如何提高漢語文學(xué)教學(xué)質(zhì)量參考文獻(xiàn)

　參考文獻(xiàn)
　　[1] 馬曉華.高校漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)模式應(yīng)向創(chuàng)造性教學(xué)轉(zhuǎn)變[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版),2002(1).
　　[2] 唐賢清.綜合性大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的目標(biāo)與方法[J].湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào),2004(5).
　　[3] 許海燕.現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才知識(shí)結(jié)構(gòu)與漢語言文學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置[J]. 南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報(bào),2001(3).
　　[4] 唐賢清.綜合性大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的目標(biāo)與方法[J].湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào),2004(5).
　　[5] 丁曉原.論應(yīng)用型本科院校漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生核心能力的培養(yǎng)[J].常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào),2007(6).
　　[6] 鄧齊平.將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力——談漢語言文學(xué)專業(yè)特色建設(shè)[J].懷化學(xué)院學(xué)報(bào),2007(7).
 

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