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初中畢業(yè)祝福贈(zèng)言
初中畢業(yè)祝福贈(zèng)言
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低聲說(shuō)話，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
?? 光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。 結(jié)業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
?? 采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落下的話。
?? 我們擁有4個(gè)在一路的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
?? 還記得嗎？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的標(biāo)語(yǔ)，是的，從那時(shí)起，我們配合踏進(jìn)了這片令人神往的六合……
?? 還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同發(fā)光燈一路亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心魄里。
?? 紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)1個(gè)無(wú)比美妙的境界。
?? 雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入蒼茫的困惑，感到孤獨(dú)以及苦楚，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
?? 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇蝾悎?chǎng)地上的奔馳；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么夸姣，多么值當(dāng)回憶！
?? 那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，行將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
?? 我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我密意的祝福。
?? 還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢�？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。 我們?cè)?jīng)在一路欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一路幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，別離后不要忘了我們?cè)?jīng)一路走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有1個(gè)配合的理想，發(fā)出1個(gè)配合的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將留存在我記憶的最深處。
?? 四個(gè)希冀的春天，我們下種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪以及四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
?? 四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，漫溢著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手撫摸時(shí)的感覺(jué)喟，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞蘧然的動(dòng)靜。
?? 一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身攜帶后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去 ? 生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
?? 從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交失事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校的旗幟增輝添彩。 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，構(gòu)成百花滿園；作一絲發(fā)光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子苦守本身的崗位 ……
補(bǔ)充：同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低聲說(shuō)話，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
?? 光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。 結(jié)業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
?? 采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落下的話。
?? 我們擁有4個(gè)在一路的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。 還記得嗎？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的標(biāo)語(yǔ)，是的，從那時(shí)起，我們配合踏進(jìn)了這片令人神往的六合……
?? 還記得嗎？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的標(biāo)語(yǔ)，是的，從那時(shí)起，我們配合踏進(jìn)了這片令人神往的六合……
?? 還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同發(fā)光燈一路亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心魄里。
? 紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞�。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)1個(gè)無(wú)比美妙的境界。 雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入蒼茫的困惑，感到孤獨(dú)以及苦楚，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
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