久久九九国产无码高清_人人做人人澡人人人爽_日本一区二区三区中文字幕_日韩无码性爱免费

初中數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn)

時(shí)間:2024-06-26 18:03:52 賽賽 參考文獻(xiàn) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

初中數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn)

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家都寫過論文,肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。那么一般論文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初中數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn),歡迎大家分享。

初中數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn)

  初中數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn) 1

  [1]鐘志賢.如何發(fā)展學(xué)習(xí)者高階思維能力[J].遠(yuǎn)程教育雜志,2005(4).

  [2]數(shù)學(xué)問題解決認(rèn)知模式及教學(xué)理論研究[D].南京師范大學(xué),2002(5).

  [3]戴爾·申克著,韋小滿等譯.學(xué)習(xí)理論:教育的視角[M].南京:江蘇教育出版社,2007.

  [4]謝景力.數(shù)學(xué)概念的二重性及其對(duì)教學(xué)的`啟示[J].湖南教育,2006(30).

  [5]鐘志賢.關(guān)于中小學(xué)教師信息素養(yǎng)狀況的調(diào)查研究[J].電化教育研究,2003(1).

  [6]何克抗,鄭永柏,謝幼如.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,2003.

  [7]徐速.國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理研究的綜述[J].心理科學(xué),2003(5).

  [8]2001 年 7 月教育部基礎(chǔ)教育改革司頒布《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》.

  [9][10]教育部.全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)[S].北京:北京師范大學(xué)出版社,2001.

  [11]朱德全.基于問題解決的處方教學(xué)設(shè)計(jì)[J].高等教育研究,2006(5).

  [12]陳勃,沈繼亮.指向問題解決的教育思路[J].教育理論與實(shí)踐,2000(5).

  初中數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn) 2

  [1]中華人民共和國(guó)教育部.全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)[S].北京:北京師范大學(xué)出版社,2001. 7

  [2]馬復(fù),凌曉牧.新版課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,2012:14.

  [3]王鋒.“數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動(dòng)”的案例探究分析[J].中小學(xué)數(shù)學(xué)(初中版).2011(9) :24-26.

  [4]史寧中.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》若干思考[J].數(shù)學(xué)通報(bào).2007(5) :1-5.

  [5]徐小建.例談幾何變式訓(xùn)練[J].中學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)雜志.2005(10):8-11.

  [6]中華人民共和國(guó)教育部.義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)[S].北京:北京師范大學(xué)出版社2012.

  [7]史寧中.數(shù)學(xué)思想概論一一數(shù)量與數(shù)量關(guān)系的抽象[M].長(zhǎng)春:東北師范大學(xué)出版社 2008:147.

  [8]義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組.義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)解讀[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,2012:53.

  [9]Rao C R.統(tǒng)計(jì)與真理--怎樣運(yùn)用偶然性.石堅(jiān)等譯[M].臺(tái)北:九章出版社,1998.前言.

  [10]M ·希爾伯曼.積極學(xué)習(xí).陸怡如譯[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,2005:54.

  [11]顧明遠(yuǎn).教育大辭典[M].上海:上教育出版社.1990:190.

  初中數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn) 3

  [1]李如密.教學(xué)藝術(shù)論[M].山東:山東教育出版社,2004.

  [2]李曉文,王瑩著.教學(xué)策略[M].北京:高等教育出版社,2000.

  [3]袁振國(guó).教育研究方法[M].北京:高等教育出版社,2000.

  [4]石中英,王衛(wèi)東著.基礎(chǔ)教育新概念有效教學(xué)[M].北京:教育科學(xué)出版社,2000.

  [5]陳秋桔.美國(guó)教師常用的教學(xué)方法[J].班主任,2003( 11) .

  [6]陳蕊.高中數(shù)學(xué)課堂提問的案例分析[D].天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2012,(3).

  [7]白改平,韓龍淑.專家型-熟手型數(shù)學(xué)教師課堂提問能力的個(gè)案比較研究[J].1

  [8]葉立軍.數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為比較研究[D].南京師范大學(xué)博士學(xué)位論文,2012.

  [9]郭桂華,宋曉平.基于“教學(xué)用問題”的“新手-熟手-專家”型數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)的對(duì)比研究[J].數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào),2008,(2):51-54.

  [10]郭佳,張 宇.我國(guó)有效課堂提問研究十年-----基于對(duì) 2000~2009 年間 134篇文獻(xiàn)的`分析[J].基礎(chǔ)教育,2011(1)

  [11]黃如炎.培養(yǎng)提出問題能力的教學(xué)實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)[J].數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào),2002,(1):99-102.

  初中數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn) 4

  [1]葉瀾,白益民.教師角色與教師發(fā)展新探[M].北京:教育科學(xué)出版社,2001.207

  [2]毛杰,楊明春著.成長(zhǎng)的階梯:貧困山區(qū)教師專業(yè)發(fā)展的研究與實(shí)踐[M].四川:四川大學(xué)出版社

  [3]葉瀾.教師角色與教師發(fā)展新探[M]北京:教育科學(xué)出版社,2001

  [4]陳永明.教師教育研究[M]廣東:廣東高等教育出版社,2003

  [5]余文森,劉冬巖.有效教學(xué)的.基本策略[M],福建教育出版社.2013

  [6]陶行知:中國(guó)教育改造[J],北京,東方出版社,1996

  [7]黃婧.當(dāng)代教師人格淺析[J].劍南文學(xué):經(jīng)典閱讀.2012(8):313

  [8]葉瀾.讓課堂煥發(fā)出生命活力一論中小學(xué)教學(xué)改革的深化[J].教育研究.1997(7) :3-7

  [9]肖秀萍.國(guó)外教師專業(yè)發(fā)展研究評(píng)述[J].中國(guó)教育期刊,2002,(5) :57-60

  [10]陳向明.質(zhì)的研究方法與社會(huì)科學(xué)研究[M].北京:教育科學(xué)出版社,2000.12

  [11]俞英.特級(jí)教師專業(yè)發(fā)展路徑,一個(gè)本土的案例[D].萬方數(shù)據(jù):華東師范大學(xué),2007

  初中數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn) 5

  [1]范璐璐.解析數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)活動(dòng)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)[J].中國(guó)教育學(xué)刊,2014,(06).

  [2]姜嫦君,劉靜霞.初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透[J].延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào),2010,(02).

  [3]鄒益群.試論數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)活動(dòng)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)[J].才智,2015,(15).

  [4]俞元苗.論數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)活動(dòng)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)[J].才智,2013,(36):104-104.

  [5]范璐璐.解析數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)活動(dòng)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)[J].才智,2014,(6):47-47.

  [6]曾國(guó)棟.數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)活動(dòng)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)[J].現(xiàn)代教育科學(xué)(普教研究),2014,(6):154-154,116.

  [7]鄒益群.試論數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)活動(dòng)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)[J].才智,2015,(15):169-169.

【初中數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn)】相關(guān)文章:

小學(xué)數(shù)學(xué)論文參考文獻(xiàn)推薦12-06

初中數(shù)學(xué)論文02-17

關(guān)于初中的精選數(shù)學(xué)論文11-19

(合集)初中數(shù)學(xué)論文07-20

數(shù)學(xué)論文05-15

小學(xué)數(shù)學(xué)論文11-23

小學(xué)數(shù)學(xué)論文07-15

數(shù)學(xué)論文[優(yōu)選]05-27

小學(xué)數(shù)學(xué)論文07-14

關(guān)于數(shù)學(xué)論文01-01