校園辯論賽策劃
校園辯論賽策劃1
一、活動宗旨:
為了讓廣大同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活,熱愛新校園,合理規(guī)劃大學(xué)生涯,豐富我校的校園文化生活,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),提高新生辯論水平,培養(yǎng)學(xué)生的演講能力、思辨能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍,同時也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛,加強(qiáng)六院之間的交流,增進(jìn)彼此的友誼,特舉辦此次辯論賽。
二、主辦單位:
xx理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委
三、策劃承辦單位:
xx理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院大學(xué)分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部物理與電子科學(xué)學(xué)院辯論隊(duì)
四、活動原則及思路
1、以學(xué)生為本原則:辯題應(yīng)關(guān)心、貼近學(xué)生生活,能充分反映大學(xué)生心理,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的思路及見解。
2、自我增值原則:只要不涉及反動言論、過于污穢言論、明顯侵犯他人權(quán)益的言論等,辯論中同學(xué)均可暢所欲言、各抒己見,一展風(fēng)采。
3、自我增值原則:辯論賽的開展旨在為同學(xué)們開辟一片自由發(fā)表、展現(xiàn)自我的新天地,因此同學(xué)們在辯論過程中都應(yīng)該注意自己的發(fā)言應(yīng)盡量表達(dá)一定在深度的思想和見解,要有一定的建設(shè)性,力求抓住機(jī)會鍛煉自己的觀察、思考、反應(yīng)及表達(dá)能力。
4、主干不失原則:在辯論過程中注意圍繞話題展開辯論,不要離題萬丈。主持人應(yīng)該特別注意主題的把握。
五、參賽對象:
六院新生辯論隊(duì):化生學(xué)院、文法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、電氣學(xué)院計(jì)通學(xué)院、物電學(xué)院
六、整體賽事安排:
(1)六個學(xué)院抽簽分成兩組,每組三個參賽隊(duì),進(jìn)行小組循環(huán)賽,最后根據(jù)積分,每小組晉級一個隊(duì),再進(jìn)行總決賽。每輪比賽允許人員更替。辯題有組織方給出,參賽隊(duì)伍抽簽取得。
。2)表彰或獎勵形式:本次比賽對每只隊(duì)伍給予證書獎勵。另外予以,每場比賽還設(shè)有最佳辯手一名。對最佳辯手給予榮譽(yù)證書以資鼓勵。
活動籌備日程表最后由抽簽結(jié)果再具體安排。大致日程安排如下:第二周周一給五院發(fā)請柬,周一晚抽簽分組。第三周周一至第五周周一,小組賽。第五周周六或周天總決賽。
比賽地點(diǎn):理科樓五樓會議室
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
八、比賽細(xì)則、流程及用時規(guī)定
(一)辯論程序(簡要)
1.辯論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
4、介紹參賽隊(duì)員
5、介紹規(guī)則、評委及點(diǎn)評嘉賓
6、辯論比賽
7、評委商討比賽結(jié)果
8、觀眾自由提問時間
9、規(guī)則評委入席。點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
10、宣布比賽結(jié)果,辯論賽結(jié)束
(二)辯論賽流程
。1)開篇陳詞
正方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)
反方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)
(注:每方隊(duì)員在用時剩余30秒時,計(jì)時員舉黃牌示意,時間用完時,舉紅牌示意終止發(fā)言。)
。2)攻辯
1、正方二辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)
2、反方二辯向正方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)
3、正方三辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)
4、反方三辯向反方二、三辯任一位提問,被選中的辯手作答(1分30秒)
注:提問、回答均簡潔明確,每個提問不超過15秒,每次回答不超過30秒,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。
5、攻辯小結(jié):
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)
反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)
注:要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段,在每方用時剩余20秒時,計(jì)時員舉黃牌提醒,時間用完時,舉紅牌示意終止發(fā)言。
。3)自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘,雙方總計(jì)10分鐘。
注:自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計(jì)時員舉黃牌提醒;時間用完時,舉紅牌示意終止發(fā)言。
(4)總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
注:應(yīng)有針對性的對辯論賽會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時剩余30秒時,計(jì)時員舉黃牌提醒,時間用完時,舉黃牌示意終止發(fā)言。
。ㄈ┺q論賽注意細(xì)則
1、時間提示
自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,計(jì)時員舉黃牌提示;用時滿時,舉紅牌示意終止發(fā)言。攻辯小節(jié)階段,每方使用時間剩余20秒時,計(jì)時員黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時間尚剩30秒時,計(jì)時員以黃牌提醒,用時滿時,以紅牌終止發(fā)言。紅牌終止后,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇陳倫
立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
4、攻辯
。1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。
。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。
。3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
。4)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問).
。5)每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時,以紅牌終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。
。6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際內(nèi)容的背稿。
5.自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
6.總結(jié)陳詞
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦視事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分
(四)評分標(biāo)準(zhǔn)
1、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,引證恰當(dāng),分析透徹。語言表達(dá)清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴(yán)密。
2、能速抓住對方觀點(diǎn)及漏洞,駁論精到,切中要害,明確闡述本方立論和觀點(diǎn)并博采出眾.
3、反應(yīng)敏捷,應(yīng)對能力強(qiáng),巧妙回避,且很好的把握現(xiàn)場氣氛。
4、語言表達(dá)清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴(yán)密;對對方觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑,同時強(qiáng)化本方觀點(diǎn),并能首尾呼應(yīng)。
5、表情豐富,儀態(tài)端莊,風(fēng)對優(yōu)雅,幽默灑脫。
6、照本宣讀、答非所問、不注意禮儀等給予一定的扣分。
7、團(tuán)隊(duì)評分見評分表
九、活動宣傳
1、活動宣傳方式:海報(bào)、橫幅
2、宣傳協(xié)助:邀請團(tuán)委老師的協(xié)助,11級年級長組織11級新生觀看比賽
3、六院宣傳海報(bào)一張,橫幅兩條。
附:《團(tuán)體評分表》
《辯手評分表》
a、團(tuán)體評分表(共300分)
團(tuán)體分(300分)
正方
反方
辯論階段(200分)
陳詞(40分)
攻 辯(40分)
小結(jié)陳詞(30分)
自由辯論(60分)
總結(jié)陳詞(30分)
綜合印象(100分)
語言風(fēng)度(40分)
團(tuán)隊(duì)配合(30分)
臨場應(yīng)變(30分)
勝利等級
負(fù)、險勝、略勝、優(yōu)勝
b.辯手評分表
整體意識(10分)
辯駁能力(10分)
美感風(fēng)度(10分)
綜合印象(10分)
合 計(jì)
物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部、辯論隊(duì)
xx理工大學(xué)辯論協(xié)會
20xx年xx月xx日
校園辯論賽策劃2
活動目的:
1,為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個性,展示個人才能提供一個平臺
2,通過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平
活動背景:
1,‘辯響校園’第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功
2,當(dāng)今競爭激烈的社會,大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想,辯我所感’的精神
3,提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平
直接面向群體及參與機(jī)構(gòu):
1,共青團(tuán)***師范學(xué)院委員會
2,***師范學(xué)院***文學(xué)社
3,廣大在校學(xué)生
活動主要內(nèi)容:
[一]征辯論題
1,社員要積極的參與本次辯題的征集活動,深入到廣大學(xué)生中,了解當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注的共同話題
2,面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴
[二]宣傳
1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個好的機(jī)會
2,通過宣傳板讓廣大學(xué)生大致了解本次活動的動機(jī),內(nèi)容等方面的資料,讓有意參與的同學(xué)有充分的心理準(zhǔn)備
[三]部署具體的活動內(nèi)容
1,本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡量減少不必要的麻煩
2,要制訂嚴(yán)格的辯論程序,維持好辯論會場的秩序
3,由于本次活動分為初賽,復(fù)賽,決賽,過程有點(diǎn)復(fù)雜,時間上也長,所以,要做好合理的時間,場地的安排,爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境,營造激情飛揚(yáng)的競論氣氛
4,社員特別是社里骨干要齊心協(xié)力,全力以赴,力爭把本息活動做好,做精彩,讓參賽選手在活動的最后都能有所感,有所獲
5,找好合適的評委,在做到公平,公正的同時,讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足
具體事宜:
第一,抽簽事宜
第一條、初賽:在4月11日確認(rèn)辯題時由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條、每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。
第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。
第二:比賽賽制
借鑒流行的國際大專辯論賽的模式,考慮到法律辯論的實(shí)際,擬采用如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì),比賽分為五個階段。
第一階段
陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。
第二階段
補(bǔ)充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時,記時員舉牌提示。
第三階段
攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后,由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后,由反方三辯首先作攻辯小結(jié),然后是正方三辯作攻辯小結(jié),時間各一分三十秒。問題的提問順序不限,可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問,但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題,不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時,記時員舉牌提示。
第四階段
自由辯論:首先由正方提問,雙方累計(jì)時間各五分鐘。一問一答,以對方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時間。在自由辯論結(jié)束之后,由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團(tuán)決定是否可以向場上辯論雙方提問。
第五階段
總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。
第五:評判標(biāo)準(zhǔn)
可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分,最后綜合分?jǐn)?shù)。
第六:扣分情況
1、當(dāng)主席宣布時間已到時,辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘
2、攻辯與自由辯時重復(fù)提問或回避問題,打斷對方說話,阻止對方回答或長時間回答問題。
3、攻辯時,辯方反問攻方問題,攻方回答辯方問題。
4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實(shí)際或背稿。
5、攻辯與自由辯時任意更換發(fā)言隊(duì)員。
6、自由辯時一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言。
7、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放。
8、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題。
第七,比賽題目
論題由本社向全校學(xué)生征集,有本社內(nèi)部決定、選題應(yīng)該是實(shí)踐中非常有爭議、不會明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個案例作為辯題、
第八,比賽評委和主持人
比賽的預(yù)賽和初賽評委為本社內(nèi)部人員,決賽邀請中文系的資深老師作為評委、
第九,比賽服務(wù)
為評委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。
第十,比賽程序(由主持人完成)
1、宣布辯題
2、宣布比賽規(guī)則
3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
4、介紹參賽隊(duì)員
5、介紹規(guī)則,評委及點(diǎn)評嘉賓
6、比賽開始
7、觀眾自由提問(暫定)
8、評委團(tuán)評分后退席評議(辯手觀眾休息時間,播放廣告)
9、評委團(tuán)入席,由點(diǎn)評嘉賓評析賽事
10、宣布比賽結(jié)果
11、辯論賽結(jié)束
二、比賽程序及用時規(guī)定
時間備注
1正方一辯2分30秒
2反方一辯2分30秒
3或三辯
進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
4反方二辯選擇反方二辯或三辯
進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
5正方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
6反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘
8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘
9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)
10觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
11觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
12觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
13觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答14反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
評分標(biāo)準(zhǔn):
(一)團(tuán)體分,共100分
1、按辯論階段評分,計(jì)80分陳詞:10分。攻辯:15分。攻辯小結(jié):5分。自由辯論:30分?偨Y(jié)陳詞:20分。
2、綜合印象分,計(jì)20分語言風(fēng)度:5分。團(tuán)體配合、臨場反應(yīng):15分
3、扣分標(biāo)準(zhǔn),幅度為0—10分。凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況,按下列幅度適當(dāng)扣分。陳詞:0—5分。攻辯0—10分
(二)辯手個人得分,每場總計(jì)100分。
每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分者獲得。
語言表達(dá):20分整體意識:20分邏輯推理:20分
辯駁能力:20分綜合印象:20分
勝負(fù)判斷
1、團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn),辯手個人得分只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù)。
2、每場比賽的勝方由5位評委所打團(tuán)體分之和高者獲得。
校園辯論賽策劃3
活動名稱:
計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院第七屆辯論賽
活動主題:
改革開放三十年我與祖國共奮進(jìn)
活動宗旨:
組織全院的團(tuán)員青年以紀(jì)念改革開放三十周年為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,統(tǒng)一思想,凝聚力量,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,以振奮的精神投身到“兩個先行區(qū)”建設(shè)和我!鞍诵托@”建設(shè)中去,倡導(dǎo)積極向上的校園文明,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),在全校范圍內(nèi)形成一種勤于思考,善于思辯的校園文化氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
組織單位:
計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
活動時間:
_年_月_日
活動地點(diǎn):
活動對象:
大一、大二、大三所有專業(yè)同學(xué)
活動內(nèi)容:
[一]宣傳工作
1、活動報(bào)名:將報(bào)名表和注意事項(xiàng)發(fā)給各支部,團(tuán)支書負(fù)責(zé)各支部的報(bào)名活動。
2、征集辯論題:征集表將與報(bào)名表一起發(fā)放到_級各支部,落實(shí)到各宿舍,深入到廣大學(xué)生中,積極宣傳本屆辯論賽,收集辯題,了解當(dāng)代大學(xué)生所關(guān)注的共同話題。面向廣大學(xué)生征集‘積極向上,不落俗套‘的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴。
3、海報(bào)條幅:由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和條幅的宣傳工作
4、報(bào)道宣傳:由記者團(tuán)負(fù)責(zé)辯論賽的賽前、賽時、賽后的報(bào)道工作。將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、總結(jié)工作:做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦的活動積累經(jīng)驗(yàn)。
[二]比賽要求:友誼第一,比賽第二
辯手要求:
1、每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、提前30分鐘到指定的比賽地點(diǎn),以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判。
主席要求:
外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方,組織協(xié)調(diào)會場秩序
拉拉隊(duì)要求:
各支隊(duì)可自由組織啦啦隊(duì),但要遵守賽場秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
[三]比賽安排:
1、以個人為單位在各支部的團(tuán)支書處報(bào)名參加預(yù)賽,一隊(duì)報(bào)上一名隊(duì)長
2、_級各班級支部最少有一支隊(duì)伍參與比賽,_級以專業(yè)為單位最少一支隊(duì)伍參與比賽,_級可自由組隊(duì)參與,同時請各支隊(duì)在比賽當(dāng)日組織好各自拉拉隊(duì)
3、在以上條件滿足的基礎(chǔ)上,若某隊(duì)確實(shí)人數(shù)不足允許_、_級學(xué)生跨班級,跨專業(yè)組隊(duì)參與比賽,但必須是我院同年級的學(xué)生
4、比賽中不允許作假,如有此情況發(fā)現(xiàn)立即取消該隊(duì)比賽資格及成績
5、每支團(tuán)隊(duì)報(bào)名階段請注明團(tuán)隊(duì)主題,即體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)格的主題詞,并附上簡明主題介紹
[四]賽程安排:
預(yù)賽:_級隊(duì)伍之間抽簽決定各自對手,_,_級隊(duì)伍混合抽簽決定各自對手半決賽:在_級的新生中選出總分前8名辯手,通過抽簽組成兩隊(duì)參加半決賽。
在_、_級學(xué)生中選出總分前8名辯手,通過抽簽組成兩隊(duì)參加半決賽。在半決賽后將所有支部劃分三個等級,根據(jù)在辯論賽中表現(xiàn)的積極程度來劃分,(同時考慮征集辯題的情況和預(yù)賽、半決賽的表現(xiàn))
決賽:在半決賽選出的四隊(duì)中產(chǎn)生冠軍、亞軍、兩個季軍。
校園辯論賽策劃4
一、活動目的:
提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行,本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動時間:
20xx年11月
地點(diǎn):機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳
三、主辦:
機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會
承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排:
(1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:
關(guān)于舉辦機(jī)械工程系
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、參賽對象:機(jī)械工程系學(xué)生
二、參賽要求:(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;
(2)、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動方式:(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間:11月1日(周日)下午6:30
地點(diǎn):機(jī)電樓508
六、報(bào)名方式:在各班班長處報(bào)名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。
(2)、11月1日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后,由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、11月2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。
(4)11月4日——12日,對16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注:根據(jù)各組情況,如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對辯手進(jìn)行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。
(6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)11月15——19日,繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請?jiān)翰糠掷蠋、院學(xué)聯(lián)會、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項(xiàng):
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行,不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
校園辯論賽策劃5
一、參賽對象
車輛與交通工程學(xué)院全體學(xué)生
二、活動地點(diǎn)
大學(xué)生活動中心
三、報(bào)名須知
1.報(bào)名時間:即日起至20xx年4月28號
2.報(bào)名方式:各辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人將參賽人員信息以短信形式發(fā)送到活動負(fù)責(zé)人手機(jī):李山青18203907116 張晨光15670363536
3.人員要求:每隊(duì)4人,可跨班級自由組隊(duì),各班級人數(shù)不限
4.比賽時間暫定于5月6日。賽事如有其他變動將會及時通知各參賽隊(duì)伍,以通知為準(zhǔn)
四、比賽流程
1.辯論賽開始,主持人致開場詞,宣布辯題,介紹正反方及所持立場。
2.參賽隊(duì)員自我介紹、主持人介紹評判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。
3.正反兩方論述交替進(jìn)行,正方首先發(fā)言(辯手盡量采用個人或身邊事例來佐證論點(diǎn),若引用恰當(dāng)可適當(dāng)加分)。
4.論述三輪過后,雙方隊(duì)長總結(jié)陳詞,由反方首先發(fā)言(所有論述均限時三分鐘)。
5.評判團(tuán)成員評議,現(xiàn)場觀眾評審評議,(決賽需統(tǒng)計(jì)網(wǎng)上投票)工作成員計(jì)分作統(tǒng)分工作。
6.主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果。
7.比賽結(jié)束,退場。
細(xì)則:
1.論述階段
破題準(zhǔn)確,靈活機(jī)智,邏輯嚴(yán)密、論據(jù)引用得當(dāng)、支持有力,發(fā)言者的論述盡量包含對對方觀點(diǎn)的反駁及對本方觀點(diǎn)的論證
2.結(jié)辯階段
雙方隊(duì)長應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;總結(jié)須按照客觀實(shí)際陳述,不能脫離現(xiàn)實(shí)
3.預(yù)期效果
本次辯論賽有別于以往辯論賽,不受形式語言等方面約束,力爭言語犀利、想法大膽創(chuàng)新、論據(jù)形象深刻,過程幽默詼諧、氣氛活躍、充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的新銳思想。
4.評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
1)辯論時立論有時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度
2)實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩
3)策略、技巧、邏輯性
4)語言親和、包容的辯論風(fēng)度:
、僬Z言表達(dá):層次性、條理性、流暢、準(zhǔn)確;
②機(jī)智幽默:語言幽默、合乎邏輯;
③表情風(fēng)度:自然大方,手勢恰當(dāng),尊重對方、評委及觀眾;
④辯駁能力:回答從容自如,提問深刻有力;
、菥C合印象:整場辯論賽的表現(xiàn)。
5.評分規(guī)則(逃票制度)
觀眾評審在開場后選擇一方立場,在選手發(fā)言時觀眾評審可根據(jù)選手表現(xiàn)做出選擇,認(rèn)為辯手的發(fā)言足以說服自己即可更改,以桌面上的彩卡為依據(jù),支持正方即把紅色向上,支持反方藍(lán)色向上,工作人員每輪發(fā)言過后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1.團(tuán)隊(duì)獎:
一、二、三等獎各一項(xiàng)
2.個人獎:
最佳辯手一項(xiàng)
六、承辦單位
車輛與交通工程學(xué)院團(tuán)委
車輛與交通工程學(xué)院
20xx年4月18日
校園辯論賽策劃6
一、活動名稱:
x中學(xué)新生杯辯論賽
二、活動意義:
為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注辯論、關(guān)注生活,提高中學(xué)生辯證思維能力和口頭表達(dá)能力,豐富中學(xué)生的課余生活,并為校辯論隊(duì)選拔后備人才,設(shè)置該項(xiàng)賽事。
三、活動時間安排:
活動時間:20年x月(4個星期)
大致時間安排:
第一周:各班確定比賽隊(duì)員名單,準(zhǔn)備辯題
第二周:初賽(8進(jìn)4)
第三周:半決賽(4進(jìn)2)
第四周:決賽、表演賽
準(zhǔn)確時間在開學(xué)后第一個星期確定。
四、活動對象
中學(xué)級新高一8個班級的學(xué)生(每場比賽上場3位同學(xué),每場比賽前確定上場隊(duì)員名單,不同場次之間同班隊(duì)員可以調(diào)換)。
五、活動地點(diǎn)
初賽、半決賽在教室進(jìn)行(具體教室安排在開學(xué)后第一個星期確定)。
決賽、表演賽在小禮堂或大會場進(jìn)行。
六、具體安排
1、分組抽簽:初賽四場比賽,設(shè)A正、A反、B正、B反、C正、C反、D正、D反8個簽位。每個班級抽取其中一個,辯題和立場同時抽定。
2、具體比賽安排:
共8場比賽,每場比賽38分鐘。(具體見“辯論賽規(guī)則”)
每個班級評選出一位優(yōu)秀辯手,全部比賽評選出一位辯手
初賽(4場):
A:考試制度是衡量個人才智的途徑(A正)
考試制度不是衡量個人才智的途徑(A反)
B:當(dāng)今世界合作高于競爭(B正)
當(dāng)今世界競爭高于合作(B反)
C:順境更有利于個人成長(C正)
逆境更有利于個人成長(C反)
D:流動人口增加有利于上海城市發(fā)展(D正)
流動人口增加不利于上海城市發(fā)展(D反)
半決賽(2場):
第一場:電視選秀對傳統(tǒng)文化傳播利大于弊(A組勝者、正方)
電視選秀對傳統(tǒng)文化傳播弊大于利(B組勝者、反方)
第二場:對個人來說,生命比尊嚴(yán)更重要(C組勝者、正方)
對個人來說,尊嚴(yán)比生命更重要(D組勝者、反方)
決賽:x國體制更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第一場半決賽勝者、正方)
職業(yè)化更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第二場半決賽勝者、反方)
表演賽:這是一個文明的時代(正方)
這是一個野蠻的時代(反方)
3、工作人員安排:
辯論賽主席:由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任
計(jì)時員:由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任
評委:由學(xué)校老師、大學(xué)辯論員、辯論社同學(xué)共同擔(dān)任
七、比賽獎勵
冠軍:獲得冠軍獎杯一座(保留一年)、獎品及榮譽(yù)證書(班級、個人)
亞軍:獲得獎品及榮譽(yù)證書(班級、個人)
辯手:獲得獎品及榮譽(yù)證書(個人)
優(yōu)秀辯手:獲得獎品及榮譽(yù)證書(個人)
附錄:
附1:辯論賽規(guī)則:
1、本次辯論賽設(shè)初賽、半決賽和決賽三輪賽程,其中初賽四場、半決賽兩場、決賽一場、表演賽一場,共計(jì)八場比賽,比賽采用抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方以及正反方
2、辯論賽程序(辯論會主席執(zhí)行)
(1)、辯論賽開始
(2)、宣布辯題
(3)、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
(4)、介紹參賽隊(duì)員
(5)、介紹評委
(6)、辯論賽比賽
(7)、宣布比賽結(jié)果
(8)、辯論賽結(jié)束
3、辯論程序
序號程序時間
1正方一辯開篇立論3分鐘
2反方二辯質(zhì)詢正方一辯2分鐘
3反方一辯開篇立論3分鐘
4正方二辯質(zhì)詢反方一辯2分鐘
5反方三辯質(zhì)詢正方二辯2分鐘
6正方三辯質(zhì)詢反方二辯2分鐘
7反方一辯質(zhì)詢正方三辯2分鐘
8正方一辯質(zhì)詢反方三辯2分鐘
9反方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘
10正方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘
11自由辯論(正方先開始)每隊(duì)累計(jì)用時4分鐘
12反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
13正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
14評委評分、點(diǎn)評、主席宣布比賽結(jié)果
4、辯論賽細(xì)則
(1)時間提示
陳詞及自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉牌提醒;用時滿時,舉牌并以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時,發(fā)言辯手應(yīng)當(dāng)停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
(2)陳詞
辯手應(yīng)當(dāng)基于準(zhǔn)備好的陳詞稿,根據(jù)賽場實(shí)際情況進(jìn)行發(fā)言。切忌毫無準(zhǔn)備、過于隨意的即興發(fā)言和脫離實(shí)際的背稿。
(3)開篇立論
開篇立論要求邏輯清晰,條理明確。
(4)質(zhì)詢
<1>質(zhì)詢分三輪進(jìn)行。第一輪質(zhì)詢在正反方一辯陳詞之后,由本方二辯質(zhì)詢對方一辯。質(zhì)詢方可以提問,被質(zhì)詢方只能回答,不能提問或反問。質(zhì)詢方可以隨時打斷被質(zhì)詢方的陳述進(jìn)行追問。質(zhì)詢雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。第一輪質(zhì)詢建議圍繞對方一辯陳詞中闡述的觀點(diǎn)進(jìn)行提問,問題應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的針對性和尖銳性,應(yīng)當(dāng)對對方觀點(diǎn)和論證形成有效的質(zhì)疑。
<3>每一輪質(zhì)詢?yōu)?分鐘,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。
(5)自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。
(6)結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞
校園辯論賽策劃7
一、活動目的:
1、加強(qiáng)各班級間的交流,促進(jìn)各班級同學(xué)之間的相會了解,從中體驗(yàn)大學(xué)生活;
2、提升同學(xué)們的思辨水平,并鍛煉其邏輯思維能力及口頭表達(dá)能力,以提升同學(xué)們的日常交際能力;
3、通過在建筑學(xué)院舉辦這類活動,挖掘優(yōu)秀的辯論人才,組建一支優(yōu)秀的辯論隊(duì)伍,為以后的辯論比賽注入新的力量。
二、活動時間:10月29日——10月30日
三、活動地點(diǎn):教學(xué)樓D—101——D—104
四、工作安排:
(一)學(xué)習(xí)部首先組織干事通知各個班級的學(xué)習(xí)委員比賽的相關(guān)事宜,要求選出班上4名比賽隊(duì)員并將名單上報(bào)學(xué)習(xí)部,進(jìn)行抽簽排賽;
(二)組織各班級被選人員,進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓其充分了解辯論規(guī)則,能夠在賽場上有條理的進(jìn)行比賽;
(三)組織干事在活動舉辦前10日聯(lián)系宣傳部,請宣傳部做好相應(yīng)的展板,并在比賽日邀請宣傳部為比賽書畫黑板,美化賽場;
(四)在新生每班出十個觀眾觀看比賽。組織干事與比賽前幾日聯(lián)系記者團(tuán)(由各個部門的宣傳部組成),請其提前做好準(zhǔn)備工作,并在比賽舉辦時日做好記錄工作和編寫賽后的新聞稿;
(五)文明督導(dǎo)隊(duì)組織好會場紀(jì)律,維護(hù)會場秩序;
(六)寫好邀請函,邀請學(xué)院相關(guān)老師作為嘉賓或評委,同時邀請其他學(xué)院的辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人作為嘉賓觀看比賽,同時在賽前負(fù)責(zé)辯題的編寫,做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。
五、活動總流程:
比賽采取抽簽淘汰制,一起開展比賽。
1.比賽雙方由抽簽決定,獲勝一方晉級下一輪;
2.在淘汰制(輸?shù)舯荣惖囊环揭簿筒痪哂邢乱粓霰荣惖膮①愘Y格)下,角逐出最后的獲勝方,并給予獎狀等精神獎勵。
3.為保證比賽的公平公正,要求每場比賽至少3名評委,每次比賽結(jié)束后都要對本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評并對評分作出相應(yīng)解釋。
六、辯論賽程序
1.開場白
2.介紹評委及嘉賓
3.宣布辯題
4.介紹參賽隊(duì)伍,隊(duì)員及所持立場
5.比賽開始
6.觀眾自由提問
7.評委評議,宣布比賽結(jié)果,嘉賓點(diǎn)評
8.比賽結(jié)束,組織退場
成都文理學(xué)院
建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會
9月8日
校園辯論賽策劃8
秋意已濃,轉(zhuǎn)眼間xx級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時間里在感受***人文底蘊(yùn)、尋找***人的精神道路上,新生們邁出一步步堅(jiān)實(shí)的步伐!稗q論”作為一種文化,是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是***人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機(jī)會,為了“辯論”作為一種文化在***的傳播和發(fā)展,我們特傾情奉獻(xiàn)第x屆***學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽,作為這個秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從x月中旬開始準(zhǔn)備,于xx月上旬正式全面展開,分團(tuán)體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始,預(yù)計(jì)延續(xù)x個月的時間。
一、賽會組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:***學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心。
承辦單位:***學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站。
媒體支持:學(xué)生都市網(wǎng)。
策劃組組長:xxx
籌備組副組長:xxx
籌備組成員:xxx
顧問組成員:xxx
二、賽會宗旨:
新學(xué)期,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在***的傳播和發(fā)展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì),展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)***學(xué)院風(fēng)采,為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動目的:
、、促進(jìn)“辯論”文化在***的傳播和發(fā)展,引發(fā)學(xué)生對熱點(diǎn)問題的思考,促進(jìn)思辯精神在***的傳承和發(fā)揚(yáng),為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力。
、凇⒃鰪(qiáng)同學(xué)們愛祖國、愛人民,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國的信念與決心,同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進(jìn)步。
③、通過辯論,明確大學(xué)生的努力方向,對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點(diǎn)等問題有正確的態(tài)度。
、堋⑼ㄟ^辯論,增強(qiáng)知識儲備,用理論武裝自己,練就本領(lǐng),肩負(fù)強(qiáng)國富民的歷史使命。
、、展示大學(xué)生精神面貌,對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)***學(xué)院風(fēng)采。
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排:
xx月xx日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn);
xx月xx日:預(yù)賽;
xx月xx日:半決賽。
四、辯題主題思想:
待定
五、參賽對象:
團(tuán)體組:團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽(8支)
挑戰(zhàn)賽:xx、xx級學(xué)生自由組隊(duì)參賽。
六、參賽要求:
團(tuán)體組。每組由七人組成,其中一名領(lǐng)隊(duì),四名上場隊(duì)員,兩名替補(bǔ),各隊(duì)可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報(bào)經(jīng)組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。
挑戰(zhàn)賽:每隊(duì)由六人組成,一名領(lǐng)隊(duì),四名上場隊(duì)員,一名替補(bǔ),各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成:
組委會:
評判團(tuán):
1、表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。
2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評。
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師,決賽邀請校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級:xx級兩個班級(待定)
主持人:xx級兩名記時員:兩名記錄員:每場一名
校園辯論賽策劃9
一、活動背景:
為了深入貫徹黨的'十八大和十八屆四中全會精神,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,提升校園文化水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),提高大學(xué)生的閱讀、口頭表達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、思辨等能力,特舉辦以“共筑青春中國夢,踐行核心價值觀”為主題的xx學(xué)院第九屆大學(xué)生辯論賽。
二、活動主題:共筑青春中國夢,踐行核心價值觀
三、主辦單位:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會
xx學(xué)院教務(wù)處
承辦單位:xx學(xué)院學(xué)生委員會
四、參賽對象:
我校在讀的本、?粕
五、參賽方法:
以各學(xué)院為單位組隊(duì)參賽。每個學(xué)院推薦參賽隊(duì)伍一支。每支隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)1人,成員4人。
六、辯題:
復(fù)賽:
正方:網(wǎng)絡(luò)語言有利于語言文化的發(fā)展
反方:網(wǎng)絡(luò)語言不利于語言文化的發(fā)展
七、復(fù)賽賽程安排:
復(fù)賽參賽隊(duì)由初賽勝出的六支代表隊(duì)組成,分成三組。參賽次序、比賽對手以及辯論的正反方均由抽簽決定。
八、活動時間及地點(diǎn):
4月 15日18:00(周三,三場,信息樓)
九、辯論賽具體細(xì)則
。ㄒ唬┮詫W(xué)院為單位,由各學(xué)院選派能代表本學(xué)院實(shí)力的辯手參賽。
。ǘ﹨①愱(duì)伍由四名辯手組成, 各隊(duì)均不設(shè)置候補(bǔ)。
。ㄈ┍荣悤r要求各隊(duì)伍服裝整潔,注重儀表。
附件:
1.賽制規(guī)則
2.微博辯論環(huán)節(jié)細(xì)則
3.評判規(guī)則
4.評判標(biāo)準(zhǔn)
附件1:
賽制規(guī)則
第一階段:陳詞 (共7分鐘)
每方的陳詞3.5 分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進(jìn)行。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。
第二階段:質(zhì)詢 (共10分鐘)
質(zhì)詢設(shè)為兩輪四次,為一對一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問,第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。被質(zhì)詢方每輪可自行確定二三辯中的一位隊(duì)員應(yīng)答,兩輪由二位不同的隊(duì)員應(yīng)答,中途不得換人。質(zhì)詢按正→反→正→反順序進(jìn)行。每次質(zhì)詢時間為2.5 分鐘,2分鐘時有鈴聲一次提示,2.5分鐘有鈴聲兩次,此輪質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢方必須控制時間,必須提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并且可以隨時打斷被質(zhì)詢方的回答,并繼續(xù)詢問其他相關(guān)問題,直到時間用盡。被質(zhì)詢方?jīng)]有固定的回答時間,當(dāng)質(zhì)詢方要求被質(zhì)詢方停止回答,被質(zhì)詢方就應(yīng)該停止回答,讓質(zhì)詢方繼續(xù)問下一個問題。當(dāng)質(zhì)詢方提問進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時,被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論闡述觀點(diǎn)。被質(zhì)詢方不得進(jìn)行反問。
第三階段:小結(jié) (共5分鐘)
每方可任選一位辯手負(fù)責(zé)針對已經(jīng)進(jìn)行的質(zhì)詢進(jìn)行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始,每方限時2.5 分鐘。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡時兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。
第四階段:自由辯論 (共8分鐘)
正方先開始,此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次,每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制。當(dāng)某一方辯手發(fā)言結(jié)束之前另一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時間4 分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計(jì)時暫停,另一方計(jì)時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。此時如某一方尚有時間,可繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄剩余時間。
第五階段:總結(jié)陳詞 (共8分鐘) 每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行,時間為4 分鐘,由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。
第六階段:老師提問(共4分鐘) 在總結(jié)陳詞這一階段結(jié)束后,評委老師可現(xiàn)場向比賽雙方提出問題。評委老師先向正方提出問題,正方必須在規(guī)定時間內(nèi)(2分鐘)回答評委老師所提出的問題。正方回答結(jié)束,評委老師繼續(xù)向反方提出問題,反方必須在規(guī)定時間內(nèi)(2分鐘)回答評委老師所提出的問題。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止。
注:比賽中出現(xiàn)以下幾種情況時,評委可酌情扣1-2分
1.在質(zhì)詢環(huán)節(jié)中出現(xiàn)中途換人
2.每階段比賽中選手用時超時30秒
3.在各階段出現(xiàn)某一方搶先發(fā)言情況
4.在自由辯論環(huán)節(jié)出現(xiàn)有辯手沒參與辯論
附件2:
微博辯論環(huán)節(jié)細(xì)則
一、參與方式
決賽之前承辦單位將會把話題發(fā)布到xx學(xué)院學(xué)生委員會的新浪官方微博上,各學(xué)院觀眾屆時可以通過XX微博關(guān)注“xx學(xué)院學(xué)生委員會”,轉(zhuǎn)播并評論承辦單位發(fā)布的話題,“#話題# 學(xué)院 內(nèi)容”即可參與。
二、參與要求
1.各院系觀眾的參與平臺必須是通過XX微博。
2.微博上發(fā)表的言論內(nèi)容必須圍繞“xx學(xué)院第九屆辯論賽決賽的辯題題”為話題發(fā)表微博,數(shù)量不限
3.發(fā)表格式為:“#話題# 學(xué)院 內(nèi)容”,長度不超過140個漢字(包括標(biāo)點(diǎn)符號)
三、注意事項(xiàng)
1.此次觀眾參與微博辯論環(huán)節(jié)占臺上選手比賽總得分的10%。
2.為了保證比賽質(zhì)量,請各院(系)團(tuán)委提前做好準(zhǔn)備,屆時微辯評審團(tuán)將結(jié)合院(系)參與微博互動的人數(shù)比例和參與質(zhì)量來進(jìn)行統(tǒng)一評審。
3.此次微博辯論環(huán)節(jié)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)較多,相關(guān)技術(shù)問題請及時向承辦單位相關(guān)人員咨詢聯(lián)系,聯(lián)系人:吳小真:1815980xxxx
附件3:
評判規(guī)則
第一條 初賽、復(fù)賽評判組由5人組成,決賽評判組由10人組成。
第二條 評委打分時,不得將個人觀點(diǎn)帶入,評判過程嚴(yán)格遵循中立。
第三條 每位評委在正方結(jié)辯結(jié)束后即刻打分判定本場各方得分,打分不受評委退席評議影響。
第四條 計(jì)分在評委評議時進(jìn)行,各學(xué)院可派員監(jiān)票。
第五條 比賽全過程用分?jǐn)?shù)制。若出現(xiàn)同分?jǐn)?shù)的情況則采。 復(fù)賽同分?jǐn)?shù),由評委老師退席商議晉級下一場的隊(duì)伍
第六條 在比賽中,主辦方就每一個評分板塊均邀請針對性的專業(yè)評委老師分工進(jìn)行判定。在比賽中,評委均以舉牌方式進(jìn)行現(xiàn)場評分。
第七條 每場比賽評委給出各個隊(duì)伍得分后離席商議最佳辯手。
第八條 比賽結(jié)束后點(diǎn)評嘉賓對本場比賽進(jìn)行評述。評述應(yīng)包括辯題的知識背景、比賽裁判理由以及標(biāo)準(zhǔn)、正反雙方的立場觀點(diǎn)與比賽中的交鋒情況、雙方的優(yōu)點(diǎn)與不足。
附件4:
評分標(biāo)準(zhǔn)
最佳辯手評判標(biāo)準(zhǔn)
a、論點(diǎn)明晰,引證豐富、恰當(dāng),分析的角度和層次具有說服力和邏輯性。
b、能迅速抓住對方觀點(diǎn)及失誤,駁論精當(dāng),切中要害。
c、反應(yīng)敏捷,應(yīng)對能力強(qiáng)。
d、語言流暢,語速恰當(dāng),表達(dá)清晰,層次清楚,邏輯嚴(yán)密。
e、形象良好,表情舉止自然,有風(fēng)度,尊重對方辯友、評委及點(diǎn)評嘉賓。
團(tuán)體得分評判標(biāo)準(zhǔn) (100分)
a、辯手的著裝、禮儀、臺風(fēng) 10分
b、陳詞階段 (包括創(chuàng)新性、合理性、邏輯嚴(yán)密性) 10分
c、質(zhì)詢階段(包括創(chuàng)新性、命題設(shè)置的連貫性、系統(tǒng)性) 15分
d、小結(jié)階段(語言表達(dá)清晰、感染力、豐富性、嚴(yán)密性、邏輯性、表達(dá)效果及技巧) 10分
e1、自由辯論階段(應(yīng)變能力) 25分(用于初賽、復(fù)賽、決賽)
f、總結(jié)陳詞階段 (歸納總結(jié)能力、分辯力) 10分
g、老師提問階段(選手的個人風(fēng)格及心理素質(zhì)) 10分
h1、團(tuán)隊(duì)合作精神(包括團(tuán)隊(duì)的默契度、整體協(xié)調(diào)互補(bǔ)性) 10分 (用于初、復(fù)賽)
h2、院系觀眾微博辯論環(huán)節(jié)(參與度、數(shù)量、質(zhì)量)10分 (用于決賽)
校園辯論賽策劃10
一. 活動背景
作為中國當(dāng)代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取。我們在努力提高自己成績的同時,也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚(yáng)青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會舉辦本次大學(xué)校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽.它將成為你展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個性的舞臺.來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。
二. 活動主題: 張揚(yáng)個性 展現(xiàn)自我
三. 活動時間:xx年4月~5月
四. 活動地點(diǎn):
初賽及分區(qū)決賽:1.泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂 2.泉州光電信息學(xué)院
總 決 賽: 泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂
五. 主辦單位:泉州紡織服裝學(xué)院團(tuán)委 承 辦 單 位 : 泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會
協(xié) 辦 單 位 :
六. 活動形式及賽程圖解:
初賽及分區(qū)決賽 泉紡賽區(qū) 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競技賽 選出分賽區(qū)
“10強(qiáng)”選手
光電賽區(qū) 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競技賽 選出分賽區(qū)
“10強(qiáng)”選手
總決賽 總決賽賽區(qū)
泉紡學(xué)院
大禮堂
1.淘汰賽
2.競技賽 決賽出
“3強(qiáng)”選手
3名”優(yōu)秀選手”
七. 活動具體安排:
兩個賽區(qū)的各社團(tuán)、學(xué)生會(包括二極學(xué)生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊(duì)人數(shù)指定為3人。
初賽:
1. 選拔賽: 通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的“競技賽”)。
2. 淘汰賽: 隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進(jìn)行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應(yīng)變能力。
3. 競技賽: 模擬拉贊助競技.隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進(jìn)行模擬拉贊助.角色反串進(jìn)行.考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。
★ 初賽時,兩個分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強(qiáng)”選手進(jìn)入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽(yù)證書(作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現(xiàn)場)。
總決賽:
1. 淘汰賽
2. 競技賽
★ 總決賽最后競選出本次大賽“三強(qiáng)”、“三優(yōu)秀”,頒發(fā)本次大賽專屬榮譽(yù)證書及獎品。
八.宣傳效果及活動商機(jī):
宣傳方式包括橫幅、海報(bào)、展銷等。
海報(bào)、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。
根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計(jì)劃:
1. 初期:本期為大賽的準(zhǔn)備期,也是選手征集時期。為了盡量地達(dá)到全面征集到全院優(yōu)秀選手,全面挖掘策劃精英的目的,我們要充分加強(qiáng)兩個賽區(qū)及各團(tuán)體各部門的聯(lián)系及合作交流,加大宣傳力度。
我們還將在兩個賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報(bào),目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個消息處張貼贊助商的宣傳海報(bào),使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品,同時在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅,使活動成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的深入人心。
2. 展銷
決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產(chǎn)品展銷,并可發(fā)放海報(bào)、傳單,解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等。
3.其他
定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。
★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個賽區(qū)同時展開進(jìn)行。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.本次大賽總預(yù)算為3500元;
2.該預(yù)算包括大賽所需的證書、紀(jì)念品、獎金及獎品等花費(fèi)(兩個賽區(qū));
3.該預(yù)算包括大賽所需道具的購置費(fèi)用、競賽廣告材料印制等;
4.該預(yù)算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費(fèi)用。
(注:本次活動最終解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會所有。
泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會
xx年 月 日
校園辯論賽策劃11
秋意已濃,轉(zhuǎn)眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時間里在感受xx人文底蘊(yùn)、尋找xx人的精神道路上,新生們邁出一步步堅(jiān)實(shí)的步伐。“辯論”作為一種文化,是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機(jī)會,為了“辯論”作為一種文化在xx的傳播和發(fā)展,我們特傾情奉獻(xiàn)第二屆xx學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽,作為這個秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準(zhǔn)備,于十一月上旬正式全面展開,分團(tuán)體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始,預(yù)計(jì)延續(xù)一個月的時間。
一、賽會組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:
承辦單位:
媒體支持:
策劃組組長:
籌備組副組長:
籌備組成員:
顧問組成員:
二、賽會宗旨
新學(xué)期,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在xx的傳播和發(fā)展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì),展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)xx學(xué)院風(fēng)采,為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動目的
、佟⒋龠M(jìn)“辯論”文化在***的傳播和發(fā)展,引發(fā)學(xué)生對熱點(diǎn)問題的思考,促進(jìn)思辯精神在xx的傳承和發(fā)揚(yáng),為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力,
、、增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國、愛人民,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國的信念與決心,同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進(jìn)步。
③、通過辯論,明確大學(xué)生的努力方向,對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點(diǎn)等問題有正確的態(tài)度。
、堋⑼ㄟ^辯論,增強(qiáng)知識儲備,用理論武裝自己,練就本領(lǐng),肩負(fù)強(qiáng)國富民的歷史使命。
、荨⒄故敬髮W(xué)生精神面貌,對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)***學(xué)院風(fēng)采。
、、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排:
11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日:預(yù)賽
11月11日:半決賽
四、辯題主題思想:待定
五、參賽對象
團(tuán)體組:團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽(8支)
挑戰(zhàn)賽:05、12級學(xué)生自由組隊(duì)參賽
六、參賽要求
團(tuán)體組。每組由七人組成,其中一名領(lǐng)隊(duì),四名上場隊(duì)員,兩名替補(bǔ),各隊(duì)可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報(bào)經(jīng)組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。(大學(xué)生主題演講比賽策劃書)
挑戰(zhàn)賽:每隊(duì)由六人組成,一名領(lǐng)隊(duì),四名上場隊(duì)員,一名替補(bǔ),各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成
組委會:
評判團(tuán):1、表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。
2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評。
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師,決賽邀請校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級:12級兩個班級(待定)
主持人:
12級兩名記時員:
兩名記錄員:
校園辯論賽策劃12
一、活動目的
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力,團(tuán)結(jié)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨:
活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力
三、參賽對象:
xxxxx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員
四、主辦單位:
xxxxx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、活動時間與地點(diǎn)
xxx
六、參賽要求
1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
七、流程
(一)比賽前期流程:
1、外聯(lián)部拉贊助
2、做好宣傳工作,鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中
3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿。能調(diào)動氣氛,富有感情。膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))
4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動非參賽人員觀賽。
8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達(dá)賽場,調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。
。ǘ┍荣惲鞒:
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“xxxxxx”正方,觀點(diǎn)是“xxxxxx”。反方,觀點(diǎn)是“xxxxxx”
2、由正方開始,各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束,請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
八、比賽規(guī)程
1、開篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘。
2、攻辯階段:
先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘。
先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘。
先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘。
先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘。
3、攻辯小結(jié):
雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間為1分30秒
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘
5、總結(jié)陳詞:
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘
6、辯論結(jié)束
7、評判團(tuán)代表評分
8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
校園辯論賽策劃13
一、活動目的
本次辯論賽主要為了豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“深化學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識”的宗旨,讓同學(xué)們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)朋友。也提高學(xué)生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
二、活動宗旨
深化學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。
三、活動主題
思辨青春·歡樂學(xué)習(xí)
四、活動組織機(jī)構(gòu)
主辦單位惠州市技師學(xué)院學(xué)生部承辦單位惠州市技師學(xué)院院學(xué)生會
五、活動時間
xxxx年12月7日至xxxx年1月7日(請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊(duì)名單、12月28日在F302進(jìn)行半決賽、1月6日進(jìn)行總決賽)
六、活動形式
(一)采用各系部初賽(系賽地點(diǎn):各系部階梯教室),全院決賽的比賽形式(院賽地點(diǎn):F302階梯教室)
(二)參加對象為全院學(xué)生。
(三)參賽方式
1.各系部組織參賽隊(duì)伍,建議以班為單位,最后推薦一支隊(duì)伍參加全院總決賽;
2.抽簽決定辯論主題及辯論雙方;
3.無論是初賽還是決賽,每場比賽都需要一名主持人,負(fù)責(zé)主持辯論賽過程;
4.每支參賽隊(duì)伍由四名辯手、四名智囊團(tuán)組成,辯手負(fù)責(zé)辯論,智囊團(tuán)負(fù)責(zé)提供辯手信息。同時每隊(duì)各一名負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)記錄辯論賽,事后做好相關(guān)材料上交院學(xué)生會學(xué)習(xí)部,分別為紙質(zhì)稿和電子稿,內(nèi)容包括文字和圖片材料;(四)比賽規(guī)則
1.雙方一辯各自闡述觀點(diǎn),時間各為3分鐘;2.雙方二辯發(fā)言,時間各為3分鐘;3.雙方三辯發(fā)言,時間各為3分鐘;4.自由攻辯5分鐘;
5.雙方四辯分別作總結(jié)闡述,時間各為4分鐘;6.評委投票決定勝負(fù)。
七、參賽要求
(一)各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽事安排。
(二)各參賽隊(duì)于每場比賽前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于各場比賽的順利進(jìn)行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊(duì)視為自動棄權(quán),其對手直接晉級。
(三)請各參賽隊(duì)在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
(四)各參賽隊(duì)及啦啦隊(duì)要遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從工作人員安排,尊重評委老師評判。如有不同意見,請賽后與院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
(五)辯論期間辯手不能離開辯池,否則作違規(guī)處理。
(六)參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。
(七)各系學(xué)習(xí)部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學(xué)生會安排的對應(yīng)負(fù)責(zé)人,在各系的辯論賽總決賽結(jié)束之后還需及時將辯手的個人信息(即姓名、班級、聯(lián)系方式、性別)交給院學(xué)生會為其安排的對應(yīng)負(fù)責(zé)人。
(八)辯手不能一味地重復(fù)比賽中已經(jīng)提及的內(nèi)容,辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規(guī)則的問題。辯手在比賽時必須統(tǒng)一著裝。
九、總決賽獎項(xiàng)設(shè)置
(一)團(tuán)體獎
1、辯論賽冠軍獎杯(1個)
2、辯論賽亞軍獎杯(1個)
3、辯論賽季軍獎杯(1個)(二)個人獎
1、大賽團(tuán)體第一名榮譽(yù)證書+獎品(4個證書+4個獎品)
2、大賽團(tuán)體第二名榮譽(yù)證書+獎品(4個證書+4個獎品)
3、大賽團(tuán)體第三名榮譽(yù)證書+獎品(4個證書+4個獎品)
4、辯手水晶杯+榮譽(yù)證書(6個水晶杯+6個證書)
5、優(yōu)秀辯手榮譽(yù)證書(12個證書)
6、優(yōu)秀指導(dǎo)老師榮譽(yù)證書(6個證書)
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)榮譽(yù)證書10元/套×36套=360元;
(二)金屬獎杯300元(3個)
(三)水晶獎杯300元(6個)
(四)獎品600元(12人)總費(fèi)用:1560元
校園辯論賽策劃14
一、活動目的:
①提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)
、谑雇瑢W(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神③提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力
、茉鲞M(jìn)干部與干事之間的相互了解
⑤通過此次辯論賽,可以選擇出學(xué)院學(xué)生會中口才出眾的大一干事,從而達(dá)到發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)的辯論團(tuán)隊(duì)的目的
二、活動主題
看我七十二辯
三、活動時間
初賽時間為11月21號晚,決賽時間為12月4號晚。
四、活動地點(diǎn)
A01教學(xué)樓
五、活動面向?qū)ο?/strong>
管理學(xué)院學(xué)生會全體成員
六、活動內(nèi)容
本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。 初賽的參賽團(tuán)隊(duì)有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、宣傳部、督導(dǎo)部及大一團(tuán)支書代表隊(duì),共8支隊(duì)伍。初賽完后,按照比賽成績的高低順序淘汰掉 2支隊(duì)伍。
決賽有6支隊(duì)伍,分為3對,比賽完后依據(jù)每對隊(duì)伍中正反方的比賽成績,從各對中選出一支隊(duì)伍作為優(yōu)勝隊(duì),從而最終決出比賽的前三支隊(duì)伍。
七、 人員分配及安排
本次辯論賽由學(xué)習(xí)部承辦。學(xué)習(xí)部應(yīng)在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題,做好比賽所涉及到的PPT,負(fù)責(zé)計(jì)時、統(tǒng)分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門;組織部負(fù)責(zé)借比賽所用的教室,并負(fù)責(zé)布置比賽當(dāng)天的教室;宣傳部負(fù)責(zé)出一期此次比賽的宣傳板,并設(shè)計(jì)張貼本次活動的海報(bào),督導(dǎo)部負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的簽到。
八、 評委及評分細(xì)則
初賽評分采取百分制,評委由主席團(tuán)的5名成員組成。評分細(xì)則詳見附錄二。 決賽由主席團(tuán)的5名成員及已淘汰的兩個部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后,評委只能投正、反雙方中的一支隊(duì)伍為優(yōu)勝隊(duì)伍。其中主席團(tuán)的1票抵觀眾評委的2票,共計(jì)25票。
九、辯論賽具體流程
1.辯論賽開始
2.主席致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場
3.介紹參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員、點(diǎn)評嘉賓和比賽規(guī)則
4.開篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時間各3分鐘
5.攻辯,時間6分鐘,每隊(duì)各3分鐘
6.攻辯小結(jié),每隊(duì)各1分30秒
7.自由辯論,共10分鐘,每隊(duì)各5分鐘
8.反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘
9.正方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘
10.評判團(tuán)成員退席評議,學(xué)習(xí)部的工作成員計(jì)分作統(tǒng)分工作
11.評委入席,點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
12.主席宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果
13.比賽結(jié)束,退場
十、辯論賽細(xì)則
1、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
2、開篇立論
要求邏輯清晰,言簡意賅。
3、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3)攻方控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內(nèi),攻方應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時,辯方有權(quán)要求其停止。
(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題,但問題明顯不合理時,辯方得說明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
(5)每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題,否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時,攻方得要求其停止,并拒絕回答。 (6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(7)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鈴聲提醒其終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。
(8)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
4、自由辯論
(1)自由辯論時間總共為10分鐘,每隊(duì)各5分鐘。
(2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累積時照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
(3)在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
(4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時間用完時,會有兩聲鈴聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時間,則該隊(duì)的辯手可以
繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時間用完為止。
(6)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
(7)自由辯論是檢驗(yàn)一個隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊(duì)的成績。
5、結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。
6、時間提示
攻辯階段,用時滿時,以鈴聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時尚剩30秒時,記時員以一次短促鈴聲提醒,用時滿時,以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
十一、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
(一)團(tuán)體部分:
1.陳詞階段:
——破題準(zhǔn)確,立論機(jī)智 ——邏輯合理,嚴(yán)密
——理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力
2.攻辯階段:
——提問簡明,擊中要害
——辯論有理、有據(jù)、有力,說服力強(qiáng)
3.攻辯小結(jié):
——符合攻辯態(tài)勢,能強(qiáng)化本方攻辯成果
4.自由辯論階段:
——攻防轉(zhuǎn)換有序,把握戰(zhàn)場主動權(quán) ——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁 ——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地
5.總結(jié)陳詞:
——全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻
——全面總結(jié)本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù)
6.綜合評分:主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分
(二)個人部分
1.辯論時立論有時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度
2.實(shí)例證據(jù)的翔實(shí)、充分、細(xì)膩
3.策略、技巧、邏輯性
4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十三、注意事項(xiàng)
突發(fā)停電:可用手機(jī)作為備用電源,由督導(dǎo)部負(fù)責(zé)引導(dǎo)大家退場; 如遇其他情況,如火災(zāi)等情況,大家不要慌張,盡量自救。如果有不能解決的情況可以撥打校園安保辦電話求救
校園辯論賽策劃15
一、活動背景:
我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。
二、活動地點(diǎn):博西五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)
三、活動時間:xx年5月3日
四、主辦單位:政法系團(tuán)委
承辦單位:政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、報(bào)名截止日期:4月日上午9:3活動室
六、活動流程:(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽:4月3日下午:3
在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽:4月3日下午:3
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽:5月3日晚上7:
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽:5月8日下午3:
七、活動宣傳:
1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗(yàn)。
2、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào),展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至5、6級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
八、參賽對象:
6、7級各班各派一支隊(duì)伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍(4人),共3支隊(duì)伍參加本次辯論賽。
九、獎項(xiàng)設(shè)置:
冠軍隊(duì)
亞軍隊(duì)
季軍隊(duì)
除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊(duì)。
十、比賽規(guī)則(見附件)
十一、注意事項(xiàng):
1、請5、6級各班班長務(wù)必把本班的報(bào)名表(附后)于月日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
現(xiàn)在全中國大學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè),優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮,為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好,讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗,舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的,希望大家積極參加!
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