計算機應(yīng)用技術(shù)論文15篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文是我們對某個問題進(jìn)行深入研究的文章。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的計算機應(yīng)用技術(shù)論文，僅供參考，大家一起來看看吧。

計算機應(yīng)用技術(shù)論文1

　　摘要：隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技水平的不斷提高，計算機應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)十分普遍，信息化是我國茶企未來的發(fā)展方向，現(xiàn)代茶企的管理、運行和生產(chǎn)等環(huán)節(jié)都離不開網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和信息處理技術(shù)的應(yīng)用。合理的應(yīng)用信息化技術(shù)，完善茶企信息化建設(shè)是未來茶企的重要工作內(nèi)容。茶企中的計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)是企業(yè)發(fā)展密不可分的兩種應(yīng)用工具，兩者相輔相成。通過分析茶企計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)的意義和影響，探討如何提高茶企的計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)水平。

　　關(guān)鍵詞：茶企；計算機應(yīng)用技術(shù)；信息化建設(shè)；措施

　　1前言

　　茶企在發(fā)展過程中利用計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化手段實現(xiàn)茶企的計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)，對茶企的生產(chǎn)、經(jīng)營等活動進(jìn)行多方面的監(jiān)督和管理工作，達(dá)到實現(xiàn)對信息資源的高度共享以及新層次利用的目的，提高茶企的生產(chǎn)經(jīng)營能力，擴大企業(yè)的行內(nèi)影響力，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展。計算機應(yīng)用技術(shù)的利用是通過各種的計算機軟件使企業(yè)任務(wù)和服務(wù)等工作高質(zhì)量、高效果的完成，并能根據(jù)特定的任務(wù)對象和具體的應(yīng)用環(huán)境提供個性化服務(wù)，提高服務(wù)的多樣性。信息化建設(shè)指茶企利用現(xiàn)代化信息管理方法，以茶企的基本信息為基礎(chǔ)，對茶企的整個運行系統(tǒng)進(jìn)行全方位的協(xié)調(diào)和發(fā)展，使個子系統(tǒng)快速、高效運行，從而提高茶企的整體經(jīng)營效果。

　　2計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)在茶企發(fā)展中的重要意義

　　2.1影響茶企的未來發(fā)展�？茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展使計算機應(yīng)用技術(shù)得到普遍利用，茶企中計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)是提高企業(yè)市場競爭能力的關(guān)鍵，是企業(yè)發(fā)展成敗的決定因素。計算機應(yīng)用技術(shù)和信息技術(shù)在茶企中的應(yīng)用可以實現(xiàn)企業(yè)間的合作，擴大企業(yè)的知名度和影響力，實現(xiàn)有效資源的高度共享，提高企業(yè)經(jīng)營效率。

　　2.2發(fā)揮現(xiàn)代化競爭優(yōu)勢�，F(xiàn)階段的茶企工作很多都依賴計算機應(yīng)用技術(shù)，大量信息的整理和統(tǒng)計工作，以及各項數(shù)據(jù)的預(yù)處理都需要借助計算機應(yīng)用技術(shù)，計算機應(yīng)用技術(shù)的利用可以提高工作效率和準(zhǔn)確性，客觀上制定出未來發(fā)展方向。計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)是現(xiàn)代化科技發(fā)展的重要標(biāo)志，在茶企中充分利用計算機應(yīng)用技術(shù)和加速信息化建設(shè)能夠幫助茶企在多變的市場和國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形式變化中獲得第一手有利資源，從而對新的市場環(huán)境和經(jīng)濟(jì)形勢做出快速反應(yīng)，讓茶企在不斷變化的經(jīng)濟(jì)形勢下保持自身競爭優(yōu)勢。茶企的計算機應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用以及信息化建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，能夠促使企業(yè)發(fā)展進(jìn)步，促使企業(yè)優(yōu)化改革，整理茶企的內(nèi)部經(jīng)營結(jié)構(gòu)和服務(wù)組織構(gòu)成，降低茶企的經(jīng)營成本，加大企業(yè)經(jīng)營效益。信息技術(shù)的應(yīng)用也能夠給企業(yè)注入更多的生命活力，提高工作人員的工作熱情和企業(yè)創(chuàng)造力，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上堅持以人為本，使茶企的工作人員擁有一個良好的工作環(huán)境。

　　2.3提供和諧的工作環(huán)境。計算機的應(yīng)用技術(shù)的使用和企業(yè)的信息化建設(shè)在給茶企帶來更高的經(jīng)濟(jì)效益的同時還能夠給為茶企工作者提供一個更加和諧的工作環(huán)境，增加茶企工作人員之間相互交流的機會，促進(jìn)工作人員間的相互合作和互幫互助。每位員工都是企業(yè)的一份子，茶企的發(fā)展需要每位員工的共同奮斗，所以，所有工作人員需要為了茶企的共同效益，合作共贏、攜手并進(jìn)。茶企的發(fā)展歷史以及企業(yè)老員工的工作經(jīng)驗、技術(shù)技巧和工作教訓(xùn)都是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的有效資源，利用計算機應(yīng)用技術(shù)和信息共享技術(shù)實現(xiàn)資源共享，為員工的后續(xù)發(fā)展創(chuàng)造基礎(chǔ)，激發(fā)員工潛能，提高企業(yè)的創(chuàng)造力。

　　2.4有效建立茶企監(jiān)管制度。茶企中監(jiān)管系統(tǒng)的建立離不開計算機技術(shù)的.應(yīng)用，利用計算機應(yīng)用技術(shù)建設(shè)全自動的監(jiān)控管理體系，對茶企工作人員的工作狀態(tài)進(jìn)行有效管理和監(jiān)督，可以提高茶企內(nèi)工作人員的工作積極性以及工作效率，并且能夠使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更好的了解員工的日常工作狀態(tài)，對員工的態(tài)度、責(zé)任、技術(shù)等進(jìn)行全方面的考核。利用計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)及時記錄下員工的工作績效，茶企領(lǐng)導(dǎo)可以根據(jù)績效結(jié)果設(shè)置一定的獎懲制度，提高員工工作積極性。

　　3我國現(xiàn)階段茶企計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)面臨的問題

　　計算機的應(yīng)用技術(shù)以及信息化建設(shè)對企業(yè)的整體綜合實力有重要影響，起決定性的作用，能夠幫助企業(yè)緊跟時代發(fā)展的步伐，幫助企業(yè)克服發(fā)展中的困難。計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)幫助企業(yè)實現(xiàn)管理和經(jīng)營的科學(xué)化和信息化，但是目前我國茶企中計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)還存在諸多問題：

　　3.1問題重要性認(rèn)識不到位。大多數(shù)的茶企員工對計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)的重要性認(rèn)識不夠全面，很少有員工自覺、主動的學(xué)習(xí)先進(jìn)現(xiàn)代化技術(shù)，甚至覺得人的工作完全可以替代計算機工作，因為害怕增加工作壓力而不愿學(xué)習(xí)新的技術(shù)，多數(shù)只是在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要求的情況下才會進(jìn)行新技術(shù)的學(xué)習(xí)。茶企工作人員對計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)在企業(yè)中重要作用的認(rèn)識不夠，還沒有了解到科學(xué)技術(shù)能夠給自己或者企業(yè)帶來的便利。所以茶企一定要加強員工現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，組織培訓(xùn)工作，提高員工的信息化建設(shè)思想。

　　3.2計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)的切入點把握不準(zhǔn)確。計算機應(yīng)用技術(shù)的廣泛運用和信息化建設(shè)的完善關(guān)鍵在于茶企員工的科學(xué)技術(shù)水平和信息化管理能力，茶企必須從企業(yè)員工的信息化水平入手，對員工進(jìn)行相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)、企業(yè)的計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)是一個漫長而復(fù)雜的過程，企業(yè)的信息化建設(shè)需要不斷深入，技術(shù)本身不會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益，而且信息化建設(shè)的投入還會暫時性的增加企業(yè)的經(jīng)營成本。所以要想茶企的信息化建設(shè)能夠帶來后期收益必須根據(jù)自身的發(fā)展特點，找到最適合的、最優(yōu)秀的信息化建設(shè)方案。

　　3.3沒有充分認(rèn)識與傳統(tǒng)經(jīng)營模式的區(qū)別。茶企現(xiàn)階段的自身經(jīng)營規(guī)模以及發(fā)展程度對計算機應(yīng)用技術(shù)的使用和信息化建設(shè)有重要影響，茶企需要根據(jù)自身發(fā)展情況做出不同的發(fā)展規(guī)劃。計算機應(yīng)用技術(shù)為現(xiàn)代化茶企的評估提供了便利，但是茶企的信息化建設(shè)是一個復(fù)雜的漫長過程，技術(shù)要求比較高，并且應(yīng)用價值具有隱蔽性。

　　4加強茶企中計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)的措施

　　4.1找準(zhǔn)茶企中計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)切入點。茶企的計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)過程中，茶企應(yīng)該要結(jié)合自身的優(yōu)勢和劣勢，目前發(fā)展的機遇和受到的威脅，綜合考慮各方面的因素。目前我國正在大力發(fā)展計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)，設(shè)定的經(jīng)濟(jì)優(yōu)惠政策也比較多，茶企完全可以利用優(yōu)惠政策，貫徹落實計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)。從茶企生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的瓶頸或者是茶企自身的獨特發(fā)展優(yōu)勢中找到實行計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)的突破口，企業(yè)的發(fā)展需要計算機應(yīng)用技術(shù)的貫徹落實以實現(xiàn)信息化的轉(zhuǎn)變，從自身需求或優(yōu)勢出發(fā)可以降低企業(yè)改革的風(fēng)險，增加成功幾率。

　　4.2實現(xiàn)茶企中計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)總體規(guī)劃。茶企的發(fā)展首先需要制定出總體發(fā)展規(guī)劃，然后才能落實相關(guān)工作，計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)也必須首先結(jié)合茶企自身的發(fā)展戰(zhàn)略要求，制定相應(yīng)的工作要求，計算機應(yīng)用技術(shù)內(nèi)容豐富，信息化建設(shè)也涉及多個領(lǐng)域，所以茶企在選擇過程中一定要依照相應(yīng)原則，制定相應(yīng)工作目標(biāo)，落實每項工作，避免工作中的雜亂無序，形成惡性循環(huán)。將茶企的各項關(guān)鍵業(yè)務(wù)和重要流程與信息系統(tǒng)融合，計算機應(yīng)用技術(shù)用途廣泛，可以實現(xiàn)茶企的管理、財務(wù)、人力資源等各方面資源管控技術(shù)，結(jié)合茶企自身特點，設(shè)定各服務(wù)流程，充分發(fā)揮計算機應(yīng)用技術(shù)優(yōu)勢，提高茶企工作效率和企業(yè)競爭力。

　　4.3提高茶企工作人員的信息化技術(shù)能力。茶企的計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)關(guān)鍵在于員工運用信息技術(shù)的能力，所以茶企的計算機應(yīng)用技術(shù)以及信息化建設(shè)的落實需要大力發(fā)展人才戰(zhàn)略，茶企員工的應(yīng)用信息技術(shù)的能力不能達(dá)到企業(yè)要求必然會對企業(yè)以后的信息化發(fā)展提供阻力，企業(yè)應(yīng)該定期或不定期地對工作人員進(jìn)行信息化技術(shù)能力培訓(xùn)。

　　4.4重視企業(yè)員工利益。社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使人們在滿足了生活、工作等基本需求后追求更高的精神層面的服務(wù)。我國居民的整體素質(zhì)大幅度提升，人們普遍追求高素質(zhì)的實現(xiàn)，更加重視自我價值的體現(xiàn)。茶企的計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)能夠給企業(yè)工作人員提供更好的工作環(huán)境，創(chuàng)造舒適、輕松的工作環(huán)境，促進(jìn)員工實現(xiàn)自我價值以及自我管理，激發(fā)茶企員工的工作潛力，調(diào)動工作的積極性，力爭每個人都能為茶企的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　4.5制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)。信息化技術(shù)的發(fā)展，使得一切更加透明化，茶企工作人員可以在公平、公正、公開的企業(yè)環(huán)境中發(fā)揮創(chuàng)造性，實現(xiàn)自身價值。現(xiàn)代社會已經(jīng)不是單方面的企業(yè)選擇員工，而是實現(xiàn)了企業(yè)和員工的雙向選擇，人才流動不斷增加。茶企需要建立合理的價值評價體系，增加企業(yè)內(nèi)部凝聚力，實現(xiàn)員工個人和企業(yè)的共同發(fā)展。

　　4.6建立健全茶企管理體系。健全的管理體系是提升茶企競爭力，增強茶企和員工之間信任的基礎(chǔ)。使茶企員工工資公開化、透明化，員工得到合理的工資待遇以及公司福利可以使茶企獲得員工的信任，提高員工的忠誠度，從而提高工作效率。同樣員工也需要做好自己的內(nèi)部工作，愛崗盡責(zé)，獲得茶企的信任，實現(xiàn)更好的發(fā)展。所以，企業(yè)和個人之間不只是管理和被管理的關(guān)系，而是應(yīng)該和諧共處，尋求共同發(fā)展。

　　5結(jié)束語

　　目前茶企正在進(jìn)行計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)當(dāng)中，并且取得了一定的進(jìn)展，信息技術(shù)的發(fā)展使市場競爭環(huán)境更加激烈，茶企想要提高自身的市場競爭力必須要端正對計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)的認(rèn)識態(tài)度，提高茶企內(nèi)部工作人員的信息化專業(yè)水平，建立健全完善的信息化發(fā)展制度，從而加速計算機應(yīng)用技術(shù)和信息化建設(shè)步伐，從而推動企業(yè)的發(fā)展，為企業(yè)提供更多的生存空間和發(fā)展空間。

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計算機應(yīng)用技術(shù)論文2

　　1對計算機應(yīng)用技術(shù)的認(rèn)識

　　計算機應(yīng)用技術(shù)是作為一門學(xué)科而存在的，這門學(xué)科的技術(shù)性很強，對應(yīng)用者的素養(yǎng)要求很高，但計算機技術(shù)產(chǎn)生后，其對社會發(fā)展及其他領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新，還有社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的影響，計算機應(yīng)用技術(shù)對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有積極的推動作用，具有極大的影響力。計算機應(yīng)用技術(shù)指的是，計算機的相關(guān)知識能夠在社會不同行業(yè)中，不同生活層面中得到應(yīng)用，其功能在社會中得到有效地發(fā)揮，其價值和意義得以突出。作為計算機專業(yè)學(xué)生的，學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)學(xué)科是其必修課程，但如果要成為社會需要的人才，僅僅掌握計算機應(yīng)用的相關(guān)知識是不夠的。對學(xué)生而言，進(jìn)行計算機應(yīng)用技術(shù)學(xué)習(xí)，不僅要掌握計算機應(yīng)用相關(guān)知識技能，同時還需要對相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能有所了解和認(rèn)識，這樣，才能將計算機專業(yè)知識同其他學(xué)科知識進(jìn)行融合，才能真正應(yīng)用計算機技術(shù)手段解決相關(guān)專業(yè)內(nèi)存在的問題，才能真正發(fā)揮計算機應(yīng)用技術(shù)的價值，推動其他行業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，計算機應(yīng)用技術(shù)的相關(guān)價值才能得到有效發(fā)揮。計算機應(yīng)用技術(shù)主要分為兩大類型，一種是數(shù)值型，一種是非數(shù)值型。數(shù)值型和非數(shù)值型都具有自己的特點與長處，其應(yīng)用功效和價值都很突出，這兩種類型應(yīng)用于其他學(xué)科能夠促進(jìn)其他學(xué)科的不斷創(chuàng)新發(fā)展。

　　2計算機應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展所面臨的問題

　　計算機技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展需要一支強有力的開發(fā)團(tuán)隊的支持，沒有人才力量的支持，計算機應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展就不能實現(xiàn)。但目前我國計算機技術(shù)在開發(fā)過程中，缺乏有效的人才。雖然目前社會上懂得計算機的人員并不少，計算機技術(shù)開發(fā)人員數(shù)量也很充分，但計算機技術(shù)開發(fā)人員的專業(yè)知識不夠豐富，綜合素養(yǎng)不高，他們僅僅掌握了一些計算機方面的基礎(chǔ)知識，對計算機應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新的能力欠缺，也缺乏開拓精神和創(chuàng)新意識，這些都影響到計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展需要開發(fā)人員具有較強的專業(yè)技能，具有豐富的專業(yè)知識和很高的專業(yè)素養(yǎng)，同時也需要相關(guān)從業(yè)者具有較強的創(chuàng)新意識和能力，能夠根據(jù)不同專業(yè)不同領(lǐng)域的特點，進(jìn)行計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新，使計算機應(yīng)用技術(shù)能夠與專業(yè)領(lǐng)域知識技能進(jìn)行融合，發(fā)揮計算機應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用價值。但這類人才的缺乏影響到計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。另外，計算機技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，也需要高校的有效支持，但目前國內(nèi)很多高校雖然開設(shè)有計算機應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，但高校在計算機應(yīng)用技術(shù)課程開發(fā)方面、教學(xué)模式規(guī)劃方面、授課方法選擇方面還存在一些問題。在授課過程中，過分突出理論知識點的教學(xué)，對計算機應(yīng)用的重視不夠。在技術(shù)開發(fā)方面缺乏有效的人才支撐，計算機應(yīng)用技術(shù)授課方式也較為老套，實際授課效果不是很好，這樣，就導(dǎo)致所培養(yǎng)的人才存在一定問題，所培養(yǎng)的學(xué)生在畢業(yè)后難以適應(yīng)工作的需求，難以滿足社會的需要，其科研創(chuàng)新能力不足，這也制約了我國計算機應(yīng)用技術(shù)的深化發(fā)展。不僅如此，我國計算機應(yīng)用技術(shù)的普及程度不是很高，在全社會范圍內(nèi)，熟悉計算機應(yīng)用技術(shù)的人群面不廣。熟悉計算機應(yīng)用的多是年輕人，但大部分年輕人都只是懂得一些計算機應(yīng)用技術(shù)的“皮毛”，只能對相關(guān)開發(fā)軟件進(jìn)行應(yīng)用，計算機技術(shù)創(chuàng)新能力明顯不足。而年長者多不懂得計算機應(yīng)用，不能進(jìn)行計算機的簡單操作，這樣，更談不上對計算機應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行開發(fā)和創(chuàng)新了。我國計算機應(yīng)用技術(shù)普及程度不高，不利于調(diào)動全社會的力量推動計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，這也影響到計算機技術(shù)的發(fā)展。

　　3計算機應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的策略

　　3.1提高計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊的綜合素養(yǎng)

　　計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，必須要依靠開發(fā)團(tuán)隊的力量。目前，我國計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)工作多是由相關(guān)公司承擔(dān)的，但公司中計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊人員的綜合素養(yǎng)不是很高，技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)能力明顯不足，這樣，就影響到計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。其實，對于計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)公司而言，在計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)之前，公司要有足夠的計算機應(yīng)用人員，并且這些開發(fā)者計算機專業(yè)應(yīng)用知識應(yīng)該非常豐富，能夠關(guān)注社會計算機發(fā)展情況，關(guān)注國內(nèi)外計算機領(lǐng)域的一些新知識和新技能，具有創(chuàng)新發(fā)展意識，開拓意識，綜合素養(yǎng)要高，這樣，才能保障計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。同時公司還需要能夠與一些高校實現(xiàn)合作，能夠使一些高校計算機教師或者是一些計算機知識豐富，技能過硬的學(xué)生加入到公司的計算機技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊中去，解決團(tuán)隊在人力資源方面不足的問題。另外，針對計算機開發(fā)團(tuán)隊人員專業(yè)知識掌握不充分，綜合素養(yǎng)不高的情況，公司也需要定期開展一些培訓(xùn)活動，或者是外派部分員工到外面進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過多種方式提升自己員工的綜合素養(yǎng)，開發(fā)員工潛能。企業(yè)也可以邀請一些知名的`計算機教育專家到企業(yè)中講解計算機應(yīng)用方面的知識技能，解答員工在計算機技術(shù)開發(fā)中的一些問題，通過開展交流活動，主題討論活動等多種方式不斷提升計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊員工的綜合素養(yǎng)。以這種方式解決計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展中人力資源不足的問題，計算機技術(shù)開發(fā)公司，要能夠重視人才儲備與人才培養(yǎng)，建立強大的計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊，以推動計算機技術(shù)的發(fā)展。

　　3.2不斷提升計算機應(yīng)用技術(shù)的安全性能

　　計算機應(yīng)用技術(shù)在創(chuàng)新發(fā)展中存在著安全性能不理想問題，計算機應(yīng)用技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，必須要解決安全性能不理想的問題。因此，不斷提升計算機應(yīng)用技術(shù)的安全性能是很關(guān)鍵的。計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)人員要做好計算機安全軟件的開發(fā)工作，要多探索，多實踐，能夠開發(fā)出一些安全應(yīng)用軟件。通過軟件開發(fā)與應(yīng)用保障計算機在聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下能夠安全運行，促進(jìn)計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。在提升計算機安全性能方面可以從以下方面做好工作，第一要改進(jìn)防火墻技術(shù)，防火墻技術(shù)手段是保障計算機安全運行的重要手段，相關(guān)計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)人員，要不斷提升防火墻技術(shù)水平，通過這種手段，提升各網(wǎng)段之間信息交流的安全性，提升網(wǎng)絡(luò)訪問的安全性。第二，要實現(xiàn)網(wǎng)關(guān)技術(shù)的多樣化，要多開發(fā)集中網(wǎng)關(guān)技術(shù)，根據(jù)職能情況明確分工，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)多樣化實現(xiàn)計算機的信息安全。

　　3.3普及計算機技術(shù)

　　要實現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，就必須要能夠在全社會范圍內(nèi)普及計算機技術(shù)，要使更多的人了解到計算機技術(shù)，能夠應(yīng)用計算機技術(shù)解決自己工作學(xué)習(xí)中的問題。在普及計算機技術(shù)方面，既要向年輕人普及，同時還需要關(guān)注中老年群體。普及計算機技術(shù)既需要在一些發(fā)達(dá)地區(qū)普及，同時還需要在一些西部偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行普及。在普及計算機技術(shù)方面要講究一些策略，比如，可以向一些沒有計算機基礎(chǔ)的中老年人推薦使用一些比較簡單的軟件，根據(jù)他們的喜好，開發(fā)一些網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，使他們能夠便捷地應(yīng)用一些軟件為自己的生活工作服務(wù)，中老年人能夠在實用軟件的過程中，體驗到計算機應(yīng)用的重要性。這樣能夠提升一些中老年朋友使用計算機應(yīng)用技術(shù)的興趣，使他們能夠更好地掌握計算機技術(shù)。對于一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，要實現(xiàn)計算機技術(shù)普及的目標(biāo)，國家就需要制定一些優(yōu)惠政策，整合社會力量，為一些偏遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)送計算機，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子能夠接觸到計算機，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)用到計算機。這樣，便于培養(yǎng)學(xué)生的計算機應(yīng)用意識和能力。另外，普及計算機應(yīng)用技術(shù)關(guān)鍵還需要依靠學(xué)校教育，在學(xué)校教育中，要能夠突出計算機的應(yīng)用，能夠把計算機應(yīng)用于其他學(xué)科教學(xué)進(jìn)行融合，實現(xiàn)計算機應(yīng)用的常態(tài)化。要開設(shè)專門的計算機應(yīng)用課程，通過課程教育普及計算機應(yīng)用技術(shù)知識技能，這對于儲備計算機技術(shù)開發(fā)人才，實現(xiàn)計算機技術(shù)的普及，對于實現(xiàn)計算機技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展都有著積極的意義。

　　3.4加強技術(shù)創(chuàng)新

　　納米技術(shù)應(yīng)用于計算機元件中能夠提升計算機元件的性能，納米技術(shù)應(yīng)用能夠發(fā)展生物計算機甚至可以發(fā)展量子計算機，可以推動計算機技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，實現(xiàn)計算機性能質(zhì)的飛躍。因此，加強這方面的技術(shù)創(chuàng)新是很重要的。另外，計算機技術(shù)開發(fā)者要關(guān)注新的計算機類型的研發(fā)，能夠應(yīng)用納米技術(shù)提升計算機應(yīng)用價值，推動計算機應(yīng)用技術(shù)的深化發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面，也需要實現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來計算機發(fā)展需要依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進(jìn)行相關(guān)軟件的技術(shù)創(chuàng)新，完善數(shù)據(jù)庫是很重要的，計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)者要能夠通過技術(shù)創(chuàng)新解決網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的問題，推動計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。

　　［參考文獻(xiàn)］

　　［1］康會敏.計算機技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用探析［J］.硅谷，20xx（6）：20-22.

　　［2］黃山，王妍.淺析計算機應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新［J］.品牌，20xx（11）：30-32.

計算機應(yīng)用技術(shù)論文3

　　隨著中國社會發(fā)展趨向于經(jīng)濟(jì)，信息化和智能化，計算機應(yīng)用技術(shù)得到更廣泛的應(yīng)用。在新形勢下，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與社會發(fā)展密切相關(guān)。一方面，計算機技術(shù)的使用可以解決社會生活中的問題。例如，大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計算技術(shù)的出現(xiàn)極大地提高了人們的工作效率和質(zhì)量。一方面，計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展對于促進(jìn)社會進(jìn)步和社會創(chuàng)新具有重要意義。它需要計算機應(yīng)用專業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng)新和探索。

　　一、“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵概述

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)概念的首次提出，是在十二屆全國人大三次會議上，本意是指的在互聯(lián)背景下，其他行業(yè)的新形態(tài)，是知識社會發(fā)展的重要表現(xiàn)。“互聯(lián)網(wǎng)+”對于計算機科學(xué)的發(fā)展影響是全面且深入的，是對傳統(tǒng)領(lǐng)域的一個創(chuàng)新，主要的代表計算機應(yīng)用技術(shù)就是“大數(shù)據(jù)、云儲存、物聯(lián)網(wǎng)”等，其對于促進(jìn)開創(chuàng)創(chuàng)新、用戶創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的知識社會發(fā)展意義重大對于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來說，計算機科學(xué)技術(shù)是其重要的基礎(chǔ)構(gòu)成，并且隨著計算機設(shè)備的進(jìn)步普及和應(yīng)用，其對于現(xiàn)代人生活、工作的影響是全面且深入的。

　　因此，從“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展需求入手，探討計算機科學(xué)技術(shù)的未來發(fā)展趨勢，具有重要的現(xiàn)實意義。

　　二、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下計算機應(yīng)用技術(shù)分析

　　（一）大數(shù)據(jù)

　　目前大數(shù)據(jù)的主要來源是企業(yè)，主要應(yīng)用也是企業(yè)。作為大數(shù)據(jù)和OLAP商業(yè)智能的前身，它為大數(shù)據(jù)在企業(yè)中的應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。合理應(yīng)用大數(shù)據(jù)可以大大提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和核心競爭力。通過對市場領(lǐng)域的分析和相應(yīng)的數(shù)據(jù)相關(guān)性分析，公司能夠及時準(zhǔn)確地了解消費者的'行為和小靈的概念，并從公司的實際發(fā)展入手，挖掘新的商業(yè)模式。使公司實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展。來自供應(yīng)鏈分析的力量，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，可以實現(xiàn)產(chǎn)品庫存優(yōu)化，物流優(yōu)化等，緩解流程沖突，同時有效控制預(yù)算支出，提供更好的質(zhì)量：現(xiàn)階段電子商務(wù)平臺，每天都有成千上萬的交易。這些交易所蘊含的信息就是大數(shù)據(jù)，商家可以對這些信息進(jìn)行分析，以便他們可以生產(chǎn)自己的產(chǎn)品，節(jié)省并做出決策以改善和提高公司的經(jīng)濟(jì)效率。

　�。ǘ�）云存儲

　　計算機云存儲技術(shù)是一種高效的現(xiàn)代技術(shù)模型，它出現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的背景下。為了保持高效的信息傳輸，互聯(lián)網(wǎng)建立的信息共享平臺，如何僅采用物理儲存技術(shù)，會浪費大量的空間和成本，而且信息轉(zhuǎn)移十分不方便。因此，所以在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，出現(xiàn)了“云存儲技術(shù)”。云存儲技術(shù)在傳統(tǒng)存儲技術(shù)水平上實現(xiàn)了最高效率和信息最大化，非常適合現(xiàn)在這一個信息爆炸的時代。

　�。ㄈ�）物聯(lián)網(wǎng)

　　一般來講，物聯(lián)網(wǎng)是一個傳感器網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)，不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)。它擴展了人與人、人與物之間的聯(lián)系。物聯(lián)網(wǎng)上最成熟和最廣泛使用的地方是交通管制。當(dāng)?shù)缆窊頂D或特殊時，它可以檢測設(shè)備并自動部署交通信號燈。它還預(yù)測了車主擁擠的道路，并推薦最佳路線。在公共交通方面，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建的智能公交系統(tǒng)集網(wǎng)絡(luò)通信，GIS地理信息，GPS定位，智能通信調(diào)度，電子站卡發(fā)布，IC卡計費，ERP（BRT系統(tǒng)）于一體。可以詳細(xì)了解每輛公交車的日常運行狀態(tài)。另外，定位系統(tǒng)可以準(zhǔn)確顯示公交車站下一班車的等候時間；總線查詢系統(tǒng)可用于查詢總線。

　　三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展趨勢

　�。ㄒ唬┚�密化趨勢

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，互聯(lián)網(wǎng)上所包含的數(shù)據(jù)越來越多，這就對計算的性能要求越來越高，相應(yīng)提高了對集成電路精密度的實際要求。以著名的電腦芯片公司英特爾為例，其生產(chǎn)的計算機芯片產(chǎn)品，從初代到最新產(chǎn)品在集成度方面提升了13000倍，線寬從最初的10.0μm減少至現(xiàn)代的0.13μm，并且新版芯片對應(yīng)的時鐘速度可達(dá)2.8～3.2GHz。此外，隨著芯片集成度的持續(xù)提高，其能耗墻問題日益突出。就當(dāng)前的CPU/GPU異構(gòu)協(xié)同計算模式而言，其普遍采用定制加速協(xié)處理器結(jié)合多核處理器的異構(gòu)混合體系結(jié)構(gòu)，以達(dá)到高效、快速數(shù)據(jù)處理的目的。

　�。ǘ�）普適化趨勢

　　隨著社會的發(fā)展，計算機的價格越來越平民化，與其他產(chǎn)業(yè)的融合越來越明顯，而現(xiàn)階段社會不同的行業(yè)和領(lǐng)域，非常依賴信息。在這種環(huán)境背景下，低功耗和低成本的計算受到了越來越廣泛的重視和關(guān)注。對于現(xiàn)代計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展而言，具有普適化特征的計算技術(shù)在有效推動計算機技術(shù)發(fā)展的同時，還將為低能耗計算基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)建提出有效的技術(shù)支撐，促進(jìn)更加計算機軟、硬件技術(shù)的發(fā)展。

　�。ㄈ�）智能化趨勢

　　世界上第一臺計算機設(shè)備“ENIAC”雖然具有當(dāng)時領(lǐng)先的計算能力，但從現(xiàn)在的眼光來看，功能十分簡單，也僅局限于計算領(lǐng)域應(yīng)用。隨著半導(dǎo)體技術(shù)、集成電路技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，計算機設(shè)備的功能越發(fā)豐富，并且重點追求現(xiàn)代化的智能化功能。目前，部分人工智能已經(jīng)開始替代人工操作進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)控制，使得工業(yè)生產(chǎn)的效率和精度都提高了，解放了人工勞動力。那么未來的計算機應(yīng)用技術(shù)的快速發(fā)展中，智能化是一個必不可少的趨勢。

　　四、總結(jié)

　　由于不同的行業(yè)的工作模式不相同，因此在計算應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)方面不盡相同�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+”主要技術(shù)就是這三張，大數(shù)據(jù)技術(shù)使用計算機技術(shù)和軟件技術(shù)來存儲，收集，處理和分析海量數(shù)據(jù)，結(jié)果在很短的時間就能接收到。

　　在未來，大數(shù)據(jù)的發(fā)展將不可避免地以更快，更準(zhǔn)確和更安全的方向發(fā)展，加強大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，可以有效提高計算機技術(shù)的應(yīng)用水平。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是現(xiàn)階段具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ挠嬎銠C應(yīng)用技術(shù)。其中，嵌入式技術(shù)和傳感器技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵，但是這兩種技術(shù)還需要進(jìn)行加強，才能夠普及物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)。這也是未來“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下三種主要技術(shù)發(fā)展的相關(guān)方向。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]杜利娥.互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下計算機應(yīng)用技術(shù)改革的探索[J].電腦與信息技術(shù),(3):33-36.

　　[2]李偉.計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化中的運用[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,20xx(1):103.

計算機應(yīng)用技術(shù)論文4

　　摘要：隨著現(xiàn)代資訊科技的不斷發(fā)展，計算機技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)的管理和執(zhí)行中，且呈現(xiàn)迅猛的發(fā)展趨勢。與此同時，資訊管理的開發(fā)和創(chuàng)新建設(shè)成為資訊資源延伸發(fā)展的重要指標(biāo)，為社會的發(fā)展、人類文明的進(jìn)步創(chuàng)造了重要的先決條件。在此大環(huán)境背景下，計算機技術(shù)與資訊管理相互融合，可發(fā)揮計算機技術(shù)及資訊管理的應(yīng)用優(yōu)勢，推動雙向創(chuàng)新和發(fā)展，不僅成為計算機技術(shù)發(fā)展的必經(jīng)途徑，也是資訊管理發(fā)展的必經(jīng)之路。在實際應(yīng)用中，計算機應(yīng)用技術(shù)為各項工作提供有力保障，促使工作的順利完成。同時，資訊管理為內(nèi)部的穩(wěn)固發(fā)展創(chuàng)造必要條件。本文選取以某高校的計算機應(yīng)用技術(shù)和資訊管理建筑為出發(fā)點，對實現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)與資訊管理整合的實際意義和價值進(jìn)行探究，并從中獲取豐富的管理和應(yīng)用經(jīng)驗，以實現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)及資訊管理的有效融合。

　　關(guān)鍵字：計算機應(yīng)用技術(shù)；資訊管理；整合

　　1材料與方法

　　1、1一般資料

　　本次研究以某高校為例，該高校下設(shè)21個專業(yè)，其中包含45個專業(yè)，高校教師共1235名，其中，管理層人員共計135名，資訊管理技術(shù)人員278名。每位員工的計算機配置情況如下：作業(yè)系統(tǒng)為Windows7旗艦版64位，區(qū)域設(shè)定為中文簡體，系統(tǒng)制造商為MSI，系統(tǒng)型號為MS—7871，處理器為[emailprotected]，～3。1GHz，記憶體為4G，晶片型別為IntelRHDGraphicsFamily。

　　1、2方法

　　隨著資訊化社會的不斷發(fā)展，資訊管理和計算機技術(shù)融為一體，為各行各業(yè)提供更加安全、便捷的工作方向及管理服務(wù)。在現(xiàn)階段，若想實現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)與資訊管理的有效融合，需要從以下幾方面入手：首先，增強資訊管理觀念。當(dāng)今社會是資訊化、網(wǎng)路化全面發(fā)展的社會，資訊科技也無處不在，伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善，各領(lǐng)域間的競爭機制愈發(fā)激烈。若想在競爭激烈、發(fā)展迅猛的社會中擁有一席之地，高校則需要努力提升自身的管理水平，獲得有效、準(zhǔn)確的資訊資源，同時，也需要充分認(rèn)識到資訊管理的重要性和必要性，充分發(fā)揮資訊管理和計算機應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢，實現(xiàn)技術(shù)融合和創(chuàng)新。針對此種情況，高校需要提升自身的管理觀念和管理意識，對資訊管理形成正確、科學(xué)的理解。同時，相關(guān)管理人員和部門領(lǐng)導(dǎo)者需要主動了解部門工作的相關(guān)事項，強化自身對資訊管理的認(rèn)同感和理解力。管理人員需要立足于高校的實際需求及發(fā)展的既定目標(biāo)，逐步增加資訊管理的`資金投入，切實保障中資訊管理工作的順利開展和落實。其次，建立健全資訊管理體系。若想實現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)與資訊管理的充分有效融合，需要以計算機的操作能力為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮計算機自身裝置的便利性和便捷性，提升計算機的工作效率和工作質(zhì)量。此外，將計算機技術(shù)應(yīng)用到高校資訊管理中，需要資訊科技人員掌握計算機中資訊管理的應(yīng)用方法，并在掌握熟練操作技能的基礎(chǔ)上，建立健全資訊管理體系。只有掌握計算機的操作技術(shù)和操作方法，方能確保資訊管理系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定執(zhí)行。通常情況下，專業(yè)化、科學(xué)化的資訊管理系統(tǒng)不僅包括網(wǎng)路技術(shù)、資料庫，還包括多媒體技術(shù)等新型技術(shù)。這就要求資訊管理者需要在實際應(yīng)用中熟悉網(wǎng)路技術(shù)的使用方法，并在資訊管理中充分利用計算機應(yīng)用技術(shù)的優(yōu)勢，使網(wǎng)路管理體系更加高效、更加便捷，提高網(wǎng)路執(zhí)行的可靠性和穩(wěn)定性。同時，高校中的資訊管理者需要根據(jù)自身發(fā)展的實際需要，在資料庫中適當(dāng)增加相應(yīng)的資料和資訊資源，將常用的資訊資源與必備的資訊資源融合，并實現(xiàn)合理儲存，便于后期查詢和檢索。通過建立健全資訊管理體系，可提高各項工作的順利開展，切實保障的資訊管理質(zhì)量。最后，提高資訊管理質(zhì)量。當(dāng)計算機技術(shù)與資訊資源實現(xiàn)融合和統(tǒng)一管理后，常出現(xiàn)大量的相似資訊，這則造成資訊資源的重復(fù)，影響高校內(nèi)部資訊資源的有效管理，降低工作效率。因此，高校的資訊管理者需要對資訊管理工作和資訊資源進(jìn)行全面有效管理，改進(jìn)和優(yōu)化資料庫管理，充分建立一個完整的資料庫，處理重復(fù)資訊。同時，需要對資料庫中的資訊進(jìn)行重新整合和管理，及時更新資料資訊，切實提高資訊管理質(zhì)量。此外，資訊管理者需要將計算機技術(shù)全面應(yīng)用都按實際的管理工作中，并針對資料的具體差異選擇針對性的處理標(biāo)準(zhǔn)，同時制定相應(yīng)規(guī)定和目標(biāo)，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格處理不同資料差異。資訊管理者仍需要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理和使用經(jīng)驗，不斷提升自身的管理技能和專業(yè)水平，使其適應(yīng)資訊管理工作的實際需求。

　　2結(jié)果

　　通過實現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)與資訊管理的有效整合，一方面，可增強資訊管理工作人員及資訊管理者的管理觀念和服務(wù)意識，實現(xiàn)多行業(yè)的資訊管理和計算機管理，提升工作效率。另一方面，在計算機應(yīng)用技術(shù)與資訊管理的有效整合的基礎(chǔ)上，建立健全資訊管理體系、提高資訊管理及服務(wù)質(zhì)量，可實現(xiàn)資訊管理系統(tǒng)的處理、更新和優(yōu)化，解決資料庫中存在的諸多問題，不斷更新資料庫中的資訊內(nèi)容，建立全面化、清晰化的資料資訊管理體系。

　　3討論

　　計算機技術(shù)具有較高的快捷性、便捷性，當(dāng)計算機應(yīng)用技術(shù)與資訊管理充分融合，可實現(xiàn)資訊管理在技術(shù)上的巨大飛躍[1—2]。上述兩種技術(shù)的有效整合對資訊管理而言至關(guān)重要，一方面可提高資訊管理的工作效率，另一方面，可提高工作質(zhì)量，實現(xiàn)資訊管理工作的有效開展。在我國，諸多高校在圖書館管理中引進(jìn)計算機技術(shù)，不僅便于圖書管理的快捷、準(zhǔn)確分類，也便于學(xué)生查閱相關(guān)文獻(xiàn)和資料。在科技日益發(fā)展的當(dāng)今社會，資訊管理者要不斷更新知識、學(xué)習(xí)新知識，充分豐富資訊管理工作的工作內(nèi)容[3]。同時，相關(guān)管理人員要熟練掌握計算機應(yīng)用技術(shù)中的管理技巧，不斷豐富資訊管理內(nèi)容，保障資訊資源的準(zhǔn)確性和便捷性。此外，資訊管理人員要緊隨時代潮流，不斷創(chuàng)新計算機技術(shù)的管理方式，提高各行業(yè)工作效率，適應(yīng)時代發(fā)展的新潮流。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]馬麗艷，崔琳。計算機應(yīng)用技術(shù)與資訊管理的整合思路芻議[J]。河南科技，201408：314。

　　[2]滕華，朱維娜，陳世亮。試論計算機應(yīng)用技術(shù)與資訊管理的整合[J]。電子技術(shù)與軟體工程，201515：175。

　　[3]楊雪寒，焦瑋。簡述計算機應(yīng)用技術(shù)在資訊管理中的應(yīng)用[J]。通訊世界月刊，20154：67—68。

計算機應(yīng)用技術(shù)論文5

　　工程項目管理的用處是合理的對在建工程進(jìn)行管理，讓所有環(huán)節(jié)的開展都保持正常，讓工程按時完成任務(wù)，但是在現(xiàn)在這個信息化的時代，之前的項目管理無法為工程建設(shè)提供很好的服務(wù)，所以我們應(yīng)該在項目管理中使用計算機技術(shù)，讓管理得到創(chuàng)新，這不但提高了工作效率以及管理水平，還給企業(yè)帶來了不小的經(jīng)濟(jì)效益，但是在應(yīng)用中也發(fā)現(xiàn)了問題，為了讓計算機技術(shù)在項目管理中得到應(yīng)用，本文進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，以期對項目管理提供一些幫助。

　　1 計算機應(yīng)用技術(shù)以及工程項目管理的介紹

　　計算機應(yīng)用技術(shù)是通過計算機的功能和軟件，來提高我們的工作效率和質(zhì)量，隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展，各行各業(yè)都引入了計算機技術(shù)，甚至在工程建設(shè)這個行業(yè)也是這樣。工程項目管理就是對工程施工整個過程進(jìn)行系統(tǒng)的、有針對性的，有效合理，檢查和監(jiān)督真?zhèn)�過程的管理工作，這幾年，我國在工程項目管理中出現(xiàn)一批研究人員，通過升級項目管理工作，讓管理工程建設(shè)得到創(chuàng)新，計算機技術(shù)的使用讓工程項目管理取得了很大的進(jìn)展。

　　2 計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的問題

　　計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用有三個問題，分別是硬件、軟件和技術(shù)人員這三個方面的問題。

　　2.1 硬件問題

　　對于計算機應(yīng)用技術(shù)來說，計算機出現(xiàn)硬件問題很普遍，保護(hù)計算機的硬件是開展工程項目管理工作的前提，計算機的硬件一般包括機身和機身之外的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，對于計算機應(yīng)用技術(shù)來說，很多硬件問題可以使用錢來處理，所以，計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用很容易掌握，只需要按時檢驗和更換設(shè)備就行。

　　2.2 軟件問題

　　計算機軟件主要是指系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，計算機的運行和工作與系統(tǒng)軟件有關(guān)，只有系統(tǒng)軟件可以正常使用才能使計算機正常運行，無論什么計算機都要有軟件來支持其運行，如果沒有軟件的支撐，計算機就會癱瘓，所以，計算機軟件問題是很嚴(yán)重的問題，對于計算機應(yīng)用技術(shù)有著很重要的作用。工程項目管理中的軟件問題，一般是應(yīng)用軟件，因為應(yīng)用軟件功能比較有限，對于工程項目管理中的應(yīng)用軟件來說，必須定時更換，讓軟件可以正常使用。

　　2.3 技術(shù)人員問題

　　根據(jù)計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用，工程項目管理人員有著較高的要求，這要求工程項目管理者必須是熟悉工程項目管理方面的知識，并熟練計算機應(yīng)用技術(shù)的相關(guān)工作，要有多樣化的人才，但是現(xiàn)在，在工程項目管理工作中，要想找到這種類型的'多樣化人才很難，所以，處理多樣化人才稀少這種問題是處理計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中存在問題的中心。

　　3 計算機技術(shù)在工程項目管理的推廣

　　3.1 辦公室自動化的推廣

　　在工程項目管理中，關(guān)于工程項目管理中的數(shù)據(jù)和資料一定要進(jìn)行仔細(xì)的整理，雖然這個過程很困難也很復(fù)雜，但是如果把計算機技術(shù)應(yīng)用到工程項目管理中，能夠使用計算機的軟件來處理項目的資料和數(shù)據(jù)，這樣復(fù)雜的工作也會變得簡單，這樣既節(jié)省了工作時間，又提高了工作效率。

　　3.2 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣

　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)吸引了很多學(xué)者參與到了討論和研究工作，發(fā)現(xiàn)有效的管理方法，也可以利用建立的交流平臺，讓員工提一些有針對性的建議，這樣可以給員工一種主人的感覺，也可以優(yōu)化管理對策。此外，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠在工程的開始階段利用模擬對應(yīng)信號做好工程建設(shè)工作，尋找工程開展過程中出現(xiàn)的問題，減少安全事件的出現(xiàn)。在企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營的時候，可以使用計算機技術(shù)收集生產(chǎn)需要的數(shù)據(jù)，然后研究并得出對策，進(jìn)而提高經(jīng)濟(jì)效益。

　　3.3 多媒體技術(shù)的推廣

　　隨著多媒體技術(shù)的快速發(fā)展，它的推廣范圍也在不斷擴大，計算機技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用讓多媒體技術(shù)輕松走進(jìn)了工程項目的管理工作中。多媒體技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用讓工程項目的開展更加容易，可以合理的對工程項目存在的風(fēng)險進(jìn)行預(yù)估，防止開展項目的過程中出現(xiàn)更大的問題，此外，也可以保證工程項目的管理走上規(guī)范化的道路。

　　3.4 使用工程項目管理軟件

　　工程項目管理包含的內(nèi)容很多，因此，對工程項目進(jìn)行信息化管理這是一個比較復(fù)雜的工作。如果工程項目管理工作的開展只有人工進(jìn)行計算，那么這樣不會達(dá)到預(yù)期的效果，也會浪費很多人力、物力以及財力等資源，而且問題依然得不到解決。因此，有關(guān)企業(yè)可以嘗試著使用比較有針對性的工程項目管理軟件，這樣可以幫助管理人員快速的開展數(shù)據(jù)計算、工程圖紙繪畫、制定計劃、完善計劃等工作，以及依靠工程項目管理中的計算機開展計劃，根據(jù)實際的施工進(jìn)度，盡可能使用這些資源。使用工程項目管理軟件，能夠減少工程項目構(gòu)建成本，在這種情況下，保證工程項目的順利開展，更大程度的提高工程項目管理水平和質(zhì)量。

　　4 結(jié)語

　　綜上所述，我們可以發(fā)現(xiàn)將計算機技術(shù)應(yīng)用到項目管理中好處大于壞處，盡管在應(yīng)用過程中會遇到一些硬件、技術(shù)人員、軟件等方面的問題，但是如果我們能夠努力尋找各種辦法進(jìn)行改善和增進(jìn)，處理了這些問題，那么我們在項目管理中的應(yīng)用就會更加方便，本文主要講述了三個方面的應(yīng)用，我們可以發(fā)現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)給我們帶來的便利，工程項目管理水平的不斷進(jìn)步可以給工程項目帶來很多經(jīng)濟(jì)效益，也可以給管理人員帶來有效的對策。

計算機應(yīng)用技術(shù)論文6

　　高職院校的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)該充分考慮如何盡可能的挖掘?qū)W生的潛能，將相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)課程鏈接到專業(yè)課程體系，有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)學(xué)生的目的是為社會提供所需人才，我們要適應(yīng)社會的需求，將提升學(xué)生就業(yè)競爭力作為改革的關(guān)鍵和重點，這樣才能實現(xiàn)有效的改革。

　　一、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)存在的主要問題

　　第一，對培養(yǎng)目標(biāo)的定位過于寬泛;計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)涉及的內(nèi)容廣，方向多，不同學(xué)院的教學(xué)方式和培養(yǎng)目標(biāo)也不相同。例如，計算機嵌入式系統(tǒng)方向的主要就業(yè)崗位是嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計和維護(hù)等。但是，針對不同方向的次要崗位而言，則有一些相同之處，例如可以從事電腦的組裝和銷售等。因此，對該專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)目標(biāo)的定位是面臨的首要問題。教育部對高職高專等院校學(xué)生的評估提出了具體標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生能否滿足社會需求、滿足學(xué)生需要和國家規(guī)定的程度。高職高專等院校培養(yǎng)的是專項人才，應(yīng)該嚴(yán)格遵從以上要求。學(xué)校要在此基礎(chǔ)上，做好市場調(diào)研，使學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生能夠滿足市場的需要，而且在調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定專業(yè)的`培養(yǎng)目標(biāo)，保證培養(yǎng)的學(xué)生能夠滿足學(xué)生實際就業(yè)的需要。

　　第二，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性調(diào)動存在問題;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，只有成功調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性才能保障學(xué)生有所成，才能完成教學(xué)目標(biāo)。即便一個專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式設(shè)計的十分科學(xué)合理，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性不強，則會直接導(dǎo)致培養(yǎng)人才的質(zhì)量下降。因此，需要通過對學(xué)生的學(xué)習(xí)動向和動力等進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研，實時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。首先，是學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問題，很大一部分學(xué)生，在填報學(xué)生志愿時，考慮的最多的是能否被錄取，有的選擇的并不是自己喜歡的專業(yè)，而且部分學(xué)生是調(diào)劑錄取的，這必然會給專業(yè)教學(xué)提出挑戰(zhàn)。在學(xué)生入學(xué)后，對專業(yè)未來的就業(yè)形勢也不清楚，使得很多學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣和動力，甚至將學(xué)習(xí)看作是一項應(yīng)付考試的任務(wù)，這樣就很難在專業(yè)知識上有所成就。其次是專業(yè)知識陌生而難的問題，專業(yè)課程對學(xué)生而言是新的陌生領(lǐng)域，在接觸到的所有概念等都是陌生的，這勢必會對學(xué)生的學(xué)習(xí)造成一定的困難。再次是學(xué)生對就業(yè)問題過分憂慮，社會雖然已經(jīng)逐漸認(rèn)可高職院校培養(yǎng)出來的學(xué)生，但是，高職學(xué)生對于就業(yè)的期望值仍然很高，主要體現(xiàn)在就業(yè)率和工資水平上。對就業(yè)問題的過分憂慮往往使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的動力。

　　二計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)改革策略研究分析

　　首先，增強對學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)道德的培養(yǎng);職業(yè)技能有硬技能和軟技能兩種，硬技能是指從事某一崗位所必須具備的相應(yīng)專業(yè)知識和技能;而軟技能則是指能為工作單位和個人發(fā)展帶來其他利益的能力。有報道指出，應(yīng)屆高職畢業(yè)生最重要的能力是口頭交流溝通能力以及主動學(xué)習(xí)能力。大學(xué)生畢業(yè)工作后認(rèn)為重要的工作能力包括交流能力、積極學(xué)習(xí)和協(xié)調(diào)安排等。因此，加強溝通能力的培養(yǎng)對于高職畢業(yè)生的就業(yè)有著積極的促進(jìn)作用。高職計算機技術(shù)專業(yè)的改革，除了要能夠培養(yǎng)學(xué)生今后發(fā)展的必備基本能力與素質(zhì)外，還需要強化職業(yè)技能，加強學(xué)生職業(yè)道德的培養(yǎng)，才能全面提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。所以，在高職院校中開設(shè)職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)道德等課程是十分有必要的。而專業(yè)知識的學(xué)習(xí)是高職專業(yè)教學(xué)的根本，是提升就業(yè)競爭力的關(guān)鍵。要讓學(xué)生全面認(rèn)識到提升就業(yè)競爭力的方法及重要性，提高他們學(xué)習(xí)的主動性;學(xué)校要能夠針對計算機應(yīng)用技術(shù)的特點，制定科學(xué)的課程體系，并有針對性的設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，為良好的教學(xué)創(chuàng)造條件。

　　充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)因，提高學(xué)習(xí)主動性。首先應(yīng)該強化學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，熟悉專業(yè)的崗位要求;其次應(yīng)該強化對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生適應(yīng)高職的學(xué)習(xí)和生活。幫助學(xué)生做好就業(yè)職業(yè)規(guī)劃，逐漸明確學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)，及時解決學(xué)生對就業(yè)等問題中出現(xiàn)的矛盾心理，同時也要避免學(xué)生出現(xiàn)盲目的就業(yè)心理。第三，提高教學(xué)效率;采用何種有效的改革途徑才能實現(xiàn)對人才的高效培養(yǎng)是高職專業(yè)改革需要解決的關(guān)鍵問題。區(qū)別于其他本科等院校，高職學(xué)生對于計算機等技能的掌握程度會存在一定的差異。因此，需要針對這一特點，要滿足學(xué)生的個性化需要，對高職學(xué)生進(jìn)行因材施教是很好的解決方式。分層化教學(xué)就是其中的重要方法，即針對學(xué)生自身情況，有針對性的指導(dǎo)其學(xué)習(xí)。

　　其次，專業(yè)就業(yè)崗位要有層次;計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在社會上的需求量很大，而且需求層次也呈現(xiàn)出多樣性，因此，制定該專業(yè)的人才培養(yǎng)計劃時應(yīng)該針對不同的崗位進(jìn)行合理制定。

　　再次，計算機應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)應(yīng)該和崗位技能標(biāo)準(zhǔn)相互一致;計算機應(yīng)用技術(shù)具有更新速度等特點，因此，在教學(xué)過程中應(yīng)該保證教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性，確保學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到一些最新的技能。在教學(xué)過程中針對不同工作崗位的新技能指標(biāo)可以進(jìn)行模擬教學(xué)，這樣可以保證學(xué)生在畢業(yè)時就達(dá)到相應(yīng)的崗位技能標(biāo)準(zhǔn)水平，提高教學(xué)水平。高職專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)是提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)作為技術(shù)型專業(yè)更應(yīng)該注重這方面的改革。

計算機應(yīng)用技術(shù)論文7

　　摘要：:對中高職教育來說，課程銜接是維系教育質(zhì)量的關(guān)鍵。做好課程銜接不僅有助于推動職業(yè)教育的縱向發(fā)展，同時也能夠提高學(xué)生的職業(yè)技能。現(xiàn)本文從中高職計算機專業(yè)課程銜接必要性探討出發(fā)，分析目前計算機專業(yè)中高職課程中暴露出的問題以及對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，提出筆者的一些個人建議希望能夠解決現(xiàn)存的銜接問題，為我國培養(yǎng)與輸送更多專業(yè)、對口的計算機人才。

　　關(guān)鍵詞：:中高職;課程銜接;職業(yè)教育;課程標(biāo)準(zhǔn)

　　國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及信息技術(shù)的全面滲透，使得社會對于計算機人才的需求量越來越大。這對職業(yè)教育來說是一場發(fā)展的契機，也是一次職業(yè)學(xué)生成長的機遇。從目前的情況來看，我國目前的職業(yè)教育銜接問題仍有待進(jìn)一步加強，課程銜接的不完善在職業(yè)教育中體現(xiàn)的尤為顯著，嚴(yán)重的影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。為了確保人才培養(yǎng)的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，真正意義上強化我國的職業(yè)教育水平，促進(jìn)中高職業(yè)教育協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，就必須對中高職業(yè)教育的課程銜接問題進(jìn)行深入的研究，提出針對性的改進(jìn)方法，圓滿的完成中高職教育銜接工作。

　　一、中高職計算機專業(yè)課程銜接必要性

　　職業(yè)教育是我國應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)與輸送的前沿陣地。［1］中高職課程的銜接指的是我國的中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育在專業(yè)課程相似或相同的基礎(chǔ)上，完成內(nèi)容和教育體系的傳承與結(jié)合。二者的銜接是提高學(xué)生職業(yè)操守、技能水平的重要工作。在職業(yè)教育的銜接作用下，二者課程內(nèi)容既各自獨立，同時又連成一體，以整體的形象出現(xiàn)在世人面前。當(dāng)前我國的中高職教育銜接表現(xiàn)形式為外延式，以課程資源為主導(dǎo)的內(nèi)涵式并沒有引起人們足夠的關(guān)注。缺少完整的學(xué)科體系，限制了中高職教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。面對這一困境，做好課程銜接已成為職業(yè)教育發(fā)展的必然工作。中高職教育必須以課程資源為主導(dǎo)要素，以專業(yè)相近、專業(yè)對口為前提，打破學(xué)科本位的思想，而是要充分體現(xiàn)崗位技能需求，建立以職業(yè)技能為導(dǎo)向的職業(yè)教育體系。這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)中高職教育的有效合作，推動我國職業(yè)教育的進(jìn)一步發(fā)展。

　　二、計算機專業(yè)中高職課程銜接問題

　　(一)課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容重復(fù)

　　中高職教育在課程結(jié)構(gòu)銜接、教學(xué)資源銜接、教學(xué)方式銜接的過程中的首要工作便是先明確中高職教育的方向、結(jié)構(gòu)、資源、方法。不過這一過程的設(shè)置很容易出現(xiàn)各種重復(fù)性問題。主要體現(xiàn)在由于中高職教育缺少良好的溝通與合作，因此二者在課程設(shè)置上以及教學(xué)內(nèi)容上存在教學(xué)內(nèi)容頻頻重復(fù)、教學(xué)側(cè)重點不同等問題。例如在中高職教育體系中的計算機應(yīng)用技術(shù)以及計算機軟件等課程，不論是課程內(nèi)容還是課程名稱都是完全一致的。二者在實際教學(xué)過程中，由于內(nèi)容過度重復(fù)，且都是比較簡單的學(xué)習(xí)內(nèi)容，所以許多學(xué)生也反映只要學(xué)好了中職階段的計算機專業(yè)技能就行，高職計算機專業(yè)技能即便是不學(xué)也能夠獲得還算不錯的成績。這說明高職教育與中職教育的重復(fù)資源在一定程度上浪費學(xué)生的學(xué)習(xí)費用、時間資源，這會嚴(yán)重打消部分學(xué)生計算機知識的學(xué)習(xí)積極性。

　　(二)文化課程脫節(jié)

　　中職學(xué)生大多存在文化課薄弱的問題，大多數(shù)中職學(xué)生相較于文化知識學(xué)習(xí)，更青睞于技能操作課的參與。這一問題使得中職學(xué)生文化課水平普遍偏低，在多年的學(xué)習(xí)后，中職學(xué)生成為高職學(xué)生后這種問題同樣得不到改善。文化課能力的偏弱使得限制了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，這一問題甚至?xí)�影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。從中不難看出脫節(jié)的文化課程并不利于學(xué)生的主動學(xué)習(xí)。

　　三、計算機中高職課程銜接舉措

　　(一)明確教學(xué)目標(biāo)

　　計算機教育必須要明確其自身定位后，根據(jù)社會發(fā)展需求，以及教育單位的辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況、社會就業(yè)政策等設(shè)立相應(yīng)的課程教育目標(biāo)。在結(jié)束所有目標(biāo)設(shè)置后，再根據(jù)每一個學(xué)習(xí)階段，也就是中職教育階段、高職教育階段的人才輸送方向及人才成長計劃設(shè)置不同的課程內(nèi)容，只有這樣才能夠解決中高職課程資源重復(fù)性過高的問題。在滿足了課程銜接性要求的基礎(chǔ)上，設(shè)計出不同的教學(xué)資源與教育定位。

　　(二)選擇合適的`學(xué)制

　　當(dāng)前國內(nèi)中高職學(xué)制大多為3+2體系，即中職院校學(xué)生學(xué)習(xí)3年后，經(jīng)過考核與選拔進(jìn)入高職院校進(jìn)行為期2年的技術(shù)學(xué)習(xí)。這種教學(xué)模式體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)理念，目的在于鞏固學(xué)生基礎(chǔ)能力，拔高學(xué)生的技術(shù)上限，有助于實現(xiàn)計算機人才職業(yè)水平的不斷提高。

　　(三)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)

　　目前來看3+2相較于傳統(tǒng)高職教育在學(xué)制上存在少一年的問題，這就要求中高職教育階段的課程結(jié)構(gòu)與課程組織必須進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，從而滿足中高職學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。課程調(diào)整必須要以教育部門規(guī)定為前提，既要滿足學(xué)生文化課程學(xué)習(xí)需要，也不能忽視學(xué)生操作技能的培養(yǎng)。高職教育修學(xué)期限僅有2年，所以課程資源的整合與調(diào)整是確保學(xué)生能夠在2年內(nèi)掌握過去需要3年時間學(xué)習(xí)任務(wù)的重要前提。對此在中職教育階段筆者建議在第一年完成數(shù)語外、市場營銷、職業(yè)禮儀、軟件系統(tǒng)操作。第二年完成數(shù)語外、計算機維護(hù)與組裝、平面設(shè)計。第三年完成數(shù)語外、語言程序、設(shè)備維護(hù)與使用、制作網(wǎng)頁。高職一年完成高級語言設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機電路、信息安全、局域網(wǎng)維護(hù)與組件。高職二年完成專業(yè)綜合實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計與頂崗實習(xí)。即確保每一年的課程都能夠做到幼小銜接，又達(dá)成每一個階段的教育內(nèi)容不會重復(fù)目的。

　　四、結(jié)語

　　計算機教育的發(fā)展順應(yīng)了時代的需求，面對社會龐大的計算機人才空缺，職業(yè)技術(shù)教育就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自身的作用，積極開展有效性教育，培養(yǎng)與輸送更多計算機人才。我國中高職計算機教育目前仍處于探索與發(fā)展階段，結(jié)合社會對計算機人才的崗位技能需要，打造完整的職業(yè)核心教育培養(yǎng)體系，充分利用中高職即社會教育資源，真正意義上提高所有領(lǐng)域、所有層次的計算機人才素質(zhì)。這不僅對我國社會發(fā)展有著重大的幫助，同時對于職業(yè)教育的可持續(xù)健康發(fā)展而言同樣有著現(xiàn)實的意義。

　　參考文獻(xiàn):

　　［1］顧宇紅．計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)中高職銜接課程體系建設(shè)研究［J］．福建電腦，20xx，32(12):166-167．

計算機應(yīng)用技術(shù)論文8

　　［摘要］在社會大發(fā)展的今天，計算機對社會的推動作用不可替代，正是因為計算機的存在才使得我們的社會和生活才能如此方便。同時，社會的發(fā)展也推動著計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展和革新，計算機應(yīng)用技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展在一定程度上保證了我們的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境的安全，阻止了一部分存在與網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的不和諧因素的發(fā)展壯大。因此，本文就對計算機信息系統(tǒng)中出現(xiàn)的問題以及計算機應(yīng)用技術(shù)在保護(hù)信息系統(tǒng)安全方面進(jìn)行了簡單的分析和介紹。

　　［關(guān)鍵詞］計算機應(yīng)用技術(shù)；信息系統(tǒng)安全；應(yīng)用

　　計算機應(yīng)用技術(shù)是當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)，政治，文化等大發(fā)展出現(xiàn)的產(chǎn)物，它隨著社會的進(jìn)步而進(jìn)步、更新，同時，計算機應(yīng)用技術(shù)也逐漸的深入到我們的實際生活，為社會的大發(fā)展以及人們生活水平的提高提供了強勁的動力，但是，我們也需要看到信息化時代下信息系統(tǒng)安全方面出現(xiàn)的問題。計算機信息系統(tǒng)的安全社會到方方面面，如：網(wǎng)絡(luò)電腦高手的惡意攻擊、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置中出現(xiàn)的漏洞以及惡意代碼病毒的襲擊等嚴(yán)重問題，這些問題的出現(xiàn)嚴(yán)重的危害了社會的信息安全以及公民的隱私安全。因此，本文就當(dāng)前信息系統(tǒng)安全方面出現(xiàn)的問題以及計算機應(yīng)用技術(shù)在信息系統(tǒng)安全方面的應(yīng)用進(jìn)行了簡單的分析。

　　1計算機信息系統(tǒng)安全方面存在的問題

　　1.1由于網(wǎng)絡(luò)電腦高手的惡意攻擊產(chǎn)生的問題

　　當(dāng)今世界，信息系統(tǒng)的不安全因素中，電腦高手對網(wǎng)絡(luò)安全造成的損害長期占據(jù)主導(dǎo)地位，由于電腦高手的存在，我們社會的信息安全，公民的隱私安全以及等等方面都遭受著其潛在的威脅。計算機網(wǎng)絡(luò)高手如果站在為人民服務(wù)的角度上就能夠為我們社會的系統(tǒng)安全，信息安全保駕護(hù)航，但是，如果這種技術(shù)被心術(shù)不正的人掌握，那我們的全體社會都將處在一種“透明”的狀態(tài)之下，毫無安全和隱私可言。近年來出現(xiàn)的各種事件門就是因此而出現(xiàn)的。

　　1.2由于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置不全而導(dǎo)致的問題

　　計算機信息系統(tǒng)不僅僅是需要軟件上的更新，同時也需要我們硬件設(shè)施上的同步更新才能保證我們的`計算機信息系統(tǒng)處在一個相對安全的地位。但是，當(dāng)今很多信息部門沒有意識到這中軟硬件同步發(fā)展才能保證安全，導(dǎo)致相關(guān)的軟硬件設(shè)施配置出現(xiàn)或多或少的缺陷，無法正常的滿足信息系統(tǒng)安全所需要具備的配置條件，這也就無形中增加了我們信息系統(tǒng)安全收到威脅的機率。

　　1.3由于惡意代碼病毒的襲擊造成的問題

　　縱觀計算機應(yīng)用的發(fā)展史，我們可以清楚的看見，歷次大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)信息安全遭受攻擊的事件，都是由于惡意代碼的肆意傳播導(dǎo)致的。這種惡意代碼具有相當(dāng)高的隱蔽性，能夠通過郵件、網(wǎng)頁、信息以及各種可以想像的途徑進(jìn)行傳播。這種危害有時會是全球性的，有時會是區(qū)域性的，這也就足以看出其對社會信息系統(tǒng)的危害程度。因此，在這種情況下我們需要有足夠的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)維護(hù)安全師的存在來保證安全，同時運用具有高效殺毒軟件進(jìn)行深度清理，解決隱藏在電腦中的威脅。

　　2計算機應(yīng)用技術(shù)在解決計算機信息系統(tǒng)安全方面的應(yīng)用

　　2.1IP技術(shù)的出現(xiàn)讓不安全因素的游蹤可循

　　IP技術(shù)就是每一個計算機用戶所使用的對應(yīng)設(shè)備電子地址。在IP技術(shù)的應(yīng)用過程中要經(jīng)過兩個階段，首先，每一位用戶設(shè)備都具有唯一的不可變更的IP地址，實現(xiàn)所有用戶設(shè)備相對獨立，實現(xiàn)個人的相對控制，保證信息系統(tǒng)的自檢功能良好實現(xiàn)；其次，IP技術(shù)需要采用QoS協(xié)議和實時性協(xié)議，只有采用這種協(xié)議才能保證信息通訊過程的順暢；最后，IP技術(shù)在計算機信息系統(tǒng)安全中的應(yīng)用必須就要讓用戶設(shè)備的數(shù)據(jù)的上傳和下載形成一定的點封，保證數(shù)據(jù)流量是通過數(shù)據(jù)包的形式實現(xiàn)的，這樣有助于信息和數(shù)據(jù)的管理。

　　2.2密鑰技術(shù)讓病毒或其他形式的攻擊無法破門而入

　　當(dāng)今，我們生活的信息時代可以說是由很多密鑰組成的信息網(wǎng)，一種密鑰只能打開一種信息。密鑰技術(shù)的存在使得信息系統(tǒng)中的不同用戶的信息得以獨立，讓信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)傳送，資料保存得以準(zhǔn)確無誤。這種技術(shù)的出現(xiàn)極大的保證了用戶信息被非本人破取的低可能性。當(dāng)前信息系統(tǒng)中普遍使用的是量子密鑰技術(shù)，這種技術(shù)是目前為止最為先進(jìn)的保密技術(shù)，其準(zhǔn)確的保證了信息數(shù)據(jù)流量的唯一性和不可更改性，使攻擊者相當(dāng)一段時間內(nèi)無法準(zhǔn)確攻破。

　　2.3防火墻技術(shù)的應(yīng)用讓個人信息更加的“忠誠于他的主人”

　　防火墻技術(shù)是當(dāng)前計算機技術(shù)中的最后一道防線，這道防線主要通過過濾作用以及信息的篩選作用把沒有的到防火墻認(rèn)證的用戶排除在外，只保留認(rèn)證后的用戶信息，同時，也就是只允許認(rèn)證過的用戶可以順暢的進(jìn)入到系統(tǒng)信息界面獲取數(shù)據(jù)資源。防火墻技術(shù)在信息系統(tǒng)中的應(yīng)用不僅僅保證了用戶信息的安全，還保證了網(wǎng)絡(luò)的相對潔凈，為安全信息在網(wǎng)絡(luò)中的傳播創(chuàng)造出一個安全、暢通的運行環(huán)境。

　　3結(jié)論

　　計算機的信息系統(tǒng)的安全需要多方面的保護(hù)，即需要在軟件上下足功夫，同時，還需要在計算機應(yīng)用技術(shù)以及設(shè)備上下足功夫，保證軟件和硬件在隨著社會的發(fā)展而變得更加安全可控。因此，本文倡導(dǎo)通過計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展和革新來保證信息系統(tǒng)的運行具有一個安全高效的環(huán)境。

　　[參考文獻(xiàn)]

　　[1]姚新迎.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及在實踐中的應(yīng)用分析[J].河南科技，20xx(01).

　　[2]趙華.多層次金融網(wǎng)絡(luò)信息安全體系結(jié)構(gòu)的研究[J].計算機應(yīng)用，20xx(08).

　　[3]牟穎.一種高安全性的ATM身份認(rèn)證機制[J].計算機安全，20xx(12).

計算機應(yīng)用技術(shù)論文9

　　【摘要】在信息化時代的發(fā)展過程中，計算機應(yīng)用技術(shù)一直充當(dāng)著重要的角色，而且被實際地運用到了當(dāng)前社會的各個領(lǐng)域當(dāng)中，大大改變了人們的生存生活狀態(tài)，推動了社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。計算機應(yīng)用技術(shù)也伴隨時代的發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn)，需要不斷地進(jìn)行優(yōu)化和完善，本文探討了計算機應(yīng)用技術(shù)對當(dāng)前時代信息化的影響，并與現(xiàn)如今的教育領(lǐng)域相聯(lián)系，提出了一系列具有針對性的引導(dǎo)策略，以期推動計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展。

　　【關(guān)鍵詞】計算機應(yīng)用時代 信息化發(fā)展 策略

　　相對而言，計算機應(yīng)用屬于教育領(lǐng)域中的邊緣學(xué)科，并未被作為教學(xué)的主導(dǎo)內(nèi)容，但是，隨著社會對計算機應(yīng)用技術(shù)的重視，教育界普遍認(rèn)為有必要提升計算機應(yīng)用技術(shù)在人才培育中的分量，并實時展開了一些相關(guān)的教學(xué)課程，如基礎(chǔ)的access數(shù)據(jù)庫運用、計算機辦公軟件的教學(xué)等，全面而有效地提升了新時代人才的綜合素質(zhì)和能力。伴隨教育領(lǐng)域的發(fā)展，計算機應(yīng)用技術(shù)對時代信息化的促進(jìn)更加起到了關(guān)鍵作用，為時代的變革提供了扎實的科技技術(shù)支持，產(chǎn)生了較大的社會影響。面對這樣的狀況，教育領(lǐng)域更加有必要提高計算機應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)水平，與時代的發(fā)展進(jìn)行最有效的接軌。

　　1計算機應(yīng)用技術(shù)對當(dāng)前時代信息化的影響

　　1．1加快了經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型

　　當(dāng)前的我國，第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)的比重處于不斷上升的階段，計算機應(yīng)用技術(shù)的推廣更是加快了經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型，如阿里巴巴、騰訊等依賴網(wǎng)絡(luò)興起的行業(yè)，給我國的經(jīng)濟(jì)帶來了全新的發(fā)展活力，同時，為現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展明確了切實可行的走向。我國的計算機應(yīng)用技術(shù)雖然還不甚完善，但是其在社會行業(yè)的應(yīng)用廣度還是十分大的，而且其能夠?qū)⒋罅康臄?shù)據(jù)信息集中儲存于網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)有效地進(jìn)行信息資源共享，進(jìn)而實現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的信息化發(fā)展。

　　1．2強化簡便了人們之間的聯(lián)系

　　計算機應(yīng)用技術(shù)逐步推廣以來，人們可以自發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)上的聊天交友軟件進(jìn)行信息交流溝通，大大簡化了交流的過程，即使距離再遠(yuǎn)也能實現(xiàn)便捷有效的交流，同時拓寬了人們的交友范圍，可以在網(wǎng)上自由尋找擁有共同愛好的人群。傳統(tǒng)的交流都是利用書信，不僅時間耗費較長，而且很容易造成部分信息的丟失，導(dǎo)致最終信息的不完整，為社會的信息交流產(chǎn)生了較大的阻礙。在信息化時代的落實下，人們可以利用計算機應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行簡單的交流溝通還能便捷地發(fā)送信息文件，其安全性也相對較高，大大便利了人們的生活。

　　1．3實現(xiàn)了許多信息化的高新功能

　　計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，為社會帶來了新的發(fā)展動力，隨之誕生了很多的網(wǎng)絡(luò)行業(yè)，便利了社會的生產(chǎn)和人們的生活需要，比如淘寶的健全，人們可以足不出戶地享受購物的樂趣;快遞的普及，人們可以更加簡單地傳輸物品;網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)，人們可以在網(wǎng)上找到想要學(xué)習(xí)的課程，進(jìn)一步充實發(fā)展自己的綜合素質(zhì)。在信息化時代，計算機應(yīng)用技術(shù)帶來的功效是巨大的，徹底改變了人們的生活生存方式，同時也使得信息化的功能更加完善，為社會的進(jìn)步奠定了良好的科技基礎(chǔ)。

　　2計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展策略及人才的培養(yǎng)方針

　　2．1制定對應(yīng)的發(fā)展方針

　　為了促使計算機應(yīng)用技術(shù)能夠獲得進(jìn)一步的完善，教育領(lǐng)域必須迎合時代的需求，制定合理的計算機領(lǐng)域發(fā)展方針，比如，將計算機應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拓寬，加大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培育，合理設(shè)置對應(yīng)的教學(xué)課程，給予學(xué)生較多的計算機應(yīng)用實踐機會。同時，教育領(lǐng)域必須與社會各行各業(yè)的信息化進(jìn)行接軌，發(fā)現(xiàn)相應(yīng)崗位的計算機應(yīng)用技能需求，提高教學(xué)內(nèi)容的專業(yè)性，培養(yǎng)出最合適的計算機應(yīng)用型人才。

　　2．2為人才的`培育創(chuàng)設(shè)較多的實踐機會

　　計算機應(yīng)用型人才的培育，不應(yīng)該停留在基礎(chǔ)的理論教學(xué)上，作為綜合人才培育的主要場所，高校必須逐步加強學(xué)生的實踐，鼓勵學(xué)生大膽地參與到社會實習(xí)當(dāng)中，并通過與校外企業(yè)的聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的計算機應(yīng)用技術(shù)實習(xí)機會，從而全面性地提高教育的科學(xué)性，為社會打造最高效的計算機應(yīng)用技術(shù)型人才。

　　2．3科學(xué)發(fā)展計算機應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容

　　當(dāng)前的教育領(lǐng)域，對于計算機應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容并不完善，存在著許多的漏洞，并且注重于理論知識的傳輸，嚴(yán)重忽視學(xué)生的實際計算機操作水平。現(xiàn)有的計算機應(yīng)用技術(shù)教材，也停留在計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上，學(xué)生僅僅能夠通過這些教學(xué)內(nèi)容學(xué)會簡單的計算機辦公操作，而其他的功能則未被發(fā)展，為此，學(xué)校必須科學(xué)地發(fā)展計算機應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)體系的專業(yè)性，促使學(xué)生的專業(yè)技能得到有效改善。

　　3結(jié)語

　　總而言之，緊隨著時代的發(fā)展，社會對計算機應(yīng)用技術(shù)提出了新的要求，教育領(lǐng)域必須結(jié)合時代的需求，對計算機應(yīng)用技術(shù)的運用加以完善和改革，培育出最優(yōu)秀的計算機應(yīng)用型人才，以進(jìn)一步加快信息化的腳步，推動計算機行業(yè)的發(fā)展，同時，面對計算機應(yīng)用技術(shù)帶來的影響，社會必須以最大程度的支持和適應(yīng)，實現(xiàn)深層次的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn):

　　［1］唐傳娣．探討計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用［J］．計算機光盤軟件與應(yīng)用，20xx(13)．

　�。�2］車江濤，程春．計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用［J］．科技風(fēng)，20xx(05)．

　�。�3］田小芳．計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用［J］．中小企業(yè)管理與科技，20xx(01)．

計算機應(yīng)用技術(shù)論文10

　　【摘要】現(xiàn)如今，計算機無論是在人們的日常生活當(dāng)中，還是在各行各業(yè)企業(yè)發(fā)展生產(chǎn)中，都成為了一種最為普及的應(yīng)用技術(shù)，但是，在計算機技術(shù)高速成長發(fā)展的同時，計算機應(yīng)用技術(shù)中所存在的問題也逐漸增多了起來，本文就計算機應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀進(jìn)行了簡述，并將常見的一些問題列舉了出來，同時提出了相應(yīng)的改善措施，希望可以對相關(guān)的工作人員有所幫助。

　　【關(guān)鍵詞】計算機；應(yīng)用技術(shù)；改變措施

　　隨著時間的推移，世界正式步入到了現(xiàn)代化，而計算機應(yīng)用作為現(xiàn)代化時代的一個重要路標(biāo)，它已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ�活，企業(yè)發(fā)展的重要核心，根據(jù)相關(guān)的調(diào)查顯示，我國有百分之八十的企業(yè)都在日常工作當(dāng)中使用了計算機技術(shù)，這充分的顯示了計算機技術(shù)對于人們的影響力，但在人們越加離不開它的時候，它也如同一把雙刃劍，在給人們的生活帶來便利的同時，也要面對各種各樣的相關(guān)問題，為了使其健康發(fā)展，需要相關(guān)的工作者解決掉計算機技術(shù)在發(fā)展的過程當(dāng)中所出現(xiàn)的種種問題[1]。

　　1.計算機應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀

　　1.1計算機技術(shù)應(yīng)用范圍廣闊

　　事實上，根據(jù)我國目前的發(fā)展情況來看，計算機應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)普及到了社會的各種行業(yè)當(dāng)中，同時也普及到了每一個人的手中，尤其是在一些年輕人的生活當(dāng)中，隨處都可以看見關(guān)于計算機的相關(guān)產(chǎn)品。對于我國的現(xiàn)代化發(fā)展來說，計算機已經(jīng)是無處不在的了，尤其是一些近幾年在我國發(fā)展起來的電子商務(wù)，例如淘寶、京東等，它們因為便利和優(yōu)惠的價格等優(yōu)勢，在銷售市場上占了非常大的比額。同時還有網(wǎng)上銀行的出現(xiàn)，它大大減少了人們過去在銀行柜臺所浪費的時間與流程，在一些學(xué)校當(dāng)中，多媒體教學(xué)更成為了一種極為常見的教學(xué)手段�？梢哉f，計算機技術(shù)的出現(xiàn)，真正提高了人們的工作效率，與日常生活水平[2]。

　　1.2計算機技術(shù)功能強大多元化

　　經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，計算機技術(shù)已經(jīng)從從過去單一的數(shù)值計算功能，擴展到了現(xiàn)如今更為廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域，在日常生活當(dāng)中，計算機可以是一種娛樂工具，通過計算機上的娛樂軟件，人們可以放松心境，舒緩壓力，還可以把它當(dāng)做一種傳遞信息，分享信息的社交工具，同時在工作上，作為信息化時代下的產(chǎn)物，計算機擁有一定的智能，它可以在人們的日常工作當(dāng)中充當(dāng)一種輔助工具，有效的幫助人們進(jìn)行相關(guān)的作業(yè)，提升工作效率�？梢哉f，計算機技術(shù)的功能是無窮的，它給現(xiàn)代社會帶來了極大的便利。

　　2.計算機應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)存的問題

　　2.1計算機應(yīng)用技術(shù)需要創(chuàng)新

　　任何一樣事物，不管是人、國家，如果想要變得更好，就必須要不停的改革，創(chuàng)新，只有這樣才能真正的有所進(jìn)步，計算機應(yīng)用技術(shù)也是，它的發(fā)展與我國國家人民的發(fā)展和生活有著不可切斷的聯(lián)系，但在現(xiàn)如今的時代，我國的計算機應(yīng)用技術(shù)事實上并沒有強大的創(chuàng)新能力，有非常多的計算機軟件和應(yīng)用程序等都依靠于一些外國國家，面對這種情況，需要我國提高在計算機應(yīng)用領(lǐng)域的研發(fā)，力求可以滿足我國各行各業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)它們的進(jìn)步，也讓我國邁向世界強國之列[3]。

　　2.2計算機技術(shù)還未真正達(dá)到全普及

　　目前就我國而言，雖然計算機的用戶在不斷增加，呈上升的趨勢，但是，這些用戶大部分都是我國的年輕人，一些年齡稍大的人們對于計算機的使用還是處于陌生的狀態(tài)。在日常生活中，因為這些人很少使用到計算機，也就會對計算機網(wǎng)絡(luò)生活的'各個方面缺少相應(yīng)的理解，對此沒有正確的認(rèn)知，甚至?xí)�出現(xiàn)一些誤會。這種情況，會嚴(yán)重影響到計算機技術(shù)的下一步普及，同時礙于我國一些個別地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有些人更是對計算機一竅不通。

　　2.3計算機應(yīng)用技術(shù)安全問題

　　計算機是一種人造的智慧結(jié)晶，在日常的使用過程當(dāng)中，計算機是要按照相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行運作，而我國因為缺少計算機方面相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人才，經(jīng)常會出現(xiàn)很多計算機程序上的漏洞，如果不進(jìn)行及時的修復(fù)，會讓一些私人信息泄露出去，給人們造成某種程度上的損失，而如果是企業(yè)的一些機密信息因為計算機系統(tǒng)漏洞的原因遭到泄露，造成的損失更是不可估量，所以，計算機技術(shù)的安全問題迫在眉睫，這是需要人們通過時間不斷去更顯和改善的。同時，計算機作為一種電器設(shè)備，它會隨著時間的流逝而逐漸老化，這需要計算機進(jìn)行部分系統(tǒng)的更新。

　　2.4相關(guān)的計算機人才匱乏

　　由于我國在計算機方面的行業(yè)起步與一些西方國家相比起來有些落后，所以致使在一些高校當(dāng)中，計算機技術(shù)專業(yè)無論是在課堂教授，還是教學(xué)方案中，都顯得不夠成熟，有非常多的地區(qū)都只看重書本上理論知識的教學(xué)，而忘記了對學(xué)生進(jìn)行動手實踐操作能力的培養(yǎng)，另外再加上我國計算機教學(xué)的內(nèi)容滯后，跟不上時代的發(fā)展，體現(xiàn)不出時代的特點，也就做不到與時俱進(jìn)，因為以上種種這些原因，讓高校對于學(xué)生的培養(yǎng)與社會的需求不一致，這不得不說是一種人力資源的浪費。

　　3.改善措施

　　3.1積極開發(fā)和創(chuàng)新計算機應(yīng)用技術(shù)

　　計算機應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)普及到了人們生活中的大部分，同時因為社會的不斷發(fā)展，對于計算機的相關(guān)技術(shù)要求也有了更高的標(biāo)準(zhǔn)，而計算機技術(shù)的進(jìn)步需要有相應(yīng)的專業(yè)計算機人才，為此，相關(guān)的高校要努力培養(yǎng)創(chuàng)新型的計算機技術(shù)人才，企業(yè)也應(yīng)該加強對計算機技術(shù)人員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，只有這樣才能讓我國踴躍出更多的創(chuàng)新型人才，為計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展與革新做好基礎(chǔ)。

　　3.2推動計算機技術(shù)的發(fā)展

　　在我國，大部分接觸計算機的都是一些青少年，有非常多年紀(jì)較大的人都不怎么接觸計算機的相關(guān)應(yīng)用，要想全面的發(fā)展計算機技術(shù)，就要推動計算機技術(shù)，應(yīng)該讓更多年齡稍大的人對計算機技術(shù)有所了解，并且加入到計算機技術(shù)的應(yīng)用當(dāng)中，有關(guān)部門可以開發(fā)出一些適合多種年齡段的軟件，讓無論是中年人還是老年人都可以接觸到計算機技術(shù)。而對于一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展不好的地區(qū)，政府可以與一些企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合，對一些困難地區(qū)提供計算機設(shè)備，普及計算機知識，在加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時也確保計算機應(yīng)用技術(shù)健康、全面的發(fā)展。

　　3.3修補計算機技術(shù)出現(xiàn)的安全漏洞

　　為了保證計算機的正常使用，相關(guān)的技術(shù)人員應(yīng)該加快對計算機技術(shù)運行工作時出現(xiàn)的一些系統(tǒng)漏洞和安全問題的修補速度，加強對計算機系統(tǒng)的維修以及更新，保證計算機應(yīng)用技術(shù)中的安全缺陷能夠得到有效的解決，只有這樣，才能讓計算機應(yīng)用技術(shù)為人們提供良好的服務(wù)。另外，計算機的使用人群也要強加關(guān)于計算機方面的知識，確保自己能夠完美的駕馭住這把雙刃劍。

　　4.結(jié)束語

　　時代在進(jìn)步，計算機技術(shù)的發(fā)展更是如日中天，現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)時代，因為云計算互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的普及，加強了數(shù)據(jù)的處理模式，也加快了數(shù)據(jù)的處理速度，計算機技術(shù)為科學(xué)家們鉆研復(fù)雜的數(shù)據(jù)提供了有效的手段。而隨著時間的流逝，計算機的未來發(fā)展和應(yīng)用，也必然是加強社會發(fā)展進(jìn)步的核心技術(shù)之一。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]沈林云.計算機應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)狀及改善措施[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用,20xx,12(3):313-314.

　　[2]谷瀟.計算機應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)狀及改善措施[J].電腦知識與技術(shù),20xx,11(4):225-227.

　　[3]王靖.計算機應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)狀及改善措施[J].黑龍江科技信息,20xx,19(19):146-146.

計算機應(yīng)用技術(shù)論文11

　　[摘要]計算機應(yīng)用技術(shù)主要是依托其強大的數(shù)據(jù)計算能力、可靠的數(shù)據(jù)存儲能力、穩(wěn)定的智能信息系統(tǒng)以及豐富的拓展能力影響著時代信息化的發(fā)展，本文以計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展背景為切入點分析和介紹了計算機應(yīng)用技術(shù)對于時代信息化的影響，重點從信息傳播的高速性、信息運行的穩(wěn)定性、信息的聯(lián)系性、挖掘數(shù)據(jù)信息的加之以及多元化發(fā)展等五個方面進(jìn)行了簡要的探討。

　　[關(guān)鍵詞]計算機；應(yīng)用；技術(shù)；時代；信息化；影響

　　一、計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展背景

　�。ㄒ唬�強大的數(shù)據(jù)計算能力

　　計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展首先是其數(shù)據(jù)計算能力的不斷增強，計算機應(yīng)用技術(shù)數(shù)據(jù)處理包括普通的數(shù)值類型計算（整數(shù)和浮點數(shù)據(jù)的計算）、邏輯數(shù)據(jù)的計算兩種類型，其數(shù)據(jù)處理速度和計算可靠性隨著計算機應(yīng)用水平的不斷提升有了急速的發(fā)展，強大的計算能力是計算機得以廣泛應(yīng)用的計算必要條件，在一些對數(shù)據(jù)處理能力要求較高的領(lǐng)域如航空、氣象系統(tǒng)、生物技術(shù)等方面更是如此，目前計算機數(shù)據(jù)計算能力形成了縱向發(fā)展的趨勢，無論是小微型個人計算機、還是工作站以及服務(wù)器計算機系統(tǒng)乃至大型數(shù)據(jù)中心、超級計算機其數(shù)據(jù)計算能力都不可同日而語，另外基于異構(gòu)類型的計算模型如分布式計算機系統(tǒng)、云計算資源的布局等都為提供計算機應(yīng)用水平發(fā)展給出了參考�？傊�，強有力的計算能力作為計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展的必要條件具有十分重要的意義。

　　（二）可靠的數(shù)據(jù)存儲能力

　　計算機有了強勁的計算能力，可靠的數(shù)據(jù)存儲保障成為關(guān)鍵，從存儲設(shè)備的角度而言，高可用的內(nèi)部存儲器在速度和容量上有力大幅度的提升、高度緩存設(shè)備的有效利用大大緩解了處理器與存儲設(shè)備速度不一致的矛盾，外部存儲設(shè)備諸如硬盤、光盤、可移動硬盤等介質(zhì)的發(fā)展也是計算機數(shù)據(jù)存儲資源有效利用的基礎(chǔ)保障，以硬盤存儲為例，從機械式硬盤到固態(tài)硬盤的轉(zhuǎn)變，速度的'大幅度提升是必然的發(fā)展趨勢。另外，從數(shù)據(jù)存儲形式方面而言包括文件存儲、傳統(tǒng)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫存儲、基于內(nèi)存數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)存儲以及當(dāng)前炙手可熱的NoSQL數(shù)據(jù)存儲類型等應(yīng)用，從數(shù)據(jù)存儲效率、數(shù)據(jù)查詢能力等多個方面給出了不同的參考模型，也為計算應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展給出了眾多解決方案。

　�。ㄈ�）穩(wěn)定的智能信息系統(tǒng)

　　本文所述的智能信息系統(tǒng)主要是運行于操作系統(tǒng)之上的應(yīng)用系統(tǒng)（也可以是直接運行于單片機等嵌入式設(shè)備的應(yīng)用系統(tǒng)），借助于操作系統(tǒng)對于硬件資源的虛擬化處理以及對上提供的各類資源接口，開發(fā)人員開發(fā)出形形色色的智能信息系統(tǒng)，這是行業(yè)知識與計算機資源的高度融合的產(chǎn)物，智能信息系統(tǒng)是計算機應(yīng)用者應(yīng)用計算機的基礎(chǔ)，正是各類信息系統(tǒng)不斷豐富和發(fā)展才給計算機應(yīng)用在各行各業(yè)的普及奠定了基礎(chǔ)。由此對于普通的應(yīng)用者而言，計算機應(yīng)用技術(shù)就是對各類信息系統(tǒng)的有效運行，服務(wù)于工作和生活。

　�。ㄋ模�極其豐富的拓展能力

　　除了上述幾個方面之外的應(yīng)用特點，計算機應(yīng)用技術(shù)最為突出的基礎(chǔ)特點還在于有著極其豐富的拓展能力，就目前的發(fā)展趨勢而言，基本上形成了以計算機資源為核心，設(shè)備多元化、資源利用模型多元化、擴展接口無限化發(fā)展的大格局，設(shè)備多元化主要是指各類基于計算機應(yīng)用技術(shù)的設(shè)備平臺，最為成功的范例就是移動互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的大量應(yīng)用和普及：資源利用模型是指包括傳統(tǒng)單機或者聯(lián)機處理模型之內(nèi)的新型資源利用模式，如分布式計算以及云計算資源的運用：拓展接口則更多更多的是從各類傳感設(shè)備的發(fā)展和應(yīng)用角度而言的，基于“計算機技術(shù)+互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)+傳感器技術(shù)”形成了相對完善的智能控制體系，從專業(yè)的角度而言也就是所謂物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。綜上，計算機應(yīng)用技術(shù)有著極其豐富的拓展能力，是其快速發(fā)展的重要驅(qū)動力量。

　　二、對時代信息化的影響探討

　�。ㄒ唬┯嬎銠C技術(shù)的發(fā)展是信息具有高速傳播特性的基礎(chǔ)

　　最初的計算機技術(shù)計算和數(shù)據(jù)傳輸速度較低，在可用性方面往往大打折扣，隨著技術(shù)進(jìn)步和計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，其數(shù)據(jù)信息傳播速度經(jīng)歷了2G、3G、4/5G、WiFi無線網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)規(guī)范，尤其是4/5G網(wǎng)絡(luò)的大面積普及，傳統(tǒng)信息傳播速度慢的局面徹底得到了完善，由此可見計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，對于時代信息傳播影響，首先表現(xiàn)為信息傳播速度方面的大幅度提升。大流量數(shù)據(jù)可以低延遲的在網(wǎng)絡(luò)上有效傳播，基于速度和帶寬的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用也應(yīng)運而生，如流媒體應(yīng)用技術(shù)、自媒體技術(shù)、遠(yuǎn)程實時控制監(jiān)控技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展，可以說離開了高速的網(wǎng)絡(luò)支撐，就沒有當(dāng)前蓬勃發(fā)展的數(shù)據(jù)信息時代�？傊�，作為核心指標(biāo)，數(shù)據(jù)流量速度直接決定了時代信息化的發(fā)展程度。

　　（二）計算機技術(shù)的發(fā)展是時代信息穩(wěn)定可靠傳播的保障

　　信息有了傳播速度的保障，傳播的穩(wěn)定性則成為必須。穩(wěn)定性主要是從信息傳播的有效性的角度來考慮的，一方面現(xiàn)有的計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（IPV4）方面通過面向連接的TCP協(xié)議、數(shù)據(jù)重傳機制、數(shù)據(jù)校驗等手段使得數(shù)據(jù)傳播可靠性有了強有力的保障，另一方面現(xiàn)有的智能信息系統(tǒng)往往在數(shù)據(jù)展現(xiàn)方面具有所見即所得的特點，可靠數(shù)據(jù)傳輸通過人為視覺即有直觀感受。正是計算機應(yīng)用技術(shù)在數(shù)據(jù)信息可靠有效傳播的保障，使得一些對于數(shù)據(jù)有著嚴(yán)格要求的信息系統(tǒng)得以廣泛的應(yīng)用，從最初的金融行業(yè)系統(tǒng)、工業(yè)控制領(lǐng)域到現(xiàn)如今各個行業(yè)系統(tǒng)都有著極其廣泛的應(yīng)用，保障了數(shù)據(jù)信息的權(quán)威性和有效性，影響著信息時代的發(fā)展。

　�。ㄈ�）計算機技術(shù)的發(fā)展奠定了時代信息普遍聯(lián)系的特點

　　傳統(tǒng)的信息展現(xiàn)往往是孤立的，在數(shù)據(jù)聯(lián)系方面極為欠缺，而計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展順應(yīng)了時代信息普遍聯(lián)系的特點，使得相互隔離的數(shù)據(jù)信息有了相互的聯(lián)系，用戶可以根據(jù)自身的需求對數(shù)據(jù)進(jìn)行聯(lián)系，傳統(tǒng)媒體面對數(shù)據(jù)媒體展現(xiàn)出了時代的劣勢，這也是信息時代的必然結(jié)果，每個人都成為了信息時代的主角，都成了信息的發(fā)布者和接受者，信息流量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傳統(tǒng)紙質(zhì)和電視媒體流量。總之，從信息可關(guān)聯(lián)性的角度而言，計算機應(yīng)用技術(shù)對于時代信息的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傳統(tǒng)媒體，具有無與倫比的媒體優(yōu)勢。

　�。ㄋ模┯嬎銠C技術(shù)的發(fā)展為挖掘時代信息統(tǒng)計分析價值的必要條件

　　從目前計算機技術(shù)的發(fā)展來看，在當(dāng)前信息時代誰掌握了數(shù)據(jù)誰就掌握了主動權(quán)，數(shù)據(jù)無論對于用戶還是運營商而言都是極具價值的，借助于云計算大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)為挖掘數(shù)據(jù)背后的資源價值具有十分重要的意義。一方面，對于用戶而言，服務(wù)運營商通過收集用戶數(shù)據(jù)，可以預(yù)測用戶習(xí)慣，為精準(zhǔn)識別用戶提供便利，有利于對用戶提供可定制化的服務(wù)，這是傳統(tǒng)時代所不敢想象的信息優(yōu)勢；另一方面，對于數(shù)據(jù)運營商而言，收集諸多的用戶數(shù)據(jù)，進(jìn)行大面積的數(shù)據(jù)分析，可以對現(xiàn)有用戶的行為習(xí)慣、信息消費水平進(jìn)行全局性的分析，預(yù)測未來潛在用戶可能，對運營商下一步?jīng)Q策、規(guī)劃提供第一手的詳實數(shù)據(jù)依據(jù)。由此可見，計算機技術(shù)尤其是大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展在挖局信息數(shù)據(jù)方面是未來時代信息化發(fā)展的重要方面，具有十分重要的影響。

　�。ㄎ澹┯嬎銠C應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展是時代信息多元化發(fā)展的有力條件

　　計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展奠定了信息技術(shù)多元化發(fā)展的有力條件，計算機應(yīng)用技術(shù)對于數(shù)據(jù)處理的能力不再局限于傳統(tǒng)的文字、圖片，同樣有別于傳統(tǒng)電視媒體，計算機信息技術(shù)處理在信息展現(xiàn)種類（文字、圖像、聲音、視頻等）諸多方面有著天然的融合能力，另一方面以計算機應(yīng)用技術(shù)為依托的新媒體技術(shù)在交互性、可互動性方面是傳統(tǒng)信息媒體無法比擬的，用戶在參與度、實時性方面都是極具優(yōu)勢的，用戶真正成了時代信息化的主體，用戶不僅僅是信息的應(yīng)用者，更是參與者、制作者，如此的時代信息化發(fā)展展現(xiàn)出了多元化、交互性的有利條件�？傊�，計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展影響著時代信息多元化發(fā)展，同樣具有十分重要的意義。

　　三、應(yīng)用計算機技術(shù)需注意的方面

　　（一）信息安全方面

　　當(dāng)然計算機技術(shù)的應(yīng)用也并不是沒有缺陷的，同樣也有諸多的問題需要解決，信息安全作為威脅計算機應(yīng)用技術(shù)的首要威脅，信息安全主要有三個方面的威脅，即信息完整性威脅、信息保密性威脅以及信息可用性威脅，信息完整性主要數(shù)據(jù)信息是完整的、不是殘缺不全的，信息保密性則是指信息無論是在傳輸和存儲狀態(tài)下對非授權(quán)人群是不可訪問的，而信息可用性則是數(shù)據(jù)信息處于可用的狀態(tài)，這三者之間不是孤立存在的具有相互聯(lián)系。計算機應(yīng)用應(yīng)從人員安全意識、操作規(guī)范以及主動安全措施等諸多方面予以保障以提升計算機信息系統(tǒng)的高可應(yīng)用性。

　�。ǘ�）信息資源利用的有效性

　　在應(yīng)用計算機技術(shù)的時候還存在資源的浪費現(xiàn)象，一方面是計算機計算和存儲資源的浪費，為了提供服務(wù)用戶往往需要購置相應(yīng)的軟硬件設(shè)備，而單一的信息系統(tǒng)往往占用的資源極其有限，造成大量的資源浪費，這與我國當(dāng)前提倡的集約化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用是不相符的：另一方面則是數(shù)據(jù)孤島的問題，尤其在政府部門這種孤島現(xiàn)象更為明顯，不同部門的數(shù)據(jù)無法有效溝通，數(shù)據(jù)的可利用性較差，無法充分挖掘數(shù)據(jù)價值。因此，未來在應(yīng)用計算機技術(shù)的時候如何保障信息資源高可利用性也是非常必要的。

　　四、小結(jié)

　　本文從計算機應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展背景、對于時代信息化的影響以及應(yīng)用計算機技術(shù)需要注意的內(nèi)容三個方面進(jìn)行了簡要的探討，重點從信息傳播的高速性、信息運行的穩(wěn)定性、信息的聯(lián)系性、挖掘數(shù)據(jù)信息的加之以及多元化發(fā)展等五個方面對時代信息化影響進(jìn)行了簡要的探討。

計算機應(yīng)用技術(shù)論文12

　　摘要：為了全面貫徹落實黨的教育方針，讓新時期的學(xué)校教育能夠遵循國家的要求,應(yīng)將工學(xué)結(jié)合實施與完善、通過校企合作進(jìn)行人才培養(yǎng)，從校企合作方面體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，展示培養(yǎng)人才的規(guī)律，使學(xué)校教育體現(xiàn)出“高等性”和“職業(yè)性”。學(xué)校創(chuàng)新課程體系的出發(fā)點和落腳點是育人，創(chuàng)新型的教學(xué)課程可以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，滿足社會生活和個人的職業(yè)發(fā)展。本文就計算機應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新型課程展開探究。

　　關(guān)鍵詞：崗位引領(lǐng)；計算機應(yīng)用技術(shù)；專業(yè)創(chuàng)新；課程體系

　　傳統(tǒng)計算機的主要教學(xué)手段是以學(xué)科體系為主，對基本理論知識進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)，隨著社會的發(fā)展，學(xué)校要把增強學(xué)生的職業(yè)能力，重視學(xué)生的主體意識和區(qū)分學(xué)生個體的差別當(dāng)作教學(xué)重點，在傳授知識時，要對學(xué)生的職業(yè)能力和動手能力進(jìn)行培養(yǎng)，把現(xiàn)實生活中工作項目當(dāng)作案例引入到教學(xué)中，創(chuàng)出新的計算機學(xué)科體系。

　　1傳統(tǒng)的計算機技術(shù)教學(xué)有很大不足

　　第一，更新速度較為緩慢的專業(yè)課程，發(fā)展速度迅猛的計算機技術(shù)。專業(yè)技術(shù)日新月異，從以前的職業(yè)學(xué)校到現(xiàn)在的高職院校以及各大高校，總有一部分專業(yè)設(shè)置滯后的計算機應(yīng)用課程，開設(shè)課程的專業(yè)教學(xué)效果被嚴(yán)重影響，在這樣的課程體系影響下的學(xué)生缺乏崗位競爭能力。由于教材的更新較為緩慢，所以教材就會缺乏易學(xué)性、科學(xué)性和實用性，具有系統(tǒng)性的學(xué)校教材，其系統(tǒng)性指的是應(yīng)用角度而不是知識，要實行學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，以實踐為中心的教學(xué)方式，現(xiàn)在的教學(xué)情況缺乏目的性和導(dǎo)向性的根本原因是授課老師常規(guī)的教學(xué)模式，就好比大人教小孩走路一樣，大人走一步小孩走一步，大人如果停下不走了，小孩也會停下不走，學(xué)生在教學(xué)模式中處于被動地位，不會主動去學(xué)習(xí)和實踐。由于院校的課程體系更新慢，廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間就不能對自己所學(xué)的專業(yè)有一個系統(tǒng)的認(rèn)識和了解，影響崗位競爭能力。要想讓學(xué)生能夠事半功倍的進(jìn)行學(xué)習(xí)，就只有在學(xué)生一入學(xué)開始就進(jìn)行系統(tǒng)的有針對性的專業(yè)技能訓(xùn)練，這樣才不會與社會脫節(jié)，提高就業(yè)機會。第二，課本內(nèi)容與社會脫節(jié)，職業(yè)學(xué)院教育培養(yǎng)人才的關(guān)鍵因素是實踐性強，實踐教學(xué)更是工科的目標(biāo)�，F(xiàn)在的教學(xué)模式是以理論驗證為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)實踐教學(xué)，對知識的理論性和相關(guān)性過于重視�，F(xiàn)在主要采用實驗實訓(xùn)課和頂崗實習(xí)兩種實踐教學(xué)模式，實驗實訓(xùn)課的主要教學(xué)方式是采用現(xiàn)實案例來進(jìn)行教學(xué)，把理論與實際相聯(lián)系，嚴(yán)格教材要求，把案例作為課堂的基本素材，在課堂上對案例進(jìn)行模擬，讓學(xué)生對其進(jìn)行討論分析，使學(xué)生認(rèn)識、分析、解決問題的能力得到提高。經(jīng)過多年的研究和改革之后，案例教學(xué)模式有著非常好的教學(xué)效果，但是作為基本材料的案例，最重要的就是其內(nèi)容的選取，當(dāng)下的教學(xué)現(xiàn)狀，由于約束了學(xué)時，教師很難把握選取案例的數(shù)量以及難易度，而且隨著時間的流逝，經(jīng)典的計算機案例往往已經(jīng)過時，有些開發(fā)語言在以前很是流行，但是在現(xiàn)在已經(jīng)處于落后狀態(tài)。由于多年不變的教學(xué)案例，更新較少的教學(xué)內(nèi)容，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容、工具版本、開發(fā)語言與社會脫節(jié)的情況出現(xiàn)，重點抓實踐的學(xué)校教育，其優(yōu)勢和特點是設(shè)置了頂崗實習(xí)來培養(yǎng)社會需要的人才，參與頂崗實習(xí)的學(xué)生可以通過直接參與職業(yè)工作來對書本中理論知識進(jìn)行驗證。

　　2創(chuàng)新型的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)原則

　　第一，調(diào)研當(dāng)前社會的人才需要，對社會當(dāng)前和未來的就業(yè)前景進(jìn)行細(xì)節(jié)分析，對當(dāng)前的職業(yè)崗位人群和未來的職業(yè)崗位人群進(jìn)行總結(jié)，并預(yù)測其需要的人才類型。教學(xué)目標(biāo)中的專業(yè)人才培養(yǎng)計劃要按照調(diào)查結(jié)果進(jìn)行實時改變,把職業(yè)崗位的具體工作總結(jié)成經(jīng)典任務(wù)，對任務(wù)中的專業(yè)知識點進(jìn)行歸納總結(jié)，將其轉(zhuǎn)換成不同的領(lǐng)域，其內(nèi)容包含五到十個經(jīng)典任務(wù)，其轉(zhuǎn)換過程實際上就是將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)單位，采用案例項目模式進(jìn)行教學(xué)，將理論與實踐以及實際應(yīng)用環(huán)境三者結(jié)合在一起，對實踐環(huán)節(jié)與教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理安排，通過訓(xùn)練就業(yè)之后工作任務(wù)，使學(xué)生對將來工作中會出現(xiàn)的多種問題進(jìn)行對應(yīng)和處理，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)多個模塊，使學(xué)生的綜合能力得到一步提高。教學(xué)的準(zhǔn)備、執(zhí)行和總結(jié)三個階段共同促進(jìn)教學(xué)實施優(yōu)化，核心為教學(xué)總結(jié)提高，對教學(xué)效果進(jìn)行分析，對課程的教學(xué)體系提出優(yōu)化意見并進(jìn)行修改。把根據(jù)崗位需求，篩選并凝練出的與職業(yè)能力相關(guān)的理論內(nèi)容和將來就業(yè)會用到的基礎(chǔ)技能合并到一起，融入到實訓(xùn)案例中進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，不但能進(jìn)行基本知識的學(xué)習(xí)，還能使實踐動手能力得到提高。對市場和行業(yè)關(guān)于計算機應(yīng)用的需要進(jìn)行充分調(diào)研，分析崗位能力基礎(chǔ)，使學(xué)校的專業(yè)核心課程教學(xué)與之對應(yīng)。

　　第二，教學(xué)核心是以提高崗位職業(yè)能力為目標(biāo)，對計算機應(yīng)用專業(yè)課程的教學(xué)進(jìn)行構(gòu)建。不僅要注意建設(shè)課程的實用性，還要對職業(yè)特點進(jìn)行強調(diào),考查地方市場和地方行業(yè)的發(fā)展需求，在選擇課程內(nèi)容方面上，在理論知識夠用的情況下，盡可能多的添加崗位職業(yè)能力方面的教學(xué)，強化學(xué)生的動手能力，盡量加大實踐性教學(xué)在課堂教學(xué)中的比重，使學(xué)生能做到學(xué)以致用，通過在課堂上學(xué)習(xí)和練習(xí)到的知識來對實際操作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決，使學(xué)生就業(yè)后分析、解決問題的能力得到提高。改變傳統(tǒng)的課程體系教學(xué)，在新的課程體系教學(xué)中要融入以后崗位的主要技能和主要技能的教學(xué)內(nèi)容，新的計算機課程體系創(chuàng)建原則是培養(yǎng)將要從事的職業(yè)崗位能力，按照崗位的'工作流程進(jìn)行模塊化的創(chuàng)建,新型計算機專業(yè)課程教學(xué)所培養(yǎng)的人才具有以下幾大特點，即具有較高的文化素質(zhì)、具有較強的專業(yè)素養(yǎng)等。由通用職業(yè)能力課、基礎(chǔ)職業(yè)能力課、專業(yè)崗位職業(yè)能力課，擴展專業(yè)能力課組成創(chuàng)新型教學(xué)方案。通過通用職業(yè)能力課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、人文素質(zhì)、道德素質(zhì)得到加強,通過基礎(chǔ)職業(yè)能力課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，使本專業(yè)的基礎(chǔ)知識能夠被學(xué)生扎實掌握，為以后的課程學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)，使接下來的學(xué)習(xí)能夠更加得心應(yīng)手。通過專業(yè)崗位職業(yè)能力課的學(xué)習(xí)，分類培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位，像平面設(shè)計、軟硬件維護(hù)、數(shù)據(jù)庫的維護(hù)與使用網(wǎng)站設(shè)計與制作等都是具體的職業(yè)崗位，在創(chuàng)新型的計算機系統(tǒng)課程教學(xué)中，不但要注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，還注重培養(yǎng)學(xué)生的崗位工作能力，為了能夠使市場需求與課程設(shè)置相互結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容要使教學(xué)內(nèi)容與實際崗位的工作內(nèi)容相對應(yīng)，使課程設(shè)置與校企相結(jié)合，培養(yǎng)的學(xué)生要能在企事業(yè)單位從事計算機相關(guān)工作，通過擴展專業(yè)能力課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的職業(yè)遷移能力得到加強，打下堅實的理論基礎(chǔ)來應(yīng)對今后工作。

　　第三，對教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)完善，規(guī)模龐大的計算機知識體系，將好的學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)習(xí)條件才是教學(xué)關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中可以劃分多個學(xué)習(xí)小組，不同的學(xué)習(xí)小組之間可以交流合作，促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍，可用不同的計算機軟件來輔助教學(xué)，開展戶外課堂活動等等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性是教學(xué)的主要目的，多采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)由被動變?yōu)橹鲃樱�使學(xué)生的潛能得到最大程度的開發(fā)，充分發(fā)展他們的聰明才智。應(yīng)用才是計算機技術(shù)的重點，通過教學(xué)要讓學(xué)生會應(yīng)用并且能應(yīng)用，專業(yè)教師必須是計算機應(yīng)用方面的專家，只有深入到第一線的計算機專業(yè)教師，對于項目實戰(zhàn)的經(jīng)驗豐富，在教學(xué)過程中才能做到有的放矢，才能在教材中加入合適的內(nèi)容。想要工程化教師隊伍，主攻一個專業(yè)、主講一個模塊、編寫一本教材、主持一個項目、聯(lián)系一個單位，建設(shè)一個網(wǎng)站這“六個一工程”必須要做好。服務(wù)于當(dāng)?shù)匦袠I(yè)和地區(qū)的學(xué)校由于其不同的側(cè)重點，因此必須立足于周圍環(huán)境的需求來進(jìn)行教材改編，認(rèn)真把握好教材建設(shè)的動靜特性，靜指的是教材的主基調(diào)，指的是相對穩(wěn)定的基本技能；動指的是教材的變化性，即體現(xiàn)教材與周圍環(huán)境變化的對應(yīng)內(nèi)容，此外，重視建設(shè)實驗實踐所需要的教材也是創(chuàng)新課程系統(tǒng)教學(xué)中重要的一環(huán)。

　　綜上所述，創(chuàng)造課程系統(tǒng)教學(xué)的目的是培養(yǎng)專業(yè)崗位對口高素質(zhì)人才，只有在基于培養(yǎng)崗位工作能力的前提下，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，使教學(xué)模式變?yōu)椤霸趯W(xué)中做，在做中學(xué)”，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和實際動手能力，將教學(xué)內(nèi)容與實際崗位工作內(nèi)容接軌，將工作過程融入到課堂教學(xué)內(nèi)容中，使工學(xué)結(jié)合得到真正體現(xiàn)。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[3]魏先勇.高職院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實踐課程教學(xué)研究[J].商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,20xx,15(2):61-63.

計算機應(yīng)用技術(shù)論文13

　　摘要：

　　隨著我國科技水平的不斷提高，計算機應(yīng)用技術(shù)在各個領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用，使各個行業(yè)都得到了顯著的進(jìn)步和發(fā)展，對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的意義。特別是近幾年來，計算機在工程項目管理中的應(yīng)用效果尤為明顯，實現(xiàn)了工程項目管理中對各種數(shù)據(jù)的收集、分析和整理，節(jié)省了大量的人力與物力的同時，也合理優(yōu)化了資源，從而使資源得到更有效的利用，所以，計算機應(yīng)用技術(shù)對提高我國的工程項目管理水平起到了很大的作用。筆者主要對計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用和問題進(jìn)行簡要分析，希望對其以后的發(fā)展有所幫助。

　　關(guān)鍵詞：

　　計算機技術(shù)；工程項目管理；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

　　近幾年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)改革開放步伐的不斷加快，市場競爭日益激烈，企業(yè)要想獲得更好的發(fā)展前景和更大的經(jīng)濟(jì)利益，就需要對工程項目管理進(jìn)行更好的改革和完善，這樣才能與時俱進(jìn)，適應(yīng)社會的發(fā)展潮流。而隨著計算機應(yīng)用技術(shù)水平的不斷提高，工程項目管理的水平得到很大的提高，還能夠解決工程項目管理中的很多問題，從而實現(xiàn)科學(xué)化的管理模式，有效提高項目工程管理的工作效率以及企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，更能夠讓企業(yè)以后的發(fā)展更加穩(wěn)定和長久。

　　1計算機應(yīng)用技術(shù)的概念

　　計算機應(yīng)用技術(shù)的主要作用是通過利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、多媒體技術(shù)、計算機輔助設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等各種計算機軟件技術(shù)，為不同的人群提供他們所需要的服務(wù)，能夠為各類企業(yè)、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門提供信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、運行管理和評價等方面的服務(wù)的一種綜合性的計算機技術(shù)，是未來計算機技術(shù)領(lǐng)域的主要發(fā)展趨勢。計算機技術(shù)在很多領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用，當(dāng)然也包括工程管理領(lǐng)域，對提高工程管理效率具有很大的幫助。

　　2工程項目管理概述

　　工程項目管理主要指的是從事工程項目管理的相關(guān)企業(yè)，因受業(yè)主委托，按照合同約定，代表業(yè)主對工程項目的組織實施進(jìn)行全過程的管理和服務(wù)。工程項目管理的內(nèi)容比較多，包含了很多工作，且過程十分復(fù)雜，規(guī)模龐大，其中包括：保證項目設(shè)計、采購、施工、安裝調(diào)試的各個環(huán)節(jié)順利進(jìn)行，對施工的安全、質(zhì)量、工期、投資成本進(jìn)行控制，還有質(zhì)量管理、成本管理、人力資源管理等各項工作。因此，涉及了很多方面的信息管理，而且數(shù)量比較大，會給工作人員的整理和查找工作帶來比較大的困難。所以，就需要在工程項目管理中引入計算機應(yīng)用技術(shù)，利用計算機應(yīng)用技術(shù)的優(yōu)勢，可以對工程信息資料實現(xiàn)動態(tài)化管理，可以在很大程度上減輕工作人員在資料管理方面的負(fù)擔(dān)。另外，可以對工程的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行實時處理和分析，從而有利于工作人員對施工成本和質(zhì)量進(jìn)行把控[1]。

　　3計算機技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用

　　3.1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用

　　網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一種新型技術(shù)，主要是為了把互聯(lián)網(wǎng)上的資源融為有機整體，實現(xiàn)資源的全面共享和協(xié)作，從而讓企業(yè)能夠更加透明地使用資源，并按照需求來獲取信息，所以，非常適合應(yīng)用到企業(yè)的工程項目管理中。現(xiàn)在的很多大型工程項目，需要政府單位、建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位等多方共同參與到項目中去，才能保證項目工程順利進(jìn)行下去。所以，就需要監(jiān)理一個網(wǎng)絡(luò)交流平臺，讓所有參建單位的相關(guān)人員都能夠參與進(jìn)來，共同對工程項目管理進(jìn)行溝通、討論和交流，并提出相關(guān)意見，從而有利于管理人員對工程項目管理中存在不足或問題進(jìn)行完善和改進(jìn)，這樣才能更有效提高工程項目的管理水平。另外，工程項目施工人員也可以通過這個網(wǎng)絡(luò)平臺和管理人員進(jìn)行有效的溝通，方便管理人員實時錄入、整理、分析現(xiàn)場施工情況的相關(guān)數(shù)據(jù)，從而實現(xiàn)對施工現(xiàn)場的實時監(jiān)督和控制，在很大程度上降低了安全事故發(fā)生的概率，有效提高了生產(chǎn)效率，進(jìn)一步提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益[2]。

　　3.2多媒體技術(shù)的應(yīng)用

　　隨著計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展速度的不斷加快，多媒體技術(shù)被廣泛應(yīng)用到工程項目管理中，在很大程度上提高了工程項目管理水平。經(jīng)過多年的研究，目前，我國的計算機硬件水平已能夠滿足計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用需要，并且開發(fā)工程實體軟件來展現(xiàn)實物圖形，從而推出專門為工程項目管理服務(wù)的管理化軟件。這種多媒體軟件的應(yīng)用雖然能夠在很大程度上提高工程項目管理的水平，但是也存在一定的風(fēng)險。因為多媒體技術(shù)軟件本身就是一項非常復(fù)雜的管理系統(tǒng)，會受到很多相關(guān)的不確定性因素的影響，也就可能對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益造成很嚴(yán)重的影響。目前，我國很多企業(yè)的工程項目管理都是粗放式的，管理比較放松，基本上都是自由發(fā)展，工程項目的質(zhì)量、成本和施工進(jìn)度根本得不到有效的控制，所以，要想統(tǒng)一執(zhí)行工程項目管理還存在很大的困難。

　　3.3工程項目管理軟件的應(yīng)用

　　在實際的工程項目管理中，需要管理的內(nèi)容比較多，過程比較復(fù)雜，要想實現(xiàn)信息化管理也是非常困難的。在傳統(tǒng)的工程項目管理中，經(jīng)常是通過人工計算的方法，來對項目施工中的'人力與物力進(jìn)行管理，費時又費力，而且中間可能還會出現(xiàn)錯誤和問題，效果不是非常理想。而通過工程項目管理軟件的應(yīng)用，企業(yè)管理人員和相關(guān)管理部門就可以實時了解到現(xiàn)場的施工情況，從而以此為依據(jù)來科學(xué)、合理地調(diào)整建設(shè)計劃或是工程圖紙，還可以根據(jù)現(xiàn)場的實際施工進(jìn)度，來制定工程項目管理施工進(jìn)度計劃，從而對現(xiàn)場的人力、物力、設(shè)備等各種資源進(jìn)行合理優(yōu)化，在很大程度上提高了工程的施工效率，這也就在一定程度了降低了工程建設(shè)的施工成本，保證工程項目建設(shè)能夠順利進(jìn)行，提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，提高了企業(yè)的工程項目管理的綜合水平[3]。

　　3.4辦公自動化軟件的應(yīng)用

　　為了讓企業(yè)的相關(guān)工程項目管理人員更好處理工程項目文件、數(shù)據(jù)和資料，就必須要應(yīng)用到辦公自動化軟件。因為工程項目管理需要管理的數(shù)據(jù)比較多，內(nèi)容也比較復(fù)雜，辦公自動化軟件就很好解決了這個問題，能夠在很大程度上提高管理人員的工作效率。目前我國比較流行的辦公自動化軟件有Office辦公軟件，其中包括Word、Excel、Powerpoint、Access、Outlook等功能性軟件，前三種比較常用。Excel軟件的電子表格能力能夠讓管理人員更好對工程項目管理中的文件和數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的整理，對日后的使用和查找起到很大作用，從而讓工程項目管理更加系統(tǒng)化和規(guī)則化，減少了管理人員的工作量。另外，一旦處理的文件或數(shù)據(jù)出現(xiàn)紕漏或錯誤，就可以隨時隨地修改文件，這也是辦公自動化軟件的一大優(yōu)勢，從而有利于提高工程項目管理的管理水平[4]。

　　4計算機應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用在工程項目管理中存在的問題

　　4.1硬件方面的問題

　　要想在工程項目管理中更好發(fā)揮出計算機應(yīng)用技術(shù)的優(yōu)勢，就需要通過計算機硬件的支撐來實現(xiàn)，所以就需要工程企業(yè)投入相應(yīng)的資金和人力購買計算機硬件設(shè)備，并對這些設(shè)施進(jìn)行安裝和調(diào)試。此外，如果不及時更新這些硬件設(shè)備，也會對計算機應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用造成影響，這樣就會達(dá)不到應(yīng)用的理想效果，所以需要工程企業(yè)對計算機硬件的更新加強重視。但是，隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的速度加快，計算機的相關(guān)硬件設(shè)備更新比較快，很多企業(yè)不愿花費更多的資金和時間在計算機硬件設(shè)備的更新上，從而無法讓計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用得到可靠的保障，也就降低了管理工作的效率，會對企業(yè)的工程項目管理水平造成很嚴(yán)重的影響[5]。

　　4.2軟件方面的問題

　　計算機軟件是管理人員與計算機硬件之間的接口界面，是保證計算機應(yīng)用技術(shù)能夠在工程項目管理中更好應(yīng)用的重要依據(jù)。因此，為了提高計算機應(yīng)用技術(shù)的使用效率，就必須要考慮將軟件和硬件相結(jié)合，這樣才能更有效提高工程項目管理的整體水平。但是，由于目前的軟件市場比較混亂，沒有完善的管理制度，計算機軟件的質(zhì)量有高有低，大多數(shù)軟件還存在盜版的現(xiàn)象。所以，工程企業(yè)在選擇計算機軟件時，也應(yīng)適當(dāng)投入一些資金，選擇一款適合工程項目管理應(yīng)用的正版軟件。另外，企業(yè)還需要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展，培養(yǎng)一批項目管理的專業(yè)性計算機技術(shù)人才，提高企業(yè)工程項目管理水平，促使企業(yè)信息化管理更加完善。

　　4.3技術(shù)人才方面的問題

　　計算機應(yīng)用技術(shù)是社會發(fā)展的一種必然產(chǎn)物，是一種新型技術(shù)，需要專業(yè)技術(shù)人員掌握計算機科學(xué)知識及應(yīng)用能力、信息管理能力、信息分析能力等，才能實現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用。但是，目前很多工程企業(yè)對工程項目管理的專業(yè)性技術(shù)人員的培養(yǎng)并沒有予以足夠的重視，從而導(dǎo)致即使有好的軟件和硬件支撐，也無法有效提高工程項目的管理水平。所以，優(yōu)秀的工程項目管理人員不僅要有豐富的項目管理經(jīng)驗，還要具有算機應(yīng)用技術(shù)方面的知識。另外，還要加強專業(yè)型工程項目管理人員的培養(yǎng)，并且積極引入專業(yè)性的工程項目管理人才，提高管理人員的綜合水平，只有這樣才能更好發(fā)揮出計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的優(yōu)勢，從而在很大程度上提高企業(yè)的工程項目管理水平。

　　5結(jié)語

　　綜上所述，計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的廣泛應(yīng)用，讓企業(yè)的工程項目管理水平得到了有效的提高，增加了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。但是由于工程項目管理本身就非常復(fù)雜，要想充分發(fā)揮出計算機應(yīng)用技術(shù)的優(yōu)勢，工程企業(yè)就必須加強對工程項目管理人員計算機技術(shù)能力的培養(yǎng)，不斷優(yōu)化計算機應(yīng)用技術(shù)的軟件和硬件，綜合運用各種技術(shù)和軟件，才能夠最大程度提高企業(yè)的工程項目管理水平，促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]張旭召.芻議計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用[J].電腦迷,20xx(12):157-158.

　　[2]韋應(yīng)珠.工程項目管理中計算機應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用探究[J].電腦知識與技術(shù),20xx(31):79-80.

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　　[4]唐傳娣.探討計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用,20xx(13):140-141.

　　[5]梁紅杰,蔡麗虹.計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的運用探析[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,20xx(5):225-226.

計算機應(yīng)用技術(shù)論文14

　　摘 要：高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)注重培養(yǎng)高素質(zhì)技能型計算機專業(yè)人才,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展。針對高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生的特點,從交互式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)手段等方面提出教學(xué)方法改革的新思路,以利于提高高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量。

　　一、堅持就業(yè)導(dǎo)向，突出高職特色

　　1.職業(yè)導(dǎo)向，能力培養(yǎng)為本位

　　堅持以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力為主線，在行業(yè)、企業(yè)的參與和支持下，在專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，通過社會調(diào)研和人才市場調(diào)查，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以社會需求和崗位需要為重點，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，建立職業(yè)型、模塊化的課程體系。

　　2.雙證融通，能力評價社會化

　　人才培養(yǎng)方案的制訂與實施、教學(xué)過程的管理、教學(xué)質(zhì)量的保證等堅持學(xué)校考核與社會評價并重，把畢業(yè)生的就業(yè)率和用人單位的滿意率作為檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，通過考試改革，采取多種考核方式，評價學(xué)習(xí)過程，將相關(guān)的培訓(xùn)和考試內(nèi)容納入課程教學(xué)，全面推行雙證書制度，使學(xué)生畢業(yè)在取得畢業(yè)證書的同時，取得國家職業(yè)資格證書。

　　3.工學(xué)結(jié)合，教學(xué)做一體化

　　樹立學(xué)校、企業(yè)、社會三位一體的教育教學(xué)觀，堅持“圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的思路，按照“校企聯(lián)合、優(yōu)勢互補、產(chǎn)學(xué)互動、互利雙贏”的原則，進(jìn)一步擴展和密切與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在做中學(xué)、在學(xué)中做，實現(xiàn)教學(xué)做一體化，實現(xiàn)教育模式由傳統(tǒng)的以學(xué)校和課程為中心向工學(xué)結(jié)合、校企合作轉(zhuǎn)變。

　　二、基于工作過程，重構(gòu)課程體系

　　1.重構(gòu)課程體系

　　與行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠、課程建設(shè)專家合作，立足專業(yè)服務(wù)區(qū)域，從專業(yè)調(diào)研入手，分析信息技術(shù)服務(wù)崗位，參照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，對工作任務(wù)進(jìn)行歸納，進(jìn)行學(xué)習(xí)性工作任務(wù)設(shè)計，再按照由簡單到復(fù)雜，由單一到綜合，由低級到高級的認(rèn)識規(guī)律排序，構(gòu)建計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系。

　　2.選擇課程內(nèi)容

　　根據(jù)職業(yè)崗位要求，按照典型工作任務(wù)，結(jié)合教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，設(shè)計教學(xué)項目。教學(xué)項目來源于實際工作，以項目和工作任務(wù)為線索融知識和技能于一體，把工作過程知識融入其中。以《計算機組裝與維護(hù)》課程教學(xué)設(shè)計為例，按照工作任務(wù)，將課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計為“3項目、10情境”，具體如下：

　　3.設(shè)計學(xué)習(xí)情境

　　樹立“通過行動學(xué)習(xí)、行動就是學(xué)習(xí)”的教學(xué)觀念，通過“做”達(dá)到“學(xué)”的目的，突出教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。在教學(xué)環(huán)境上，實現(xiàn)教室、實訓(xùn)室和工作室三位一體；教學(xué)手段上，堅持多媒體、網(wǎng)絡(luò)、教具等有機結(jié)合；教學(xué)方法上，采用項目教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法，做到項目真實化、工作過程化。

　　4.加強課程資源建設(shè)

　　完善課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計學(xué)習(xí)情景，編寫教材。建設(shè)職業(yè)技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)工學(xué)結(jié)合教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源、多媒體課件、試題庫、項目庫、多媒體素材庫和計算機輔助教學(xué)軟件，通過網(wǎng)絡(luò)共享平臺使優(yōu)質(zhì)資源得到充分利用。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，用于學(xué)生的知識與能力拓展，為學(xué)生營造一個自我學(xué)習(xí)、完善職業(yè)能力的技術(shù)平臺。

　　三、堅持工學(xué)結(jié)合，完善人才培養(yǎng)模式

　　1.建立三層合作機制

　　密切學(xué)院與行業(yè)主管部門、專業(yè)與典型企業(yè)、課程負(fù)責(zé)人與企業(yè)項目負(fù)責(zé)人的合作關(guān)系，充分發(fā)揮企業(yè)能工巧匠和技術(shù)骨干和學(xué)校專職教師的各自優(yōu)勢，把職業(yè)資格證書融入到教學(xué)過程中，做到“對證施教、對崗施教、因材施教”。

　　2.堅持“做中學(xué)，做中教，教學(xué)做合一”的教學(xué)模式

　　實施一體化教學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)一致，學(xué)習(xí)環(huán)境與工作環(huán)境一致，學(xué)習(xí)過程與工作過程一致，建立起學(xué)習(xí)與工作的直接聯(lián)系；把實際項目融入到課程教學(xué)中；開設(shè)“訂單班”，加大為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)人才培養(yǎng)的力度。與聯(lián)想集團(tuán)中南地區(qū)服務(wù)總站開設(shè)“電腦售后服務(wù)”訂單班，與黃岡市信息中心合作開設(shè)“基層農(nóng)業(yè)信息化人才”訂單班，與武漢電腦城合作開設(shè)“芯片級維修”訂單班。

　　3.加大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)力度，交替學(xué)習(xí)，反復(fù)頂崗，提高學(xué)生實踐能力

　　實行多段頂崗實習(xí)。一年級學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知性頂崗實習(xí)，使學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的`各項管理制度，增強組織紀(jì)律性和自覺性；使學(xué)生在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉；在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團(tuán)隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高；提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性；提高思想政治覺悟，增強責(zé)任感和使命感。二年級學(xué)生進(jìn)行技術(shù)性頂崗實習(xí)，使學(xué)生增強專業(yè)學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識，了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生加強對專業(yè)相關(guān)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解；將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中提高分析問題及解決問題的能力；進(jìn)一步熟練專業(yè)技能，通過相關(guān)知識的實際運用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。第三階段為綜合性頂崗實習(xí)。即學(xué)生在取得畢業(yè)證前的工作適應(yīng)性頂崗。目的是鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用能力，加強學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。

　　四、堅持育人為本，提高學(xué)生素質(zhì)

　　堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)。通過教育、活動和校園文化建設(shè)，營造學(xué)生素質(zhì)拓展平臺，強化職業(yè)道德，提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。

　　1.采取多種措施，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

　　一是加強“五大教育”，提高適應(yīng)能力。加強思想政治教育、誠信教育、法制教育、心理教育和就業(yè)教育。二是采取“六項措施”，增強職業(yè)能力。成立創(chuàng)新工作室、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作、組織學(xué)生參加企業(yè)活動、積極開展第二課堂活動、組織著名專家學(xué)者和技能能手來校講學(xué)、組織學(xué)生參加各種義務(wù)活動。

　　2.以人為本，創(chuàng)新學(xué)生管理辦法

　　做好“四個探索”。一是探索工學(xué)結(jié)合下的學(xué)生管理辦法；二是探索頂崗實習(xí)過程中的學(xué)生管理辦法；三是探索彈性學(xué)制下的學(xué)生管理辦法；四是探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生管理辦法。

計算機應(yīng)用技術(shù)論文15

　　摘要：隨著市場經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展與變革，我國工程項目事業(yè)取得宏大發(fā)展，而計算機應(yīng)用技術(shù)的普遍應(yīng)用，為工程項目事業(yè)的發(fā)展提供了更為寬廣的空間，讓工程項目建立的質(zhì)量及效率得到提升，本文就計算機應(yīng)用技術(shù)在工程項目管理中的應(yīng)用進(jìn)行了研討。

　　關(guān)鍵詞：項目管理工程碩士論文

　　隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展，計算機技術(shù)已浸透至各行各業(yè)，其發(fā)揮的作用越來越重要，工程項目管理作為工程項目中的新型管理技術(shù)，可讓工程建立的效率更高，質(zhì)量更為優(yōu)秀，而其中主要發(fā)揮作用的就是計算機技術(shù)的應(yīng)用，計算機技術(shù)的應(yīng)用可有效提升企業(yè)工程項目的管理才能及質(zhì)量，增強工程項目建立管理中計算機應(yīng)用技術(shù)的研討是很有必要的。

　　一、工程項目管理中計算機應(yīng)用技術(shù)所發(fā)揮的重要作用

　　（一）計算機應(yīng)用技術(shù)有助于工程項目管理程度的提升

　　隨著我國市場經(jīng)濟(jì)深化變革發(fā)展，工程建立項目管理已不再是對工程本錢、質(zhì)量及進(jìn)度等的簡單管理，需求對整個工程項目進(jìn)行全面的控制及管理，工程項目管理的內(nèi)容主要包含工程原料采購，項目設(shè)計，合同管理，信息管理及財務(wù)風(fēng)險等方面的管理，這些管理僅靠人工是無法完成的，在工程項目管理應(yīng)中，合理應(yīng)用計算機技術(shù)，可有效提升工程項目管理的質(zhì)量及效率，加強工程項目風(fēng)險的應(yīng)對力。

　�。ǘ�）計算機應(yīng)用技術(shù)有助于工程項目國際競爭力的提升

　　工程項目的建立周期較長，范圍比擬大，經(jīng)濟(jì)及技術(shù)風(fēng)險比擬大，要提升項目管理才能，需求計算機技術(shù)給予保證，運用計算機技術(shù)的信息化及系統(tǒng)化，有效改善項目管理措施，應(yīng)用計算機技術(shù)中的數(shù)值，計算機的應(yīng)用技術(shù)能提供強有力的數(shù)據(jù)庫資源及信息處置方面的.才能模仿機及概率統(tǒng)計等措施，有效處理項目管理中的管理問題，讓國度的工程項目管理國際化，與國際管理相接軌，這也是工程項目管理發(fā)展的必然趨向。而計算機技術(shù)的應(yīng)用，可對工程項目的信息進(jìn)行搜集整理及統(tǒng)計，并恰當(dāng)處置大量的項目信息量，計算機技術(shù)恰恰能做好這方面的數(shù)據(jù)處置，這有助于工程項目管理才能的提升，加強國際競爭力。

　　二、工程項目管理中計算機技術(shù)的應(yīng)用

　�。ㄒ唬┕こ添椖抗芾響�(yīng)中計算機管理軟件的應(yīng)用

　　工程項目管理是一項科學(xué)復(fù)雜的重要任務(wù)，其觸及的項目內(nèi)容較為冗雜，單純運用人工計算法管理工程項目，是一件糜費人財物的事情，運用項目管理軟件能快速地繪畫工程建立的圖紙，計算出相關(guān)數(shù)據(jù)，并合理調(diào)整建立方案，運用計算機的管理軟件還能合理編制網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度，對工程項目中資源配置進(jìn)行優(yōu)化，把工程現(xiàn)有的資源進(jìn)行合理配置，有效減低工程項目的管理本錢，確保工程項目的管理程度及質(zhì)量。

　�。ǘ�）工程項目管理應(yīng)中的辦公自動軟件的應(yīng)用

　　在工程項目的管理應(yīng)中，有些項目材料及信息較多，會給項目的管理部門形成較大費事，而計算機的應(yīng)用技術(shù)中具有辦公自動軟件，辦公自動軟件是一種根底應(yīng)用技術(shù)，將該應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用至工程建立項目管理應(yīng)中，管理部門運用CAD軟件進(jìn)行項目材料的文字及圖像等處置，會為工程項目的施工部門提供出最精確合理的設(shè)計計劃及組織計劃。需求留意工程項目的管理部門中，每位成員需求經(jīng)辦公自動技術(shù)方面的培訓(xùn)，對文件材料及報表方面完成正軌化及規(guī)范化。在工程項目方案統(tǒng)計方面，可運用工程的預(yù)算軟件及電子表格分離方式，合理制造工程項目中的施工數(shù)量及本錢控制等工作，以緩解工程管理部門工作量，減輕報表及表格的制造本錢，存在數(shù)據(jù)差別時，在電子表格當(dāng)中略微修正下即可，無需反復(fù)編制，動態(tài)反映收工程建立的情況，為項目施工提供科學(xué)性的材料。

　�。ㄈ�）項目信息資源中計算機技術(shù)的應(yīng)用控制

　　在工程項目的管理建立中，為了有效推進(jìn)項目活動的順利施行，需求對整個工程流程提供科技保證，在這樣的目的下，工程項目需求以實踐的需求為導(dǎo)向，保證項目的信息管理效率，這就需求對項目管理各方面均有所觸及，契合項目管理的時間、范圍及質(zhì)量等方面請求，并根據(jù)實踐工程的功用需求制定管理請求，可樹立較完善的項目管理平臺及信息技術(shù)方面的應(yīng)用，讓項目的物資管理信息系統(tǒng)完善，把相關(guān)的信息材料進(jìn)行管控與錄入，計算機的應(yīng)用技術(shù)能提供強有力的數(shù)據(jù)庫資源及信息處置方面的才能，恰當(dāng)運用計算機技術(shù)，可對工程項目的信息進(jìn)行搜集整理及統(tǒng)計，并恰當(dāng)處置大量的項目信息量，計算機技術(shù)恰恰能做好這方面的數(shù)據(jù)處置，這有助于工程項目管理才能的提升可制定出合理的項目管理，樹立完善的項目管理體系，為項目管理提供便利，管理體系主要包含項目改造的活動計劃與執(zhí)行過程，把項目系統(tǒng)與計算機的應(yīng)用技術(shù)管理系統(tǒng)進(jìn)行有機銜接，以確保項目系統(tǒng)應(yīng)用及員工職能應(yīng)用，經(jīng)過預(yù)算查詢，以理解項目資金詳細(xì)的意向。

　�。ㄋ模╉椖抠|(zhì)量監(jiān)視中計算機技術(shù)的應(yīng)用

　　在工程項目的監(jiān)視管理應(yīng)中，工程項目的建立周期較長，范圍比擬大，經(jīng)濟(jì)及技術(shù)風(fēng)險比擬大，要提升項目的監(jiān)管才能，需求計算機技術(shù)給予保證，充沛發(fā)揮出計算機的應(yīng)用技術(shù)，工程施工前，可對工程項目的前期計劃進(jìn)行規(guī)劃，運用計算機的應(yīng)用技術(shù)，對施工計劃進(jìn)行實驗?zāi)７�，�?jīng)計算機的精細(xì)計算，預(yù)算所擬定施工的計劃，以確保施工可操作性，以提升施工保證性。在工程施工當(dāng)中，可將計算機技術(shù)和項目管理進(jìn)行有機分離，根據(jù)實踐狀況，構(gòu)成信息化的項目管理系統(tǒng)，如人員間的互相諧和，不時完善項目的管理系統(tǒng)，保證項目管理的效率。在工程施工后，可運用計算機的技術(shù)對項目施行檢測，找進(jìn)項目潛在風(fēng)險的要素，合理評價項目質(zhì)量，確保工程施工的質(zhì)量。

　　三、完畢語

　　在工程項目的建立當(dāng)中，計算機技術(shù)的位置越來越重要，特別是工程項目的管理過程比擬復(fù)雜，質(zhì)量請求較高時，可運用計算機技術(shù)，提升工程項目的信息管理程度，強化工程項目的監(jiān)管力度，對工程項目的建立行為進(jìn)行有效標(biāo)準(zhǔn)，確保信息管理體系的有效落實，而且在工程項目管理應(yīng)中，合理應(yīng)用計算機技術(shù)，可有效提升工程項目管理的質(zhì)量及效率，加強工程項目風(fēng)險的應(yīng)對力。計算機的應(yīng)用軟件在工程項目的應(yīng)用前景還是十分寬廣的。

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