論文提綱結(jié)構(gòu)
如果在論文寫作之前準(zhǔn)備了詳細提綱，那么，開始寫的時候就能更加順利。
一、學(xué)術(shù)論文寫作的謀篇構(gòu)思
1、構(gòu)思要圍繞主題展開：若要使論文寫得條理清晰、脈絡(luò)分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是論文的主題。主題是一篇學(xué)術(shù)論文的精髓，它是體現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)觀點和學(xué)術(shù)見解的。所以在論文構(gòu)思的第一步便是確認論文的主題，論文的論述核心。
2.構(gòu)思論文布局，要力求結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一：在對一篇論文構(gòu)思時，有時按時間順序編寫，有時按地域位置(空間)順序編寫，但更多的還是按邏輯關(guān)系編寫，即要求符合客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，符合科學(xué)研究和認識事物的邏輯。但不管屬于何種情形，都應(yīng)保持合乎情理、連貫完整。切忌在一篇論文中出現(xiàn)按多種順序編寫，這樣不但會造成論文的內(nèi)容混亂，同時也會讓讀者難以理解。
3.做必要的讀者分析：撰寫并發(fā)表任何一篇科技文章，其最終目的是讓別人讀的，讓別人了解自己的觀點，因此，構(gòu)思時要求做“心中裝著讀者”，多做讀者分析。有了清晰的讀者對象，才能有效地展開構(gòu)思，也才能順利地確定立意、選材以及表達的角度。但并不表示一味的迎合讀者的想法而撰寫論文，這將是論文失去自身的意義。
二、如何提高構(gòu)思能力?
寫學(xué)術(shù)論文之前，先擬定提綱，可以極大地幫助作者鍛煉思想，提高構(gòu)思能力。
1.寫作提綱，可以幫助作者勾劃出全篇論文的框架，體現(xiàn)自己經(jīng)過對材料的消化與進行邏輯思維后形成的初步設(shè)想，可計劃先寫什么、后寫什么，前后如何表述一致，重點又放在哪里，哪里需要進行一些注釋或解說。按此計劃寫作，可使論文層次清晰，前后照應(yīng)，內(nèi)容連貫，表達嚴密。在構(gòu)思論文的時候，提綱是十分必要的，通過提綱可以讓自己理清思緒，進而發(fā)現(xiàn)自己可能存在的疏漏。
2.擬制寫作提綱，只需要運用一些簡單的句子甚至是詞與詞組加以提示，把材料單元與相應(yīng)的論點有機組織編成順序號，工作量并不大，也容易辦到。提綱中用以提示寫作的句子，有時即可用來做論文段落的標(biāo)題。論文提綱不需要過多的注解，只要自己能夠清楚所撰寫的內(nèi)容和用意便可以了。
完成論文的構(gòu)思，便要根據(jù)構(gòu)思中所選擇的論證材料結(jié)合材料之間存在的關(guān)系，選擇撰寫論文的最適合結(jié)構(gòu)。
三、論文寫作的常用結(jié)構(gòu)
并列式結(jié)構(gòu)：將所選取的材料加以排列，各材料單元之間并無邏輯制約關(guān)系，即使調(diào)換材料排列次序，亦不致影響表達效果。所以在論述上并沒有所謂的主次之分，各種材料之間相互不影響。
串式結(jié)構(gòu)：將所選取的材料依次排列，各材料單元之間有依次的邏輯關(guān)系，不可隨意調(diào)換。串式結(jié)構(gòu)的最基本的形式是制約型串式結(jié)構(gòu)，其模式示意如下：A1→A2→A3„„→An(即：無A1，便無A2，余類推)。這類結(jié)構(gòu)，取決于論文材料相互之間的聯(lián)系，一般根據(jù)材料間的邏輯關(guān)系安排材料的論述。
傘式結(jié)構(gòu)：這種結(jié)構(gòu)是指某一層次的論點由兩個或兩個以上的論據(jù)支撐著的結(jié)構(gòu)，即只有同一層次的兩個或兩個以上材料單元同時成立時，上一層次的材料單元才能成立。這類結(jié)構(gòu)是通過多個論據(jù)論證相同的論點，所以在撰寫中以論點的材料為主，其他論據(jù)的材料為輔。
復(fù)式結(jié)構(gòu)：實際上，在撰寫論文時，并不一定要拘泥于一種模式。應(yīng)根據(jù)論文內(nèi)容的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，構(gòu)思有關(guān)闡析、推理及反駁等論證的實質(zhì)部分如何穿插安排、展開，才能全面、準(zhǔn)確、簡明地說明問題，可以靈活運用“復(fù)合型結(jié)構(gòu)”。
四、寫作大綱的意義
在畢業(yè)論文寫作過程中，老師通常要求學(xué)生寫一個提綱。通過編寫程序來說，這是作者的寫作風(fēng)格前的必要準(zhǔn)備;從大綱本身來說，它體現(xiàn)的觀念意識。所謂的文本概念，是組織設(shè)計畢業(yè)論文的話語結(jié)構(gòu)。因為畢業(yè)論文寫作是不喜歡寫一首短詩，一篇文章，一個筆記本，印象和頭發(fā)，在隨機，材料，幾件的短語表達一個想法，一種感覺。但想要使用大量的材料，更多的水平，嚴謹?shù)耐评韥碛懻�，從不同方面闡述了原因，這個原因你的觀點。因此，整個設(shè)計是非常重要的，所以必須準(zhǔn)備寫作大綱，以便與制度安排材料、擴張論證。一個好的綱要，可以讓人困惑，概述抓住衣領(lǐng)，掌握通過論文的基本骨架，使紙結(jié)構(gòu)完整、統(tǒng)一;可以區(qū)分水平，明確的重點，精心謀篇布局，使總參數(shù)和分論點的有機統(tǒng)一;也可以根據(jù)每個請求的一部分安排，組織，材料的使用，決定選擇和最大化的作用的物質(zhì)。
有些學(xué)生不愿意編寫一個輪廓，就像直接寫出第一稿。如果不是在心里有完整的文本提綱想好，如果心為全文的論據(jù)和推理的步驟或困惑，然后寫一個提綱是非常必要的，大有好處的好處至少具有以下三個方面：
首先，可以反映了作者的總體思路。大綱是序列代碼和文本的一個邏輯圖，是幫助作者考慮總的邏輯寫作設(shè)計。它的優(yōu)點是，作者是容易掌握論文的結(jié)構(gòu)作為一個整體和清晰的水平，明確、簡潔，而且一目了然。
第二，有利于紙前后呼應(yīng)。有一個輪廓，可以幫助我們建立整體的概念，從整體出發(fā)，在檢查每個部分的位置，彼此的角色是否合乎邏輯鏈接，每個變電站的長度和位置和角色在全球是否匹配，每個部分的比例適當(dāng)?shù)暮椭C，每一個字，每一個字，每一個部分，每個部分都需要全球，有復(fù)雜的編織在一起，互相配合，成為一個有機整體的一部分，可以打開主題服務(wù)。在這樣一個考慮和編譯，論文的結(jié)構(gòu)可以統(tǒng)一和完整的，良好的表達論文的內(nèi)容服務(wù)。如何擬定畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)提綱
第三，調(diào)整，避免大的返工。在畢業(yè)論文研究和寫作過程中，作者的思維活動非�；钴S，一些普通的材料，從表面看起來不相關(guān)的材料，通過熟悉的和思考，常常產(chǎn)生新的協(xié)會或新想法，如果沒有認真寫作大綱，將一筆將這種現(xiàn)象有干擾，必須停止筆反思，甚至推翻已經(jīng)回信;這樣，不僅增加了工作量，也可以極大地影響書寫情緒。畢業(yè)論文大綱是像工程藍圖，只要在寫作大綱考慮明智地嚴謹，花更多的時間和精力，使一些固體，可以形成一個層次清晰，邏輯嚴密的論文框架，以避免很多不必要的返工。此外，論文寫作，開始時的學(xué)生，如果你的想法首先概述書面咨詢別人，人家看懂，很容易提出一些額外的改變意見，便于他們獲得有效的指導(dǎo)。
【論文提綱結(jié)構(gòu)】相關(guān)文章：
論文擬定結(jié)構(gòu)提綱12-03
擬定論文結(jié)構(gòu)提綱11-14
論文的基本結(jié)構(gòu)與提綱的構(gòu)建03-30
關(guān)于畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)提綱11-21