關(guān)于方案策劃集合8篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的方案策劃8篇，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
一、活動背景：
為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，營造濃厚的校園讀書氛圍，繁榮校園文化，激發(fā)全校師生讀書的興趣，提升師生審美情趣和人文底蘊，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣；同時，結(jié)合我校校園文化建設(shè)的工作實際，大力推動校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力；充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。校圖書館將聯(lián)手教評會集思廣益、廣泛醞釀、認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦以“品讀文化精品，共抒紙間感動”為主題的讀書節(jié)。
二、活動目的：
為了豐富陶院學(xué)子的課余生活，提高同學(xué)對讀書的興趣；引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、愛護書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
三、活動主題：
選好書、讀好書、愛護書
四、活動對象：
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院全體師生
五、組織單位：
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價委員會、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院讀者協(xié)會
六、活動時間：
20xx年4月23日至4月27日
七、系列活動：
一、開幕式
1、開幕地點：校圖書館門口
2、開幕時間：20xx年4月23日
3、開幕前準(zhǔn)備：
（1）、準(zhǔn)備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅；
（2)、邀請出席嘉賓；
(3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。
4、開幕流程：
(1)、主持人為本屆讀書節(jié)進(jìn)行一個較為完整的介紹；
(2)、圖書館負(fù)責(zé)人為本次活動的開展進(jìn)行一個解說，并指出本次活動所要達(dá)到的效果；
(3)、書祭活動（詳見附件一）；
(4)、學(xué)生代表發(fā)言；
(5)、學(xué)工處老師為本次活動致開幕詞，并宣布本屆讀書節(jié)正式開幕；
(6）、主持人為本次活動的開幕式進(jìn)行一個總結(jié)；
�。�7）、所有的嘉賓和相關(guān)人員進(jìn)行集體拍照以作紀(jì)念；
（8)、所有的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名；
(9)、有獎競答
(10）、工作人員清理場地。
方案策劃 篇2
時間：20xx年4月22日
地點：市內(nèi)某酒店大堂
現(xiàn)場背景：
在喜慶祥和的氣氛中，各路來賓歡聚一堂現(xiàn)場布置以中西婚禮結(jié)合的布置為主題設(shè)舞臺一座。舞臺上設(shè)大型蛋糕一座，原創(chuàng)：設(shè)新人出場通道。主控臺設(shè)舞臺前面。
婚禮流程
一、前奏：
1、17：15時，開始滾動播放（宏壯的中國古典宮庭音樂）迎賓
音樂曲目建議：
《今夜，慶祝我的愛》、《當(dāng)我墜入愛河》、《無盡的愛》、《一個新的世界》、《寶貝我需要你》、《特別給你》、《不朽的愛》、《愛的一切》、《愛在天》、《寶貝，到我這兒來》、《我們應(yīng)該愛》、《一生的朋友》
2、17：58時在婚典開始前，司儀開場白：
各位來賓，各位親朋好友，女士們，先生們：
大家好！。。。。。。
3、介紹參加婚宴的重要嘉賓。。。。。。
現(xiàn)在請大家用掌聲有請新娘、新郎入場。
二、第一部分
18：08隆重盛大的婚典開始
1、序言
（前景音樂；鞭炮聲祝福聲-）
2、入場式（伴隨著音樂與后面四隊男女伴郎伴娘（左手拿蠟燭，右手拿氣球）魚貫而出。彩花飛舞，人聲沸騰。伴郎伴娘的蠟燭點響了手中的汽球，一路向舞臺走來。）
場景：
�。�01）、請全體來賓掌聲響起，花童撒花引路，新郎、新娘身著西服、西式婚紗，在賓相的陪同下緩緩步入殿堂；
�。�02）、一群少男少女隨后舉著一頂大型金黃色皇帝傘，相擁噴出五顏六色的飄帶，向空中拋出紛紛的玫瑰花瓣。
�。�03）、通過投影冷光燈來營造婚禮慶典的熱鬧與浪漫的氛圍。
3、主婚人證婚稱呼：姓名：（前景音樂）
4、交換信物（戒指）
5、婚禮蛋糕入刀式（或香檳塔）由新郎、新娘喂各自父母蛋糕；
由新娘喂公公婆婆蛋糕；由新郎喂丈岳母蛋糕
上菜：第一道菜“鴻運乳豬”（音樂響起場燈亮）
八名身穿統(tǒng)一皇宮制服的壯漢，抬一大型豬架，隨著音響走入婚宴大廳。
開始第一道菜。
婚宴開始……
6、交杯酒儀式
7、家長代表致詞稱呼：（前景音樂）
8、來賓代表致詞稱呼：姓名：（前景音樂）
10、三拜儀式
11、全場干杯開宴（前景音樂）
�。ù蠹s要18分20秒）
三、第二部分
1、18：30許，宴食、歡談。（前景音樂）
2、18：45分許，新人退席，換夜禮服。
新娘進(jìn)場時，司儀營造氣氛，使全場來賓關(guān)注這一美妙的時刻。
3、19：00許，會場燈光漸暗，美妙的音樂響起，大門徐徐打開，在大家熱烈掌聲中，二位新人款款進(jìn)場。
4、19：05二位新人在優(yōu)美樂曲的伴奏下，二位新人向各位長輩、領(lǐng)導(dǎo)、來賓敬酒。司儀幫助做好準(zhǔn)備工作。（前景音樂）原創(chuàng)：
5、此時，司儀為配合二位新人敬酒，察言觀色，把握機遇，渲染氣氛。
四，第三部分
1、19：38新娘在新郎的陪同下，離席換輕便衣服。
2、二位新人繼續(xù)敬酒
3、大約在20：00時許，司儀精心策劃，組織一臺向兩位新人祝賀的節(jié)目。繼續(xù)弘揚龍鳳新人新婚致賀的主旋律，使氣氛保持恒溫，并再起波瀾。
4、視“敬酒”進(jìn)度，根據(jù)二位新人的指示，最好由司儀收場。（前景音樂）
5、21：00時，在歡快的音樂中，婚宴結(jié)束。（背景音樂）
方案策劃 篇3
一、項目布置：
項目名稱：畢業(yè)墻
項目性質(zhì)：團隊合作項目
任務(wù)：全隊所有伙伴必須在40分鐘之內(nèi)不借任何工具翻過一面4米多高的墻
項目培訓(xùn)目標(biāo)：
所有伙伴必須在40分鐘之內(nèi)翻過4米多高的墻視為挑戰(zhàn)成功。
在挑戰(zhàn)中不能借用任何工具。
你們可以用的只有團隊之間的合作能力、團隊的向心力、團隊的凝聚力、其它的一無所有、明白沒有。
這項目有做過大手術(shù)的、心臟病、腳有問題的等等。不能挑戰(zhàn)此項目。
安全布置：
學(xué)員如有嚴(yán)重的、頭、肩、背、腰、頸、等等。
在挑戰(zhàn)項目之前身上的硬物取下如：眼鏡、發(fā)夾、腰帶、手表、鑰匙、手機、等等。
在攀爬中不能助跑、膝蓋與腳不能踩在墻上。
我們可以踩的位置、肩、大腿、拉人不能拉衣服。拉手時要手腕相扣。
回顧引導(dǎo)：
相信我們我們在一起能夠完成任何事。
在畢業(yè)墻面前，任何人都無法單獨越過，只有依靠團隊協(xié)作的.力量，互相幫助。
我們必須由群體轉(zhuǎn)變?yōu)閳F隊，合理的分工角色，及責(zé)任心，相互的信任感，使個人成為團隊一員。
我們?yōu)榱藞F隊目標(biāo)，要勇于犧牲和奉獻(xiàn)的精神，從而增強相互的責(zé)任心和信任感。
項目目的：
增強團隊凝聚力，達(dá)到團隊內(nèi)部及團隊之間的合。
增強團隊成員的責(zé)任心和互相信任感。
培養(yǎng)團隊成員的奉獻(xiàn)和犧牲精神。
項目提問：
當(dāng)你們面對著面墻的時候，你們相信能上去嗎?
單靠一人或兩個人的力量可不可能上去。
當(dāng)你踩別人的肩向上爬或被別人往上拉時，心里是什么感覺呢?
身體條件不是太好有沒有猶豫過?大家終于把你拉上去了，感覺怎么樣。
我們放棄最后一人，而他恰恰是為大家犧牲最多的人，現(xiàn)實生活中如果一個團隊在每一個困難面前都拋棄功臣，這個團隊可能長期存在或是得到發(fā)展嗎?
你們認(rèn)為怎樣才是一個團隊?
這次項目中有沒有特別感人的事例?
項目分享：
團隊無弱者、關(guān)鍵在于差異的認(rèn)同和合理利用。
在選定檔案前，領(lǐng)導(dǎo)要善于分析把握團隊成員資源，根據(jù)個人條件不同而進(jìn)行合理的分配和策劃，才能保證每個人的實際越過。
木通原理。
方案策劃 篇4
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容：
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
方案策劃 篇5
為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三----五年級學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對象：
三----五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時間：4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長：鄧傳林
成員：陳 明（裁判）、陳朝興（裁判）、韓傳奎（負(fù)責(zé)計分）、
許文靜（負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員）
五、比賽規(guī)則
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
�。�2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
�。�3）第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚�選手進(jìn)行單打，決出第三名；前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。
�。�4 ）雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團結(jié)，鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。
方案策劃 篇6
活動準(zhǔn)備
視頻短片"水母"（《動物真有趣》電子書第 8 - 9 頁）。
不同顏色的玻璃紙，電筒。
鏤空的水母圖樣。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過實驗，探索水母變色的原因，發(fā)展初步的探究精神。
活動過程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式 ：小組
1. 與幼兒再次觀看視頻短片"水母"，向幼兒提問：為什么短片中的水母會有不同的顏色。
2. 把活動室的燈關(guān)掉，利用電筒、不同顏色的玻璃紙及鏤空的水母圖樣，與幼兒一起進(jìn)行"水母變色小實驗"：
請幼兒把鏤空的水母圖樣貼在電筒發(fā)光的位置，然后把電筒打開，讓光線投射到白色的墻壁上，觀察"水母"的顏色。
再請幼兒嘗試把不同顏色的玻璃紙貼在電筒上的水母圖樣上，然后把電筒打開，讓光線投射到墻壁上，看看有什么發(fā)現(xiàn)。
3. 與幼兒討論墻上的"水母"變色的原因，引導(dǎo)幼兒了解水母是透明的，當(dāng)它們被有顏色的光照射時，便像有了顏色一樣。海洋公園里的水母，由于被不同顏色的燈光照射，因此會變出不同的顏色。
活動評價
樂于參與科學(xué)小實驗活動。
方案策劃 篇7
一、 活動時間：
另行通知
二、 活動地點：
1、 西側(cè)籃球場。
2、 活動當(dāng)天，每班劃定一片區(qū)域作為銷售地點。
三、 活動大體安排：
1、高一以各團支部為單位，發(fā)動同學(xué)捐出自己的閑置物品，用來銷售。高二同學(xué)在第四節(jié)
自習(xí)課時參與愛心購物節(jié)和環(huán)保換物節(jié)活動。
2、活動所籌得的錢款將捐給慈善組織，用于慈善事業(yè)。
3、在愛心購物節(jié)活動進(jìn)行到后期時，進(jìn)行環(huán)保換物節(jié)活動。購物節(jié)沒有售出的物品交還給捐贈同學(xué)，由同學(xué)們自愿以物換物，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約原則。
四、 捐贈物品要求：
1、 物品捐贈本著愛心、自愿的原則，不允許強制攤派。
2、 所捐贈物品應(yīng)是同學(xué)們閑置不用的物品。
3、 所捐贈物品應(yīng)當(dāng)保證質(zhì)量，確保能夠正常使用，不允許捐贈損毀的物品。
五、 各團支部匯總工作：
1、 各班團支書將收到的物品進(jìn)行登記，填寫《物品清單》（另附）。
2、 各班訂出參考銷售價格（應(yīng)低于市場價格），制作價格標(biāo)簽。價格標(biāo)簽（可個性化）應(yīng)包含以下內(nèi)容：物品名稱、捐贈人、定價。
六、 各團支部人員安排：
1、 活動當(dāng)天，各班派3——4人留守攤位，2人負(fù)責(zé)銷售，2人負(fù)責(zé)收款并登記清單。其他同學(xué)自由購物。
2、 留守攤位的同學(xué)可以分組輪換，但要確保每個攤位有3——4人負(fù)責(zé)。
七、 活動流程和交易規(guī)則：
1、 活動當(dāng)天下午第二節(jié)課下課后（4:20），各班立即到西側(cè)籃球場布置攤位，要求10分鐘之內(nèi)布置完畢（4：30），注意整潔有序。
2、 第三節(jié)課活動正式開始（注意廣播通知，也有團總支同學(xué)通知）。
3、 活動過程中各班可以進(jìn)行各種班級宣傳和促銷活動（但要注意會場秩序，不得強買強賣）。
4、交易過程中，各班要注意服務(wù)態(tài)度和銷售方法�；顒蝇F(xiàn)場設(shè)有意見簿（建議填寫），供同學(xué)們反映意見（團總支同學(xué)也會穿插調(diào)查）�；顒雍髸鶕�(jù)同學(xué)們意見評選最佳服務(wù)班級。
5、 下午5：00，團總支同學(xué)會通知各班把銷售所得上交�；@球場主席臺設(shè)有五個收交處，各班負(fù)責(zé)收款的同學(xué)把清單和錢款一并交給收交人員核對，確認(rèn)無誤后簽字。（所有捐款核對完畢后會在現(xiàn)場投入捐款箱）
6、 本次活動以愛心奉獻(xiàn)為目的，交易過程中，不允許討價還價。
7、 愛心錢款收交完畢后，沒有售出的物品將返還給各位同學(xué)，由大家自愿進(jìn)行以物換物。換物過程中注意秩序井然。
八、 其他：
1、 在活動準(zhǔn)備過程中，各班可以自制宣傳海報（個性、創(chuàng)新）
2、活動中各班的攤位上需準(zhǔn)備明顯的班號，方便購物的同學(xué)，也方便會場管理
3、活動結(jié)束后，各班要將自己攤位所在地方的衛(wèi)生清理干凈，活動后會有團總支同學(xué)負(fù)責(zé)檢查。
4、活動將評選出最佳服務(wù)班級，最具新意的班級，最文明班級等，進(jìn)行個性化獎勵�；顒又械谋憩F(xiàn)，將作為期末優(yōu)秀團支部評選的考察項目。
5、各班所定的參考銷售價格要征得同學(xué)的同意，并登記在《清單》上。
6、實際銷售中，可以利用降價、折扣等促銷手段，實際銷售價格也要登記在《清單》上。
7、沒有售出的物品要標(biāo)注。
8、本次活動，以奉獻(xiàn)愛心為目的，宣傳的是“奉獻(xiàn)一片愛心，承擔(dān)社會責(zé)任”的主題，所以各班不得刻意追求銷售額大小。
方案策劃 篇8
為弘揚餐廳員工愛崗敬業(yè)，團結(jié)奉獻(xiàn)，服從安排，開源節(jié)流，積極創(chuàng)新，爭創(chuàng)第一的精神，建設(shè)和諧有序，拼搏進(jìn)取，富有活力的餐廳文化。我公司決定每月在各個餐廳評選出“6好員工”。
一名額
以各餐廳或部門為單位，每10名員工評選一名。（如21名員工可評2名，19名員工可評1名）
二評選時間
每個月的最后一周。
三候選人員資格
入職滿一個月以上的員工。主管以下的員工都可以參加評眩
四候選人員評選標(biāo)準(zhǔn)
1出勤狀態(tài)好；
2儀容儀表好；
3遵守制度好；
4工作表現(xiàn)好；
5團隊意識好；
6勤儉節(jié)約好；
五具體步驟
1召開會議，宣布選舉相關(guān)事宜。
2發(fā)放選票給餐廳所有員工，采取無記名投票，所有員工都必須參加。
3主管根據(jù)候選人評選標(biāo)準(zhǔn)按照2:1的比例確立候選人。
4員工根據(jù)候選人名單選取心中應(yīng)選人數(shù)的“六好員工”。
5餐廳主管根據(jù)員工投票結(jié)果依據(jù)候選人票數(shù)由多到少確定最后“六好員工”名單。
6餐廳主管召開行政部員工大會，頒發(fā)“六好員工”獎金。主管對獲獎員工評語并說明評選理由。
7獲獎員工發(fā)表感言。
8主管動員下次“六好員工”評選活動。
9各餐廳將評選結(jié)果，獲獎人評選理由以及員工獲獎感言報給行政部，并備份給企劃部，制作宣傳海報。
10餐廳將宣傳海報張貼在餐廳內(nèi)。
六表彰和獎勵
對于被評為“六好員工”的同事，給予表彰，獎勵100元的。
七評選的組織和實施工作由餐廳主管負(fù)責(zé)。
八“六好員工”的評選結(jié)果記錄員工檔案，并作為年度優(yōu)秀員工評選依據(jù)。
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