創(chuàng)新大賽策劃書15篇
伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編收集整理的創(chuàng)新大賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新大賽策劃書1
一、指導(dǎo)思想
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣，通過科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
二、活動目的
�。�1）豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
（2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長，促進(jìn) 學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動主題
愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。
四、參加對象
全校學(xué)生及相關(guān)教師。
五、活動項(xiàng)目
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個(gè)項(xiàng)目：小發(fā)明、小制作、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫。
六、活動時(shí)間按排
1、宣傳動員階段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；
2、活動競賽階段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。
七、組織機(jī)構(gòu)
1、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作。
組委會組長： 趙建明
組委會副組長：馬記明 田建國 王彥榮
組委會成員：王彬 王占林 高 旗 張喜同 白君孝 陳 均
2、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師
�。�1）小發(fā)明 主負(fù)責(zé)人：汪 洋
主輔導(dǎo)老師：各班班主任、理化生科任教師
�。�2）小制作 主負(fù)責(zé)人：樊小江
主輔導(dǎo)老師：各班班主任
（3）科技論文 主負(fù)責(zé)人：張新棟
主輔導(dǎo)老師：理化生科任教師
�。�4）科技創(chuàng)新繪畫 主負(fù)責(zé)人：董國強(qiáng)
輔導(dǎo)老師：美術(shù)教師八、科技創(chuàng)新大賽活動要求
1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
3、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動圓滿成功。
4、教師要發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動，通過本次科技活動，提高教師的科技輔導(dǎo)能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級，將在全校給予通報(bào)批評。 九、參賽作品要求
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作（可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行），作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”（自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，作品要求做工精細(xì)。
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學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
參賽作品要求：
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)
明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。
4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
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學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。
參賽作品要求：
1、科學(xué)。作品在設(shè)計(jì)、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法。
2、藝術(shù)。作品在選題、設(shè)計(jì)、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強(qiáng)，有一定的收藏保存價(jià)值。
3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。
4、節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識。
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1、論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。 2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)�？蓪懹^察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包
括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。
4、參賽者所提交論文必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
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1、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品幅面不小于A3紙，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。
2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師等。
3、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽，內(nèi)容新穎。
十、作品提交要求
1、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目
�。�1）每班兩項(xiàng)合計(jì)至少有3件作品參賽；
�。�2）每件參賽作品同時(shí)要填寫《參賽作品信息表》。
�。�3）參賽作品上需粘貼標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級、類別（小發(fā)明或小制作）、指導(dǎo)老師等；
�。�4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人，最多為3人，指導(dǎo)教師不多于2名；
�。�5）參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。
2、科技論文每班選送3篇，A4紙打印，由各班由理、化、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。上送論文要求同時(shí)發(fā)送電子稿到郵箱qswz0566@163.com。郵件標(biāo)題為“班別+作者+論文標(biāo)題”。
4、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
創(chuàng)新大賽策劃書2
一、活動背景:
在這個(gè)資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識，二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該為此做些事來保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，恰逢世界大學(xué)生節(jié)臨近，更應(yīng)讓大家意識到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢?那就用我們的睿智來為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。
二、活動主題:
奇思妙想，廢舊進(jìn)來，全新出去，保護(hù)資源，你我共勉。
三、活動目的：
化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統(tǒng)，而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。通過這次活動，希望大家加強(qiáng)環(huán)保意識，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時(shí)也為展示大學(xué)生聰明才智及獨(dú)特想法提供一個(gè)平臺，以提高大家的動手能力。
四、活動時(shí)間：
20xx年11月3日—20xx年11月17日
活動地點(diǎn)：待定
五、活動流程：
活動對象：
本活動面向全校學(xué)生征集作品。
參賽作品內(nèi)容及要求：
對廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng)作，可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品，可用設(shè)計(jì)圖等方式展開，但需進(jìn)行詳細(xì)說明(可用電子稿等)。所有參賽作品要有一份詳細(xì)的作品介紹。
活動安排：
1、初選：由相關(guān)專業(yè)類學(xué)生作為評委，通過打分的方式初步選取報(bào)名參賽中16件作品，進(jìn)入復(fù)眩(評委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀同學(xué)組成)
2、復(fù)選：選手現(xiàn)場對作品進(jìn)行講解介紹(5分鐘以內(nèi))，讓大家對作品有一個(gè)深入的了解，然后由相關(guān)專業(yè)的老師及學(xué)生作為評委對該作品進(jìn)行打分。
3、將復(fù)選作品分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎(一名)，二等獎(二名)，三等獎(三名)，時(shí)尚創(chuàng)意獎(一名)，精巧實(shí)用獎(一名)，環(huán)保美觀獎(一名)，優(yōu)秀獎(七名)”。
4、通報(bào)獲獎作品并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎，然后由老師對獲獎作品進(jìn)行簡評。
5、第二天公布獲獎作品及選手名單并將獲獎作品進(jìn)行公開展示和講解，以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識，擴(kuò)大活動的影響力。
日程安排：
11月3日下發(fā)《廢物利用DIY創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽通知》
11月9日—11日活動報(bào)名
11月12日—16日參賽者制作作品并于16號晚前交付
11月16日晚學(xué)生評委初步評選作品并通報(bào)初選結(jié)果
11月17日選手現(xiàn)場對作品講解，評委對作品評分舉行頒獎
11月18日將獲獎作品進(jìn)行公開展示和講解
評分細(xì)則：
評分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：
a.設(shè)計(jì)(整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富);
b.個(gè)性(獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚);
c.神韻(生動自然、耐人尋味);
d.環(huán)保(發(fā)掘新材料、變廢為寶);
對滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術(shù)含量來評定，同時(shí)考慮其創(chuàng)新性，環(huán)保性及實(shí)用性，給予適當(dāng)加分�？偡譃�100分
1.基本分(15分)：用于評判作品的材料以及其創(chuàng)作作品的主題是否符合要求(選手在介紹其作品過程中能夠反映創(chuàng)作主旨，并符合環(huán)保觀念)。一個(gè)評分等級5 ~15分
2.技術(shù)性(25分)：根據(jù)作品的技術(shù)含量(如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等)來給分。共分三個(gè)評分等級：一般為10~15分，中等為15~20分，優(yōu)秀為20~25分。(最高分25分)
3.美觀性(20分)：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評判。
共分三個(gè)評分等級：一般為5~10分，良好為10~15分，優(yōu)秀為15~20分(最高分20分)
4.實(shí)用性(20分)：指作品的實(shí)用價(jià)值，在生活中的特殊用途。共分兩個(gè)評分等級：實(shí)用價(jià)值不大為0~10分，比較有實(shí)用價(jià)值為10~20分。(最高分20分)
5.創(chuàng)新性(20分)：作品外形結(jié)構(gòu)的特色，與眾不同的創(chuàng)意，獨(dú)特的構(gòu)思，使用的特殊技術(shù)。共分三個(gè)評分等級：有一定的創(chuàng)新為5~10分，創(chuàng)新較多為10~15分，創(chuàng)新很多為15~20分。(最高分20分)
附表：
評委打分表
基本分
(15分)技術(shù)性
(25分)美觀性
(20分)實(shí)用性
(20分)創(chuàng)新性
(20分)
總得分
參賽方式：個(gè)人參賽或集體參賽(最多六人)
大賽評委：藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計(jì)的老師及優(yōu)秀學(xué)生
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎(一名)，二等獎(二名)，三等獎(三名)，
時(shí)尚創(chuàng)意獎(一名)，精巧實(shí)用獎(一名)，環(huán)保美觀獎(一名)，優(yōu)秀獎(七名)。
宣傳工作：
在校園學(xué)生集中處懸掛條幅(從活動開始到結(jié)束)，擺放活動宣傳展板(報(bào)名期間)，制作活動海報(bào)，派發(fā)活動宣傳單，并通知各學(xué)院學(xué)生會協(xié)助。
報(bào)名方式：
學(xué)生可在指定時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名，也可以聯(lián)系大賽報(bào)名負(fù)責(zé)人：呂佼嬌
報(bào)名截止日期：20xx年11月6日。
六、主辦單位：
西安工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委主辦
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會承辦
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一活動宣傳
1宣傳橫幅50元
2書面材料宣傳300張×0.1元/張=30元
二活動頒獎
一等獎證書5元+獎品30元=35元
二等獎(證書5元+獎品25元)×2=60元
三等獎(證書5元+獎品20元)×3=75元
時(shí)尚創(chuàng)意獎證書5元+獎品15元=20元
精巧實(shí)用獎證書5元+獎品15元=20元
環(huán)保美觀獎證書5元+獎品15元=20元
優(yōu)秀獎證書5元×7=35元
總計(jì)：345元
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
20xx年10月25日
創(chuàng)新大賽策劃書3
一、活動背景及目的
為深入貫徹國家關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)效、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)現(xiàn)、培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，集團(tuán)決定于20xx年5月18日至20xx年6月25日舉行四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)旗下院校共同開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
二、活動對象
學(xué)院全體學(xué)生
三、活動時(shí)間
20xx年5月18日至20xx年9月
四、大賽組委會
集團(tuán)要求學(xué)院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組委會，由院長或副院長擔(dān)任組長，組委會部門成立由學(xué)院就業(yè)處牽頭，學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳處積極配合。
五、活動內(nèi)容簡介
各院校選出2個(gè)代表隊(duì)（每隊(duì)含選手5名、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1名）共計(jì)18支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參與競賽。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)以澳大利亞AGM代理商的方式，在學(xué)校內(nèi)部及周邊區(qū)域銷售AGM牛奶，參賽隊(duì)伍牛奶進(jìn)貨價(jià)為每箱12盒，在規(guī)定的價(jià)格區(qū)間內(nèi)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)擁有自主定價(jià)、銷售渠道、促銷活動等決策權(quán)；
AGM乳業(yè)免費(fèi)為參賽團(tuán)隊(duì)提供創(chuàng)業(yè)起步商品、產(chǎn)品知識培訓(xùn)、營銷導(dǎo)入培訓(xùn)（1.團(tuán)隊(duì)分工；2.產(chǎn)品定價(jià)；3.銷售渠道等）；營銷推廣技能輔導(dǎo)（1.產(chǎn)品宣傳；2.促銷活動；3.分銷方式等）。
六、活動進(jìn)度及部門職責(zé)分工
七、學(xué)生及教師獎勵
1、參賽隊(duì)伍學(xué)生及導(dǎo)師均將獲得學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書。
2、學(xué)生將獲得一定的素質(zhì)教育學(xué)分。
3、參賽隊(duì)伍均將獲得免費(fèi)入駐學(xué)院創(chuàng)業(yè)園的資格。
4、參賽隊(duì)伍將獲得牛奶銷售額一定比例的獎金（現(xiàn)金獎勵豐厚）
5、集團(tuán)各院校參賽評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)伍將獲得集團(tuán)級表彰。
6、表現(xiàn)優(yōu)異者將有機(jī)會進(jìn)入到新希望及希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)實(shí)習(xí)就業(yè)。
創(chuàng)新大賽策劃書4
一、大賽宗旨
通過移動APP產(chǎn)品分析與設(shè)計(jì)大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產(chǎn)品，增加企業(yè)在高校校園內(nèi)的知名度，增強(qiáng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品在大學(xué)生群體中的認(rèn)知度和使用率；鼓勵大學(xué)生對移動APP產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思考和實(shí)踐，為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意；結(jié)合信息學(xué)科優(yōu)勢，提高大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，通過此次比賽提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，加強(qiáng)實(shí)踐動手能力、創(chuàng)新思維能力。
二、大賽內(nèi)容
競賽主體內(nèi)容包括：參賽者通過大賽培訓(xùn)與宣講，了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)，了解PM文化，將產(chǎn)品創(chuàng)意與靈感落于實(shí)踐，完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)與需求說明書；通過對產(chǎn)品的整體把控，完成該產(chǎn)品的商業(yè)計(jì)劃書。
大賽為有志于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校學(xué)生提供一個(gè)了解移動APP產(chǎn)品、提升產(chǎn)品的分析能力、分享產(chǎn)品創(chuàng)意、動手設(shè)計(jì)的綜合平臺。參加大賽的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，將有機(jī)會獲得業(yè)內(nèi)資深專家團(tuán)隊(duì)的技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和獎金。
三、大賽主題
本屆競賽為選手提供三個(gè)手機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)方向，由選手自行選擇其一進(jìn)行設(shè)計(jì)。
�。�1）生活服務(wù)
餐飲、美食、美容、租車、家務(wù)……各種移動化的生活服務(wù)APP設(shè)計(jì)，致力于讓人們的生活更加豐富便利。
（2）垂直社區(qū)
母嬰達(dá)人、運(yùn)動型男、商務(wù)白領(lǐng)、當(dāng)代大學(xué)生……細(xì)分市場及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進(jìn)同一個(gè)社區(qū)中。
�。�3）工具助手
提升工作效率、降低溝通成本、記錄運(yùn)動健身、隨時(shí)感知天氣……將既有工具細(xì)分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。
�。�4）其他方向（依后續(xù)通知而定）
四、參賽規(guī)則
�。�1）參賽者以團(tuán)隊(duì)（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請老師作指導(dǎo)。參賽隊(duì)伍采取自由組隊(duì)的方式（可跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)組隊(duì)），鼓勵跨專業(yè)及跨院系組隊(duì)，以求團(tuán)隊(duì)分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
�。�2）各參賽隊(duì)伍在確定名單后，指定一名隊(duì)長為聯(lián)系人，負(fù)責(zé)與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊(duì)伍組織等工作。
�。�3）每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能提交一個(gè)參賽作品，每人僅能參加一支隊(duì)伍。
�。�4）參賽隊(duì)伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊(duì)伍設(shè)計(jì)的APP產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：cyznl20xx@126.com，策劃需詳細(xì)介紹APP產(chǎn)品定位、APP設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團(tuán)隊(duì)管理及分工等內(nèi)容，含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢酌情加分：
-APP產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)圖
- 競品分析
-市場風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對
�。�5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。字?jǐn)?shù)5000字以內(nèi)。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學(xué)校+團(tuán)隊(duì)名+隊(duì)長姓名”。
�。�6）進(jìn)入復(fù)賽的參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)復(fù)賽培訓(xùn)內(nèi)容將APP進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化修改，并準(zhǔn)備PPT進(jìn)行現(xiàn)場展示及答辯，展示內(nèi)容須包括成員及團(tuán)隊(duì)介紹、APP設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能及使用方法、開發(fā)周期計(jì)劃等，選手自己把握時(shí)間，要求突出重點(diǎn)，鼓勵創(chuàng)新。
�。�7）決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會的形式進(jìn)行比賽，發(fā)布會的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場定位、推廣營銷方案等商業(yè)性內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)新。
�。�8）出現(xiàn)以下情況，將取消參賽者參賽資格：
-提交的報(bào)名信息含虛假信息；
- 違背國家相關(guān)法律法規(guī)；
-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)利的行為；
- 提交的應(yīng)用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內(nèi)容；
- 提交的應(yīng)用包含其他賽事組委會認(rèn)為不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
五、大賽日程
�。�1）報(bào)名：3.3—3.17
在大賽通知后的附件中填寫報(bào)名信息，并向指定郵箱發(fā)送報(bào)名表和策劃。
�。�2）初賽海選：3.17—3.21
專家評審報(bào)名信息及作品資料，選出20支種子隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
�。�3）復(fù)賽：4.1（暫定）
團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場答辯，專家現(xiàn)場評審團(tuán)隊(duì)及作品，從20支隊(duì)伍中選擇10支隊(duì)伍晉級決賽。
�。�4）決賽：4.8（暫定）
團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場答辯，由現(xiàn)場專家評審和大眾評審決出一二三等獎及優(yōu)秀獎。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
另行通知
七、聯(lián)系方式
官方郵箱：cyznl20xx@126.com
創(chuàng)新大賽策劃書5
一、指導(dǎo)思想
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣，通過科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
二、活動目的
(1)豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
對科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動研究論文和考察報(bào)告進(jìn)行評審獎勵和展示宣傳。
四、參加對象
集團(tuán)3-6年級學(xué)生
五、活動實(shí)施
1.由各班組織創(chuàng)新作品的初級選拔競賽活動，推薦每個(gè)項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。
2.要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)青少年主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動探究身邊的科學(xué)問題。鼓勵和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識，強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
3.每個(gè)項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎，并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。
六、活動時(shí)間安排
1、宣傳動員階段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;
2、活動競賽階段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。
七、參賽作品要求
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在父母或長輩指導(dǎo)下進(jìn)行)，作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，作品要求做工精細(xì)。
(一)小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。
4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
(二)科技論文和觀察報(bào)告
1、論文和觀察報(bào)告必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。
2、參賽論文和觀察報(bào)告可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)�？蓪懹^察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文和觀察報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。
4、參賽者所提交論文和觀察報(bào)告必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
(三)作品提交要求
1.科技發(fā)明創(chuàng)新作品，每班需報(bào)送創(chuàng)新作品實(shí)物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說明)。
2.生物和環(huán)境論文，每篇文章需a4打印，每班報(bào)送3篇。
3.所有作品須在20xx年9月5日前上交，東風(fēng)交朱吳波老師，東城交陸瑤嫣老師。
創(chuàng)新大賽策劃書6
一、大賽宗旨
本次沈陽藥科大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以“激情燃校園，創(chuàng)業(yè)耀青春” 為主題，以“推動創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)意思維，提高創(chuàng)造能力，鼓勵創(chuàng)業(yè)精神”為宗旨，通過培訓(xùn)選手撰寫創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書，讓大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)來激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能和熱情，鼓勵廣大大學(xué)生積極參與自主創(chuàng)新，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，幫助廣大畢業(yè)生進(jìn)一步了解形勢，把握政策，感受黨和政府及學(xué)校對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的關(guān)注和支持，提升大學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心，引導(dǎo)大學(xué)生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識技能的新型人才。
二、參賽條件及參考題目
�。ㄒ唬﹨①悧l件
1.我校全日制在校本科生、碩士研究生和博士研究生，參賽人員可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參賽，團(tuán)隊(duì)形式參賽的成員人數(shù)不得少于4人、不得多于7人�？梢钥鐚I(yè)、年級、學(xué)歷等自由組隊(duì)參賽 （團(tuán)隊(duì)成員須事先協(xié)商明確作品申報(bào)負(fù)責(zé)人）。凡申報(bào)的作品均按照團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的最高學(xué)歷劃分為本科生或研究生類進(jìn)行評審。
2.參賽人員要有一定創(chuàng)業(yè)能力和可行的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。參賽項(xiàng)目要符合國家政策和產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，具有一定技術(shù)先進(jìn)性和產(chǎn)業(yè)開發(fā)價(jià)值，具有清晰的自主知識產(chǎn)權(quán)。畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)（論文）、學(xué)年論文和學(xué)位論文等不在申報(bào)范圍之列。
3.參賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書如發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等不法手段或有替人商業(yè)推廣目的的，即予取消參賽資格、追回獎勵，一切法律責(zé)任由其自行承擔(dān)，大賽主辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
4.參賽作品必須有1名具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的本校指導(dǎo)教師推薦，報(bào)學(xué)生工作處審核確認(rèn)。
（二）參考題目
最好立足本專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)商機(jī)，創(chuàng)立項(xiàng)目。
醫(yī)藥行業(yè) 產(chǎn)品、服務(wù)代理行業(yè) 網(wǎng)絡(luò)、軟件、信息服務(wù)行業(yè) 商業(yè)流通或物流業(yè) 中介咨詢行業(yè)
三、大賽形式：
大賽分為項(xiàng)目初賽、復(fù)賽兩個(gè)階段，初賽占60%，復(fù)賽占40%。
（一）初賽
項(xiàng)目初選采用書面評審方式，以參賽者提交的商業(yè)計(jì)劃書為準(zhǔn)，比賽以學(xué)院為單位進(jìn)行預(yù)賽，預(yù)賽后各學(xué)院擇優(yōu)推薦2支（名）以上團(tuán)隊(duì)或個(gè)人進(jìn)入復(fù)賽。商業(yè)計(jì)劃書應(yīng)條理清晰、重點(diǎn)突出、力求簡潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確，對于非技術(shù)背景的人士能夠清晰易懂。
1.評審標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）執(zhí)行摘要(15分)
要求：條理清晰、重點(diǎn)突出、簡明扼要、有鮮明特色。重點(diǎn)包括對公司及提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)的介紹，市場狀況，競爭分析，商業(yè)模式，盈利預(yù)測，對企業(yè)的展望等。
�。�2）產(chǎn)業(yè)背景(10分)
要求：詳細(xì)描述產(chǎn)業(yè)背景、市場狀況、競爭環(huán)境等；準(zhǔn)確定義所提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)，針對解決的問題，如何滿足市場需求，已經(jīng)獲得的階段性成果等；指出本項(xiàng)目所具有的獨(dú)創(chuàng)性、領(lǐng)先性；實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的途徑等；可提供的相關(guān)專利權(quán)、著作權(quán)、政府批文或其他鑒定材料。
（3）市場調(diào)查和分析(10分)
要求：在科學(xué)、嚴(yán)密、深入的市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析面對的市場現(xiàn)狀、競爭狀況、目標(biāo)市場、市場容量估算、預(yù)計(jì)的市場份額、發(fā)展趨勢和潛力等。要求提供的數(shù)據(jù)真實(shí)有效、分析方法科學(xué)合理。
（4）公司戰(zhàn)略(7分)
要求：闡釋公司的商業(yè)模式、發(fā)展戰(zhàn)略等。結(jié)合競爭優(yōu)勢分階段制定公司的發(fā)展計(jì)劃與目標(biāo)；說明公司的研發(fā)方向和產(chǎn)品線擴(kuò)張策略，主要的合作伙伴與競爭對手等。
�。�5）營銷策略(12分)
要求：根據(jù)本項(xiàng)目的特點(diǎn)，制定合適的市場營銷策略。包括定義產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)，制定恰當(dāng)?shù)膬r(jià)格策略，構(gòu)建合理的營銷渠道，提出有吸引力的推廣策略等，確保順利進(jìn)行市場，并保持和提高市場占有率。
�。�6）經(jīng)營管理(5分)
要求：介紹生產(chǎn)工藝／服務(wù)流程，原材料的供應(yīng)情況，設(shè)備購置和改建，人員配備，生產(chǎn)周期，產(chǎn)品／服務(wù)質(zhì)量控制與管理等。力求描述準(zhǔn)確、合理、具有可操作性。
�。�7）管理團(tuán)隊(duì)(8分)
要求：介紹管理團(tuán)隊(duì)各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景、明確成員的分工和互補(bǔ)，公司的組織架構(gòu)以及領(lǐng)導(dǎo)層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
�。�8）融資與資金運(yùn)營計(jì)劃(5分)
要求：股本結(jié)構(gòu)和規(guī)模，融資計(jì)劃，資金運(yùn)營計(jì)劃，風(fēng)險(xiǎn)資金退出策略(方式、時(shí)間)等。
�。�9）財(cái)務(wù)分析與預(yù)測(10分)
要求：關(guān)鍵的財(cái)務(wù)假設(shè)，會計(jì)報(bào)表(包括資產(chǎn)負(fù)債表、收益表、現(xiàn)金流量表。前兩年為季報(bào)、前五年為年報(bào))，財(cái)務(wù)分析(IRR，NPV、投資回收期、敏感性分析等)。
�。�10）關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)和問題(8分)
要求：客觀闡述本項(xiàng)目面臨的技術(shù)、市場、財(cái)務(wù)等關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問題，提出合理可行的規(guī)避計(jì)劃。
�。�11）文字表述(10分)
要求：條理清晰，重點(diǎn)突出，語言簡練。
2.作品書面格式要求
作品一律采用A4（210mm×297mm）幅面。主標(biāo)題用二號華文中宋，二級標(biāo)題用三號黑體，三級（含三級以下）標(biāo)題用四號黑體，正文用四號仿宋體，例證加斜體。圖、表標(biāo)題一律用五號黑體，內(nèi)文用仿宋體。同時(shí)，作品中須有目錄、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書正文、附錄、證明材料等部分。另紙文本封皮為230克A4銅版紙，內(nèi)頁為70克A4打印紙。
申報(bào)的作品須提供紙文本一式5份，電子版1份。
（二）復(fù)賽
復(fù)賽采用6+14模式的答辯評選，具體為每個(gè)參賽項(xiàng)目展示6分鐘，包括“團(tuán)隊(duì)介紹”、“作品陳述”、“幻燈片展示”，選手與評委互動即“現(xiàn)場答辯”14分鐘。采用百分制，由主辦單位專門聘請的學(xué)術(shù)界、企業(yè)界、管理咨詢界以及風(fēng)險(xiǎn)投資界人士組成，負(fù)責(zé)本次大賽決賽作品的評審和鑒定。評委現(xiàn)場打分，以去掉最高分和最低分后的平均分作為最終成績，根據(jù)成績決定排名。評選要點(diǎn)如下：
1.評審標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容
產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng)新性
商業(yè)模式的獨(dú)創(chuàng)性
市場/銷售/營銷的可行性
財(cái)務(wù)狀況及預(yù)測
融資方案
風(fēng)險(xiǎn)管理
現(xiàn)場表現(xiàn)
2.現(xiàn)場表現(xiàn)的評審標(biāo)準(zhǔn) 分?jǐn)?shù) 10分 10分 10分 5分 10分 5分 50分
�。�1）團(tuán)隊(duì)陳述(10分)
A. 思路明晰，重點(diǎn)突出地闡述創(chuàng)業(yè)構(gòu)想，對于一個(gè)非專業(yè)人士易于理解。
B. 大方得體，語言流利，分工明確，配合默契。
（2）現(xiàn)場答辯(30分)
A.準(zhǔn)確理解評委問題，回答具有針對性而不是泛泛而談。
B.準(zhǔn)確回答問題，思路清晰，邏輯嚴(yán)密，語言簡潔流暢，對評委特別指出的方面能做出充分說明和解釋。
C.例證、數(shù)據(jù)科學(xué)，準(zhǔn)確，真實(shí)。
D.團(tuán)隊(duì)配合默契。
（3）團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)(10分)
A.分工明確，配合默契，關(guān)鍵時(shí)候能有效救場，表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
B.陳述和回答問題，思路清晰，邏輯嚴(yán)密，語言簡潔流暢。
C.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成陳述和答辯。
四、大賽時(shí)間及賽程安排
比賽時(shí)間：20xx年3月21日-5月15日
�。ㄒ唬┏踬悾�4月20日）
�。ǘ⿵�(fù)賽（5月15日）
五、獎項(xiàng)設(shè)置
(一)大賽獎勵
1.大賽設(shè)一等、二等、三等獎和優(yōu)秀組織獎。
2.大賽獲獎項(xiàng)目，均有機(jī)會獲得省級或國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的優(yōu)先推薦資格。
(二)對獲獎作品保留十天的質(zhì)疑投訴期
若收到投訴，經(jīng)調(diào)查，如確認(rèn)該作品資格不符，取消該作品的獎勵，重新計(jì)算作者所在學(xué)院的團(tuán)體總分和名次，取消該學(xué)院所獲得的優(yōu)秀組織獎，通報(bào)全校，并視情節(jié)輕重，分別給予通報(bào)批評、取消作品所在學(xué)院下屆大賽的參賽資格的處罰。
六、組織報(bào)名要求
（一）各學(xué)院、有關(guān)部門要高度重視、廣泛發(fā)動，認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。
�。ǘ└鲗W(xué)院要組織2支（名）以上團(tuán)隊(duì)或個(gè)人報(bào)名參賽，由學(xué)院匯總后于4月20日前按要求填寫《沈陽藥科大學(xué)首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表》、《商業(yè)計(jì)劃書》并送交學(xué)生處就業(yè)辦公室，其中《沈陽藥科大學(xué)首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表》、《商業(yè)計(jì)劃書》需提交電子版。
七、聯(lián)系方式
聯(lián) 系 人：學(xué)生處就業(yè)辦公室
聯(lián)系電話：024-23986095
創(chuàng)新大賽策劃書7
一、活動目的：為了更好的開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力，營造濃厚的設(shè)計(jì)氛圍，進(jìn)一步提升各專業(yè)學(xué)生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性，特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。在活動中全面提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，同時(shí)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為他們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意與個(gè)性的舞臺。
二、舉辦單位：
主辦：自動化學(xué)院團(tuán)委
承辦：自動化學(xué)院學(xué)生會科創(chuàng)部
三、活動時(shí)間：10月下旬-11月中旬
上交報(bào)名表時(shí)間：11月4日(周一)
作品準(zhǔn)備時(shí)間：10月下旬-11月11日
作品上交時(shí)間：11月12日，比賽前三天
作品篩選時(shí)間：11月13日，比賽前兩天
比賽時(shí)間：11月15日
作品展示及評選時(shí)間：11月下旬
四、活動對象：自動化學(xué)院大一、大二學(xué)生
五、活動地點(diǎn)：二教(待定)
六、參賽內(nèi)容：由學(xué)生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品，作品征集范圍涵蓋學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。如模型設(shè)計(jì)、科技發(fā)明、生活用品改造等。參賽作品形式不限，實(shí)物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行，只要具有創(chuàng)意，皆可參加本次比賽。
七：活動準(zhǔn)備：
1.場地：提前申請預(yù)約二教的一間教室作為比賽場地。
2.人物邀請：提前邀請實(shí)驗(yàn)室的老師、學(xué)長來當(dāng)評委。
3.物品：工作證，膠帶，宣傳板，席簽，礦泉水，桌子四張，凳子四把，評委打分表。
4.聯(lián)系宣傳部，在比賽前期與宣傳部共同做好展板的設(shè)計(jì)和制作;通知信息部在飛信、人人等平臺對活動進(jìn)行前期宣傳;聯(lián)系生活部，在比賽前做好物品的借用;聯(lián)系女生部邀請禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團(tuán)做好活動的拍照、記錄。
八、活動流程：
1.報(bào)名要求：參賽同學(xué)以個(gè)人或小組(最多三人)的形式報(bào)名參加比賽。
2.大賽宣傳:由科創(chuàng)部組織各班科技委員給予通知，并對大賽進(jìn)行講解。
3.上交參賽作品：由各班科技委員組織各班進(jìn)行初賽，并挑選優(yōu)秀作品參加決賽。決賽作品在指定時(shí)間內(nèi)送交指定地點(diǎn),每份作品需要上交一份文字說明(用a4紙打印)。
4.篩選：評委對作品進(jìn)行篩選，并通知通過篩選的同學(xué)參加作品展示。
5.大賽開場視頻：由科創(chuàng)部制作針對此次比賽的開場視頻，包括對科技創(chuàng)新大賽的介紹展望與對上一屆賽事的成果展示，以全新的形式詮釋此次大賽，增加其影響力。
6.作品展示：作品通過篩選的參賽者將參加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒體技術(shù)輔助。
7.作品要求：要求作品立意新穎，思路開闊，滲透參賽者獨(dú)特的創(chuàng)意理念。文字說明部分一律用a4紙打印件。如對制作工藝及所用材料、輔料、配飾等有特殊要求時(shí)，也可簡要說明。要求思路清晰、語言精煉。
8.作品評比：根據(jù)參賽作品的特點(diǎn)，將會對作品進(jìn)行分類，并且在各類中挑選出極具創(chuàng)意的作品，進(jìn)行評獎。
9.賽后巡展活動：評比活動結(jié)束后將會對獲獎作品進(jìn)行巡展，時(shí)間待定，屆時(shí)作品設(shè)計(jì)者可親自對自己的作品進(jìn)行介紹或由設(shè)計(jì)者寫一份對作品創(chuàng)意的簡介，讓更多的同學(xué)了解作者的創(chuàng)意。
比賽現(xiàn)場活動流程：
1.大賽首先播放本次大賽的宣傳片(還在創(chuàng)作之中可能到時(shí)不播放)，然后主持人進(jìn)場介紹本次活動，接著介紹大賽評委嘉賓、評委，接著大賽開始，主持人請一號開始上臺。
2.大賽分為兩大組，一組是創(chuàng)意講述(沒有實(shí)物展示)，二組是作品講述及演示，兩個(gè)組交叉進(jìn)行(避免觀眾的疲勞度)，每位選手的時(shí)間在五分鐘之內(nèi)，這五分鐘包括三分鐘的講述或者演示，兩分鐘的評委和嘉賓點(diǎn)評，在此期間有工作人員提醒選手時(shí)間及評委的點(diǎn)評。
3.主持人請選手上臺、下一位準(zhǔn)備和宣布上一位選手的分?jǐn)?shù)。
4.講述及展示結(jié)束。請實(shí)驗(yàn)室的學(xué)長介紹經(jīng)驗(yàn)(在此評出獲獎?wù)呒矮@獎班級)。
5.頒獎：頒獎時(shí)念獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，依次是三等獎、二等獎、一等獎(為了避免不必要的麻煩領(lǐng)獎時(shí)獎狀暫時(shí)不寫名字，領(lǐng)完后有固定的寫?yīng)劆钐?，由評委或者老師依次總結(jié)比賽。
6.主持人念結(jié)束語，大賽結(jié)束。
九、其他說明：
1.參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，對所提供的作品應(yīng)享有獨(dú)立的著作權(quán)。
2.因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果，作為會將取消其參賽資格。
3.參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛，主辦方無償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。
4.獎項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量，分別按照5%、5%、10%的比例評出一二三等獎。
自動化學(xué)院團(tuán)委
自動化學(xué)院學(xué)生會科創(chuàng)部
二o一x年十月二十一日
創(chuàng)新大賽策劃書8
一、大賽目的
旨在為在校大學(xué)生提供一個(gè)專業(yè)實(shí)踐與科研創(chuàng)新的平臺，鼓勵食品科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，開展傳統(tǒng)中式調(diào)味品的創(chuàng)新性研究，并借此與中國食品科技院校及食品企業(yè)聯(lián)手促進(jìn)食品研發(fā)人才的培育。
二、大賽主題
以開發(fā)適合特定人群（可在女性/上班族/學(xué)生族三類人群中任選一類）、具有地域特色的咸味休閑小吃為目標(biāo)，鼓勵在校學(xué)生以李錦記的蠔油、醬油或調(diào)味品為輔料，研制國內(nèi)市場上尚未出現(xiàn)的具鮮明東方傳統(tǒng)特征的創(chuàng)新型食品。同時(shí)鼓勵與相關(guān)學(xué)科合作，以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念，制作時(shí)長1分鐘、供產(chǎn)品宣傳推廣使用的視頻短片。
三、主辦單位
中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會
李錦記（中國）銷售有限公司
四、參與高校及參賽資格
1、參與高校
東北：大連工業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)
華北：北京工商大學(xué)
華東：上海海洋大學(xué)、浙江大學(xué)
華南：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)
西南：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
華中：長沙理工大學(xué)
香港地區(qū)：香港理工大學(xué)
2、參賽資格
（1）以團(tuán)隊(duì)形式參賽，參賽者應(yīng)是高校在校生。團(tuán)隊(duì)人數(shù)不多于7人，每個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)包括至少1名以上食品專業(yè)的學(xué)生和1名以上其它專業(yè)的學(xué)生（如市場、管理、設(shè)計(jì)等專業(yè)）。
�。�2）同一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)可以提交多個(gè)方案，每個(gè)方案單獨(dú)參與評獎。
（3）參賽的內(nèi)容必須具有創(chuàng)新性和獨(dú)立性，參賽學(xué)生可以與教師討論、尋求幫助，但學(xué)生應(yīng)是參賽方案的主要創(chuàng)意者，參賽產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是參賽團(tuán)隊(duì)獨(dú)立研究構(gòu)思得到的結(jié)果。
（4參賽團(tuán)隊(duì)身份應(yīng)符合參賽要求，同時(shí)是產(chǎn)品方案的原創(chuàng)者。
�。�5）獲得復(fù)賽資格的團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的截止日期前，提交以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念的視頻短片，時(shí)長1分鐘以內(nèi)，視頻短片單獨(dú)評審，并作為總成績的一項(xiàng)重要參考。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1個(gè)：獎金10000元/隊(duì)
二等獎2個(gè)：獎金5000元/隊(duì)
三等獎5個(gè)：獎金20xx元/隊(duì)
優(yōu)秀獎5個(gè)：獎金1000元/隊(duì)
單項(xiàng)獎5個(gè)：獎金1000元/隊(duì)
l最佳創(chuàng)意獎
l最佳工藝獎
l最佳風(fēng)味獎
l最佳包裝獎
l最佳視頻獎
優(yōu)秀組織獎1個(gè)：獎金5000元/學(xué)校
三等獎以上（含三等獎）獲獎團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀組織獎將有一名代表獲資助出席于20xx年11月在北京舉辦的頒獎儀式。
所有獲獎團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獲獎證書。
獲獎團(tuán)隊(duì)均有機(jī)會參觀李錦記醬料集團(tuán)中國區(qū)總部研發(fā)體驗(yàn)中心。
六、大賽流程
時(shí)間
活動內(nèi)容
3月下旬-4月30日
活動啟動、校園宣講、形成團(tuán)隊(duì)、構(gòu)思創(chuàng)意
5月-6月1日
完成產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書
6月1日-15日
創(chuàng)意計(jì)劃書評審、公布入圍結(jié)果
8月22日前
提交入圍產(chǎn)品的視頻短片
9月5日前
提交入圍產(chǎn)品
9月12日-10月1日
產(chǎn)品評審、公布獲獎名單
11月
頒獎
七、賽事具體說明
�。ㄒ唬┊a(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書完成與提交截止日期：20xx年6月1日
1、計(jì)劃書提交程序
�。�1）參賽團(tuán)隊(duì)在規(guī)定期限內(nèi)向各自校方提交書面的產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書。
�。�2）各參加高校由校方組織8名以上來自食品、經(jīng)濟(jì)、市場等領(lǐng)域的評審專家，按照計(jì)劃書評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書面評審，按照成績高低選送6份計(jì)劃書提交大賽組委會，前兩名計(jì)劃書直接入圍。
（3）大賽組委會從10所參賽高校提交的位列3-6名的計(jì)劃書中，按照得分高低排序，評選出20份計(jì)劃書入圍。
（4）總計(jì)40份入圍計(jì)劃書可進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)。
2、計(jì)劃書內(nèi)容和相關(guān)要求
創(chuàng)新大賽策劃書9
一、大賽發(fā)起的初衷
大學(xué)是一個(gè)廣闊的空間，它豐富的活動更使大學(xué)的課余生活變的有滋有味，而種種的社團(tuán)活動更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學(xué)們都積極地參與各種各樣的活動，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實(shí)，那么，我們是否應(yīng)該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實(shí)呢？也為他們設(shè)置一個(gè)舞臺來展現(xiàn)他們的風(fēng)采呢？
基于這些疑問，我倡導(dǎo)發(fā)起一場大賽來解除這些疑問，于是便有了這個(gè)大賽的雛形：“精品策劃大賽”策劃書。
二、大賽的宗旨
此次大賽以“創(chuàng)新”為核心，以同學(xué)們頭腦中想法為基礎(chǔ)，采用書面的形式及演講的形式并配以實(shí)踐相結(jié)合，多方面多角度的將大學(xué)生的奇思妙想精彩的展現(xiàn)出來，并為下一步的新活動的展開作策劃上的準(zhǔn)備，并希望由此來擴(kuò)大校園活動。
三、大賽的目的
此次大賽重在引導(dǎo)鼓勵廣大學(xué)生開拓創(chuàng)新，以豐富的活動為立足點(diǎn)，展開豐富的想像力，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)出獨(dú)特新穎的活動、游戲、科技創(chuàng)新、未來的想像四方面的策劃，而我們則為他們提供一個(gè)舞臺，以書面策劃、現(xiàn)場演講、現(xiàn)實(shí)落實(shí)、剪輯成書四種不同的形式予以展現(xiàn)這些創(chuàng)新的思考，使我們的學(xué)校活動更加的豐富多彩，同時(shí)也為大學(xué)生充分展現(xiàn)自我提供機(jī)會。
四、大賽的基本流程
1、 賽前準(zhǔn)備
2、 策劃稿件征集
3、 優(yōu)秀策劃稿件初審
4、 進(jìn)入評選階段
5、 公布評選結(jié)果
(注：由于活動的多面性，此處僅略述，具體的流程見六中的內(nèi)容)
五、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1、確定大賽的時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：xx年9月15日至9月30 日
地點(diǎn)：
a、初評地點(diǎn)：科創(chuàng)部會議室
b、演講評審地點(diǎn)：(待定)
2、確定大賽稿件的基本要求
創(chuàng)新
作品為個(gè)人原創(chuàng)
3、
（1） 策劃書中所設(shè)計(jì)的活動要求：
積極向上、設(shè)計(jì)新穎、各項(xiàng)活動所需列述詳盡
�。� 活動可以是全新也可是對以前的活動的重新策劃）
（2）策劃書中所設(shè)計(jì)的游戲的要求
創(chuàng)新、富有現(xiàn)實(shí)的可行性、 設(shè)計(jì)的游戲新穎、游戲具有一定的趣味性和一定的教育意義
（3）策劃書中所設(shè)計(jì)的科技創(chuàng)新的要求：
創(chuàng)新、立足于現(xiàn)實(shí)卻高于現(xiàn)實(shí)、具有科學(xué)性
4、想像的創(chuàng)新稿件要求
◇創(chuàng)新
◇富于想像力
◇想像豐富、獨(dú)特、新穎
5、策劃書中應(yīng)包括：
�。�1）對于活動：
活動的目的、時(shí)間、地點(diǎn)
發(fā)起緣由
活動的流程
各項(xiàng)活動準(zhǔn)備
結(jié)果的處理
所需費(fèi)用的明細(xì)表
各種可能發(fā)生的問題的處理方式
創(chuàng)新點(diǎn)
讓贊助商投贊助的若干理由
（2）對于游戲；
游戲的進(jìn)行方式
游戲運(yùn)行所需
游戲的創(chuàng)新點(diǎn)
游戲進(jìn)行希望達(dá)到的目的
游戲進(jìn)行中所應(yīng)注意的問題
（3） 對于科技創(chuàng)新
科技創(chuàng)新的創(chuàng)新點(diǎn)
創(chuàng)新的具體的列述
科技理論所在
�。�4） 對于想像
想像的具體內(nèi)容
想像的出發(fā)點(diǎn)
想像的立足點(diǎn)
6、確認(rèn)大賽的參賽方式
主要有四種方式：
a書面形式寫出策劃書
b 電腦設(shè)計(jì)后打印
c 電腦設(shè)計(jì)后儲存軟盤
d 電腦設(shè)計(jì)后發(fā)送到公開的電子郵箱中
7、宣傳事宜：
方式有兩種：
a海報(bào) (由宣傳部進(jìn)行策劃)
b傳單(設(shè)計(jì)后印刷，并以宿社為單位予以發(fā)放以擴(kuò)大活動的宣傳面)
(注：考慮到活動的規(guī)模，主張用傳單的方式。)
8、稿件的征集
時(shí)間：xx年9月15日至9月23日
地點(diǎn)：(待定)
方式：以班級或宿舍為單位集體收集、自由交到指定的地點(diǎn)(東六118 科創(chuàng)部)
收集稿件的處理：按列述稿件的方向分為四類有關(guān)于活動的創(chuàng)新的稿件、有關(guān)游戲設(shè)計(jì)的稿件、有關(guān)科技創(chuàng)新的稿件、有關(guān)對未來想像的稿件。
六、大賽的流程
（一）對于活動的策劃；
1、 賽前準(zhǔn)備
2、 策劃稿件征集
3、 優(yōu)秀策劃稿件初審
4、 現(xiàn)場講述活動的策劃并予以回答提問
5、 與策劃人進(jìn)行交流
6、 積極籌劃“優(yōu)秀策劃活動”的準(zhǔn)備活動
7、 優(yōu)秀策劃活動正式進(jìn)行
8、 一切結(jié)束，匯總各種資料，以備它用
�。ǘ⿲τ诳萍甲髌犯寮脑u比
1、稿件的分組’每五件一組
2、將稿件分給品審小組,各組對各自稿件予以評價(jià),挑選出有水平的稿件
3、各組提交優(yōu)秀的作品(必須經(jīng)過小組的所有成員的通過)
4、將優(yōu)秀的作品匯總后由所有的品審人員進(jìn)行審核評選出相關(guān)的獎項(xiàng)
5、匯總獲勝的稿件名單,并予以公布.
6、將稿件匯總后編輯成冊,并經(jīng)印刷后予以發(fā)放
（三）對于想像的作品稿件的評比
1、稿件的分組’每五件一組
2、將稿件分給品審小組,各組對各自稿件予以評價(jià),挑選出有水平的稿件
3、各組提交優(yōu)秀的作品(必須經(jīng)過小組的所有成員的通過)
4、將優(yōu)秀的作品匯總后由所有的品審人員進(jìn)行審核評選出相關(guān)的獎項(xiàng)
5、匯總獲勝的稿件名單,并予以公布.
6、將稿件匯總后編輯成冊,并經(jīng)印刷后予以發(fā)放
本次大賽以創(chuàng)新為基本的出發(fā)點(diǎn)，立足于實(shí)際，又以大學(xué)生腦中的奇思妙想、創(chuàng)新立異為根本而展開的，它所覆蓋的范圍遍及全校。
對于贊助商，公司的宣傳、產(chǎn)品的銷售及其品牌的宣傳是公司發(fā)展的三大要素；對于我們，我們進(jìn)行活動的策劃、舉行活動，資金是很大的限制因素�；诖耍覀兛梢詾橘澲烫峁┮粋�(gè)展示公司、產(chǎn)品、品牌的舞臺，使產(chǎn)品廣泛在大學(xué)生這一龐大的消費(fèi)群體中從分展現(xiàn)，這利于贊助商的公司的未來的發(fā)展，而對于我們，贊助商提供部分資金，我們的活動也得以順利進(jìn)行。我們和贊助商之間達(dá)成了彼此的雙贏！
創(chuàng)新大賽策劃書10
一、活動 背景：
本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛好設(shè)計(jì)的同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識和愛校情結(jié)，同時(shí)美化校園環(huán)境，促進(jìn)校園文化建設(shè)。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長、優(yōu)勢，用智慧與藝術(shù)彰顯我院當(dāng)代大學(xué)生的才能與活力，展現(xiàn)青春風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)校園文化的精神。
二、活動主題：“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽。
三、活動承辦方及活動對象： 天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦，實(shí)用美術(shù)系策劃承辦，面向全體高職在校生。
四、活動宣傳：
1. 10月30日，召開系負(fù)責(zé)人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級。
2. 10月30—11月2日，實(shí)用美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū)，海報(bào)中注明活動時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則等進(jìn)行宣傳。
3. 11月4日、5日由系學(xué)生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進(jìn)一步宣傳。制作條幅，內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。
五、參賽要求：
1.作品內(nèi)容要求：傳達(dá)大學(xué)校園文化特色，反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，立意鮮明，具可操作性。
2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。
3.作品設(shè)計(jì)的內(nèi)容范圍：
�。�1）學(xué)院各場所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。
（2）學(xué)院各個(gè)主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。
（3）學(xué)院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。
�。�4）學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計(jì)方案。
4. 作品規(guī)格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；電子版上交為.jpg格式文件。
5. 作品標(biāo)明系別、班級、姓名，并附設(shè)計(jì)說明（作品設(shè)計(jì)意義，實(shí)用性，造價(jià)等。可另附a4紙，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）。
六、比賽流程：
1.上交作品時(shí)間：10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會主席，每班最少出2個(gè)作品。各系匯總后交至實(shí)用美術(shù)系學(xué)生會主席周盛君。
2. 初賽時(shí)間：11月14日 18:00-19:30 地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407電子版及手繪作品由大賽評委進(jìn)行初賽評眩3.決賽時(shí)間及地點(diǎn)：11月17日-27日分兩個(gè)階段進(jìn)行
（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。具體展出時(shí)間為：11月17、18日 學(xué)校門口宣傳欄 11月19、20日 食堂門口 11月21、24日 教學(xué)樓2樓，樓梯口
�。�2）電子版作品：11月27日 18:00，地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407，由大賽評委進(jìn)行作品決賽評眩4. 作品評分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）
6. 要求：
�。�1）決賽時(shí)作者本人出席講解，未到者視為棄權(quán)。
（2）各系至少出10名學(xué)生觀眾報(bào)名出席決賽活動（實(shí)用美術(shù)、機(jī)電、應(yīng)用文科、經(jīng)管、計(jì)算機(jī)）。
七、大賽評委：
孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記
八、比賽獎項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
集體獎：以班級為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎3個(gè) ，頒發(fā)獎狀。單項(xiàng)獎：一等獎1名：頒發(fā)證書及獎品二等獎2名：頒發(fā)證書及獎品三等獎3名：頒發(fā)證書及獎品優(yōu)秀作品獎20名獎勵：頒發(fā)獎狀注：作品如被采納者可申報(bào)單項(xiàng)獎學(xué)金
創(chuàng)新大賽策劃書11
活動背景及目的：為營造科技創(chuàng)新的良好氛圍，搭建科技創(chuàng)新的`實(shí)踐平臺，引導(dǎo)我校大學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，努力實(shí)現(xiàn)校十三次全國共產(chǎn)黨代表大會提出的培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論扎實(shí)，專業(yè)知識寬厚，學(xué)術(shù)思想活躍，勇于實(shí)踐創(chuàng)新”的科學(xué)家和工程師的目標(biāo)，進(jìn)一步挖掘新想法、新思路，為“飛航杯”第二屆全國未來飛行器設(shè)計(jì)大賽選拔優(yōu)秀作品，經(jīng)研究決定舉辦北京理工大學(xué)第三屆飛行器創(chuàng)新大賽（以下簡稱“大賽”）。
大賽以“為祖國航空航天事業(yè)的騰飛而奮斗”為主題，以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為指導(dǎo)，通過大賽選拔一批學(xué)生科技創(chuàng)新作品開展培育工作，探索學(xué)生科技創(chuàng)新意識培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升的有效機(jī)制，為學(xué)校培養(yǎng)具有“高遠(yuǎn)的理想、精神的學(xué)術(shù)、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”的優(yōu)秀學(xué)生作出努力。
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：校團(tuán)委
教務(wù)處
宇航學(xué)院
校學(xué)生科協(xié)
承辦單位：飛行器動力學(xué)與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
航空航天工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
宇航學(xué)院分團(tuán)委
宇航學(xué)院學(xué)生科協(xié)
宇航科技創(chuàng)新實(shí)踐基地
大賽將設(shè)立專家組和工作組，負(fù)責(zé)大賽組織、項(xiàng)目評審等工作；并設(shè)立專業(yè)技術(shù)小組對參賽作品進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
二、參賽對象
北理工全體在校教師、全日制本科生和研究生個(gè)人和團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)人數(shù)限5人）均可報(bào)名參賽，鼓勵以跨年級、跨專業(yè)、跨院系、師生聯(lián)合創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)形式參賽。
三、競賽內(nèi)容策劃
大賽作品內(nèi)容要求圍繞可應(yīng)用于未來的“新概念航空航天飛行器”展開方案設(shè)計(jì)，具有前瞻性和創(chuàng)新性的新理念、新想法、新觀念，在技術(shù)上具有一定可行性，作品主題可涉及且不局限于：
1、未來飛航式載人（或無人）飛行器
2、臨近空間飛行器
3、空天飛行器
4、新能源星際航行飛行器
5、星際探索飛船
6、無人平臺（或無人機(jī)）
7、飛行器關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)
參賽主題也可涉及軍事航空航天領(lǐng)域，探索太空及和平利用空間資源領(lǐng)域，特別鼓勵可能對未來航空航天飛行器發(fā)展產(chǎn)生影響的創(chuàng)新性理念。
四、作品要求
1、技術(shù)要求
（1）針對飛行器設(shè)計(jì)作品，參賽作品應(yīng)滿足以下要求：
需求分析：分析提出飛行器的發(fā)展需求，描述其使命任務(wù)和發(fā)展定位。
外形設(shè)計(jì)：應(yīng)滿足空氣動力學(xué)和飛行力學(xué)的基本要求。
總體布局：應(yīng)描述飛行器幾何尺寸、動力裝置、進(jìn)氣道以及各功能設(shè)備部位安排。
起飛發(fā)射性能：描述起飛發(fā)射方式或運(yùn)載平臺需求，論證主要性能指標(biāo)。
飛行性能：描述主要飛行性能，給出相應(yīng)的論證、計(jì)算數(shù)據(jù)。
隱身性能：應(yīng)描述飛行器隱身性能，與國內(nèi)外正在發(fā)展的同類產(chǎn)品比較處于什么水平。
支撐技術(shù)：描述飛行器的主要技術(shù)特點(diǎn)。
其它要求：要求參賽作品科學(xué)、合理，并具備未來潛在的可實(shí)現(xiàn)性。
�。�2）針對飛行器關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品，參賽作品應(yīng)滿足如下要求：
項(xiàng)目背景：描述本關(guān)鍵技術(shù)能夠解決什么問題，適用什么對象和應(yīng)用范圍。
總體思路：描述開展本關(guān)鍵技術(shù)研究的總體思路，明確研究目標(biāo)，提出總體技術(shù)指標(biāo)要求。
技術(shù)方案和實(shí)施步驟：對“為達(dá)到技術(shù)指標(biāo)，采用了什么樣的技術(shù)方案以及該技術(shù)方案如何實(shí)施”進(jìn)行描述。
國內(nèi)外技術(shù)水平綜合比較：主要技（戰(zhàn)）術(shù)指標(biāo)和總體科學(xué)技術(shù)水平同當(dāng)前國內(nèi)外最先進(jìn)的水平進(jìn)行全面比較。
創(chuàng)新點(diǎn)：歸納和提煉技術(shù)內(nèi)容的創(chuàng)新性，包括技術(shù)思路、關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)集成的創(chuàng)新。
應(yīng)用情況及前景：闡述項(xiàng)目的推廣應(yīng)用程度和范圍、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)話及應(yīng)用前景。
2、作品要求
作品應(yīng)具有創(chuàng)新性，是作者通過自己的努力創(chuàng)作出來的，并完成了60%以上的工作量。其中畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)（論文）、學(xué)年論文和學(xué)位論文、國際競賽上獲獎的作品、獲國家級獎勵成果等不在報(bào)名范圍之列。
五、時(shí)間安排
時(shí)間節(jié)點(diǎn) 安排 XX年10月27日 參賽報(bào)名 XX年12月5日 提交作品設(shè)計(jì)書、圖片等資料 XX年12月5日-10日 參賽作品初審 XX年12月12日 決賽名單公布 XX年12月22日 作品決賽答辯資料提交 XX年12月23日-27日 決賽 XX年1月10日 頒發(fā)獲獎證書及獎品 具體安排將另行通知。
六、報(bào)名方式
請以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人為單位根據(jù)通知積極申報(bào)參賽項(xiàng)目，數(shù)目不限。申報(bào)時(shí)需填寫“北京理工大學(xué)飛行器創(chuàng)新大賽申報(bào)表” (見附件1和2)，最后將電子版報(bào)名表以“作品名稱+作品主題+個(gè)人/團(tuán)隊(duì)”命名并發(fā)送至郵箱：，報(bào)名截止至XX年10月27日。報(bào)名表及相關(guān)通知詳見附件。
創(chuàng)新大賽策劃書12
一、活動目的
豐富學(xué)院宿舍文化，為室友和室友之間、宿舍和宿舍之間提供構(gòu)筑友誼橋梁的契機(jī)，同時(shí)也為各位同學(xué)建立一個(gè)更美好的生活環(huán)境。借大家對中華文化的挖掘和發(fā)揮，培養(yǎng)大家創(chuàng)新思維的同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們對中華文化的興趣，建立民族自豪感和認(rèn)同感，更能充分彰顯現(xiàn)出廣外大靈活創(chuàng)新、學(xué)貫中西的人文精神。
二、活動主題揚(yáng)中華文化，煥宿舍新風(fēng)
(宣揚(yáng)中國文化)
三、活動內(nèi)容介紹：
以宿舍為單位，圍繞中華文化特色設(shè)計(jì)宿舍，各宿舍可依據(jù)自己對中華文化的見解進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，利用中華文化中各種特色成份裝飾宿舍，如對聯(lián)、茶藝、書法、剪紙、國畫、中國結(jié)、傳統(tǒng)民樂等，通過現(xiàn)場解說向評委展示自己宿舍的中華特色，最好在設(shè)計(jì)上加入自己對中華文化的創(chuàng)意發(fā)揮。本次活動分兩輪進(jìn)行，第一輪宿舍上門評分，第二輪-公眾投票。
四、活動時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：11月24日開始接受報(bào)名，11月30日截止報(bào)名
第一輪評分時(shí)間：12月4日
第二輪評分時(shí)間：12月9日
五、活動形式
以宿舍為單位，自愿參加為原則，有意參加者將其班級、宿舍號、聯(lián)系方式填寫在報(bào)名表上，上交到本部集中整理并確認(rèn)，同時(shí)參賽宿舍可進(jìn)行布置。評分期間，我部將會組織評委對各參賽宿舍進(jìn)行統(tǒng)一評分
報(bào)名方式：
紙質(zhì)版：由生活部各干事交到各班生活委員手上，生活委員向班上有興趣參加的宿舍派發(fā)，填寫后統(tǒng)一由生活委員收起，并盡快交到負(fù)責(zé)該班的干事手上，方便整理及確認(rèn)。
電子版：由干事將報(bào)名表的電子版發(fā)送(QQ、E-mail)到各自負(fù)責(zé)的生活委員手上，再經(jīng)生活委員發(fā)送到各個(gè)有興趣參賽的同學(xué)處，填寫完畢后直接發(fā)送到本部專門設(shè)置的報(bào)名郵箱，再由專人負(fù)責(zé)整理及確認(rèn)。
補(bǔ)充：1、用紙質(zhì)版報(bào)名的參賽者至少要提供一個(gè)郵箱地址，方面表格上交后本部干事能馬上對其確認(rèn)并向其發(fā)出詳細(xì)的注意事項(xiàng)。(在報(bào)名表上申明)
2、電子版報(bào)名也基本同上，保險(xiǎn)起見，同時(shí)向各班生活委員也發(fā)送一份注意事項(xiàng)，及時(shí)發(fā)給較遲交紙質(zhì)版報(bào)名表的同學(xué)。
(報(bào)名表見策劃書最后)
六、活動宣傳方案
1、 在經(jīng)貿(mào)學(xué)生的宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)
2、 制作展板宣傳
3、 給各班派發(fā)傳單
4、 利用網(wǎng)絡(luò)通信宣傳
七、活動流程：
活動前期準(zhǔn)備流程：
時(shí)間事件人員安排備注
11月22日至11月24日海報(bào)、橫幅的制作宣傳部橫幅：揚(yáng)中華文化，煥宿舍新風(fēng)
11月22日宣傳單、報(bào)名表的制作王晶、招惠英
11月24日早上海報(bào)、展板的申請韋炎釗
11月23日11月25日展板的制作
展板的申請作
宣傳用鄺志達(dá)，趙苑吟，夏艷，宣傳部協(xié)助宣傳活動，并宣傳第二輪評分的時(shí)間、地點(diǎn)，展板在A棟樓下擺放
11月24日通知各班生活委員生活部各干事交代好活動各個(gè)注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)報(bào)名時(shí)間以及評分時(shí)間
11月24日張貼海報(bào)賴柳龍、葉志飛、歐陽容、夏艷
創(chuàng)新大賽策劃書13
一、大賽背景
“萃思創(chuàng)新”是閩江學(xué)院海峽學(xué)院倡導(dǎo)推行教育理念，海峽學(xué)院舉辦的首屆“萃思杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽,開設(shè)“萃思講堂”，以及定期舉辦“萃思創(chuàng)新”培訓(xùn)班、創(chuàng)意訓(xùn)練營，旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力。
“萃思”是英文triz的音譯詞， triz理論是發(fā)明問題解決理論，該理論是由蘇聯(lián)人genrich altshuller（根里奇 阿奇舒勒）在1946年創(chuàng)立。triz就是一種系統(tǒng)改良、自覺性演化的技術(shù)系統(tǒng)解決工程問題的方法，是一種消除工程沖突而不抵消妥協(xié)的工具。它分享無數(shù)發(fā)明家的知識與經(jīng)驗(yàn)來增加工程人員知識創(chuàng)造力和解決問題技巧的方法。
二、大賽目的
通過運(yùn)用“triz理論”培育學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而提高培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)，從而引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導(dǎo)向，為大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，培養(yǎng)強(qiáng)化大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交互能力、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、項(xiàng)目組織開發(fā)能力等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，為大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)戰(zhàn)中創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供施展才華的廣闊空間。
三、參賽內(nèi)容和作品要求
競賽遵循自由命題的原則，體現(xiàn)創(chuàng)新。所有作品必須為在校大學(xué)生的原創(chuàng)作品，不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。如發(fā)現(xiàn)作品有任何假
剽竊等問題，一經(jīng)查實(shí)立即取消參賽資格。
（一）、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組
競賽內(nèi)容有企業(yè)需求、推薦選題和創(chuàng)意發(fā)揮三種來源。
（1）、企業(yè)需求：見競賽網(wǎng)站發(fā)布的企業(yè)需求，或自己聯(lián)系。
（2）、推薦選題：包括但不僅僅限于以下的題目：
網(wǎng)絡(luò)營銷與搜索技術(shù) 電子金融與電子支付
電子商務(wù)安全與信任 電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈
互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)與增值服務(wù) 網(wǎng)頁游戲與互動平臺
移動商務(wù)與商務(wù)智能 金融危機(jī)下的電子商務(wù)監(jiān)管服務(wù)
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)創(chuàng)新模式 面向行業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用
（3）、創(chuàng)意發(fā)揮：鼓勵參賽隊(duì)根據(jù)本地區(qū)或行業(yè)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求特點(diǎn)開展能 夠產(chǎn)生社會或經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
�。ǘ⿵V告創(chuàng)意組
1、平面廣告作品
1、作品制作兩種尺寸：
（1）打印尺寸指定為a3（297x420mm），文件格式為jpg，顏色模式為cmyk，分辨率：300dpi，打印后裝裱在尺寸為350*500mm的黑色kt板上，另附一張報(bào)名表，牢固粘于kt板背面；
�。�2）上傳尺寸指定為750x530像素，文件格式為jpg，顏色模式為rgb，分辨率：72dpi；
2、每個(gè)學(xué)校所有平面作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；
3、系列作品不得超過三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起；
2、影視廣告作品（dv）
（1）.時(shí)長15-30秒，內(nèi)容包括dv短片、二維動畫、三維動畫作品；
�。�2）.統(tǒng)一制成avi格式，圖像大小720*576，文件大小不超過100m，保持畫質(zhì)清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計(jì)入作品時(shí)長）；
�。�3）.每個(gè)學(xué)校的影視作品統(tǒng)一存入一張光盤，一張容納不下的可存多張，不得創(chuàng)作系列作品；
�。�4）.每件作品附報(bào)名表一份，與光盤一同寄出。
3、網(wǎng)絡(luò)廣告作品（互動網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品）
�。�1）.互動網(wǎng)絡(luò)廣告作品中必須含有交互功能，內(nèi)容簡單易操作，突出產(chǎn)品特性。文件格式為swf，文件不超過3mb。
�。�2）.網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品時(shí)長不超過10分鐘，圖像大小720*576，文件格式mp4，保持畫質(zhì)清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計(jì)入作品時(shí)長）；
（3）.每個(gè)學(xué)校所有網(wǎng)絡(luò)作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；文件名格式：學(xué)校名稱，作者姓名，作品名，報(bào)名表一式一份，隨作品一同寄出。
4、廣告策劃、文案類作品
�。�1）.策劃書內(nèi)容要求：
①內(nèi)容提要；②市場環(huán)境分析；③營銷策略提案；④創(chuàng)意設(shè)計(jì)提案；⑤媒介投放提案；⑥廣告費(fèi)用預(yù)算。
�。�2）.策劃書的格式要求：
①策劃書打印為a4紙，左右邊距31.7mm，上下邊距25.4mm，正文：宋體、小四號字、1.5倍行距，英文、阿拉伯?dāng)?shù)字等使用timesnewroman字體；
�、谄坏贸^40頁紙（含附錄），不包括封面、封底和目錄；
�、蹟�(shù)據(jù)資料翔實(shí)，引用數(shù)據(jù)資料需注明出處，調(diào)查表格原件附后；
�、茏髌讽氀b訂成冊，整潔、美觀，不鼓勵過度包裝；
⑤附作品光盤一張，文件格式為pdf或word，文件名格式：學(xué)校名稱，作者姓名，作品名；
⑥報(bào)名表一份，隨作品一同寄出，報(bào)名表請全部打印填寫，報(bào)名表夾在作品中。
�。�3）.文案類作品格式要求
①文稿采用a4幅面word文檔，建議采用1.5倍行距編排；
�、跇�(biāo)題為小1號黑體，正文為小四號宋體，英文字體為timesnewroman
四、競賽流程
1、報(bào)名申請階段：
（1）參賽團(tuán)隊(duì)通過大賽網(wǎng)站 （）了解比賽信息后，統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)名時(shí)間：XX年10月27日至XX年11月1日。
（2）報(bào)名方式：發(fā)電子郵件報(bào)名、網(wǎng)下確認(rèn)。
a. 參賽隊(duì)組長組織網(wǎng)上報(bào)名（在線報(bào)名或下載并填寫報(bào)名表傳至協(xié)會郵箱（郵箱））或者也可以到各班學(xué)習(xí)委員或者互聯(lián)網(wǎng)會員報(bào)名。
b.組委會做形式檢查（每名學(xué)生只能參加1個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍至多5名學(xué)生，每名指導(dǎo)老師至多指導(dǎo)2個(gè)參賽隊(duì)）
（3）授予編號：組委會會根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)的相關(guān)信息，將為參賽隊(duì)分配參賽編號及相關(guān)信息。
報(bào)名完成后，請各參賽隊(duì)積極關(guān)注網(wǎng)公布的最新信息。
報(bào)名費(fèi)：無。
比賽流程圖：
2、作品提交階段
a.選拔賽階段作品提交
�。�1）參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在XX年11月10日前上傳參賽作品的摘要（不少于100字）；
�。�2）按時(shí)將完整參賽作品提交至組委會。
�。�3）提交時(shí)間由參賽隊(duì)所屬組委會決定。
若有任何問題，請與互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會干事或者各班的學(xué)習(xí)委員溝通。
b.決賽階段作品提交
組委會將進(jìn)入決賽的作品統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)，時(shí)間由協(xié)會確定。
3、決賽階段
（1）決賽時(shí)間：XX年11月24日；
（2）決賽組織：由組委會組織指導(dǎo)；
（3）決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分組決賽；最后環(huán)節(jié)是各組優(yōu)勝者的終極對決賽。
五、比賽注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬⒕W(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組參賽要求
1.每名學(xué)生只能參加1個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍至多5名學(xué)生，每名指導(dǎo)老師至多指導(dǎo)2個(gè)參賽隊(duì)。
2.團(tuán)隊(duì)答辯期間，現(xiàn)場的其他團(tuán)隊(duì)可以旁聽。但旁聽期間應(yīng)手機(jī)靜音、噤聲，保持賽場安靜。團(tuán)隊(duì)陳述完畢后，可以鼓掌。如有大聲喧嘩或交談不止的，取消旁聽資格。
3.團(tuán)隊(duì)服裝、10分鐘的現(xiàn)場陳述方式可以自行設(shè)計(jì)排練，形式不限。（嚴(yán)禁低俗、惡意、反政府的言行）
4.答辯時(shí)間：每個(gè)團(tuán)隊(duì)15分鐘（十分鐘陳述，5分鐘評委提問）
5.復(fù)賽，決賽用ppt來展示方案，至于初賽展示格式依人數(shù)在決定。
6.初賽當(dāng)天進(jìn)行抽簽來決定比賽演示的順序。
7.若有改變事宜的，組委會提前通知各團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長或者會在網(wǎng)站通知。
（二）、廣告創(chuàng)意組參賽要求
1.每件作品填寫一份報(bào)名表，字跡工整，內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、完備，并加蓋院系或?qū)I(yè)公章，網(wǎng)上申報(bào)內(nèi)容及作品編號必須與報(bào)名表內(nèi)容一致，比賽結(jié)束后不再增減作者與指導(dǎo)老師姓名和順序。報(bào)名表可以打印填寫（論文類作品需在填寫報(bào)名表的同時(shí)填寫附加的報(bào)名表，具體表格詳見論文類策略單標(biāo)注）。報(bào)名表隨作品及光盤一起寄送；
2.作品展示部分不準(zhǔn)出現(xiàn)院校、系、姓名或其他特殊記號；
3.參賽作品均需存入光盤并隨作品一并報(bào)送（文件名格式：作品編號，作品名稱）。
4.平面作品、用戶界面（ui）設(shè)計(jì)作者最多不得超過3人，影視廣告、互動網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)視頻、微電影作品不得超過5人，廣告策劃書不得超過6人，并在報(bào)名表創(chuàng)意小組名單和報(bào)名簽字一欄中按作者順序填寫。指導(dǎo)老師人數(shù)不得超過3人；
5.凡不符合要求的作品，將被取消參賽資格。
六、評委
邀請合作企業(yè)高管、閩江學(xué)院專家和海峽學(xué)院專業(yè)老師組成。
七、競賽評獎
（一）網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組獎項(xiàng)
等級獎設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各若干項(xiàng)。其中特等獎不超過參賽隊(duì)數(shù)的 5%（可空缺），一、二、三等獎的獲獎面不超過參賽隊(duì)數(shù)的60%。具體獲獎比例由競賽委員會根據(jù)參賽規(guī)模和參賽類別等實(shí)際情況確定。
�。ǘ⿵V告創(chuàng)意組獎項(xiàng)
設(shè)置一、二、三等獎和佳作獎若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
�。ㄈ┇@獎證書頒發(fā)與選送更高級別大賽
1、對參賽獲獎學(xué)生和單位，由閩江學(xué)院海峽學(xué)院頒發(fā)獲獎證書。
2、此次參賽的獲獎作品、優(yōu)秀方案將會送到省級大學(xué)生比賽進(jìn)行參賽。
八、大賽的宣傳
各年級的輔導(dǎo)員，或者各班的學(xué)習(xí)委員協(xié)助宣傳。
九、組委會聯(lián)系方式
本次大賽由海峽學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、閩江學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會負(fù)責(zé)會務(wù)協(xié)調(diào)。
大賽組委會助理、秘書聯(lián)系方式：
大賽群：
附件2
海峽學(xué)院第二屆“萃思杯”網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽
參 賽 報(bào) 名 表
1.參賽組別
□ 網(wǎng)絡(luò)商務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新組 □廣告創(chuàng)意組
ii.團(tuán)隊(duì)信息
年級專業(yè)：
團(tuán)隊(duì)名稱：__________
隊(duì)長姓名：_________
所屬學(xué)校：__________
隊(duì)員（至多4人）：___________________________________________________
�、�.參賽成員信息
隊(duì)長補(bǔ)充信息
姓名：_____________ 性別：___ 年級專業(yè)：_____________
聯(lián)系方式：
電子郵箱：________________ 聯(lián)系電話：______________
通訊地址：_____________________________________
隊(duì)員信息：
姓名
性別
年級專業(yè)
電話
郵箱
隊(duì)員一
隊(duì)員二
隊(duì)員三
隊(duì)員四
創(chuàng)新大賽策劃書14
活動背景：隨著社會活動的不斷發(fā)展，人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化，物質(zhì)需求不斷提高，而隨之帶來的是大量的廢棄物的產(chǎn)生，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節(jié)約能源，如何實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。因此，在這樣一種大的形勢下，我們應(yīng)該將環(huán)保的理念傳承下去。
一、活動目的：
增強(qiáng)我院學(xué)生的環(huán)保意識，同時(shí)豐富同學(xué)們的第二課堂文化生活，激發(fā)同學(xué)們的想象力，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)新能力和動手能力的平臺，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
二、活動時(shí)間：
20xx年03月28日—04月30日
三、活動地點(diǎn)：
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
四、活動對象：
鄂州職業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
五、活動主辦單位：
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
六、活動策劃承辦單位：
大學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)會
活動流程：
一、xx年03月26日—04月10日 活動宣傳（定點(diǎn)宣傳，張貼海報(bào)）階段
二、xx年03月26日—04月1日 活動報(bào)名階段（個(gè)人或組隊(duì)參賽，組隊(duì)隊(duì)員不可超過2人）
三、xx年3月28日—4月15日 方案構(gòu)思與作品設(shè)計(jì)階段
四、xx年4月 15日—4月 25日 征集并收集作品階段
五、4月25日—4月30日 院團(tuán)委老師及學(xué)生代表進(jìn)行作品終評并頒獎。
作品要求：
參賽作品必須以生活中的廢，棄，舊物為原材料，設(shè)計(jì)出的作品應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，科技性，實(shí)用性或觀賞性。
評分細(xì)則：
評分采用百分制作品評分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)新性 40分實(shí)用性 30分科技性 15分美觀性 15分
活動可行性分析：
環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)均力求既有創(chuàng)新性又有科技性，將吸引各級同學(xué)參與其中。在本次比賽中，可以充分激發(fā)起同學(xué)對手工藝品的追求與熱愛，提高他們的環(huán)保意識。比賽各環(huán)節(jié)合理可行，所需經(jīng)費(fèi)也較為合理。整個(gè)活動的可行性較高。
獎項(xiàng)設(shè)置活動預(yù)算（按最大限度預(yù)算）
獎項(xiàng) 獎品/元 證書/元 總計(jì)/元 一等獎 100*1+30=130 4*1=4 440 二等獎 50*2+60=160 4*2*=8 三等獎 30*3*=90 4*3*=12 優(yōu)秀獎 4*9*=36
宣傳費(fèi)用：宣傳單：500張×0。3元=150元海報(bào)：8張×15元＝120展板：2塊×10元＝20橫幅：6條×30元＝180其他費(fèi)用：200元總合計(jì)： 1110元
各部門職責(zé)
外聯(lián)部：活動場地申請，邀請老師，協(xié)調(diào)各部門等
宣傳部：海報(bào)的制作與宣傳
秘書處：活動記錄
后勤部：提供頒獎典禮所需物品
新聞部：活動拍照
建筑工程學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)會
xx年03月26日
創(chuàng)新大賽策劃書15
一、活動 背景：
本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛好設(shè)計(jì)的同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識和愛校情結(jié)，同時(shí)美化校園環(huán)境，促進(jìn)校園文化建設(shè)。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長、優(yōu)勢，用智慧與藝術(shù)彰顯我院當(dāng)代大學(xué)生的才能與活力，展現(xiàn)青春風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)校園文化的精神。
二、活動主題：
“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽。
三、活動承辦方及活動對象：
天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦，實(shí)用美術(shù)系策劃承辦，面向全體高職在校生。
四、活動宣傳：
1. 10月30日，召開系負(fù)責(zé)人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級。
2. 10月30—11月2日，實(shí)用美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū)，海報(bào)中注明活動時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則等進(jìn)行宣傳。
3. 11月4日、5日由系學(xué)生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進(jìn)一步宣傳。制作條幅，內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。
五、參賽要求：
1.作品內(nèi)容要求：傳達(dá)大學(xué)校園文化特色，反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，立意鮮明，具可操作性。
2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。
3.作品設(shè)計(jì)的內(nèi)容范圍：
�。�1）學(xué)院各場所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。
（2）學(xué)院各個(gè)主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。
（3）學(xué)院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。
�。�4）學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計(jì)方案。
4. 作品規(guī)格要求：
手繪作品尺寸不小于A4紙；電子版上交為.jpg格式文件。
5. 作品標(biāo)明系別、班級、姓名，并附設(shè)計(jì)說明（作品設(shè)計(jì)意義，實(shí)用性，造價(jià)等。可另附A4紙，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）。
六、比賽流程：
1. 上交作品時(shí)間：10月30日—11月12日
以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會主席，每班最少出2個(gè)作品。各系匯總后交至實(shí)用美術(shù)系學(xué)生會主席周盛君。
2. 初賽時(shí)間：11月14日 18:00-19:30 地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407
電子版及手繪作品由大賽評委進(jìn)行初賽評選。
3.決賽時(shí)間及地點(diǎn)：11月17日-27日分兩個(gè)階段進(jìn)行
（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。
具體展出時(shí)間為：11月17、18日 學(xué)校門口宣傳欄
11月19、20日 食堂門口
11月21、24日 教學(xué)樓2樓，樓梯口
�。�2）電子版作品：11月27日 18:00，地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407，
由大賽評委進(jìn)行作品決賽評選。
4. 作品評分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。
5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）
6. 要求：
（1）決賽時(shí)作者本人出席講解，未到者視為棄權(quán)。
�。�2）各系至少出10名學(xué)生觀眾報(bào)名出席決賽活動（實(shí)用美術(shù)、機(jī)電、應(yīng)用文科、經(jīng)管、計(jì)算機(jī)）。
七、大賽評委：
孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記
八、比賽獎項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
集體獎：以班級為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎3個(gè) ，頒發(fā)獎狀。
單項(xiàng)獎：一等獎1名：頒發(fā)證書及獎品
二等獎2名：頒發(fā)證書及獎品
三等獎3名：頒發(fā)證書及獎品
優(yōu)秀作品獎20名獎勵：頒發(fā)獎狀
注：作品如被采納者可申報(bào)單項(xiàng)獎學(xué)金
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