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如何做好健康安全環(huán)境的教育培訓(xùn)

時(shí)間:2024-07-03 20:14:31 教育畢業(yè)論文 我要投稿
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如何做好健康安全環(huán)境的教育培訓(xùn)

  教育培訓(xùn)是近年來逐漸興起的一種將知識教育資源信息化的機(jī)構(gòu)或在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。一般來說,這種機(jī)構(gòu)或網(wǎng)站會包含從幼教到大學(xué),甚至博士或者出國等各個階層的教育信息。也有包括對現(xiàn)任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓(xùn),是以提供教育資源和培訓(xùn)信息為主要內(nèi)容的專門性網(wǎng)站或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

如何做好健康安全環(huán)境的教育培訓(xùn)

  摘要:近年來,大大小小的企業(yè)越來越重視自己的企業(yè)文化,以及對企業(yè)的管理改革。而企業(yè)的管理歸根結(jié)底是對人的管理。由于每個企業(yè)的文化、思維方式、行動、習(xí)慣都有所不同,因此每個企業(yè)都有他們獨(dú)特的管理方式。HSE代表健康、安全與環(huán)境,是以健康、安全、環(huán)境為主的一套管理體系。承諾是HSE管理的基本要求和動力,自上而下的承諾和企業(yè)HSE文化的培育是體系成功實(shí)施的基礎(chǔ)。而HSE的成功推行需要的就是教育培訓(xùn)。

  關(guān)鍵詞:健康;教育培訓(xùn);加油站;安全;環(huán)境

  一、HSE體系的定義及必要性

  (1)HSE體系的定義

  HSE分別代表健康、安全與環(huán)境,就是以健康、安全、環(huán)境為主的一套管理體系。最高管理者和承諾是HSE管理體系的核心。承諾是HSE管理的基本要求和動力,自上而下的承諾和企業(yè)HSE文化的培育是體系成功實(shí)施的基礎(chǔ)。

  (2)HSE體系的必要性

  管理科學(xué)經(jīng)歷了“人知”、“法制”再到“價(jià)值管理”的“無為而治”的新時(shí)代。而文化管理作為價(jià)值管理,是現(xiàn)代管理思想發(fā)展的新階段。HSE管理體系的核心是系統(tǒng)中導(dǎo)致事故的根源――危險(xiǎn)源,因而強(qiáng)調(diào)通過危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)評估、風(fēng)險(xiǎn)控制來達(dá)到控制事故的目的。體系的內(nèi)涵是以戴明管理思想為基礎(chǔ),突出強(qiáng)調(diào)最高管理者的承諾和責(zé)任、全員參與、全過程控制、持續(xù)改進(jìn)的原則,具有系統(tǒng)化、程序化、文件化的特點(diǎn)。

  二、HSE體系的教育培訓(xùn)及產(chǎn)生問題

  (1)HSE體系的教育培訓(xùn)

  1、規(guī)章制度的培訓(xùn)

  無規(guī)矩不成方圓,規(guī)章是一個企業(yè)約束員工最有效的工具。規(guī)章的培訓(xùn)不僅要投入到老員工身上,新員工更是重點(diǎn)。由于他們是剛進(jìn)入公司的人,一來對公司的了解不夠,二來人們接收新鮮事物的效率很高。上層領(lǐng)導(dǎo)在自己培訓(xùn)后,一定要給下面的領(lǐng)導(dǎo)做深入的培訓(xùn),傳達(dá)好HSE的精髓,再由加油站站經(jīng)理下發(fā)到各站員工。對加油員的培訓(xùn)不光是基礎(chǔ)理論的培訓(xùn),更要讓他們清楚的認(rèn)識到加油過程可能觸發(fā)的所有風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),以及控制風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的控制點(diǎn)。定期為員工舉辦小型測驗(yàn),來檢驗(yàn)員工是否吸收到位,直到所有員工都能完全吸收。

  2、事故案例培訓(xùn)

  如果說理論性的培訓(xùn)會顯得枯燥無味,那么沒有比案例更能直觀的讓員工體會HSE體系了。為了將安全培訓(xùn)效果擴(kuò)大化和取得更好的實(shí)效,事故案例培訓(xùn)無疑是必不可少的?捎晒窘M織人力,以老員工帶頭,對歷年來積累下的事故圖片及文字材料進(jìn)行收集整理,并向每個加油站發(fā)放。然后由站經(jīng)理及有較長工作經(jīng)驗(yàn)的老員工帶頭,針對每個案例對員工進(jìn)行分析,結(jié)合HSE體系的方法,讓加油員將抽象的理論具象接受。培訓(xùn)結(jié)束后要求員工寫下心的體會,并開會談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  3、強(qiáng)化應(yīng)急演練。在所有的教育培訓(xùn)工作中,在現(xiàn)場的應(yīng)急演練是最為重要的。每個加油站可以選擇時(shí)間,準(zhǔn)備好相應(yīng)的“安全事件”,再未與員工打好招呼的情況下讓他們?nèi)ヌ幚恚缓蠓治銎渲械膯栴},再次讓他們以HSE體系下安全可行的方法去處理相應(yīng)的“安全事件”,通過對比的方式讓員工認(rèn)識到HSE體系的重要。這種應(yīng)急演練應(yīng)當(dāng)經(jīng)常進(jìn)行,以保證真正出現(xiàn)狀況的時(shí)候員工能迅速快捷的處理得當(dāng)。

  4、強(qiáng)化日常安全教育培訓(xùn)。每天利用日常的班前會的時(shí)機(jī),對以前的培訓(xùn)進(jìn)行提問、討論,并對一些典型事故進(jìn)行剖析講解,來激發(fā)大家對安全事故的共鳴,總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每個月進(jìn)行培訓(xùn)測試,考研員工的理解吸收能力,將規(guī)章。安全知識合理的融入進(jìn)去,達(dá)到不斷強(qiáng)化員工安全意識的目的。

  (2)培訓(xùn)過程中容易出現(xiàn)的問題

  1、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不足,不重視培訓(xùn)。由于有些領(lǐng)導(dǎo)不重視HSE的培訓(xùn),導(dǎo)致前期準(zhǔn)備欠實(shí)。實(shí)施HSE管理體系,從全員的初始狀態(tài)評審,到危害識別、風(fēng)險(xiǎn)評估、程序文件的試運(yùn)行等,每一步驟工作,都離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的支持與參與。由于部分領(lǐng)導(dǎo)對推行HSE管理體系的認(rèn)識和重視不夠,使得HSE管理從組織到人、財(cái)、物資源的配置不到位,HSE工作缺少總體策劃,沒能將HSE工作與日常工作相結(jié)合。HSE管理必須有領(lǐng)導(dǎo)的重視和參與才能推動和正常運(yùn)行,領(lǐng)導(dǎo)參與的前提是主動接受培訓(xùn),通過培訓(xùn)清楚自身履行職責(zé)的內(nèi)容和方式,并率先垂范,才能搞好推行工作。

  2、員工思想觀念陳舊,不能全身心投入。在HSE管理體系創(chuàng)建和運(yùn)行中,要求全員參與,不僅是領(lǐng)導(dǎo)的重視,更要求所有步驟都離不開員工的參與。但在目前銷售公司的HSE管理中,大部分員工的參與還不到位,歸結(jié)一下:一是觀念問題。傳統(tǒng)的粗放型安全生產(chǎn)管理理念在一些員工心中根深蒂固,員工在思想上還不能很好地適應(yīng)和接受HSE的精細(xì)化管理思想。二是文化層次和素養(yǎng)問題。新引進(jìn)的部分年輕勞務(wù)工和部分年齡偏大、學(xué)歷偏低的老職工,接受新生事物的反映能力較慢。三是心態(tài)問題。一些員工抱怨自己能力低,缺乏自信心,因此喪失上進(jìn)心;一些員工因加油站位置偏遠(yuǎn)、條件艱苦、收入低,導(dǎo)致工作缺乏積極性和主觀能動性;還有一部分勞務(wù)工過分自負(fù),在工作上漫不經(jīng)心。這幾種不良心態(tài)對HSE工作的開展都起著阻礙作用。四是運(yùn)行技巧的掌握問題。由于員工對HSE管理的認(rèn)識不夠,缺乏事前防范及事后補(bǔ)救的基本常識,造成了個人在工作中形成了一種經(jīng)常違規(guī)操作的壞習(xí)慣。

  (3)針對問題的改進(jìn)對策

  1、領(lǐng)導(dǎo)承諾、重視與支持HSE教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)承諾通過實(shí)際行動、自身表率來表達(dá)對HSE工作的重視、支持和履行職責(zé),并努力領(lǐng)導(dǎo)下屬實(shí)現(xiàn)不出事故、不損害人身健康、不破壞環(huán)境的目標(biāo)。有了領(lǐng)導(dǎo)的承諾、重視和支持,下面工作的開展才有保障。例如在體系的建立階段,領(lǐng)導(dǎo)要抽調(diào)得力的員工成立工作小組,保證有充足的時(shí)間和精力來完成HSE各個階段工作,同時(shí)要動員各部門支持工作。另外,對識別評價(jià)出重大危害和環(huán)境因素,也需要個部門領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)研究解決。

  2、推行全員HSE管理培訓(xùn)。首先要改變“以罰代管”的片面做法。在推行HSE的過程中,要改變單純處罰的方式,而重視對員工的思想教育,調(diào)動員工主動參與HSE管理的積極性。同時(shí),在組織培訓(xùn)時(shí),應(yīng)逐漸地將培訓(xùn)范圍延伸到每一位員工。其次,要改變以口代手的形式。在日常的培訓(xùn)中,培訓(xùn)師要深入到基層、現(xiàn)場演示,將口述與動手結(jié)合起來,以提高培訓(xùn)效果。如加油作業(yè)指導(dǎo)書的編制,如果我們關(guān)起門東拼西湊、苦思冥想,結(jié)果往往是事與愿違。到在現(xiàn)場和員工一起從交接班開始每一個步驟操作一遍,并與員工一同探討注意事項(xiàng)、存在的問題、查漏補(bǔ)缺。

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