活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2020-11-04 14:42:13 策劃書我要投稿

【必備】活動(dòng)策劃方案模板錦集9篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編精心整理的活�?dòng)策劃方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】活動(dòng)策劃方案模板錦集9篇

活動(dòng)策劃方案篇1

　　為豐富居民文化生活，營造熱烈、喜慶的春節(jié)氛圍，增強(qiáng)鄰里間感情，讓居民過一個(gè)和和美美的新年，清秀社區(qū)定于春節(jié)期間開展“迎新春”趣味游園活動(dòng)。具體方案如下：

　　游園活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則：

　　1、挾玻璃彈珠游戲

　　游戲規(guī)則：在裝有水的盆中放入15顆玻璃彈珠，游戲者手拿一雙筷子將放在水中的玻璃彈珠夾到旁邊的空盆子里。凡在規(guī)定時(shí)間(1分鐘)內(nèi)從水盆中夾起10個(gè)玻璃彈珠者為勝，獲禮品獎(jiǎng)券一張。

　　2、運(yùn)乒乓球

　　游戲規(guī)則：將兵乓球放在球拍上,在指定的地方走一圈,球不掉地方勝. 獲禮品獎(jiǎng)券一張。

　　3、套圈

　　游戲規(guī)則：參加者在規(guī)定的界線外(3米)將圈圈套在指定物上方勝. 獲禮品獎(jiǎng)券一張。

　　4、蒙眼擊鼓

　　游戲規(guī)則：參加者在規(guī)定的界線外(離鼓3米遠(yuǎn))用布蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)一圈，再去敲擊掛在樹上的鑼,獲禮品券一張.

　　凡是進(jìn)入社會(huì)化管理的退休人員，需帶聯(lián)系卡作為入場卷，一人一卡只能參加一項(xiàng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：桂林郡潮街大門內(nèi)(清秀小花園對(duì)面)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月2日上午9:30點(diǎn)至11:00點(diǎn)。

　　特此通知

　　xx社區(qū)居委會(huì)

　　20xx年1月30日

活動(dòng)策劃方案篇2

　　活動(dòng)目的：

　　1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

　　2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

　　3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系，同時(shí)也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系。

　　4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧，如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長的期望。

　　5、讓家長更多地了解孩子，了解學(xué)校，了解老師。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.布置黑板和教室。

　　2.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

　　活動(dòng)過程：

　　人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。為了我們的明天，父母付出了多少，操心了多少;至為了給我們起一個(gè)好聽的名字，也是絞盡腦汁;因?yàn)楦改敢阉麄儗?duì)孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰愿意說一說自己名字的含義嗎?

　　一、介紹自己名字的由來

　　1、學(xué)生自由發(fā)言，介紹自己名字的含義

　　2、在每次寫名字的時(shí)候，你想到父母的期望了嗎?

　　在我們成長過程中,發(fā)生的事太多太多，你不一定都記得，但爸

　　爸媽媽卻銘記在心，讓我們共同來分享我們的成長經(jīng)歷吧!

　　二、展示照片，講述故事(配樂：親親我的寶貝)

　　1、家長自由發(fā)言，講述孩子的故事

　　2、學(xué)生發(fā)言：在父母講故事的時(shí)候，你體會(huì)到了他們的愛嗎?

　　三、問卷調(diào)查播放音樂《感恩的心》

　　(學(xué)生卷)

　　1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?

　　2、下班回家后，還要為你做些什么?

　　3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

　　4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費(fèi)多少元錢?

　　5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

　　6、你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?

　　7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎?

　　8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

　　9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

　　10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

　　11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

　　(家長卷)

　　1、孩子每天早上幾點(diǎn)上學(xué)?晚上幾點(diǎn)放學(xué)?

　　2、放學(xué)回家后，孩子做些什么?

　　3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

　　5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?

　　6、孩子會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?

　　8、孩子能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?

　　9、孩子會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

　　10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?

　　11、你知道孩子對(duì)你的希望是什么嗎?

　　答卷之后家長孩子互相閱讀

　　從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長這，埋怨家長那。請(qǐng)聽聽家長的心聲吧!

　　四、詩朗誦：《孩子，我為什么打你》

　　1、孩子們，聽了之后你有什么想說的?

　　2、請(qǐng)家長敘說自己的心聲。

　　五、與孩子互換角色同臺(tái)演出小品《家有兒女》

　　六、親子游戲：兩人三足

　　長大了的兒女都有一顆感恩的心，希望能為父母盡自己的一份心意，把我們誠摯的祝福送給我們的親人。

　　七、贈(zèng)送祝�？�

　　學(xué)生們走向自己的父母，送上了他們親手制作的祝�？�，并與家長緊緊擁抱。

活動(dòng)策劃方案篇3

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年8月16日7點(diǎn)7分

　　活動(dòng)主題：

　　主題要素：

　　古典情人節(jié) 優(yōu)惠服務(wù)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx村，下各方向，xx對(duì)面山上的藏獒基地傍

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　xx年輕單身男女 18-35周歲

　　訴求元素：

　　溫馨、浪漫和狂歡。

　　活動(dòng)費(fèi)用

　　男100女50元包括活動(dòng)的獎(jiǎng)品、道具、場地費(fèi)、自助燒烤費(fèi)用、酒水等等

　　活動(dòng)內(nèi)容

　�、�、現(xiàn)場活動(dòng)：

　　1、請(qǐng)每位參與者將領(lǐng)取的編號(hào)牌，統(tǒng)一粘貼在左胸上方;(將準(zhǔn)備的編號(hào)紙片放進(jìn)游戲箱內(nèi)，進(jìn)行游戲時(shí)使用)

　　2、現(xiàn)場分成若干a區(qū)(男士)和b區(qū)(女士)，入場時(shí)請(qǐng)隨志愿者引領(lǐng)就坐;

　　3、主持人簡短介紹，并請(qǐng)每位嘉賓講一句你最想說的話，作“真情告白”;

　　4、鼓勵(lì)男女嘉賓自由組合上臺(tái)進(jìn)行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.

　　小游戲

　　拋繡球、由主持人從游戲箱內(nèi)隨機(jī)抽取5位女士進(jìn)行拋繡球。(所有嘉賓都站起來，活躍氣氛)現(xiàn)場產(chǎn)生的5對(duì)臨時(shí)情侶進(jìn)行默契度考驗(yàn)。(針插氣球)有獎(jiǎng)有罰，1-3名贈(zèng)送小禮品。4-5名接受大家一起想出來的懲罰。(不能太過離譜的)

　　5、現(xiàn)場人氣大比拼。報(bào)名者可以向自己心儀的對(duì)象獻(xiàn)玫瑰花，也可以在玫瑰花上寫上你的號(hào)牌請(qǐng)你的紅娘轉(zhuǎn)交給對(duì)方。

　　玫瑰花可以在現(xiàn)場工作區(qū)購買(每枝2元);

　　6、自助燒烤開始，3-4對(duì)男女嘉賓一組，一起動(dòng)手分享美味。

　　7、現(xiàn)場安排一些互動(dòng)類節(jié)目，歡迎大家積極參與;(詳見節(jié)目單)

　　節(jié)目單內(nèi)容由參加活動(dòng)的嘉賓報(bào)名而定。(歌曲、舞蹈、詩詞朗誦不限。如需音樂請(qǐng)?zhí)崆芭cqqxx進(jìn)行聯(lián)系)

　　8、大會(huì)鼓勵(lì)您大膽地展現(xiàn)自我，上臺(tái)表演節(jié)目.向舞臺(tái)上的心儀對(duì)象獻(xiàn)花，展示真我風(fēng)采，吸引異性目光找到與自己般配的另一半。

　　9. 鼓勵(lì)男女嘉賓自由組合上臺(tái)進(jìn)行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.(掌聲歡呼聲高者有獎(jiǎng)勵(lì))并評(píng)選出3對(duì)最佳情侶。 (小禮品)

　　10.自由交流時(shí)間.

　　11、主持人致結(jié)束詞、活動(dòng)圓滿結(jié)束。

　�、妗⑷绾蜗�?qū)Ψ搅粞裕?/p>

　　1、報(bào)名者可以在現(xiàn)場瀏覽全場所有的資料板;

　　2、大會(huì)為每位報(bào)名提供3張心愿貼，如果你對(duì)某個(gè)人的資料有興趣，可以在心愿貼上寫下自己的聯(lián)系方式粘貼在對(duì)方的資料板上。

　　3、如果你的心愿貼不夠用，可以在現(xiàn)場工作區(qū)購買;

　　4、大會(huì)僅對(duì)參加本次相親會(huì)的報(bào)名者負(fù)責(zé)，沒有使用本次大會(huì)心愿貼的留言真實(shí)性，大會(huì)概不負(fù)責(zé)。

　�、�、報(bào)到：

　　1、已報(bào)名者請(qǐng)?jiān)趫?bào)到處憑報(bào)名表回執(zhí)領(lǐng)取編號(hào)牌;

　　2、報(bào)到后請(qǐng)到指定區(qū)域入坐;

　　3、入場時(shí)請(qǐng)保持秩序井然，不要哄搶;

　　4、入場后請(qǐng)積極參加各項(xiàng)交友活動(dòng)，并遵守現(xiàn)場工作人員安排和游戲規(guī)則;

活動(dòng)策劃方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶�；顒�(dòng)的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的精神。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　9月1日9月10日

　　三、活動(dòng)安排

　　1、校工會(huì)牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)�？行麄鲗W(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡。

　　2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

　　3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動(dòng)。

　　4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。

　　5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動(dòng)，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。

　　6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。

　　7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。

　　8、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。

　　9、組織開展愛國歌曲大家唱活動(dòng)。

　　10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。

活動(dòng)策劃方案篇5

　　前言

　　伴隨著上一次濟(jì)南黃河行的踏青成功，我們協(xié)會(huì)決定繼續(xù)踐行我們的宗旨，向其他的目標(biāo)騎近。上一次活動(dòng)的舉行，我們深深的體會(huì)到通過自己努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)的成就感，同時(shí)，當(dāng)看到看到身邊的生機(jī)勃勃，忽然萌發(fā)出對(duì)生命的深深敬佩。我們愈發(fā)的篤定，我們的選擇沒錯(cuò)，我們愛自行車，我們愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)會(huì)長提議，全社團(tuán)成員的研究策劃，決定進(jìn)行泉城騎跡的活動(dòng)，身為泉城學(xué)子的我們，希望可以用獨(dú)到的方式飽覽到泉城風(fēng)光。馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，大明湖，都是濟(jì)南的著名景點(diǎn)。

　　主題

　　魅力泉城，騎跡泉城

　　口號(hào)

　　我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡

　　宗旨

　　我們要用我們的身體力行把我們對(duì)泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時(shí)宣傳這種綠色環(huán)保的方式，（我們協(xié)會(huì)的宗旨是啥來的？）

　　意義

　　一、這次騎行的距離屬于中間，我們要慢慢適應(yīng)橋長時(shí)間的騎行，為以后參加大型活動(dòng)做準(zhǔn)備

　　二、在濟(jì)南讀大學(xué)，濟(jì)南又是全國文明的泉城，我們希望用自己的'方式，游遍濟(jì)南

　　三、我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來，低碳，環(huán)保。綠色

　　四、增強(qiáng)我們協(xié)會(huì)的影響力，增加與其他學(xué)校的交流

　　五、增進(jìn)協(xié)會(huì)成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動(dòng)，激發(fā)成員之間的互幫互助的精神，和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　活動(dòng)時(shí)間20xx年4月24日

　　參加人數(shù)以四月二十四號(hào)出行人數(shù)為準(zhǔn)

　　活動(dòng)費(fèi)用這次活動(dòng)為中程活動(dòng)，只需自備飲用水，帶足餐費(fèi)

　　前期準(zhǔn)備20xx年3月21日~20xx年4月24日

　　1、資料準(zhǔn)備

　　由秘書處負(fù)責(zé)整理資料，確定路線，制定完善的活動(dòng)策劃書，上交活動(dòng)申請(qǐng)。

　　2、體能積聚

　　周一至周五在學(xué)校操場晨跑，周六在學(xué)校后山集體登山

　　路線及行程安排

　　我們車隊(duì)以10km/h的速度前行，以國道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，到達(dá)大明湖為最后一站，然后返程。

　　具體行程安排

　　7：30從西門出發(fā)

　　8：30到達(dá)達(dá)黨家莊鐵軌處

　　9：40到達(dá)經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口

　　10：00到達(dá)馬鞍山

　　10：40泉城公園

　　11：00——12：00就餐

　　12：30到達(dá)千佛山

　　1：30泉城廣場，趵突泉公園

　　3：00大明湖

　　4：20返程

　　5：30國道104與南辛莊街交匯路口

　　6：40黨家莊鐵路處

　　7：40到學(xué)校。結(jié)束活動(dòng)。

　　可行性分析

　　1、正值春季，適合郊游，根據(jù)天氣預(yù)報(bào)推測天氣晴好，適合騎行

　　2、屬于近距離騎行，活動(dòng)臉不大，不會(huì)出現(xiàn)隊(duì)員身體不適，適合初行者的體制

　　3、路況較好，不需要爬坡，多為公路，

　　4、前期準(zhǔn)備充分。

活動(dòng)策劃方案篇6

　　主題：慰問孤殘兒童、看美景、做月餅、獻(xiàn)愛心

　　主題口號(hào)：“月圓天上，情滿人間”

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx.09.22

　　活動(dòng)介紹：中秋是個(gè)月圓人也團(tuán)圓的日子，但是總有一群人在這個(gè)日子無法與家人團(tuán)聚。這次景區(qū)邀請(qǐng)了揚(yáng)州孤兒院的孤兒們來一起過這個(gè)節(jié)日，內(nèi)容不再是簡單的給孩子吃的、喝的、玩的，取而代之是教他們?cè)谥星锕?jié)自己動(dòng)手做月餅，同時(shí)將做好的月餅獻(xiàn)給一直以來關(guān)心和照顧他們的愛心人士。此外，在當(dāng)晚的中秋祭月儀式上，他們中的一些小朋友也會(huì)為大家?guī)砭实墓?jié)目表演。

　　參與群體：社會(huì)各界愛心人士

活動(dòng)策劃方案篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能用目測的方法比較大小，并練習(xí)用重疊和并放的方法進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。

　　2、能積極動(dòng)腦筋尋找正確的答案。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：瓶蓋兩套：一套為從小到大有蓋的瓶子4個(gè)，另一套為一樣大的有蓋的瓶子4個(gè)。

　　2、杯子和杯蓋若干套。

　　活動(dòng)過程：

　　一、瓶與蓋比多少

　　1、情景導(dǎo)入

　　教師:狗媽媽在家大掃除的時(shí)候，找出了許多瓶子和蓋子，你能幫瓶子找到蓋子嗎？

　　教師：瓶子和蓋子誰多誰少？

　　2、重疊對(duì)應(yīng)比多少

　　教師出示一樣大的瓶子和蓋子若干，與幼兒討論。

　　教師：用什么辦法知道瓶子和蓋子誰多誰少呢？

　　引導(dǎo)幼兒將瓶與蓋重疊對(duì)應(yīng)（一個(gè)蓋子蓋在一個(gè)瓶子上），再說說誰多誰少。

　　3、并列對(duì)應(yīng)比多少

　　教師出示從小到大有蓋的瓶子一套，與幼兒討論：用什么辦法知道瓶子和蓋子誰多誰少呢？

　　教師：如果不用蓋子蓋瓶子的方法，還有什么辦法能找出瓶子與蓋子誰多誰少呢？

　　引導(dǎo)說出并列對(duì)應(yīng)的方法。

　　二、幫瓶子找蓋子

　　介紹比賽活動(dòng)：教師請(qǐng)幼兒觀察兩組瓶子（一組為從小到大的三套，另一組為一樣的三套），請(qǐng)6名幼兒分兩組比賽——將蓋子蓋在瓶子上。

　　討論：哪一組快，為什么？

　　巡回比賽。

　　三、幼兒操作活動(dòng)。

　　幫狗媽媽整理東西

　　“看，這里有許多套杯和瓶蓋，請(qǐng)小朋友們幫它們找到朋友�！�

活動(dòng)策劃方案篇8

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)

　　感恩節(jié)手抄報(bào)：感恩節(jié)活動(dòng)

　　一、活動(dòng)緣起

　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

　　我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學(xué)，引導(dǎo)大家，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過為期一個(gè)星期的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日——12月6日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1. 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等(校廣播站負(fù)責(zé))。

　　2.購買“便簽紙”，用于征集“感恩箴言”(學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé))。

　　3.布置“感恩箴言”板(學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))。

　　4.制定本次活動(dòng)的相關(guān)海報(bào)及各項(xiàng)活動(dòng)的跟蹤報(bào)道(學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))。

　　5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7.《感恩的心》手語版演員的到位。

　　8.活動(dòng)期間的新聞圖片資料的采集。

　　9.橫幅制作，紙質(zhì)倡議書制作。

　　10.各項(xiàng)事宜的聯(lián)絡(luò)工作(學(xué)生會(huì)組織部)

　　六、活動(dòng)過程

　　在11月30日的晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)有學(xué)生會(huì)的成員進(jìn)行相應(yīng)的手語表演，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

　　1. 做一件好事。 (12月1日——12月6日)

　　為那些曾今幫助過我們的人做一件好事，表達(dá)一份感恩的心情。

　　注：為了落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)，我們將給每位學(xué)生分發(fā)一張活動(dòng)的倡議書，并在下方附上一份反饋單，要求同學(xué)們做完活動(dòng)之后，將反饋單于12月7日上交至本班團(tuán)支書，再有團(tuán)支書統(tǒng)一上交至校團(tuán)委辦公室。

　　2. 讀一篇《感恩的心》故事。

　　3.唱一首《感恩的心》歌曲。

　　我來自偶然，象一顆塵土

　　有誰看出我的脆弱

　　我來自何方，我情歸何處

　　誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬，這條路卻難走

　　我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛

　　我還有多少淚

　　讓蒼天知道

　　——我不認(rèn)輸

　　感恩的心，感謝有你

　　伴我一生

　　——讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心，感謝命運(yùn)

　　花開花落

　　——我一樣會(huì)珍惜

　　我們利用中午廣播的時(shí)間，做一期專題廣播，來表達(dá)同學(xué)們一片感恩的心情。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)個(gè)世界充滿了愛與希望。

　　4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便簽紙上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

　　之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

活動(dòng)策劃方案篇9

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

　　二、活動(dòng)主題：月兒圓圓話中秋

　　三、活動(dòng)時(shí)間：x月x日--x月x日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、中秋月圓知多少十分鐘隊(duì)會(huì)

　　讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　2、賞月品月話月餅

　　中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　3、小小歌謠傳情意(一年級(jí))

　　利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

　　4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))

　　用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。

　　5、追根溯源話中秋故事會(huì)(三年級(jí))