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校園策劃書格式

時間:2020-11-04 12:00:27 策劃書 我要投稿

校園策劃書格式

  有許多朋友不知道策劃書的格式是怎么樣的,所以學(xué)校叫寫策劃書的時候都有些頭痛,下面小編就為大家整理出了校園策劃書格式,歡迎來參考!

校園策劃書格式

  一,策劃書名稱

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如"×年×月××大學(xué)××活動策劃書",置于頁面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面.

  二, 活動背景 :

  根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介,主要執(zhí)行對象,近期狀況,組織部門,活動開展原因,社會影響,以及相關(guān)目的動機.其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢,弱點,機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃.如情況不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充.

  三, 活動目的,意義和目標(biāo):

  活動的目的,意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益,社會利益,媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出.活動目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性,可行性,時效性

  四,資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.

  五,活動開展:

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏.在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查.人員的組織配置,活動對象,相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮.

  這里可以提供一些參考方面:會場布置,接待室,嘉賓座次,贊助方式,合同協(xié)議,媒體支持,校園宣傳,廣告制作,主持,領(lǐng)導(dǎo)講話,司儀,會場服務(wù),電子背景,燈光,音響,攝像,信息聯(lián)絡(luò),技術(shù)支持,秩序維持,衣著,指揮中心,現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié),接送車輛,活動后清理人員,合影,餐飲招待,后續(xù)聯(lián)絡(luò)等.請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié).

  六,經(jīng)費預(yù)算:

  活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體,周密的計算后,用清晰明了的形式列出.

  七,活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

  性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明.

  八,活動負責(zé)人及主要參與者:

  注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,負責(zé)人).

  注意:

  1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡,頁面美觀;

  2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;

  3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

  4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

  5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書.

  社會實踐策劃書范文

  一、活動主題 和諧共存,關(guān)注紅樹林

  青春裝點新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊進村結(jié)對

  二、活動目的

  1. 通過對紅樹林的實地生態(tài)考察,了解廣東省小型紅樹林的生存及發(fā)展情況,為更好保護當(dāng)?shù)亟:Q鬂O業(yè)資源及生態(tài)提供指導(dǎo)。

  2. 調(diào)查當(dāng)?shù)匮睾O業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響,調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境與農(nóng)村私營經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,并指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)合理的保護環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟。

  3. 在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會主義新農(nóng)村理想的大學(xué)生團員。并在當(dāng)?shù)貓F員中樹立積極建設(shè)社會主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。

  4. 向當(dāng)?shù)卮迕瘢嗌倌昙皩W(xué)生傳播環(huán)保知識和科學(xué)的持續(xù)可發(fā)展觀,幫助政府促進資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)。

  5. 鍛造廣州高校環(huán)保志愿者的團隊協(xié)作與吃苦的精神,發(fā)覺并培養(yǎng)廣州各環(huán)保協(xié)會骨干,讓他們更好的為社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮他們的文化知識和動手實踐能力

  6. 加強廣東省團委對各高校熱愛環(huán)境的學(xué)生團員支持,為領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)社會主義新農(nóng)村讓大學(xué)生團員親身參與其中,并付出一名具有文化知識,生態(tài)環(huán)保理念的共青團員的力量

  7. 在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)一個文化知識學(xué)習(xí)圖書室,給農(nóng)村青年帶去精神和知識果實,促進社會文化進步和精神的豐富。

  三、活動意義

  以團中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務(wù)隊進百村結(jié)百對”活動為契機,落實團中央號召,依托華南理工大學(xué)等廣州各大高校的專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,利用暑期深入農(nóng)村,在基層的社會主義新農(nóng)村做貢獻,前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實地科學(xué)考察、社會調(diào)查和環(huán)境宣傳,為當(dāng)?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁⿲W(xué)習(xí)環(huán)境保護的知識和生態(tài)完好的建設(shè)理念,并領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村青年走知識創(chuàng)新的科學(xué)生產(chǎn)道路,以“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、珍愛生靈、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”為核心理念,同時提高對紅樹林的保護意識及海洋漁業(yè)的保護,培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保志愿者、優(yōu)秀團員的實踐能力,吃苦耐勞,團結(jié)合作的精神,鍛煉出有責(zé)任感,有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。

  四、活動時間 7月24日-31日(具體行程待定)

  五、活動地點 惠州市xx縣,吉隆鎮(zhèn),鹽州島,

  六、活動參與人員

  1.華南理工大學(xué)FRESH環(huán)保協(xié)會

  2.華南師范大學(xué)綠色文明社團

  3.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)?萍紖f(xié)會

  4.廣東工業(yè)大學(xué)綠色行動協(xié)會

  5.仲凱農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)協(xié)會

  6.華南理工大學(xué)學(xué)生

  七、活動內(nèi)容:

  1. 在當(dāng)?shù)貙W(xué)校及社區(qū)進行關(guān)于保護紅樹林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的保護宣傳活動;

  2. 在當(dāng)?shù)貙W(xué)校對學(xué)生和村民進行森林保護及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育

  3. 調(diào)查沿海漁業(yè)發(fā)展對海洋生態(tài)的影響,調(diào)查環(huán)境與經(jīng)濟的相互影響。

  4. 露營及野外生存活動,讓營員切身感受大自然的偉大,加深對大自然的感情,并通過綠色營對培養(yǎng)他們正確的價值觀,人生觀,世界觀

  5. 調(diào)查當(dāng)?shù)亟?jīng)濟與環(huán)境的影響,總結(jié)并遞交給廣東省共青團委,廣東省林業(yè)局,華南理工大學(xué)校黨委,華南理工大學(xué)校團委,華南師范大學(xué)校團委,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校團委,廣東工業(yè)大學(xué)校團委,等

  6. 后期文集及影展制作,將營員的.親身感受以文字、圖片、DV等形式展出并推薦給廣東各大高校師生和大知名媒體,

  7. 開展具體的“七個一”活動,做到帶動一批先進團員,影響一批村民,最后讓他們共同為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)出力貢獻。

  8. 當(dāng)?shù)貓F員交流,村民交流,政府探討,相互學(xué)習(xí)和影響,

  9. 晚會全民,學(xué)生大聯(lián)歡,以體現(xiàn)社會主義精神文明為出發(fā),宣傳社會主義新農(nóng)村建設(shè),引導(dǎo)農(nóng)民及學(xué)生團員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。

  10. 與當(dāng)?shù)厍嗄晔譅渴纸⒁粋圖書室,培養(yǎng)一隊農(nóng)村青年志愿者。

  八、活動成果

  1. 綠色營專題調(diào)查報告

  2. 綠色營攝影展各高校分享

  3. 綠色營分享會(報告會)

  4. 綠色營文集

  5. 保持當(dāng)?shù)厍嗄陥F員學(xué)生的電話熱線

  6. 建設(shè)并豐富當(dāng)?shù)剞r(nóng)村圖書室

  九、什么是綠色營

  全國大學(xué)生綠色營是原《大自然》主編、《環(huán)球綠色行》作者唐錫陽及其夫人馬霞共同創(chuàng)建的。是以關(guān)心環(huán)境保護的大學(xué)生為主體,并有記者、作家、科學(xué)家參加的民間活動,已成功舉辦了十一次,并取得較大的社會影響。

  全國大學(xué)生綠色營得到許多國際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。如:自然之友、香港長春社、世界愛護動物基金會(IFAW)、世界自然基金會(WWF)等。環(huán)境保護永遠不會過時,它需要不斷地有一大批有志青年的投入,更需要有遠見有良知的社會人士的支持。

  近幾年來,唐錫陽相繼在北京、昆明、廈門、廣州、桂林、哈爾濱、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重慶、蘭州、徐州等地作過一百多場報告,影響十分廣泛,上海、南寧、重慶、廈門、西安、南京、成都、綿陽、廣州等地大學(xué)生也相繼組織了綠色營。

  每年暑假,很多省份的各大高校環(huán)保社團(如北京理工的山諾會,廈門大學(xué)的綠野,廣西大學(xué)的綠沙)都會開展內(nèi)容豐富,形式多樣的綠色營活動,并邀請全國各地知名的高校環(huán)保協(xié)會參加。綠色營這一品牌活動,在全國各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號,并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)注。

  在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的今天,綠色營為有志于環(huán)境保護的青年人提供了一個親近自然、審視和思考自我與社會發(fā)展的機會。每一個綠色營活動都確定了主題,野生動物保護問題,森林砍伐問題,水污染問題……如此等等,不一而足。綠色營以學(xué)習(xí)和交流為目的,每屆關(guān)注一個環(huán)保熱點,通過在當(dāng)?shù)剡M行科學(xué)考察、社會調(diào)查和環(huán)境宣傳,從大自然,從當(dāng)?shù),從隊友身上領(lǐng)悟環(huán)保的真正精神,追求更有價值的人生。在后期的圖片展,總結(jié)報告會,文集發(fā)表的活動中,將整個活動理念和收獲推廣到所有大學(xué)生心中。全國大學(xué)生綠色營走過了十一年,不僅要在當(dāng)?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想,更重要的是,從綠色營走出了越來越多有責(zé)任感,有思想,有行動力的環(huán)保人。

  十、可行性分析

  在我們協(xié)會舉辦綠色營和參與各省綠色營的過程中,我們積累了豐富的經(jīng)驗,掌握了系統(tǒng)的策劃宣傳流程,曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營,綠色營在我校具有較大的影響力。我們還將在下學(xué)期開學(xué)相繼推出系列后期活動,其活動密集度,影響力都是無法比擬的。對于現(xiàn)在的大學(xué)生精神文化修為有著一定的影響。

  華工Fresh環(huán)保協(xié)會,作為省內(nèi)唯一有經(jīng)驗、有能力舉辦綠色營的環(huán)保社團,目前將致力于把今年的綠色營活動做大做強,通過實踐為農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮大學(xué)生的作用,打造華南地區(qū)大學(xué)生的環(huán)保實踐活動品牌。

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