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小學(xué)生世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著非常重要的作用。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案1
6月5日是“世界環(huán)境日”，今年中國(guó)環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能減排、低碳生活理念，xx小學(xué)組織各班學(xué)生開(kāi)展了“世界環(huán)境日”主題班會(huì)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提高保護(hù)優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺(jué)性。
2、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解環(huán)境保護(hù)的重要性，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布本次主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。
主持人：人類的生存，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)海洋，離不開(kāi)江河，離不開(kāi)森林，離不開(kāi)草原，離不開(kāi)土地，離不開(kāi)礦藏。環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù)，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。今天，讓我們通過(guò)“低碳生活，綠色家園”的主題班會(huì)，來(lái)認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，從我做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士吧。
2、小品表演《“三廢”的對(duì)話》
噪音：（大聲地先學(xué)各種聲音，如喇叭聲等，對(duì)其他兩廢）朋友們，近年來(lái)我們?cè)胍舻年?duì)伍日益壯大，汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲……好哇！這地球已經(jīng)是我們?cè)胍舻氖澜纭９�！多開(kāi)心，多開(kāi)心！我們想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。我們能傷害人的聽(tīng)力、影響人的神經(jīng)、妨礙人的消化系統(tǒng)和血液系統(tǒng)的正常工作，哈哈，多開(kāi)心！
廢渣：（對(duì)噪音）老弟，比起我來(lái)，你差遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里沒(méi)有我的'同胞？我們從工廠、農(nóng)場(chǎng)、人們的居住區(qū)源源不斷地產(chǎn)生出來(lái)，要不了多少年，更多的土地、山川都將是我們廢渣家族的天下。我們可以污染環(huán)境，傳播疾病，釋放毒氣，等到我們把城市變成“廢渣城”后，人類就沒(méi)有安身之地了。
廢氣：（對(duì)噪音，廢渣）哼！我廢氣比你們更有能耐。我升上天空，污染空氣，人吸了會(huì)得呼吸道疾病、肺癌、心血管綠色疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸雨，落在地面后，破壞莊稼的生長(zhǎng)，使樹(shù)木死亡。經(jīng)酸雨侵蝕后，連山都要崩塌。至于人嘛，哼哼！那就更敵不過(guò)我，一旦他們飲用了這種含酸雨的水后，就會(huì)得胃癌、腸癌等疾病，嚴(yán)重的還會(huì)引起死亡�？�，我多能！哼！
廢水：（對(duì)廢氣）老兄，你的能耐比起我來(lái)，那真是小巫見(jiàn)大巫。只要有我廢水流過(guò)的地方，魚(yú)蝦會(huì)死亡，莊稼不能長(zhǎng)，人們不要說(shuō)飲用我，看見(jiàn)我就要怕三分。人飲用的水，只要有我摻雜點(diǎn)兒進(jìn)去，就會(huì)得腸胃疾病、癌癥等。我甚至能夠施展魔法，讓好端端的人變成畸形。哈哈！哈哈！
噪音：（得意忘形地）弟兄們，走�。�
“三廢”到處活動(dòng)，于是，樹(shù)木枯萎，人和動(dòng)物均染上疾病，垂頭喪氣無(wú)精打采，一片頹廢的景象。
（忽然，遠(yuǎn)處口號(hào)聲由小到大漸起）加強(qiáng)法制建設(shè)，依法保護(hù)環(huán)境，誰(shuí)污染誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)保護(hù)，誰(shuí)破壞誰(shuí)恢復(fù)，誰(shuí)利用誰(shuí)補(bǔ)償。
噪音：（著急在對(duì)廢渣、廢氣、廢水）弟兄們，聽(tīng)說(shuō)人類現(xiàn)在很重視環(huán)境的保護(hù)，他們采取了很多措施來(lái)對(duì)付我們，不但一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)在行動(dòng)，而且全世界都行動(dòng)起來(lái)了。
廢渣：是啊，我聽(tīng)說(shuō)目前世界環(huán)境日的主題是：促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。
廢氣、廢水：人們只要行動(dòng)起來(lái)，我們就無(wú)立足之地了，怎么辦呢？
口號(hào)聲再起，“三廢”連忙消失了。
3、學(xué)生介紹環(huán)保知識(shí)、小故事，介紹“低碳生活”的概念。
4、小組討論：低碳生活，我們能做些什么？
5、學(xué)生介紹低碳生活的小竅門。
6、小小兒歌誦《低碳生活，幸福少年》
低碳生活，從我做起。
節(jié)約用電，珍惜水源。
愛(ài)惜糧食，不要浪費(fèi)。
多坐公交，少開(kāi)汽車。
多用手帕，少用紙巾。
多爬樓梯，少乘電梯。
自備手帕，自帶筷子。
自攜水杯，自用布袋。
低碳生活，幸福少年。
7、欣賞短片《綠色家園》
8、齊唱歌曲《大家來(lái)環(huán)�！�
小學(xué)生世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)
當(dāng)代人們的生活日新月異，但發(fā)展中依舊存在著嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，主要表現(xiàn)在水土流失，垃圾污染，大氣污染，噪音污染等方面。我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本狀況是：總體環(huán)境在惡化，局部環(huán)境在改善，治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字在一定程度逐漸擴(kuò)大。面對(duì)如此現(xiàn)狀，社會(huì)各界已經(jīng)紛紛行動(dòng)，致力于環(huán)保行動(dòng)中。每一位學(xué)子都是祖國(guó)的希望，亦是環(huán)保的未來(lái)。假如你是張老師，請(qǐng)針對(duì)上述設(shè)計(jì)一個(gè)主題教育活動(dòng)方案。要求完成以下具體任務(wù)：
1、自選學(xué)段
2、擬定活動(dòng)方案的主題。
要求：主題鮮明，概括準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)不超過(guò)25字。
3、闡述活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的依據(jù)。
要求：合理清晰，表達(dá)簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字。
4、寫出活動(dòng)方案的目標(biāo)、內(nèi)容與過(guò)程。
要求：目標(biāo)明確，內(nèi)容充實(shí)，措施得當(dāng)，具有針對(duì)性和可操作性，字?jǐn)?shù)600字。
5、如果該方案付諸實(shí)施，你將如何評(píng)估其效果？
要求：指標(biāo)恰當(dāng)，方法可行，字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字。
[參考答案]
一、主題：環(huán)保，永恒的主題
二、學(xué)段：初中二年級(jí)（1）班
三、活動(dòng)依據(jù)：近年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題頻發(fā)，環(huán)保教育迫在眉睫。根據(jù)中學(xué)生心理社會(huì)性的特點(diǎn)，在這一時(shí)期，可以引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注環(huán)保這一社會(huì)性話題。在現(xiàn)實(shí)生活中，生態(tài)環(huán)境急劇惡化，人們的治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，學(xué)生缺乏環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)，故開(kāi)展本次活動(dòng)。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保的含義，什么才是正確的環(huán)保行為；
行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從日常小事做起，踐行環(huán)保行為，進(jìn)行垃圾分類；
情感目標(biāo)：樹(shù)立學(xué)生環(huán)保意識(shí)，體會(huì)到踐行環(huán)保所帶來(lái)的獲得感和自豪感。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）活動(dòng)導(dǎo)入：
主持人導(dǎo)入：“21世紀(jì)是可持續(xù)發(fā)展的時(shí)代，時(shí)代的`發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，對(duì)環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園已逐步成為人們的行為觀念。為了紀(jì)念6月5日世界環(huán)境日，我們特此召開(kāi)本次班會(huì)《環(huán)保，永恒的主題》�！�
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施：
1、環(huán)境保護(hù)――《垃圾分類知多少》
視頻播放9月1日陜西都市快報(bào)訊：《西安市生活垃圾分類管理辦法》近日正式實(shí)施，有害、廚余、可回收、其它垃圾，以后需要分類處理。那么同學(xué)們知道以下事物分別屬于什么垃圾？比如：電池藥片血壓計(jì)、衣服褲子保鮮盒……引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)各種垃圾，認(rèn)識(shí)到環(huán)保就在你我身邊。
2、環(huán)境保護(hù)――《黃土情，黃河夢(mèng)》
19年11月30日CCTV《開(kāi)講啦》欄目，邀請(qǐng)劉國(guó)彬教授，為我們開(kāi)講黃河故事，講述黃河水土保護(hù)工作的重要性和時(shí)代價(jià)值。“通過(guò)觀看視頻，哪位同學(xué)知道在無(wú)數(shù)水保人的努力下，黃沙年均輸沙量降低了多少呢？”學(xué)生回答：“從20xx年退耕還林開(kāi)始到17年數(shù)據(jù)顯示，黃河的年均輸沙量已由16億噸降低到不足2億噸�！蓖ㄟ^(guò)本環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，對(duì)母親河的保護(hù)之情。
3、環(huán)境保護(hù)――《環(huán)保，我能做什么》
組織學(xué)生圍繞“環(huán)保，我能做什么”的主題，以五人為一組，討論問(wèn)題：
1.在學(xué)校、家庭中，如何踐行環(huán)保？
2.如何把環(huán)保意識(shí)傳遞、影響到身邊更多的人？在討論的過(guò)程中，學(xué)會(huì)知道在日常生活中我們能夠踐行的環(huán)保行為，如：
1.學(xué)校吃東西要分類后再扔，少用一次性制品，隨手關(guān)燈；
2.可以制作“分類引導(dǎo)圖片”、“編唱垃圾分類RAP”影響身邊人參與到環(huán)保行動(dòng)中。
教師總結(jié)：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)保的鐘聲。同學(xué)們，讓我們?cè)谛脑负炆狭裘瑸楸Ｗo(hù)環(huán)境發(fā)出自己的“今日之聲”！
六、預(yù)期效果和檢驗(yàn)：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到環(huán)保的含義，生活中踐行環(huán)保，樹(shù)立環(huán)�！爸魅宋獭钡囊庾R(shí)；
2、后期通過(guò)觀察法，觀察生活中學(xué)生能否節(jié)約資源，垃圾分類等；定期舉辦交流會(huì)，交流環(huán)保的經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)作文，了解學(xué)生近期的環(huán)保行動(dòng)。
小學(xué)生世界環(huán)境日主題班會(huì)活動(dòng)方案3
6月5日是“世界環(huán)境日”，為增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護(hù)的積極性和自覺(jué)性，教育學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，致力保護(hù)我們共同的家園。xx市第二小學(xué)xx校區(qū)開(kāi)展了以“地球，我們共同的家”為主題的系列活動(dòng)，呼吁大家要攜起手來(lái)從點(diǎn)滴做起。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月5日――6月10日
活動(dòng)一：
開(kāi)展主題班會(huì)，了解世界環(huán)境日
活動(dòng)二：
實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境
1、注意飲食健康，不浪費(fèi)糧食。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>
4、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。
5、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開(kāi)燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
7、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。
8、采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
活動(dòng)三：
小手畫青山，大愛(ài)護(hù)家園。
一、二年級(jí)圍繞主題，對(duì)美麗世界向往畫出來(lái)。
三、四年級(jí)制作手工宣傳環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。
五、六年級(jí)善于思考寫文章，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。
活動(dòng)四：
制作宣傳板面
此次活動(dòng)的開(kāi)展使孩子們了解“世界環(huán)境日”的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)了孩子們關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境、美化校園的`意識(shí)，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，在孩子們心中種下了愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的種子，激發(fā)了孩子保護(hù)地球的意識(shí)，在生活中要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，使孩子們感受到保護(hù)環(huán)境應(yīng)成為我們每一個(gè)人自覺(jué)的行動(dòng)。
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