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用隱性知識組裝無形資產(chǎn)
不承認(rèn)隱性知識就很難得到它
隱性知識交流與共享存在著多種障礙,是非常復(fù)雜、困難的事情。下面結(jié)合我國企業(yè)狀況分析如下:
1.不知道什么是隱性知識,不承認(rèn)知識是資本
知識管理是企業(yè)管理的新課題,我國許多企業(yè)對知識管理、特別是對隱性知識的重要性和復(fù)雜性認(rèn)識不足,缺乏對隱性知識的研究和有效管理;我國企業(yè)知識管理機(jī)構(gòu)大多不健全,缺少知識主管、知識經(jīng)理等專職管理人員。
2.不知道誰有什么“絕招”,不知道現(xiàn)有員工的“絕招”有什么用
由于隱性知識的內(nèi)隱性和不易表達(dá)等特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)何處、何人具有何種隱性知識,對需要獲得隱性知識的人或組織有一定困難。需求者因缺乏足夠的信息,經(jīng)常是一方面找不到隱性知識和擁有者所在的準(zhǔn)確位置;另一方面卻由于缺乏有效的識別工具和手段,無法辨認(rèn)和挖掘出那些雖然十分重要、但卻未被認(rèn)識其價(jià)值的隱性知識,從而不愿意投入精力去獲取,妨礙了員工隱性知識的交流與共享。
3.掌握“絕招”的人做得了,說不清
隱性知識往往表達(dá)困難。如掌握某項(xiàng)工藝訣竅的熟練技工能夠通過操作演示其技能,卻無法用語言清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)出該訣竅以及是如何掌握該訣竅的,這就妨礙了員工隱性知識的交流與共享。
4.“絕招”意味著競爭優(yōu)勢,誰也不愿意失去
隱性知識、特別是關(guān)鍵性的技巧、訣竅等的形成和掌握一般要經(jīng)過長期的實(shí)踐和積累,來之不易。員工擁有隱性知識是某種優(yōu)勢的象征,而與其他人共享會使他們喪失這種優(yōu)勢。因此,擁有隱性知識的員工出于獨(dú)占性心理,一般不愿主動傳播知識。
5.拿件商品人人都會想到付費(fèi),學(xué)會一招技術(shù)卻沒人愿意花錢
知識具有壟斷性,如果將企業(yè)員工擁有的隱性知識視為“個人的獨(dú)占品”,那么在共享過程中,就相當(dāng)于將“知識”暫時地轉(zhuǎn)讓出去。作為知識的接受方經(jīng)常會在沒有“支付”的情況下獲得所需的隱性知識,出現(xiàn)“知識交易”的不公平,這將進(jìn)一步促使具有隱性知識積累的員工保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)。
6.只知道干活出產(chǎn)值,不知道交流出效益
現(xiàn)在的企業(yè)層級制組織中,層次過多、缺乏適應(yīng)性和靈活性,員工的工作被安排在狹窄的范圍里,不利于實(shí)現(xiàn)面對面的直接交流。企業(yè)員工隱性知識的交流與共享需要各種場所,而我國大多數(shù)企業(yè)缺少知識交流與共享的各種合適的“場所”,企業(yè)“知識社區(qū)”也普遍尚未形成。
7.現(xiàn)代隱性知識需要現(xiàn)代交流環(huán)境
我國大多數(shù)企業(yè)尚未建立以計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段為基礎(chǔ)的知識管理系統(tǒng),缺少知識交流與共享的開放交互式技術(shù)平臺。電子討論系統(tǒng)、“知識地圖”、“最佳實(shí)踐”數(shù)據(jù)庫、視頻工具等先進(jìn)技術(shù)手段很少應(yīng)用,在一定程度上限制了員工隱性知識流動與轉(zhuǎn)化的范圍和效率。
8.隱性知識屬于個人資產(chǎn),沒有報(bào)酬難以索取
企業(yè)員工所擁有的隱性知識涉及到是否愿意貢獻(xiàn)出來的問題,不能強(qiáng)行索取。合理的激勵機(jī)制對促進(jìn)隱性知識交流和共享極為重要。我國企業(yè)長期以來采用“計(jì)時工資”、“計(jì)件工資”分配制度,這種方式對激勵員工交流與共享隱性知識不大適用!鞍粗R貢獻(xiàn)分配”的制度普遍尚未建立,缺少由物質(zhì)、精神等多方面激勵形成的有效的組合激勵機(jī)制。
9.沒有知識交流、知識共享的環(huán)境
我國大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部缺少一種能促進(jìn)學(xué)習(xí)、交流知識、共享知識、創(chuàng)新知識的良好環(huán)境和氛圍,缺乏“自覺合作”、“自覺交流”、“自覺共享”的價(jià)值觀,尚未形成較完善的以人為本、鼓勵知識交流、共享與創(chuàng)新的企業(yè)文化。
隱性知識的價(jià)值實(shí)現(xiàn)在于拼接和共享
1.組建企業(yè)知識管理體系
企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的具體情況,設(shè)立強(qiáng)有力的知識主管、知識經(jīng)理等專職管理人員,組建專門的知識管理體系。世界上很多著名公司,如可口可樂、施樂、通用電氣等都建立了以知識主管為中心的知識管理體系。
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