學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話15篇
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話1
尊敬的老師們， 親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，對(duì)圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向愛(ài)生如子、培養(yǎng)和守望同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)的高三老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！
高中階段是一個(gè)人綜合素質(zhì)提高和個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是同學(xué)們成長(zhǎng)和積蓄能量、開(kāi)啟青春夢(mèng)想的重要階段。xx一中以自覺(jué)教育為特色，立足于同學(xué)們的全面、協(xié)調(diào)和主動(dòng)發(fā)展。正如一位同學(xué)們的學(xué)長(zhǎng)在知乎上關(guān)于“在xx一中讀書(shū)是怎樣一種體驗(yàn)？”的討論中所說(shuō)：“xx一中是一個(gè)讓你不斷的自我反省然后不斷自我成長(zhǎng)的地方。她帶給你的很多東西都是獨(dú)一無(wú)二的”。高中的三年同學(xué)們?nèi)绻纫郧案印瓣?yáng)光、全面、自覺(jué)、獨(dú)立”，那說(shuō)明學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)得到了落實(shí)，同學(xué)們得到了成長(zhǎng)。素質(zhì)將決定同學(xué)們的未來(lái)以及一生的幸福�！巴确�?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)”是我們陽(yáng)一人的特色所在，素質(zhì)和能力是母校想給每一位同學(xué)的最重要的東西。這一點(diǎn)，同學(xué)們將在今后的發(fā)展中逐漸體會(huì)到，同時(shí)也希望同學(xué)們今后把素質(zhì)的提高始終放在第一位。
高中三年同學(xué)們留給學(xué)校的也不僅僅是成績(jī)，而是用自己的`激情和智慧，和老師們一起書(shū)寫(xiě)了xx一中——我們這個(gè)“學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)共同體”新的歷史。作為校長(zhǎng)我非常感謝并將銘記。也請(qǐng)同學(xué)們記住與你們共同成長(zhǎng)的母校，記住將繼續(xù)期盼同學(xué)們不斷自覺(jué)成長(zhǎng)的老師們。畢業(yè)，不僅是人生一個(gè)階段的結(jié)束，更是一個(gè)新的征程的開(kāi)端。今天的畢業(yè)典禮，不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念“完成”，而是要宣告：我將能繼續(xù)做到“今天比昨天更自覺(jué)，明天比今天更優(yōu)秀”。相信三年的高中生活會(huì)為同學(xué)們今后的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，更相信今天同學(xué)們以母校為榮，明天母校會(huì)以同學(xué)們?yōu)闃s。
高考是高中階段的最后一次考試，由于相對(duì)重要，高考也成為對(duì)同學(xué)們心態(tài)、品質(zhì)和綜合素質(zhì)的一次考驗(yàn)。因此，正確對(duì)待高考本身就是一種素質(zhì)和能力。對(duì)于高考，希望同學(xué)們做到：一要相信任何時(shí)候、任何地方的一中學(xué)子都是最棒的，素質(zhì)和能力是我們的長(zhǎng)項(xiàng)，堅(jiān)信越是規(guī)范的大型考試越能考出我們應(yīng)有的水平。二要淡化其重要性，要以實(shí)現(xiàn)最低目標(biāo)來(lái)減輕壓力，讓自己能輕裝上陣；要以“一切都是最好安排”去應(yīng)對(duì)每一門(mén)考試的得失，讓自己能一鼓作氣；要以減少失誤的平常心態(tài)求最好成績(jī)，讓自己能正常發(fā)揮。高考是向正確答案靠近的過(guò)程，心無(wú)旁騖、做好自己、就可取勝。希望同學(xué)們相信自我、沉著應(yīng)對(duì)。老師們與你們同在！母校祝福你們！
最后，祝愿同學(xué)們：一路高歌，高考成功，宏圖大展，御風(fēng)遠(yuǎn)航！也希望明年的現(xiàn)在，同學(xué)們?cè)谧鎳?guó)的四面八方為學(xué)弟、學(xué)妹們加油！為母校加油！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話2
親愛(ài)的同學(xué)們：
六月煙雨下江南，梔子花開(kāi)到荼靡，大家從此邁出校門(mén)。明天，無(wú)論你走在異域求學(xué)的路上，還是踏上事業(yè)的旅程，母校都祝福你，健康快樂(lè)、鵬程萬(wàn)里！
同學(xué)們，在今天這個(gè)重要的時(shí)刻，我想與大家分享校門(mén)內(nèi)外的感受，只愿今后你們青春的夢(mèng)想能更高地飛揚(yáng)！
走出校門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)未結(jié)束，而是剛剛開(kāi)始。我們將終盡一生的光陰和心血，修讀學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭這三門(mén)必修課。
校門(mén)內(nèi)我們講人才培養(yǎng)，校門(mén)外更看重人格養(yǎng)成；校門(mén)內(nèi)我們重視專(zhuān)業(yè)，校門(mén)外更需要通才；校門(mén)內(nèi)我們追求真理，校門(mén)外更重視倫理；校門(mén)內(nèi)我們強(qiáng)調(diào)精英教育，校門(mén)外還需要有平民意識(shí)；校門(mén)內(nèi)你在邏輯中尋找答案，校門(mén)外你將在忙亂中尋找問(wèn)題；校門(mén)內(nèi)你在課程中學(xué)習(xí)將來(lái)如何大有作為，校門(mén)外你將在碰撞中領(lǐng)略什么是君子有所不為；校門(mén)內(nèi)你在熟悉中學(xué)習(xí)表達(dá)，校門(mén)外你將在陌生中學(xué)習(xí)傾聽(tīng)；校門(mén)內(nèi)你在精準(zhǔn)中學(xué)習(xí)公平，校門(mén)外你將在寬容中學(xué)習(xí)吃虧；校門(mén)內(nèi)你的成績(jī)離不開(kāi)細(xì)致，校門(mén)外你的成就需要格局。
同學(xué)們，在社會(huì)這所更大的學(xué)校中踐行青春的夢(mèng)想，你需要訓(xùn)練自己的智慧。人生的智慧有三個(gè)層次：底層是學(xué)習(xí)和接受知識(shí)的能力，所謂知道；中間層是掌握物盡其用的做事能力，所謂做到；最高層是悟透自己和別人想要什么的能力，所謂悟道。
同學(xué)們，很多人學(xué)了一輩子，只把時(shí)間精力花在了最底層。在每一天忙碌過(guò)后，如果你想把世界看得更真切，你就要常常訓(xùn)練自己，把目光從熱鬧處移開(kāi)，把身體從喧囂中移開(kāi)，放目光更長(zhǎng)遠(yuǎn)，讓心靈更寧?kù)o，因?yàn)椋x擇做正確的事遠(yuǎn)勝于只會(huì)把事情做對(duì)！
明天走出校門(mén)，稚嫩終將遠(yuǎn)去，我們期待身邊的親友感受到成熟，而成熟首先意味著責(zé)任。對(duì)家庭盡責(zé)，因?yàn)槟阍S下承諾，給他們幸福；對(duì)同事盡責(zé)，因?yàn)楸舜讼嘁啦庞袡C(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和支持，澆灌信賴(lài)之花。在將要擔(dān)當(dāng)起的諸多責(zé)任中，最需要的是對(duì)自己負(fù)責(zé)。在這個(gè)充滿碰撞的時(shí)代，意志容易被懷疑摧毀，利益與道德飽受糾結(jié)，愛(ài)與尊重變得更加艱難，彼此的'真誠(chéng)和相擁，卻從沒(méi)有像當(dāng)下這樣如此稀缺，而焦慮已經(jīng)成為城市中的流行病。
傅雷先生在翻譯《約翰·克利斯朵夫》時(shí)曾寫(xiě)下獻(xiàn)辭：“真正的光明決不是永無(wú)黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正英雄決不是永無(wú)卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了”。成熟就是“在你要戰(zhàn)勝外來(lái)之?dāng)城�，先要�?zhàn)勝你內(nèi)在的敵人”。同學(xué)們，流淌著“求是”血脈的我們，一定要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，我們以此為家國(guó)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兘裉焖龅氖虑�，都可能正在改變歷史的進(jìn)程。人生豈能盡善盡美，但求問(wèn)心無(wú)愧。
走出校門(mén)，在尋找自己未來(lái)事業(yè)的過(guò)程中找到自己喜歡的事最為重要。人生貴在堅(jiān)持，贏在心態(tài)。如果你有興趣，其實(shí)不必為起點(diǎn)的高低而過(guò)多憂慮。達(dá)爾文說(shuō)：“存活下來(lái)的物種，不是那些最強(qiáng)壯的種群，也不是那些智力最高的種群，而是那些對(duì)變化做出最積極反應(yīng)的物種”。興趣是激發(fā)每個(gè)人積極反應(yīng)最持久的內(nèi)在因素。當(dāng)有興趣在時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)視困難為挑戰(zhàn)，你會(huì)主動(dòng)探索，你會(huì)自我驅(qū)動(dòng)，你會(huì)不自覺(jué)地快馬加鞭。
同學(xué)們，與其四處張望，不如從這里出發(fā)并肩前行！要知道，成功從來(lái)不是靠邏輯推理而來(lái)，而是一步步走出來(lái)的，幸福從腳踏實(shí)地中生根發(fā)芽。我知道，你們中的一些人將繼續(xù)求學(xué)，一些人將開(kāi)始職業(yè)生涯；在背上行囊出發(fā)之前，一定要問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心。
今天，我很榮幸站在這里，第一次以校長(zhǎng)身份，向你們致以由衷的祝賀與祝福。相識(shí)之日卻是分別之時(shí)，求是園滿滿的離愁別緒，也有我的一絲淡淡遺憾情懷。慶幸的是我們擁有共同的榮耀，此生，浙大血脈已將你我緊緊地聯(lián)系在一起。歲月漸行漸遠(yuǎn)，記憶卻從此變得鮮活，你們青春自信的生命如此燦爛，求是創(chuàng)新的血脈永遠(yuǎn)澎湃著浙大人的心海，讓我們堅(jiān)信未來(lái)！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了，時(shí)間過(guò)得就像一個(gè)上了膛的槍里面的子彈，在一年級(jí)到六年級(jí)的時(shí)間就在這子彈出膛的一瞬間就過(guò)了。
六年時(shí)光匆匆而過(guò)，回想起同學(xué)那一點(diǎn)點(diǎn)的勝負(fù)欲，因?yàn)闆](méi)有得第一而生氣；回想起同學(xué)受傷，有許多同學(xué)前來(lái)照顧；回想起同學(xué)玩耍時(shí)那一張張笑臉；不得不感到惋惜。當(dāng)我們第一次戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員的那一刻起，我們都要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后做對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的事情。
有人說(shuō)：師恩如海，師恩如山。因?yàn)榇蠛o(wú)邊無(wú)際，無(wú)法估量；因?yàn)楦呱轿《胪Π危钊顺缇�。有人把名字刻在石頭上想不朽，但并非如此，名字比尸首爛得還早，老師，我把你的名字記在我的心里就會(huì)永存。有人說(shuō)老師是一件良心工程。老師，您是水，滋潤(rùn)了我們這些含苞待放的花朵；老師，您是火，溫暖了我們的心窩；老師，您是光，照亮了我們前行的道路，使我們不會(huì)孤單彷徨。還有無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，每天堅(jiān)持站在校門(mén)口迎接我們的校長(zhǎng)，兩千多個(gè)學(xué)生來(lái)得多早還是多晚，您總是笑臉迎接，敬愛(ài)的瞿校長(zhǎng)，是您成就了我們。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同學(xué)、我的老師、我的校長(zhǎng)、我的母校！
“ 天下沒(méi)有不散的宴席。”雖然這一刻我們離別了，但是短暫的離別，是為了永久的相聚，以前的爭(zhēng)吵雖然有些不愉快，但在這一刻都將成為我美好的回憶，都將成為我記憶深處最珍貴的一頁(yè)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，您們好：
六年了，不知不覺(jué)中，六年便一閃而過(guò)了，但星光也灑滿了我的童年，因?yàn)橛心銈冞@個(gè)溫暖的大家庭!
冉老師，您如陽(yáng)光一般溫暖我的心，也如黑暗里的燈塔，照亮我的前行之路，更似冬天里的一把火，點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)上的拼搏精神。您還記得嗎？當(dāng)初我被同學(xué)用本子擦傷了眼睛，您焦急萬(wàn)分，眼里充滿了擔(dān)憂和疼惜，緊鎖著眉頭，急忙給家長(zhǎng)打電話。對(duì)于您而言，電話的鈴聲如午夜的鐘聲一般漫長(zhǎng)，當(dāng)電話打通時(shí)，我明顯看見(jiàn)您的眉毛挨得更緊了，嚴(yán)肅的講明情況，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看我。使我鼻子一酸，眼前頓時(shí)濕潤(rùn)了，眼睛的'痛楚也消失了。而您卻也一向公私分明，同學(xué)們不認(rèn)真完成作業(yè)，當(dāng)您忍無(wú)可忍之時(shí)便把本子一摔，您看似生氣，卻對(duì)我們充滿了關(guān)懷。我明白，您是想讓我們長(zhǎng)記性，若是我們做錯(cuò)了事還一味的支持，而不讓我們迷途知返，那并不是真正的好老師，您對(duì)我們的關(guān)懷我們都看在眼里，記在心里。
當(dāng)然，畢業(yè)之際，我最忘不了的是你們，我的同學(xué)。你們也好比良師，在我傷心時(shí)安慰我，哭泣時(shí)逗樂(lè)我。我真為有你們這一群愛(ài)笑、樂(lè)觀的同學(xué)而高興。有時(shí)我常想，你們以后到底會(huì)不會(huì)忘記我呢？這是我常常問(wèn)大樹(shù)的問(wèn)題。因?yàn)榇髽?shù)它是經(jīng)歷過(guò)許多苦與樂(lè)的老前輩啊。每天都有綠葉落下，而隨之與大樹(shù)遠(yuǎn)去。那么多片葉子難道大樹(shù)能一一記住不成？可現(xiàn)在，我有了答案。是的，它一定會(huì)記住，因?yàn)槿~子會(huì)化成養(yǎng)料來(lái)補(bǔ)給大樹(shù)，而并是不像小鳥(niǎo)那樣的過(guò)路人，腐葉最后也會(huì)化成大樹(shù)的一部分�。《銈�，并不是我人生的匆匆過(guò)客，你們都不一樣，都有自己的特點(diǎn)。況且，我胖胖的樣子，你們也忘不掉吧？在一起學(xué)習(xí)和生活了六年，如果這樣都記不住，那我的人生豈不白過(guò)了？就像我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們一樣。早在你們與我第一次見(jiàn)面時(shí)，你們就深深地印在我的腦海里。像大海一樣，不能少了魚(yú)兒；像天空一樣，不能少了小鳥(niǎo)；也像小草一樣，不能少了土壤。而你們就是我的魚(yú)兒，我的小鳥(niǎo)，我的小草。你們?nèi)魏我蝗硕疾粫?huì)從我的記憶中溜掉，因?yàn)槲业男脑缇蜑槟銈凃v出一大片看見(jiàn)了，逃也逃不掉！
畢業(yè)之后，我也就將真正離開(kāi)星光學(xué)校了！曾經(jīng)的牽掛，曾經(jīng)的幻想都將從我離開(kāi)這里的那一刻破滅。也許，這也是一個(gè)新的開(kāi)始，不在有這里的牽掛，但卻有著長(zhǎng)不大的回憶。你們的面容也不會(huì)老去，定永遠(yuǎn)定格在我的心中。當(dāng)秋天再一次來(lái)臨時(shí)，我也應(yīng)該有新的朋友和同學(xué)了吧，我們就真正的天各一方了�；蛟S，我再也見(jiàn)不到你們，但我心中永遠(yuǎn)銘記：六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
其實(shí)，我也離不開(kāi)你們，我們四十幾個(gè)同學(xué)早已在不知不覺(jué)中變成無(wú)話不談的好朋友，也正因?yàn)橛辛四銈儯攀刮业耐瓿錆M了酸甜苦辣。分別，也是為了更好的相見(jiàn)，再見(jiàn)，也不會(huì)是再也不見(jiàn)。我堅(jiān)信，我們一定會(huì)再次更好地相見(jiàn)！我在未來(lái)，等著那美好的一天！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年前，我第一次踏入這個(gè)陌生的校園，這里的一切，都讓我感到害怕�？墒乾F(xiàn)在，我是多么舍不得這里的一花一草，它們見(jiàn)證了我這六年的成長(zhǎng)。謝謝你，安陽(yáng)實(shí)小；謝謝您，我敬愛(ài)的老師；謝謝你們，與我朝夕相伴了六年的同學(xué)們......
感謝你，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我成長(zhǎng)的家園。謝謝你讓我在這個(gè)大家庭里收獲了知識(shí)，收獲了友情與愛(ài)！我待在安陽(yáng)實(shí)小的每一天，都將成為我人生最美麗的畫(huà)卷。春風(fēng)育桃李，秋果謝恩情。謝謝你，美麗的安陽(yáng)實(shí)小，教會(huì)了我真、善、美、樂(lè)......
朱老師，您從四年級(jí)開(kāi)始接我們班，從我第一眼見(jiàn)到您，我就深深的喜歡上了您。您慈祥，溫柔，善解人意，您又何嘗不像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我們。記得以前，我并沒(méi)有做到積極參加比賽，是您在背后一直鼓勵(lì)著我，讓我積極去參加比賽。是您那慈愛(ài)的目光，讓我充滿勇氣與自信，讓我勇敢的邁出了一步又一步。當(dāng)我獲獎(jiǎng)的時(shí)候，也是您，祝賀著我，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)全新的自己。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。朱老師，請(qǐng)讓我再向您道一聲：謝謝您，朱老師！教會(huì)了我：做人比學(xué)習(xí)更重要......
同學(xué)們，六年前，我們?cè)谶@里相遇，當(dāng)初我們面對(duì)對(duì)方，還只是一張張陌生的面孔�？墒墙�(jīng)過(guò)了六年的朝夕相伴，我們已成為了最親密的兄弟姐妹，我們是多么希望能與彼此再多相處一會(huì)兒！謝謝你們，在我困難的時(shí)候，給予了我最溫暖的幫助！在茫茫人海中，我們或許會(huì)遇見(jiàn)更多的朋友，但是太陽(yáng)花中隊(duì)我將用永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。謝謝你們，陪我度過(guò)了這漫長(zhǎng)而又短暫的匆匆六年......
匆匆六年的光陰，稍縱即逝。愿離別過(guò)后，能任由歲月的滄桑無(wú)情，只愿我們彼此心連心......
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
操場(chǎng)上，同學(xué)們盡情的奔跑著，臉上洋溢著笑容。五星紅旗依舊在空中盡情飄揚(yáng)著，飛舞著。樹(shù)枝緩緩隨風(fēng)搖曳著，發(fā)出“沙沙沙”的摩擦聲。在這個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的五月，我們即將面對(duì)的是小學(xué)的畢業(yè)，六年是二千一百九十多個(gè)日日夜夜，小學(xué)，我們知識(shí)起步的地方，班級(jí)，我們又一個(gè)家。
六年前的我們，懷著對(duì)小學(xué)這個(gè)地方的好奇，背著小小書(shū)包走進(jìn)了這樣一個(gè)美麗的校園，融入了這樣一個(gè)和睦的大家庭。那時(shí)的.我們，還是善良與童真同在，忽閃忽閃的大眼睛中冒著許多新奇的問(wèn)題，可愛(ài)的小嘴唇說(shuō)一句話，就好比涂了蜜一樣甜。
上一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)也是最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都在賽場(chǎng)是奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光，不想再留下一絲的遺憾，看著田徑場(chǎng)上一個(gè)個(gè)飛奔的身影，看著沙坑旁竭盡全力跳躍的同學(xué)，看著足球場(chǎng)邊高高舉起手臂，全力投擲的選手，心中的那片水泊不禁蕩起一絲絲漣漪。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)俨辉粝逻z憾。
畢業(yè)，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)如此的遙遠(yuǎn)，在此之前，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到不順心的事時(shí)，我總會(huì)自己默默的想：畢業(yè)怎么補(bǔ)能快些來(lái)到呢？而當(dāng)我真的馬上要推開(kāi)這道金碧輝煌的畢業(yè)的大門(mén)上，我卻突然停住了手。同學(xué)們，走過(guò)的時(shí)間已經(jīng)不去不復(fù)返了，我們此時(shí)能做的只有好好的珍惜眼下這段時(shí)間，讓長(zhǎng)大后的我們，還有一絲可以緊握的屬于我們的童年回憶。
小學(xué)的生活就像是一卷五彩繽紛的畫(huà)卷，而我們的故事，便是畫(huà)卷中最絢麗的一道道風(fēng)景。即使是畢業(yè)后，也是值得我們?cè)偃セ貞浺环摹?/p>
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸今天能代表20xx屆江聲畢業(yè)生在此發(fā)言。每當(dāng)梔子花開(kāi)時(shí)，校園便會(huì)唱響離歌。以前的我們只是聽(tīng)眾，今天，我們成了主角!
江聲三年，我們流過(guò)淚，卻伴著歡笑，我們踏過(guò)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。一千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎那么的漫長(zhǎng)，而今面對(duì)離別，卻又感覺(jué)是那么的短暫。八斗丘沉淀了我們最美好的青春時(shí)光：教學(xué)樓有我們的高談闊論，圖書(shū)館有我們的靜心悅讀，田徑場(chǎng)有我們的奔跑跳躍，櫻花園有我們的神思遐想，藝術(shù)節(jié)有我們的曼舞高歌……這些過(guò)往的時(shí)光，這些溫暖的故事，這些青春的記憶，都將永留心底，伴隨我們一道成長(zhǎng)!
我們要感謝!感謝每一位辛勤培育過(guò)我們的江聲老師!學(xué)習(xí)之余，提醒我們吃飯的是您，要我們注意休息的是您，為我們加油鼓勁的是您，張眼是您，閉眼也是您!一千多個(gè)日日夜夜有您相伴，您不是父母卻勝似父母!老師，您用辛勤的汗水，給了我們一個(gè)睿智的大腦、一雙智慧的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“向善向上，求知求真”的江聲精神融進(jìn)了我們的血液，再次感謝您!
我們要感謝，感謝朝夕相處的江聲同窗，在我們從兒童到少年再到青年的成長(zhǎng)歷程中，給我們留下的溫馨陪伴與純情友誼。
我們要感謝，感謝伴我們成長(zhǎng)的母�！蠲澜暋：軕c幸一路走來(lái)，有母校相伴。是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助我們順利完成學(xué)業(yè);是母校，見(jiàn)證我們完成人生最美的.蛻變，破繭而出，自由翱翔;是母校給了我們精神、品格、能力和知識(shí)，讓我們變成有理想、有抱負(fù)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的好青年。
所有這些都成為我們?cè)诮暤男腋Ｋ冢覀儗⒀b著這份幸福，向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!
聚雖匆匆，散卻依依。再過(guò)幾天，我們就要在見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上，沉著應(yīng)戰(zhàn)，大顯身手!畢業(yè)后，不管身在哪里，我們會(huì)始終牢記自己是一名江聲學(xué)子，永遠(yuǎn)感恩在江聲所獲得的幸福!讓我們的錦繡前程在八斗丘成功開(kāi)啟!
謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話6
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開(kāi)生活、學(xué)習(xí)了六年的校園，意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
我能站在這綠意盎然的草坪上代表全體畢業(yè)生發(fā)言，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，也忐忑不安。記得課堂上，老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩。
首先要感謝的`是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是馬校長(zhǎng)，在她的奔波與操勞下才有了我們這嶄新的塑膠跑道；才有了我們這美麗的校園。在她先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)下，我們能快樂(lè)的在校園中讀書(shū)、交流，并汲取圣賢偉人的精神食糧。在她的感召下，全校老師又做起了學(xué)校200名留守兒童的爸爸、媽媽?zhuān)攀沟盟齻冞h(yuǎn)離父母時(shí)也不再孤單與寂寞，是老師們用雙手為留守兒童擎起一片晴空。
我們還要感謝我們的恩師�；赝陙�(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育我們的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)懂事的少年。你們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力，教會(huì)我們做人的道理，更讓我們擁有圣賢的智慧。
樹(shù)高千尺也忘不了大地的深情，恩師如山��！你們給予我們生命的色彩，我們會(huì)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師您辛苦了！我們真誠(chéng)地感謝您！”
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，為了更美好的的明天，我們懷著一顆感恩的心離開(kāi)，但無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì)忘記自己曾是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)子。明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，為母校增添新的光彩。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意，并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話7
各位老師、同學(xué)們，大家好！
鶯歌燕舞，花香四溢，仲夏六月是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的激情季節(jié)。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，共享桃李芬芳，共話別離深情。在此，讓我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)班全體同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤耕耘在教學(xué)一線的九年級(jí) 全體老師致以最崇高的敬意！
同學(xué)們，光陰荏苒，歲月如梭，不經(jīng)意間，一千多個(gè)日日夜夜的初中生活已經(jīng)在你們的身后刻成了一串清晰而堅(jiān)實(shí)的足跡。如今，回頭笑看，你們?cè)诶蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮刻苦，積極向上，從稚嫩的少年長(zhǎng)成睿智的青年。三年求知的風(fēng)雨征程中，晃動(dòng)著你們青春昂揚(yáng)的身影，灑滿了你們執(zhí)著創(chuàng)新的汗水。一摞摞破舊的書(shū)本詮釋著你們的刻苦，一支支磨廢了的鋼筆見(jiàn)證了你們的勤奮，一次次熱烈的掌聲記錄了你們的精彩。三年來(lái)，伴隨著你們的成長(zhǎng)進(jìn)步，我們風(fēng)雨同舟，攜手努力，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，中考升學(xué)屢創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)”為目標(biāo)的特色、文化校園建設(shè)逐步走向成熟。學(xué)校先后被評(píng)為慶陽(yáng)市示范性初中，慶陽(yáng)市先進(jìn)集體，順利通過(guò)“兩基”國(guó)家驗(yàn)收。這些輝煌的成績(jī)里面，包含著你們的汗水和智慧，融入了你們的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。老師是不會(huì)忘記的，學(xué)校歷史將為你們寫(xiě)下濃墨重彩的一頁(yè)。
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個(gè)驛站。面對(duì)新的選擇和起點(diǎn)，我們沒(méi)有退路，只有一往無(wú)前。古人說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”其實(shí)，人生無(wú)論選擇哪條道路，奮斗的目標(biāo)都是一致的，那就是成才立業(yè)，創(chuàng)造自身和人類(lèi)的共同幸福。新世紀(jì)的人類(lèi)社會(huì)，生機(jī)勃勃，氣象萬(wàn)千，機(jī)遇無(wú)窮，海闊天空，為你們施展抱負(fù)，建功立業(yè)提供了亙古未有的廣闊平臺(tái)。經(jīng)過(guò)初中三年的熏陶和磨練，你們已經(jīng)具備了基本的科學(xué)文化知識(shí)和為人處事的能力，養(yǎng)成了較好的拼搏精神和勤奮意識(shí)，希望你們?cè)诮窈蟮牡缆飞�，珍惜時(shí)光，學(xué)習(xí)不止，奮斗不息，勇攀高峰。成功總垂青那些不懈努力、百折不撓的人。我相信，屬于你們的'天空一定是五彩繽紛的，屬于你們的未來(lái)一定分外美好的！
如今，新征程的號(hào)角已經(jīng)奏響，畢業(yè)中考向你們鋪開(kāi)了拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。希望你們?cè)谧罱膸滋炖�，合理作息，保持良好的狀態(tài)，充滿必勝的信念，冷靜面對(duì)，坦誠(chéng)應(yīng)戰(zhàn)，努力發(fā)揮，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)母校，為自己的人生爭(zhēng)光添彩！
鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵。同學(xué)們，育人千日,終有一別，讓我們懷著崇美向善的心情互相祝福，互相加油吧！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們都從稚氣未脫的小屁孩變得越來(lái)越懂事。我眼前又浮現(xiàn)出那間曾屬于我們的教室，嶄新的課桌，嶄新的一切。想象著以后這里將有充滿笑聲，只可惜，不再是我熟悉的。我耳畔仿佛又回想著為比賽勝利而歡呼的聲音，踏進(jìn)校園朗朗讀書(shū)聲，盡情嬉鬧聲，誨人不倦的心聲......
我記得剛來(lái)到學(xué)校的第一天，我懷著無(wú)比激動(dòng)加忐忑的心情踏入學(xué)校大門(mén)，這是一只大手拍了拍我的肩，我詫異地抬起了頭，噢！是校長(zhǎng)！他用鼓勵(lì)的眼神看著我，好似在對(duì)我說(shuō)放輕松。我舒了一口氣，又深呼吸，大踏步走進(jìn)教室。校長(zhǎng)先生那鼓勵(lì)的眼神讓我內(nèi)心不再不安，不在忐忑，這一刻，深深烙在我腦海里，給了第一次邁入學(xué)校大門(mén)的我莫大的勇氣。
我還記得四年級(jí)的時(shí)候，由于我忘做了作業(yè)但又怕被老師說(shuō)，于是下定決心撒了個(gè)謊，謊稱(chēng)沒(méi)有帶。做早操的時(shí)候老師卻叫住了我，對(duì)我嚴(yán)厲呵斥道：“沒(méi)帶就是沒(méi)帶，沒(méi)做就是沒(méi)做，不要把沒(méi)做說(shuō)成沒(méi)帶，你書(shū)包了有2號(hào)本，但是沒(méi)有做，要說(shuō)實(shí)話，人要誠(chéng)實(shí)......”這次談話使我記憶猶新，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾滴眼淚從臉頰上劃了下來(lái)。雖然當(dāng)眾被批評(píng)是一件很沒(méi)面子的事，但是我卻收獲了誠(chéng)實(shí)，懂得了撒謊是一件多么愚蠢的事，因?yàn)榻K究紙包不住火。
再見(jiàn)，我的母校，在這里我經(jīng)歷了一些坎坎坷坷，但它必將是我人生重要的轉(zhuǎn)折。再見(jiàn)，我的老師，是您教會(huì)我了我做人的道理，是您讓我暢游在知識(shí)的海洋里。再見(jiàn)，我的同學(xué)，雖然不同的學(xué)校不同的路，但是它會(huì)讓我們明白友誼地久天長(zhǎng)！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夏天已經(jīng)悄悄地向我們來(lái)臨，他邁著快捷的步伐向我們走來(lái)，日子就是這樣匆匆。
六年的時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了，也這樣悄無(wú)聲息的去了。六年發(fā)生過(guò)的事情太多太多，就像射出去的箭一去不復(fù)返。
我還記得，三年級(jí)的.時(shí)候，那一次跑步時(shí)，我不小心摔倒了。我痛苦地呻吟著，四肢無(wú)力的垂在地上，右手不停的顫抖著，我那小小的眼神里，流露出可憐的目光。這時(shí)候，我的“救星來(lái)了”——李艾嘉和楊凌兮 。你們慌張的跑了過(guò)來(lái)，將我慢慢扶起，送往醫(yī)務(wù)室。這時(shí)，醫(yī)生為我消毒，棉簽離我的距離越來(lái)越來(lái)越近10厘米、6厘米、4厘米······一瞬間楊凌兮突然抱住我，用左手捂住我的眼睛，右手不知從哪掏出一塊糖來(lái)。李艾嘉為了分散我的注意力，一邊唱著歌，一邊還講一些笑話。棉簽在我的傷口上滾來(lái)滾去，但我咬緊牙關(guān)，聆聽(tīng)著李艾嘉那“獨(dú)特”的嗓音。
雖然當(dāng)是時(shí)鉆心的疼，但朋友就像保護(hù)屏障一樣，替我擋風(fēng)擋雨。一想起當(dāng)年的那件事情我都會(huì)咽一咽口水，仿佛當(dāng)年的那顆糖還在我的嘴里徘徊、旋轉(zhuǎn)、散發(fā)······那顆糖是多么的甜美；那顆糖是多么的溫馨；那顆糖是多么的甜蜜！至今我的腦海里還播放著當(dāng)時(shí)那溫馨、難忘、懷念
現(xiàn)在我馬上就要離開(kāi)我的母校了，離開(kāi)那個(gè)每天充滿歡笑的六、一班······我不知道多久才能再次踏進(jìn)我的母校；不知道多久才能再次擁抱我的母校；不知多久才能深情地親吻我的母校；不知多久才能聞到母校那迷人的味道······而四十張燦爛的笑臉已深深的映在我的腦海里！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好!
此刻，會(huì)場(chǎng)上很安靜，安靜得讓人意識(shí)到，三年來(lái)高懸頭頂?shù)臅r(shí)光大幕，終于要在今天，緩緩落下。在這樣的安靜里，我們也許會(huì)聽(tīng)到來(lái)自時(shí)光更深處的聲音。比如，就在我站立的地方，一屆屆學(xué)子的聲音將xxx中的無(wú)數(shù)影像層層重疊，將漫長(zhǎng)的光陰壓縮進(jìn)此刻的空間。
而我如何能夠確信，我的聲音正由我個(gè)體的生命抵達(dá)這所百年老校新的歷史，攜帶著20xx屆xxx中人共同的記憶、情感和思索?
三年一千多個(gè)日夜，xxx中已給予了我答案。
xxx中是讀書(shū)的地方，更是我能夠夢(mèng)想的最美好的家園，來(lái)安放一段十七八歲的記憶。我記得春天的早晨，初陽(yáng)被西球場(chǎng)的圍欄切割，一道一道金光晃開(kāi)惺忪睡眼。記得夏日午后，趴在課桌上小憩，一抬頭，滿眼皆是窗外濃濃綠蔭。記得圖書(shū)館窗下溫暖的余暉，未名湖邊蕭蕭黃葉顯出精致的邊緣。記得在黑暗與靜靜飄飛的雪中晚自習(xí)回家，學(xué)校方方正正的草墊一直送我到校門(mén)。每一天，穿過(guò)喧鬧的察哈爾路，走在xxx中的林蔭道上，我的心便立刻如同搖籃里的孩子一樣寧?kù)o下來(lái)。此刻，當(dāng)我們要與這里說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，一切的一切都那么難以割舍。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這樣的校園里，我才由衷地相信，青春是美麗的，與你們相遇于青春，又是何其幸運(yùn)。在各自的世界里，你們堅(jiān)韌，熱情，寬廣，智慧：在呵氣成冰的清晨，你繞著未名湖奔跑，跑過(guò)三載春秋。你微笑著與保安、校工打招呼甚至開(kāi)一句玩笑。你奔波于教學(xué)樓與辦公樓之間的林蔭道，智慧的光芒從瞳孔中忽忽閃過(guò)……我們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上高舉起手繪的班旗奔跑。會(huì)為一時(shí)失意的同桌的你輕輕地拭去眼角的淚水。會(huì)輪流背著包攙扶著走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的一夜，走過(guò)“史上最長(zhǎng)的xxx公里”。會(huì)在xxx之巔、在xxx的.粉墻黛瓦之間、在xxx的大街小巷之中，將小我與大社會(huì)碰撞，用稍顯稚嫩的目光探尋民主、民權(quán)、民生的深意。即便是在高三，我們也會(huì)努力匯合了各自的聲音同唱高三的幸福。如果說(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，那么高中生活則書(shū)寫(xiě)了這倉(cāng)促青春中最充實(shí)的故事，此刻，讓我們看看前后左右的你我，俯首感謝所有星球的相助，讓我們成為并肩行走的青春同路人，一起在xxx中書(shū)寫(xiě)下如許多的青春記憶。
而我們的身后，親愛(ài)的老師，你們一直在那里，張開(kāi)雙臂迎接我們，又目送我們離去。我從小是在校園中長(zhǎng)大的，“老師”兩個(gè)字是從生命之初貫穿至今的信仰，是每每想到時(shí)淚濕眼眶的熱流，有一天也許我將真理握在手中，你們卻是我永遠(yuǎn)不能到達(dá)的彼岸之花。我跟隨你們重新發(fā)現(xiàn)關(guān)于國(guó)家、集體、公民的常識(shí)，審視思維與邏輯的漏洞，模仿你們書(shū)寫(xiě)一行行工整的算式，聽(tīng)你們講起自己的孩子，喜歡上那個(gè)甚至不曾謀面的頑童。我知道過(guò)往與未來(lái)，我們都還有無(wú)數(shù)際遇，然而在xxx中的校園里，我虔誠(chéng)地望著的是一個(gè)個(gè)豐富的不可替代的人，堅(jiān)持著理想的教育者，完整、獨(dú)立的人格。
老師們，同學(xué)們，這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執(zhí)著。而我們向這片土地投下的是三年飽滿的生命，是對(duì)家園與精神家園的赤誠(chéng)情感，是我們所能承受的最深入也最痛楚的思索，是我們勇敢地迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的青春意氣。而此刻，我的聲音，由我發(fā)出，也將為留存我們青春的土地所記憶，連同我們20xx屆這個(gè)群體，我們銘記或遺忘的歡笑與淚水，我們所有人。
我所記得的xxx中呢?它是這樣一個(gè)地方，四月紫藤花架下，淺紫柔粉。五月楓楊樹(shù)前，綠意蔥蘢。六月合歡花開(kāi)，明艷芬芳。夢(mèng)中夜夜歸來(lái)之處永遠(yuǎn)等候我們歸來(lái)。此時(shí)此地，面對(duì)這土地，我心中唯有深深的感激，并因此祝愿所有人，一個(gè)光明的未來(lái)。
謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)的就要結(jié)束了，我們都要踏上新的路途。在此我要向老師們、親愛(ài)的母校說(shuō)聲謝謝。
雖然即將與相處六年的同窗好友告別，告別敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的母校，但永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記老師對(duì)我們的教導(dǎo)。六年前，我們還是有群無(wú)知又頑皮的小孩，而現(xiàn)在都變成知知識(shí)淵博的少年。老師讓我們懂得了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是誰(shuí)幫助我們成長(zhǎng)，是誰(shuí)讓我們懂得了生活的道理，是誰(shuí)讓我們擁有這個(gè)溫馨的班級(jí)........在小學(xué)生活中默默奉獻(xiàn)的是老師，在人生的道路上老師就像一盞盞燈，為我們照亮認(rèn)識(shí)的道路，是為我們?nèi)松缆返穆窐?biāo)，引導(dǎo)我們走向成功的道路。
我記得我剛?cè)雽W(xué)校立下的目標(biāo)，記得教室里孜孜不倦的書(shū)聲，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們揮灑的汗水。六年的同窗同學(xué)，讓我們認(rèn)知到相互信任，成為了一對(duì)知心的好朋友。感謝你們?cè)谖依щy的時(shí)刻幫助我，在我傷心的時(shí)刻安慰我，在我失望的時(shí)刻鼓勵(lì)我。沒(méi)有你們也就沒(méi)有今天美好的班級(jí)。
感謝老師、同學(xué)的陪伴，是他們幫助我成功，幫助我懂事，幫助我學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我在人生的道路上為我照明。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)烈日炎炎的夏日，在這個(gè)充滿生機(jī)的校園，在這個(gè)充滿回憶的教室中，我們最后一次歡聚在這片充滿活力的操場(chǎng)上，回憶我們六年的點(diǎn)滴回憶。
自從我第一次踏入這片春色滿園的校園時(shí)，便注定與它結(jié)上了不解之緣，或許花草會(huì)每天變個(gè)樣，給你帶來(lái)驚喜；或許小樹(shù)苗一夜之間會(huì)長(zhǎng)高不少，讓你思考人生哲理；或許小動(dòng)物會(huì)竄到走廊外，讓你心生憐憫之情......星光——每天都能帶給大家新的面貌。
三年的回憶，猶如一篇篇文字，銘記在我的心中。在這本書(shū)中，有令人歡喜的一頁(yè)，也有不令人輕松的篇章，現(xiàn)在回想，其實(shí)每一篇都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味、收藏。
我要感謝我的老師，是您傳授與我學(xué)識(shí)，是您充當(dāng)了我迷茫時(shí)的指路標(biāo)，同時(shí)您還變成了我人生的咨詢(xún)師。我還要感謝我的同學(xué)，是你們與我將心比心，是你們指導(dǎo)我的難題，讓我學(xué)習(xí)各種疑難雜題。
再見(jiàn)了母校，你的容顏我永不忘；再見(jiàn)了，老師，您的知識(shí)我永記心中；再見(jiàn)了同學(xué)，將來(lái)有一天，我們?nèi)詴?huì)在街頭相見(jiàn)，請(qǐng)不要把我當(dāng)成陌生人，擦肩而過(guò)......
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這風(fēng)和日麗的季節(jié)里，我們將迎來(lái)小學(xué)的畢業(yè)。無(wú)聲的風(fēng)輕輕吹過(guò)葉間，像一串鈴鐺響起。楊柳的長(zhǎng)枝條順著風(fēng)的'吹動(dòng)淡淡地拂起。溫柔的云，只是靜靜的依偎在藍(lán)天的懷抱中，不知自己正在離去。我們的生活還像往常一樣，周而復(fù)始，只是心中，去多了份憂慮。
六年了，回想當(dāng)初還覺(jué)得那么漫長(zhǎng)，而如今卻是一眨眼的功夫變沒(méi)了。美麗的學(xué)校，會(huì)留下我們永遠(yuǎn)的痕跡。依然干凈光滑的藍(lán)桌面，會(huì)給新的同學(xué)使用，那一個(gè)個(gè)的小櫥柜，會(huì)放進(jìn)新的書(shū)本。原來(lái)我們已與它們朝夕相伴了六年了。那寬敞干凈的大操場(chǎng)已滿滿的是我們印下的足記，那間亮堂堂的大教室也充滿了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。這叫我們?nèi)绾紊岬秒x去！
忘不了老師，她為我們操勞了六年。她用汗水換來(lái)我們的進(jìn)步，用青春交換我們的成長(zhǎng)，她、他們，付出的太多太多了，老師真是一個(gè)神圣的工作，他們是心靈的導(dǎo)師，化解一切難題，他們是天使，不計(jì)回報(bào)辛勤工作，他們是朋友，在寂寞無(wú)聊時(shí)與我們相伴，感謝您六年的不離不棄，感謝您六年的細(xì)心教導(dǎo)，感謝您六年的無(wú)私付出。
記得那一張張洋溢青春的笑臉，記得你們帶來(lái)的一次次大笑，那六年珍貴的友誼，像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)暇的珍珠，在我心中是至高無(wú)上的美好，班上的那些事是我無(wú)法忘記的，一次次微笑，一次次受傷，是你們帶給我的記憶，舍不得忘記，同學(xué)是世上最親的字眼，每一個(gè)同學(xué)都像一個(gè)老師，教會(huì)我生活真理，謝謝你們六年的陪伴，我們以后仍是一片藍(lán)天中的小鳥(niǎo)，仍會(huì)記得我們?cè)浅粤肆晖瑯游顼埖耐瑢W(xué)。
短短六年一晃而過(guò)，感謝你們所以人，希望二十年后，我們?cè)傧嘁?jiàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)且粋�(gè)班的同學(xué)。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六(3)班的吳Xx。
光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛(ài)的母校;謝謝您，敬愛(ài)的老師;謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。
剛?cè)胄５臅r(shí)候，走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園，我知道，我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室，里面有很多充滿稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來(lái)，我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè)的。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油�？墒�，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的.競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。
天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的講話完畢，謝謝大家。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話12
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：各位一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳；各位一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；各位一起大掃除，清理每一個(gè)角落；各位一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水；各位一起送走實(shí)習(xí)老師，流下純真的眼淚；各位一起跳沙坑，濺起無(wú)數(shù)沙粒；各位一起……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè)，付出了努力、汗水。記得在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都要跑800米，五年級(jí)時(shí)也不例外。
那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我站在起跑線上，突然覺(jué)得平時(shí)看著不大的操場(chǎng)變得沒(méi)有了終點(diǎn)，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著一種不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來(lái)，只感到風(fēng)吹過(guò)身邊，好像是在存心加大我的阻力。
第二圈了，我的腿已經(jīng)開(kāi)始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了上來(lái)，好想停下來(lái)啊，但轉(zhuǎn)念想想，如果放棄了，那不是辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的希望了嗎？于是又硬著頭皮向前面跑。總算熬到了
第二圈。
第三圈開(kāi)始了，我覺(jué)得自己幾乎已經(jīng)沒(méi)有意識(shí)了，似乎腿已經(jīng)不是我的了，只是頻率不便的不停地進(jìn)行著交替。我突然感到十分無(wú)助，眼前變得越來(lái)越模糊，幾乎什么都沒(méi)有了，我只感覺(jué)到我后面有人在跑，而我的任務(wù)就是不讓她超過(guò)我，我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及，就這樣不停的`跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，已經(jīng)感覺(jué)不到什么了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲：“沖刺！沖刺！任怡靜加油！任怡靜加油！”。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲夜膭拍�！我是該沖刺了，不知道哪里來(lái)的力量，或許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲，或許是終點(diǎn)的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點(diǎn)。天�。∥业搅�，我跑完了，心里總算暫時(shí)舒服一些了，但是全身還是酸痛得不行�！�
第一名，班級(jí)姓名�！辈门欣蠋煂�(duì)我說(shuō)。哇！我這才發(fā)現(xiàn)：我得了
第一！我的努力沒(méi)有白費(fèi)，同學(xué)們的加油沒(méi)有白費(fèi)！如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵(lì)，我雖然能跑到終點(diǎn)，但或許根本不能得到第一吧！
回望這幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo)，老師們?cè)谡n堂上為我們講解，讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在老師的引導(dǎo)下，我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡，看到了這個(gè)世界上的美好河川，更看到了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)。老師，是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，換來(lái)了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛(ài)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。我們即將離開(kāi)，請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”我們要離開(kāi)了，畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)！讓我們帶著母校老師對(duì)我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績(jī)，成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話13
親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生全體同學(xué)們，
高中生活就像一本厚厚的書(shū)。三年時(shí)光，一千多頁(yè)，就這樣匆匆翻過(guò)�；厥壮ο嗵幍娜兆樱覀冿L(fēng)雨同舟，休戚與共，多少精彩的片斷清晰地鐫刻在我們的記憶中，多少難忘的畫(huà)面定格在留在我們的視線中。
三年來(lái)，你們始終沒(méi)有放棄追求，沒(méi)有忘記臨出門(mén)時(shí)爸爸媽媽期盼的眼神，沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的重大責(zé)任和使命！
三年來(lái)，你們?cè)陂L(zhǎng)垣一中這塊沃土上默默耕耘著自己的理想，用汗水和毅力書(shū)寫(xiě)著你們的成長(zhǎng)史，讓勤奮和認(rèn)真成為了你們的好習(xí)慣。你們創(chuàng)造輝煌的精神定會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景留存在母校的發(fā)展史上，你們完全有理由為自己充實(shí)的三年而喝彩！
同學(xué)們，看到你們送給母校的藝術(shù)作品，我們感到欣慰。令我們欣慰的不僅是你們一定會(huì)取得優(yōu)異的高考成績(jī)——我對(duì)此深信不疑，更令我感到欣慰的是，“厚其積儲(chǔ)，大效于世”的人生目標(biāo)已經(jīng)深深植根入你們的心中。
三年前，在迎接你們的大會(huì)上，也是在這里，我曾對(duì)你們講，希望你們能夠能成為精神富有的人，成為信仰堅(jiān)定的人，成為胸懷寬廣能夠裝下整個(gè)世界的人，成為真正意義上的精神貴族。雖然今天還遠(yuǎn)不能說(shuō)你們已經(jīng)成為了精神貴族，但我相信，相信你們能夠比其他同齡人有更多的精神收獲，有更美好的精神追求。
曾有一位同學(xué)問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要?我承認(rèn)這是一個(gè)極難回答的問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆的人來(lái)說(shuō)，食物是最重要的;對(duì)于一個(gè)貧困潦倒的人來(lái)說(shuō)，財(cái)富是最重要的;對(duì)一個(gè)衣食無(wú)憂的人來(lái)說(shuō)，什么是最重要的？我總認(rèn)為這是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題，但是我似乎感到這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該也可以有一個(gè)答案。
40年前，我和你們今天一樣，也是一個(gè)即將走出中學(xué)大門(mén)的高中生。和你們今天不同的是，我們沒(méi)有像你們今天這樣有如此多的選擇。那時(shí)，擺在我們面前的只有一條路——去農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民，因?yàn)�，�?dāng)時(shí)的大學(xué)停止通過(guò)考試招生，只有極少數(shù)所謂出身好、有關(guān)系的才能被推薦上大學(xué)，這就是被寫(xiě)在今天的歷史課本中的名詞解釋“工農(nóng)兵學(xué)員”。在那段日子里，貧困和饑餓的感覺(jué)我都曾體驗(yàn)過(guò)。正是有過(guò)那段親身的生活經(jīng)歷，我似乎找到了上面那個(gè)問(wèn)題的答案。
我曾在不同的場(chǎng)合講述過(guò)那段經(jīng)歷。在那段生活中，最可怕的不是饑餓，不是勞苦，不是渾身酸痛滿手血泡疼痛難忍難以入睡，而是生活的單調(diào)和精神的貧乏，是對(duì)生活的絕望——我無(wú)法知道這樣的日子還有多久，無(wú)法知道擺在我面前的這條生活道路還有多長(zhǎng)?那時(shí)我也常常有一個(gè)夢(mèng)想，就是夢(mèng)想有朝一日，能夠跳出農(nóng)門(mén)、不當(dāng)農(nóng)民，這個(gè)夢(mèng)想直到高中畢業(yè)四年后、即恢復(fù)高考后的1978年才得以實(shí)現(xiàn)。今天，每當(dāng)我聽(tīng)到有人用調(diào)侃的語(yǔ)氣談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)的時(shí)候，我就在想，也許這些人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)絕望中的痛苦與掙扎。今天的國(guó)*領(lǐng)導(dǎo)人也曾做過(guò)農(nóng)民，曾體驗(yàn)過(guò)更漫長(zhǎng)、更艱苦、更窮困、更乏味的生活。凡是有過(guò)這種生活經(jīng)歷的人，都知道夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)*一個(gè)民族是多么重要! 在我看來(lái)，夢(mèng)想與精神重于溫飽甚至生命。這就是我對(duì)那個(gè)問(wèn)題的答案。
我還曾讀過(guò)一個(gè)發(fā)生在美國(guó)的關(guān)于夢(mèng)想的故事。一個(gè)老師在課上讓每個(gè)孩子說(shuō)出一個(gè)夢(mèng)想。有一個(gè)小孩一下子說(shuō)出了兩個(gè)夢(mèng)想，而另一個(gè)卻沒(méi)有能說(shuō)出來(lái)，于是老師就建議他從有兩個(gè)夢(mèng)想的小孩那里購(gòu)買(mǎi)一個(gè)。于是這個(gè)小孩用三美分買(mǎi)了一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是“去埃及旅行”。許多年后，這兩個(gè)孩子長(zhǎng)大成人后都事業(yè)有成。那個(gè)賣(mài)出夢(mèng)想的孩子長(zhǎng)大后去過(guò)世界上很多地方，唯獨(dú)沒(méi)有去埃及。作為一個(gè)誠(chéng)信的人，他認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)賣(mài)給了別人，不屬于自己，只有將這個(gè)夢(mèng)想買(mǎi)回來(lái)，才能心安理得地去埃及旅行。于是他找到了當(dāng)年買(mǎi)他夢(mèng)想的那個(gè)孩子，提出了贖回夢(mèng)想的請(qǐng)求，但遭到了拒絕。后來(lái)，這件事被送到了法院進(jìn)行裁決。裁決的結(jié)果是，贖回這個(gè)夢(mèng)想要付三千萬(wàn)美元!但即便是這樣，那個(gè)買(mǎi)夢(mèng)想的孩子仍不肯把這個(gè)夢(mèng)想賣(mài)出，不是錢(qián)的問(wèn)題。他在法庭上說(shuō)，過(guò)去我是一個(gè)窮孩子，窮得不敢有自己的夢(mèng)想。但是自從我買(mǎi)了這個(gè)夢(mèng)想后，完全變成了另外一個(gè)人。它使我發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考進(jìn)了哈佛大學(xué);這個(gè)夢(mèng)想使我遇到了美麗賢惠的妻子，因?yàn)樗且粋�(gè)埃及迷，沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想我們就不會(huì)走到一起;這個(gè)夢(mèng)想還使我的兒子考進(jìn)了斯坦福大學(xué)，因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)他考進(jìn)斯坦福大學(xué)，我們就去埃及旅行。這個(gè)夢(mèng)想是我生命的支撐，是我人生的無(wú)價(jià)之寶。這個(gè)聽(tīng)上去如同天方夜譚的故事，卻道出了一個(gè)深刻的人生哲理——人越是在困厄之中就越需要夢(mèng)想。盡管我們都堅(jiān)信社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，生活越來(lái)越美好，但畢竟人生是一個(gè)充滿偶然與未知因素的過(guò)程。未來(lái)不管你遇到什么困難，陷入什么困境，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄你心中的夢(mèng)想。
同學(xué)們，今天的長(zhǎng)垣一中是一所充滿理想主義的校園，是你們的夢(mèng)想之地。你們?cè)谌甑?時(shí)間里，所獲得的不僅是知識(shí)和能力，還有精神的豐滿與高貴，以及永不泯滅的夢(mèng)想。你們的夢(mèng)想是超越財(cái)富、名利和虛榮的夢(mèng)想，是仰望星空的夢(mèng)想。你們應(yīng)當(dāng)成為具有超越夢(mèng)想的人，成為既能夠把眼前的事情做好，又能夠仰望星空的人，這樣你們的未來(lái)一定會(huì)大有希望，星光燦爛！
此時(shí)，是你們和家長(zhǎng)期盼了三年的時(shí)刻。為了這個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，你們的父母親人和敬愛(ài)的老師為你們付出的心血和汗水，太多太多了，我代表全體老師祝賀大家完成了高中學(xué)業(yè)，成為長(zhǎng)垣一中的新一屆畢業(yè)生，成為母校最年輕的校友。
同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了，在你們長(zhǎng)大成人、即將追求新的夢(mèng)想之時(shí)，我想把四個(gè)英語(yǔ)單詞送給你們：
第一，Nature，順其自然，追求本真。人生路上，難免會(huì)有曲折與順意，這就需要你擁有平常心，順其自然，微笑迎接。高考已經(jīng)過(guò)去，成績(jī)好壞無(wú)所謂，分?jǐn)?shù)多少就這了，一切順其自然。但要堅(jiān)定自己的目標(biāo)追求：非重點(diǎn)不上，非一本不走！大不了再?gòu)?fù)讀一年，再與老谷來(lái)個(gè)365天相伴！
第二，Siplicit，至繁歸于至簡(jiǎn)。Siplicit，也意味著，thin big d sall，從簡(jiǎn)單事做起，從小事做起；小事做好，簡(jiǎn)單的事做好，就不簡(jiǎn)單，就成大事。人生為一件大事而來(lái)，這件大事恰是每一件小事累積的結(jié)果。你想上理想中的大學(xué)，對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō)會(huì)易如反掌，三年時(shí)間足夠了。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是一件非常大的事，三年的時(shí)間是不夠的，可能需要四年、甚至更長(zhǎng)一點(diǎn)，但這也沒(méi)有什么了不起！盤(pán)點(diǎn)當(dāng)今活躍在中國(guó)各個(gè)階層的精英，不少人是通過(guò)高中復(fù)讀才上了理想大學(xué)進(jìn)而成名的：娛樂(lè)圈的鞏俐、湯唯、宋丹丹，央視新聞聯(lián)播主持人李瑞英、李修平，新東方教育集團(tuán)總裁俞敏洪，阿里巴巴的馬云，連中國(guó)航天集團(tuán)繞月工程總指揮張慶偉（現(xiàn)任河北省長(zhǎng)）也是復(fù)讀一年后才考上北航的，衡水中學(xué)每年考上清華北大的上百名學(xué)生中至少有一半是復(fù)讀生，就連我們學(xué)校前幾年奪得全縣狀元的王亞鳳、陳創(chuàng)錄不也是經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)中心一年的復(fù)讀嗎！復(fù)讀一年怕什么？復(fù)讀一年人生更精彩！
第三，diligence，勤勞，勤奮。世界上有成就的成功人士，大都有辛勞刻苦、勤奮努力的經(jīng)歷和體驗(yàn)。
勤勞致富，勤能補(bǔ)拙，聰明出于勤奮，天道酬勤等等，都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。勤奮既是一種態(tài)度，也是一種品質(zhì)，更是一種習(xí)慣。勤奮就是要不懈的努力。高爾基說(shuō)：“天才源于勤奮”，“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力�！瘪R克思說(shuō)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！� 勤奮總是與刻苦形影不離。正如愛(ài)迪生所言：“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水�！� 俗話說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛”。意思是要想不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動(dòng)。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德，勤奮是一種努力自強(qiáng)、勇往直前的精神。一勤天下無(wú)難事。勤奮，更是變理想為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，是由量變到質(zhì)變的過(guò)程。
第四，F(xiàn)riendship，友愛(ài)，友善�？渴裁捶e存智慧？靠的是謙虛，靠的是至善，善待世界一切人和事。要想讓自己的人生輝煌，首先要有虛心的態(tài)度，謙恭的行為，尊重的方式，去理解他人，關(guān)愛(ài)他人。友愛(ài)、友善的基本內(nèi)涵是謙虛，為謙虛而友愛(ài)，而友善。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理！長(zhǎng)垣一中是大善之地，大愛(ài)之源！長(zhǎng)垣一中永遠(yuǎn)是你真誠(chéng)的朋友！
Nature，Siplicit，diligence，F(xiàn)riendship，這四個(gè)詞，可以簡(jiǎn)記為NSFZ，記住這四個(gè)詞，時(shí)時(shí)閱讀，處處留心，積存智慧，一定能繪就屬于你的青春彩虹，一定能讓你在未來(lái)的學(xué)習(xí)、事業(yè)、生活中馬到成功，大展宏圖！
同學(xué)們，外面的世界很精彩，985、211大學(xué)很美麗，你們一定要到那里去看！
不論你們走向何方、上哪個(gè)大學(xué)，家長(zhǎng)們總把你們牽掛，母校不會(huì)忘記你們，期盼你們，�；丶铱纯�！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話14
各位老師，親愛(ài)的畢業(yè)生們：
大家晚上好！
今年的夏天來(lái)得有點(diǎn)晚，南風(fēng)未起，鳳凰花未開(kāi)，而別離的笙簫已經(jīng)響起，XX屆的你們馬上要揮一揮衣袖，作別達(dá)濠的云彩和東湖的明月�；蛟S此刻你正滿心歡喜，終于不用擠飯?zhí)么蝻垼K于不用占位置自習(xí)，也終于不用擔(dān)心上課遲到老師提問(wèn)和考題太難；或許此刻你也一腔離愁，沒(méi)來(lái)得及好好珍惜就要告別熟悉的校園、親密的朋友，沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味就要告別這白衣飄飄的大學(xué)年代。
我一直很期待卻又敬畏著這個(gè)時(shí)刻。三年前看著你們?nèi)杠S地踏入大學(xué)校門(mén)，三年的大學(xué)時(shí)光如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼就到了收獲的季節(jié)，我期待著與你們一同見(jiàn)證這個(gè)最關(guān)鍵最難忘的畢業(yè)時(shí)刻，期待著與你們一同分享此刻的欣喜、離愁和萬(wàn)千情緒。同時(shí)我也清楚，我在汕職院的時(shí)間也只比你們多一年而已，我一時(shí)找不到恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)送給你們，言多唯恐累贅煩人，言少又唯恐詞不達(dá)意。
所以，我只想告訴你，親愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)學(xué)校之前，請(qǐng)認(rèn)真的再做幾件事：
1.找個(gè)時(shí)間拜訪一下教過(guò)你的大學(xué)老師，即使他/她可能早已不記得你，又或者你對(duì)她/他仍心存成見(jiàn)，你也應(yīng)在離開(kāi)之前誠(chéng)摯地道聲謝謝。我們的老師，不管是嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)還是普通的老師，內(nèi)心深處都有最柔軟的一部分，你一聲誠(chéng)懇的“謝謝”就可輕易地感動(dòng)我們。
2.如果可以，請(qǐng)帶上你的父母來(lái)學(xué)校走一圈，指給他們看看你曾經(jīng)上課的教室你曾經(jīng)自習(xí)的圖書(shū)館和你曾經(jīng)揮灑汗水的田徑場(chǎng)，告訴他們你的汕職院三年時(shí)光過(guò)得很充實(shí)很美好；
3.不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，一定要在全班面前，認(rèn)認(rèn)真真的講一次話或者唱一支歌，不要在很多年后空留遺憾。于千萬(wàn)人中能同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，本身就是一種緣分；于千萬(wàn)人中能同在一個(gè)班朝夕相處三年，更是一種緣分。大學(xué)畢業(yè)一分別，再見(jiàn)之時(shí)未可期，請(qǐng)一定要珍惜最后相聚的時(shí)光，認(rèn)認(rèn)真真地講一次話，告訴他們你的心聲，告訴某個(gè)女孩你曾多么地喜歡她，告訴你的舍友其實(shí)你那次爭(zhēng)執(zhí)是你的錯(cuò)；
4.認(rèn)真地整理一下你所有的書(shū)籍和筆記，也許在某個(gè)角落找到一張陌生的紙條或某人的名字；認(rèn)真地再去操場(chǎng)大聲晨讀一次，帶上耳機(jī)再聽(tīng)一次voa. bbc；
5.認(rèn)真地在你并不喜歡的食堂里吃一頓飯，喝一次湯，排隊(duì)煮一份粿條，多年后這并不美好的味道也會(huì)成為你珍貴的回憶；
6.靜靜地走一遍校園的每個(gè)角落，你會(huì)發(fā)覺(jué)只有這里才有藍(lán)的如此驚心動(dòng)魄地天空，只有這里才有棱角分明的山風(fēng)海風(fēng)拂過(guò)，也只有這里的紅墻綠樹(shù)，才叫你如此留戀；
7.再跟朋友去一次海邊，靜靜地坐在沙灘上，即使什么都不做，吹吹那海風(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)那浪聲，也會(huì)心滿意足；
8.盡可能地去送每一個(gè)你能送的同學(xué)，你要明白，他們是你的同學(xué)，他們中的某人，也許是你最后一次能見(jiàn)的人。
同學(xué)們，今朝一別，來(lái)日不知何時(shí)再相見(jiàn)，我不知你會(huì)去哪里，也不知你會(huì)從事什么工作，前方的道路或許鋪滿陽(yáng)光，也可能荊棘遍地，生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的坦途，當(dāng)然也沒(méi)有永遠(yuǎn)的逆境。但不管怎樣，請(qǐng)相信自己，相信未來(lái)。我曾經(jīng)給學(xué)生們講過(guò)幾則小哲理，今天請(qǐng)?jiān)试S我再啰嗦一次，希望能給你們將來(lái)的行程增添一點(diǎn)勇氣和力量：
1，“大狗和小狗”理論。我們學(xué)院出去的畢業(yè)生，在找工作或者與別人共事時(shí)，遇到名校的畢業(yè)生，常常會(huì)不由自主地不自信和怯懦起來(lái)，從而導(dǎo)致自己表現(xiàn)不佳，并懷疑起自己的能力來(lái)。其實(shí)，一個(gè)人的能力跟學(xué)校出身沒(méi)有必然的聯(lián)系，哪個(gè)學(xué)校都會(huì)有打瞌睡的學(xué)生，北大畢業(yè)也有去賣(mài)豬肉的。汕職的畢業(yè)生們，出去后一定不要妄自菲薄，即使遇到那些來(lái)勢(shì)洶洶的人，也不要慌亂，是騾子還是馬，拉出來(lái)溜溜才知道。
這里，我送給諸位契訶夫的一句名言：“小狗不應(yīng)該因?yàn)橛写蠊返拇嬖诙艁y不安，所有的狗都應(yīng)該大聲叫——就按上帝給的嗓門(mén)大聲叫好了！”
2，“四舍五入”理論。我相信在不久的'將來(lái)你們當(dāng)中肯定有些人會(huì)成就一番事業(yè)，等你名震天下之時(shí)，我相信肯定也會(huì)有人這樣說(shuō)：啊，某某跟我是大學(xué)同班同學(xué)，沒(méi)啥了不起的，以前我們各方面都差不多呢。其實(shí)，5和4也差不多大，5不就比4大1而已么？但是在數(shù)學(xué)運(yùn)算法則里，都是“4舍5入”。5就是憑著比4多1，而入了，4只是比5少1，被舍掉了。我想成功的法則大抵也如此，失敗離成功有時(shí)只有1那么小的差距，這個(gè)1可以是多一份堅(jiān)持，也可以是多一個(gè)好習(xí)慣，總之差別很小，而正是這個(gè)小差別決定了“四舍五入”。
據(jù)說(shuō)，在一次開(kāi)學(xué)的第一天，蘇格拉底對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只做一件事，每個(gè)人盡量把胳臂往前甩，然后再往后甩�！闭f(shuō)著，他做了一遍示范�！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，誰(shuí)做不到？大家異口同聲的回答，“能做到！”一年之后，蘇格拉底再問(wèn)時(shí)，全部學(xué)生中只有一個(gè)學(xué)生回答他堅(jiān)持做到每天甩手300下。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)與蘇格拉底齊名的大哲學(xué)家柏拉圖。
3，“想要和得到”理論。電視劇《士兵突擊》里，王團(tuán)長(zhǎng)對(duì)許三多說(shuō)過(guò)這么一句話：“想要和得到，中間還有兩個(gè)字，那就是要做到，你只有做到，才能得到�！贝髮W(xué)畢業(yè)踏出校門(mén)的你們，多么意氣風(fēng)發(fā)、豪氣干云，想要這個(gè)，也想要那個(gè)，年輕人有這股熱情總是好的，但是你要得到它，首先就要先做到。中國(guó)古語(yǔ)有云：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
大學(xué)的“畢業(yè)典禮”在英語(yǔ)里叫commencement，commence這個(gè)動(dòng)詞大家應(yīng)該都很熟悉，commence doing sth. 意即“開(kāi)始做某事”，所以說(shuō)“大學(xué)畢業(yè)”不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開(kāi)始，你或許開(kāi)始步入社會(huì)，或許開(kāi)始另一段學(xué)習(xí)，我很希望這里的結(jié)束會(huì)是你另一個(gè)美麗的開(kāi)始，希望今天你們臉上洋溢的笑容可以繼續(xù)洋溢二十年，三十年。
祝福你，外語(yǔ)系的畢業(yè)生們！
祝福你，汕職院的驕子們！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話15
夏季注定是一個(gè)淚飛夢(mèng)生的季節(jié)，是重復(fù)著惆悵和別離，重復(fù)著短暫而又刻骨的永恒記憶，今天是個(gè)特別的日子，既是相聚，也意味著分別，畢業(yè)典禮教師講話稿。孩子們作為你們的啟蒙老師， 此時(shí)此刻除去心中依依不舍之情， 更多的是檢討自己， 是否因?yàn)橛形叶屇銈兏惺艿缴臉?lè)趣；是否因?yàn)橛形叶屇銈儗W(xué)習(xí)到做人的道理。 每當(dāng)你們那水靈靈， 滴溜溜的大眼睛盈盈的望著我， 或急切， 或輕柔地喊著”老師” 的時(shí)候， 我心中總是涌起一股又一股的暖流， 感動(dòng)不言而喻。孩子們，三年的朝夕相處，我們建立了母子般的感情，每天早上，老師都等待在門(mén)口，迎接著你們一張張的.笑臉；中午，望著你們憨態(tài)可掬的小臉漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師的心中有著說(shuō)不出的滿足；傍晚，目送你們離去的身影，好象小鳥(niǎo)歸巢，一天的疲憊也隨之消失。也許過(guò)于調(diào)皮的你們，曾受過(guò)老師的批評(píng)，可老師打心眼里是疼愛(ài)你們的，因?yàn)槟銈兌际抢蠋煹暮⒆�。和你們�(cè)谝黄鹪?jīng)擁有過(guò)的每一個(gè)甜蜜的瞬間， 在我眼前一一浮現(xiàn)， 認(rèn)真的你們， 害羞的你們， 調(diào)皮的你們， 天真的你們， 可愛(ài)的你們， 情感豐富的你們… …多少個(gè)舍不得濃濃的含在眼底。
孩子， 作為你們的老師， 我對(duì)你們的要求都很?chē)?yán)格。你們上課走神的時(shí)我提醒過(guò)你們；你們偷懶的時(shí)我鞭笞過(guò)你們；你們說(shuō)謊的時(shí)我毫不留情的批評(píng)過(guò)你們；而這究竟是為什么呢？ 我想現(xiàn)在是到了可以告訴你們的時(shí)候了！
因?yàn)槲覒卸瑁?所以我希望你們勤懇；因?yàn)槲矣薇浚?所以我希望你們聰明；因?yàn)槲掖嗳酰?所以我希望你們堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)槲艺嬲\(chéng)， 所以我希望你們坦率；因?yàn)槲壹?xì)致， 所以我希望你們認(rèn)真；因?yàn)槲覠釔?ài)生活， 所以我也希望你們能享受生活因?yàn)槲覑?ài)你們， 所以我希望你們夢(mèng)想成真；一切一切的因?yàn)椋灰磺幸磺械乃�；都是因�(yàn)槲沂呛萌�，所以我希望你們也成為好人�?/p>
我感謝上帝安排我們這么幾年的相濡以沫，孩子們老師想對(duì)你們說(shuō)：我愛(ài)咱們班中的每一個(gè)孩子。對(duì)你們的愛(ài)，無(wú)論是我給你們的一個(gè)微笑，還是輕輕一個(gè)撫摸，或者一個(gè)嗔怪的眼神，一句句苦口婆心，那都是我發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)你們的愛(ài)。一個(gè)微笑，那是因?yàn)槲铱吹搅四銈兊倪M(jìn)步，由衷地感到欣慰；輕輕一個(gè)撫摸，那是我對(duì)你們的獎(jiǎng)賞：好樣的，相信自己一定行；一個(gè)嗔怪的眼神，那是我對(duì)你們寬容中的責(zé)備和提醒：怎么又管不主自己了，怎么又這么不細(xì)心；一句句苦口婆心，那是我對(duì)有這樣或那樣錯(cuò)誤的你們的循循善誘，人生匆匆，時(shí)光不再！相處幾年，今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿可愛(ài)的孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔、大有作為。最后祝你們一生幸福平安！
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