【必備】畢業(yè)贈(zèng)言作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)贈(zèng)言作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇1
拍完畢業(yè)手冊(cè)照片的三天后的班隊(duì)課上。
班長(zhǎng)手上拿著一疊白紙走上了講臺(tái),她對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)班隊(duì)課的主題是填寫畢業(yè)贈(zèng)言,每個(gè)人填一張,填好了交給我!痹捯魟偮,班級(jí)里就炸了鍋一樣的討論起來(lái)。班長(zhǎng)無(wú)奈地?fù)u搖頭,把要填寫的資料發(fā)了下來(lái)。
看著紙上要填寫的問(wèn)題,我們填好了基礎(chǔ)問(wèn)題后,就開(kāi)始討論理想和畢業(yè)贈(zèng)言改寫什么。沒(méi)寫好的同學(xué)想要去看寫好了的,但寫好了的同學(xué)護(hù)著自己的那張小紙不肯交出來(lái),不想讓他知道自己寫的是什么,沒(méi)寫好的同學(xué)撅起嘴,說(shuō)了聲“真小氣”就回去寫自己的了。一些同學(xué)在討論著自己的理想,有的說(shuō)想要當(dāng)工程師,有的想要當(dāng)作家,有的都還沒(méi)想好;一些同學(xué)在討論畢業(yè)贈(zèng)言改怎么寫,是要寫不想分開(kāi),還是分開(kāi)以后也要開(kāi)開(kāi)心心,猶豫不決地抓著腦袋。班長(zhǎng)看我們大多數(shù)都沒(méi)有一點(diǎn)思緒,就在doc里放了些以前的前輩寫的給我們做參考,一些本來(lái)就有一些思路的同學(xué)看了以后受到了很大的啟發(fā),馬上就動(dòng)筆寫了下來(lái);一些同學(xué)還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有;一些同學(xué)干脆就隨便寫了一點(diǎn)上去。
僅僅是一張白紙,就讓同學(xué)們絞盡腦汁。
同學(xué)們都寫好后,班長(zhǎng)整理了一下,突然叫起來(lái):“婷婷寫的好好!”我們一大群女生就圍了過(guò)去。“那些年,我們一起穿校服;那些年,我們一起玩各種“殺”;那些年,我們一起被批評(píng);那些年,我們一起追星;那些年,我們一起看動(dòng)漫;那些年,我們一起去書(shū)城;那些年,我們一起進(jìn)鬼屋;那些年……我們的美好回憶……” 看了之后,鼻子泛起了一陣酸酸的感覺(jué)。是啊,馬上就要畢業(yè)了,就算以前再怎么美好,冒過(guò)矛盾也好,吵過(guò)架也好,打過(guò)架也好,六年的同學(xué),多么深厚的感情,美好也好,悲傷也罷,反正都要過(guò)去的。
白紙上寫著同學(xué)們的資料,畢業(yè)后翻翻,也是一件有趣的事啊。
我們要看向美好的明天,不能只留在過(guò)往。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇2
如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能。∧敲,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!
同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
我常常想,你們畢業(yè)之后,應(yīng)該做些什么事?我想借用這句話來(lái)說(shuō):“哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個(gè)不受人惑的人!
我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
我們只有將千言萬(wàn)語(yǔ)包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時(shí)的祝福才是最真誠(chéng)的。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇3
六年的小學(xué)生活即將成為過(guò)去,小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什么叫做珍貴,什么叫做難忘,什么叫做舍不得!
總復(fù)習(xí)的忙碌并沒(méi)有打亂我們的心理,因?yàn)槲覀冎,一班的同學(xué)馬上就要分別了,有太多太多的.心里話,我們知道所剩的時(shí)間不多.我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn),去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂(lè)開(kāi)心的一切一切……愛(ài)一起互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),然而我們又在歡樂(lè)開(kāi)心的地方回味以前的一切一切,因?yàn),我們知道,這很珍貴.
有時(shí)候,晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多么開(kāi)心的日子。爆F(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得意猶未盡!我們?cè)僖膊粫?huì)像3,4年級(jí)一樣為了一點(diǎn)小事而埋怨別人,不會(huì)再不相互關(guān)心和幫助了,不會(huì)隨意欺負(fù)人了,因?yàn),我們知道,這很難忘。
現(xiàn)在,好多同學(xué)都買了一本那么厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè),厚,代表了什么?哦,是那么多同學(xué)的心靈;贈(zèng)言冊(cè),你又代表了什么?哦,見(jiàn)證我們就要畢業(yè)了,分別了吧!當(dāng)我看見(jiàn)贈(zèng)言冊(cè)上一句句的贈(zèng)言時(shí),我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來(lái)和社會(huì),所以,我們認(rèn)了,唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪!
友誼是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)青藤,上面結(jié)滿了一顆顆珍貴的果實(shí),那一顆顆果實(shí),就是我們的一個(gè)個(gè)同學(xué),而那一本本厚厚的畢業(yè)贈(zèng)言冊(cè),就是我們六年友誼的見(jiàn)證者!
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇4
一片楓葉,從窗外緩緩地飄落到我的手中,似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,像是在為金秋而狂舞,又像是在為豐收而喜悅,它輕輕地告訴我:秋天來(lái)了。
傍晚,我迎著涼爽的秋風(fēng)出門去體會(huì)秋天的美。
我發(fā)現(xiàn),一片片樹(shù)葉從母親的懷抱掙脫,飄落在地上。夕陽(yáng)給它們鍍上了一身金衣,在秋風(fēng)中顯得格外靜謐、柔美。
難道它們不再依賴樹(shù)的懷抱,就是為了這寂寞的飄零?不,不是的!它們這樣做是為了化作春泥,更好地哺育來(lái)年綠色的希望。況且,它們裝點(diǎn)過(guò)春的美麗,打扮過(guò)夏的陰涼,沒(méi)有留下一絲一毫的遺憾。它們?cè)谇镲L(fēng)中翻著跟頭,顯得悲壯而又瀟灑。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽也唤髋兜。
這時(shí),一片樹(shù)葉蝴蝶似的從樹(shù)上飄落下來(lái),掠過(guò)我的眼簾,我輕輕地接住它,凝望著它,不禁感慨道:
“秋天雖沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏的熱情奔放,更沒(méi)有冬的白璧無(wú)瑕,但卻以一種寂靜而充實(shí)、無(wú)私而瀟灑的美吸引著人們!
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇5
推薦別了,菁菁校園
校園里花開(kāi)花落,一年又一年。六年前的自己,就是站在這樣的陽(yáng)光底下,憧憬著即將開(kāi)始的小學(xué)生活,滿臉很稚嫩、很純真的笑容。而今,六年的時(shí)光已如水流逝,鏡中還是那張不美麗的臉,人卻早已不是昔日的單純心情。
想想剛進(jìn)校門時(shí)仿佛就在昨日,已經(jīng)習(xí)慣了這里的風(fēng)、這里的沙、這里聽(tīng)不懂的異鄉(xiāng)話。然而,一轉(zhuǎn)身卻要走了。
想想剛進(jìn)教室時(shí),我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在,班級(jí)已經(jīng)成為了我的大家庭。
剛上學(xué)時(shí),我背著小書(shū)包,一蹦一跳的躍進(jìn)教室,開(kāi)始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。
如今,我以不比昔日,小小的肩膀,背著沉甸甸的書(shū)包,邁著的,也是穩(wěn)健的步伐。
語(yǔ)文課時(shí),站在三尺講臺(tái)上的老師口中飄出的優(yōu)美的詞操實(shí)施回蕩在我耳邊。同學(xué)的校園寄語(yǔ)如涓涓細(xì)流淌入我心底。
時(shí)間如梭,我們結(jié)束了一天快樂(lè)的校園生活,哦,不,沒(méi)結(jié)束,男同胞們會(huì)不約而同地奔向操場(chǎng),扣人心弦的籃球賽即將上演。它,也是校園生活不可或缺的一部分。
我,要走了。從此以后就成為一個(gè)不折不扣的中學(xué)生。也許在以后的日子里,邊邊角角會(huì)被磨平,成為江底一顆光滑的鵝卵石。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月,曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽(yáng)光中那一張張純真的笑臉,卻如同記憶中的醇酒,歷久彌香。
別了,那一張張熟悉的面孔。
別了,我可愛(ài)的菁菁校園。
別了,我美麗的小學(xué)生時(shí)代。
還記得徐志摩的詩(shī)句:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!
祝福每一個(gè)與我同行的人、祝福每一位曾給過(guò)我無(wú)私幫助的師長(zhǎng)、祝福我前途無(wú)限光明的可愛(ài)的母校。
無(wú)論我們是聚是散,我都會(huì)為你們祝福,每時(shí)每刻。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇6
給老師的贈(zèng)言:
您是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了我們。您的無(wú)私奉獻(xiàn),您的諄諄教導(dǎo),您的孜孜不倦,已經(jīng)烙印在我們心中,無(wú)法抹去了。時(shí)間雖然會(huì)把我們分開(kāi),但是時(shí)間卻無(wú)法抹去我們之間的深情厚誼呢!因?yàn)橄喾晔鞘赘,相聚是種緣。
給同學(xué)的贈(zèng)言:
命運(yùn)讓我們相遇,緣分讓我們相聚,而時(shí)間卻讓我們分離。但是我卻還是感激他們,他們讓我產(chǎn)共同度過(guò)了六年,共同玩耍了六年,共同學(xué)習(xí)了六年!六年的珍貴友誼珍藏在我們的心中,珍藏在我們的母校!
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇7
國(guó),我愛(ài)黨,我愛(ài)我家,讓我感動(dòng)的歷史人物,再見(jiàn)了,小給老師的畢業(yè)贈(zèng)言
海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,海空頓時(shí)灑滿了金輝,海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)。給老師的畢業(yè)贈(zèng)言
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說(shuō)話都不敢大聲,我們都說(shuō)她土里土氣?墒乾F(xiàn)在,我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉(cāng)褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈,肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),顯得神氣大方。回到家里又說(shuō)又笑,像生活在蜜糖中一樣。
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。大姨今年三十多歲,高高的個(gè)子,鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見(jiàn)的幾條魚(yú)尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。
墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的,亮晶晶的。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇8
回首高中,硝煙散盡,依然是碧空如洗,勝利的歡呼,失敗的淚水,依然回腸蕩氣.多少英雄,幾度夕陽(yáng),幾許惆悵,把汗水和淚水,灑在了“亞平寧”--綠茵場(chǎng)上.
共同的愛(ài)好使我們相識(shí),而且結(jié)下了深厚了友誼,這是旁人無(wú)法比擬的,是親似兄弟的感情,我們是并肩做戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是共同驕傲的巨人,是滿身創(chuàng)痕的傷兵.
我們對(duì)足球的理解和頑強(qiáng)意志,使我們?cè)谧约旱耐鯂?guó)里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷.
曾記否,與教工的一代青年,幾戰(zhàn)幾捷,在二中足壇敢稱“王中王”!
曾記否,我們擋住機(jī)務(wù)段藍(lán)色旋風(fēng),只輕輕一指,點(diǎn)中命脈!
曾記否,安大天狼嚎叫而來(lái),卻慘遭吾等瘋狂殺戮!
這是個(gè)星光燦爛的隊(duì)伍:
盧小林,虎目圓睜,功由犀利,意識(shí)超前,速度似箭...
梁紅旗,玩的就是心跳,雖條件有限,但每役表現(xiàn)不凡,常用臉部救險(xiǎn)...
你則突前插入,屢建功勛,常常連入兩粒...
我中場(chǎng)領(lǐng)軍,不以物喜不以已悲...
劉康,小扣嫻熟,比肩沙特奧維蘭...
朱行,用腦子踢球,紙上用兵如神...
孔鐵雄,堅(jiān)如鐵墻,空中霸王...
王內(nèi)寧,向命運(yùn)抗?fàn),雖身單力薄,但英雄本色一覽無(wú)遺...
小周欣,不畏板凳生涯,竭力把握出場(chǎng)機(jī)會(huì),堪稱空門殺手...
馬向武,速度驚人,但球總留在身后.尤現(xiàn)劉翔風(fēng)姿...
韓襄,游離首發(fā)之外,但毅力不凡,勝任訓(xùn)練中之假想敵...
秦國(guó)棟風(fēng)資卓然...
葉峭牛刀初試...
盧小林凌空抽射,梁紅旗空中摘月,王內(nèi)寧金頭一甩,孔鐵雄兇狠鏟斷,我倒掛金鉤,你單刀直入......
這是綠茵場(chǎng),是我們的高中生活,無(wú)論三好.試讀,無(wú)論貧富.貴賤,無(wú)論高大.弱小,綠茵場(chǎng)上,人人平等!
我們雖心比天高,卻命如紙薄,都付出了風(fēng)險(xiǎn)與代價(jià).
難圓足球夢(mèng),難言這中不是痛的痛!
但我們都是全身心的投入,都無(wú)癡狂,這些做為永久的回憶,足矣!
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇9
1、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)
2、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
3、動(dòng)身的時(shí)刻到了,個(gè)性簽名讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
4、離別是歡聚的開(kāi)始,擦干淚,向?qū)儆?同學(xué)們:我們即將畢業(yè),我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開(kāi)心!
5、你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。50.我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
6、揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
7、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
8、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻; 不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
9、隨著時(shí)間的流梭,再過(guò)幾個(gè)星期我就要離開(kāi)生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的,但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué),能取得好的成就。
10、我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。
11、若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
12、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
13、一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起備戰(zhàn)的日子,化作零碎的星星,點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記,花開(kāi)的瞬間,閃爍著你們這群可愛(ài)的精靈的身影。
14、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
15、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
16、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
17、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
18、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
19、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
20、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱。
21、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!
22、我是一個(gè)即將離開(kāi)母校,向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人,在此,我對(duì)母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此,我送給他們一句話:好好奮斗,如果我們有相見(jiàn)的時(shí)候,就比比誰(shuí)強(qiáng),誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
23、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。
24、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?
25、愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái),直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
26、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
27、面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
28、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
29、親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手,從此以后要各奔西東。
30、終于你要走了,說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇10
畢業(yè),我們彼此說(shuō)再見(jiàn)
畢業(yè),多么令人心酸的詞
以前,我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺(jué)得,畢業(yè)就畢業(yè)。沒(méi)什么大不了的,又何必說(shuō)什么呢?可是當(dāng)我們真正的到來(lái)畢業(yè)這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)怨恨時(shí)間為什么要這么無(wú)情啊。
時(shí)間,讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假,此時(shí)我們卻十分希望時(shí)間能夠停止在這一分這一秒。
分離是一種痛,但是沒(méi)有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛,因?yàn),小學(xué)是六年。我們從一個(gè)不懂事的小孩子一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí)、一起懂事,一起挨批評(píng)。也許我們以前彼此有過(guò)矛盾,但是在此時(shí)我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí),就是緣分。
在這里送我所以的同學(xué)幾句話:
學(xué)習(xí)是一條路,小學(xué)、中學(xué),是我們走向成功的鋪墊。
學(xué)習(xí)重要,道德跟重要。
不要放棄自己,自己能得到更好的知識(shí)。
祝各位同學(xué):身體健康
學(xué)習(xí)更上一層樓
以后的學(xué)習(xí)順順利利
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