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垃圾分類人人有責(zé)主題班會
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會的策劃內(nèi)容，以下是小編精心整理的垃圾分類人人有責(zé)主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
垃圾分類人人有責(zé)主題班會1
活動(dòng)主題：我不亂扔垃圾——學(xué)會垃圾分類
活動(dòng)時(shí)間：11月10日
主持教師：活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）萌發(fā)實(shí)行垃圾分類珍惜能源，保護(hù)地球媽媽的環(huán)保意識。
�。�2）學(xué)會簡單的垃圾分類。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入，從收集廢電池引出垃圾的`分類
（二）講解生活垃圾的危害性及其分類
�。ㄈ┗氐郊依镂覀冞�可以對我們的爸爸媽媽爺爺奶奶宣傳保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾的方法：
1、購物不用塑料袋，盡量使用布袋。
2、不使用非降解塑料餐盒。
3、不燃放煙花爆竹。
4、節(jié)約每一張紙，紙要正反面都利用。
5、節(jié)約糧食，吃多少盛多少。
6、不用一次性木筷，挽救樹木。
7、少用餐巾紙，多用手帕。
8、不亂扔垃圾，提倡垃圾分類。
�。ㄋ模榱四茏屛覀冇涀√嵝炎约喝魏螘r(shí)候都要做個(gè)不亂扔垃圾的好寶寶，我們大家一起來學(xué)習(xí)一首兒歌《保護(hù)環(huán)境我最棒》好不好�。�
垃圾分類人人有責(zé)主題班會2
【活動(dòng)目的】：
1、了解垃圾的來源，認(rèn)識到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、掌握相關(guān)知識，初步學(xué)會給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：有關(guān)垃圾的資料。
【活動(dòng)過程】
一、什么是垃圾
垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西
二、垃圾到哪里去了
我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
三、了解垃圾的危害
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?/p>
小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景；垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越�。焕械牟《�、病菌會讓人生病。
四、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)
垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源……
分類處理垃圾的.優(yōu)點(diǎn)：
1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少占地；
2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減少危害；
3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
五、認(rèn)識垃圾分類標(biāo)記，學(xué)會垃圾分類
六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識
宣傳垃圾分類的重要意義，愛護(hù)身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。
垃圾分類人人有責(zé)主題班會3
活動(dòng)目的
希望通過這次主題班會活動(dòng)，讓同學(xué)明白環(huán)境對我們生活的重要性。讓同學(xué)們學(xué)會垃圾分類，學(xué)會保護(hù)環(huán)境要從身邊做起！
活動(dòng)內(nèi)容
1、導(dǎo)入
2、垃圾分類視頻播放
3、介紹垃圾分類
4、交流感想
5、發(fā)動(dòng)倡議
4、班主任講話
活動(dòng)形式
演講，討論。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入
介紹什么是垃圾分類
提問：為什么要垃圾分類？垃圾分類方法
二、垃圾分類視頻播放
三、談?wù)勆钪械?垃圾
垃圾的種類與我們的處理方式：請同學(xué)們說說身邊都有哪些垃圾？是怎么處理的？自己有沒有什么較好的垃圾處理的想法。請同學(xué)們說說垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)
四、交流感想
請同學(xué)們談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
五、發(fā)動(dòng)倡議
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類，從我做起。
六、班主任講話
今天，我們以班會課的形式介紹和交流了垃圾分類，相信大家已經(jīng)對垃圾分類有了較深的理解，那么以后，我們就要把垃圾分分類，為我們的環(huán)保事業(yè)多做貢獻(xiàn)，保護(hù)我們生活的家園！
垃圾分類人人有責(zé)主題班會4
教學(xué)目標(biāo)：
1、目前主要處理垃圾的方法有填埋和焚燒，簡單的填埋和焚燒會造成環(huán)境污染；設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場可以有效減少對環(huán)境的污染；但即使再先進(jìn)的垃圾處理方式對環(huán)境仍然有影響。
2、通過垃圾填埋的模擬實(shí)驗(yàn)，觀察分析簡單填埋垃圾的危害，從而考慮并嘗試設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場，同時(shí)了解現(xiàn)代新型垃圾填埋場的設(shè)施和作用。
3、引導(dǎo)學(xué)生對垃圾問題的進(jìn)一步關(guān)注和思考，提高他們的環(huán)保意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
做垃圾簡單填埋的模擬實(shí)驗(yàn)，觀察分析簡單填埋垃圾的危害，由此討論并嘗試設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場，進(jìn)一步了解新型垃圾填埋場的設(shè)施及功能。
教學(xué)難點(diǎn)：了解新型垃圾填埋場的設(shè)施及功能，意識到再先進(jìn)的垃圾處理方式對環(huán)境仍然有影響。
器材準(zhǔn)備：玻璃瓶、洗凈的小石子、浸過墨水的紙巾、灑水器、填埋場和焚燒場垃圾處理過程的視頻、圖片、文字等資料。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入
1、教師向?qū)W生送“禮物”：“我從蕭山來，給大家?guī)Я藗�(gè)禮物，請班長來看一看�！�
師：“班長為什么不喜歡？”（展示）“這是我家一天廚房內(nèi)的垃圾。”
2、師：“垃圾的產(chǎn)生不可避免。請看一組驚人的數(shù)據(jù)。”
3、師：那么，這么多的垃圾是怎樣處理掉的呢？今天我們就來研究這個(gè)問題。
二、探究垃圾填埋的利弊：
1、師出示垃圾露天堆放的圖片：“這樣在露天直接堆放垃圾，可不可以？”“對環(huán)境的污染太大了！”
2、師：“在目前，全國大約80%以上的垃圾都是采用填埋的方式來處理的�！保ò鍟禾盥瘢�
并簡介填埋：“簡單的填埋，就是找塊空地，挖個(gè)大坑，把垃圾倒進(jìn)去，再用泥土蓋起來�！�
3、師：“這樣的簡單填埋，對環(huán)境有哪些危害呢？讓我們來做個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。”
教師做“填埋模擬實(shí)驗(yàn)”，注意介紹用材：小石子表示土壤，石子下的清水表示地下水，染有墨水的紙巾表示垃圾，紙巾帶有的墨水表示垃圾中的污水，從水壺中灑下來的水表示雨水。教師將大燒杯中的“地下水”倒出來，與干凈的水比較。
4、小結(jié)：“把垃圾簡單地填埋，垃圾中的污水會擴(kuò)散。（板書：污水?dāng)U散）污水?dāng)U散到周圍的土壤，如果被污染的土壤中種了蔬菜和糧食，你愿意買來吃嗎？更可怕的是，隨著垃圾中污水的擴(kuò)散，還會污染地下水。而地下水會四處流動(dòng)，那么，污水中的病菌、毒素會隨著地下水?dāng)U散到更廣大的范圍，危害人們的健康。所以，垃圾中的`污水?dāng)U散是一個(gè)很嚴(yán)重的危害�！�
4、師：“垃圾填埋還有什么危害呢？你們聽說過垃圾會爆炸嗎？讓我們來看一段新聞報(bào)道�！�
師：“沼氣，也叫甲烷，是一種容易燃燒爆炸的氣體。錄像中只是一戶人家的垃圾，堆的時(shí)間長了產(chǎn)生的沼氣，但它的爆炸威力就這么大了。如果是整個(gè)杭州的垃圾所產(chǎn)生的沼氣發(fā)生了爆炸，那不得了了！太可怕了！所以，簡單填埋的第二個(gè)危害就是垃圾中產(chǎn)生的沼氣會爆炸。”
5、師：“把垃圾簡單填埋還有很多危害，比如垃圾比較松軟，容易坍塌；垃圾會產(chǎn)生大量臭氣，滋生蒼蠅、蟑螂等害蟲。我就不一一列舉了�！�
6、組織探究（CAI要求）：“請你針對污水?dāng)U散和沼氣爆炸這兩個(gè)危害，提幾條合理建議�！�
教師將學(xué)生分成2類，分別研究污水?dāng)U散、沼氣爆炸問題。學(xué)生在研究前，教師發(fā)給提示卡與報(bào)告單。提示學(xué)生可以用文字表達(dá)，也可以用畫圖表示。
7、組織學(xué)生匯報(bào)，學(xué)生展示成果。教師適時(shí)在“污水?dāng)U散”旁板書“包”、在“沼氣爆炸”旁板書“寶”、
8、師：“同學(xué)們提了這么多好建議。那么，在現(xiàn)實(shí)生活中的垃圾填埋廠是否已經(jīng)采用了這些先進(jìn)技術(shù)了呢？有！我們杭州就有這樣的填埋場。（CAI圖片）這是天子嶺垃圾填埋場，它的技術(shù)十分先進(jìn)，是全國十大填埋廠之一，我們杭州70%的垃圾就是在那里填埋的。”
先利用圖片介紹天子嶺垃圾填埋場的防滲技術(shù)、沼氣發(fā)電廠、污水處理廠。
師：“別的我也不再羅嗦了，請看一段介紹天子嶺的錄像�！�
再播放“天子嶺垃圾填埋場”的錄像。
9、師：“杭州天子嶺垃圾填埋場在技術(shù)上是非常先進(jìn)的。但即使是這樣先進(jìn)的填埋場，它對環(huán)境難道就沒有危害了嗎？”
師總結(jié)：“看來，再先進(jìn)的垃圾填埋場對環(huán)境仍有污染�！保ò鍟叭杂形廴尽保�
三、探究垃圾焚燒的利弊：
1、師：“剛才我們重點(diǎn)研討了垃圾填埋，那么，其他垃圾處理方式對環(huán)境是否仍有污染呢？讓我們來看看焚燒這種處理方式�！保ò鍟悍贌�
2、師：“在我們杭州濱江區(qū)有一個(gè)垃圾焚燒站，叫杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司。它投資近2億元人民幣，技術(shù)全國領(lǐng)先，十分先進(jìn)。讓我們通過錄像來了解一下�！�
3、師：“它技術(shù)這么先進(jìn)，對環(huán)境有沒有污染呢？”
四、課后延伸：
1、師：“那么，怎樣盡可能的減小垃圾對環(huán)境的污染呢？這個(gè)問題需要我們在下幾篇課文中去解決。今天的課就到這里�！�
2、師：“需要說明的是，我一上課把垃圾到禮物，只是為了引起大家對垃圾的關(guān)注。真正的禮物在這里。（出示光盤）這張DVD光盤內(nèi)收集了十幾段有關(guān)垃圾和環(huán)境保護(hù)的錄像，其中就有關(guān)于垃圾分類的錄像資料，我想對于你們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)有幫助，請班長轉(zhuǎn)交給你們的科學(xué)老師。謝謝大家！”
垃圾分類人人有責(zé)主題班會5
活動(dòng)目的：
1、通過這次班會活動(dòng)，使學(xué)生知道吃零食的各種害處，告別亂吃零食現(xiàn)象。
2、約束學(xué)生在校內(nèi)、班內(nèi)亂丟食品垃圾的習(xí)慣，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境和班級環(huán)境。
班會準(zhǔn)備：
1、學(xué)生收集吃零食有害健康的有關(guān)資料。
2、多媒體課件。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入
現(xiàn)在人們的生活水平在不斷提高，家庭經(jīng)濟(jì)情況逐漸變好，同學(xué)們手中的零花錢越來越多了，但有部分同學(xué)買零食吃時(shí)，處理不當(dāng)，會給我們帶來很多的害處，那么亂吃零食有哪些害處呢？這一節(jié)課我們就一起來交流、探討這個(gè)問題。（課件出示主題）
二、小品表演
（放學(xué)后，小明先拐進(jìn)小賣鋪里買了一些小食品邊走邊吃，回到家里沒吃媽媽做好的飯菜，又和小紅到馬路邊的小攤點(diǎn)上買零食吃。第二天小明生病了，不能上學(xué)。）
�。ㄕn件出示）討論：小明為什么生��？你有什么看法？亂吃零食有什么害處？你今后準(zhǔn)備怎樣做？小組派代表交流（當(dāng)學(xué)生們談到亂吃零食的害處時(shí)，根據(jù)學(xué)生的回答，適時(shí)地出示多媒體課件。）
聽了同學(xué)們的'談話，老師很高興大家都能夠看到亂吃零食帶來的壞處，當(dāng)然，零食本身并不是一無是處的，比如：（多媒體出示：幾種對身體有好處的零食。）那么，我們在吃零食時(shí)應(yīng)該注意些什么呢？（組內(nèi)同學(xué)交流，然后派代表說）（課件出示：吃零食應(yīng)注意的事項(xiàng)）
三、杜絕亂扔
亂吃零食不光有害我們的身體健康，還會導(dǎo)致我們養(yǎng)成隨手亂扔的壞毛病，讓我們的教室、校園、周邊的環(huán)境不再干凈整潔。你都看到過哪些亂扔的現(xiàn)象？（找同學(xué)說一說）老師也看到了一些亂扔現(xiàn)象。（多媒體出示：亂扔現(xiàn)象）。
為了讓更多的同學(xué)認(rèn)識到亂吃零食的壞處，你們能不能根據(jù)我們這節(jié)課上討論的內(nèi)容去設(shè)計(jì)一條廣告宣傳語來號召更多的同學(xué)“告別零食，杜絕垃圾”呢？
四、談收獲（多媒體）
通過這節(jié)課的交流，你有什么認(rèn)識？有什么樣的感受？以后準(zhǔn)備怎樣做？生談。
五、師小結(jié)
同學(xué)們，你們的認(rèn)識不淺呢，希望咱們能記住今天的主題班會，從現(xiàn)在做起，從小做起，告別零食，杜絕垃圾，還我們一個(gè)健康的身體，一個(gè)潔凈的校園！
垃圾分類人人有責(zé)主題班會6
一、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課
二、活動(dòng)對象：六（2）班全體同學(xué)
三、活動(dòng)目的
1、知識和技能：通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解如何將垃圾進(jìn)行分類和讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識。
2、過程與方法：通過表演小品、情景劇，展示圖片，匯報(bào)資料和朗誦詩歌等各種方式讓學(xué)生充分參與其中。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）在多媒體教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：垃圾分類，保護(hù)環(huán)境
�。�2）同學(xué)們收集一些關(guān)于垃圾分類的知識和一些垃圾分類的圖片。
五、活動(dòng)過程：
1、開場
a、整隊(duì)、報(bào)數(shù)
b、出旗，敬禮
c、唱隊(duì)歌
d、請出主持人
2、活動(dòng)開始
（1）表演《地球的呼喚》
女：在無垠的宇宙間有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可貴的是它擁有生命，是我們?nèi)祟惿膿u籃-地球。
男：地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親用它甘甜的乳汁哺育著它的兒女，我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。
女：地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐拆B(yǎng)育了一切生物。原以為地球是那么寬廣，不在乎帶走一片清涼；原以為地球是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到眼淚正在流淌，我們?nèi)祟惖钠茐囊炎尩厍虿豢爸刎?fù)請跟隨我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼喚》。）
男：地球是一個(gè)極可愛又容易破碎的星球，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染。
�。�2）垃圾分類介紹
女：在日新月異飛速發(fā)展的今天，許多東西越來越方便人們的生活。但相應(yīng)的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來。街道上，放眼望去到處都是垃圾和廢物，讓人頓時(shí)有種厭煩的情緒。雖然街道上有垃圾箱，但人們?nèi)圆恢涝鯓尤シ謩e放垃圾。
男：現(xiàn)在我們就一起來認(rèn)識認(rèn)識我們生活中的垃圾，看看他們可以分為哪些種類；會為環(huán)境帶來哪些影響；我們又應(yīng)該如何解決？請1小隊(duì)的成員來為我們講解什么是可回收垃圾？
女：可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，它的回收利用不僅很大程度的減少對環(huán)境的污染，而且它還將給社會帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益和就業(yè)崗位。
男：垃圾可以為我們帶來好處，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我們有請2、3、4小隊(duì)的成員來為我們介紹什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些種類；會對環(huán)境造成哪些影響；我們又該如何解決？
女：聽了隊(duì)員們的介紹，不知道大家是否對垃圾分類有了新的認(rèn)識呢？我相信大家肯定都能夠把垃圾投放正確的地方，世界上沒有無用的垃圾只有放錯(cuò)位置的垃圾。
�。�3）欣賞情景劇
男，將垃圾分類只是我們保護(hù)環(huán)境的一部分，地球上不僅僅只有垃圾為我們的環(huán)境帶來威脅，還有很多我們?nèi)祟惒唤?jīng)意間的行為都對環(huán)境造成很大的傷害，現(xiàn)在請以熱烈的掌聲喜歡12中隊(duì)的成員為我們表演一則情景劇。
�。�4）淺談我們能為保護(hù)環(huán)境做什么？
女：是的，我相信我們都不希望我們將來的子孫在這種地球上生活，那么我們可以為環(huán)保做些什么呢？有請5、6、10小隊(duì)的成員來為我們說一說，我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么？
�。�5）朗誦《給未來一片綠》
男：保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，是為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，希望同學(xué)們能夠做到點(diǎn)滴小事不忘環(huán)保。環(huán)保光靠幾個(gè)人的'力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了我們共同的家園這需要我們大家都加入到校園環(huán)�；顒�(dòng)中來,從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，為我們的未來留下一片綠色。
女：現(xiàn)在請8中隊(duì)的成員為我們朗誦《給未來一片綠色》。
女：我們能為環(huán)保所做的事很多，那就讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
（6）宣誓
�。�7）輔導(dǎo)員講話
女：我們這次主題班會將要結(jié)束了，在今后的日子里希望同學(xué)們牢記自己的誓言從身邊的小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！最后請輔導(dǎo)老師講話，大家歡迎。
班主任：垃圾分類其實(shí)就是一個(gè)變廢為寶的過程，同學(xué)們，在日常生活中我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，用我們的雙手為地球增添新綠，做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保”小衛(wèi)士。
3、退旗
a、中隊(duì)長主持
b、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號
c、退旗，敬禮
4、結(jié)束
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