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英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的論文提綱

時(shí)間:2024-10-02 02:37:21 論文提綱 我要投稿

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的論文提綱范文

  論文提綱是論文的主心骨,寫(xiě)作論文之前就要把大意立好,才能把論文寫(xiě)好。

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  2017英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文提綱模板

  英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文提綱模板2017

  contents

  introduction………………………………………………………………1

  1.the common historical background……………………………………1

  1.1 international………………………………………………………1

  1.2 national…………………………………………………………1

  2.the common beliefs of beats and rockers……………………………2

  2.1 rebellion against conventions……………………………………2

  2.1.1 beats in literature………………………………………………2

  2.1.2 rockers in music circles………………………………………3

  2.2 ideologies in between……………………………………………4

  2.2.1 beatniks were fed up with their government about

  the explanations of why things happened……………………4

  2.2.2 their same destiny……………………………………………4

  2.2.3 beat culture and rock culture were not accepted by

  both capitalist and socialist ideologies………………………5

  2.3 belief in oriental religion…………………………………………5

  2.3.1 beatniks study on chinese buddhism…………………………6

  2.3.2 rockers belief in indian buddhism……………………………6

  3.their identical lifestyles………………………………………………6

  3.1 bohemian…………………………………………………………7

  3.1.1 beats…………………………………………………………7

  3.1.2 rockers………………………………………………………7

  3.2 madness…………………………………………………………8

  3.2.1 the beats regarded modern american life as cruel, selfish,

  and impersonal that writers and artists were being driven

  to madness……………………………………………………8

  3.2.2 rockers were mad enough to drive rockniks crazy on

  rock circus spot………………………………………………9

  3.3 self-indulgent……………………………………………………9

  3.3.1 drugs…………………………………………………………9

  3.3.2 homosexual…………………………………………………10

  4. the same conduct……………………………………………………10

  4.1 beats of satan and angles………………………………………10

  4.2 rockers' conduct of the two sides………………………………11

  conclusion………………………………………………………………13

  英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文要點(diǎn)

  一、目的和意義

  英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文寫(xiě)作是完成本科教學(xué)計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段;是對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐技能、英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)知識(shí)以及其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)、全面素質(zhì)、研究與創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)考核的重要手段;是學(xué)生學(xué)士學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù);是衡量、評(píng)估英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量與水平的重要內(nèi)容之一。

  二、選題原則

  畢業(yè)論文選題應(yīng)從本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求出發(fā),結(jié)合學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài)和研究現(xiàn)狀,盡可能使其具有發(fā)展與創(chuàng)新的空間,從而有利于鞏固和拓寬學(xué)生的知識(shí)面,有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行科研能力基本訓(xùn)練以及獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)。

  畢業(yè)論文屬于研究性論文,講求一定的學(xué)術(shù)性,但其要求與目的有別于刊于學(xué)術(shù)雜志的學(xué)術(shù)論文,因而為確保學(xué)生在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間內(nèi),在教師指導(dǎo)下完成所要求的工作,選題應(yīng)遵循如下基本原則:

  1、選題須符合教學(xué)大綱的基本要求和人才培養(yǎng)的基本規(guī)格,須體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的基本內(nèi)容,須與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相銜接。

  2、選題須充分考慮學(xué)生的.語(yǔ)言能力、知識(shí)構(gòu)成和專(zhuān)業(yè)興趣。

  3、選題的類(lèi)型應(yīng)多種多樣,力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論知識(shí)與技能,有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力。

  4、選題須考慮完成的工作量與所需的時(shí)間應(yīng)符合教學(xué)計(jì)劃的要求,內(nèi)容既要有探索、鉆研的余地,又要考慮完成的可能性。工作量原則上應(yīng)控制在經(jīng)過(guò)努力能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)的范圍內(nèi),以保證教學(xué)任務(wù)的完成。

  三、類(lèi)型及基本要求

  英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文依據(jù)學(xué)術(shù)性質(zhì)和類(lèi)型不同應(yīng)符合如下要求:

  1、語(yǔ)言及語(yǔ)言學(xué)研究類(lèi)論文

  就本科畢業(yè)論文而言,純語(yǔ)言研究無(wú)論在理論知識(shí)的儲(chǔ)備上,還是在語(yǔ)料的收集上都有很大難度,不宜提倡。此類(lèi)論文可以在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)(語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)篇等),語(yǔ)言運(yùn)用(獨(dú)特的語(yǔ)言現(xiàn)象、語(yǔ)言手段、語(yǔ)言變化等),語(yǔ)言文化(文化對(duì)語(yǔ)言理解、使用和學(xué)習(xí)的影響等),兩種語(yǔ)言對(duì)比等領(lǐng)域進(jìn)行應(yīng)用性的研究。應(yīng)用性研究的重點(diǎn)在于如何運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)提出、分析、論證或解決在實(shí)踐中出現(xiàn)的各種新問(wèn)題,做出有參考或應(yīng)用價(jià)值的結(jié)論。

  2、文學(xué)評(píng)論類(lèi)論文

  此類(lèi)論文應(yīng)建立在對(duì)所評(píng)述的對(duì)象,尤其是文學(xué)文本的正確理解、解讀的基礎(chǔ)上,通過(guò)具體、細(xì)致、深入的分析與研究提出令人信服的、言之成理的結(jié)論。論文的形式可以是作家論、文學(xué)思潮或流派論、斷代文學(xué)史論、文學(xué)批評(píng)介紹等。文學(xué)評(píng)論可采用不同的方法進(jìn)行,如社會(huì)歷史學(xué)的、美學(xué)與詩(shī)學(xué)的,也可以是比較的、文化學(xué)的方法。無(wú)論哪一種方法,都要求學(xué)生運(yùn)用唯物主義與歷史唯物主義的學(xué)術(shù)思想,要求以中國(guó)讀者的評(píng)論視角與立場(chǎng),進(jìn)行具有一定新意的探討。

  3、翻譯研究類(lèi)論文

  此類(lèi)論文可以是純理論的研究,或具體翻譯技巧的研究,或翻譯與文化的關(guān)系(或與其他學(xué)科的關(guān)系)的研究,也可以由學(xué)生對(duì)名家名譯做對(duì)比性研究,另加對(duì)作品本身的評(píng)述,對(duì)某一翻譯理論或技巧進(jìn)行闡述。

  4、語(yǔ)言教學(xué)研究類(lèi)論文

  此類(lèi)研究屬交叉學(xué)科的研究,涉及語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)及教學(xué)法等,是一個(gè)十分廣泛的研究領(lǐng)域。其研究范圍包括語(yǔ)言研究(教師語(yǔ)言及學(xué)習(xí)者語(yǔ)言研究),教學(xué)方法與技巧研究,課堂教學(xué)管理策略研究,學(xué)生個(gè)體差異研究,影響教學(xué)效果的外部條件研究,教育技術(shù)的使用與開(kāi)發(fā)研究,教材的分析與評(píng)估研究,測(cè)試與評(píng)估研究,素質(zhì)教育與外語(yǔ)教學(xué)等。此類(lèi)研究無(wú)論從選題,還是方法,或是研究的過(guò)程以及結(jié)論都應(yīng)具有應(yīng)用的意義和價(jià)值,突出對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的指導(dǎo)意義和作用。

  5、經(jīng)貿(mào)方向研究類(lèi)論文

  此類(lèi)論文可以是經(jīng)濟(jì)、金融、財(cái)會(huì)、國(guó)際貿(mào)易、貿(mào)易法規(guī)、現(xiàn)代管理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的純理論或?qū)嵶C性研究,可結(jié)合所學(xué)相關(guān)經(jīng)貿(mào)及管理類(lèi)課程,運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)提出、分析、論證或解決在實(shí)踐中出現(xiàn)的各種新問(wèn)題,作出有參考或應(yīng)用價(jià)值的結(jié)論。

  四、任務(wù)及深度要求

  畢業(yè)論文的主要內(nèi)容包括:選題、開(kāi)題報(bào)告、論文提綱、論文撰寫(xiě)、論文答辯等,其具體要求遵照《南京工程學(xué)院外語(yǔ)系畢業(yè)論文實(shí)施方法(試行)》相關(guān)規(guī)定;論文工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān),工作量飽滿(mǎn),滿(mǎn)足學(xué)生一人一題的要求。論文用英文撰寫(xiě),具有一定的創(chuàng)新性和應(yīng)用性,正文篇幅在5,000詞以上,參考文獻(xiàn)8篇(種)以上。指導(dǎo)教師與學(xué)生定期見(jiàn)面,并填寫(xiě)《畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄》。

  五、考核辦法

  畢業(yè)論文考核及成績(jī)?cè)u(píng)定由三部分組成:

  1、根據(jù)畢業(yè)論文撰寫(xiě)過(guò)程中學(xué)生分析、解決問(wèn)題能力的表現(xiàn),論文觀點(diǎn)的新穎性,論文結(jié)構(gòu)的合理性,論文論證的邏輯性,英語(yǔ)表達(dá)的正確性和地道性,以及學(xué)生的工作態(tài)度,指導(dǎo)教師給予滿(mǎn)分為40分的成績(jī)?cè)u(píng)定。

  2、根據(jù)畢業(yè)論文的指導(dǎo)思想與方案制訂的科學(xué)性,論文論據(jù)的充分性,論文的創(chuàng)見(jiàn)與突破性,論文的結(jié)構(gòu)、文字表達(dá)情況,評(píng)閱老師給予滿(mǎn)分為20分的成績(jī)?cè)u(píng)定。

  3、根據(jù)學(xué)生本人對(duì)論文工作的總體介紹,畢業(yè)論文的質(zhì)量,答辯中回答問(wèn)題的正確程度,英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的規(guī)范性和流暢性,答辯小組給予滿(mǎn)分為40分的成績(jī)?cè)u(píng)定。

  六、畢業(yè)論文時(shí)間分配

  序號(hào) 內(nèi) 容 時(shí)間(周)

  1 完成開(kāi)題報(bào)告及相關(guān)參考文獻(xiàn)的選定工作 4

  2 完成論文初稿的撰寫(xiě) 5

  3 完成論文二稿的撰寫(xiě) 2

  4 完成論文三稿的撰寫(xiě)并定稿 2

  5 畢業(yè)論文答辯 1

  合 計(jì) 14

  七、其它說(shuō)明

  外語(yǔ)系畢業(yè)論文實(shí)行“末位淘汰制”,即綜合評(píng)定成績(jī)倒數(shù)1-3名的學(xué)生論文將被判定為不合格,學(xué)生無(wú)權(quán)獲得學(xué)士學(xué)位。

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