英語類論文答辯范文

　　尊敬的各位老師、同學：

　　大家早上好!

　　選題緣由、目的

　　愛好英語的人都知道，李陽，瘋狂英語的創(chuàng)始人，以自己不懈的追求和不斷努力奮斗，演繹了精彩的人生傳奇。十多年來，他憑著自己成功的經(jīng)驗和一口地道的美式英語，在全國各地近百所高校進行瘋狂講學，掀起一股股瘋狂英語的學習熱潮，把中國人學習英語的激情推向了最高潮。

　　通過自己對李陽瘋狂英語的學習，的確發(fā)覺有許多有助于英語學習的優(yōu)點值得借鑒，再結(jié)合自己的成長經(jīng)歷和實際考察，我發(fā)現(xiàn)貴州少數(shù)民族偏遠山區(qū)中學生英語基礎(chǔ)普遍偏差，尤其是口語表達能力比較差。基于這一情況，進行分析，我大膽地推崇李陽瘋狂英語的優(yōu)勢，有效地進行中學英語教學輔助，并以此列提綱，進行展開。

　　論文的結(jié)構(gòu)

　　全文總共分為五個部分，約9000字：

　　第一部分是引言，該部分主要結(jié)合了貴州少數(shù)民族偏遠山區(qū)中學生英語基礎(chǔ)普遍偏差，尤其是口語 表達能力相對較差這一情況，提出自己的看法，主張推崇李陽英語，把李陽瘋狂英語的特點和優(yōu)勢與中學英語口語教學有效地結(jié)合起來，從而全面提高貴州偏遠山區(qū)中學生的整體英語水平

　　第二部分介紹了貴州地區(qū)中學生英語水平普遍偏差的原因。總共概括為以下六個方面：

　　1、缺乏有利于外語教學的社會大環(huán)境;

　　2、教育體制的弊端

　　3、現(xiàn)代化教學設(shè)備不齊全;

　　4、學生自身的內(nèi)在因素;

　　5、教師自身素質(zhì)的影響和教學傳統(tǒng)觀念的干擾;

　　6、地方方言的干擾等。也正是以上一系列不利因素的存在，使得貴州落后山區(qū)中學英語教學成效較低。

　　經(jīng)過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于本人才疏學淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還相差甚遠，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

　　以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝大家。

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