打架保證書 (15篇)
在現在社會,需要使用保證書的情況越來越多,保證書具有單方的特證。那么保證書應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的打架保證書 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
打架保證書 1
敬愛的老師
我不對,我知道錯了,,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的`培養(yǎng)。
首先作為一名學生,我不應該有這種行為,但是我真的知道我錯了,真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
xxx
xx年xx月xx日
打架保證書 2
尊敬的單位領導:
在遞交這篇“公司打架的保證書”的同時,我羞愧萬分,作為一個步入社會的成年人,居然這么無知,公然在公司打架。現在我深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉,并且上報最新的.思想狀況,提出改正辦法,爭取您與當事人最大程度的寬容。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
打架保證書 3
敬愛的老師
我不對,我知道錯了,,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng).
首先作為一名學生,我不應該有這種行為,但是我真的知道我錯了,真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的'機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生XXX
年月日
打架保證書 4
x老師:
犯這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,我對此很慚愧。
這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的秩序,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后,不聽您的`,繼續(xù)說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手,不聽您的教訓,與您作對x老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!
x老師,我向您保證,從今以后,不管哪個老師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說,我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話,按時完成每一門作業(yè),在課堂上保證認真聽課,不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。
打架保證書 5
XXX:
由于本人以前脾氣有點壞,經常惹老婆生氣,還不止一次的動手打她,我知道這是不道德的行為,我決定改過自新,特此保證以下幾點:
1、不和老婆吵架,遇爭執(zhí)時以冷靜的`態(tài)度和平解決,以大化小,以小化無、和睦相處。
2、做任何事情以家庭的利益為重。
3、尊長愛幼,孝敬父母。
4、知道老婆的身份背景(包括外人不知道的),只要老婆不出軌,沒有原則性的問題,不提婚前老婆的背景。
5、在空閑無事的情況下打牌,,且每星期不超過1次。既然有緣能聚到一起成為夫妻,我會珍惜這個緣分,考慮了這幾次打架的原因,我一定做到以上幾點,這是第三次,也是最后一次,若有第四次,我無條件給付貳拾萬元作保證金,雖然我沒有這么多錢,但我愿用一輩子來彌補我的過錯。
保證人:XXX
20xx年xx月xx日
打架保證書 6
尊敬的學校領導、各位老師:
我叫XX,是XX班的學生。XX年XX月曾因XX原因跟同學打架,對此我感到非常的后悔。之前的我,完全是一個懵懵懂懂的小XX孩,沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓。
但是這次打架給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,我重起反省自己,潛心從自己身上找錯誤,查不足堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優(yōu)秀同學接解、交流!
在紀律上,以后我較之以前會有很大改變,以后的我對自己的言行,會始終如一的保持著嚴格的約束,一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定.
我會深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以以后,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,會較之以前有很大改變,以后的.我,一定會有較強的紀律觀念,也會懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請老師們、同學們批評我、監(jiān)督我。
此致
敬禮!
保證人:XXXXXX
XXX年XX月XX日
打架保證書 7
尊敬的老師:
上午第二節(jié)課預備鈴剛響起,我正籌辦上課,班長劉明和中隊長林翔倉促忙忙跑來向我報告請教:“教授,不好了,許慶波和談雄打起來了!”
一聽這話,我倉促跑到講堂,只見教室后門擺布,六七個同學別離抱著許慶波和談雄,不準他們挨近,許慶波和談雄相對站著,固然中斷了打斗,但兩個人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時要脫手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看模樣他們剛脫手就被同學拉開了,都異國受傷。這時候,上課鈴響了,勸慰的同學入手下手散開,回本身的坐位。大家都看著我,等著我對這兩個闖禍的孩子作判決。
為了不感化上課,我決議下課再處理這件事,我對全班同學說:“我對剛才產生同學打斗的事感觸難熬,不過,令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時脫手勸架、得救,使這起打斗變亂變小了,我代表全班同學表揚這幾個同學,盼望大家向這幾位同學進修,發(fā)覺有不良現象能夠及時禁止,也盼望打斗的同學能夠查驗、反思本身的行動。下面,我們先上課。”
下課后,我把這兩個同學請到辦公室,讓他們說說是怎樣一回事?墒,說了五分鐘,他們都沒法闡明白是怎樣回事,不是他們表達不明白,而是他們都一味說對方的不是,責怪對方的錯。第三節(jié)我另有課,他們是體育課,我就讓他們歸去別離寫闡明書。
午時下學,他們拿闡明書給我看,我才知道本來是許慶波說談雄的浮名,談雄不平氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。在闡明書里,他們都承認本身做錯了。我問他們怎樣該懲罰,他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個懲罰要求:一是要求他們歸去想想,當許慶波說談雄的浮名以后,他們用甚么樣的方法處理,兩人才不會打斗,以《倘若我……》為題目把本身的設法寫出來,明天將來誥日交給我;二是在一個禮拜內兩人要互助做起碼三件功德,再跟我談感覺。對付第二個要求,他們很快表現接納,可是對付第一個,他們都是怕寫作文的同學,想用說代替寫。我說不可,剛才讓你們說還說不明白,如今我倒要看看你們寫作的`本領了。
兩個同學很無奈,離創(chuàng)辦公室的時候交頭接耳,說剛才真不該該打斗,如今該怎樣寫不會打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一路去探討不會打斗的辦法吧。
第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是《倘若我不脫手》,談雄寫的是《倘若我對許慶波笑一笑》,固然寫得比較大略,可是如果然的像他們“倘若”的那樣,當時他們必定不會打斗。我讓他們今后在與同學鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,他們連連說好,并對我說他們要去做功德了。
我看著他們的背影再次笑了!
反思:
同學之間因口角而打斗,這是班集體內里凡是產生的事。許慶波和談雄在上課前打斗,如果當時我即時對他們進行責怪教誨,不但感化了全班同學的進修時候,并且他們也還異國冷靜下來,不簡單接納教誨。所以我對此作了冷處理,并表揚了勸慰的同學,使全班同學知道,打斗是可惡的,禁止不良行動是值得稱贊的。
對他們的懲罰,我變化了以往責怪教誨的做法,異國讓他們寫查驗書,而是要求他們換一種思路,想想用甚么樣的方法處理當時的事變,兩人才不會打斗,以《倘若我……》為題目寫出來。目標是讓他們對此次打斗變亂進行反思,我相信他們必定也不肯意打斗,只不過克己力較弱導致打斗,這時候如果讓他們換一種角度想想不會造成打斗的方法,今后再碰到雷同的事,他們必定會聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時,我讓他們互助做功德,是盼望他們在互助的進程中增加交情,在做功德的進程中進步品格和克己力。
此致
敬禮!
保證人:XXX
20xx年x月x日
打架保證書 8
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的.嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事,F在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。
保證人:
日期:XX年XX月XX日
打架保證書 9
尊敬的局領導:
這次是我真的錯了,我不該和同事發(fā)生矛盾,更不該和同事打架,最不該不該把紀律法規(guī)當成耳旁風,我經過了深刻的反思,寫出如下的保證,希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西,不再違反紀律,希望得到局領導的批評幫組。
和同事打架,表面上是一件不大的事情,然后但是我自己深知其中是有很深的'原因的。同事之間本應團結協(xié)作,和睦共處,但我卻和同事因小事而動手,我沒有正確的處理矛盾,其實我可以用其他更好的方式來處理的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會有什么事情的,然后一時頭腦發(fā)熱就沖動了,我沒有嚴以律己寬以待人,這是自私和狹隘的表現,F在想想,我錯的真糊涂。
在以后的工作中,我會認識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓,不停地鞭策自己,提醒自己要注意紀律,不能有僥幸心理,與同事和睦共處團結協(xié)作。更要時時刻刻設身處地地為別人著想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到領導的原諒。
此致
敬禮
保證人:
時間:
打架保證書 10
1、在學校期間我保證不抽煙,不喝酒。保證不將香煙和打火機帶入校園。
2、在學校期間我保證不賭博,并且不將撲克牌和麻將帶入校園。
3、在學校期間我保證不參與打架,或者慫恿同學參與打架。
4、我保證星期天晚上把手機交由班主任保管,不私藏手機。
如果再犯以上任何一條,我將自動退學。
保證人簽名:
打架保證書 11
敬愛的領導、可愛的同學:
大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸。
那就是我可以用自己的.行動來給大家當先驅。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間,我知道這次是我的錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉!
我激情親切地吸收批評,并寧愿吸收從事。對于這所有我還將進一步深入總結,深刻查抄,我包管當前認真學習,每天向上!懇討老師相信我可以記取教訓、改正差錯。
保證人:xxx
20xx年x月x日
打架保證書 12
尊敬的學校領導、各位老師:
我叫XX,是xxx班的學生。xxxx年xx月曾因XX原因跟同學打架,對此我感到非常的后悔。之前的我,完全是一個懵懵懂懂的小x孩,沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,。
但是這次打架給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,我重起反省自己,潛心從自己身上找錯誤,查不足堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優(yōu)秀同學接解、交流!
在紀律上,以后我較之以前會有很大改變,以后的我對自己的言行,會始終如一的保持著嚴格的約束,一絲不茍的執(zhí)行校院系的.紀律指示及規(guī)定。
我會深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以以后,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,會較之以前有很大改變,以后的我,一定會有較強的紀律觀念,也會懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請老師們、同學們批評我、監(jiān)督我。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
打架保證書 13
尊敬的領導:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學期間打架,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規(guī)則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)。
我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學生,成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!平時對這件事的'認識不深,導致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生。認真上課!希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
保證人:
日期:20xx年xx月xx日
打架保證書 14
xxx:
各位領導大大們,今天好因為我的一時沖動,而導致了很嚴重的后果,這個后果不堪設想,匪夷所思。其實是打架,我為什么打架呢,這就要問別人了,為什么問別人呢?因為問題在于他,為什么問題會在于他呢?因為他嫉妒我,為什么他會嫉妒我呢?因為我長得帥,為什么我長得帥呢?因為我父母長的也帥,為什么我父母也帥呢?因為我外公外婆更帥。
因為我的.外公外婆的長得很帥,導致同學一再嫉妒我,最終忍無可忍像我挑釁,而我原本不想打架,然而對方卻什么都不顧持兇器(鉛筆刀)像我撲來為了能讓他清醒過來,吾不得已違背誓言,用了家傳神功,將他送進醫(yī)院。
唉~這一切都怪我,都是我不好,各位領導,我原本不會打架的,直到我膝蓋中了一箭。
此致
敬禮!
xxxxxxxxx
xxxx
打架保證書 15
尊敬的XX:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)。本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的.形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。若今后再犯,接受回家處置。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
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