畢業(yè)論文寫作研究方法

時間：2024-07-02 04:11:34 小花論文寫作我要投稿

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畢業(yè)論文寫作常用研究方法

　　很多同學(xué)都對畢業(yè)論文寫作感到頭疼，但一旦掌握了撰寫畢業(yè)論文的研究方法和技巧，一切會變得簡單而明了，以下是小編搜集整理的畢業(yè)論文寫作常用研究方法，歡迎閱讀查看。

畢業(yè)論文寫作常用研究方法

　　畢業(yè)論文寫作研究方法1

　　一、調(diào)查法

　　調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學(xué)方式，對教育現(xiàn)象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解，并對調(diào)查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識。調(diào)查法中最常用的是問卷調(diào)查法，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法，即調(diào)查者就調(diào)查項目編制成表式，分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員，請示填寫答案，然后回收整理、統(tǒng)計和研究。

　　二、觀察法

　　觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法�？茖W(xué)的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。

　　在科學(xué)實驗和調(diào)查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：

　�、贁U大人們的感性認識。

　�、趩l(fā)人們的思維。

　�、蹖�(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。

　　三、實驗法

　　實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。

　　其主要特點是：

　　第一、主動變革性。觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對象的前提下去認識研究對象，發(fā)現(xiàn)其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從于科學(xué)認識的需要。

　　第二、控制性。

　　科學(xué)實驗要求根據(jù)研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾，在簡化、純化的狀態(tài)下認識研究對象。

　　第三，因果性。實驗以發(fā)現(xiàn)、確認事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。

　　四、文獻研究法

　　文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中。

　　其作用有：

　　①能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀，幫助確定研究課題。

　�、谀苄纬申P(guān)于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問。

　　③能得到現(xiàn)實資料的比較資料。

　�、苡兄诹私馐挛锏娜病�

　　五、實證研究法

　　實證研究法是科學(xué)實踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實踐的需要，提出設(shè)計，利用科學(xué)儀器和設(shè)備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據(jù)觀察、記錄、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的'變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動。主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關(guān)系。

　　六、定量分析法

　　在科學(xué)研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律，把握本質(zhì)，理清關(guān)系，預(yù)測事物的發(fā)展趨勢。

　　七、定性分析法

　　定性分析法就是對研究對象進行“質(zhì)”的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達到認識事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律。

　　八、跨學(xué)科研究法

　　跨學(xué)科研究法運用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱“交叉研究法”�？茖W(xué)發(fā)展運動的規(guī)律表明，科學(xué)在高度分化中又高度綜合，形成一個統(tǒng)一的整體。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計，現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科，而學(xué)科分化的趨勢還在加劇，但同時各學(xué)科間的聯(lián)系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統(tǒng)一化的趨勢。

　　九、個案研究法

　　個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象，加以調(diào)查分析，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。

　　個案研究有三種基本類型：

　　(1)個人調(diào)查，即對組織中的某一個人進行調(diào)查研究;

　　(2)團體調(diào)查，即對某個組織或團體進行調(diào)查研究;

　　(3)問題調(diào)查，即對某個現(xiàn)象或問題進行調(diào)查研究。

　　十、功能分析法

　　功能分析法是社會科學(xué)用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，是社會調(diào)查常用的分析方法之一。它通過說明社會現(xiàn)象怎樣滿足一個社會系統(tǒng)的需要(即具有怎樣的功能)來解釋社會現(xiàn)象。

　　十一、數(shù)量研究法

　　數(shù)量研究法也稱“統(tǒng)計分析法”和“定量分析法”，指通過對研究對象的規(guī)模、速度、范圍、程度等數(shù)量關(guān)系的分析研究，認識和揭示事物間的相互關(guān)系、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢，借以達到對事物的正確解釋和預(yù)測的一種研究方法。

　　十二、模擬法(模型方法)

　　模擬法是先依照原型的主要特征，創(chuàng)設(shè)一個相似的模型，然后通過模型來間接研究原型的一種形容方法。根據(jù)模型和原型之間的相似關(guān)系，模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種。

　　十三、探索性研究法

　　探索性研究法是高層次的科學(xué)研究活動。它是用已知的信息，探索、創(chuàng)造新知識，產(chǎn)生出新穎而獨特的成果或產(chǎn)品。信息研究方法信息研究方法是利用信息來研究系統(tǒng)功能的一種科學(xué)研究方法。美國數(shù)學(xué)、通訊工程師、生理學(xué)家維納認為，客觀世界有一種普遍的聯(lián)系，即信息聯(lián)系。當前，正處在“信息革命”的新時代，有大量的信息資源，可以開發(fā)利用。信息方法就是根據(jù)信息論、系統(tǒng)論、控制論的原理，通過對信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識，并應(yīng)用于實踐，以實現(xiàn)新的目標。信息方法是一種新的科研方法，它以信息來研究系統(tǒng)功能，揭示事物的更深一層次的規(guī)律，幫助人們提高和掌握運用規(guī)律的能力。

　　十四、經(jīng)驗總結(jié)法

　　經(jīng)驗總結(jié)法是通過對實踐活動中的具體情況，進行歸納與分析，使之系統(tǒng)化、理論化，上升為經(jīng)驗的一種方法。總結(jié)推廣先進經(jīng)驗是人類歷史上長期運用的較為行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方法之一。

　　十五、描述性研究法

　　描述性研究法是一種簡單的研究方法，它將已有的現(xiàn)象、規(guī)律和理論通過自己的理解和驗證，給予敘述并解釋出來。它是對各種理論的一般敘述，更多的是解釋別人的論證，但在科學(xué)研究中是必不可少的。它能定向地提出問題，揭示弊端，描述現(xiàn)象，介紹經(jīng)驗，它有利于普及工作，它的實例很多，有帶揭示性的多種情況的調(diào)查;有對實際問題的說明;也有對某些現(xiàn)狀的看法等。

　　十六、數(shù)學(xué)方法

　　數(shù)學(xué)方法就是在撇開研究對象的其他一切特性的情況下，用數(shù)學(xué)工具對研究對象進行一系列量的處理，從而作出正確的說明和判斷，得到以數(shù)字形式表述的成果�？茖W(xué)研究的對象是質(zhì)和量的統(tǒng)一體，它們的質(zhì)和量是緊密聯(lián)系,質(zhì)變和量變是互相制約的。要達到真正的科學(xué)認識，不僅要研究質(zhì)的規(guī)定性，還必須重視對它們的量進行考察和分析，以便更準確地認識研究對象的本質(zhì)特性。數(shù)學(xué)方法主要有統(tǒng)計處理和模糊數(shù)學(xué)分析方法。

　　十七、思維方法

　　思維方法是人們正確進行思維和準確表達思想的重要工具，在科學(xué)研究中最常用的科學(xué)思維方法包括歸納演繹、類比推理、抽象概括、思辯想象、分析綜合等，它對于一切科學(xué)研究都具有普遍的指導(dǎo)意義。

　　十八、系統(tǒng)科學(xué)方法

　　20世紀，系統(tǒng)論、控制論、信息論等橫向科學(xué)的迅猛發(fā)展，為發(fā)展綜合思維方式提供了有力的手段，使科學(xué)研究方法不斷地完善。而以系統(tǒng)論方法、控制論方法和信息論方法為代表的系統(tǒng)科學(xué)方法，又為人類的科學(xué)認識提供了強有力的主觀手段。它不僅突破了傳統(tǒng)方法的局限性，而且深刻地改變了科學(xué)方法論的體系。這些新的方法，既可以作為經(jīng)驗方法，作為獲得感性材料的方法來使用，也可以作為理論方法，作為分析感性材料上升到理性認識的方法來使用，而且作為后者的作用比前者更加明顯。它們適用于科學(xué)認識的各個階段，因此，我們稱其為系統(tǒng)科學(xué)方法。

　　畢業(yè)論文寫作研究方法2

　　畢業(yè)論文的寫作方法種類比較多，而常用的有調(diào)查研究法、定量分析法、實證研究法、文獻研究法。具體選擇方法根據(jù)自身論文的專業(yè)和學(xué)科領(lǐng)域做選擇，文科論文和理工科論文的使用研究方法還是很大區(qū)分的，所以幫大家羅列下各類的研究方法僅供參考：

　　第一種：調(diào)查研究法

　　此研究方法是科學(xué)研究之中運用最多的方法之一。它的主要方式有訪談形式、電話調(diào)查形式問卷調(diào)查形式等，這個是對研究對象進行周密和系統(tǒng)的了解并收集大量的資料進行比較、分析、歸納從而總結(jié)出規(guī)律性的內(nèi)容。而這之中問卷調(diào)查是運用的極為普遍的，它是以書面形式的問題，通過調(diào)查收集得到最為貼切實際的結(jié)果然后整理和統(tǒng)計研究。但是此調(diào)查研究法的缺點是測試者由于某些原因會對問題作出虛假或者錯誤的回答。

　　第二種：觀察研究法

　　這是指研究者根據(jù)研究的對象用自己的感官和其他輔助工具去探究被研究對象，從而獲得資料的一種方式�？茖W(xué)研究法具有一定的目的性、計劃性、系統(tǒng)性、重復(fù)性。常用的有自然觀察法和設(shè)計觀察法。由于人的感官有一定的局限性所以我們都通過其他現(xiàn)代工具和手段進行研究。如：照相機、錄像機等來輔助觀察。此研究方法的缺點是：時間有局限性、收觀察的'對象有限制、受觀察者的本身有限制、觀察法不適用于大范圍調(diào)查、只能觀察外部和結(jié)構(gòu)無法觀察到事物的思想和本質(zhì)。

　　第三種：實驗研究法

　　實驗研究方法是研究者通過自然和社會現(xiàn)象和現(xiàn)象之間普遍存在著的一種因果關(guān)系的體現(xiàn)。通過控制和變革來發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系。它的方法有：主動變革實驗、控制實驗、因果實驗。主動變革實驗：觀察者在不干預(yù)研究對象的情況下去認識研究對象來發(fā)現(xiàn)問題的存在，而實驗則主動控制條件人為的改變對象的變化過程和存在方式，使得能從科學(xué)認知方面得到解釋�？刂茖嶒灒航柚鞣N技術(shù)，消除減少各種影響能讓科學(xué)無關(guān)的東西從而簡化、純化的情況下認識研究對象。因果實驗：用實驗發(fā)現(xiàn)事物之間的因果聯(lián)系有效工具和必要的途徑。

　　第四種：文獻研究法

　　通過采集、整理文獻并對其研究形成事實的科學(xué)認知方法，此方法是最古老而又富有科學(xué)研究生命力的方法。它是根據(jù)研究目標和課題通過文獻獲得資料進行正確全面的研究問題，文獻研究法被利用于各科學(xué)科中。它能然跟我們認識到問題的現(xiàn)狀和過去，來幫助確定研究課題。能對研究對象形成初步印象有助于我們進一步觀察和深入。能從現(xiàn)實直接的資料信息中做比較，更能全面的了解研究對象。

　　第五種：實證研究法

　　研究者要親自收集觀察對象的信息，為理論假設(shè)、檢驗理論假設(shè)進行研究，它的特點是具有直接性和鮮明性的。通常運用數(shù)理實證研究和案例實證研究這兩種方法，不斷的通過研究客觀的了解世界。通過控制和觀察記錄與此相伴的想象變化來確定條件和現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，其目的是在于說明自變量與某個因變量的關(guān)系。

　　第五種：定量分析法

　　通過定量分析法可以使我們對研究對象進一步深化，用科學(xué)的方法來解釋科學(xué)規(guī)律，研究對象的本質(zhì)把握和關(guān)系的理清來預(yù)測事物的發(fā)展趨勢。

　　第六種：定性分析法

　　它是由預(yù)測人員對研究對象進行主觀判斷和分析，是從“質(zhì)”的方面來研究，運用總結(jié)和演繹等方法對材料進行思維加工取之精華舍去偽表，這類方法主要適用于一些沒有或不具備完整歷史資料和數(shù)據(jù)的對象。常用的定性分析方法有：管理人員的判斷、專家的意見、銷售人員的估計、顧客調(diào)查和市場測試、小組討論、集合意見法、德爾菲法、質(zhì)—量分析法、吸引力指數(shù)。

　　第七種：跨學(xué)科研究法

　　通過現(xiàn)有的科學(xué)理論對課題進行綜合研究，也就是我們所說的“交叉研究法”。目前我們有2000多種學(xué)科，而學(xué)科的劃分還在不斷的加劇中，同時各個學(xué)科之間的聯(lián)系也更加精密。在語言、方法和某些概念方面，有日益統(tǒng)一化的趨勢。

　　第八種：個案研究法

　　個案研究法是指對某一個對象進行較長時間連續(xù)性的研究從而得出其行為變化發(fā)展的過程，這種研究方法就是我們所說的案例研究法。基本類型有：個人調(diào)查、團體調(diào)查、問題調(diào)查。此個案研究方法特征有：研究對象的典型性、研究過程的深入性、研究成果的可操作性。

　　第九種：功能分析法

　　它是社會科學(xué)用來分析社會現(xiàn)象的一種方式，是社會調(diào)查常用的分析方法之一，通過社會現(xiàn)象說明怎么滿足社會需求的一個系統(tǒng)，用來解釋社會現(xiàn)象。它是自然科學(xué)和社會科學(xué)的結(jié)合，從而分析自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的一種方式。

　　第十種：數(shù)量研究法

　　它也被稱為“統(tǒng)計分析法”和“定量分析法”，通過對研究對象的規(guī)模、速度、范圍、程度等數(shù)量關(guān)系進行研究從而得出事物之間的關(guān)系、變化規(guī)律、發(fā)展來達到研究對象的正確理解和預(yù)測方式。

　　第十一種：模擬法（模型方法）

　　模擬法和類比法很相似。就是在實驗室里先設(shè)計出于某個被研究現(xiàn)象或過程（即原型）相似的模型，然后通過模型間接的研究原型規(guī)律性的實驗方法。模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種。

　　第十二種：探索性研究法

　　這個是高層次的科學(xué)研究方法，它是用我們已知的信息知識通過自己探索和創(chuàng)新得出新穎獨到的理論和成果。

　　以上是幾種常見的論文寫作研究方法，當然還有其他各種研究方法了。實際也是要根據(jù)你自己的個人情況合理選擇方法從而更好的完成自己的畢業(yè)論文。

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