[合集]關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)
在日常的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，以下是小編精心整理的關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)1
誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂“人無(wú)信不成，民無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不興”。當(dāng)今大學(xué)生普遍存在一種誠(chéng)信危機(jī)，形如考試作弊、不按時(shí)交納學(xué)費(fèi)，甚至惡意拖欠；通過(guò)假證明獲取助學(xué)貸款、編造虛假榮譽(yù)獲取就業(yè)機(jī)會(huì)等等。這種種都讓大學(xué)生的誠(chéng)信教育提出了質(zhì)疑。在學(xué)校呼吁大學(xué)生“誠(chéng)信與感恩同行”的同時(shí)，我班也與20xx年5月3日在教學(xué)樓A549積極開(kāi)展有關(guān)“誠(chéng)信”的主題班會(huì)，和同學(xué)們一起“立誠(chéng)信，修美德”。
一、“誠(chéng)信教育”主題班會(huì)。
主題：時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
二、“誠(chéng)信教育”深思考。
討論：到底什么是誠(chéng)信？如何做人？怎么做人？首先，同學(xué)們從“誠(chéng)”、“信”這兩個(gè)漢字的形成淵源入手，明白何為“誠(chéng)”，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇，全心全意；何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金；“誠(chéng)信”的含義，就是講忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任，從而獲得社會(huì)的普遍信任。通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。其次，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言。述說(shuō)身邊的文明誠(chéng)信故事。第三，學(xué)委播放視頻，一段有關(guān)誠(chéng)信的視頻“大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題”，目的是進(jìn)一步提高大家的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，激發(fā)大家堅(jiān)守誠(chéng)信的信念。
總結(jié)：班委做總結(jié)講話(huà)。并結(jié)合學(xué)校宣傳的“誠(chéng)信與感恩同行”，由此在全班發(fā)起“立誠(chéng)信，修美德”的倡議，增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)講誠(chéng)信，堅(jiān)定誠(chéng)信的信心。
三、對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生還貸問(wèn)題的解答
結(jié)合畢業(yè)生還貸過(guò)程中遇到的問(wèn)題，利用PPT展示的形式，從國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行學(xué)生在線(xiàn)系統(tǒng)的使用到支付寶的'使用以及我們學(xué)校對(duì)于提前還貸的政策和獎(jiǎng)勵(lì)等基本情況向同學(xué)們講解還貸過(guò)程的詳細(xì)步驟以及注意事項(xiàng)。
四、總結(jié)
無(wú)論在過(guò)去或是現(xiàn)在，誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類(lèi)社會(huì)文明都是極為重要的，它是一個(gè)道德范疇，是我們的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更是新一代青年的代表，我們的一言一行都可以反映我們的人格，尤其是誠(chéng)信。誠(chéng)信于我們就如同根于大樹(shù)，它是我們?yōu)槿酥荆⑷酥�。我們可以失去美麗而粗陋，可以失去金錢(qián)而清貧，可以失去榮譽(yù)、權(quán)力和地位而平凡，卻千萬(wàn)不能失去誠(chéng)信而欺詐。
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)西漢時(shí)的季布，做人守信，答應(yīng)他人的事總是盡自己的全力去做。失去了誠(chéng)信，我們的社會(huì)將一片混亂，如果人與人之間失去了信任，那人與人之間要怎樣合作？國(guó)家怎么能發(fā)展？社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)？失去了誠(chéng)信，一切將如紙上談兵
這次以“大學(xué)生明禮誠(chéng)信構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的班會(huì)開(kāi)得很成功，它不僅讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信的作用，也提高了大家對(duì)誠(chéng)信的更深層次的理解，同時(shí)對(duì)于提前還貸流程以及注意事項(xiàng)也有了深刻了解。在大家從各個(gè)方面談?wù)摿苏\(chéng)信，在慢慢汲取其他同學(xué)對(duì)誠(chéng)信的理解時(shí)，大家開(kāi)始深思自己的一舉一動(dòng)：“我是否每一件事都問(wèn)心無(wú)愧，我是否值得被認(rèn)同為一個(gè)誠(chéng)信的人”，大家都不約而同地關(guān)注誠(chéng)信，關(guān)注自己的行為，關(guān)注周?chē)男∈�，通過(guò)一段時(shí)期的努力和培養(yǎng)，相信大家在以后會(huì)將自己的承諾付諸于行動(dòng)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)坦率的人，一個(gè)優(yōu)秀的人。
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)2
主題班會(huì)： “做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的中華好少年” —— 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善主題班會(huì) 雙城市希勤中學(xué) 王義蘭 主持人： 白雪瑩 呂明月
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、樂(lè)學(xué)、克己、利人的文明學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程 ：
一、 主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
二、板塊一
愛(ài)國(guó)篇
1.播放一組圖片，以歌曲《龍的'傳人》導(dǎo)入“愛(ài)國(guó)”主題；
2.齊誦詩(shī)歌《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》感染愛(ài)國(guó)情懷；
3.講述歷史上愛(ài)國(guó)主義人物的故事；
4.展示課前搜集的愛(ài)國(guó)主義名人名言；
5.小結(jié)過(guò)渡下一版塊。
三、板塊二
敬業(yè)篇
1、什么是愛(ài)崗敬業(yè)？
2、作為一名學(xué)生你怎樣才能做到敬業(yè)呢？
3、敬業(yè)的具體要求是什么？
4、針對(duì)媒體中的幾個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解；
5、主持人小結(jié)。
四、板塊三
誠(chéng)信篇
1、多媒體播放誠(chéng)信故事視頻，然后談?wù)勥@則故事告訴我們一個(gè)什么道理；
2、談?wù)勈裁词钦\(chéng)信？
3、完成調(diào)查問(wèn)卷，學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，談?wù)剛�(gè)人感悟；
4、主持人小結(jié)，指出“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，肯定勇敢正視自己的錯(cuò)誤是向文明邁出的一大步。
五、板塊四
友善篇
1、 多媒體播放課件：動(dòng)物搞笑視頻，并談?wù)剰墓适轮蝎@得的啟示；
2、 說(shuō)說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中在我們身邊都發(fā)生過(guò)那些團(tuán)結(jié)友善的事情，可以
是看到的，聽(tīng)到的，也可以是自己輕身經(jīng)歷過(guò)的；
3、 趣味問(wèn)答，體會(huì)團(tuán)結(jié)友善的內(nèi)涵；
4、 主持人小結(jié)；
5、 深情地合唱歌曲《相親相愛(ài)的一家人》。
六、班主任總結(jié)
七、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)3
班會(huì)目的：幫助大一同學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，并且認(rèn)識(shí)到作弊的危害，做到誠(chéng)信考試。
班會(huì)過(guò)程：
1、主持人：這次我們班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。的確，又到了期末，這個(gè)話(huà)題是大家年年討論的話(huà)題，為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實(shí)實(shí)地考試，我們召開(kāi)這次班會(huì)。希望大家各抒己見(jiàn)，踴躍發(fā)言。
2、請(qǐng)同學(xué)探討“如何正確理解誠(chéng)信？”
溫乾義：誠(chéng)信包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面�！罢\(chéng)”是講誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇。誠(chéng)實(shí)，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假；守信用，指信守諾言，說(shuō)到做到，不失信�！靶拧笔侵v信用，信任。誠(chéng)信是做人的美德。
楊虹：“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠(chéng)信是立身的根本，人無(wú)信則不立。
李小海：作為精神道德層面的東西，講誠(chéng)信，要靠自覺(jué)，要樹(shù)立誠(chéng)信的'為人形象。
楊彩容：誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
……
3、會(huì)上陳老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》上關(guān)于誠(chéng)信考試的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄。陳老師表?yè)P(yáng)了大家在上學(xué)期期末考試中的誠(chéng)信表現(xiàn)，沒(méi)有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象，并鼓勵(lì)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良作風(fēng)。陳老師通過(guò)講述真實(shí)的例子告誡同學(xué)們要誠(chéng)信考試，各種因?yàn)開(kāi)而被處分的例子讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了_的危害。陳老師還通過(guò)講述身邊的例子來(lái)告訴同學(xué)們誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)、事業(yè)、交際的重要性，同學(xué)們聽(tīng)后受益匪淺。
4、班長(zhǎng)同學(xué)宣讀《考試與誠(chéng)信倡議書(shū)》。
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)4
活動(dòng)目的：
通過(guò)本節(jié)的主題班會(huì)使學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立以誠(chéng)信為本，努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，文明考試，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
一，引入。
從正面引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德。
同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信。
誠(chéng)信包含兩方面的含義：
�、偎^“誠(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，言行一致，不說(shuō)謊話(huà);
②所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。 《狼來(lái)了》、《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的故事，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多感人的故事。
二、展開(kāi)。
1、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言。（8人次）
2、學(xué)生列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)實(shí)”、“守
信”的重要性。（3人次）
3、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風(fēng)波”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。）
4、主持人小結(jié)，指出“誠(chéng)實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1．做發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法：提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。 20xx-20xx學(xué)年我們大二第二次考試即將來(lái)臨，這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。在此，同學(xué)嚴(yán)守考試紀(jì)律，抵制不良考風(fēng)，從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，用真實(shí)的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力。
我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，勤奮求知，夯實(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門(mén)功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試；在考場(chǎng)上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實(shí)學(xué)，以爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
2．讓學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法
學(xué)生1：“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥，做時(shí)代新人。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。我們?nèi)w學(xué)子，當(dāng)樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，作進(jìn)步精神之表率，這是我們義不容辭的責(zé)任。自覺(jué)抵制作弊行為，知榮明恥，做時(shí)代新人。
學(xué)生2：在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。同學(xué)們，有些東西破了可以修補(bǔ)，有些錯(cuò)誤犯了可以改正，考試沒(méi)通過(guò)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)一次。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線(xiàn)，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形
象和信譽(yù)！考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆。
四、總結(jié)、升華。
1、主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。
2、全班同學(xué)在“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)上簽名。
3、主持人提議全班同學(xué)背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)�！�
4、提出希望。（出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言投影，要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）
五、誠(chéng)信格言大比拼
1.人而無(wú)信，不知其可也。（孔子）
2.民無(wú)信不立。（孔子）
3.人背信則名不達(dá)。（劉向）
4.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己誠(chéng)信。（莎士比亞）
5.誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。（德萊塞）
6.失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）
7.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他最后的'靠山就是真誠(chéng)。（愛(ài)默生）
8.不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠(chéng)與信用才是寶）
9.華而不實(shí)，恥也。（只開(kāi)花不結(jié)果實(shí)，令人感到羞恥。）
10.精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)。（人的真誠(chéng)所達(dá)到一定程度，能感動(dòng)天地，使金石為之開(kāi)裂。）
11.君子誠(chéng)以為貴。（有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。）
12.身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。（行為不正的人，不讓人服氣，言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他在一起共事）
13.受人之托，終人之事。
14.言必信，行必果
總結(jié)：
同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們?cè)鯐?huì)為了無(wú)足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會(huì)面帶微笑，充滿(mǎn)自信地走上考場(chǎng)，用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求實(shí)的態(tài)度，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力！莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷！祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)5
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)。
2、小品的排演。
3、確定講故事的兩位同學(xué)。
4、每位同學(xué)準(zhǔn)備一張空白的小紙條。
5、準(zhǔn)備一個(gè)干凈的空垃圾桶。
6、一些卡紙寫(xiě)誠(chéng)信格言用
7、四張簽名用的白紙。
活動(dòng)目的：
使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中知道誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴隨身邊。
第一部分：
從正面引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德。
甲：同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？
乙：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？
甲：它在我們身邊，離我們是那樣近；
乙：它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。
甲：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。
乙：它就是我們身邊的朋友誠(chéng)信。
甲：誠(chéng)信包含兩方面的含義：①所謂“誠(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)；
乙：②所謂“信”，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
乙：現(xiàn)在以小組為單位進(jìn)行競(jìng)賽，每個(gè)小組在紙上寫(xiě)出你們所了解的與誠(chéng)信有關(guān)的成語(yǔ)或名言。看哪組寫(xiě)的最多。時(shí)間是五分鐘。
甲：時(shí)間到。請(qǐng)組長(zhǎng)把你們組的格言貼在黑板上。請(qǐng)組員朗讀。（五分鐘）
生：《狼來(lái)了》、《皇帝的新裝》是我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的故事，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多感人的故事�，F(xiàn)在請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)分別為大家講兩個(gè)與誠(chéng)信有關(guān)的故事。（5分鐘）
《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事
濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他抓住一根麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢(qián)，突然得十兩金子還不滿(mǎn)足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋�(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
季布“一諾千金”使他免遭禍殃
秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
第二部分：從反面例子認(rèn)識(shí)不誠(chéng)信的行為所帶來(lái)的后果。
甲：但是，在生活中總會(huì)有一些不誠(chéng)信的人，做一些不誠(chéng)信的事。下面給3分鐘
時(shí)間大家進(jìn)行小組討論，舉出生活中還有哪些不誠(chéng)信的行為。（五分鐘）（討論完畢，學(xué)生積極發(fā)言）
乙：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品：《不誠(chéng)信的同學(xué)》（十分鐘）
�。ǘ┬∑贰恫徽\(chéng)信的同學(xué)》
人物：小郭，媽媽?zhuān)瑒⑼瑢W(xué)，賣(mài)香蕉的，汽車(chē)乘客
（1）時(shí)間：下午放學(xué)后地點(diǎn)：學(xué)校校門(mén)外
小郭：哎！真慘，昨天買(mǎi)香口膠的找了我一張假的10塊錢(qián)。不過(guò)，你可難不到我�。ㄟ呑哌呎f(shuō)）
賣(mài)香蕉：賣(mài)香蕉，賣(mài)香蕉好便宜哦，3塊錢(qián)一斤！
小郭：我要這一把，喲，十塊錢(qián)，不用找啦。
（2）
�。ㄗ咧咧�，踩到狗屎，趕忙去撿，突然看見(jiàn)地下有50元錢(qián)）
小郭：錢(qián)地上撿到寶，問(wèn)天問(wèn)地拿不到！呵呵！
�。ㄗ呷ボ�(chē)站，等車(chē)）
乘客們：車(chē)來(lái)了！
�。ㄗ笸朴覕D，混水摸魚(yú)不給車(chē)票）
小郭：嘿！又省了兩塊錢(qián)！
�。�3）（小郭回到家）
小郭：媽媽?zhuān)熳拢熳�，我買(mǎi)了香蕉孝敬你！
媽媽?zhuān)哼@么乖啊？是啦，這次測(cè)驗(yàn)多少分？
小郭：100分！老師都贊我進(jìn)步神速呢。（旁白：其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢！）
媽媽?zhuān)哼@么厲害��！快拿試卷給我看一下。
小郭：老師把試卷在班里張貼表?yè)P(yáng)呢，所以不在我這。
媽媽?zhuān)号�，以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。
小郭：媽媽?zhuān)蠋熃o我們推薦了一本輔導(dǎo)書(shū)，我打算買(mǎi)。因?yàn)槲业睦硐胧强忌锨迦A大學(xué)�。ū砬榭鋸�、激昂，滿(mǎn)懷信心）
媽媽?zhuān)汉脙鹤�，有志氣！�?lái)，拿著錢(qián)！
小郭：謝謝媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)哼�不趕快去做作業(yè)？
小郭：早在學(xué)校做完啦。
（4）第二天早上
小郭：昨天的測(cè)驗(yàn)卷要是給爸媽看了，他們還不進(jìn)行混合雙打？幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流！（自言自語(yǔ)）
小郭：糟糕！作業(yè)還沒(méi)做，得借同學(xué)的作業(yè)本來(lái)參考一下。
�。ㄓ谑悄昧送瑢W(xué)的作業(yè)本就抄起來(lái)，這時(shí)劉同學(xué)過(guò)來(lái)）
劉同學(xué)：怎么這么早啊？
小郭：是啊。
劉同學(xué)：兄弟，你欠我的10元錢(qián)好象至今不知所蹤呀。
小郭：哎！我現(xiàn)在可慘啦，一分錢(qián)也沒(méi)有！有錢(qián)我一定還你�。ò缈蓱z，在一旁卻暗喜：昨晚問(wèn)媽媽要的錢(qián)又可以買(mǎi)零食吃了。）
劉同學(xué)：一定還？你說(shuō)這話(huà)已經(jīng)是第101次了。
�。ㄩL(zhǎng)嘆）問(wèn)君能有幾多愁，我的錢(qián)恰似一江春水向東流。
（小組討論：小品中的小郭有哪些不誠(chéng)信的行為？這些不誠(chéng)信的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果？）
生：人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。很多東西我們可以失去，但誠(chéng)信一定要把它留在身邊，因?yàn)樗且还P用不完的財(cái)富。若失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切就只不過(guò)是水中花，鏡中月，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
第三部分：正反對(duì)比，學(xué)生的思想得到升華。
乙：誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。在這么多誠(chéng)信面前，作為學(xué)生的你，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免地犯過(guò)一些錯(cuò)誤。下面，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，把自己曾經(jīng)做過(guò)的不誠(chéng)信的事寫(xiě)在你準(zhǔn)備好的小紙上。
甲：好，同學(xué)們，時(shí)間到�，F(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來(lái)把自己曾經(jīng)做過(guò)的`一些不誠(chéng)信的事講出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)以及今后你要怎樣做才能成為誠(chéng)信的好朋友。（五分鐘）
乙：剛才敢于把曾經(jīng)做過(guò)的錯(cuò)事講出來(lái)的同學(xué)確實(shí)下了很大的勇氣。誠(chéng)信是會(huì)跟這些勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)成為好朋友的。
（此時(shí)學(xué)生主持把準(zhǔn)備好的空垃圾桶拿出來(lái)。）
甲：同學(xué)們，我們都希望把誠(chéng)信留在我們的身邊，下面請(qǐng)同學(xué)們把你剛才所寫(xiě)的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里，這意味著我們與不誠(chéng)信的事說(shuō)聲再見(jiàn)。
�。▽W(xué)生紛紛把小紙條扔進(jìn)垃圾桶，臉上露出輕松的表情。）
乙：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們中學(xué)生應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信？
乙：在我們的活動(dòng)結(jié)束前讓我們拿起手上的筆，在誠(chéng)信樹(shù)上簽上你們的名字，作為與誠(chéng)信做朋友的約定。（5分鐘）
甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。
乙：誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母，善待朋友。
師總結(jié)：孔子曰：自古皆有死，民無(wú)信不立。誠(chéng)實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。誠(chéng)信是我們?nèi)松飞系膿从�，讓我們把誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在身邊！請(qǐng)同學(xué)們精心呵護(hù)你們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)文明學(xué)生！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。同時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來(lái)才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足。
作業(yè)：寫(xiě)一篇周記，談?wù)勀阍诒竟?jié)班會(huì)課后的感受。
盤(pán)古說(shuō)：“誠(chéng)信是我開(kāi)天的巨斧�！�
女?huà)z說(shuō)：“誠(chéng)信是我補(bǔ)天的五彩晶石�！�
孫行者說(shuō)：“誠(chéng)信是王母蟠桃園里熟透的桃子。”
孔已己說(shuō)：“誠(chéng)信是我站著喝酒時(shí)的長(zhǎng)衫�！�
牛頓說(shuō)：“誠(chéng)信是我的三大定律”
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“誠(chéng)信是我的相對(duì)論”
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)6
【活動(dòng)背景】
期末考試日趨臨近，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。xx級(jí)同學(xué)迎來(lái)了第一次期末考試。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問(wèn)題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。
【活動(dòng)目的】
1．全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2．指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
【活動(dòng)主題】
期末總動(dòng)員——學(xué)風(fēng)建設(shè)，誠(chéng)信考試
【活動(dòng)形式】
主題班會(huì)討論形式。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年xx月xx日晚19：00-21:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】
各班自習(xí)室
【活動(dòng)對(duì)象】
xx學(xué)院xx級(jí)同學(xué)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：由學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、通知，活動(dòng)所需教室的安排工作，學(xué)委負(fù)責(zé)具體的`組織和策劃工作。
【活動(dòng)內(nèi)容及要求】
1、主題班會(huì)當(dāng)天，主持人宣讀我校關(guān)于考試考場(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受,或發(fā)起討論。
3、請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约簭?fù)習(xí)功課的好方法。（各班可根據(jù)自身實(shí)際情況增添其他形式的內(nèi)容，但不可脫離主題）
【注意事項(xiàng)】
1、班會(huì)內(nèi)容可自擬題目，但要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但務(wù)必保持會(huì)議的紀(jì)律及到勤率。
3、各班應(yīng)采用靈活的方式，讓同學(xué)真正投入到班會(huì)內(nèi)容中去，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都能夠端正應(yīng)考態(tài)度。
4、xx月x日前，各班交班會(huì)策劃書(shū)（紙質(zhì)檔一份）至學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部。
5、班會(huì)開(kāi)展三天后各班交兩篇心得至學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)部。
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)7
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是為人之道、人之本。誠(chéng)信是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。在大學(xué)生中開(kāi)展誠(chéng)信教育，既是大學(xué)生自身成長(zhǎng)的需要，也是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要。
誠(chéng)信，如幽蘭之香淡然而雋永，如楊柳之風(fēng)輕柔而堅(jiān)定，如淬火之刃無(wú)華而鋒利。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，就如同沒(méi)有了脊柱，無(wú)法支撐起他的精神軀體;如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了誠(chéng)信，就如同帆船失去了桅桿，迷失了遠(yuǎn)航的方向;如果一個(gè)民族沒(méi)有了誠(chéng)信，就如同大廈沒(méi)有了根基，無(wú)法屹立于世界民族之林。是誠(chéng)信，如同母親柔聲細(xì)語(yǔ)的安撫讓人內(nèi)心和諧安寧;是誠(chéng)信，如同萬(wàn)家燈火驅(qū)散黑暗送來(lái)光明，讓世界變得如此美麗多彩;是誠(chéng)信，如同陽(yáng)光雨露讓世界充滿(mǎn)生機(jī)，讓生命充滿(mǎn)活力。哪里有誠(chéng)信，哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠(chéng)信，哪里就有歡顏笑語(yǔ);哪里有誠(chéng)信，哪里就有和諧文明。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世間最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正朋友。在日常的工作中，要想真正交上幾個(gè)知心朋友，首先你得是個(gè)講誠(chéng)信的人。因?yàn)槟闳氖甑穆殬I(yè)生涯中，與朋友同事在一起的時(shí)間是很多的。人與人相處，應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì)，信守諾言。只有做到誠(chéng)信為人，在工作中，大家才能配合的更好，身心愉悅，工作更出效率。反之，總是在別別扭扭的心情中工作，工作出差錯(cuò)的機(jī)率會(huì)加大，更嚴(yán)重的情況會(huì)葬送了自己的職業(yè)生涯甚至生命。
人與人之間的交往離不開(kāi)誠(chéng)信，同樣的道理也適用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦小?/p>
只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，事事講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)真善美，我們的世界就會(huì)更美好!
活動(dòng)主題：知榮明恥，做新一代大學(xué)生
圍繞“人人知誠(chéng)信，誠(chéng)信我先行”這個(gè)主題，大家踴躍發(fā)言，商討怎樣開(kāi)展這次主題班會(huì)，立志一定要把這次班會(huì)搞好。誠(chéng)信，如同陽(yáng)光雨露讓世界充滿(mǎn)生機(jī)，讓生命充滿(mǎn)活力。哪里有誠(chéng)信，哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠(chéng)信，哪里就有歡顏笑語(yǔ);哪里有誠(chéng)信，哪里就有和諧文明，我們一定會(huì)時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，事事講誠(chéng)信。
活動(dòng)目的：
為了增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，我們針對(duì)誠(chéng)信學(xué)習(xí)、助學(xué)貸款等內(nèi)容展開(kāi)這次主題班會(huì)。中國(guó)漢語(yǔ)里有關(guān)誠(chéng)信的成語(yǔ)不勝枚舉，如：一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定，……關(guān)于誠(chéng)信的格言、警句也是數(shù)不勝數(shù)，其中比較經(jīng)典的有：言不信，行不果。墨子;民無(wú)信不立??孔子;城者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。孟子，另外還有人人耳熟能詳?shù)摹熬右谎�，駟馬難追”，所有這些通通告訴我們做人要講誠(chéng)信，“誠(chéng)者，信也!”其意思就是如果你是個(gè)誠(chéng)實(shí)者、真誠(chéng)者，必定能取信與于人。
看看身邊的現(xiàn)象，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)，講誠(chéng)信的人往往都是受人尊重的、喜愛(ài)的、信任的.，而那些虛偽者、說(shuō)謊者，別人表面上尊重你，而心里卻對(duì)你卻極度反感，一旦別人對(duì)你有想法了，就很難再取得別人對(duì)你信任了，可見(jiàn)不講誠(chéng)信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!
大家都來(lái)講誠(chéng)信吧，誠(chéng)信是人類(lèi)一種寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，是世界最美麗的衣裳，是人類(lèi)財(cái)富的種子，是溝通心靈的橋梁，誠(chéng)信真的很重要!
誠(chéng)信是做人之根本，誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)生活中每個(gè)人立身之本，是人們道德發(fā)展的基本要求，也是每一所學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。我們呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，我們要在自己的身邊種植培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更加美好。
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)8
老師和學(xué)生：
大家早上好！我今天演講的題目是《期末考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎？》
再過(guò)十天，期末考試就要悄悄來(lái)臨了。準(zhǔn)備好了嗎？一切都準(zhǔn)備好了嗎，只有東風(fēng)？
古人云，萬(wàn)物皆立于其前，非也無(wú)用。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面做準(zhǔn)備：
第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公平的，但也是最短的。與時(shí)間賽跑，努力工作，生活會(huì)有更多的成功機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。珍惜青春。從現(xiàn)在開(kāi)始，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要鞏固，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
二、持之以恒，蘇鐵也開(kāi)花；鍥而不舍，石頭可以雕刻；堅(jiān)忍不拔，朽木不可雕也；如果你堅(jiān)持下去，不懈追求，一切皆有可能。
不走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷之路，怎么會(huì)有期末考試的榮耀？
第三，靜下心來(lái)，勝千里之外；
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)放下包袱，以平和積極的心態(tài)迎接考試。戰(zhàn)略上，千里必勝；小奧考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠(chéng)實(shí)考場(chǎng)，成功人生；
在歷次考試中，秦池中學(xué)形成了良好的'誠(chéng)信氛圍。我們每個(gè)人都要有一種‘文明考，誠(chéng)實(shí)做人’的意識(shí)。我們應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度致力于復(fù)習(xí)和備考，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)取好成績(jī)。
第五，自信起來(lái)，譜寫(xiě)新篇章
既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！揮舞著方遒光譜的新篇章，一舉贏得了冠軍，抓破了他的眼睛。自信是考場(chǎng)克敵制勝的利劍。那么，請(qǐng)各位老師給我們所有同學(xué)信心，大家用不斷的驚喜來(lái)回報(bào)我們敬業(yè)的老師：考驗(yàn)個(gè)人最好的水平，考驗(yàn)班級(jí)的綜合水平，考驗(yàn)秦池人的風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律回蕩在全世界。在這一刻，把我渾濁的船帆擺正，跨過(guò)深深的大海，采取行動(dòng)，我們一定會(huì)書(shū)寫(xiě)自己的輝煌。相信自己，世界上有正義，付出就會(huì)有回報(bào)，我們的成績(jī)也會(huì)一步一步提高。
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)9
12月10日晚19：45分，我們?cè)趀204室電子商務(wù)0901班舉行了“誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人”為題的主題班會(huì)。班會(huì)由班長(zhǎng)xx同學(xué)主持，班長(zhǎng)首先與本班同學(xué)討論關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信狀況的問(wèn)題并且讓同學(xué)上臺(tái)談?wù)剛�(gè)人觀點(diǎn)，然后班長(zhǎng)向同學(xué)講述了關(guān)于誠(chéng)信的重要性及必要性，讓同學(xué)們明白了，面對(duì)日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都不得不面對(duì)的問(wèn)題：我未來(lái)的路在哪？如何找到我滿(mǎn)意的工作？在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，誠(chéng)信問(wèn)題開(kāi)始成為在人生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一個(gè)重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？有了誠(chéng)信，才會(huì)有信譽(yù)。到會(huì)的.同學(xué)都深深的感受到了，當(dāng)今社會(huì)就業(yè)嚴(yán)峻的事實(shí)，做好個(gè)人誠(chéng)信是成功的其中途徑之一。最后，班長(zhǎng)指出我們現(xiàn)在存在的缺點(diǎn)——弄虛作假?lài)?yán)重，針對(duì)這一問(wèn)題，提出由全班同學(xué)簽訂一份考試誠(chéng)信承諾書(shū)，并粘貼在班級(jí)班務(wù)欄處。
通過(guò)這次班會(huì)，加深了同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信認(rèn)識(shí)。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把科學(xué)認(rèn)識(shí)上的求真精神和做人方面的求真精神結(jié)合起來(lái)統(tǒng)一起來(lái)，才能無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國(guó)家和人民，人生也才會(huì)有真正意義上的價(jià)值。
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)10
一、 開(kāi)場(chǎng)白 王紫禎：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天的《誠(chéng)信、友善》主題班會(huì)由我為大家主持，希望我們共同渡過(guò)難忘的30分鐘。 王紫禎：誠(chéng)信像一面鏡子，照出了你的內(nèi)心。 王紫禎：誠(chéng)信是像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。
我們應(yīng)當(dāng)有良好的品質(zhì)，我們要講誠(chéng)信，友善待人。
王紫禎：今天，我們用“曾子殺豬”的故事拉開(kāi)我們班會(huì)的序幕，下面有請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟奈撵o女孩張珂婷為大家講故事，有請(qǐng)張珂婷同學(xué)。
同學(xué)們，你們知道多少有關(guān)誠(chéng)信、友善的名言、兒歌和警句呢？ *（請(qǐng)同學(xué)們來(lái)舉手回答，最少有5位小朋友準(zhǔn)備有關(guān)誠(chéng)信友善的名言） 王紫禎：關(guān)于“誠(chéng)信”、“友善”的名言 有很多很多，請(qǐng)大家看大屏幕，齊聲朗讀。
☆ 沒(méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了。 （英·葛德文） ☆ 真誠(chéng)是人生最高美德。 （英·喬叟）
☆ 虛偽的心不會(huì)有堅(jiān)硬的腿。 （英·莎士比亞）
☆ 你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠(yuǎn)無(wú)法欺騙所有人。 （美·卡爾· 桑德堡）
☆ 守信勝過(guò)用名氣。 （美·羅斯福）
☆ 出售自己的誠(chéng)實(shí)，就等于變賣(mài)自己的名譽(yù)。 （法·沃夫拿） ☆ 虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。
☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。 （英·莎士比亞） ☆ 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 （德·海涅）
三、列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)信”、“友善”的重要性。 們大家更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、友好相處，誠(chéng)信做人，下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)給大家?guī)?lái)的小故事。
*(請(qǐng)李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)準(zhǔn)備) 王紫禎：謝謝以上幾位同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧！是啊，“誠(chéng)信”、“友善”對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
四、主題深化 王紫禎：同學(xué)們，在我們的'現(xiàn)實(shí)生活中，也存在許許多多的不誠(chéng)信、不友善的例子，比如：地上的紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印。 況，出賣(mài)朋友的秘密。 還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴等等，
五、“誠(chéng)信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。
王紫禎：下面由我為大家宣讀“誠(chéng)信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。 同學(xué)們：
誠(chéng)信、友善是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！蔽覀冋登啻耗耆A，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上留下自己的姓名，各小組傳簽。 王紫禎：請(qǐng)全班同學(xué)共同背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
六、班會(huì)結(jié)束語(yǔ) 王紫禎：誠(chéng)信、友善是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，它把我們的世界變得更加和諧，更加美好。
的新時(shí)代接班人。
(合)：在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風(fēng)采，以嶄新的精神風(fēng)貌，良好的道德素質(zhì)，為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！ 王紫禎： 下面請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)發(fā)言，提出希望。
�。ê希航裉斓陌鄷�(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
《誠(chéng)信友善》主題班會(huì)
東勝區(qū)第四小學(xué)二年級(jí)五班
主持人：王紫禎 許斯越
誠(chéng)信友善主題班會(huì)
一、 開(kāi)場(chǎng)白 王紫禎：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天的《誠(chéng)信、友善》主題班會(huì)由我為大家主持，希望我們共同渡過(guò)難忘的30分鐘。 王紫禎：誠(chéng)信像一面鏡子，照出了你的內(nèi)心。 王紫禎：誠(chéng)信是像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。
我們應(yīng)當(dāng)有良好的品質(zhì)，我們要講誠(chéng)信，友善待人。
王紫禎：今天，我們用“曾子殺豬”的故事拉開(kāi)我們班會(huì)的序幕，下面有請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟奈撵o女孩張珂婷為大家講故事，有請(qǐng)張珂婷同學(xué)。
同學(xué)們，你們知道多少有關(guān)誠(chéng)信、友善的名言、兒歌和警句呢？ *（請(qǐng)同學(xué)們來(lái)舉手回答，最少有5位小朋友準(zhǔn)備有關(guān)誠(chéng)信友善的名言） 王紫禎：關(guān)于“誠(chéng)信”、“友善”的名言 有很多很多，請(qǐng)大家看大屏幕，齊聲朗讀。
☆ 沒(méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了。 （英·葛德文） ☆ 真誠(chéng)是人生最高美德。 （英·喬叟）
☆ 虛偽的心不會(huì)有堅(jiān)硬的腿。 （英·莎士比亞）
☆ 你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠(yuǎn)無(wú)法欺騙所有人。 （美·卡爾· 桑德堡）
☆ 守信勝過(guò)用名氣。 （美·羅斯福）
☆ 出售自己的誠(chéng)實(shí)，就等于變賣(mài)自己的名譽(yù)。 （法·沃夫拿） ☆ 虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。
☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。 （英·莎士比亞） ☆ 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 （德·海涅）
三、列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)信”、“友善”的重要性。 們大家更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、友好相處，誠(chéng)信做人，下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)給大家?guī)?lái)的小故事。
*(請(qǐng)李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)準(zhǔn)備) 王紫禎：謝謝以上幾位同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧！是啊，“誠(chéng)信”、“友善”對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
四、主題深化 王紫禎：同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也存在許許多多的不誠(chéng)信、不友善的例子，比如：地上的紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印。 況，出賣(mài)朋友的秘密。 還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴等等，
五、“誠(chéng)信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。
王紫禎：下面由我為大家宣讀“誠(chéng)信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。 同學(xué)們：
誠(chéng)信、友善是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”我們正值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上留下自己的姓名，各小組傳簽。 王紫禎：請(qǐng)全班同學(xué)共同背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
六、班會(huì)結(jié)束語(yǔ) 王紫禎：誠(chéng)信、友善是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，它把我們的世界變得更加和諧，更加美好。
的新時(shí)代接班人。
(合)：在這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風(fēng)采，以嶄新的精神風(fēng)貌，良好的道德素質(zhì)，為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！ 王紫禎： 下面請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)發(fā)言，提出希望。
（合）：今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
《誠(chéng)信友善》主題班會(huì)
東勝區(qū)第四小學(xué)二年級(jí)五班
主持人：王紫禎 許斯越
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)11
誠(chéng)信是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)持守的基本道德原則之一。在高中階段，教育如何培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和行為至關(guān)重要。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一套關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)方案，旨在幫助學(xué)生深入理解誠(chéng)信的重要性，并引導(dǎo)他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?shí)踐誠(chéng)信原則。
活動(dòng)引導(dǎo)
在班會(huì)開(kāi)場(chǎng)，我們可以通過(guò)一個(gè)引人入勝的小故事或者真實(shí)案例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考和討論誠(chéng)信的概念和表現(xiàn)形式。可以提出以下問(wèn)題：
你認(rèn)為什么是誠(chéng)信？你在哪些方面能夠表現(xiàn)出誠(chéng)信？為什么誠(chéng)信在人們的生活中很重要？
通過(guò)引發(fā)思考和討論，可以激發(fā)學(xué)生們對(duì)誠(chéng)信話(huà)題的興趣，為后續(xù)活動(dòng)鋪墊。
誠(chéng)信故事分享
在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們可以邀請(qǐng)一些同學(xué)分享自己或者他們身邊發(fā)生的與誠(chéng)信相關(guān)的故事。通過(guò)分享真實(shí)的經(jīng)歷，可以更加直觀地讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的影響力。同時(shí)，故事的分享者也可以向其他同學(xué)傳遞正能量和正確的價(jià)值觀。
誠(chéng)信游戲互動(dòng)
為了讓學(xué)生們更深入地理解誠(chéng)信并積極參與，我們可以設(shè)計(jì)一系列有趣的誠(chéng)信游戲。例如：
真心話(huà)大冒險(xiǎn)：玩家需要回答一個(gè)與誠(chéng)信相關(guān)的問(wèn)題，或者選擇完成一個(gè)誠(chéng)信挑戰(zhàn)。誠(chéng)信接力賽：以小組為單位進(jìn)行比賽，通過(guò)完成一系列誠(chéng)信活動(dòng)和任務(wù)來(lái)爭(zhēng)奪最高分。
這些游戲不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，還能夠在娛樂(lè)中加深他們對(duì)誠(chéng)信的理解。
誠(chéng)信主題演講
通過(guò)組織一場(chǎng)誠(chéng)信主題的演講比賽，可以為有表達(dá)欲望和演講能力的學(xué)生提供一個(gè)展示自己觀點(diǎn)和想法的機(jī)會(huì)。演講可以從以下角度展開(kāi)：
誠(chéng)信對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義誠(chéng)信對(duì)社會(huì)建設(shè)的貢獻(xiàn)誠(chéng)信在職場(chǎng)中的價(jià)值
通過(guò)演講比賽，可以進(jìn)一步加深學(xué)生們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)他們的公眾演講技巧和自信心。
誠(chéng)信承諾
在班會(huì)最后，我們可以引導(dǎo)學(xué)生一起發(fā)出誠(chéng)信承諾。可以設(shè)計(jì)一個(gè)承諾板塊，讓學(xué)生們寫(xiě)下自己對(duì)誠(chéng)信的承諾，并簽名表示決心。這樣的儀式化行動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)誠(chéng)信的`認(rèn)同感，從而激發(fā)他們將誠(chéng)信作為一種堅(jiān)守的品質(zhì)。
通過(guò)以上一系列的設(shè)計(jì)方案，我們能夠讓學(xué)生們?cè)诎鄷?huì)中深入探討誠(chéng)信的主題，增強(qiáng)他們對(duì)誠(chéng)信價(jià)值的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)他們?cè)谌粘Ｉ钪雄`行誠(chéng)信的決心和行動(dòng)。相信這樣的班會(huì)將給學(xué)生們留下深刻的誠(chéng)信教育印象，并對(duì)他們今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)12
活動(dòng)目的：
使學(xué)生知道誠(chéng)實(shí)守信的重要性，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好道德品質(zhì)。準(zhǔn)備：收集有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的名人故事、圖片等資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、學(xué)習(xí)誠(chéng)信的格言
1、主持：同學(xué)們，常言道：“人無(wú)誠(chéng)不立，無(wú)信不行�！睕](méi)有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)或信譽(yù)，任何人或集團(tuán)都不能得到他人或社會(huì)的信賴(lài)。誠(chéng)實(shí)守信在當(dāng)今既是文明公民所具有的品格，同時(shí)也是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的重要條件。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)、討論、研究如何在日常生活中做到誠(chéng)實(shí)守信，好不好？
2、主持（出示格言）：這是誠(chéng)實(shí)守信的格言，你會(huì)讀嗎？
齊讀：以誠(chéng)待人，以信交友，無(wú)信不合，無(wú)信難行。
重諾守信，人必近之，狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之。
二、交流學(xué)習(xí)名人講誠(chéng)信的故事
1、主持：大家讀得好。的確誠(chéng)實(shí)守信是很重要的。在歷史上，誠(chéng)實(shí)守信的交往準(zhǔn)則一直受到高度關(guān)注和大力提倡，不少名人、偉人他們都以身作則，為我們做出好榜樣，請(qǐng)聽(tīng)故事《誠(chéng)實(shí)的華盛頓》。
2、請(qǐng)一學(xué)生講述故事《誠(chéng)實(shí)的.華盛頓》。
3、主持：華盛頓小時(shí)候就懂得要誠(chéng)實(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這是值得我們學(xué)習(xí)的，歷史上還有很多名人、偉人講誠(chéng)信的故事，你們想知道嗎？請(qǐng)看課本劇《我不能失信》。
4、表演課本劇《我不能失信》。
5、主持：你們不是收集了很多有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的名人故事、圖片嗎？好，現(xiàn)在大家分小組交流一下好嗎？
6、小組圍成一個(gè)圈交流。
7、主持：同學(xué)們，我們把這些資料整理好，辦一個(gè)展覽會(huì)好嗎？（大家交資料）
三、用反面對(duì)比，讓學(xué)生知道不講誠(chéng)信的害處
1、主持：同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信的故事真不少，但也有一部分人不講誠(chéng)信，狡詐欺蒙，使很多人受害，下面請(qǐng)看小品《大特價(jià)》。
2、表演小品《大特價(jià)》。
3、主持：不講誠(chéng)信不但害人，也會(huì)害了自己，大家還記得老師講過(guò)的《狼來(lái)了》這個(gè)故事嗎？這個(gè)放羊的孩子他的羊?yàn)槭裁磿?huì)全部被狼咬死呢？
�。ㄖ该f(shuō)說(shuō)。）
主持：對(duì)，因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)，三番四次地說(shuō)謊話(huà)，欺騙別人，結(jié)果既害人又害己，所以我們都要講誠(chéng)信。
四、聯(lián)系自己說(shuō)說(shuō)
主持：同學(xué)們，你們平時(shí)有沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信呢？舉例說(shuō)說(shuō)。（指名說(shuō)）
五、判斷是非
主持：下面有一些問(wèn)題請(qǐng)大家判斷一下對(duì)不對(duì)。為什么？
（1）小明不管別人向他提出什么要求，自己能不能做到，總是滿(mǎn)口答應(yīng)，他說(shuō)不管能不能兌現(xiàn)，對(duì)有困難的人都應(yīng)該滿(mǎn)腔熱情。
（2）小東對(duì)沒(méi)有把握兌現(xiàn)的事情，不管同學(xué)怎樣說(shuō)，他都不會(huì)輕易答應(yīng)，為此有人說(shuō)他對(duì)同學(xué)缺乏熱情。
（3）小強(qiáng)想跟爸爸去旅游，請(qǐng)李明代自己向班主任請(qǐng)兩天“病假”，李明不答應(yīng)。小強(qiáng)對(duì)李明說(shuō)：“你答應(yīng)過(guò)我，我有困難就幫助我，現(xiàn)在卻不肯，你是一個(gè)不講信用的人。”
�。�4）王剛向張勇借了一本書(shū)。本來(lái)答應(yīng)明天歸還的，可是第二天當(dāng)張勇問(wèn)他拿回的時(shí)候，他卻說(shuō)還沒(méi)看完。又過(guò)了幾天，再問(wèn)他，他還是說(shuō)沒(méi)看完。
�。�5）小芳和小紅約定星期天上午8時(shí)在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面，一起去看美術(shù)展覽。可是星期天上午下起了雨。小紅以為下雨了，小芳不會(huì)去了，所以她就沒(méi)有去。但小芳卻準(zhǔn)時(shí)去了。
六、討論。
主持：那么今后我們?cè)谌粘Ｉ钪性鯓幼龅秸\(chéng)實(shí)守信呢？
�。ㄐ〗M討論后指名說(shuō)）
七、總結(jié)。
主持：好，如果人人講誠(chéng)信，那世界就更美好了。讓我們共同努力吧！齊唱《世界真美好》。
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)13
一、活動(dòng)背景：
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，我們要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。大學(xué)學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去了近一年半時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)我們經(jīng)歷了一次次的考試，一次次地考驗(yàn)著我們的誠(chéng)信修養(yǎng)。一年一度的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四，六級(jí)考試和期末考試來(lái)臨之際，作為校園文明的一部分，“誠(chéng)信考試”越來(lái)越受到學(xué)院老師和同學(xué)們的重視，針對(duì)部分同學(xué)存在僥幸心理，我班要求所有班委成員聯(lián)系導(dǎo)師從教育同學(xué)的角度出發(fā)，組織了一次誠(chéng)信考試主題班會(huì)，旨在教育同學(xué)們遵守考試紀(jì)律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書(shū)。
二、活動(dòng)目的：
為了樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，塑造誠(chéng)信品質(zhì)，弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開(kāi)展本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的誠(chéng)信觀念。通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，讓大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的`優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。只有有了誠(chéng)信，才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起，讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年06月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓435
五、活動(dòng)對(duì)象：
電氣131全體關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)策劃書(shū)。
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期：
1、商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2、撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
3、提前借教室，布置教室
4、提前通知班主任老師
5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(mǎi)
6、提前通知各位同學(xué)帶上《學(xué)生手冊(cè)》參加班會(huì)
活動(dòng)階段：
1．主持人上臺(tái)發(fā)言，說(shuō)一下本次團(tuán)日活動(dòng)的背景和目的。
2．同學(xué)間探討一下如何正確理解誠(chéng)信，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的定義及看法。
3．由班長(zhǎng)重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度及倡議，帶領(lǐng)大家
重新學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》。
4.以宿舍為單位，請(qǐng)宿舍代表講述自己親身經(jīng)歷或是搜到的名人、名言、名事。
5.班長(zhǎng)跟大家一起聊聊大家這么多年的學(xué)習(xí)考試中所看見(jiàn)或經(jīng)歷過(guò)的一些作弊小手段以及作弊之后個(gè)人的得失；然后和大家一起看看我們學(xué)校對(duì)于考試作弊的處罰制度，大家談?wù)勛约簩?duì)于作弊的認(rèn)識(shí)；最后由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家起立一起宣讀《誠(chéng)信考試誓言》。
6.請(qǐng)導(dǎo)師對(duì)本次主題班會(huì)寄語(yǔ)。
7.班長(zhǎng)對(duì)四六級(jí)考試和期末考試作總動(dòng)員。
8.各班委對(duì)本次活動(dòng)做一下總結(jié)。
活動(dòng)后期：
1.留下幾名同學(xué)打掃一下衛(wèi)生，保證教室的整潔；
2.團(tuán)支書(shū)、組織委員和宣傳委員留下來(lái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié)和反思，看看活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并對(duì)存在的問(wèn)給予反省和解決方案；
3.建議一下同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己的感想；
4.過(guò)后寫(xiě)出相應(yīng)的活動(dòng)總結(jié)，并以書(shū)面的形式上交學(xué)工。
七、注意事項(xiàng)
1、盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律。
3、通過(guò)靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)14
活動(dòng)背景：
期末考試日益臨近，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。12級(jí)老生迎來(lái)了他們?cè)僖淮蔚钠谀┛荚�。�?yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是我們普遍關(guān)注的問(wèn)題，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。
活動(dòng)目的：
1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。
2.指導(dǎo)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)。
4.正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
活動(dòng)主題：
讀書(shū)立品，誠(chéng)信為本--誠(chéng)信考試
活動(dòng)形式：
主題班會(huì)討論形式。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年12月13日（周五）下午78節(jié)課 教1-301
活動(dòng)對(duì)象：
教師教育學(xué)院12數(shù)學(xué)本所有學(xué)生+班主任
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
2班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、通知，活動(dòng)所需教室的安排工作。
活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、這次我們班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。的確，又到了期末，這個(gè)話(huà)題是大家年年討論的話(huà)題，為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實(shí)實(shí)地考試，我們召開(kāi)這次班會(huì)。希望大家各抒己見(jiàn)，踴躍發(fā)言。
1班班長(zhǎng)宣讀誠(chéng)信考試承諾書(shū)。
2、隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。
3、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。
4、班主任講話(huà)。
教師教育學(xué)院12數(shù)學(xué)本2班
讀書(shū)立品，誠(chéng)信為本——誠(chéng)信考試倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是在文明社會(huì)中立于不敗之地的基本道德素質(zhì)，是每一位當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)基石。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，作為新時(shí)代的大學(xué)生，誠(chéng)信考試是我們學(xué)生的基本行為規(guī)范。期末考試即將來(lái)臨，為了做到誠(chéng)信考試，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)特向全校廣大同學(xué)發(fā)出誠(chéng)信考試倡議：
一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，保持平和積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。
二、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”，共同營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。
四、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊行為。
同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們相信，我們?nèi)W(xué)子一定會(huì)面帶微笑，充滿(mǎn)自信地走上考場(chǎng)，用扎實(shí)的'知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求實(shí)的態(tài)度，去維護(hù)象牙塔這方圣土，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力！
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷！祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)15
活動(dòng)目標(biāo)：
1.懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的第一要素。
2.在情境中辨別是非，提升價(jià)值判斷能力，體會(huì)誠(chéng)信帶來(lái)的收獲。
3.樹(shù)立身邊的誠(chéng)信榜樣，塑造從小講誠(chéng)信的優(yōu)秀品質(zhì)。
活動(dòng)程序：
一、中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
匯報(bào)（敬隊(duì)禮）：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第X小隊(duì)?wèi)?yīng)到X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。
中隊(duì)長(zhǎng)（敬隊(duì)禮）：報(bào)告輔導(dǎo)員，三（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到53人，實(shí)到52人，一人請(qǐng)假。一切工作準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢。報(bào)告人中隊(duì)長(zhǎng)李習(xí)容
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝這次中隊(duì)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
二、中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！岀旗、敬禮！奏樂(lè)！禮畢
三、中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌，請(qǐng)任墨凌上臺(tái)指揮。請(qǐng)坐。
四、現(xiàn)在我宣布活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行活動(dòng)。
�。ㄒ唬�、情境入境，激憤童心。
1.中隊(duì)長(zhǎng)：前幾天，我走過(guò)超市門(mén)口的時(shí)候，看到了這樣一幕：
小品：如此小販
中隊(duì)長(zhǎng)：看到這一幕，你們覺(jué)得這小販?zhǔn)莻�(gè)怎樣的生意人？
2.隊(duì)員個(gè)別交流
3.（點(diǎn)擊課件）
中隊(duì)長(zhǎng)：是的，用這種欺騙手段謀生，不誠(chéng)信的人，必然會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在幼小的心田里播下一顆誠(chéng)信的種子，是多么重要啊，所以我們今天的活動(dòng)主題就是：播種誠(chéng)信，收獲成長(zhǎng)。
�。ǘ�、故事說(shuō)理，激發(fā)真情
A（點(diǎn)擊課件）
1.出示莫言照片：隊(duì)員們，你們知道他是誰(shuí)嗎？說(shuō)說(shuō)對(duì)他的了解。
2.莫言在“諾貝爾”頒獎(jiǎng)典禮上講了一個(gè)小故事，你知道嗎？請(qǐng)任墨凌
很少流淚的母親為什么淚流滿(mǎn)面？
B.請(qǐng)看小品《吃偷來(lái)的石榴》
�。c(diǎn)擊課件）小結(jié)：你看，彭湃多講誠(chéng)信呀。生活的平安，順利和美好，離不開(kāi)人們的誠(chéng)信，值得慶幸的是這個(gè)世上絕大多數(shù)人都是相當(dāng)誠(chéng)信的，如果我們這一代能更誠(chéng)信，那生活會(huì)更美好！
C.“一諾千金”的故事
我們常說(shuō)言而有信，一諾千金，你能說(shuō)出“一諾千金”的故事嗎？
D.獨(dú)唱（任墨凌）請(qǐng)聽(tīng)（任墨凌）給大家?guī)?lái)的`一首歌。
�。ㄈ�、案例辨析，激活思維。
1.（點(diǎn)擊課件）
接下來(lái)我們做個(gè)“龍不倒”的小游戲，好嗎？看哪組不倒的時(shí)間長(zhǎng)？
�。�1）做游戲。（請(qǐng)各小隊(duì)長(zhǎng)將隊(duì)員帶上場(chǎng)）
�。�2）討論：成功或者失敗的原因。
�。�3）（點(diǎn)擊課件）小結(jié)：彼此信任的合作才能獲得更多的快樂(lè)。
�。ㄋ模⒄\(chéng)信大調(diào)查。
1.（點(diǎn)擊課件）下面我們做一個(gè)誠(chéng)信大調(diào)查，請(qǐng)用真實(shí)的態(tài)度做出你真實(shí)的選擇。
�。c(diǎn)擊課件）小結(jié)：誠(chéng)信，從小事做起。
2.除了剛才討論的問(wèn)題，我們生活中還有哪些誠(chéng)實(shí)守信的小事？指名說(shuō)。
3.在我們的隊(duì)員中間，就有不少值得我們稱(chēng)贊的“誠(chéng)信小達(dá)人”。請(qǐng)你夸一夸身邊同學(xué)的“誠(chéng)信言行”
�。ㄎ澹�、完成誠(chéng)信卡。
1.請(qǐng)各隊(duì)員拿出你準(zhǔn)備好的卡紙，寫(xiě)幾句你的想法或做法，也可以直接寫(xiě)誠(chéng)信名言。
2.展示作品。讀讀你寫(xiě)的話(huà)，說(shuō)說(shuō)你想把它送給誰(shuí)？互送。
下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。
五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)。剛才，老師感受到了你們的快樂(lè)，更被你們的真誠(chéng)和決心所感動(dòng)，此時(shí)此刻，我看到誠(chéng)信的種子已經(jīng)在你們的心中生根、發(fā)芽。讓我們用真心、真情去澆灌它，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)，祝愿我們每個(gè)人都能成為快樂(lè)誠(chéng)信的人。
六、中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！請(qǐng)旗手、護(hù)旗手就位！呼號(hào)！
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布三（2）中隊(duì)“播種誠(chéng)信，收獲成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
退旗、敬禮！奏樂(lè)
禮畢！退場(chǎng)！
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