主持人的駕馭能力淺談?wù)撐?/p>
摘 要：主持人的駕馭能力，關(guān)系到節(jié)目是不是能夠如期展開(kāi)、順利展開(kāi)，特別是現(xiàn)場(chǎng)談話節(jié)目存在著一定的差異性，所以整個(gè)節(jié)目基本上不可能完全一致的按照預(yù)期所規(guī)劃的展開(kāi)，而這個(gè)時(shí)候，主持人的駕馭能力，就顯得非常重要了。本文簡(jiǎn)單的探討主持人訪談中的駕馭能力。
![主持人的駕馭能力淺談?wù)撐?/></p><p> 關(guān)鍵詞：主持人；能力；駕馭</p><p> 主持人、被采訪者、現(xiàn)場(chǎng)觀眾以及電視機(jī)前的觀眾，都是采訪節(jié)目中的重要組成因素。而采訪活動(dòng)，是主持人與被采訪者之間言語(yǔ)的溝通以及交流，是幫助廣大觀者更加了解被采訪者的直接途徑，但是由于溝通活動(dòng)自身存在著一定的不確定性，所以使得訪談節(jié)目也存在著一定的不穩(wěn)定，這時(shí)候，就需要主持人良好的駕馭能力來(lái)掌控。主持人的駕馭能力，并不是與生俱來(lái)的，更不是在僅僅幾期節(jié)目中就能夠形成的，而是通過(guò)主持人自身不斷的努力、不斷的學(xué)習(xí)所逐漸形成的，與主持人自身的素質(zhì)、習(xí)慣等等有著直接的關(guān)系。駕馭能力的形成，是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，而持續(xù)的時(shí)間越長(zhǎng)，駕馭的能力也就越強(qiáng)。</p><p><strong> 一、主持人駕馭能力的體現(xiàn)</strong></p><p> �。ㄒ唬┲w語(yǔ)言</p><p> 撇開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的攝制、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾來(lái)說(shuō)，訪談節(jié)目其實(shí)就是人與人之間的交流以及溝通，而這種溝通在很多時(shí)候其實(shí)會(huì)需要一些肢體語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行解說(shuō)、解答，比如說(shuō)被采訪者通過(guò)一定的肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的想法、看法，而主持人也同樣可以運(yùn)用一些肢體語(yǔ)言來(lái)促進(jìn)整個(gè)訪談節(jié)目的展開(kāi)。正是有了這些形象的、生動(dòng)的肢體語(yǔ)言，才使得訪談節(jié)目更加具有意義，使得溝通的氣氛更加的適合，這就像模特為了展示服裝的美麗而從不輕易展開(kāi)笑容一樣，雖然談話節(jié)目追求的是隨意、輕松的氣氛，但節(jié)目主持人無(wú)論是從主導(dǎo)全場(chǎng)的角度出發(fā)，還是從維系現(xiàn)場(chǎng)氣氛的角度考慮，都應(yīng)當(dāng)適可而止地運(yùn)用肢體語(yǔ)言，才顯得大方得體。</p><p> �。ǘ┦欠衲軌蛉谌肫渲�</p><p> 談話類節(jié)目突出了參與性，它需要的是茶館式的聊天、侃大山、擺龍門(mén)陣、嘮嗑，是一位與普通老百姓長(zhǎng)得差不多，穿著一樣的主持人來(lái)加盟他們的談話。這種形象上、穿著上的平民化增強(qiáng)了主持人與嘉賓、觀眾的親和力，弱化了主持人的存在感，強(qiáng)調(diào)了形象與談話風(fēng)格的一致性。當(dāng)我們真正把觀眾作為節(jié)目的主體，而不是板著面孔教訓(xùn)他們，才真正會(huì)形成一種互動(dòng)。談話節(jié)目最忌諱那種居高臨下式的主持人，平等的心態(tài)有時(shí)靠掩飾是不行的。</p><p> �。ㄈ┯H和力</p><p> 主持人在主持節(jié)目時(shí)很大程度是拼語(yǔ)言功底。但是，節(jié)目主持不是播音，不需要帶著上傳下達(dá)、一板一眼、不容置疑的權(quán)威性。而談話類節(jié)目的主持又有別于其他節(jié)目，不需要華辭麗藻，維系節(jié)目運(yùn)轉(zhuǎn)、進(jìn)行的動(dòng)力是主持人、嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)觀眾之間的親和力，它使節(jié)目風(fēng)格盡可能地保持平常生活的原有狀態(tài)。不同的談話節(jié)目自然會(huì)選擇不同層面的嘉賓。</p><p><strong> 二、強(qiáng)化主持人駕馭能力的措施</strong></p><p> �。ㄒ唬⿺[正自己的心態(tài)</p><p> 試想一下，在展開(kāi)節(jié)目的時(shí)候如果主持人沒(méi)有擺正自己的心態(tài)，那么主持人與被訪談?wù)咧g就會(huì)存在一定的差異，無(wú)論是高度過(guò)高還是過(guò)低，都不利于訪談節(jié)目的順利展開(kāi)，而主持人也很有可能會(huì)喪失自身的主動(dòng)權(quán)。正是因?yàn)檫@樣，主持人必須先擺正自己的心態(tài)，以平靜的、和諧的心態(tài)去展開(kāi)訪談節(jié)目，去駕馭訪談活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，既要做到不卑不亢，又要平易近人，而不是拘泥于自己主持人的身份當(dāng)中，更不是仰望自身的角色。</p><p> （二）必要的知識(shí)補(bǔ)充</p><p> 能力，并不是短時(shí)間之內(nèi)就能夠形成的，而是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。正是因?yàn)檫@樣，主持人必須重視自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老，無(wú)論是知識(shí)還是技能，都不可能有滿足的一天，而只有不斷的學(xué)習(xí)，才能夠不斷的更新自己已有的知識(shí)，進(jìn)而才能夠不斷強(qiáng)化自身的能力，促進(jìn)自身的發(fā)展。</p><p><strong> 三、總結(jié)</strong></p><p> 總而言之，訪談節(jié)目有著非常廣闊的發(fā)展空間，而這一點(diǎn)既為主持人帶來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇，又為主持人帶來(lái)了挑戰(zhàn)。在這樣的背景下，主持人只有不斷的強(qiáng)化自身的知識(shí)、強(qiáng)化自己的能力以及運(yùn)用適當(dāng)?shù)募记�，才能夠獲取足夠的駕馭能力，也才能夠促進(jìn)節(jié)目的順利展開(kāi)。</p><p> 參考文獻(xiàn)：</p><p> [1]牛會(huì)娟.靜態(tài)語(yǔ)境、動(dòng)態(tài)語(yǔ)境與電視節(jié)目主持人語(yǔ)言[J].西昌學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2010，(01).</p><p> [2]秦永志.淺析節(jié)目主持人語(yǔ)言藝術(shù)的訓(xùn)練策略[J].新聞傳播，2010，(09).</p><p> [3]張文靜.談電視談話類節(jié)目主持人的組織駕馭能力[J].中國(guó)廣播電視學(xué)刊，2001，(10).</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/c2dbcec404.jpg)
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