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消防日主題班會

時間:2023-11-06 14:48:40 興亮 主題班會 我要投稿

消防日主題班會(精選12篇)

  在學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。敲定一個主題班會,都需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是小編精心整理的消防日主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防日主題班會(精選12篇)

  消防日主題班會 1

  一、班會活動目的

  1、知道火警電話119,知道11月9日是全國消防日。

  2、了解全國消防日的由來。

  3、能夠識別消防安全的標(biāo)志。

  4、增強(qiáng)消防安全意識,從小時做起,從身邊做起。

  6、學(xué)會使用“119”報警電話。

  7、發(fā)生火災(zāi)等安全事故時,掌握基本的求生技能。

  8、嚴(yán)格遵守消防安全手冊規(guī)定,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

  二、活動時間:

  班會課

  三、參與人員:

  全體班級成員

  四、活動準(zhǔn)備:

  收集發(fā)生過的消防安全事故的實例,把消防安全標(biāo)志的符號用A4紙打印出來。

  五、活動過程:

  1、告訴學(xué)生全國電話是119,向?qū)W生介紹全國消防日的由來。

  世界各國的火警號碼都不一樣,但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。那么,我國為什么選用“119”作為火警號碼?原來,“1”在古代時候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)實際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使用“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防日”。

  2、出示消防安全標(biāo)志

  3、講述怎么正確使用“119”電話。

  發(fā)現(xiàn)火情及時報警,不要等到火勢大了在報警。報警時要沉著冷靜地?fù)艽颉?19”火警電話,撥通后要講清楚起火地點及其所在小區(qū)、街道、門牌號、幾幢幾室,說明是什么東西著火,有無爆炸危險物品的情況;要講清報警人的姓名、單位和所在的電話號碼;待對方說明可以掛斷電話時,方可掛斷電話。

  4、班主任講述發(fā)生過的火災(zāi)事故案例

  案例一、20xx年11月14日早晨6時10分左右,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生,當(dāng)場死亡,釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災(zāi)初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周圍可燃物引燃。

  案例二、20xx年10月16日下午1時30分,北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院南院女生宿舍樓失火,五六名被困女生通過身綁床單逃下樓脫險。消防人員表示,起火原因為宿舍床鋪上的一臺筆記本電腦爆炸,隨后將被褥引燃。

  案例三、20xx年11月24日凌晨,莫斯科時間2:50(北京時間7:50),莫斯科俄羅斯人民友誼大學(xué)六號學(xué)生樓失火。大火從203號宿舍燒起。這場大火是俄羅斯十年來最嚴(yán)重的一場火災(zāi)。消防局出動了50輛消防車,30輛救護(hù)車。直到凌晨5:45分,大火才被撲滅。經(jīng)調(diào)查,失火原因是電線短路。這場火災(zāi)造成41名學(xué)生被燒死,100多人受傷,其中遇難的中國留學(xué)生11名。

  5、學(xué)生討論。主要討論火災(zāi)的`危害,哪些情況容易引起火災(zāi)。

  火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

  6、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

  1)夏天點燃蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  2)到床底、閣樓處找東西時,不要用蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

  3)小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

  4)不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

  5)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r,要及時告訴父母,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

  6)陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

  7)使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  7、小學(xué)生在火災(zāi)的逃生方法

  1)睡覺時被煙嗆醒,應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。

  2)如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。

  3)如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護(hù)措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

  4)千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

  8、發(fā)生火災(zāi)下列情況下如何逃生自救。

  1)教學(xué)樓起火時如何脫險

  現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

  2、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。

  3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

  4、發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

  2)樓梯被火封鎖后怎么辦

  樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實不然。

  1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

  2、將床單撕開連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。

  3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也可以到那里暫時避難。

  4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

  5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

  6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。

  3)當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時怎么辦

  樓房發(fā)生火災(zāi)后,能沖出火場就要沖出火場,能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。火勢強(qiáng)烈,實在沒有道路逃離時,你可以采用下述方法,等待求援:

  1、堅守房門,用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。

  2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不斷向上潑水。

  3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

  4、設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,可以用手電筒照射,或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。

  4)身上衣服著火怎么辦

  1、不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。

  2、如果衣服容易撕開,也可以用力撕脫衣服。

  3、營救人員可往著火人身上潑水,幫助撕脫衣服等,但不可以將滅火器對著人體直接噴射,以防化學(xué)感染。

  5)影劇院、商場等公共場所著火怎樣脫險

  1、進(jìn)入影劇院、商場,首先要觀察太平門的位置,了解緊急救生路線。這樣,萬一發(fā)生危險,也可望從容脫險。

  2、煙火起,莫驚慌,應(yīng)辨明方向,認(rèn)準(zhǔn)太平門、安全出口、避難間的位置,選好逃離現(xiàn)場的路線。

  3、沿著疏散通道往外走,千萬不要擁擠、盲從,更不要來回跑。

  4、不要往舞臺上跑,因為舞臺可燃物多,安全疏散出口寬度小,而且還要爬梯,很危險。

  5、如果煙霧太大或突然斷電,應(yīng)沿著墻壁摸索前進(jìn),不要往座位下、角落里亂鉆。

  6)山林著火如何脫險

  1、辨別風(fēng)向、風(fēng)力以及火勢的大小,選擇逆風(fēng)或側(cè)風(fēng)的安全逃離路線。

  2、如果風(fēng)大,火勢猛烈,并且距人較近,可以選擇崖壁、溝洼處暫

  時躲避,待風(fēng)小、火小時再脫身。

  3、如果火距人較遠(yuǎn),則應(yīng)選擇逆風(fēng)方向或與風(fēng)向垂直的兩側(cè)撤離。例如刮北風(fēng),則應(yīng)朝北或東、西兩方向脫離險境。

  4、不要順風(fēng)跑,因為風(fēng)速、火速要比人跑得快。

  六、老師總結(jié):

  同學(xué)們,校園安全無小事,平時我們在學(xué)習(xí)和生活中一定要遠(yuǎn)離火災(zāi),火災(zāi)無情,它給我們的生命財產(chǎn)帶來了重大危害,因此我們要了解和掌握必要的消防安全知識,掌握必要的逃生技能,這樣才能提高安全意識。保護(hù)每位同學(xué)的安全,是我們老師的責(zé)任,保護(hù)我們校園的安全是我們每個人義不容辭的責(zé)任,因此我們每個人要有憂患意識,從思想上牢固樹立起消防安全的意識。不論在家,還是學(xué)校,同學(xué)一定要從現(xiàn)在做起,從我們身邊的小事做起,減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,構(gòu)筑起一條防止火災(zāi)的鋼鐵般的長城,共同創(chuàng)造一個安全、舒適、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。

  消防日主題班會 2

  活動目標(biāo):

  1、初步認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

  2、知道防火的重要性,要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。

  3、嘗試了解森林防火一系列。

  活動準(zhǔn)備:

  課前準(zhǔn)備:初步認(rèn)識各類標(biāo)記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片

  活動過程:

  一、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

  1、出示各類標(biāo)志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎?

  2、教師小結(jié):消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的.顏色所組成的。

  二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

  1、出示圖片:

  標(biāo)志分類

  1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

  2、投影標(biāo)志你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3、講解幼兒園的消防栓。

  三、關(guān)看滅火短片:

  大家認(rèn)真觀看后討論:

  1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?

  打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況

  2、:影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?

  發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  四、小組討論森林里如何防火

  1、分組討論:森林里能否點火?為什么不能?。

  2、小結(jié)歸納森林著火的危害性

  五、鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  消防日主題班會 3

  教學(xué)內(nèi)容

  引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知一些有關(guān)消防方面的圖片,增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識。讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、喚起學(xué)生對消防安全的重視,加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識。

  2、豐富學(xué)生對消防安全的認(rèn)識,讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

  教學(xué)重點

  讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

  教學(xué)難點:

  喚起學(xué)生對消防安全的重視,加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識,讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、課堂中所需的教學(xué)資料。

  教學(xué)過程:

  (一)、導(dǎo)入

  師:同學(xué)們,你們知道消防日是哪一天嗎?

  生:不知道!

  師:那就讓老師告訴你們吧,是每年的11月9日,現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦!

  生:知道。

  師:那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎?

  生1:不可以玩火。

  生2:不可以玩水。

  生3:不可以玩電。

  生4:不可以玩易燃易爆物品 。

  師:那是不是只有今天才不可以呢?

  生:不是。

  師:有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會做了課前準(zhǔn)備的?

  生:

  師:沒準(zhǔn)備也沒有關(guān)系,今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的知識吧,大家要認(rèn)真聽,要謹(jǐn)記。(宣布“消防安全教育”主題班會開始)

  (二)、知識環(huán)節(jié)

  1、給學(xué)生展示一些有關(guān)“易燃易爆物品”的圖片。看完圖片后,由老師描述圖片的內(nèi)容,學(xué)生猜老師描述的是哪一張圖片及其內(nèi)容

  2、老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”,然后由學(xué)生跟讀。

  小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,

  過馬路別亂跑,十字路口看信號。

  上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。

  家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。

  發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

  放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。

  一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

  發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

  3、提問學(xué)生一些消防方面的'常識。

  (1)、火警電話號碼“119”要記清

  (2)、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

  (3)、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

  (4)、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

  4、老師給學(xué)生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時可應(yīng)的急物品:消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車、消防發(fā)聲器、消防信號燈、消防桶(或防爆桶)、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發(fā)。

  小結(jié):

  自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強(qiáng)防火意識,提高防火自救能力,加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。

  課外延伸:

  請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

  課后作業(yè)

  檢查發(fā)現(xiàn)一下身邊存在哪些火災(zāi)隱患或可能引起火災(zāi)的行為。

  消防日主題班會 4

  【活動目的】

  讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、收集一些防火安全知識。

  【活動過程】

  班主任宣布班會的主題,并請兩位主持人上場。

  主持人:

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說:20xx年4月24日00:19分左右,重慶電腦城發(fā)生特大火災(zāi),大火延續(xù)四小時,損失超千萬。同學(xué)們,血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山;诖耍瑸榱嗽鰪(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個安全的'校園環(huán)境。

  一、請同學(xué)們聽主持人讀20xx年10月全國各地火災(zāi)的新聞材料,并說說感受。

  20xx年10月全國各地火災(zāi)

  10月22日清晨5時許,沈海高速兩貨車追尾,引發(fā)大火。

  10月21日6時45分,安徽六安市霍邱縣城時尚燈飾城發(fā)生火災(zāi)。

  10月21日6時左右,位于福建泉州晉江市靈源大山后工業(yè)區(qū)的一家鞋廠車間突發(fā)大火。

  10月21凌晨3時36分,廣西玉林市博白縣東平鎮(zhèn)博龍街一市場發(fā)生火災(zāi)。

  10月21日凌晨,陜西咸陽消防支隊三原消防中隊接到報警稱:大程鎮(zhèn)陽光幼兒園旁一木材加工廠發(fā)生火災(zāi),火勢較大,情況危急。

  10月20日22時10分,吉安新干縣金川鎮(zhèn)習(xí)家村一居民樓突發(fā)大火,1名年僅6歲小男孩被困火場中,生命危在旦夕!

  10月20日12時許,位于東莞市厚街軍埔學(xué)校對面的一廢棄廠房發(fā)生火災(zāi)。

  10月20日11時29分,長春市客車廠北門附近正在建設(shè)施工的哈大鐵路專線(長春路段)橋墩子發(fā)生火災(zāi)。

  請同學(xué)們說說感受:(參考答案:火災(zāi)頻發(fā),危害極大。)

  二、同桌交流防火安全知識。(學(xué)生自由討論2——3分鐘)

  三、主持人問學(xué)生:

  1、如果著火了,怎么辦?

  (學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2、初起火災(zāi)如何報警?

  (學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

  (1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;

  (3)盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;

  (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;

  (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;

  (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  主持人強(qiáng)調(diào):不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時,除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

  3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?

  (學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

  (1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

  (2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

  (3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

  (4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

  四、學(xué)習(xí)《報警歌謠》

  消防日主題班會 5

  教學(xué)目的:

  通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

  課前準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練班會主持。

  4、了解一些基本的消防知識。

  活動過程:

  (一)主持讀前些天威海發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  A:人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識。

  (二)消防安全知識競賽(搶答形式)

  1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?

  2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?

  3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

  4、蠟燭為什么要及時熄滅?

  5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?

  6、發(fā)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

  7、小學(xué)生能不能參加滅火行動?

  8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?

  (三)看模擬表演,議一議:

  1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

  2、議一議:

  (1)表演中的'小朋友違反了什么規(guī)定?

  (2)我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、談心得體會。

  (四)模擬練習(xí):

  集體演示意外發(fā)生時應(yīng)該怎樣做……

  (五)小結(jié):

  1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

  2、班主任小結(jié):

  消防知識我們一定要牢記,平時預(yù)防為主,因為生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。

  (六)課外延伸

  請你做個督導(dǎo)員,時刻提醒自己注意消防安全,給一年級的小同學(xué)做出榜樣。

  消防日主題班會 6

  活動目的:

  1、把握最根本的安全防火學(xué)問和技能,形成初步的消防意識。

  2、學(xué)習(xí)自我愛護(hù)和救助他人的方法,懂得生命的寶貴。

  3、做到“會報警,會逃命,會使用滅火器”

  活動預(yù)備:

  1、收集消防學(xué)問材料。

  2、毛巾,三角巾,手帕

  活動過程:

  一、問答題環(huán)節(jié):

  主持人:

  信任大家對于消防都聽過,今日我們就對消防的一些常識來提問并爭論!

  首先,我想問大家?guī)讉關(guān)于消防學(xué)問的問題。

  1.火災(zāi)中,萬一身上著了火,我們是應(yīng)當(dāng)?

  A、快速奔馳B、用力拍打C、就地打滾

  2.家里房子著火了,房間濃煙充滿。抓緊上前預(yù)備翻開窗戶,放走煙霧。這種做法是對還是錯?

  A、對B、錯

  3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于xx米。

  A.1米B.0.8米

  可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重,放在壁櫥內(nèi)空氣不流通,很簡單積聚沉淀在地面,一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經(jīng)計算,當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合到達(dá)肯定程度時(4.5%~35.8%),遇到火種就會產(chǎn)生爆炸燃燒。因此,液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺、空氣流通又便于人們操作和觀看的`地方。

  4.當(dāng)你被大火困在屋內(nèi),又無法快速逃命時,哪一個房間相對安全?

  A、衛(wèi)生間B、廚房間C、臥房D、客廳

  5.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內(nèi)使用嗎?有些同學(xué)家里,平常可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶,其實這種做法是不行取的。

  答:不允許放在一個房間內(nèi)同時使用。這是由于一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災(zāi)。

  6.火警電話為什么是119?

  由于“1”在古代時候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119一樣,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)實際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使用“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)展“119”消防活動的根底上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防日”。

  二、說一說:常備的設(shè)備

  先請幾位同學(xué)說說

  1、家用滅火器

  任何大火,開頭時都是小火,假如在寢室備好滅火器,并能嫻熟地操作它,那么當(dāng)星星之火燃起時,就可以將它準(zhǔn)時撲滅。

  2、一根(保險)繩

  當(dāng)大火一旦不行整理時,就必需首先考慮逃命。這時,假如寢室在3樓以上,樓梯的通道被堵塞,或者木制樓梯被燒壞,在這樣的狀況下,假如有一條又粗又長的繩子,那么可將繩子分段打結(jié),然后拴在堅固的物體上,沿著繩子攀援而下,就能順當(dāng)逃命。

  3、一只手電筒

  假如寢室是夜間失火,電路燒壞以后,屋內(nèi)一片漆黑,特殊是在睡夢中,還沒有弄清晰是怎么回事,屋里已是一片火海。這時,就需要一只手電筒照明,照出一條逃命之路。

  4、一個簡易防煙面具

  火場的煙霧是有毒的,很多喪生者都是被煙熏窒息而死的,據(jù)調(diào)查顯示,也許占死亡人數(shù)的80%。假如寢室里備有一只防煙面具,在危險關(guān)頭,套上防毒面具,就能抵擋有毒煙霧的侵襲而死里逃命。

  手電筒一般大家都有,但其余三樣應(yīng)當(dāng)都沒有吧!我個人覺得粗繩子還是可以預(yù)備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!

  三、逃命學(xué)問

  問同學(xué)們知道哪些消防逃命學(xué)問

  1、對宿舍、教學(xué)樓、實訓(xùn)樓構(gòu)造及逃命路徑要做到了然于胸,積極參與組織的應(yīng)急逃命預(yù)演,要求每個同學(xué)都想象自己如何詳細(xì)逃命。了解把握火災(zāi)逃命的根本方法,熟識幾條逃命路線。

  2、當(dāng)發(fā)覺樓內(nèi)失火時,切忌驚慌、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未擴(kuò)散前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

  3、火災(zāi)襲來時要快速逃命,不要貪戀財物。

  4、受到火勢威逼時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

  5、穿過濃煙逃命時,要盡量使身愛護(hù)近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  6、身上著火,千萬不要奔馳,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

  7、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。

  8、若全部逃命線路被大火封鎖,要馬上退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待求援。

  9、千萬不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃命自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

  10、樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號。

  四、滅火方法

  1、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材準(zhǔn)時撲滅初起小火,在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗。

  2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。

  3、個別物品剛著火,在可能做到的狀況下要趕快把著火物四周的可燃物品搬開隔離,并快速撲滅初起小火。

  4、廚房炒菜油鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火。

  5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被掩蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。

  6、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側(cè)面,防止顯像管爆裂傷人。

  7、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。

  8、救火時門窗要慢開,以免空氣對流加速火焰擴(kuò)散和火焰突然竄出傷人。

  9、使用滅火器滅火,記得首先要拔掉安全保險銷,然后壓下壓把,將噴嘴對準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑。

  五、火災(zāi)怎么報警

  發(fā)生火災(zāi)速打火警電話119向消防隊報警。報警時要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報警人的姓名及報警使用的電話號碼,然后,派人在路口等候防車。

  火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持糊涂的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實際上,各種火場的狀況是特別簡單的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,糊涂堅決,爭分奪秒,奇妙脫險?傊瑺幦r間,快速離開,才是上策。

  消防日主題班會 7

  活動目的:

  讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。

  活動準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。

  2、收集一些防火安全知識。

  活動過程:

  班主任:

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說:2008年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災(zāi)事故。同學(xué)們,血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山;诖,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。

  一、交流各個小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。分享彼此的感受。

  二、展示各小組收集的火災(zāi)照片,同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。

  三、交流防火安全知識。

  四、互動

  1、如果著火了,怎么辦?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知救火。

  2、初起火災(zāi)如何報警?

  (1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。

  盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。

  (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

  (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的'道路。

  (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時,除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

  3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?

  (1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

  (2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

  (3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

  (4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便_及時發(fā)現(xiàn),組織營救。???五、牢記《報警歌謠》

  報警早,損失小,“119”電話要記牢。

  社會主義制度好,救火分文都不要。

  報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

  跑到路口等車來,救火時間能提早。

  六、防火安全,重于泰山(了解校園防火常識)。

  防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

  七、班主任小結(jié)

  親愛的同學(xué)們,冬季來臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。

  消防日主題班會 8

  活動主題:

  消防安全主題班會

  活動對象:

  小學(xué),初中,高中

  活動背景:

  近期的幾次火災(zāi)觸目驚心,而且人們面對火災(zāi)時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。

  活動目的:

  希望通過本次班會活動讓學(xué)生學(xué)會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。

  活動準(zhǔn)備:

  多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:

  請同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)

  20xx年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

  20xx—03—14日,南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達(dá)1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。

  上!11?15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人,其中男性22人,女性36人;馂(zāi)發(fā)生后,上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。

  主持人:親愛的同學(xué)們:火是人類的朋友,它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的`生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。

  二、學(xué)會防火:

  安全使用火、電,提高防范意識。

  1、學(xué)校防火:

 。1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶x入校。

  (2)不要亂燒廢物。

 。3)實驗用的易燃物品要妥善使用。

 。4)經(jīng)常檢查電器。

 。5)設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

 。6)宿舍的安全防火。

  2、公共場所防火

  學(xué)生要做到:

 。1)不攜帶x到公共場所。

  (2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

  (3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

  三、學(xué)會逃生

  主持人:我們同學(xué)平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。

  1、小組討論交流。

  2、集體交流:

 。1)在火災(zāi)現(xiàn)場,可以把衣物打濕,披在身上。

 。2)可以用手帕捂住鼻子

  (3)樓下發(fā)生火災(zāi)時,往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時,往樓下跑。

  (4)發(fā)生火災(zāi)時,不要慌張,要保持冷靜的頭腦。

 。5)無奈之時,可以用窗簾相互x,從窗口逃生。

 。6)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該先撥打119報警,等待救援。

  主持人:我們的同學(xué)們說的很不錯,那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。

  四、學(xué)會滅火

  支持人:滅火的基本方法有哪些?

  1、小組討論交流。

  2、集體交流:

  冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。

  隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。

  抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

  主持人:滅火器怎么使用呢?

  1、小組討論交流。

  2、集體交流:

  (1)泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動幾下,然后放開噴嘴。

 。2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封,保險銷,左手握噴管,右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。

  五、逃生體驗,增強(qiáng)意識。

  主持人:面對火災(zāi),人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的方法,那么讓我們實際演練一下,以防患于未然。

  1、選幾名學(xué)生在班長帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。

  2、放置火災(zāi)道具。

  3、查看逃生路線。

  4、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

  六、小結(jié),評價。談?wù)勈斋@與體驗。

  消防日主題班會 9

  一、教學(xué)活動的目的:

  1、宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的基本方針和基本法律法規(guī)。

  2、了解消防安全知識、滅火知識,注意安全,珍愛生命。

  3、了解正確使用液化氣、煤氣、電器,掌握滅火方法、自救和逃生方法,并轉(zhuǎn)危為安。

  二、活動準(zhǔn)備:

  師生收集了一些“消防安全事故”的例子。

  三、活動流程:

  (一)老師講兩個“火災(zāi)案例”,吸引學(xué)生注意力。

  案例一

  20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級7名學(xué)生,中午放學(xué)后到學(xué)校附近的個體焊補(bǔ)部門門前玩耍。出于好奇,其中一人用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。兩人死亡,一人重傷,兩人當(dāng)場輕傷。

  20xx年4月5日上午,山西省某煤礦二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七八里外的山區(qū)春游。學(xué)生野餐引發(fā)火災(zāi),當(dāng)場燒死29名學(xué)生,1人重傷,3人輕傷。

  (二)學(xué)生四人一組討論“消防安全事故”,并將自己的所見所聞告訴同組學(xué)生,增強(qiáng)防火安全意識。

  (三)小組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項、滅火方法和逃生方法。

  (1)校園防火需要注意什么?

  (2)液化氣和煤氣怎么用?

  (3)如何使用電器?

  (4)外出野餐需要注意什么?

  (5)發(fā)生火災(zāi)如何報警?

  (6)滅火方法有哪些?

  (7)一個人著火了如何自救?

  (8)大樓著火如何逃生?

  (9)如何從山火中逃生?

  (四)了解一些火災(zāi)原因

  (1)了解吹風(fēng)機(jī)引起火災(zāi)的原因

  第一、吹風(fēng)機(jī)在用的'時候,因為還有其他事情要走(比如接電話,有人敲門開門等。),把吹風(fēng)機(jī)放在木平臺上一段時間,徹底忘記了吹風(fēng)機(jī)的用途,結(jié)果被擱置了很久,于是吹風(fēng)機(jī)外殼的高溫引燃了可燃物。

  第二、吹風(fēng)機(jī)使用時遇到停電,繼續(xù)處理其他事情或者不切斷電源就出去了;謴(fù)供電后,吹風(fēng)機(jī)的電熱絲長時間發(fā)熱,溫度上升,引發(fā)火災(zāi)。

  (2)煙頭引起火災(zāi)的原因

  煙蒂雖然是小火源,但是可以引起很多物質(zhì)著火。煙頭的表面溫度為200℃~ 300℃,中心溫度為700℃~ 800℃,常見可燃物的燃點大多低于煙頭的表面溫度,如紙為130℃~ 250℃,布為200℃~ 250℃。一支香煙的燃燒時間為4 ~ 15分鐘。在這一段時間內(nèi),普通可燃材料可以被點燃,經(jīng)過一段時間的悶燒,就會著火燃燒。根據(jù)自然通風(fēng)下的試驗,將煙頭扔進(jìn)5厘米深的木屑中,陰燃75 ~ 90分鐘后,火焰開始出現(xiàn);將煙頭扔進(jìn)深度為5 ~ 10厘米的刨花中,60 ~ 100分鐘后有75%的機(jī)會燃燒。對于化學(xué)危險品,香煙的明火會立即導(dǎo)致其燃燒爆炸。

  消防日主題班會 10

  (一)班會目的:

  1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

  2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。

  (二)活動地點

  教室

  (三)教育重點:

  學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  (四)班會流程:

  1、第一組代表表演防火小品:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)

  2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

  4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

  (1)第三組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (a)發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

  (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

  學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

  1、第四組代表:

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

  (2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?

  (五)鞏固總結(jié)

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項:

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

  防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

  (六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

  因為喜歡,所以參加;因為愛好,所以執(zhí)著;因為有緣,所以相聚!是祁縣電視臺給了我們一個放飛夢想的天空,讓我結(jié)識了許多好朋友,從他們身上我學(xué)到了很多。這次比賽讓我比以前更加活潑開朗了,對未來充滿了自信。我認(rèn)為參賽過程比最后的結(jié)果更重要,其間收獲的東西,足以讓我終生受益。比賽嘛,其實就是自己跟自己的比賽,敢于挑戰(zhàn)自己,超越自己,這就是成功。

  低碳生活從小事做起

  隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、生產(chǎn)和生活對資源無節(jié)制的消耗,氣候變化正變得日益嚴(yán)重,已引起世人的廣泛關(guān)注。今年以來,我國幾次極端天氣引起的災(zāi)害,讓我更加深切地感受到,氣候變化不僅是國家的事,更是我們老百姓的事,與我們每個人的生活息息相關(guān)。作為一個公民要積極行動起來,投身到過低碳生活和節(jié)能減排的活動中去。

  低碳是一種時尚,低碳是人類的自救。

  什么是低碳生活

  低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的'排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。

  我覺得,低碳生活就是要先從每個家庭做起,從我做起。

  我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意4個節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些生活點滴做起。

  1、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;

  2、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦;

  3、沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開,

  4、洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電,還能延長機(jī)器壽命;

  5、早上洗完臉,把水倒進(jìn)蓄水桶;吃完早餐,洗碗水用來澆花;

  6、晚上洗澡,直接站在桶里淋浴,一面泡腳,一面儲下水來拖地沖廁所;

  7、洗衣機(jī)最后放出的清水,又會流進(jìn)蓄水桶里

  8、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。

  9、每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;

  我相信:只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

  消防日主題班會 11

  活動目標(biāo):

  1、 了解消防的基本知識和火災(zāi)造成的危害。

  2、 初步了解火災(zāi)時的應(yīng)變和逃生技巧。

  3、 增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,提高意識。

  活動準(zhǔn)備:

  火災(zāi)帶來的危險、災(zāi)難的圖片。 濕毛巾,警報MP3

  活動過程:

  一、了解消防的基本知識和火災(zāi)的危害。

  1、教師展示圖片:

  為什么房子會變成這樣的呢?森林會變成這樣?

  如果房子冒煙了可能是什么情況?

  2、師小結(jié):火災(zāi)不僅會危害我們的生命還會讓我們財產(chǎn)受到損失。一些大的森林火災(zāi)損失會更加的`嚴(yán)重。可能我們一點的小火花,一點點煙頭都會造成大火。

  3、了解著火的原因:

  哪些事情容易引發(fā)火災(zāi)呢?(點火燒東西,玩鞭炮等等)

  二、組織幼兒討論:發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么辦,學(xué)習(xí)簡單的逃生和自我保護(hù)方法。

  1、 組織幼兒討論萬一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦?

  2、 通過觀看圖片學(xué)習(xí)簡單的逃生和自我保護(hù)方法。 (不要慌張,千萬不要跳樓逃生,彎腰,用濕毛巾捂住閉口不讓濃煙進(jìn)入;在人多的地方不要慌張,要排隊,沿著安全出口走,在高樓的人們不能做電梯,一定要走樓梯……)

  三、組織幼兒進(jìn)行簡單的逃生演習(xí)

  教師發(fā)出警報,幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的逃生,幼兒快速但有序的順著安全出口的標(biāo)記走下樓梯,可用濕毛巾捂住鼻嘴,跟著老師到空地上,教師清點人數(shù)。

  消防日主題班會 12

  活動目的:

  通過這次班會,學(xué)生可以在快樂的活動中掌握消防安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)和自救能力,減少火災(zāi)事故的發(fā)生,促進(jìn)青少年的健康成長。

  活動準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生收集火災(zāi)事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排練節(jié)目。

  3、選擇并主持培訓(xùn)班會議。

  4、了解一些消防安全知識。

  活動流程:

  班長:各位同學(xué),火是人類的朋友。它給我們帶來光明,推動人類社會走向文明。然而,一旦火勢失去控制,就會造成災(zāi)難。古往今來,有無數(shù)無情之火。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自理和自救能力,我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將掌握各種形式的消防安全知識,以減少火災(zāi)事故的發(fā)生。祝班會圓滿成功!

  主持人:我宣布“消防安全”班會現(xiàn)在開始!

  一、首先主持人看關(guān)于火災(zāi)事故的新聞介紹主題。

  1、主持人a看新聞。

  2、主持人B:聽了這個消息,你怎么看?

  3、學(xué)生討論并表達(dá)自己的觀點。

  4、主持總結(jié)。

  二、欣賞圖畫“美麗的大自然”

  三、看草圖并討論它們:

  1.著火了怎么辦?萬一發(fā)生火災(zāi),學(xué)生必須保持冷靜;馂(zāi)初期,一般是燃燒面積小,熱量少的小點。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。,可以撲滅最初的大火。如果火勢非常猛烈,正在蔓延或可能蔓延,不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火災(zāi),撥打119火警,并通知消防隊滅火。

  2.如何報火警?

  (1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方,比如農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū),可以鳴鑼打鈴,吹口哨,四處報警,動員鄰居一起滅火。

  (2)報警時,告知消防單位、區(qū)(縣)、街道、小巷、門牌號或村地址。

  (3)說明什么東西著火了,怎么著火的。

  (4)告知報警人的姓名、電話號碼和地址。

  (5)報警后,應(yīng)安排人在路口等消防車,引導(dǎo)消防車到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場。

  (6)發(fā)生火災(zāi)時,不要觀看。出于好奇,一些學(xué)生喜歡看消防車,這妨礙了消防員的工作和學(xué)生的安全。注意:不要隨意撥打火警電話。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人謊報火警,應(yīng)該制止。

  3.使用灶具需要注意什么?

  (1)安裝火爐時,學(xué)生應(yīng)提醒家長,火爐應(yīng)安裝在離床、紙?zhí)旎ò、木窗框等可燃物一定距離的地方。農(nóng)村使用的磚爐和土爐應(yīng)遠(yuǎn)離木柴。

  (2)不要將廢紙、刨花等易燃材料放在爐旁。

  (3)烘衣應(yīng)有專人看守。

  (4)爐渣完全熄滅后,倒入安全的地方。特別注意不要用紅火倒渣。

  4.點蚊香需要注意什么?夏天的`晚上,蚊子經(jīng)常使人難以入睡,人們經(jīng)常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖然小,但是使用不當(dāng)容易引起火災(zāi),所以睡覺前一定要檢查一下。

  (1)蚊香應(yīng)放在支架上。不要把支架放在紙箱桌上或木地板上。如果放在金屬板、瓷板、混凝土地板、磚地板上就安全多了。

  (2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹的地方放蚊香。

  (3)使用電蚊香時,應(yīng)放置在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃材料的地面上。不使用時,應(yīng)拔掉塞子,不要用汽油、煤油、柴油助燃,以免燃燒劇烈而引起火災(zāi)。

  四、講故事《看不見的火中黑仔》

  5.快板《報警謠》預(yù)警,損失小。記住“119”這個電話。社會主義制度好,救火不需要一分錢。明確門牌號和編號,表示火勢有大有小。跑到路口等公交車,消防時間可以提前。

  “你對消防安全了解多少?”主持人:比賽是緊急回答。全班分為四個隊,每個隊基本分為100分。第一個舉手的會回答,對的給團(tuán)隊10分,錯的扣10分。

  五、班主任致辭:

  火是人類的朋友,它給人帶來光明和溫暖,給人類帶來文明和社會進(jìn)步。但是,如果火勢失控,成為火災(zāi),會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。有些學(xué)生有玩火的壞習(xí)慣。有的在野外點火燒紙燒柴堆燒廢輪胎廢塑料,有的在黑暗中劃火柴點油燈,或者打火柴棍燒馬蜂窩...學(xué)生要充分認(rèn)識玩火的危害和可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,堅決不要在任何時候玩火。學(xué)生要互相督促,互相提醒。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩火,應(yīng)立即制止,并報告老師和家長進(jìn)行批評教育。同學(xué)們,美麗的大自然需要我們的呵護(hù),讓我們一起努力吧!

  主持人:同學(xué)們,今天的主題班會到此結(jié)束!消防安全口號天天宣傳安全,防火一天比一天好。每個人都應(yīng)該做好防火措施,保持安全。搞好防火,全家人都會幸福。遠(yuǎn)離家的火,幸福平安的生活。防火裝在心里,一生平安;鹗菬o情的,防火第一。如果你不采取防火措施,你就會遭受火災(zāi)。火災(zāi)不可避免,注意逃生最重要。用火安全,你我幸福。千萬不要忘記消防常識,遇火不要驚慌。

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