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活動策劃方案

時間:2022-03-06 15:18:24 策劃書 我要投稿

實用的活動策劃方案模板匯編七篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的活動策劃方案7篇,歡迎大家分享。

實用的活動策劃方案模板匯編七篇

活動策劃方案 篇1

  活動名稱:趣味夾子

  活動意圖

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:幼兒要能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。為此,筆者為幼兒創(chuàng)設(shè)了——個有準備的環(huán)境,將幼兒數(shù)學(xué)活動與游戲活動進行整合,讓幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動地進行探索。中班幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),是從對數(shù)量的感知階段向數(shù)詞和物體數(shù)量間建立聯(lián)系階段的過渡,同時,他們有了最初的數(shù)群概念,已開始理解數(shù)的實際含義。為此,根據(jù)中班幼兒思維發(fā)展的特點,筆者準備了充足的操作材料,為幼兒在具體操作中深化對數(shù)的認知做好物質(zhì)準備。

  活動目標(biāo)

  1.樂意和同伴講述自己活動的過程;

  2.會將顏色相同的夾子夾在一起;

  3.初步學(xué)習(xí)按卡片上的動物數(shù)目匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子。

  活動準備

  1.知識經(jīng)驗準備:能夠手口一致地對6以內(nèi)的數(shù)進行點數(shù);

  2.物質(zhì)材料準備:紅、黃、綠色塑料夾子若干,動物卡片若干,鈴鼓,摸箱;

  活動過程

  1.游戲“夾夾子”,引發(fā)幼兒興趣。

  幼兒聽鈴聲開始夾夾子,鈴聲開始,往衣服上夾夾子,鈴聲停就停止夾。

  2.?dāng)?shù)夾子。

  (1)請幼兒數(shù)一數(shù)自己衣服上夾了幾個夾子。

  (2)請2—3名幼兒說說自己身上夾子的數(shù)量,大家一起驗證。

  (3)請幼兒和同伴互相數(shù)一數(shù),比一比,誰夾得多。

  3.找不同。

  (1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)將相同顏色的夾子夾在一起。

  (2)幼兒間互相看看,旁邊的小朋友是否夾對了。并數(shù)數(shù)每種顏色夾子的數(shù)量。

  4.按動物數(shù)量匹配夾子。

  (1)出示摸箱,教師說明游戲玩法,卡片上有幾個動物就夾幾個夾子,請幼兒一一對應(yīng)夾。

  (2)幼兒操作,教師個別指導(dǎo)。

  (3)互相交流,驗證。

  5.以舞蹈“螃蟹舞”結(jié)束活動。

活動策劃方案 篇2

  游戲名稱:快樂圈圈

  游戲目標(biāo):

  1、嘗試用膝蓋套圈進行走、跳,提高身體的協(xié)調(diào)性。

  2、樂意與他人交流,在探索中嘗試圈的不同玩法。

  3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的競爭意識,體驗玩圈的樂趣。

  游戲準備:

  1、布置場地:紅起跑線、尾巴、椅子、瓶子。

  2、塑料圈與幼兒人數(shù)相等、小紅旗若干。

  3、音樂《牛奶歌》等。

  游戲過程:

  (一)開始部分:情景導(dǎo)入師:今天我們小朋友都帶了什么呀?那我們一起拿著圈來做運動吧!

  (二)基本部分:學(xué)習(xí)階段

  1.自由玩圈師:你們的圈操做得真神氣,圈可以做操還可以怎么玩呢?

  2.集體學(xué)新玩法師:請你們站在圈里,看誰的動作快,誰來說說剛才你是怎么玩的?

  3.幼兒自由練習(xí)師:好玩嗎?找個朋友一起去把這本領(lǐng)練一練,可以互相幫忙,也可以比一比哦。

  4.集體練習(xí)

  5.幼兒分組比賽師:那我們就分組來個圈圈樂比賽吧!看,老師為你們布置了一個練習(xí)場地,我們用剛才學(xué)的本領(lǐng)來挑戰(zhàn)自己好嗎?

  師:聽到我的口令第一個小朋友就快速出發(fā),跳過小河,繞過椅子,返回來的時候要拍第二個小朋友的手,有沒有聽明白?(一邊說一邊做示范)

  師:剛才哪組小朋友得冠軍了?我獎勵他們一面小紅旗,祝賀你們。

  (三)結(jié)束部分:舒展身心師:我們都累了,一起來來做做放松運動吧。

活動策劃方案 篇3

  支團隊名稱:暑期“心連心”西部筑夢支教團

  指導(dǎo)老師:寧波工程學(xué)院建筑工程學(xué)院俞松坤書記

  支教時間:XX年7月5日——XX年7月29日

  支教地點:甘肅省會寧縣丁溝鄉(xiāng)張莊村小學(xué)

  團隊人數(shù):16人

  參加對象:浙江省大學(xué)生

  一、活動目的及意義

  關(guān)注西部,關(guān)注會寧,愛心讓夢想起飛。近年來全國范圍普遍干旱,特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧,引來了社會各界人士的關(guān)注。年輕的我們,更應(yīng)該做點什么,特別是為西部的孩子近一點自己的微薄之力。

  為了響應(yīng)黨的政策,給西部教育的發(fā)展助一臂之力。在“西部大開發(fā)”的大背景下,“寧工學(xué)子赴甘肅會寧支教團”計劃于XX年7月05日——XX年7月25日在甘肅省會寧縣各小學(xué)開展以支教陽光活動,同時開展以窮困家庭調(diào)查、西部農(nóng)村教育發(fā)展調(diào)查、捐物捐款等內(nèi)容進行開展活動。旨在為西部貧困山區(qū)的小學(xué)生奉獻一片愛心,給予他們在學(xué)習(xí)及生活上一些幫助。

  我們這次活動本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則,盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助,為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學(xué)生,這是一次難得的鍛煉機會,在幫助困難孩子的同時我們感覺到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越,使我們更好的對待生活,對生活有新的感悟,早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。

  我們通過“心連心”筑夢工程實踐活動,一方面可以運用所學(xué)的知識給孩子們帶去新的思想,開拓他們的視野,增長知識,另一方面,通過各種活動,深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況,獲得大量的一手資料,后期聯(lián)系相關(guān)基金會和慈善機構(gòu)及愛心人士,更進一步幫助孩子們健康成長。同時,借助我們的宣傳,使更多有志于慈善事業(yè)的個人或機構(gòu)關(guān)注西部教育。

  二、活動內(nèi)容

  這次活動我們把所有的支教教師分成三個小組,分別是課題組、體藝組和文藝組。

  1、課題組

  課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程,主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務(wù)是:提高孩子們對學(xué)習(xí)文化知識的興趣,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績,讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂,同時培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

  2、體藝組

  體藝組主要負責(zé)體育、美術(shù)、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實踐課程的教學(xué)。體藝組的主要目的及任務(wù)是:幫助孩子們增強體質(zhì),陶冶情操,體驗藝術(shù)的魅力,豐富他們的課外活動時間。

  3、文藝組

  文藝組,其課程內(nèi)容有,音樂,舞蹈,演講(有關(guān)名人故事、愛國教育、安全知識普及)以及鍛煉團隊力量的游戲。文藝組的主要目的及任務(wù)是:幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。

  此外,課程內(nèi)容還要附加主題班會(如感恩、愛國,安全、衛(wèi)生等),主要有班主任老師負責(zé)。

  三、日程安排

  1)6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動;

  2)7.5-7.7坐車前往甘肅會寧支教學(xué)校;

  3)7.8向?qū)W員家長介紹支教報名須知,學(xué)員報名;

  4)7.9-7.15正常支教教學(xué)

  5)7.16學(xué)員放假休息一天,支教老師對貧困學(xué)員進行家訪;

  6)7.17-7.23正常支教教學(xué)

  7)7.24組織文藝匯演,和支教學(xué);Q紀念品,支教結(jié)束;

  8)7.24下午支教老師對貧困學(xué)員進行家訪;

  9)7.25-7.27深入會寧鄉(xiāng)村,對會寧鄉(xiāng)村教育、會寧農(nóng)業(yè)情況進行調(diào)研。

  10)7.28返回寧波

  四、活動前期準備工作

  1)選擇合適的支教學(xué)校,并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施、師資等)和村子的基本狀況(包括村子的經(jīng)濟、生活基本條件等)。

  2)主動聯(lián)系學(xué)校,通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息,并做好記錄。

  3)確定各個方面負責(zé)人以及各負責(zé)人職責(zé)分工。

  4)與接受支教的小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜.

  5)確定支教志愿者名單及教案。

  五、活動前的宣傳

  1、橫幅:愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學(xué)校主干道上,志愿者老師招聘現(xiàn)場等人流密集之地,點名贊助商。

  2、海報:整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達信息。我們將在愛心支教的宣傳海報中點名贊助單位。

  3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對愛心支教的.支持。

  4、媒體宣傳:通過媒體向大家宣傳本次活動。

  六、項目可行性分析

  1.我們有十幾名優(yōu)秀的隊員,他們各有特長。其中有很大一部分是會寧當(dāng)?shù)厝,他們對?dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務(wù)艱巨,要對浙江的同學(xué)負責(zé)。再次我們所選拔的每一位隊員都是有堅定地志愿者信念,經(jīng)過多天的相處,每個人都熱愛支教、熱愛我們的團隊、能吃苦耐勞。我們相信,憑著隊員的滿腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗,此次支教一定會圓取得豐碩的成績。

  2.“再窮不能窮教育”,這是會寧這個貧窮的“高考狀元縣”多年的共識,在長期的了解后,我們的隊員都深深理解這一點,看到這些孩子,就像看到我們自己的童年。所以我們的隊員一定會傾力愛護這些孩子。

  3.會寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,因為條件艱苦,每年都有大量的支教團隊從全國各地蜂擁而至。有這樣的教學(xué)環(huán)境,無疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持。

  4.我們的隊員大部分來自農(nóng)村家庭,很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活,便于我們開展家訪和調(diào)研。

  5..在出發(fā)前,每個隊員都要準備好教案,我們會嚴格把關(guān),并向當(dāng)?shù)亟處熣埥獭?/p>

  6我們已經(jīng)在去年有了一次成功,并且從中取得了豐富的經(jīng)驗,不足之處我們今年將更加完善,以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。

  七、團隊的使命

  發(fā)揮自身的優(yōu)勢,同時聯(lián)系其他公益性團體,號召社會上更多的慈善機構(gòu)及愛心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻愛心,給他們送去快了和希望,給他們學(xué)習(xí)的動力,幫助他們健康成長。

  八、行動要達成的具體目標(biāo)

  1、通過西部陽光支教活動,為孩子們帶去一些物資幫助,包括文具、圖書,同時帶去募捐的衣物等;

  2、打破傳統(tǒng)的支教模式,創(chuàng)建全新的支教體系,用最優(yōu)化的方式給孩子們帶去最大的幫助;

  3、開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)孩子們的綜合能力,活動內(nèi)容包括:詩歌朗讀比賽、歌詠比賽、趣味運動會、制作比賽等;

  4、后期,運用所掌握的一手資料呼吁社會上更多的愛心人士及企業(yè)進一步幫助貧困山區(qū)的孩子們;

活動策劃方案 篇4

  1、活動目的

  做活動,無論線上還是線下,最本質(zhì)的目的都是為了招生及續(xù)班,擴大學(xué)校的影響力,更直白一點就是為了能夠更好地持續(xù)盈利。因此,做活動就需要找到一個鏈接學(xué)校、學(xué)生、家長、時間四者的邏輯,找準參與者的痛點,尋找一個讓客戶積極參加你活動的理由。

  比如,通過生日會帶動家;,增強客戶對學(xué)校的認同,提升客戶消費期間體驗的愉悅感,擴大學(xué)校營銷宣傳面,促進續(xù)班,帶動轉(zhuǎn)介紹。相信各位校長都知道,招新和續(xù)班都需要貫穿于整個學(xué)校業(yè)務(wù)鏈條中,各個環(huán)節(jié)都做得好,才能產(chǎn)生續(xù)班及轉(zhuǎn)介紹的成果。

  2、受眾人群

  招生續(xù)班活動有了明確的目的,我們的受眾人群就會相應(yīng)的明確出來。對于英語角活動,受眾人群就是想學(xué)英語或已經(jīng)在學(xué)英語的客戶。對于鋼琴考級類活動,受眾人群就不是文化課程的需求者,而是鋼琴課程的學(xué)習(xí)者。當(dāng)然,我們不能排除其他人群會對這些活動也感興趣,但是每一次活動必須要明確區(qū)分出來主要的受眾人群,但不拒絕其他愛好者的參與。

  3、平臺和資源

  平臺和資源分兩種:自有型和大眾共用型。

  自有型平臺和資源例如:學(xué)校網(wǎng)站、微信、微信群、微平臺、全校教職工的個人朋友圈、QQ、QQ群、戶外廣告位、展板、傳單、橫幅、海報、電子顯示屏等等線上線下宣傳渠道和資源。

  大眾共有型平臺和資源例如:百度/微博/58同城等在線收費推廣渠道、電梯廣告、公交車車體廣告、商場/廣場大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線上線下渠道和資源。

  這么多的平臺和資源,各有優(yōu)劣。比如線上的百度、58、戶外廣告、市場人員的地推宣傳、車體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣成本比較高,客戶接受信息屬于被動接受,轉(zhuǎn)化低。

  QQ、QQ群、學(xué)校微信、微信群、微信公眾、朋友圈、展板、傳單、橫幅、海報、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳成本較低,但是受眾對信息的接收頻次不等,效果也不一致,目前比較經(jīng)濟又高效的平臺是學(xué)校微信、微信群、教師朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)分享這幾個是直接實現(xiàn)活動宣傳,報名、成交于一體的平臺。

  以上平臺和資源,在這里只做了個簡評,至于用哪些平臺和資源,主要看校長你學(xué)校的性質(zhì)及課程特點來決定。

  4、活動內(nèi)容

  招生續(xù)班活動的目的和可利用的平臺及資源確定后,依據(jù)活動目的、受眾人群、營銷宣傳平臺及資源再來確定活動內(nèi)容,然后進一步做好準備事宜。

  活動方案的內(nèi)容主要包含活動主題、活動形式、活動流程、活動宣傳文案(文稿、圖片、視頻等)、活動地點、活動時間、活動優(yōu)惠、獎品等。

  活動主題一定要簡短明了,讓受眾讀一遍就能理解,獎品信息或參與后的好處更要明確,例如【報名有禮】就不如【報名就送XXX】。另外參與門檻越低,覆蓋面就越大,得到的目標(biāo)客戶也就相應(yīng)的越多,比如線上一鍵下單(微信支付、支付寶支付、刷卡)就比數(shù)現(xiàn)金要好。

  5、活動推廣

  依據(jù)你的平臺及資源確定,這里拿兩個方面來簡單說說:

  1、線上平臺:

  QQ、QQ群、微信、微信群、朋友圈、公眾號等都可進行點對點或點對面分發(fā),可以利用紅包、前期感情積淀、轉(zhuǎn)發(fā)分享得禮物來激發(fā)學(xué)生和家長的為此轉(zhuǎn)發(fā)分享,還可以利用積分任務(wù)激發(fā)學(xué)生及家長的二次轉(zhuǎn)發(fā),另外,若活動覆蓋面廣,可考慮借助大平臺做活動推廣。

  2、線下渠道:

  老學(xué)員和家長的面對面通知、傳單、海報、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、覆蓋。具體哪個方式好,校長們自行參考活動資金預(yù)算、人員力量、覆蓋面等因素慎重選擇。

  6、人員安排及職責(zé)

  “任何事的興起,首先是人的興起!”

  要想成事,要想活動做的好,人是最關(guān)鍵的一點。高效的組織,具有強有力的執(zhí)行力,活動策劃做的再爛也能做出一定成績來。做不好,一定是人的問題。注意:這不是你學(xué)校市場部人員的問題,也不是老師的問題,一定是校長你的問題。

  做好人員安排,必要的培訓(xùn)一定要跟上。比如線上推廣,專人負責(zé),必要的推廣技巧培訓(xùn)到位,線上成交或報名的客戶指導(dǎo),全員都需要非常熟悉各個環(huán)節(jié),通知、成交談單話術(shù)必須統(tǒng)一口徑。人員安排上盡可能指定專人負責(zé)自己熟悉的環(huán)節(jié),提高工作效率。

  7、活動總結(jié)及反饋

  活動結(jié)束后,活動總結(jié)才是學(xué)習(xí)活動策劃、實施的最好機會。每次活動結(jié)束,都應(yīng)該梳理一下活動目的是否達到?活動基本要求是否達到?活動投入產(chǎn)出比如何?活動影響力和參與率怎么樣?從活動開始策劃到活動結(jié)束時各項細節(jié)要求是否達標(biāo)?

活動策劃方案 篇5

  一、活動目的:

  二、活動主題:十年如一日,我們正年輕;十年如百年,我們在成長。

  三、活動時間、地點:

  1、時間:20xx年xx月xx日。

  2、地點:

 、僦鲿䦂觯簒x學(xué)院xx校區(qū)。

 、诜謺䦂觯簒x學(xué)院xx校區(qū)。

  四、活動人員:

  (一)參加人員:

  xx學(xué)院全校師生、xx學(xué)院畢業(yè)校友、xx學(xué)院學(xué)生家長、相關(guān)社會認識和媒體代表。

  (二)面向人員:

  xx學(xué)院十周年校慶活動面向全體公眾,主要面向xx省省內(nèi)公眾。

  五、活動內(nèi)容、流程:

 。ㄒ唬⒒顒忧捌诓邉澔I備:

  1、20xx年6xx月末xx月初,跟校領(lǐng)導(dǎo)了解校友,請學(xué)校方面出面請回知名校友。

  2、2xx年xx月聯(lián)系媒體,在媒體造勢。調(diào)動丹東地區(qū)所有媒體,遼寧的省級媒體,以及網(wǎng)絡(luò)媒體。

  3、20xx年起建立xx學(xué)院十周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

  4、20xx年xx月拍攝xx學(xué)院十周年主題記錄宣傳片。

  5、20xx年xx月物料準備、條幅制作。

  6、20xx年xx月下達通知,各二級學(xué)院依據(jù)通知準備。

  7、提前一個月向相關(guān)人員發(fā)送請柬。

  (二)活動流程:

  1、前期活動:

 。1)xx月開通xx學(xué)院學(xué)生信息收集郵箱,設(shè)有專人整理,叫送給相關(guān)人員,一周進行一次回復(fù)。

 。2)xx月舉辦xx學(xué)院師生交流座談會,就教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式與學(xué)生交流意見。

  6:30前操場會場布置完畢;校園內(nèi)布置完畢。

  7:30學(xué)生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場,入座完畢。

  8:00xx學(xué)院十周年校慶啟動儀式開始。

 、賦x學(xué)院院長講話。

 、趚x學(xué)院校友講話。

 、踴x學(xué)院學(xué)生代表講話。

 、躼x學(xué)院學(xué)生家長代表講話。

 、萆鐣耸看碇v話。

 、扌c辦主任宣布xx學(xué)院校慶開始。

 、卟賵鐾瑫r放飛和平鴿、氣球。

  10:00 國際報告廳 xx學(xué)院校友交流會。

  11:30 xx學(xué)院校友大型宴會 錦江園食堂3樓。

  14:00 ——17:00外來人員參觀xx學(xué)院校史館。

  18:00——21:00 xx學(xué)院十周年校慶大型文藝演出。

  9月27日為經(jīng)濟管理日,主要學(xué)院有經(jīng)濟學(xué)院、工商學(xué)院、韓朝學(xué)院、旅游學(xué)院與會計學(xué)院。

  ①全天在體育館進行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報等。

  ②晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

 、墼9:00——晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學(xué)院分別進行。

  9月28日為文學(xué)藝術(shù)日,主要學(xué)院有服裝學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、形健學(xué)院、外語學(xué)院與師范學(xué)院。

  ①全天在體育館進行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報等。

 、谕5:30—8:30報告廳一樓進行五個學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

 、墼9:00——晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學(xué)院分別進行

  (3)20xx年xx月xx號——科技創(chuàng)新類。

  xx月xx日為科技創(chuàng)新日,主要學(xué)院有醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、機電學(xué)院、化工學(xué)院學(xué)院、信息學(xué)院與城建學(xué)院。

 、偃煸隗w育館進行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報等。

 、谕5:30—8:30報告廳一樓進行五個學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

 、墼9:00——晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學(xué)院分別進行。

 。4)分會場活動。

  科技創(chuàng)新類與文學(xué)藝術(shù)類在xx、xx兩天,在各自學(xué)院實驗室等地進行學(xué)生風(fēng)采展示,內(nèi)容基本可與主會場體育館展覽相同。

 。ㄈ┖笃诠ぷ鳎

  1、督促記者報道,監(jiān)督報道內(nèi)容,約定集中報道時間。

  2、依據(jù)校慶中、調(diào)查出現(xiàn)的問題進行進一步改革。

  六、傳播渠道:

 。ㄒ唬┩獠棵襟w選擇:

  自20xx年xx月初起,公關(guān)部負責(zé)聯(lián)系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體,省級的媒體,以及部分大型門戶網(wǎng)站。

  1、媒體選擇原則為:

 。1)寧可缺少一類,不能缺少一家。

  (2)結(jié)合當(dāng)?shù)匦问,量力而行?/p>

  (3)依據(jù)活動目的,適當(dāng)選擇范圍。

  2、可選擇媒體:

 。1)市級媒體:

  xx日報、xx晚報;xx電視臺;xx廣播電視臺。

 。2)省級媒體:

  xx晚報、xx日報;xx電視臺。

  (3)網(wǎng)絡(luò)媒體:

  xx網(wǎng)、xx都市網(wǎng)。

  3、傳播方式:

 。1)紙媒,可以以軟文的方式進行宣傳。

  (2)電視媒體,拍攝廣告宣傳片。

 。3)網(wǎng)絡(luò)媒體,xx學(xué)院十周年校慶宣傳片上傳、轉(zhuǎn)載、分享。

  (二)內(nèi)部傳播:

  1、博客傳播:

  開設(shè)xx學(xué)院十周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

  2、海報宣傳:

  xx月開學(xué)起在校內(nèi)張貼xx學(xué)院十周年校慶海報,在校園內(nèi)部造勢。

  七、會場布置

  (一)啟動儀式會場布置:

  布置內(nèi)容以喜慶大氣為主,充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

 。ǘ﹫鐾獠贾茫

  1、校外:

  臨校兩條路均設(shè)高空彩虹門。

  2、校內(nèi):

  校內(nèi)銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。

  八、經(jīng)費預(yù)算:共計1700000

  (三)費用合計:

  物料費用+其他費用=xxxxxx。

  九、效果評估:

  通過本次xx學(xué)院十周年校慶活動,宣揚了xx學(xué)院學(xué)生積極向上的精神,xx人明德篤學(xué),踐履維新的意識?蓸O大改善xx學(xué)院的形象,使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢,能夠是xx學(xué)院在省內(nèi)一炮打響。

  十、人員分工:

 。ㄒ唬┟浇榻M:

  主要負責(zé)媒體的聯(lián)系與接待工作,后期負責(zé)督促稿件、新聞的發(fā)布工作。設(shè)有負責(zé)人一名,組員5名。

 。ǘ┵Y料組:

  主要負責(zé)校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設(shè)計等。設(shè)有負責(zé)人一名,組員5人。

 。ㄈ┖笄诮M:

  主要負責(zé)物料的準備,會場的布置,道具的準備等。設(shè)有負責(zé)人2名,組員20人,另外可隨時抽調(diào)二級學(xué)院學(xué)生。

 。ㄋ模┒Y儀組:

  主要負責(zé)4天內(nèi)來賓的接待引領(lǐng)工作,以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務(wù)工作。設(shè)有負責(zé)人2名,組員由各二級學(xué)院學(xué)生組成。

活動策劃方案 篇6

  為展示我校少先隊員的精神風(fēng)貌,豐富師生的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強學(xué)生的身體素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)全體學(xué)生團隊合作精神和集體榮譽感,調(diào)節(jié)緊張的工作學(xué)習(xí)氣氛,做到勞逸結(jié)合。同時,深入貫徹上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,特組織此次元旦慶;顒印,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動組織、安全管理機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:藝體組、各班班主任和中隊輔導(dǎo)員

  二、元旦慶;顒又饕獌(nèi)容形式

  本次元旦慶;顒臃譃閷W(xué)校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。

  元旦慶祝氛圍營造方面

  學(xué)校及各中隊?wèi)?yīng)切實做好元旦氛圍的營造工作,以建構(gòu)濃郁的校園文化,進一步和諧師生間的關(guān)系。具體來說,學(xué)校方面,利用校園網(wǎng)站、“紅領(lǐng)巾”廣播站和黑板報等載體,廣泛宣傳,營造良好的節(jié)日慶祝氣氛。各中隊方面,各中隊可以在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,確保安全的前提下,組織開展豐富多彩的慶;顒。同時,對本班的墻報做好完善和更新工作,屆時,學(xué)校將組織專門人員對各班的墻報進行評比,同時分年級評出等次,并按有關(guān)規(guī)定給予一定物質(zhì)獎勵,同時按年度考核方案規(guī)定,對該班老師給予獎勵。

  元旦體育比賽方面

  (一)、比賽時間:12月25日—12月26日

  (二)、比賽地點:學(xué)校下操場

  (三)、比賽內(nèi)容

  學(xué)前班:迎面障礙接力

  1年級:袋鼠接力跳

  2——6年級:課間操比賽

  (四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排:

  12月25日上午:2、3、4年級課間操比賽

  12月25日下午:5、6年級課間操比賽

  12月26日上午:學(xué)前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳

  (五)、獎勵辦法:學(xué)校組織評委5——7人評分,各年級評出一、二、三等獎

  (六)、具體比賽要求及評分細則

  1、各參賽班級以總分100分計算。

  2、服裝要求:各參賽隊伍統(tǒng)一著校服,體現(xiàn)青少年活力向上、充滿朝氣的特征。(5分,不統(tǒng)一服裝一人次扣0.5分)

  3、人數(shù)要求:

  學(xué)前班:迎面障礙接力自定人數(shù)

  1年級:袋鼠接力跳男女各18人

  2至6年級:課間操比賽不少于本班實際人數(shù)的百分之九十五(5分,未達到規(guī)定人數(shù),每差一人次扣0.5分)

  4、進退場時間要求:從進場表演到退場總時間控制在8分鐘以內(nèi)。(5分,超時一分鐘內(nèi)扣1分,超時一分鐘以上扣2分)

  5、領(lǐng)操人員要求:指揮口令標(biāo)準,組織入場退場有序,調(diào)整指揮對形得當(dāng),秩序井然,領(lǐng)操動作規(guī)范。(10分,根據(jù)實際情況酌情扣分)

  6、隊列隊形要求:隊列整齊,鼓勵隊形多樣化。(5分,根據(jù)實際情況酌情扣分)

  7、場上紀律要求:會場紀律良好,聽從領(lǐng)操人員調(diào)配進退場有序。(10分,根據(jù)實際情況酌情扣分)

  8、做操質(zhì)量要求:動作需具一致性、觀賞性、藝術(shù)性及表現(xiàn)力,表演選手的表演感染力強,善于和觀眾交流,并能與音樂完美結(jié)合。動作符合示范動作標(biāo)準(頭、肩、胸、跨、膝、腿各部動作);動作的完成與質(zhì)量良好(動作到位,感覺一致,精神面貌飽滿,充滿活力)。(總分60分,根據(jù)實際情況酌情扣分)

  (七)、其它工作

  原文標(biāo)題:小學(xué)xxxx年元旦慶;顒臃桨(范例)_班會隊會

  (迎面接力,腳不能點地,點地者須直接騎到終點,計時慢隊勝)

 、诙锥讟(兩對抗隊隊員帶不同的頭飾圍成圓圈,輪流按節(jié)奏邊做動作邊說口令,××蹲,××蹲,××蹲完,××蹲。

  帶蝴蝶頭飾的隊員做蝴蝶飛動作,蝴蝶蹲,蝴蝶蹲,蝴蝶蹲完,小牛蹲。

  沒做動作、傳錯、蹲錯、傳到了沒蹲的均算輸,場上剩隊員多的隊為勝)

 、郯逍恿(三人一組合,往還接力,計時)

 、苌溟T(定點射門,每人射2次,計進球總數(shù))

 、莶葰馇(每隊8人,一人一個氣球與對抗隊互踩腳上氣球,腳上氣球被踩炸了的隊員立即退場,以腳上剩氣球多的隊為勝,)

  活動要求

  1.布置好游園場地,公布“元旦游園活動——項目名稱”活動名稱及規(guī)則、負責(zé)人。

  2.活動中由各隊隊長組織隊員排隊參加。

  3.要求服從裁判,使活動在團結(jié)、友愛、輕松的氣氛中進行。

  有關(guān)負責(zé)人安排:

  1.總負責(zé):

  2.領(lǐng)導(dǎo)講話:

  3.活動協(xié)調(diào):

  4.方案設(shè)計:工會委員會、體育組

  5.裁判:

  6.活動獎品擬定每人20元。

  7.活動獎品由各隊隊長領(lǐng)取,活動結(jié)束后,由隊長負責(zé)發(fā)放獎品。

  8、攝影:

  全豬宴

  1、殺豬時間:1月1日上午7:00

  2、12月31日學(xué)生游園結(jié)束,xx、xxx、xx負責(zé)桌凳準備。

  3、1月1日游園活動結(jié)束,xx、xx、xxx負責(zé)碗筷準備。

  4、準備煤氣灶莫1黃1學(xué)校1電磁爐詹1唐1

活動策劃方案 篇7

  為了更好地開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳工作,提高社會公眾的環(huán)境意識,XX市國土資源局擬定于20xx年4月19日至22日開展以“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”為主題的地球日宣傳活動。

  一、指導(dǎo)思想

  節(jié)約集約利用國土資源是我市20xx年國土資源領(lǐng)域重點工作,在4月22日當(dāng)天組織開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳活動,讓節(jié)約集約利用國土資源意識深入社區(qū)、家庭、企業(yè),形成人人了解節(jié)約集約利用國土資源,人人參與節(jié)約集約利用國土資源的良好社會氛圍。

  二、主辦單位

  XX市國土資源局地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測站

  三、活動內(nèi)容

  在XX市北湖公園廣場開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳活動,分大會會場、宣傳活動區(qū)、成果展示區(qū)等三個區(qū)對我市節(jié)約集約利用國土資源工作進行全面展示和助推。

  四、活動地點

  XX市北湖公園廣場

  五、活動安排

  (一)主會場

  4月22日上午9點在北湖公園廣場召開世界地球日紀念大會;領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀念講話,表彰在節(jié)約集約利用土地中做出貢獻的先進單位、先進個人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校,頒發(fā)節(jié)約集約利用國土資源之星獎項;啟動環(huán)保布袋進綠色社區(qū)活動。

 。ǘ┬麄骰顒訁^(qū)

  設(shè)置簽字墻,群眾在墻上簽字后,可發(fā)放1個紀念品。發(fā)完為止。

  公園前搭建小舞臺進行國土資源知識競賽;

  西華師范大學(xué)少年部學(xué)生現(xiàn)場表演文藝節(jié)目。

  節(jié)約集約利用國土資源成果展:公布征集到的成果資料。

  手工藝品現(xiàn)場制作區(qū):現(xiàn)場進行手工藝品制作和傳授活動。

  我給地球涂顏色活動:設(shè)置地球墻,由到場兒童現(xiàn)場涂色。

  國土資源政策咨詢臺:設(shè)置專門的國土資源政策咨詢臺,向群眾解疑答難。

  (三)成果展示區(qū)

  舉行節(jié)約集約利用國土資源成果展等活動。

  六、活動分工

  環(huán)境監(jiān)測站負責(zé)活動的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作;信息宣傳中心負責(zé)組織媒體提供版面配合本次大型活動,開展宣傳報道;

  西華師范大學(xué)國土資源學(xué)院少年部負責(zé)組織宣傳品發(fā)放工作、開展各項宣傳活動,組織地球涂顏色等群眾性互動活動,并組織開展志愿者咨詢服務(wù)活動。

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