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淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育教育論文（精選11篇）
一、網(wǎng)絡(luò)對學生的危害
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)容易上癮，荒廢學業(yè)
經(jīng)過調(diào)查，大多數(shù)學生上網(wǎng)都不是為了學習，而是為了聊天和玩游戲，真正在網(wǎng)上查找資料、瀏覽有價值信息的學生很少。由于上網(wǎng)時間長，擠占了學生的睡眠時間，休息少，上課時無精打采，常打瞌睡，精神萎靡，長此以往就會造成學習效率低下，無法按時完成各項學習任務(wù)。也有的學生為了上網(wǎng)甚至遲到、早退、曠課、夜不歸宿……既浪費了寶貴的學習時間，也荒廢了學業(yè)。
�。ǘ┤菀子绊懮眢w健康
長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，使人精力高度集中，血液流動加快，導致心跳加速，長久下去，使眼睛長期處于疲勞狀態(tài)，危害視力，嚴重時會使脊椎變形，進而影響身體健康，也會使學生減少與他人交流的愿望，甚至會患上電腦自閉癥，使身體長期處于亞健康狀態(tài)，或直接導致心理障礙，不利于身心的健康發(fā)展。
�。ㄈ┤菀滓l(fā)青少年犯罪
互聯(lián)網(wǎng)上存在著一些色情與暴力的內(nèi)容，學校、家長最擔心的就是孩子容易受到它們的影響。由于小學生心智不成熟，這些思想可能會影響到他們的一生，造成不可估量的惡果。據(jù)不完全統(tǒng)計，未成年人犯罪20%與網(wǎng)吧有關(guān)，另外色情內(nèi)容和暴力游戲容易讓學生走入歧途。
二、如何進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育教育
為了引導學生養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德，我校充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，因勢利導，有效地開辟網(wǎng)絡(luò)新陣地。下面就網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育教育談幾點自己的見解：
�。ㄒ唬┘訌娦@綠色網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)
網(wǎng)絡(luò)德育作為學校德育教育工作的延伸，更應(yīng)該積極發(fā)揮學校的育人功能，引導學生把時間和精力用到學習和創(chuàng)造當中去。加強學生的思想品德教育、愛國主義和集體主義思想教育,使網(wǎng)絡(luò)成為宣傳思想政治的重要陣地；同時綜合運用互聯(lián)網(wǎng)、校外報刊，以生動活潑的形式進行思想道德教育。同時，學校也可以為學生提供平臺，讓孩子們有展示自己的機會，將有創(chuàng)意的作品展示出來并參加一年一度的電腦制作大賽；讓孩子在學習和活動的過程中迸發(fā)出智慧的火花，充分展現(xiàn)自己的創(chuàng)造能力，既加強了思想道德教育，也突出了對學生的引導塑造功能。
（二）實施網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學生學會文明理性上網(wǎng)
發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在課堂主渠道的作用，上好信息技術(shù)課，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。通過信息技術(shù)課提高學生用電腦獲取、分析、處理、創(chuàng)新信息的能力，促進信息技術(shù)教學與學生良好信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。在傳授網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同時，也要培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡(luò)道德。網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代文明的產(chǎn)物，需要用辯證發(fā)展的眼光看待它，幫助學生建立一種正確的網(wǎng)絡(luò)觀念：網(wǎng)絡(luò)是學習資源，而不僅僅是娛樂工具。引導學生將網(wǎng)絡(luò)變?yōu)樽约旱膶W習工具，做網(wǎng)絡(luò)的主人，使豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為己所用。
�。ㄈ﹫猿謱W校、家庭、社會相結(jié)合，營造網(wǎng)絡(luò)安全良好氛圍
學校是德育教育的主陣地。在學校、家庭和社會三方面的聯(lián)系中，學校要起主導作用，用網(wǎng)絡(luò)與家長架起教育孩子的橋梁，共同創(chuàng)建協(xié)調(diào)一致的教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用網(wǎng)絡(luò)方便快捷的特點，讓廣大家長通過“家�；悠脚_”來了解學校的教育教學情況，向家長們介紹新課改和新的教育教學觀念、方法，引導家長配合學校的教育改革，共同開展對孩子的思想道德教育。不少家長還把自己教育孩子的成功案例發(fā)布在平臺上，與大家交流共享。此外，家長也可通過“翼校通”平臺及時與班主任進行溝通、互動，學生的情況每日一報，家長了解，教師準確把握，網(wǎng)絡(luò)在縮短家校間距離的同時，還加強了學校與家庭的密切聯(lián)系，使兩者在教育孩子方面形成了合力。
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