【推薦】我的畢業(yè)感言17篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的感言，下面是小編整理的我的畢業(yè)感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的畢業(yè)感言 1
平時(shí)的細(xì)微變化往往是無(wú)意識(shí)中發(fā)生的。就像我認(rèn)識(shí)了一群狐朋狗友，我們一直在思考一個(gè)問(wèn)題�，F(xiàn)在我們分開(kāi)了，我非常牽掛他們。但是我不知道我們什么時(shí)候開(kāi)始變得這么親近，記得最初大家一個(gè)個(gè)都很冷漠，只顧著自己。也許這就是時(shí)間的魅力吧，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中產(chǎn)生了依戀之情，以至于我們要分開(kāi)時(shí)難以割舍。有人說(shuō)，如果自己不是一個(gè)有感情的人就好了，可能是因?yàn)槲覀儽舜碎g的依賴太強(qiáng)烈了吧。我個(gè)人認(rèn)為這其實(shí)是一種幸福，我也隱約感受到了它的存在。幸福應(yīng)該是一件令人高興的事情，但是我卻無(wú)法完全體會(huì)其中的快樂(lè)，可能是因?yàn)槲疫�不夠成熟吧。但是我堅(jiān)信，這確實(shí)是一種幸福，即使我現(xiàn)在無(wú)法完全感受到其中的快樂(lè)，將來(lái)也會(huì)的，將來(lái)一定會(huì)的。
有時(shí)候我在寫(xiě)東西的時(shí)候就會(huì)感到迷茫，不知道要表達(dá)什么，只是隨著思緒的流動(dòng)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。我記得以前有位老師告訴我，跟隨自己的思維流便不會(huì)錯(cuò)，即使有時(shí)候語(yǔ)言可能顯得晦澀難懂。說(shuō)到這里，我突然想到了籃球場(chǎng)。無(wú)論是在西區(qū)還是東區(qū)，當(dāng)我在西區(qū)認(rèn)識(shí)了一些人時(shí)，他們很快就以為我也是他們那一批人之一。在這里，只有他們能理解我的話，因此我想告訴你們，在我心里，你們已經(jīng)成為了我的一部分。雖然我們不是同一個(gè)寢室的，但我深知你們心中早已將我納入了其中。我很高興認(rèn)識(shí)你們，真心的。
分開(kāi)的時(shí)候我們出去過(guò)幾次，拍了一些照片�，F(xiàn)在回想起來(lái)真的感激不已，這個(gè)建議真是太好了，我們可以通過(guò)這些照片來(lái)留存那些無(wú)法再現(xiàn)的真實(shí)瞬間，你們明白我的意思吧。相信以后不管遇到什么不開(kāi)心的事情，只要翻出來(lái)看看，就能從內(nèi)心深處感受到快樂(lè)的涌動(dòng)。對(duì)于男士來(lái)說(shuō)，大多數(shù)人都不太愿意流露自己的情感。用“男士”這個(gè)詞來(lái)形容我們，而不是“男孩”，正是因?yàn)楝F(xiàn)在的我們已經(jīng)成長(zhǎng)了。雖然平時(shí)可能不愿意表達(dá)，但每當(dāng)喝多了的'時(shí)候，呵呵，真是無(wú)所顧忌地說(shuō)出來(lái)，這種感覺(jué)真是令人歡樂(lè)。用“刀子嘴豆腐心”來(lái)形容我，也許并不十分恰當(dāng)，但就姑且這樣吧。
說(shuō)了這么多，在過(guò)去的經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到治愈過(guò)去痛苦的最好方法就是不斷向前邁進(jìn)，積累新的經(jīng)驗(yàn)和收獲。當(dāng)我們回頭再看時(shí)，才能真正理解那時(shí)的幸福。時(shí)間會(huì)幫助我們明白一切，告訴我們答案。在此，我想送上祝福給所有兄弟們，祝你們一路順風(fēng)、事事順利。相信只要我們擁有足夠的實(shí)力，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，我們隨時(shí)可以再次見(jiàn)面。這并非易事，只有當(dāng)我們有足夠的物質(zhì)基礎(chǔ)和自主權(quán)時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)。其他的話就不多說(shuō)了，大家都明白。
我的畢業(yè)感言 2
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了入學(xué)時(shí)的風(fēng)塵仆仆，走向了畢業(yè)時(shí)的匆匆離別�，F(xiàn)在，面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)離別，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從說(shuō)起。
四年來(lái)，我們經(jīng)歷了太多難忘的瞬間，也流淌了太多真摯的情感。無(wú)法忘記剛來(lái)濰院時(shí)，舍友們滿懷斗志地自我介紹，歡歌笑語(yǔ)充滿了整個(gè)宿舍；無(wú)法忘記八個(gè)姐妹一起逛街時(shí)的場(chǎng)景，那是我們相互陪伴的美好時(shí)刻；無(wú)法忘記大雨過(guò)后，校園停電時(shí)，我們?cè)谒奚崂锿嬗螒虻目鞓?lè)；無(wú)法忘記上課時(shí)，老師認(rèn)真教導(dǎo)的情景，他們的言傳身教讓我們受益匪淺；無(wú)法忘記上課前，為了占座而沖向教室，每人擺放一排書(shū)的場(chǎng)景；無(wú)法忘記期末考試前，我們?yōu)榱送粨魪?fù)習(xí)而挑燈夜戰(zhàn)的情景；無(wú)法忘記那個(gè)人，在每次期末考試前，都忙碌于圖書(shū)館，度過(guò)了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)之路......回首這四年的大學(xué)生活，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，其中或許有過(guò)淚水，但更多的是歡樂(lè)；或許有過(guò)失意，但更多的是向往；或許有過(guò)一些小摩擦，但更多的是理解和寬容。
四年里，除了學(xué)到很多知識(shí)外，我想最重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取和樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了與人相處的同時(shí)也練就了獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的'磨練：瀟灑過(guò)，煩惱過(guò)，驚喜過(guò)，無(wú)所謂過(guò)……在幾番風(fēng)雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠(chéng)、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來(lái)將會(huì)怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會(huì)中生存，也許在你繼續(xù)人生之旅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風(fēng)而逝，你會(huì)在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或?qū)⒁サ拿篮谜滟F的記憶，用青春的紀(jì)念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。
是一個(gè)太過(guò)沉重的動(dòng)詞;是一個(gè)難以割舍的名詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁，多少帶點(diǎn)淡淡悲傷!畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒，萬(wàn)物復(fù)蘇!
在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過(guò)美麗的同心橋;感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我;是濰院，在賦予我知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)了我如何做人;是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。
在我心中的濰院，是一片陽(yáng)光普照的土地，見(jiàn)證了我的夢(mèng)想和追求，孕育了我對(duì)未來(lái)美好的向往。離開(kāi)濰院時(shí)，我會(huì)懷念這里的每一株草木，每一片碧波蕩漾的人工湖，每一本滿載知識(shí)的圖書(shū)館，還有與我共度風(fēng)雨的舍友們，以及每一位給予我?guī)椭睦蠋熀团笥�！我充滿激動(dòng)地大聲呼喊：“濰院，感謝您！感謝您讓我擁有如此美好的大學(xué)時(shí)光！”
我的畢業(yè)感言 3
記得兩年前作為新生來(lái)到這里時(shí)，沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門的我在兩個(gè)小時(shí)的車程中就吐得昏天暗地，大學(xué)生活的第一天感覺(jué)真是糟糕極了!那時(shí)出于想省一部分費(fèi)用的心理，不顧父母的反對(duì)，執(zhí)拗地堅(jiān)持自己帶所有的生活必需品，行李裝了兩個(gè)拉桿箱和兩個(gè)大號(hào)行李包。那天很熱，爸媽就這樣依著我狼狽地乘車來(lái)到淄博，宿舍在六樓，我至今都無(wú)法想象爸媽是怎樣將那些我提都提不動(dòng)的行李拎上樓的。之后每次回想起那天的經(jīng)歷，心都會(huì)被無(wú)限的悔意淹的酸酸的。那也是我大學(xué)學(xué)到的第一課：學(xué)會(huì)對(duì)自己的堅(jiān)持負(fù)責(zé)，不要讓別人為自己的無(wú)知買單。
大學(xué)生活就在我的毫無(wú)準(zhǔn)備之下糊里糊涂地開(kāi)始了�？赡苁腔钤谧约旱氖澜缋锾昧�，絲毫不在乎自己的外在形象，更不喜歡交朋友，只會(huì)用筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這樣一個(gè)其貌不揚(yáng)、性格孤傲的普通女孩兒不被人喜歡本就是無(wú)可厚非的，所以有那么一段時(shí)間感覺(jué)到很絕望，突然間就不明白讀書(shū)是為什么了，難道就像《終極斗士》中的格斗士們一樣。
于是我努力地改變自己，讓自己積極地生活、陽(yáng)光地微笑，接觸各種各樣的事物，逼迫自己成長(zhǎng)，催促著自己尋找一條能走下去的路。在肯德基做兼職，做家教，跟著朋友做社團(tuán)，然后得到在學(xué)校新聞網(wǎng)工作的機(jī)會(huì)，又得以在學(xué)院工作……所有的一切我都是零基礎(chǔ)，同學(xué)都說(shuō)我是在胡鬧，分不清主次。但這次我的堅(jiān)持真的不是出于執(zhí)拗，我知道自己缺乏什么。我所做的也不是為了得到什么既得利益，單純只是想制造一些讓自己成長(zhǎng)的`機(jī)會(huì)。顯然，我的方法是有效果的。
我的大學(xué)，這是我救贖的過(guò)程。雖然我沒(méi)有達(dá)到傳統(tǒng)意義上的優(yōu)秀，沒(méi)有成為品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍覍?duì)此并不遺憾。我的大學(xué)經(jīng)歷讓我成為一個(gè)完整的人，并教會(huì)了我如何以正確的態(tài)度繼續(xù)生活下去。這樣的收獲，就算用我過(guò)去兩年的時(shí)間來(lái)?yè)Q取，我也覺(jué)得是非常值得的！
路上形形色色的人那么多，心思閑暇時(shí)我就會(huì)暗暗地猜度我身邊經(jīng)過(guò)的路人甲此刻在想什么。想著想著自己就笑了，每個(gè)人都像一本厚厚的書(shū)，又怎是一眼便能望穿的呢?
我的大學(xué)生活雖然平凡，但我深感滿足。每一天都仿佛是上天對(duì)我最好的饋贈(zèng)。我堅(jiān)信，每個(gè)人在大學(xué)都會(huì)有自己獨(dú)特的感悟和體驗(yàn)，我真心希望每個(gè)人都能找到屬于自己的方向，并為之奮斗不已。
我的畢業(yè)感言 4
一眼間，六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我將要與我尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)分離了，我是多么舍不得啊！
朋友是琴，朋友，如同一曲動(dòng)人的樂(lè)章，奏響著一生美妙的旋律；朋友，仿佛一杯清香的茶，品味著一生的清新與寧?kù)o；朋友，猶如一支筆，書(shū)寫(xiě)出一世間的快樂(lè)與歡笑；朋友，似一首動(dòng)聽(tīng)的歌，唱出了一輩子的溫暖和感動(dòng)。友誼，才是最珍貴的財(cái)富。我有一個(gè)最好的朋友，他叫劉晨東。我們?cè)?jīng)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午打籃球，不料他在搶球時(shí)不小心劃到了我的臉，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)。劉晨東像一匹脫韁的野馬般奔向?qū)W校小賣部，買來(lái)兩片創(chuàng)可貼，小心地給我貼上一片，另一片則放在我的'手上。那一刻，我心中涌起了一股暖流，深深感受到了劉晨東無(wú)私的友情。我知道，他將永遠(yuǎn)是我的好朋友，我們之間的羈絆無(wú)法割舍。
小時(shí)候上課時(shí)，我總是心不在焉地想著外面的操場(chǎng)，那里美麗而寬闊，同學(xué)們?cè)谀莾簹g快地玩耍，笑聲不斷。完全沒(méi)有專心聽(tīng)老師講課。每一堂課過(guò)去，我都感覺(jué)像是在牢房里度過(guò)了一整年般漫長(zhǎng)，我多么渴望放學(xué)后能沖向操場(chǎng)，與同學(xué)們一起嬉戲打鬧。老師的教導(dǎo)在我那時(shí)根本無(wú)法引起我的興趣�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初我真是浪費(fèi)了太多寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光可以倒流，我多么希望能認(rèn)真聆聽(tīng)老師生動(dòng)有趣的課程。眼下即將與老師分別，我多么舍不得��！
老師們用無(wú)私的關(guān)懷滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)，傳授給我無(wú)盡的智慧，就像親人般呵護(hù)著我。老師，您如春雨一般，給世界帶來(lái)生機(jī)與希望，卻默默地融入泥土之中。老師，您就是給我們心靈滋養(yǎng)的春雨，我們將永遠(yuǎn)感激您。讓我和您的師生情誼像春天的細(xì)雨一樣，永遠(yuǎn)留存于您的心間！同學(xué)們給予我很多快樂(lè)，他們?nèi)缤值芙忝靡粯釉诎抵兄С趾蛶椭摇Ｍ瑢W(xué)們，我們童年時(shí)的足跡留在校園小路上，歡聲笑語(yǔ)留在花壇的芬芳里……母校每一個(gè)角落都珍藏著我們的友情，播撒著我們的夢(mèng)想。讓我們的友誼如溫暖的春風(fēng)，永遠(yuǎn)駐留在彼此的心中！
我的畢業(yè)感言 5
畢業(yè)了，回想在北京小學(xué)學(xué)習(xí)生活的日子，留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小學(xué)的寄宿教育給了我鍛煉自理能力的機(jī)會(huì)，是寄宿生活的種種體驗(yàn)讓我獲得了人生寶貴的財(cái)富。
北京小學(xué)是一所兼具寄宿與非寄宿的學(xué)校，而我則選擇成為一名寄宿生。豐富多彩的寄宿生活不僅讓我的童年充滿了快樂(lè)，還給予我驕傲與自豪。因?yàn)橄啾饶切┱炫c父母在一起的孩子，我擁有一段特殊的人生經(jīng)歷。這段經(jīng)歷讓我比同齡人更加獨(dú)立、能力更強(qiáng)，也更具自信心。接下來(lái)，我將分享一下我在這六年里的寄宿生活。
自理能力讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立
六年的寄宿生活，老師教會(huì)我們?cè)S許多多�，F(xiàn)在無(wú)論在學(xué)校還是在家里，我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打掃房間；自己洗小物件；自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；自己選擇參加課外活動(dòng)……盡管這些都是自己的事理應(yīng)自己料理，但是剛上學(xué)時(shí)我可什么都不會(huì)。記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我剛開(kāi)始住校，不會(huì)疊被子，不會(huì)洗小物件，是寄宿部的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教我學(xué)會(huì)這些基本的生活能力�，F(xiàn)如今，無(wú)論參加哪個(gè)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)，或是參加任何集體活動(dòng)，我從不依靠老師和父母，總是自己收拾行李，自己整理床鋪，自己洗小物件等等。因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)過(guò)，得到過(guò)這方面的訓(xùn)練，我會(huì)自已照顧好自己，這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。
多彩活動(dòng)使寄宿生活充實(shí)
北京小學(xué)的寄宿生活非常多樣化。為了豐富我們的寄宿生活，每晚寄宿部都會(huì)安排住校生自己主持的小主持人廣播節(jié)目，早上還有新聞?wù)�，讓我們了解世界上發(fā)生的大事。我記憶猶新的是去年的中秋節(jié)，作為寄宿班的學(xué)生，我們無(wú)法回家與親人、朋友一起慶祝這個(gè)團(tuán)圓的日子，心里感到有些失落。于是，學(xué)校決定組織我們寄宿班的.同學(xué)開(kāi)茶話會(huì)。在茶話會(huì)上，我們和老師一起歡笑，聊天，看節(jié)目，大家歡樂(lè)地度過(guò)了這個(gè)特別的節(jié)日。老師們的細(xì)心照顧讓我感受到了寄宿生活的溫暖，就像家一樣。
參與管理培養(yǎng)我的工作能力
其實(shí)寄宿生活對(duì)我最大的幫助就是培養(yǎng)了我的工作能力。我在寄宿部當(dāng)管委會(huì)主任，在宿舍里，我是宿舍長(zhǎng)。在當(dāng)管委會(huì)主任期間，我學(xué)會(huì)并懂得了許多許多……。剛開(kāi)始管理時(shí)，我什么都不懂，就是每個(gè)房間去轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，也不敢去糾正，只是去告訴老師。后來(lái)，老師告訴我要大膽的去管理，要做到有錯(cuò)必糾。漸漸的，在管理中我學(xué)會(huì)了變通，學(xué)會(huì)了靈活處理各種矛盾，并把它運(yùn)用在其他許多事上，使我做事情時(shí)想的越來(lái)越周全。
在管理中，我也經(jīng)常與別的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在寄宿部老師與楊校長(zhǎng)的幫助下，寬以待人，并且自己要以身作則。當(dāng)我按照老師教的方法去工作時(shí)，同學(xué)們都很服從管理。這以后我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長(zhǎng)，我就學(xué)著把在寄宿管理時(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)用在其中，因此不但工作更加順利，朋友也越來(lái)越多，老師和同學(xué)都很認(rèn)可我的成績(jī)。在宿舍管理中，在老師們的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)。
寄宿生活是我人生中一段難忘的經(jīng)歷，它為我注入了力量和勇氣，使我克服了許多困難和挑戰(zhàn)。這段時(shí)間里，我像度過(guò)了一條又一條急流暗涌的大河，穿越了一道又一道布滿荊棘的小路。寄宿生活讓我在追求成功的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我深深懷念在北京小學(xué)度過(guò)的寄宿生活，同時(shí)也要永遠(yuǎn)感謝那些為我們成長(zhǎng)默默付出的老師們！
我的畢業(yè)感言 6
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悄悄地我遠(yuǎn)離了，就像當(dāng)初悄悄地來(lái)。如今已有一個(gè)月過(guò)去了，我渴望能再次回到那個(gè)見(jiàn)證了我六年美好時(shí)光的小學(xué)校園。
沒(méi)變，同學(xué)們都是我們熟悉的面孔，老師們的親切笑容也從未改變；然而，在這一切的`不變中，又有著微妙的變化。時(shí)間匆匆流逝，同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大，有些老師已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)生涯，六年的勤奮學(xué)習(xí)，六年的快樂(lè)時(shí)光……終于，我迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻。
六年，這是一個(gè)漫長(zhǎng)而又飛快過(guò)去的六年。在這段時(shí)間里，我們經(jīng)歷了成功與失敗，并從中成長(zhǎng)。在失敗與成功的痛苦和喜悅中，我們領(lǐng)悟到了做人的道理。然而，這些道理無(wú)法用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)解釋，也無(wú)法僅僅從教科書(shū)上學(xué)到。只有通過(guò)這六年的磨礪與鍛煉，才能真正理解并掌握這些人生的智慧。
人的一生中，有些事情可以遺忘，如一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易消散；而有些事情卻永遠(yuǎn)難以忘懷，如一次比賽、一次旅行、一次班級(jí)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一束陽(yáng)光、一片海水，永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，友誼之情比海水更深沉！六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同歡樂(lè)，共同奮斗；六年來(lái)，我們經(jīng)歷失敗，也品嘗成功的喜悅；六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年后，我們終于能夠自豪地說(shuō)：我長(zhǎng)大了！
別了，母校！
讓我們?cè)谖磥?lái)的數(shù)年后再次相聚吧！帶著自己取得的成功和喜悅，帶著自己輝煌的成就，回到我曾經(jīng)求知的小學(xué)，回到我啟迪智慧的母校，向?qū)W校和老師們表達(dá)感激之情吧！
我的畢業(yè)感言 7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在人大附中渡過(guò)了初中階段的第一個(gè)學(xué)期�；厥姿膫�(gè)月的初中生活，我常常在想，是什么力量驅(qū)使戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，克服一個(gè)又一個(gè)的心理障礙，順利邁出中學(xué)的第一步呢?每當(dāng)此時(shí)，北京小學(xué)就會(huì)清晰地出現(xiàn)在我的眼前。是北小，是北小的寄宿生活，是北小的素質(zhì)教育，是北小辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們，是北小的一切，為我今天的中學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。沒(méi)有北小的學(xué)習(xí)和培育，我這個(gè)來(lái)自邊遠(yuǎn)地區(qū)的少年，就不可能會(huì)像今天這樣的信心百倍、充實(shí)愉快地生活在人大附中校園里。
中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿了活力、充滿了理想、充滿了激情、更充滿了無(wú)數(shù)的困難與挑戰(zhàn)。在以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良素質(zhì)的人大附中校園里，我?guī)缀鹾芸炀瓦m應(yīng)了初中生活。學(xué)會(huì)了在繁重的功課中安排好悄悄流逝的每一分、每一秒；學(xué)會(huì)了在自習(xí)課上提煉出學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，緊緊把握住每一次向老師請(qǐng)教的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)了與來(lái)自“五湖四�！钡耐瑢W(xué)互相合作，團(tuán)結(jié)互助……
進(jìn)校不久，通過(guò)民主選票，我被推舉為班長(zhǎng)，這對(duì)我的確是一個(gè)不小的考驗(yàn)。剛開(kāi)始，我常常會(huì)感到底氣不足，但北小培養(yǎng)了我的韌勁，它推動(dòng)著我不能后退，永不放棄!我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，不僅要干，而且還要干好!這就必須超越自我，戰(zhàn)勝自我!作為一個(gè)班長(zhǎng)，同時(shí)又是一名學(xué)生，我既要處理好事務(wù)與學(xué)習(xí)之間的矛盾，更要以自己的一言一行，讓同學(xué)們信服自己。班里的工作多了，我就決定將空余時(shí)間掰成兩半使。中午，飯后我到自習(xí)教室制定整理出班級(jí)的計(jì)劃，或是召開(kāi)班委會(huì)商量并討論出以后的安排。每天下午自習(xí)課時(shí)間，甚至連周末都強(qiáng)迫自己全力以赴，抓緊時(shí)間完成作業(yè)……
憑著在北京小學(xué)煉就出的自我控制、合理安排時(shí)間的能力，我順利地渡過(guò)了升人初中后的第一個(gè)難關(guān)。通過(guò)不斷地努力，我這個(gè)“被逼出來(lái)的班長(zhǎng)”如今在全年級(jí)也算是小有名氣了!
看看幾位一起從北小畢業(yè)的`如今的校友，他們個(gè)個(gè)也都非常出色。當(dāng)我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在有共同的特點(diǎn)：在內(nèi)心都充滿了對(duì)北小的眷戀，充滿了對(duì)母校的感激之情——是北小塑造了我們!
上小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師說(shuō)：“人生的每一步都是為下一步的騰越做鋪墊的基石。”是啊，一個(gè)人能否達(dá)到自身最高的頂點(diǎn)，關(guān)鍵在于所走的每一步都必須走得堅(jiān)實(shí)。昨天在北小所受的磨煉，使如今的我能順利走進(jìn)今天中學(xué)的生活。而今天的中學(xué)生活，又將托起我的明天。不論明天怎樣，我都不會(huì)忘記——是北小塑造我！
我的畢業(yè)感言 8
別了，母校時(shí)光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我已邁到母校生活的盡頭,一段難忘的回憶涌上心頭。此刻的我提起筆想寫(xiě)點(diǎn)什么，千言萬(wàn)語(yǔ)匯集在心中，卻不知道從何談起，這種感情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，但此時(shí)的我也只能以寫(xiě)點(diǎn)東西的方式來(lái)訴說(shuō)心中的感受�；仡櫷�，一切都?xì)v歷在目，仿佛一切都在昨天，心中有一千一萬(wàn)個(gè)舍不得，但我們別無(wú)選擇。
站在濰坊學(xué)院校門前，默然回首。大學(xué)生活即將結(jié)束，讓我聽(tīng)到了時(shí)間流動(dòng)的聲音，更深刻體會(huì)了“日子如流水般匆匆而過(guò)”所表達(dá)的意境。不管這四年過(guò)的輕松也好，艱苦也罷，反正已經(jīng)過(guò)去了。惆悵也好，不舍也罷，總歸我們是要離開(kāi)的。別了母校，別了，母校，就如同四年前傷感的來(lái)那樣，如今我們又要傷感的走了;別了，母校，回首與您相處四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝您教會(huì)了我如何飛翔; 別了，母校，我要離開(kāi)了，離開(kāi)這溫床，去外接受風(fēng)雨的洗禮了;母校，有太多太多的感觸想對(duì)你講�？偸且x別了，才怪時(shí)間太短，才怪自己沒(méi)珍惜;別了，母校，忘不了您使我們成了幸運(yùn)的寵兒，一小時(shí)的抉擇，使我們從�？粕闪吮究粕�;別了，母校，忘不了和你同奮斗在考研戰(zhàn)線上的艱苦歲月; 別了，母校，忘不了為了捍衛(wèi)你的'榮譽(yù)，在三屆大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的那種激情;別了，母校，忘不了從你的懷抱里第一次站到講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員時(shí)的場(chǎng)景;別了，母校，忘不了和你在一起滿懷欣喜的迎接大學(xué)評(píng)估時(shí)的激動(dòng); 別了，母校，忘不了自己黨旗下宣誓成為一名黨員的那一刻;別了，母校，忘不了自己第一次承辦“科技文化藝術(shù)節(jié)”時(shí)收獲的種種;別了，母校，忘不了此時(shí)此刻心里沉重，傷感的感覺(jué)，想想自己即將離去，淚已上心頭; 還記得，我們身著迷彩在操場(chǎng)上踢正步的場(chǎng)景;還記得，同學(xué)老師之間互幫互助的樂(lè)觀表情; 還記得可今天，要離別的人輪到自己了，幾多不舍，幾多傷感，但現(xiàn)實(shí)我們總得面對(duì)。
母校，珍重!忘不了，還記得很多很多，每一個(gè)回憶融著我喜怒哀樂(lè)的痕跡，都有同您一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，四年的生活，我以我身為筆，以您為布，以喜怒哀樂(lè)為色彩，繪出一幅畫(huà)，這也是我繪得最好的一幅，也只有您和我一起分享。沒(méi)有那些讓我難以忘卻的記憶，也就不會(huì)有今天成熟的我。母校，您的孩子感激您的培育。
我的畢業(yè)感言 9
從我步入大學(xué)的那一刻，我告訴自己我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生，已經(jīng)站在人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì)開(kāi)始我人生的另一個(gè)旅程。在這種認(rèn)知下，我立志要讓自己的大學(xué)生活過(guò)得有意義，讓大學(xué)生活成為我青春畫(huà)卷上的靚麗一筆。
嘹亮的口號(hào)，統(tǒng)一的軍裝，整齊的步伐，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑自己的汗水，描繪我們的青春，軍訓(xùn)已經(jīng)成為我們難忘的記憶。開(kāi)學(xué)第一周，有喜悅，有失望，有迷茫，但最后都化為對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念。努力了不一定有收獲，但不努力就一定沒(méi)有收獲。軍訓(xùn)期間，聽(tīng)從教官的指揮，嚴(yán)格要求自己。努力使自己的動(dòng)作符合教官的要求。選方陣隊(duì)的時(shí)候，沒(méi)有軍訓(xùn)基礎(chǔ)的我不能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到教官的要求，沒(méi)能入選方陣隊(duì)。當(dāng)知道這個(gè)消息時(shí)，我哭了，為自己的努力沒(méi)有得到回報(bào)，為自己失去了一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。但我很快就振作了起來(lái)，我會(huì)一直努力下去，直到走向成功。
大學(xué)第一個(gè)月，我努力去適應(yīng)大學(xué)生活，也品味到了大學(xué)生活的酸甜苦辣。成功也罷，失敗也罷，都不能阻擋我前進(jìn)的步伐。成功了，也不會(huì)沾沾自喜；失敗了，換了方向，仍然能讓自己發(fā)光。我堅(jiān)信我能讓我的大學(xué)生活不一樣。
正式進(jìn)入學(xué)習(xí)了，全新的同學(xué)全新的老師，有大二大三的師兄師姐，這獨(dú)特的人文氣息足夠讓每一個(gè)人感覺(jué)到新鮮。好在陌生之中卻不失親切，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有師兄師姐們來(lái)給我排憂解難，老師們也能抽空光顧宿舍，一句句噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候，讓人不覺(jué)感到了家的溫暖和一種無(wú)以言表的歸宿感，還有同班同學(xué)的相處，四海之內(nèi)皆兄弟。有人曾說(shuō)，進(jìn)入了大學(xué)才算進(jìn)入了社會(huì)。
也許真的如此，大學(xué)確實(shí)像一個(gè)社會(huì)一樣讓我們能感受到生活中的所有，我們經(jīng)管學(xué)院雖然比較大，但它牢牢的把大家聚集在一片很小的土地上，融化合在一個(gè)有限的天地里，相互之間沒(méi)有太大的距離，聆聽(tīng)彼此的呼吸感受彼此的心跳，這可是家才具有的功效��！然而隨著對(duì)大學(xué)生活的熟悉那種新鮮感蕩然無(wú)存，大學(xué)的上課和學(xué)習(xí)不是讓我不習(xí)慣，而是讓我失去了原來(lái)伴隨我很多年的感覺(jué)，我最需要的學(xué)習(xí)感覺(jué)。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來(lái)，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生，我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠(yuǎn)去了，總之我是再難感覺(jué)得到了。在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，在生活的適應(yīng)中，在社團(tuán)活動(dòng)的參與中，在與其他人的交往中，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去，本來(lái)就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著。我從此便有了一種無(wú)限失落的感覺(jué)，盡管我也許什么東西也沒(méi)有失去；我感到現(xiàn)實(shí)異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽(yáng)高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。
這是怎么了？我重復(fù)地問(wèn)著自己，拍拍空空的腦袋，里邊沒(méi)有一點(diǎn)回音，反倒覺(jué)得心里更虛，我將何去何從？這是一個(gè)讓我恐懼又無(wú)法拒絕不可避免的問(wèn)題，因?yàn)槲覜](méi)有資格回避它。可我又始終找不到一個(gè)讓自己滿意的回答。就兩個(gè)問(wèn)題，讓我困惑徘徊走到如今。如今可是剛剛開(kāi)始，我就放棄，我也不想再用問(wèn)題來(lái)壓自己，但自己還得認(rèn)真去面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不想看到不想面對(duì)的現(xiàn)實(shí)也是現(xiàn)實(shí)啊。于是便收縮自己，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，這才是我得去走的路。而讓我喜出望外的是這學(xué)習(xí)居然其樂(lè)無(wú)窮讓我難以釋?xiě)眩@么久來(lái)好多想要的東西，這么多充沛的營(yíng)養(yǎng)，這么多讓我?jiàn)^發(fā)的智慧居然深藏在這里，我可是找得你好苦等了你好久啊，冤家到此時(shí)才走到一起管他對(duì)頭不對(duì)頭都是一種相見(jiàn)恨晚的滋味。我不知來(lái)日方長(zhǎng)后繼如何，但直覺(jué)給我的答案是“此中有真意，欲辨已忘言”。
我在圖書(shū)館中找到了一種心靈的.慰藉，在校園的美景中陶醉，最喜歡下晚自習(xí)跟舍友跑到操場(chǎng)上瘋跑，興致高了還跑到假山上高唱“中國(guó)牛起來(lái)，世界牛起來(lái)”。躺在湖邊感受著鵝卵石的安撫、吸吮著微微清風(fēng)，靜靜地享受著少有的寂靜，不論我多么煩惱只要我到了湖邊就會(huì)不自主地會(huì)心一笑，弘德湖儼然成了我躲避煩躁困惑的避風(fēng)港。還喜歡學(xué)校的小樹(shù)林和那小樹(shù)林中彎彎曲曲地小路，記得暑假期間我在學(xué)校復(fù)習(xí)，在去八號(hào)的路上我總是喜歡穿過(guò)那一片小樹(shù)林，時(shí)間寬裕了我還會(huì)坐在石凳上聽(tīng)著風(fēng)由遠(yuǎn)及近然后再吹向遠(yuǎn)方的聲音，也是在那一時(shí)刻我想到了風(fēng)的聲音是借助物才傳達(dá)出來(lái)的，就像我們要借助大學(xué)來(lái)提升自己。喜歡校園的美享受校園的美感悟校園的美也傳承著校園的美。
在大學(xué)里迷茫過(guò)、困惑過(guò)也失敗過(guò)，但正是這一次次的教訓(xùn)讓我長(zhǎng)大讓我成熟讓我明白什么是責(zé)任讓我褪去了年少的輕狂也讓我認(rèn)清了自己的位置，最初的抱負(fù)并不是消失了而是我更注重腳踏實(shí)地了，對(duì)學(xué)校并不是麻木了而是我更懂得了感恩，對(duì)對(duì)手我并不是害怕了而是我理解了什么叫謙卑。大學(xué)不但是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，更是一個(gè)探索夢(mèng)想尋找理想的天堂。它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功成就多大偉業(yè)，而是在這段不可多得的經(jīng)歷中自我感受到了什么，在感受中學(xué)習(xí)才是最有效的學(xué)習(xí)，在感受中成長(zhǎng)才是最有意義的成長(zhǎng)，因?yàn)椤案惺堋眱蓚�(gè)字融入了我們所有的心，而用心感受又才是真正的感受，投之以心，我們將會(huì)也才能收獲所有。
學(xué)習(xí)如此，生活如此，人生亦如此！
我的畢業(yè)感言 10
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……即將離開(kāi)母校了，真舍不得！舍不得老師！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得曽經(jīng)的兄弟們……有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得！第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜還給自己起了一個(gè)網(wǎng)名叫童夢(mèng)幼稚，與即將告別大學(xué)時(shí)那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷，豪情對(duì)飲。
第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂的參加精選，與得知自己閑時(shí)隨感成功后那種超然平靜。第一次月下憧憬未來(lái)美好畫(huà)卷時(shí)的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。很懷念在云南的寫(xiě)生的生活，大家互相幫助。被幫助的人非常幸福，幫助的人同樣也很快樂(lè)！一起吃飯，一起勞動(dòng)，一起睡覺(jué)，體會(huì)到同學(xué)之間的友誼更加深了。在寫(xiě)生日子里真的挺快樂(lè)了。無(wú)憂無(wú)慮的'，雖說(shuō)苦了點(diǎn)，但苦中有甜。同學(xué)們互相幫助，在生活中慢慢長(zhǎng)大，在幫助中互相了解對(duì)方，在集體活動(dòng)中中漸漸發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。到了最后一天，我們?cè)诨疖嚿系囊荒贿�有深深的烙印在我的心理面你還記得嗎！哈哈畢業(yè)以后大家就各奔東西，美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，兩者是可遇而不可求的常常在最沒(méi)能料到的時(shí)刻里出現(xiàn)，希望大家再以后的日子里面，幸�？鞓�(lè)，有時(shí)間在QQ聊。但沒(méi)QQ的也許再也見(jiàn)不到了。所以以后還有機(jī)會(huì)聊。以前有個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，幸好我有他的QQ號(hào)，所以現(xiàn)在還保持聯(lián)系。
我畢業(yè)了，也就失業(yè)了，但是我不會(huì)輕易的去放棄自，夢(mèng)想！我要用一生去實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望即便那是一條沒(méi)有盡頭的路走向遠(yuǎn)方又有遠(yuǎn)方，即使冰雪封住了道路仍有向遠(yuǎn)方出發(fā)的人，那個(gè)人就是我。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。
止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……
大學(xué)生活我們只是不小心打了一個(gè)瞌睡，醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)要離開(kāi)校園了。
畢業(yè)了，我用模糊的記憶來(lái)祭奠我的大學(xué)生活。
讓我們開(kāi)始新的旅程吧！兄弟姐妹們！
我的畢業(yè)感言 11
一眼間，六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我將要與我尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)分離了，我是多么舍不得��！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；只有朋友最珍貴！劉晨東同學(xué)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下，血便流了出來(lái)，劉晨東他像脫韁的野馬向?qū)W校的小賣部奔去，買了兩片創(chuàng)可貼，然后拿出一片創(chuàng)可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上。霎時(shí)，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠(yuǎn)的好朋友，我與他無(wú)法分離。
以前上課的時(shí)候，我的腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲，根本沒(méi)有在聽(tīng)老師講課。我沒(méi)呆一件課，就感覺(jué)好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下課后向操場(chǎng)奔去，去跟同學(xué)們嬉戲打鬧，而每次老師教導(dǎo)我，我卻根本不在意�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初我浪費(fèi)了許多黃金寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光能倒流，我多想認(rèn)真地聽(tīng)老師講著津津有味的課�，F(xiàn)在我即將于老師分離，我是多么不舍�。�
老師們用愛(ài)心在澆灌著我，傳授給我豐富的知識(shí)，想我的'親人一樣的愛(ài)護(hù)我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。讓我與您的師情如春天的細(xì)雨永駐您的心間！同學(xué)們給了我很多的快樂(lè)，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校得每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！
我的畢業(yè)感言 12
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)動(dòng)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。教師一上課就叮囑我們要加把力，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為在最終一刻。
每一天的作業(yè)都要寫(xiě)到夜深人靜，書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈還要高。
我應(yīng)對(duì)著這些書(shū)本，覺(jué)得自我是那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū)，偶爾停下了揉揉蒙的`眼睛，便不禁撩開(kāi)窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺(jué)得生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)期待這種日子結(jié)束的那一天。
我們?cè)诓恢挥X(jué)中就要畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓它過(guò)去吧。
我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里我們很歡樂(lè)，女生們?yōu)榱艘鹉猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊�。男生們�(yōu)榱粟A得更多女生們的目光也扮得很酷。
課堂上，女人們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們?cè)谝黄鹆奶欤鷤円黄鹫勑�，教師用羨慕的眼光看著學(xué)生們，他是否也在懷念，懷念他的童年？
半個(gè)月后畢業(yè)了，跨入學(xué)校，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將要成為回憶，我們回頭看看教師，才發(fā)現(xiàn)教師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影。
六年了，再年輕的教師也會(huì)變老，時(shí)光流逝，望著教師為了學(xué)生畢業(yè)考而日夜操勞的充滿血絲的雙眼，幾天沒(méi)洗似乎枯干的瘦臉，看著他們回辦公室忙碌的一瘸一拐地背影，那一刻，淚0.1秒洗臉。
我的畢業(yè)感言 13
像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。我們的愛(ài)情也得以延續(xù)，我們考上了同一所學(xué)校。雖然我們不用面對(duì)分離，但與太多太多的同學(xué)要分開(kāi)，看著公寓樓下紛亂的人群和大包小包的行李，說(shuō)不出的滋味。仿佛又回到四年前剛進(jìn)校時(shí)的模樣。當(dāng)時(shí)的我們是天真的純凈的，但現(xiàn)在的我們已多少染上了些社會(huì)的俗氣，我們已經(jīng)成熟，已經(jīng)可以去經(jīng)歷風(fēng)雨了。踏出校門去接受社會(huì)的洗禮。
六月，我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的`，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
我童年時(shí)也夢(mèng)想過(guò)當(dāng)科學(xué)家和老師，高中的時(shí)候選了理科，因?yàn)橄矚g做實(shí)驗(yàn)的感覺(jué)。那種感覺(jué)，好像事情的每一步，你都看得見(jiàn)，都能掌控，而且，錯(cuò)了還可以重來(lái)。生活若是能像試管那樣透明就好了，可惜不然，許多時(shí)候，我們無(wú)法控制生活，所以愈加喜歡在實(shí)驗(yàn)室的生活，單純沉靜。
青春散場(chǎng)了，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪猓貞涍@生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……
我的畢業(yè)感言 14
“滔滔淮水千里長(zhǎng)，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛(ài)的老師、感謝親愛(ài)的母校。
光陰似箭，日月如梭。六前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼小學(xué)馬上要畢業(yè)了。五年的時(shí)間說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。同學(xué)們，看看博客上我們一年級(jí)時(shí)拍的全班合影，那時(shí)的我們稚嫩的小臉都充滿好奇，而站在我們身旁的.姜老師就像我們的大姐姐，她的笑容是那樣的親切，她的眼神又是那樣的堅(jiān)定，好像在說(shuō)；“我一定要把你們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們一起努力吧！”
回首一二年級(jí)時(shí)，我非常調(diào)皮，時(shí)不時(shí)地會(huì)闖禍。上課也不認(rèn)真，成績(jī)當(dāng)然也落在了后面，心里總盼望著放假好盡情地玩。三年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，我突然懂事了，心想；自己再也不能浪費(fèi)時(shí)間貪玩下去了。就這樣在老師和父母的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我不斷地努力著，成績(jī)也穩(wěn)步上升，現(xiàn)在在各方面都有著很大的進(jìn)步。
離畢業(yè)還有兩個(gè)月不到的時(shí)間，想想要離開(kāi)諄諄教誨的老師、要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)、要離開(kāi)陪伴我五年的校園，心中那種戀戀不舍的感情就會(huì)油然而生。天下沒(méi)有不散的宴席，分別雖然傷感，但在最近這幾天里，因?yàn)樗牧α看_實(shí)使我跟同學(xué)們的關(guān)系更融洽更親密了……
最后我只想說(shuō)一句：“不久我們將進(jìn)入不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)們都要加倍努力哦！因?yàn)槲覀兌际墙蠋煹膶W(xué)生，我們是最棒的！”
我的畢業(yè)感言 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活來(lái)到了尾聲，我們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我想說(shuō)幾句畢業(yè)感言。
四年的大學(xué)生活讓我收獲頗豐，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。經(jīng)歷過(guò)許多掙扎和付出，我感受到了自己成長(zhǎng)的每一步。在這里，我要感謝所有給予我?guī)椭椭С值睦蠋�、同學(xué)和家人們。
畢業(yè)對(duì)于每個(gè)人而言都有著不同的含義。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，畢業(yè)意味著告別過(guò)去美好的時(shí)光，進(jìn)入一個(gè)新的階段，追求更高、更遠(yuǎn)的夢(mèng)想和目標(biāo)。我希望自己可以將這四年學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到未來(lái)的工作和生活中，成為一個(gè)有用的人，貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)和家庭做出更大的貢獻(xiàn)。
在這里，我也希望和大家分享一些我在大學(xué)四年里得到的一些珍貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，青春要趁早，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間是有限的，我們要更加珍惜。其次，要保持熱情和堅(jiān)持不懈的`追求，因?yàn)橹挥胁粩嗯�、不斷嘗試，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后，要保持積極的心態(tài)，因?yàn)槿松粫?huì)永遠(yuǎn)如意，但是我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在這里，我也想祝福所有畢業(yè)的同學(xué)們。畢業(yè)并不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。未來(lái)有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，相信我們都有能力迎接和超越。希望大家在以后的人生道路上努力前行，不放棄追求自己的夢(mèng)想和理想，同時(shí)也要為自己和家人負(fù)責(zé)，成為一個(gè)真正有價(jià)值的人。
最后，再次感謝所有給予我支持和幫助的人，有你們的陪伴和鼓勵(lì)，我才能走到今天。希望大家都有個(gè)美好的未來(lái)！
謝謝大家！
我的畢業(yè)感言 16
六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。感謝同學(xué)，這六年來(lái)，我們一直生活在一起。
我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過(guò)的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng)，我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶！運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨Ｗ屛覟槟銈儬N爛的前途祝福！感謝你們，親愛(ài)的老師們！您幽默新潮的`語(yǔ)言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng)，您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持！
師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記！請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了！”感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃！那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們！感謝你們！校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花，都即將變成最美好的記憶！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，取得更好的成績(jī)！真心地祝愿老師們身體健康，真誠(chéng)地祝福我們的母校更加輝煌！
我的畢業(yè)感言 17
時(shí)間就像一個(gè)滑梯，過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)跅钸_(dá)一年級(jí)度過(guò)了快樂(lè)而美好的三年。這是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的第一步，也是我們最快樂(lè)、最快樂(lè)的家！但我們即將畢業(yè)，我們將分開(kāi)。真的很難放棄我親愛(ài)的朋友，我親愛(ài)的老師，我可愛(ài)的母校
我還記得三年前，我拉著父母的手，哭著喊著，不情愿地走進(jìn)幼兒園的大門。眼前的一切都是那么的陌生和新奇，只有老師親切的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因?yàn)閶寢屢矊?duì)我微笑！是老師，用自己無(wú)私的`愛(ài)溫暖我，照顧我，照顧我：給我晚餐，叫我喝水，擦眼淚，幫我洗臟手和小臉，中午睡覺(jué)前給我講故事，起床后給我扎漂亮的辮子，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們玩游戲，教我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我如何與其他孩子相處……很快，這個(gè)最初讓我們感到奇怪和新奇的地方變成了快樂(lè)的公園和愛(ài)的海洋，我逐漸喜歡上幼兒園，并深深地愛(ài)上了這個(gè)可愛(ài)的大家庭。這也讓我想起了一首哼了三年的歌:幼兒園就像我家，老師愛(ài)我，我愛(ài)她，老師夸我好寶寶，我說(shuō)老師媽媽。
在過(guò)去的三年里，我們學(xué)到了很多技能：唱歌、跳舞、繪畫(huà)、編故事、閱讀、穿衣、穿鞋和洗襪子。在過(guò)去的三年里，我們也學(xué)到了很多真理，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，明白我們應(yīng)該做自己的事情，關(guān)心和愛(ài)別人，尊重和理解別人……
現(xiàn)在，我要離開(kāi)幼兒園了，就像鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，飛向更廣闊的天空。親愛(ài)的老師：請(qǐng)相信，無(wú)論我飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，更不用說(shuō)老師的善良和教導(dǎo)了。謝謝你為我付出的精力和情感！感謝母校為我們創(chuàng)造了如此活潑、舒適、豐富多彩的兒童學(xué)習(xí)和生活！
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