論述動畫分鏡頭中內(nèi)容與節(jié)奏的把握

       論文關(guān)鍵詞：動畫 分鏡頭 內(nèi)容 節(jié)奏 作用 
       論文摘要：本文闡述了動畫作品前期工作——分鏡頭的重要性，并就分鏡頭中內(nèi)容與節(jié)奏的把握作了詳細說明。同時指出，分鏡頭腳本的繪制起到了承前起后的作用，每個環(huán)節(jié)都需要細心制作和設(shè)置安排，以體現(xiàn)創(chuàng)作者的意圖及導(dǎo)演的理念。 
　　電影與動畫的表現(xiàn)形式近似，都是由一個個鏡頭銜接來表達一個完整的故事。動畫的分工較為復(fù)雜，分鏡頭作為一個表現(xiàn)導(dǎo)演意圖，還原創(chuàng)作劇本構(gòu)思，使劇本的內(nèi)容呈現(xiàn)影像化的工作。在影視動畫前期創(chuàng)作中起著很重要的作用。 
　　一、分鏡頭腳本 
　　分鏡頭中腳本也稱之為攝制工作臺本，也是將文字轉(zhuǎn)換成立體視聽形象的中間媒介。它的主要任務(wù)是根據(jù)解說詞和電視文學(xué)腳本，來設(shè)計相應(yīng)畫面。即是用圖片和文字來敘述故事內(nèi)容，可描繪的內(nèi)容范圍包括導(dǎo)演的要求，音效以及對白的說明。 
　　分鏡頭腳本可分為三類：文字分鏡頭，畫面分鏡頭，色彩分鏡頭。文字分鏡頭腳本是指一些導(dǎo)演對劇本的構(gòu)思所做的說明和編號，為后期制作提供依據(jù)。畫面分鏡頭是指導(dǎo)演把文字落實到畫片上，形成連續(xù)的畫面劇本。色彩分鏡頭顧名思義就是把分鏡頭上色，主要為后期的燈光渲染提高色彩和燈光。 
　　一般而言分鏡頭的繪制要做到以下要求： 
　　一是需要充分體現(xiàn)出創(chuàng)作意圖，創(chuàng)作思想與創(chuàng)作風(fēng)格。二是分鏡頭運用必須流暢，畫面與畫面之間需要交代清楚。三是形象須簡捷易懂：目的是要把導(dǎo)演的基本意圖和故事以及形象大概說清楚，不需要過多的細節(jié)。過多反而會影響到總體的認(rèn)識。四是連接必須明確，一般不表明分鏡頭的連接，只有分鏡頭序號變化的，其連接都可為切換，如需要淡入和淡出。在分鏡頭的劇本上都要標(biāo)識清楚。五是對話，音效等標(biāo)識需明確。對話和音效必須有明確標(biāo)識，且應(yīng)該標(biāo)識在恰當(dāng)?shù)姆昼R頭畫面下方。 
　　二、分鏡頭內(nèi)容的創(chuàng)作 
　　劇本當(dāng)中的語言是文字，行之有效的動畫劇本為動畫片的創(chuàng)作打下了良好的基礎(chǔ)，分鏡頭的語言是各種景別設(shè)計，景別可分為大遠景，遠景，全景，中景，近景，特寫鏡頭。每個鏡頭的調(diào)度變化，移動，推拉搖移構(gòu)成了一個個運動的畫面。以鏡頭畫面作為情節(jié)敘事的主要手段是包括動畫影片在內(nèi)的影視區(qū)別于其他藝術(shù)形式的顯著特征之一。 
　　例如，文字“夜空的雄鷹”，在由文字向畫面轉(zhuǎn)化過程中會考慮很多的問題，如夜空下的場景風(fēng)格，在何種地形上，夜空和雄鷹是什么位置和空間關(guān)系，在鏡頭畫面當(dāng)中如何呈現(xiàn)，選用什么機位和角度等各方面因素。 
　　分鏡頭的創(chuàng)作大多以劇本作為依據(jù)，在劇本的意圖下進行畫面的再創(chuàng)作，可以在文字分鏡頭的基礎(chǔ)上進行繪制，把文字在人們腦海中的印象用行之有效的畫面表現(xiàn)出來，但劇本與文學(xué)作品的形式不同，文學(xué)作品中往往運用了較多的形容詞性的描寫，如復(fù)雜的心理活動描寫，類似的描寫在劇本中卻無法存在，因為這類非具象的狀態(tài)很難通過演員的外部簡單的語言、表情和動作去表現(xiàn)。對于人物形象、環(huán)境、時間、語言、動作、行為、事件等較為具象的內(nèi)容，則較容易通過視覺和聽覺呈現(xiàn)。這部分工作在前期動畫創(chuàng)作中是很重要的。 
　　三、分鏡頭中的節(jié)奏 
　　動畫的節(jié)奏形式是很復(fù)雜的，因為動畫是綜合性很強的藝術(shù)，在動畫畫面中影像的形態(tài)多種多樣。節(jié)奏在藝術(shù)作品中以特定的形式存在，在動畫中，節(jié)奏主要體現(xiàn)在敘事結(jié)構(gòu)、分鏡頭等等方面。  　　節(jié)奏也是一個美學(xué)范疇，是各門的一個構(gòu)成元素，從而成為常用的藝術(shù)學(xué)術(shù)語。它也成為動畫藝術(shù)的重要藝術(shù)元素之一。動畫藝術(shù)離不開節(jié)奏，動畫的節(jié)奏主要體現(xiàn)在敘事結(jié)構(gòu)、分鏡頭、動作、等等方面。然而對敘事結(jié)構(gòu)節(jié)奏和分鏡頭節(jié)奏的把握是動畫片前期工作的重點，直接關(guān)系到未來動畫的成敗。 
　　根據(jù)劇情內(nèi)容的，在一組鏡頭中，要知道如何選擇運用全景、中景、近景和特寫等不同視距，而且要能夠用得十分貼合實際，做到合理搭配，使觀者感到非常，是進行畫面分鏡頭節(jié)奏設(shè)計中不可忽視的一個方面。當(dāng)觀眾在看到一個鏡頭的時候，首先感知的就是分鏡頭畫面的景別形式。 
　　觀看遠處的人和景物的時間要比觀看近處的人和景物的時間長些。一個遠景鏡頭上的行動需要的時間可能長些，一個近景由于易被人領(lǐng)會它的內(nèi)容，因此，近景比遠景的長度可以短一些。由此可見，景別會直接影響畫面延續(xù)的長度，如果在視覺上把特寫當(dāng)成是突出動畫片感受重點的振動，那么全景和遠景就不僅僅只是認(rèn)為在描寫環(huán)境和氣氛，還應(yīng)該把它們作是視覺節(jié)奏感受中的停頓。分鏡頭也是一種節(jié)奏形態(tài)。節(jié)奏的停頓，連續(xù)影響著故事的發(fā)展。 
　　四、結(jié)語 
　　分鏡頭也是導(dǎo)演用來表述自己的想法和拍攝風(fēng)格的重要手段。是向其他部門人員傳達思想和意圖的重要途徑。動畫制作人員能夠從分鏡頭劇本中了解到攝影機拍攝的角度、鏡頭運動的狀態(tài)、人物的對白及動作，如何確定兩個鏡頭之間的銜接。所以我們在做短片的時候，不能忽視分鏡頭的創(chuàng)作。對無論是人力與物力都投入巨大的動畫藝術(shù)而言，在一部動畫片的創(chuàng)制并正式生產(chǎn)之前，先做幾分鐘的試驗性鏡頭是非常必要的。通過試驗性鏡頭檢驗從設(shè)計到制作的全過程，以確定各個環(huán)節(jié)的配合關(guān)系，對造型、背景等設(shè)計進行實際的組合搭配、對設(shè)計的各個部分進行修改，并為正式生產(chǎn)提供經(jīng)驗。同時，還可以通過有針對性的試驗性鏡頭，向一定層面的觀眾征詢意見，獲得反饋信息，這對于動畫片的風(fēng)格定位是很好的依據(jù)。一部動畫片從創(chuàng)編、設(shè)計、繪制、后期等各個環(huán)節(jié)都滲入了參與者的創(chuàng)造性的工作，但具體的技術(shù)及制作管理又是、理性的，目的是提高工作的效率。而腳本制作的意義就是要從中摸索、出最佳的模式。 
　　所以，我們需要重視前期的劇本分鏡頭腳本的繪制，為后期復(fù)雜的工作開個良好的開端。分鏡頭腳本的繪制起到了承前起后的作用，每個環(huán)節(jié)都是需要細心制作和設(shè)置安排的，需要把前期工作做到完善，需要我們付出極大的努力。 
　　參考： 
　　［1］ 孫立.影視動畫鏡頭畫面設(shè)計［M］.北京：海軍出版社，2008. 
　�。�2］ 栗丹倪，丘隸.動畫的分鏡頭設(shè)計［M］.湖南：湖南師范大學(xué)出版社，2008. 
　�。�3］ 盤劍.影視藝術(shù)學(xué)［M］.浙江：浙江大學(xué)出版社，2004. 
　�。�4］ 常虹.動畫片的前期制作［M］.浙江：美術(shù)學(xué)院出版社，2004.

【論述動畫分鏡頭中內(nèi)容與節(jié)奏的把握】相關(guān)文章：

論述施工全過程造價控制中的工作內(nèi)容06-17

淺論動畫創(chuàng)作中的動畫表演03-29

論述如何把握心理動態(tài) 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效益12-06

論述高師鋼琴教學(xué)內(nèi)容的拓展與延伸12-06

論述圍繞教學(xué)內(nèi)容 設(shè)計課堂提問12-06

論述藝術(shù)實踐在藝術(shù)教育中的意義12-05

論述訴訟法學(xué)教學(xué)內(nèi)容的固守與拓展12-06

論述書法藝術(shù)在瓷器中的運用12-05

論述工程管理施工中的成本控制12-05