鉗工實(shí)習(xí)生給老師的保證書
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用保證書的情況越來越多，要注意保證書在寫作時(shí)具有一定的格式。為了讓您不再為寫保證書頭疼，以下是小編收集整理的鉗工實(shí)習(xí)生給老師的保證書，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的實(shí)習(xí)老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示關(guān)于“違規(guī)使用砂輪機(jī)磨削工件”的保證。
我，33號(hào)cxl，XX在5月2號(hào)，我，違規(guī)使用砂輪機(jī)磨削工件，被老師您發(fā)現(xiàn)。
早在今天下午上班時(shí)，老師您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不得銼削，當(dāng)然更不能用砂輪機(jī)磨削。
此時(shí)，老師您的話言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓。
我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向老師您做出深刻保證，并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
這次鉗工實(shí)習(xí)，我在這方面學(xué)到很多的東西。對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解，鉗工的含義：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前，我的確是對(duì)鉗工沒有一個(gè)定性的概念，只知是指那個(gè)方面，可是就是說不清楚，到現(xiàn)在總算是弄明白了。
我爸是個(gè)木工，我至少也得到一點(diǎn)遺傳，自己也做過桌椅等，錘子用多了，但就是沒做過不就是鋸削嗎，哎，木頭都做的不愛做了，而鐵，只不過是硬了點(diǎn)而已嘛——錯(cuò)了，錯(cuò)了，總是害怕出了差錯(cuò)，但還是錯(cuò)了——自從真正明白“鉗工的含義與意義”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真可謂是不要以為看似它很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我真正意義上去做時(shí)，就發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了�，F(xiàn)在，我才真正意義上的體會(huì)了，什么才叫著“只要功夫深，鐵棒磨成銹花針”的道理。當(dāng)我真正動(dòng)手實(shí)踐時(shí)，才真正意義的明白“理論與實(shí)踐的結(jié)合”并不是想象的那么簡(jiǎn)單，“鉗工”也并非之前所認(rèn)為的。既然不簡(jiǎn)單，怎么做，才能變得簡(jiǎn)單點(diǎn)呢？于是，砂輪機(jī)就這樣派上用場(chǎng)了——
做事，講究技巧，不可否認(rèn)，砂輪機(jī)確實(shí)好用，感覺不錯(cuò)，也體會(huì)到了工人階級(jí)的智慧�。�！但用錯(cuò)了時(shí)間，這一技巧就合情合法但不合理了。
感到非常后悔，會(huì)犯這種錯(cuò)誤，嗨，沒有及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，深刻的反醒后，對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
突然感覺到，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，對(duì)于實(shí)習(xí)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師所要管的'一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，不能對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們實(shí)習(xí)生就應(yīng)該聽從實(shí)習(xí)老師的話，好好的實(shí)習(xí)，讓老師可以放心，讓老師可以信任——犯了錯(cuò)，就是因?yàn)闆]聽話，我深深懊悔不已，我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
這事，我錯(cuò)了，錯(cuò)在之前不了解“何為專業(yè)人士”，這就是專業(yè)人士，一眼掃過去，跟孫悟空的火眼金星，有的一拼。在深感做錯(cuò)事的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師您做出保證的同時(shí)，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。能得到老師您們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！
此致
敬禮！
保證人：xxx
日期：20xx年x月x日
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