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策劃方案

時間:2021-07-14 08:06:01 策劃書 我要投稿

【精華】策劃方案模板合集八篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的策劃方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】策劃方案模板合集八篇

策劃方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時,學(xué)校能有組織、有秩序地進(jìn)行疏散,最大限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

  二、演習(xí)目的

  為切實提高全體師生應(yīng)急疏散應(yīng)對能力,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)對能力,熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散路線,檢查學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力,學(xué)校決定組織開展本次應(yīng)急疏散演練。

  三、演習(xí)時間與地點

  1.演習(xí)時間: xx年9月18日早自修時間

  2.演習(xí)地點: xx縣實驗小學(xué)教學(xué)樓及操場

  四、演習(xí)設(shè)定

  接到上級緊急情況通報,上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機的空襲,敵機將在5分鐘后到達(dá),情況十分危急,學(xué)校馬上拉響緊急空襲警報,全校學(xué)生必須馬上在5分鐘內(nèi)撤到安全地帶。

  五、演習(xí)操作程序及分工:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  1.演習(xí)動員,班主任闡述本次演練的目的和要點。

  2.劃定區(qū)域,設(shè)定模擬現(xiàn)場;

  3.各級領(lǐng)導(dǎo)、參演力量各就各位。

 。ǘ┭萘(xí)階段

  1.校園響起防空警報后,廣播立即通知學(xué)生疏散。

  2.教室內(nèi)當(dāng)班任課教師立即通知學(xué)生,并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。

  3.疏散路線及順序:一年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序疏散至內(nèi)操場;二、四年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從東面樓梯疏散至操場;三、五年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從西面樓梯疏散至操場;六年級負(fù)責(zé)人將學(xué)生按順序從前幢教學(xué)樓東面樓梯疏散至操場。

  4.將學(xué)生疏散到操場后,各班任課教師清點人數(shù)并向現(xiàn)場總指揮匯報人員情況。

  六、總結(jié)講評

  現(xiàn)場總指揮對演習(xí)情況進(jìn)行講評。

  七、有關(guān)要求及注意事項

  1.全體人員須在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下開展各自工作。

  2.各小組負(fù)責(zé)人要及時向指揮部匯報情況。

  3.確保通信聯(lián)絡(luò)暢通和后勤保障工作。

  4.所有人員必須嚴(yán)格做好個人安全防護(hù)工作。

  八、人員安排

  總指揮:xx

  現(xiàn)場安全保護(hù):xxx及值周教師3人

  廣播:xx

  宣傳:楊xx(攝影) xx(攝像)

  九、演練實施:

  (一)疏散演練

  1、早上早自修課鈴聲響起后,演練開始:校園廣播發(fā)出警報,廣播指令學(xué)生緊急疏散到學(xué)校操場。

  2、全校學(xué)生緊急有序地按照廣播操序列快速進(jìn)入操場。

  3、小結(jié)疏散演練情況。

  4、學(xué)生代表做紀(jì)念“九一八”演講。

 。ǘ┙Y(jié)束活動,學(xué)生帶回教室,班主任作班內(nèi)總結(jié)。

策劃方案 篇2

  第一章 項目摘要

  1.1 項目簡介

  大學(xué)校園,富裕著青春與活力,充滿著激情與熱烈,在這里我們看見優(yōu)雅的景色,高大的樓宇,整潔的道路,還有忙碌、穿梭于校園的莘莘學(xué)子。伴隨著旭日東升,我們整裝出發(fā),步入學(xué)習(xí)的殿堂;迎著晚霞西下,我們盡情遨游,開展豐富多彩的課余生活。伴隨著我們一起的、為我們出行提供方便的是那無處不在的自行車。自行車可以說是大學(xué)校園的一道獨特亮麗的風(fēng)景線。我們平時上課學(xué)習(xí)、往返于宿舍與食堂之間;奔馳于操場、浪漫在林間小路時,都少不了自行車?梢哉f,自行車為我們大學(xué)提供了種種方便和快捷。

  然而就在自行車為我們提供著各種便利的同時,我們不能忽視它給我們校園環(huán)境帶來的影響。自行車隨意停放,雜亂無章,擠占人行通道;破舊自行車無人過問,肆意丟棄在校園的角落里,占據(jù)著校園的廣大面積,破壞校園的整體和諧。尤其是晚上宿舍區(qū)的廣大空間都被自行車所擠占,增加了校園安全隱患。自行車已經(jīng)嚴(yán)重破壞了我們學(xué)校的校園風(fēng)貌!我們平時所騎的自行車大多價格便宜、質(zhì)量粗糙,導(dǎo)致很多自行車在沒用多久就出現(xiàn)損壞和生銹的問題,自行車的老化和破壞程度嚴(yán)重,加之不少同學(xué)不愿意再去花錢維修,導(dǎo)致自行車的使用壽命急劇下降。對于破舊的自行車有些人甚至直接拋棄不管,加之每年廣大的畢業(yè)生,他們自行車的主要去向也成為校園破舊自行車的主力軍。本策劃書是關(guān)于在大學(xué)校園內(nèi)開設(shè)一家自行車租賃行的方案。此自行車租賃行類似于時下各大景區(qū)內(nèi)的流行的自行車出租,不過地點換成了需求更廣的大學(xué),其主要業(yè)務(wù)是對外出租自行車,目標(biāo)市場是在校大學(xué)生,以租金為其主要利潤來源。本出租行首先采取個體戶的經(jīng)營方式。但是有自己的品牌商標(biāo),價值理念。總體戰(zhàn)略目標(biāo)是:“立足大學(xué),樹立品牌,步步為營,擴(kuò)大規(guī)模,連鎖經(jīng)營”。

策劃方案 篇3

  一、慶典臨時工作小組的成立

 。保闪c典活動臨時指揮部,設(shè)立部長一人,副部長若干人,負(fù)責(zé)全程指揮與決策。

 。玻闪⑴R時秘書處,輔助決策,綜合協(xié)調(diào),溝通信息,辦文辦會辦事。

 。常R時工作小組要對各項具體工作細(xì)分并量化,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),并公布獎懲等激勵機制。

  二、活動目標(biāo)的確立

  活動目標(biāo)是指通過舉辦本次活動所要實現(xiàn)的總體目的,具體表現(xiàn)為:向社會各界宣布該組織的成立,取得廣泛的認(rèn)同,擴(kuò)大知名度,提高美譽度,樹立良好的企業(yè)形象,為今后的生存發(fā)展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。

  三、活動主題的確立

  活動主題是指活動開展所圍繞的中心思想,一般表現(xiàn)為幾個并列的詞語或句子,例如:“賓至如歸,熱情服務(wù)”,既要求短小有力,又要求形象鮮明,以便于給人留下深刻的印象。具體表現(xiàn)為:

 。薄Mㄟ^輿論宣傳,擴(kuò)大酒店的.知名度。

 。。向公眾顯示該酒店在飲食、娛樂、住宿、服務(wù)等方面有良好的配套設(shè)施和服務(wù)功能。

  3。通過邀請目標(biāo)公眾,爭取確定良好合作關(guān)系,爭取會議、接待、旅游等項目的承辦權(quán),并簽訂意向書,為占領(lǐng)市場鋪平道路,為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、選擇場地應(yīng)考慮的因素

  1.開業(yè)地點一般設(shè)在企業(yè)經(jīng)營所在地、目標(biāo)公眾所在地或租用大型會議場所。

  2.場地是否夠用,場內(nèi)空間與場外空間的比例是否合適。

 。常煌ㄊ欠癖憷,停車位是否足夠。

  4.場地環(huán)境要精心布置,用彩帶、氣球、標(biāo)語、祝賀單位條幅、花籃、牌匾等烘托喜慶熱烈氣氛。

  五、選擇時間應(yīng)考慮的因素

  1.關(guān)注天氣預(yù)報,提前向氣象部門咨詢近期天氣情況。選擇陽光明媚的良辰吉日。天氣晴好,更多的人才會走出家門,走上街頭,參加典禮活動。

  2.營業(yè)場所的建設(shè)情況,各種配套設(shè)施的完工情況,水電暖等硬件設(shè)施建設(shè)。

 。常x擇主要嘉賓主要領(lǐng)導(dǎo)能夠參加的時間,選擇大多數(shù)目標(biāo)公眾能夠參加的時間。

 。矗紤]民眾消費心理和習(xí)慣,善于利用節(jié)假日傳播組織信息。比如各種傳統(tǒng)的節(jié)日、近年來在國內(nèi)興起的國外的節(jié)日、農(nóng)歷的3、6、9等結(jié)婚較多的日子。借機發(fā)揮,大造聲勢,激勵消費欲望。如果外賓為本次活動主要參與者,則更應(yīng)注意各國不同節(jié)日的不同風(fēng)俗習(xí)慣、民族審美趨向,切不可在外賓忌諱的日子里舉辦開業(yè)典禮。若來賓是印度或伊斯蘭國家的人那則要更加留心,他們認(rèn)為3和13是忌數(shù),當(dāng)遇到13時要說12加1,所以開業(yè)日期和時間不能選擇3或13兩個數(shù)字。

  5.考慮周圍居民生活習(xí)慣,避免因過早或過晚而擾民,一般安排在上午9:00—10:00之間最恰當(dāng)。

  六、邀請賓客準(zhǔn)備

 。保_立邀請對象:邀請上級領(lǐng)導(dǎo)以提升檔次和可信度;邀請工商、稅務(wù)等直接管轄部門,以便今后取得支持;邀請潛在的、預(yù)期的未來客戶是企業(yè)經(jīng)營的基礎(chǔ);邀請同行業(yè)人員,以便相互溝通合作。

 。玻埛绞剑弘娫捬垼可以制作通知,發(fā)傳真,更能夠表明誠意與尊重的方法是發(fā)邀請函或派專人當(dāng)面邀請。邀請工作應(yīng)該提前一周完成,以便于被邀者及早安排和準(zhǔn)備。

  七、開業(yè)典禮的輿論宣傳工作

 。保髽I(yè)可以利用報紙、雜志等視覺媒介物傳播,具有信息發(fā)布迅速、接受面廣、持續(xù)閱讀時間長的特點。

 。。自制廣告散頁傳播,向公眾介紹商品、報道服務(wù)內(nèi)容或宣傳本企業(yè)本單位的服務(wù)宗旨等,所需費用較低。

 。常髽I(yè)可以運用電臺、電視臺等大眾媒體。這種傳播方式效率最高,成本也最高,要慎重考慮投入與產(chǎn)出。

  4.在企業(yè)建筑物周圍設(shè)置醒目的條幅、廣告、宣傳畫等。

  八、場地布置典禮臺的設(shè)計:

為長方體,長25米,寬20米,高1米。按照慣例,舉行開業(yè)典禮時賓主一律站立,一般不布置主席臺或座椅,F(xiàn)場裝飾:

 。。為顯示隆重與敬客,可在來賓尤其是貴賓站立之處鋪設(shè)紅色地毯。

 。玻趫龅厮闹軕覓鞓(biāo)語橫幅。

 。常畱覓觳蕩、宮燈,在醒目處擺放來客贈送的花籃、牌匾、空飄氣球等。如:在大門兩側(cè)各置中式花籃20個,花籃飄帶上的一條寫上“熱烈慶!痢灵_業(yè)慶典”字樣,另一條寫上慶賀方的名稱。正門外兩側(cè),設(shè)充氣動畫人物、空中舞星、吉祥動物等。

  九、物質(zhì)準(zhǔn)備

 。保Y品準(zhǔn)備:贈與來賓的禮品,一般屬于宣傳性傳播媒介的范疇之內(nèi)。根據(jù)常規(guī),向來賓贈送的禮品有四大特征:

  第一,宣傳性:可選用本單位的產(chǎn)品,也可在禮品及其外包裝上印有本單位的企業(yè)標(biāo)志、產(chǎn)品圖案、廣告用語、開業(yè)日期、聯(lián)系方式等。

  第二,榮譽性:禮品制作精美,有名人名言或名畫,使擁有者為之感到光榮和自豪。

  第三,價值性:具有一定的紀(jì)念意義,使擁有者對其珍惜、重視。

  第四,實用性:禮品應(yīng)具有較廣泛的使用場合,以取得宣傳效應(yīng)。

 。玻O(shè)備準(zhǔn)備:音響、錄音錄像、照明設(shè)備以及開業(yè)典禮所需的各種用具、設(shè)備,由技術(shù)部門進(jìn)行檢查、調(diào)試,以防在使用時出現(xiàn)差錯。

 。常煌üぞ邷(zhǔn)備:接送重要賓客、運送貨物等。

  4.就餐準(zhǔn)備:人數(shù)、座次、食物、就餐用具等。

  5.慶典活動所需用品的準(zhǔn)備:比如剪彩儀式所需的彩帶、剪刀、托盤;工作人員服裝的統(tǒng)一定做;留作紀(jì)念或用以宣傳的禮品、畫冊、優(yōu)惠卡、貴賓卡的定做。

  關(guān)于酒店開業(yè)慶典具體程序的幾點說明

  一、接待賓客

  停車接待:停車場安排專人負(fù)責(zé)指揮車輛排放。

  正門接待:有酒店主要負(fù)責(zé)人與禮儀小姐在正門接待來賓,引領(lǐng)入休息室。來賓簽到。

  服務(wù)接待:有服務(wù)小姐安排落座。

  接待注意事項:

 。保逃締挝坏娜w員工以主人翁的身份熱情待客,有求必應(yīng),主動相助。

 。玻哟F賓時,需由本單位主要負(fù)責(zé)人親自出面。在接待其他來賓時則可由本單位的禮儀小姐負(fù)責(zé)。接待禮儀:

  1.迎賓小姐向賓客鞠躬,面帶微笑說“歡迎光臨”。

 。玻频曦(fù)責(zé)人與客人握手,握手時要注意:

 。ǎ保┞毼桓叩娜讼壬焓郑肯壬焓。

  (2)握手時稍帶角度,且拇指向上,雙方虎口應(yīng)互相接觸。

  (3)握手時應(yīng)堅定有力,晃動兩下即可,然后松開。

 。ǎ矗┤裟銕е痔祝让摰羰痔。如果你握手的那只手正拿著東西,可以先放下一只手來拿,在一些可能握手的場合,應(yīng)用左手拿東西,把皮包或筆記本放在左手或背在肩上,以空出右手。

  二、剪彩注意事項

  剪彩者:一般不多于5人,多由領(lǐng)導(dǎo)者、合作伙伴、社會名流、員工代表擔(dān)任。剪彩者以穩(wěn)重的姿態(tài)、輕盈的腳步、面帶微笑走向剪彩的綢帶。剪彩人全體到位后,工作人員用托盤呈上剪刀,剪彩人在拿起剪刀之前應(yīng)向工作人員和手拉綢帶的人員點頭微笑表示謝意,然后用右手輕輕拿起剪刀,聚精會神地把彩帶一刀剪斷。剪彩完畢,將剪刀放回原處,向四周人們鼓掌致意。

  常規(guī):剪彩者穿套裝、裙裝或制服,頭發(fā)梳理整齊,不允許戴帽子或戴墨鏡。

  助剪者:在剪彩者剪彩的一系列過程中在旁邊為其提供幫助的人員。一般為禮儀小姐。第三部分效果評估

  活動結(jié)束之后,還要繼續(xù)做好如下工作:

  一、進(jìn)行實際費用結(jié)算:準(zhǔn)確核算實際支出并與前期預(yù)算相對比,寫出費用總結(jié)報告。

  二、慶典活動影響力調(diào)查:包括信息的收集、整理、反饋,為企業(yè)經(jīng)營決策作好輔助工作。

  三、整理并保存資料:包括各種宣傳畫冊、圖片、光盤、方案設(shè)計、講話稿、活動后的各種總結(jié)資料。

  四、寫出效果評估報告:包括經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、實際效益、潛在效益。

  五、提出經(jīng)營建議。

策劃方案 篇4

  一、活動背景

  秋收季節(jié),正是一年一度出游的好時機。恰逢青年志愿者聯(lián)合會招新結(jié)束,青志聯(lián)現(xiàn)有的管理層和新的成員,需要磨合和成長,發(fā)現(xiàn)有才能的同學(xué)也許能夠?qū)η嘀韭?lián)的建設(shè)有幫助,希望這次會有助于提高青志聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)力與凝聚力,為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時校園里,集體秋游、旅游已成了大學(xué)生們多彩生活的一部分,同學(xué)們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。

  二、目的地簡介:

  合肥市大蜀山以滿山遍野郁郁蔥蔥的蒼松翠柏、奇花異草引人入勝。尤其在周圍山麓先后新建了2萬余畝水面的人工湖,占地400畝的烈士陵園,面積70公頃植物園和度假村。八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園。長達(dá)370米的"安徽第一畫廊"――蜀山畫廊,及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。在這些園林、水泊的簇?fù)砗嫱邢,蜀山顯得愈加嫵媚,分外妖嬈,春日的景色尤其迷人。登臨山巔,極目遠(yuǎn)眺,煙波浩渺,水天一色,霧靄繚繞,漁帆隱約;漫步山麓林園,桃紅柳綠,蝶舞蜂喧,花團(tuán)錦簇,竹影扶疏,令人心曠神怡。

  肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)座落于蜀山東側(cè),一批現(xiàn)代化建筑更使景區(qū)增添了時代的韻律。蜀山風(fēng)景區(qū)已是人們憑吊先烈、游覽觀賞、閑暇休憩的場所。

  三、路線安排:

  從學(xué)校北門合肥學(xué)院站牌處,乘坐118路公交,到蜀山森林公園站車,集體步行到大蜀山。

  四、執(zhí)行對象:

  合肥學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會全體成員。

  五、活動時間:

  20xx年11月20日(星期天)9:00整(如若天氣有變,時間另行通知)

  六、活動目的及意義

  大學(xué),一個充滿青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。秋天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青秋游的好季節(jié)。通過秋游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受大蜀山的美麗景色。同時通過組織娛樂活動,進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識,加強同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強青志聯(lián)的集體榮譽感,同時也能增進(jìn)青志聯(lián)成員之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。

  七、資源需求

  1、水果、食物和水。由青志聯(lián)集體購買。

  2、紙牌四副,三國殺一副。供娛樂使用。

  3、筆記本4個,筆20支。獎品。

  八、活動開展

  1、早上8:40在北門集合,首先強調(diào)安全問題,統(tǒng)一號令,青志聯(lián)全體男生負(fù)責(zé)搬運食物和水。青志聯(lián)主席韓捷帶隊,9:00準(zhǔn)時出發(fā),大概9:50左右到達(dá)。到達(dá)目的地,再次強調(diào)安全第一。

  2、爬山,青志聯(lián)主席韓捷制定爬山路線,大家跟著主席向山頂進(jìn)發(fā),上山時不用太快,安全第一,大家可以隨意拍照留念。

  3、到達(dá)山頂后,大家集體拍照作為本次活動的材料。然后休息半小時,大家吃點東西,聊聊天,談?wù)勆洗髮W(xué)以來的感受和在大學(xué)中遇到的一些問題。

  4、自由活動,大家可以自由組隊,看看大蜀山美麗的秋色,感受大自然的氣息,放松心情。

  5、做游戲,吃蘋果游戲規(guī)則:一個人坐在板凳上手背后,另一個人眼睛用布蒙著,站在他背后,拿個蘋果喂他吃。分兩組進(jìn)行,最先吃完的為勝方。實踐部和組織部一組,宣傳部和辦公室一組。韓捷主席坐裁判。贏得組可獲得一個,輸?shù)囊唤M也可獲得簽字筆兩支

  6、如果時間允許我們還準(zhǔn)備了兩副紙牌和一副三國殺供大家娛樂使用。大家自由組隊,規(guī)則自定。

  7、3:30集合大家將自己身邊的垃圾撿干凈。點名人齊后由韓捷主席帶隊集體下山。

  8、到達(dá)蜀山森林公園站牌處,集體乘車回校。任何人不得以任何理由單獨行動。

  九、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

  1、在活動前加強對學(xué)生的安全教育,告訴學(xué)生一切行動聽從組織者指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨行動。

  2、往返前認(rèn)真清點人數(shù)。韓捷主席任隊長統(tǒng)一安排,游玩時注意行路安全,切勿過分嬉戲打鬧,隊伍要有序地行進(jìn),同學(xué)間做到互相照應(yīng)。

  3、在購買食品時一定要注意看食品信息,確保食品安全。

  4、審查學(xué)生的身體狀況,對身體不適的同學(xué)勸其不參加此次活動。

  5、文明行事,不得隨意破壞公共設(shè)施;保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

  6、帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽,水須多帶。

  7、定點返回,離開時必須集合人員,組長一定要清點人數(shù),確保大家都安全后坐車返回。

策劃方案 篇5

  活動目標(biāo)Activity target

  1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝幼兒園老師的教育之情。

  2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

  3.欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

  4.展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

  活動概述Summary of activities

  活動主題:我們畢業(yè)啦!

  (幼兒園自定義)

  活動時間:20xx年6月27日

  (幼兒園自定義)

  活動地點:多媒體表演廳

  (幼兒園自定義)

  活動對象:幼兒園全體師生及家長

  活動形式:典禮式

  活動準(zhǔn)備Activity preparation

  | 物料準(zhǔn)備

  1.場地布置物品:氣球、絲帶、橫幅、牌匾等

  2.畢業(yè)禮物

  3.畢業(yè)紀(jì)念冊

  4.畢業(yè)證書4份

  5.互動游戲獎品若干

  | 節(jié)目準(zhǔn)備

  1.畢業(yè)典禮主持稿

  2.大班家長代表發(fā)言稿(家長代表自己準(zhǔn)備)

  3.園方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

  4.大班班主任發(fā)言稿

  5.大班孩子離園發(fā)言稿(家長幫助孩子背誦)

  6.老師節(jié)目準(zhǔn)備2~3個

  7.大班節(jié)目準(zhǔn)備1~2個

  8.互動游戲1~2個

  9.大班教育成果匯報

  | 其他準(zhǔn)備

  1.邀請家長參與活動的通知

  2.發(fā)給全園老師的活動任務(wù)表

  3.發(fā)給老師和家長的活動流程單

  4.采購清單

  5.暖場音樂

  6.大班精彩瞬間幻燈片

  活動流程Activity flow

  08:30~09:00 播放幻燈片及音樂

  09:00~09:05 主持人開場

  09:05~09:20 園方領(lǐng)導(dǎo)講話

  09:20~09:30 主班老師發(fā)言

  09:30~09:45 家長代表發(fā)言

  09:45~10:00 畢業(yè)班孩子發(fā)言

  10:10~10:15 老師表演節(jié)目

  10:15~10:30 畢業(yè)班表演節(jié)目

  10:30~10:45 其他班小朋友送別節(jié)目

  10:45~11:00 互動游戲

  11:00~11:15 頒發(fā)本學(xué)期各班獎狀并拍照

  11:15~11:30 頒發(fā)畢業(yè)證書及禮物并拍照

  11:30~11:35 主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

  11:35~12:00 自由合照時間

  12:00~13:00 所有孩子離園、清理現(xiàn)場

  *如幼兒園下午需要上課的,可自自行調(diào)整說明

  任務(wù)分配Assigned work task

  | 籌備組

  1.擬定邀請家長參與活動的通知

  2.準(zhǔn)備全園老師的活動任務(wù)表

  3.準(zhǔn)備活動流程單

  4.準(zhǔn)備大班精彩瞬間幻燈片及音樂

  5.準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念冊、畢業(yè)禮物、畢業(yè)證書

  6.收集節(jié)目單

  |節(jié)目組

  1.挑選節(jié)目素材

  2.排練節(jié)目

  3.準(zhǔn)備節(jié)目道具及服裝

  4.制定彩排計劃

  | 場地布置組

  1.采購場地布置裝飾

  2.安排布置時間及人員

  3.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記

  4.現(xiàn)場布置規(guī)劃

  5.活動當(dāng)天設(shè)備維護(hù)

  | 后勤組

  1.現(xiàn)場資料的整理:照片、視頻

  2.車輛的停放、秩序維護(hù)

  3.場地的整理

  4.當(dāng)天幼兒食物準(zhǔn)備

  5. 園內(nèi)安全

  活動執(zhí)行計劃Activity execution plan

  6月14日

  確定最終活動方案并通知各班老師( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  6月15日

  挑選節(jié)目及表演人員( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  采購相關(guān)物品( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  6月16日

  通知大班家長沖印孩子5寸照片交給老師( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  拍攝畢業(yè)合照( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  6月17日

  節(jié)目名單初步整理( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  6月18日

  挑選大班照片( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  6月19日

  完成照片沖印( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  制作畢業(yè)紀(jì)念冊、幻燈片( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  6月20日

  排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  完成畢業(yè)證書制作( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  6月21日

  排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  確定最終節(jié)目名單( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  發(fā)送活動通知給家長( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  6月22日

  排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  確認(rèn)所有物資及流程( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  6月23日

  排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  擬定各班獎項及制作獎狀( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  6月24日

  排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  收集演講稿( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  6月25日

  排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  第一次彩排( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  6月26日

  最后一次彩排( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  現(xiàn)場布置( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  6月27日

  接待家長,開始活動( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  安排家長帶孩子離園( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  活動后續(xù)

  照片、視頻整理( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

  將活動內(nèi)容推送給家長( 負(fù)責(zé)人:XXXX )

策劃方案 篇6

  (一)開場

  有道是佳年佳期逢佳偶,緣份緣定有緣人!現(xiàn)在良辰吉時已到,奏祥瑞之聲!

 。ǘ┱埿氯

  燕爾情魚水歡,一根紅線兩人牽;

  玉馬鞍前牽新娘,家道興旺添吉祥, 新人邁步跨馬鞍!平平安安配鴛鴦!

  跨火盆結(jié)碩果, 新婚紅紅又火火!

 。ㄈ┬氯说桥_就位

  大家看一對佳偶是男左女右,前程錦繡!現(xiàn)在宣布,一對新人新婚大典正式開始!朋友們讓我們以掌聲一祝福,二道喜,也讓新人給大家行個禮!

 。ㄋ模┌萏斓

  朋友們,天圓地方,人海茫茫,珠聯(lián)璧合,龍鳳呈祥!一對兒新人今天能走到一起,多虧了天 多虧了地,多虧了天地乾坤成美意,

  恭請新婚佳偶懷虔誠之心,行恭敬之禮,拜天地 一拜天謝天賜良緣;再拜地,謝地造美眷;三拜天地 謝天地成全,天地禮成,掌聲雷動!

 。ㄎ澹┨羯w頭

  秤桿金秤桿亮,秤桿一抬挑吉祥!按照咱老祖宗的規(guī)矩,新娘的蓋頭是到了洞房新郎才挑開了,但是,今天來了這么多的客人,這么多的朋友,這么多的嘉賓,大家是不是想早一點看看新娘的花容呀!(想)。那好!今兒咱們就來個“與時俱進(jìn)”,提前在這里讓新郎揭開蓋頭,好不好?

  有請新郎用如意秤桿,來為自己挑一個稱心如意,挑出一生美滿甜蜜!新郎有請! 左一挑吉祥富貴;右一挑稱心如意,第三挑挑出一個金玉滿堂!一看唇,唇齒相依,二看眼,脈脈傳情,三看眉,舉案齊眉。

策劃方案 篇7

  班級是學(xué)生實現(xiàn)健康成長的重要基礎(chǔ),只有使學(xué)生個性得到全面、和諧發(fā)展,班級集體才會得到鮮活的發(fā)展,才會使班級呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的風(fēng)貌。根據(jù)我校的建設(shè)特色班級的的活動內(nèi)容,結(jié)合我班實際制定如下具體計劃:

  1、班級是學(xué)生個性發(fā)展的空間

  班級組織是一種不可替代的教育資源,“集體就是個人的老師”,學(xué)生在班級里,通過集體的共同生活和學(xué)習(xí),內(nèi)化社會規(guī)范,積累社會經(jīng)驗,逐步意識到個人在社會中的角色意識、公眾意識、責(zé)任意識、義務(wù)意識和平等意識,

  2、班級是學(xué)生形成健全人格的綠化地

  (1)教師人格魅力的影響。“學(xué)高為師,身正為范”,一個師德高尚、知識淵博、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的教師,會給學(xué)生留下深刻的印象和人格榜樣,因而班級群體對學(xué)生人格影響的魅力首先來自于班級任課教師的人格魅力。 (2)班級教育活動的影響。班級活動,例如德育活動、社團(tuán)活動、科技活動、文體活動,有助于學(xué)生人格的完善,并能促使學(xué)生融入班集體的大家庭中去。

 。ǎ常┌嗉壏諊绊。班級管理的科學(xué)化、人文化,能促使學(xué)生參與管理,學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)生通過自我管理的培養(yǎng),能提高競爭意識和集體榮譽感。

  3、班級建設(shè)呼喚人的主體精神

  (1) 樹立主體思想

 。2) 樹立發(fā)展思想

 。3) 樹立人文思想

 。4) 樹立反思思想

  4、構(gòu)建學(xué)生自我教育模式

 。1)自我管理 即把以班主任為中心的管理形式改變?yōu)橐浴皩W(xué)生為中心”的管理形式,確定學(xué)生是班級管理的主人

 。2)自我學(xué)習(xí)自我學(xué)習(xí)的形式是多樣化的,可以請教同學(xué),請教班主任或熟悉的老師,也可以請教家長或?qū)I(yè)人員

 。3)自我鍛煉學(xué)生只有全心參與班級建設(shè)工作,為班級服務(wù),為班級奉獻(xiàn),才能鍛煉自己的工作能力、管理能力和信息處理能力

 。4)自我教育自我教育應(yīng)建立在相互信任、相互幫助、相互理解的基礎(chǔ)上,其形式是多樣化的,每周一次的主體班會,幫教后進(jìn)生學(xué)習(xí)。

 。5)自我評價

  5、培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力

 。1)班級崗位輪換制

  班干部競爭上崗,一方面培養(yǎng)學(xué)生的個性和能力,另一方面能讓學(xué)生明白當(dāng)班干部不僅是一種榮譽、一種滿足,更多的是一種責(zé)任、一種義務(wù)、一種鍛煉機會,同時通過競爭能體現(xiàn)學(xué)生個性、能力的價值。

 。2)學(xué)生班主任制度

  每日由一位學(xué)生擔(dān)任班主任,進(jìn)行班級日常工作和管理,如督促檢查作業(yè)收交情況,維持自習(xí)的班級秩序,處理學(xué)生中的各種問題

  6制定自主管理目標(biāo)

 。1)制定班規(guī)

 。2)班級民主生活

 。3)教師引導(dǎo)作用

策劃方案 篇8

  一、人物角色

  我們創(chuàng)造4個角色組成一個家庭,讓他們在微信公眾平臺的“帥鍋鍋有話說”這個欄目中上演圖文形式的脫口秀或者趣味性主題漫畫。其中,帥鍋鍋和美勺勺是對話的主角,而奶吖吖和大廚哥扮演調(diào)料作用的配角。

  二、角色關(guān)系

  1、帥鍋鍋:大廚哥的弟弟,有主見的個性屌絲

  2、美勺勺:大廚哥的妻子,愛發(fā)表意見的年輕女性

  3、奶丫丫:大廚哥的女兒,卡哇伊寶貝。會在帥鍋鍋與美勺勺的對話中插入疑問、撒嬌、扮萌等

  4、大廚哥:美勺勺的丈夫,廚師。話少,愛睡,充當(dāng)美勺勺的出氣包

  三、角色個性定義:

  1、帥鍋鍋:

  正義、樂觀、向上、充滿自信、鬼點子多愛搞怪,同時很自戀又有些小缺點、有些自由不羈、無厘頭的屌絲男青年。

  性格參考對象:周星馳電影角色、蠟筆小新、喜羊羊等

  2、美勺勺:

  愛家庭、愛老公,向往自由、愛表達(dá)、愛美麗、愛美食,自戀有強烈個性的新一代年輕女性。

  性格參考對象:《愛情公寓》里的胡一菲

  3、奶丫丫:

  1到3歲的女孩兒,卡哇伊寶貝。

  4、大廚哥:

  簡單淳樸、憨厚忠實,有責(zé)任心、待人真誠,愛廚藝、燒一手好菜,愛家、愛老婆。他不會說討人喜歡的話,但是他會實心踏地為你做很多事。他不是精明、個性突出、出類拔萃的一類男人。但他是靠得住、很有人緣的一類人。性格參考對象:《武林外傳》里的李大嘴、暖羊羊等

  四、形象設(shè)計要求:

  1、形象氣質(zhì)符合角色個性定義;

  2、設(shè)計風(fēng)格符合當(dāng)代流行的無厘頭文化;

  3、盡量簡化身體結(jié)構(gòu),突出五官形象,線描無需填色(二維設(shè)計)

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