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高三百天沖刺主題班會(huì)方案
在我們上學(xué)期間，大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁？下面是小編收集整理的高三百天沖刺主題班會(huì)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三百天沖刺主題班會(huì)方案1
活動(dòng)背景：
經(jīng)歷高考，走進(jìn)大學(xué)是每一個(gè)高三學(xué)子夢(mèng)，而高三又是一個(gè)學(xué)生十二年求學(xué)生涯的重要階段，面對(duì)著這樣的挑戰(zhàn)，我們學(xué)生的現(xiàn)狀是什么呢?90后是一個(gè)特殊的群體，這些孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象得要難，面對(duì)著高三，我們的學(xué)生似乎還沒有適應(yīng)自己的新角色，似乎還在憧憬著時(shí)間有多么的富裕，努力的最佳時(shí)間還沒有到，還在把希望寄托在最后的高考沖刺。所以每天都在被時(shí)間追逐，以至于自己疲于奔命。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生客觀地了解自己時(shí)間安排的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)時(shí)間的緊迫性，認(rèn)識(shí)時(shí)間對(duì)于高考的重要意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生走出時(shí)間支配的誤區(qū);學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，克服自身行為上的惰性，成為時(shí)間的主人。提高學(xué)習(xí)效率，逐步獲得成功。
3、通過(guò)課堂上的生生和師生之間的交流，溝通和感悟，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中真正進(jìn)入自己新的高三學(xué)生角色，去適應(yīng)自己的高考預(yù)備隊(duì)的身份。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張八開的白紙，一支彩色的筆。準(zhǔn)備一些音樂(lè)配合游戲的過(guò)程。還有三根小木棍，以及白板上的時(shí)鐘模型。
活動(dòng)過(guò)程：
課程導(dǎo)入：
師：親愛的同學(xué)們。還記得三年前，帶著青澀走進(jìn)九中時(shí)候的我們嗎?那時(shí)候我們的角色叫做新生，在以后的日子里我們似乎每時(shí)每刻都在扮演著自己不同階段的角色。伴隨著母校一次次的變遷，很多同學(xué)戲謔地稱自己：老了，對(duì)啊!高一的青澀，高二的躁動(dòng)，高三，高三的我們是什么樣子了呢?奇我們黑板上的這個(gè)大時(shí)鐘，今天的這堂課我們究竟會(huì)體悟到什么呢?現(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)今天的心育課。
一、認(rèn)識(shí)時(shí)間的緊迫性
導(dǎo)入：
教師：同學(xué)們，我們的一生都會(huì)在不同的階段扮演者自己不同的位置和角色，會(huì)去做一些我們應(yīng)該去做的事情，我想在這個(gè)過(guò)程中，和我們?nèi)缬半S形的恐怕就是時(shí)間了。而每一個(gè)人的時(shí)間都可以分為兩種，一種是鐘表時(shí)間，另一種就是生活時(shí)間。其中生活時(shí)間對(duì)于人有很重要的意義。因?yàn)槠鋵?shí)每一個(gè)人對(duì)自己生活時(shí)間的安排就是對(duì)自己人生的規(guī)劃。所謂的管理時(shí)間就是通過(guò)對(duì)自己的生活時(shí)間的掌控來(lái)駕馭自己的人生。
下面我們就一起做一個(gè)輕松的游戲，上個(gè)星期大家都干什么了?一定要努力回憶啊。當(dāng)然包括很多，那么現(xiàn)在大家就自己估算一下事情的百分比，然后用小組里的彩筆按比例繪制一個(gè)比薩餅。
老師引導(dǎo)：
1、好了，現(xiàn)在我們就一起把手中的比薩餅揚(yáng)一揚(yáng)好嗎?看起來(lái)每一個(gè)同學(xué)都為自己精心地做了一個(gè)有食欲的比薩。那下面我們就一起來(lái)一個(gè)既可以讓大家感覺到釋放又可以讓大家感悟到一些事情的游戲好不好?你們期待嗎?
2、有沒有過(guò)撕紙的經(jīng)歷?撕紙的感覺是什么?今天讓我們一起來(lái)一次怎么樣?
3、請(qǐng)大家先撕去你自己比薩上目前大家的睡覺，娛樂(lè)，還有吃飯之類的這樣的'時(shí)間，怎么樣?應(yīng)該我們的餡餅還有剩余吧?可以給小組的成員一起分享一下。
4、不知道大家的餡餅都會(huì)剩余什么樣的時(shí)間，我們?cè)僖黄鸢咽Ｏ碌酿W餅一點(diǎn)一點(diǎn)的撕掉，我們大家可以看看這些小小的紙屑有多少?
5、假如我們?cè)O(shè)想這些小小的紙屑就是我們現(xiàn)在的剩余時(shí)間的`話，你會(huì)有什么樣的感受?就讓我們一起分享一下好不好?
(撕紙的過(guò)程中觀察學(xué)生的反應(yīng)，讓學(xué)生談自己的感受，然后讓小組互評(píng))
這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是讓學(xué)生自己去感受時(shí)間的重要性和緊迫感，然后意識(shí)到高考的重要性，以及自己對(duì)于時(shí)間的規(guī)劃是否合理。
二、自我認(rèn)識(shí)：
的確在生活中我們每一個(gè)階段常常會(huì)面臨許多事情，而這些事情有時(shí)候會(huì)讓我們不知所措。其實(shí)很多事情都是有輕重緩急的，那么根據(jù)我們活動(dòng)的重要性和完成時(shí)間的限制，我們可以把時(shí)間分為這樣的四類，那么就請(qǐng)大家把剛才撕去的時(shí)間餡餅上得活動(dòng)填到我們下面的這張自我鑒定表中好不好?
緊急重要
不緊急很重要
緊急但不重要
不緊急不重要
簽名：
如果大部分時(shí)間都集中在了緊急，重要。這說(shuō)明什么?你的焦慮值高不高?
如果你的大部分時(shí)間都集中在了不緊急，很重要一欄，說(shuō)明什么呢?
3、如果大部分時(shí)間都集中在了緊急，但不重要中說(shuō)明什么呢?
4、如果大部分事情都集中在了不緊急，不重要中又說(shuō)明了什么呢?
參考答案：
1、有太多的事情要拖到最后做，這樣的人的焦慮值是很高的。
2、結(jié)論：能夠較好地安排好自己的時(shí)間，在焦慮較少時(shí)可以完成任務(wù)。
3、結(jié)論：有太多的突發(fā)事情，有必要考慮一下解決的方法了。
4、結(jié)論：生活中真的有這樣的事情嗎?
接下來(lái)我們一起來(lái)輕松一下，哪位同學(xué)想要上來(lái)試一試。
三、扮時(shí)鐘游戲：
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);
2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型);
3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰。勝出的有獎(jiǎng)賞。
(讓學(xué)生意識(shí)到時(shí)間其實(shí)是掌握在自己手中的舵，只有自己掌握了才可以輕松自如駕駛自己的船兒駛向成功的彼岸。)
(這個(gè)環(huán)節(jié)一定要讓學(xué)生回到在小組中進(jìn)行交流。)
四、結(jié)束：
營(yíng)造氛圍，創(chuàng)設(shè)情境，播放夢(mèng)想中的一些大學(xué)的圖片。
同學(xué)們，12年的求學(xué)生涯，還剩下多少天，具體我們的學(xué)考還有多少天?高考預(yù)備隊(duì)這是一個(gè)多么榮尚和驕傲的字眼，而走進(jìn)象牙塔是每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，最后就讓我祝福大家在以后的日子里，可以扮演好自己的角色，穿過(guò)兩考，走進(jìn)夢(mèng)中的高校。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的蒞臨，天津第九中學(xué)高三六班適應(yīng)高三，沖刺高考心育課到此結(jié)束。
高三百天沖刺主題班會(huì)方案2
活動(dòng)背景
“一種理想，就是一種力!”一個(gè)人的有意識(shí)行為總是有一定的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有理想，就是我們要為自己設(shè)立一個(gè)在未來(lái)需要達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能是滿足自身的需求的，也可能是滿足外在人類需求的。有理想就是有目標(biāo)，有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，人的行為才會(huì)有努力方向，才會(huì)有去為之奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年：“青年啊，你們臨開始行動(dòng)之前，應(yīng)該定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到目的的一天，若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無(wú)達(dá)到的日子�！币虼俗鳛橐幻袑W(xué)生，一個(gè)時(shí)代青年，確立自己的理想是非常必要的。
活動(dòng)目的
培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
活動(dòng)主題
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《怒放的生命》
2、小品：《二十年后的我們》、
3、課前布置寫作短文《我的理想》。
班會(huì)主持
男女學(xué)生各一人
活動(dòng)過(guò)程
一、主持人宣布班會(huì)開始。
二、營(yíng)造氛圍，明確理想重要意義
故事20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答：“讀書為了尋求生路�！痹捯魟偮�，另一位同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖!“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書�！碑�(dāng)時(shí)這位少年僅12歲，他就是我們親愛的周總理。就是由于他從小志向遠(yuǎn)大，理想堅(jiān)定，所以他成為了全國(guó)人民乃至全世界人民敬仰的偉人。
播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。學(xué)生跟唱。
三、談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心
無(wú)志之人，不可能激起生活的浪花;無(wú)志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無(wú)情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足�；剡^(guò)頭來(lái)，看看自己，作為21世紀(jì)的.中學(xué)生，21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，我們今天有什么理想和抱負(fù)呢?千里之行，始于足下。此時(shí)此刻，我們來(lái)探討幾個(gè)問(wèn)題：
(1)你有什么理想?如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?
(2)現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最容易影響我們的意志，原因是什么?該如何處理?
主持人切入班會(huì)主題。由歌曲內(nèi)容導(dǎo)入對(duì)未來(lái)的暢想，每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的將來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，今天大家不妨把自己的想法大膽說(shuō)出來(lái)，你想在二十年后怎樣生活?
學(xué)生自由發(fā)言，也可以大家推薦幾名同學(xué)發(fā)言。
還可以點(diǎn)名提請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。
主持人要注意及時(shí)帶動(dòng)用掌聲鼓勵(lì)、祝賀登臺(tái)發(fā)言的同學(xué)。
主持人注意在每個(gè)人發(fā)言后稍作評(píng)點(diǎn)，并提請(qǐng)下一位發(fā)言。
四、演出小品《二十年后的我們》
[主持人]沒有遠(yuǎn)大的理想，就沒有偉大的業(yè)績(jī)。也許20年后我們的理想就能實(shí)現(xiàn)，那時(shí)21世紀(jì)已翻開了五分之一，正當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)流汗的時(shí)候。已過(guò)而立之年的我會(huì)是什么樣子呢?讓我們來(lái)描繪一下自己吧!二十年后，同學(xué)們給王老師過(guò)生日來(lái)了，
(大致內(nèi)容)老師詢問(wèn)了各個(gè)學(xué)生[隊(duì)員1]老師我實(shí)現(xiàn)了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家，我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種，秋天收，石油將取之不盡，用之不竭。
(男) [隊(duì)員2](軍人扮相)我現(xiàn)在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比美國(guó)的B—2隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍，能全天候執(zhí)行任務(wù)，進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí)，雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的頭頂飛過(guò)，你也看不到它的蹤影，聽不出一點(diǎn)聲音，電子武器對(duì)它也無(wú)能為力。
(男) [隊(duì)員3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明，讓殘疾的人恢復(fù)健康，近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸，馬上就痊愈。
(女) [隊(duì)員4](服裝設(shè)計(jì)師)我已是世界的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種多功能的衣服：它能制造氧氣，穿上它你就是在世界屋脊，也不會(huì)因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng);在衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺器，當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲倦時(shí)，它會(huì)自動(dòng)按摩，還會(huì)放一些輕松的音樂(lè);在下雨天，衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘;在夜晚，胸口的部分會(huì)發(fā)出亮光，讓你在黑暗中看見道路;在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器，如果有小偷偷東西，它會(huì)報(bào)告，讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有減肥器，能讓你的身材保持苗條;在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器，走路時(shí)，它能自動(dòng)收集能量，供用電。哎，別說(shuō)了，老師許個(gè)愿，我們吃蛋糕吧!
[主持人]是啊，未來(lái)是多么燦爛!我們的理想是多么美好!不管我們將來(lái)干什么，都是社會(huì)的需要，祖國(guó)的需要。為了將來(lái)能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，我們現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請(qǐng)同學(xué)們分小組議論，然后組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果。(明白;要樹立理想，發(fā)憤學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)未來(lái)的需要。)
五、努力實(shí)現(xiàn)理想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力
主持人繼續(xù)引導(dǎo)話題，由理想轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。激勵(lì)大家拼搏進(jìn)取，為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力。
六、班主任總結(jié)發(fā)言
提醒大家要把自己的理想與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為了自己的未來(lái)、母親的微笑、祖國(guó)的明天而拼搏!
高三百天沖刺主題班會(huì)方案3
內(nèi)容摘要：一個(gè)期望：我自從學(xué)校有畢業(yè)班開始，已經(jīng)連續(xù)四年擔(dān)任畢業(yè)班班主任，作為一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)副校長(zhǎng)，我事務(wù)性的工作很多，很難擠出時(shí)間再代理班主任，擔(dān)任班主任也不太現(xiàn)實(shí)，可能，這一屆是我最后一次擔(dān)任班主任了，希望同學(xué)們和我一起奮斗，共渡難關(guān)，明年考入理想大學(xué)。
前言：暑假，我接任了高三2班的班主任。應(yīng)該說(shuō)，學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)對(duì)理科實(shí)驗(yàn)班的期望值非常大，當(dāng)理科實(shí)驗(yàn)班的班主任，壓力可想而知，接手高三(2)班后，我積極與原班主任了解情況，同時(shí)，深入學(xué)生，密切聯(lián)系學(xué)生，尋找教育的切入點(diǎn)，在開展常規(guī)班務(wù)工作的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開展學(xué)生工作，收到了較好的效果。以下是我針對(duì)該班學(xué)生只有對(duì)父母還存在一絲歉疚的特點(diǎn)，充分利用學(xué)生家長(zhǎng)的高期望值作為激發(fā)學(xué)生動(dòng)力而召開的一節(jié)班會(huì)課。
一、課前預(yù)備：
1、召開班干部會(huì)議，商討對(duì)策及班會(huì)主題班會(huì)形式。
2、預(yù)備視頻——學(xué)在清華(清華大學(xué)宣傳片)
3、文字材料——(1)報(bào)考北大的十大理由
(2)奧賽金牌得主安金鵬自述——《媽媽，我要將金牌掛在您的脖子上》
4、兩周前在班內(nèi)張貼各大學(xué)的宣傳畫、中國(guó)大學(xué)排名和xx屆理科實(shí)驗(yàn)班成績(jī)，以便找準(zhǔn)自己的定位，并制定自己的高考奮斗目標(biāo)。
5、與班干部商討并制定《高三(2)班學(xué)生行動(dòng)指南》
6、與不同層次的學(xué)生家長(zhǎng)電話聯(lián)系，把家長(zhǎng)的囑托進(jìn)行電話錄音備用(本項(xiàng)對(duì)全體學(xué)生保密)
二、班會(huì)過(guò)程
主持人：振翅翱翔的雄鷹搏擊著浩瀚的長(zhǎng)空，璀璨奪目的流星閃爍著刺眼的光線，時(shí)間的車輪已經(jīng)駛到備戰(zhàn)xx年高考這一站，英勇的戰(zhàn)士，你們是否整裝待發(fā)預(yù)備好了呢?讓我們走好每一步，向心中的理想大學(xué)進(jìn)軍吧!
(一)心系清華、北大
女主持人：大學(xué)是承載我們夢(mèng)想小舟，作為首屈一指的名�！迦A、北大來(lái)說(shuō)，更是莘莘學(xué)子圓夢(mèng)的理想之地。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。這是清華大學(xué)精神風(fēng)貌的寫照，下面，讓我們共同領(lǐng)略一下清華大學(xué)的風(fēng)采吧。
1、播放視頻——學(xué)在清華
男主持人：如同海燕渴望狂風(fēng)大浪，恰似花兒期盼朝露日夕，我們每個(gè)人都有自己理想的大學(xué)，我的夢(mèng)圓之地就在北大，我之所以選擇北大主要是因?yàn)橐韵率罄碛伞?…
2、選擇北大的十大理由(男主持人念)
一、北大是中國(guó)的最高學(xué)府
北京大學(xué)創(chuàng)立于1898年，初名京師大學(xué)堂，是我國(guó)中心政府設(shè)立的第一所大學(xué)，為中國(guó)近代正式設(shè)大學(xué)之始，其成立標(biāo)志著中國(guó)近現(xiàn)代高等教育的開端，由此開創(chuàng)了中國(guó)的現(xiàn)代學(xué)制�！吧铣刑珜W(xué)正統(tǒng)，下立新學(xué)祖庭”，這是對(duì)北大地位的精確評(píng)價(jià)。時(shí)至今日，北大依然是全國(guó)實(shí)力最強(qiáng)的綜合性大學(xué)，并朝著世界一流大學(xué)前進(jìn)。
二、北大是中國(guó)最具精神魅力和學(xué)府氣質(zhì)的大學(xué)
作為中國(guó)最具精神魅力的學(xué)府，“思想自由、兼容并包”的傳統(tǒng)在北大薪火相傳，構(gòu)成一種恒遠(yuǎn)而不具形的存在�！翱茖W(xué)與民主”早已成為這圣地不朽的靈魂。在北大學(xué)會(huì)的不僅僅是單純的知識(shí)，感受更多的卻是北大對(duì)一個(gè)人人格的熏陶，從這片園子里面走出的人都會(huì)深深打上北大的“烙印”，具備非凡的精神氣質(zhì)。
三、北大是中國(guó)實(shí)力最強(qiáng)的綜合性大學(xué)
北京大學(xué)不僅是中國(guó)最早的綜合性大學(xué)，更是中國(guó)實(shí)力最強(qiáng)的綜合性大學(xué)。全校共擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科81個(gè)，在全國(guó)高校中遙遙領(lǐng)先，比第二名多出32個(gè)，學(xué)科門類齊全、分布平衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。北大的'博士點(diǎn)與博士后流動(dòng)站數(shù)量亦居全國(guó)高校之首。北大有著最強(qiáng)的綜合學(xué)科實(shí)力和多元化的校園氛圍，最適合人才的成長(zhǎng)。
四、北大是中國(guó)理科最強(qiáng)的大學(xué)
北大是中國(guó)第一個(gè)建立理科的大學(xué)，我國(guó)第一個(gè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)皆誕生于此，有著最為悠久的歷史和最深厚的積淀。北大理科的總體實(shí)力之強(qiáng)，全國(guó)其他高校無(wú)法望其項(xiàng)背。北大的科研總體實(shí)力在全國(guó)高校中遙遙領(lǐng)先，目前全校共擁有各類研究中心271個(gè)，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室16個(gè)，國(guó)家工程研究中心2個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室14個(gè)，衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才基地9。5個(gè)，18個(gè)附屬和教學(xué)醫(yī)院。北大的聲譽(yù)由一連串令人自豪的科學(xué)成就贏得：世界上第一例人工牛胰島素在北大合成;世界上直徑最小的單壁碳納米管在北大產(chǎn)生;我國(guó)第一臺(tái)百萬(wàn)次電子數(shù)字計(jì)算機(jī)在北大設(shè)計(jì);銻、銪、鈰原子量的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)在北大測(cè)定……憑借其濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和卓越的科研水平，北大能夠不斷地推陳出新，把最前沿的科學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生。北大堪稱我國(guó)科學(xué)的圣地。
五、北大擁有國(guó)內(nèi)最雄厚的師資力量
一流的大學(xué)最重要的是擁有一流的大師。而北大正可謂名師如林，目前擁有中國(guó)科學(xué)院院士51名，中國(guó)工程院院士8名，第三世界科學(xué)院院士9名，中科院院士的數(shù)量在國(guó)內(nèi)高校中高居第一，是第二名的2倍。北大還擁有教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”近60人;國(guó)家杰出青年基金獲得者80人;國(guó)家973項(xiàng)目首席科學(xué)家14人;博士生導(dǎo)師逾1000人，上述指標(biāo)均居全國(guó)高校第一。
高三百天沖刺主題班會(huì)方案4
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)感受豐富多彩的大學(xué)生活驅(qū)使學(xué)生向往大學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，邁向夢(mèng)想的大學(xué);
2、引導(dǎo)學(xué)生樹立在高三復(fù)習(xí)時(shí)期的良好學(xué)習(xí)心態(tài);
3、通過(guò)交流學(xué)習(xí)心得與方法，使學(xué)生能從中改進(jìn)自身學(xué)習(xí)方法。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：高三(8)班
活動(dòng)主持人：班長(zhǎng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師致詞：
高三，也如高山，用一年的時(shí)間攀登一座精神的高山，回頭看時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)并非高不可攀，人生總是在翻山越嶺，高考只是其中一座橫跨在走向人生一個(gè)新的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的山，你們的人生還沒走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人膽怯了，有人迷惘了，有人失敗了，甚至是倒在了高三的腳下，再也沒有爬起來(lái)，要達(dá)到高山就要有一個(gè)好的開始做準(zhǔn)備，調(diào)節(jié)好心理狀態(tài)，風(fēng)景總在高處!
二、展望風(fēng)景
播放大學(xué)近三年的精選相片視頻(題材包括大一軍訓(xùn)、徒步前往黃埔軍校、校運(yùn)會(huì)、大學(xué)中秋晚會(huì)、比賽、春秋游、廬山內(nèi)蒙古實(shí)習(xí)、上海海南的寒假經(jīng)歷、三下鄉(xiāng)等)
教師:大學(xué)不光是獲得專業(yè)學(xué)科知識(shí)，職業(yè)技能的場(chǎng)所，更是人生豐富多彩的經(jīng)歷的一道亮麗風(fēng)景。高考的腳步剛剛離去，又到了幾家歡喜幾家愁的時(shí)候。還記得三年前的這個(gè)時(shí)候，我和所有高三學(xué)子一樣懷著忐忑不安的心情，為自己的小小未來(lái)?yè)?dān)心著。
時(shí)光如梭，大學(xué)生活已經(jīng)讓我們適應(yīng)下來(lái)了。經(jīng)常也會(huì)回憶起高中時(shí)的種種。那時(shí)的天，那時(shí)的地，那時(shí)的生活……
你們步入高三，有沒有無(wú)限的希冀和美好的`藍(lán)圖，有沒有準(zhǔn)備好了在高三征程中的追逐?
學(xué)生發(fā)表感受
三、登高望遠(yuǎn)
講述個(gè)人認(rèn)為高三復(fù)習(xí)必須具備的良好心態(tài)及如何調(diào)整目前的不良情緒，把理論結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和他人真實(shí)經(jīng)歷來(lái)講述
四、互動(dòng)交流
與學(xué)生交流個(gè)人的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)，希望學(xué)生從中受到啟發(fā)。
五、結(jié)束：
希望同學(xué)們始終以堅(jiān)定的斗志，旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復(fù)習(xí)，我一直認(rèn)為，高三是踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好!
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