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畢業(yè)典禮活動方案怎么寫
為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)典禮活動方案怎么寫，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮活動方案怎么寫1
一、活動目的：
以“成長感恩啟航”為主題，創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現小學生活，帶著在母校的收獲，帶著希望，帶上祝福，帶著夢想，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。
二、活動準備：
1、6月8日——6月19日，各班級結合語文課本第八單元的綜合性學習《難忘小學生活》，開展有關畢業(yè)的系列體驗活動，做好資料的收集整理工作。（方案由五年級語文組制定，6月10號上交方案。作品每班級裝訂成冊，6月22日交德育處）。
2、畢業(yè)生開展“我為母校做點事”系列實踐體驗活動活動。
3、召開畢業(yè)典禮。
要求提前做好畢業(yè)典禮的前期準備：
�、僖曨l1：由白宗欽老師負責完成錄像、戚峻峰主任協(xié)助后期加工：
A、全體畢業(yè)學生的畢業(yè)感言，主題圍繞感恩學校、老師。（學生以小集體為單位，每人一句話，班主任利用班會時間，設計組織，設計好之后聯(lián)系白宗欽老師。6月12日之前完成設計）錄像要求剪輯好，形成完整的視頻。6月17日前完成剪輯。
B、王曉琴、叢杏、宋魯湘、劉巧倩老師回顧與孩子在一起的`點滴時光，提前與德育處溝通主題。6月21日前完成
②mv：制作學生成長照片mv——一起走過的日子，提前跟各班主任要學生從一年級到五年級的成長照片。（張燕協(xié)助白宗欽老師）6月22日前完成
�、蹫槔蠋煖蕚滟R卡——各班主任負責，注意學生的書寫、紙張、紙型，苗林青老師總的負責
④收集學生心愿，完成“心愿漂流瓶”。——各班主任負責，顧曉鵬總負責
�、菡占w畢業(yè)照。（劉健美主任負責聯(lián)系照相人員）各班主任提前將隊形排列好、布置學生穿好校服，戴好紅領巾
�、蕻厴I(yè)紀念冊+照片粘帖。（李媚、黃靜茹）6月24日前完成
�、摺陡卸鞯男摹贰ⅰ段蚁嘈拧贰魳防蠋熦撠熃虝�5、1、5、2每班10人上臺領唱《感恩的心》，孫凱負責；5、3、5、4每班10人上臺領唱《我相信》，江濤負責。）
�、喈厴I(yè)典禮所用文字材料準備如下：
校長致辭——王xx
家長發(fā)言——班主任準備好后，聯(lián)系王愛玉
主持稿——苗xx
朗誦稿——李xx
�、嵫埡峹x；畢業(yè)手冊設計——xx
�、鈱W生贈書。各班主任負責提前捆好，各班一名學生提好上臺，并大聲送上一句祝福語�！靼嘀魅呜撠�，苗永青總負責。
畢業(yè)典禮活動方案怎么寫2
一、活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的&39;情感。
2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的`歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日。
三、活動地點：
音樂廳。
四、活動準備：
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎品(幼兒園準備)
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒。
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。
五、活動流程：
(一)園長致辭。
(二)教師代表致辭。
(三)幼兒代表發(fā)言。
(四)集體朗誦畢業(yè)獻詞。
(五)游戲《我最捧》。
1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題
內容：本學期所學兒歌名稱及內容。
3、游戲第二輪：搶答題
內容：“海洋世界”主題相關問題、數學題、猜謎等。需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題
內容：本學期所學歌曲名稱及內容。
5、幼兒才藝展示。
(六)頒獎、集體唱畢業(yè)歌。
(七)幼兒品嘗小食品。
畢業(yè)典禮活動方案怎么寫3
一、設計意圖：
童年是一段“快樂來得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過在嬰幼園的學習和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。
二、活動目標：
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受儀式帶來的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
三、活動時間：
20xx年8月
四、活動內容：
系列活動一：暢談——想要的畢業(yè)季
內容（具體實施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》
1、談話活動。
開展一次“說說心里話”的活動，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語音的形式記錄下。
a、你認為什么是畢業(yè)？
b、你是什么樣的心情？
c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？
d、畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？
2、用繪畫的形式制作愿望清單。
3、實現愿望。
系列活動二：追尋——嬰幼園的足跡
內容（具體實施）：
校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）。
師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……
小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承。
沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間。
最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠珍藏……
系列活動三：啟航——放飛的夢想
敢于夢想，勇于夢想，這個世界永遠屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。
內容（具體實施）：
�。�1）認識幼兒園收集孩子想了解的.關于幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關于幼兒園的信息，與同伴分享。
�。�2）我想成為你用繪畫，手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。
�。�3）夢想盒子（做盒子，泥土埋等）
孩子用繪畫的形式表現出未來想成為的職業(yè)，放到夢想盒中。自制夢想盒，共同討論埋藏的地點。
系列活動四：預熱——畢業(yè)典禮準備時
活動目標：
1、愿意參與大型活動的設計與實施。
2、了解畢業(yè)典禮的內容，并參與其中。
3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關事宜。
活動內容：
1、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。
2、自制禮物活動：
（1）制作邀請卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請卡）。
�。�2）制作、互換禮物（幼兒自己動手制作小禮物）。
�。�3）制作海報（搜集素材，設計和制作宣傳海報）。
3、實踐活動：
（1）孩子親自去邀請各個班級老師、家長，贈送邀請卡。
�。�2）畢業(yè)典禮海報宣傳。
（3）畢業(yè)典禮布置與準備。
系列活動五：慶典——畢業(yè)典禮進行時
嬰幼園是一段夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……
畢業(yè)典禮活動方案怎么寫4
一、活動主題
校園激情飛揚，學子揚帆遠航。
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
20xx年xx月xx日下午x：00—x：00。
四、參加人員
全體師生。
五、活動地點
旗臺前廣場。
六、活動設計
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶。
七、活動流程
全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、x校長致辭。
畢業(yè)典禮活動方案怎么寫5
一、活動目的
精心打造一個大學生涯的盛典，追憶過去，勉勵未來!
二、典禮內容及性質
名稱：追憶往昔，展望未來——管理學院畢業(yè)季大型歡送會
主題：回收，展望，感恩，奮斗
形式：
1、領導講話
2、學生代表講話
3、節(jié)目表演
4、畢業(yè)生大合唱
內容：歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術，時裝表演等
地點：大禮堂
時間：xx年6月初
參與對象：管理學院全體畢業(yè)生，學校及學院各級領導，校外嘉賓，各級有興趣的學弟學妹
三、典禮性質
主辦單位：院團委
承辦單位：院學生會社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位：各系學生分會
贊助商：
顧問：
指導老師：馬楠
主要負責人：
四、前期籌備
策劃書：4月16日擬定并交院領導老師簽字審批，16日到22日修訂，24日定稿宣傳：5月20日到30日
贊助：4月17日到5月18日
主持人選定：5月15日之前選定
節(jié)目篩選：5月23日
彩排：5月28日
正式演出：5月30日
后期制作：6月中旬完成
光碟制作及視頻公開發(fā)布在學校網站，相思湖網站及其他兄弟院校網站
五、典禮流程
(一)準備工作
2點所有節(jié)目彩排
5點到7點演員化妝
7點開始入場
7點30入場完畢
(二)典禮開始
1、典禮視頻播放
2、主持人致開幕詞，介紹嘉賓及領導，宣布典禮開始
3、學校領導致辭
4、學生代表發(fā)言
(三)典禮開始
1、開場舞
2、典禮節(jié)目
3、主持人宣布閉幕
4、共同歡唱校歌
(四)結束階段
1、所有制作人員及演員上臺上臺留念
2、相關領導嘉賓，演員合影留念
3、工作人員清場。相關物品歸還，最好收尾工作
六、工作組人員
1、外聯(lián)組
組長：
組員：
主要責任：典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護，后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用。
2、后勤組
組長：
組員：
主要責任：演出物品的采購和相關事宜的服務，節(jié)目單的制作，人員座位的.安排，相關物品的擺放，飲食的保障。
3、舞臺組
組長：
組員：
主要責任：舞臺搭建，桌椅擺放，舞臺燈光、音響設備的安裝
4、宣傳組
組長：
組員：
主要責任：用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳;負責現場的攝相工作聯(lián)系媒體報道、記者及攝影人員;
5、籌備組
組長：
組員：
主要責任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計
及臺詞審核;負責節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接;準備好典禮所需的一切服裝道具。
6、演出服務組
組長：
組員：
主要責任：演員更衣室的布置及看守，演員換裝問題，負責演員的相關服務，包括化妝及相關餐飲的管理
7、秩序維護組
組長：
組員：確定典禮邀請的嘉賓并且及時送出請柬;負責人員入場的及退場的秩序管理，以及相關緊急情況處理的首先處理工作
8、禮儀組
組長：
組員：組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定)，保證典禮的禮儀服務，相關領導嘉賓的接待。
七、經費預算
資料費：臺簽、文件的打印、邀請函200元
宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)200元
會場裝飾材料費：鮮花、氣球、等300元
榮譽證書：300元
光碟制作：600元
化妝品：500元
茶水飲料費：300元
照片洗印費：100元
其他未知費用：300元
共計：2800元(不包含服裝租借費)
經費來源：學校撥款及贊助商提供
八、應急預案
(一)停電應急方案：
1、若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。
2、在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。
3、停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
(二)節(jié)目應急方案
臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。
九、典禮后期工作
清理場地及設備的歸還
影片的制作及視頻的放映
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畢業(yè)典禮活動方案怎么寫6
活動目的：
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮對學生進行一次“感恩的教育”；給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
活動主題：心懷感恩放飛夢想
活動時間：7月5日下午
活動地點：教室
參加人員：六年級二班全體師生及家長
活動準備：
1、主持人：李俊齊、趙奕澤
2、布置會場：教室布置、背景音樂、鮮花等
活動過程：
一、班級全家福
伴隨著音樂《梔子花開》，大屏幕上依次播放學生的照片。（呈現結束，屏幕出現班級全家福畢業(yè)照。開場、主持人登場
李：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下——午——好！
趙：相逢是首歌，歌中有你有我。
李：歲月是首詩，承載著過去和未來。
趙：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。
李：六年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
趙：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；
李：今天，請釋放你心中的真誠，感恩關心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長的父母。
趙：今天，參加我們畢業(yè)典禮的有：xxx老師，以及全體6、2班同學和部分家長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來。（鼓掌）
李：懷揣感恩之心，放飛美好夢想。我宣布實驗小學xx屆2班“心懷感恩放飛夢想”小學畢業(yè)典禮，合：現——在——開——始！
二、劉老師致辭
趙：六年前，我們剛踏入校園時，還是一個調皮的孩子；六年后的今天，我們已經變成了一個有理想有追求的少年。
李：六年中的每一天，老師都在關注著我們的點滴進步和不斷成長。下面有請我們敬愛的班主任劉老師為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎。趙：謝謝劉老師，劉老師意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，無論走到哪兒我們都會將您的教導銘記在心，在以后的學習生活中真誠做人、認真做事。
三、家長代表講話：
李：父母是孩子的第一任老師，是我們十二年來成長的伴侶。
趙：在我們即將畢業(yè)的時刻他們也著有許多的話語想對我們訴說。有請宋春雨媽媽。（家長代表發(fā)言）
李：感謝阿姨的深情講話，我們一定不會辜負爸爸媽媽的期望，會越走越好。
四、畢業(yè)生代表發(fā)言。
李：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
趙：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的`背影，那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。
李：老師的恩情怎能忘？同學的友情怎能忘？此時此刻，我們的心中涌動著千言萬語。下面就由請畢業(yè)生代表王子童同學講話。（學生代表講話）
趙：謝謝王子童同學，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。同學們，成績的取得離不開大家的勤奮好學，更離不開老師們的辛勤耕耘。老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
五、為恩師獻花
李：幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。就讓我們?yōu)槟I上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！掌聲有請敬愛的老師們上臺。（主持人退場，X位老師上臺）有請學生代表為老師獻花。（行隊禮（一人喊口令），獻花同學與老師擁抱，學生下臺就座。）
趙：同學們，屏幕上的這幾個字代表了我們全體同學的心聲，讓我們一起大聲地對老師說：（屏幕打出來，全體起立，大聲說出）老師，您辛苦了！老師，謝謝您！（老師退場）
六、文藝演出：
李：同學們，六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當成功之時，千萬別忘了向你的恩師打個電話，報個喜，一起分享你的喜悅！
趙：六年的小學生活今天就要結束了，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點走向更高的地方。同學們辛勤付出的汗水，在這個多彩的季節(jié)開出了美麗、芬芳的鮮花。接下來，有請欣賞文藝演出：
結束語：
李：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
趙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
李：同學們，今天我們是莘莘學子，明天我們是社會的棟梁。
趙：今天，我們以學校為榮，明天，學校以我們?yōu)闃s！
李：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
趙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
李：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：xx屆2班小學畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們，讓我們期待著以后的再次重逢。
畢業(yè)典禮活動方案怎么寫7
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：
xx年6月30日晚6：30——8：00
活動地點：
幼兒園操場
活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：
存錢罐熒光棒幼兒手冊
活動流程：
1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xx)
李xx：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭xx：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐xx：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
xx：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的&39;，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的`祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
xx：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班xx媽媽
xx：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班xx媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班xx小朋友)
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班xx
xx：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
xx：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋�，再見�?
9、家長寄語：大二班xx媽媽
xx：接下來有請我們大二班xx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi
xx：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班xx小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi
12、小朋友代表：大一班xx
xx：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xx小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
xx：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
xx：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xx園長!
16、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?
17、畢業(yè)典禮結束
xx：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空�；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
畢業(yè)典禮活動方案怎么寫8
一、活動主題、時間、地點、對象
活動主題：放心去飛，勇敢去追。
關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。
活動時間：x月x日下午課外活動。
活動地點：學校操場。
活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。
二、活動職責分工
1、畢業(yè)年級
(1)組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。
(2)邀請組織家長、教師參加典禮。并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。
(3)填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數、姓名等。
(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級
學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的&39;暢想文字材料。
3、教務處
負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
(1)負責布置典禮會場。
(2)制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。
(3)錄像、照相，提前會場服務。
(4)準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。
5、德育處
(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協(xié)查家長進入會場。
(2)安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
三、活動程序
主持人：(待定)。
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭。父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》)。畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級老師就位(學生獻花，背景音樂《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)。
4、盛典時刻，頒發(fā)證書。(背景音樂《怒放的'生命》)
5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》。
6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式。(背景音樂《放飛夢想》)
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。
四、活動要求
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。
畢業(yè)典禮活動方案怎么寫9
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的.老師的感謝之情。
一、活動主題：
夢想在這里啟航
二、活動時間：
20xx年xx月22下午3：30—4：40
三、活動地點：
xx大道xx酒家一樓大廳
四、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長
五、活動準備：
1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿(李xx)
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊xx)
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作(張xx)
6、選拔、培訓主持人(何xx)
7、六年級20名學生獻花(李xx)
8、帶領學生給母校獻禮(趙xx)
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余xx)
10、新聞稿(曠xx
11、教師寄語(周xx)
12、拍照、催場(劉xx)
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱xx)
六、畢業(yè)典禮流程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
畢業(yè)典禮活動方案怎么寫10
活動主題
放飛希望夢想起航
參與人員
畢業(yè)班學生以及家長，教師
活動目標
1、為孩子創(chuàng)造展示自我風采的機會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。
2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的&39;小學時光。
3、在活動中進行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的.心。
活動流程
畢業(yè)典禮的整個活動流程可以分為四個主題
一、成長篇：
1、詩朗誦
2、教師寄予
3、歌曲
二、炫show篇：
1、故事、詩歌show
2、游戲
3、節(jié)目
三、感恩篇：
1、感恩父母、老師
2、家長寄語
四、展望篇：對美好未來的展望，以及對升初中的一種熱情和向往
溫馨時刻：包括小學的時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發(fā)言
見證成長：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌
依依惜別：畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善
畢業(yè)典禮活動方案怎么寫11
活動目的：
1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的'教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2.通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。
活動主題：“告別母校，放飛理想”
活動時間：7月7日上午
活動地點：學校操場
參加人員：學校領導、全校師生
一、活動準備：
1.主持人：
2.準備工作：
(1)場地布置：總務處
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》
(3)學生組織、音樂播放
(4)錄像：拍照：
二、活動過程：
(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)
1.校長寄語
2.老師寄語
3.學生代表發(fā)言
4屈主任.宣布畢業(yè)生名單
5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證
6.低年級學生向畢業(yè)年級學生送祝福
9.學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮
10.學生獻唱《感恩的心》
11.奏《畢業(yè)歌》結束
畢業(yè)典禮活動方案怎么寫12
活動目的：
1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2.通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的`教育”。
活動主題：
“告別母校，放飛理想”
活動時間：
7月3日上午
活動地點：
學校操場
參加人員：
學校領導、全校師生
一、活動準備：
1.主持人：
2.準備工作：
(1)場地布置：總務處
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂組)
(3)學生組織、音樂播放：體育組
(4)錄像：拍照：
二、活動過程：
(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)
1.校長寄語
2.老師寄語
3.學生代表發(fā)言
4.楚校長宣讀獲獎畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學生)
5.頒發(fā)獲獎證書
6.高校長宣布畢業(yè)生名單
7.畢校長頒發(fā)畢業(yè)證
8.低年級學校向高年級學生送祝福
9.學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮
10.學生獻唱《感恩的心》
11.奏《畢業(yè)歌》結束
畢業(yè)典禮活動方案怎么寫13
一、活動背景
畢業(yè)前舉辦最后一次全班性的活動，體驗四年真摯的同窗情意，為即將走上各自人生崗位的同學互相送別。
二、活動意義
三、活動內容
擬策劃畢業(yè)活動由鋪墊性活動和最后的聚會活動構成。
(一)鋪墊性活動
1、混合足球比賽、籃球比賽
全體同學都要參加，以班級為單位對抗，可隨時上場補替隊員。具體細則另定
2、接力長跑
從校園后門開始到龍洞河，以班級為單位，進行接力比賽。各系不同頭巾，細則另定(也可另換地點)
3、班級畢業(yè)小文集
在即將畢業(yè)的時刻，作為學習文科四年的同學們，有必要用每位同學的文字組成一部班級小文集，留作今后青春和大學生活的文字留念。
鑒于畢業(yè)前同學們事務繁忙，所以文字不易太長，每位同學控制在500字左右為宜。文字主題不具體限定，但范圍應在大學生活之內。此外，為了更有留念價值，每位同學交手寫稿為宜。
4、畢業(yè)贈言
統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊，班級同學互相留言。
5、畢業(yè)班級dv
dv應設立導演和攝相，權責明確地集中完成此事。dv內容擬計劃包含以下內容：大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的`宿舍、學校的食堂、校內主要景點和生活設施(操場、大學生廣場、水房、人工湖等)、班級所獲榮譽(獎狀證書等)、班級曾經的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外，還應有畢業(yè)最后一次聚會活動的相關影像。將dv刻錄成盤，人手一份。
6、同學各種聯(lián)系方式收集
設立專門的同學收集每位同學最新的聯(lián)系方式，包括：手機、家庭電話、電子信箱、通訊地址(定了工作和學習地點的)、qq號碼等，應在最后畢業(yè)聚會前作成表并印刷，在最后聚會時發(fā)。
7、燙制全班同學簽名t恤
首先在紙上由全班每位同學簽名，然后由專門同學去t恤燙制店制印有全班同學簽名的t恤，每人一件，最后聚會發(fā)。
(二)最后聚會活動
地點活動由班級成員商量協(xié)定。
四、活動口號
大家共同去想啊。想好就寫在博客里面
五、活動明細
時間地點，具體大家商量
六、籌辦單位
新聞56班
七、贊助商回報
能拉廣告拉廣告
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