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預防艾滋病主題班會

時間:2025-01-18 15:39:49 銀鳳 主題班會 我要投稿

預防艾滋病主題班會(通用6篇)

  在日常的學習中,大家都知道主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?以下是小編收集整理的預防艾滋病主題班會,希望能夠幫助到大家。

  預防艾滋病主題班會 1

  講授班級:漢中中學高二(5)班

  班會時間:xx年12月8日

  預防艾滋病主題班會《用圣潔的身心杜絕艾滋病》主題班會

  陜西省漢中中學陳家林

  班會目的:

  1、什么是艾滋病;

  2、掌握預防艾滋病的基本知識;3、感染了艾滋病病毒會有哪些表現;4、艾滋病傳播的主要途徑。講授班級:漢中中學高二(5)班班會時間:2014年12月8日

  一、師述:請同學們想一下你身邊有過艾滋病人會出現嗎?他們給社會帶來的負面影響,談談你知道的艾滋病。(請一至三個學生談談)

  二、什么是艾滋病?

  艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防御系統方面的疫病。

  人體處于正常狀態(tài)時,體內免疫系統對機體起著良好的“防御”作用,抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后,人體的這種良好防御系統便會受到破壞,防御功能減退,因而這時病原體經血行及破損傷口長驅直入。此外,身體中一些不正常的細胞,例如癌細胞,也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來,發(fā)展成各類癌瘤。也就是說,艾滋病病人主要表現為免疫系統受到嚴重損傷,機體抵抗力下降,以至誘發(fā)嚴重感染和一些少見的癌瘤。

  艾滋病自1985年進入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據有關部門推測,在今后幾年內艾滋病發(fā)展趨勢是:發(fā)達中國家是呈下降趨勢,而發(fā)展中國家則呈急劇上升趨勢。

  (一)、艾滋病的傳播途經

  1、性接觸傳染

  由于艾滋病病毒存在于感染者體液中,男女不潔性行為可以導致艾滋

  病病毒迅速傳播。目前,性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。2、血液傳播

  目前通過輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國家,特別是在一些非洲國家和地區(qū)是一個亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國家,主要以非志愿獻血為主,他們大多是青壯年,都處在性活動高潮的年齡段,這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機會。將這些血及血液制品輸給其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。

  3、母嬰傳播

  患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子,另外還能夠在產前、產程中(出生時通過產道)和產后(通過哺乳)感染新生兒。

  (二)、艾滋病對社會的危害

  1、艾滋病對個人的危害。2、艾滋病對家庭的危害。3、艾滋病對社會的.危害。4、艾滋病對兒童的影響(四)、艾滋病的預防

  艾滋病蔓延很快,而且目前無特效藥。但是,只要采取一定的預防措施,是可以減少其發(fā)病率的。

  1、加強艾滋病的監(jiān)測檢疫。2、加強治安管理。

  3、消除靜脈濫用藥物的現象4、加強血液制品的管理

  5、嚴格消毒,避免醫(yī)源性感染

  6、對危險人群進行密切的監(jiān)測,彩集血清進行檢測7、大力普及艾滋病知識,做好宣傳工作(五)、消除一些可能感染艾滋病的途經的顧慮

  目前沒有任何跡象表明艾滋病病毒是通過唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲傳播的,說明艾滋病病毒不會通過日常生活接觸而傳染。艾滋病病毒也不會通過空氣、飲水、食品、以及未消費的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。一般也不必擔心與艾滋病病人握手、輕吻或共用電話、馬桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不會傳染艾滋病。各種家養(yǎng)動物不可能攜帶艾滋病病毒,因此,艾滋病也不能通過動物的咬傷,抓傷而傳播。

  三、討論小學生怎樣才能真正預防艾滋病?

  結論:懂得有關艾滋病方面的知識、每個人做到潔身自好最為重要。

  四、小結

  通過學習,相信同學們了解了有關艾滋病方面的知識,知道怎樣預防,學會了保護自己。

  發(fā)放艾滋病試卷,檢測當堂學習成果。

  預防艾滋病主題班會 2

  一、活動背景

  現在全社會都在關注艾滋病,艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚,據統計目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增加,為讓同學了解并遠離艾滋病,我們班以班會的形式開展預防艾滋病宣傳普及活動

  二、活動目的

  1.了解什么是艾滋病;

  2.掌握預防艾滋病的基本知識;

  3.感染艾滋病病毒會有哪些表現;

  4.掌握艾滋病傳播的主要途徑,增強自我保護意識。

  三、主辦單位

  數學與計算科學系xx級數學與應用數學3班班委會

  四、活動對象

  預防艾滋病主題班會數學與計算科學系xx級3班全體學生

  五、活動主題

  對艾滋病的了解與預防艾滋病的知識宣傳

  六、活動時間及地點

  時間:xx年12月3日

  地點:數學樓211

  七、活動內容

  1.前期準備

  宣傳委員在班上對本次活動的主題進行大力宣傳,讓同學們提前大概去了解一下有關艾滋病的知識。

  2.中期階段

  (1)主持人介紹什么是艾滋病及艾滋病的'流行狀況,讓同學們對艾滋病有一個基本的認識。

  (2)學生代表甲發(fā)言,主要是告訴同學們艾滋病的一些傳播途徑以及如何去預防艾滋病。

  (3)學生代表乙發(fā)言,講解艾滋病患者在急性感染期、潛伏期、艾滋病前期、典型艾滋病期的主要癥狀。

  (4)學生代表丙發(fā)言,就艾滋病對社會的嚴重危害進行分析。

  (5)同學們自由上臺發(fā)言,就你個人對艾滋病的了解和看法進行描述。

  (6)班長對本次以預防艾滋病的知識宣傳為主題的班會進行總結,主持人宣布此次主題班會圓滿結束。

  (7)整場班會過程由相關人員進行視頻的錄取與照片的拍攝。

  八、活動總結

  此次以預防艾滋病的知識宣傳為主題的班級活動取得了圓滿的成功。雖說這次班會的準備有點倉促,但班委的各項分工合作中仍是有序的進行,同學們也非常積極的配合,這些無疑是本次班會的成功之處,但也有不足的地方,如仍有一小部分同學沒有積極參與進來,還處在氛圍之外,這樣問題還是需要我們去解決的。

  預防艾滋病主題班會 3

  活動背景、目的、意義:

  12月1日是世界艾滋病日。當今社會,艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代學生,我們是社會中的一個活躍群體,也是未來社會的主體與支柱;我們相信科技,掌握大量的科學知識,不再盲從;我們有良好的道德品質,高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情,立志讓不幸的人重溫人間的溫暖,讓受傷的人重感社會的關懷!作為祖國未來棟梁的我們,有必要起來與艾滋病作斗爭,有責任有義務為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的'社會群體獻出我們的關懷與理解。一條細長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日,帶給他們溫暖,給他們以與命運抗爭的勇氣!為引導樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,促進學習生存知識、掌握生存技能、提升生命質量,使同學們思考生命的意義、認識生命的可貴、明白生活的道理。

  活動準備

  1、宣傳工作:活動海報制作、宣傳圖片資料制作,此部分主要由宣傳部負責照片的搜集及海報設計。

  2、宣傳單頁:準備1000份關于艾滋病宣傳冊及宣傳折頁。

  3、簽名活動的橫幅制作、簽字筆的準備;橫幅內容:遏制艾滋履行承諾

  全民動員共御艾滋

  相互關愛共享生命

  預防艾滋人人有責

  預防艾滋保健康校園和睦心歡暢。

  4、有獎問答的問題箱、問題、小禮品的準備:可根據主辦方的要求適時調整。

  5、現場互動游戲的準備。

  6、有關活動的動員宣傳工作。

  7、志愿者及工作人員培訓工作。

  8、活動現場的音響設備準備:可根據具體情況決定是否需要。

  活動內容

  (一)活動時間:12月1日(星期四)全天

  (二)活動地點:龍影圖書館和吳文季音樂廳

  (三)參與人員:院青年志愿者、院學生等

  (四)傳單發(fā)放:以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關宣傳資料。

  (五)展板宣傳:展覽宣傳圖片、海報及文字展板

  (六)集體簽名:集體在橫幅上簽名或者留言紀念。

  (七)有獎問答:問題箱中放一些與艾滋病日相關的小問題,同學們抽到問題后回答,回答正確有一些小禮品贈送。(具體問題見附件) (八)關于艾滋病的有獎闖關游戲

  (九)知識講解:講解人員現場講解關于防艾的知識,F場答疑,參與者有問題可以找講解人員詢問。

  (十)佩戴紅綬帶:為學生發(fā)放佩戴紅綬帶(或紅絲帶)。

  (十一)展板擺放及活動照片采集(請攝影班,新聞中心進行攝像,保留圖片資料)

  (十二)以上事項、活動白天開展;晚上進行同伴教育講座。(時間預定為七點四十)同伴教育講座流程:座談會、討論會、辯論會、互動游戲;

  1、給每一個入場參加的同學贈送一個紅授帶。

  2、請兩名成員假扮成“艾滋病人”,站在吳文季音樂廳入口處,手拿一個牌子,上寫“我是艾滋病人,誰能和我握握手?”等形式。(具體形式根據主辦方要求再做更改)

  預防艾滋病主題班會 4

  一、班會主題:

  《預防艾滋,平等關愛,攜手共奏人生美好樂章》

  二、班會背景:

  現在全社會都在關注艾滋病,艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚,據統計目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多,為讓同學了解并遠離艾滋病,并讓他們有一份愛心來幫助關愛、不歧視艾滋病患者,(8)班以班會的形式開展預防艾滋病宣傳普及活動。

  三、班會目的:

  開展艾滋病教育采取主題班會的形式,體現了健康教育與德育教育的相互滲透,通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害,使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為,呼吁社會宣傳與關愛。促進學生健康成長。

  四、班會重點

  了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠離艾滋病。

  五、班會難點

  了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規(guī)范是什么,不可能傳播艾滋病的途徑和主要預防措施。

  六、班會重點

  了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠離艾滋病。

  七、班會準備:

  1、告知同學班會主題及主要框架步驟

  2、發(fā)動同學在課下上網收集相關艾滋病的資料,圖片等

  3、為讓同學們更真實的了解艾滋病的傳播途徑,組織同學進行自編自導自演短片,來警告提醒同學們艾滋病的影響和危害。

  4、最后讓同學把資料整理再給出建議并讓同學串稿。

  八、班會過程:

 。ㄒ唬⿵娬{班會主題:預防艾滋,平等關愛,攜手共奏人生美好樂章

 。ǘ┩瑢W講解

  1、介紹艾滋病的流行趨勢

  圖片1表格形式有關亞洲及非洲艾滋病的趨勢,非洲是最嚴重的國家,和經濟,當地衛(wèi)生狀況,人口等原因有關;亞洲是感染率上升最快的國家,以中國為例

  圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數出現艾滋病感染者,1995年除青海,甘肅和內蒙古外其余都有感染者,之后僅三年的時間1998年全國各地都出現感染者

  提問:同學們你們在一分鐘的時間里能做些什么?

  講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強調速度快,分布廣,危害大。

  2、介紹艾滋病及艾滋病病毒

 。1)了解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱;

 。2)分別介紹艾滋病的窗口期,潛伏期,死亡期發(fā)病時間;

  圖片1艾滋病病毒的結構圖,分析內核外核構造了解病毒;

  圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;

  3、介紹艾滋病的臨床癥狀

  圖片:早期沒有癥狀,之后會逐漸出現像感冒咳嗽的表現,后嚴重出現卡波西式肉瘤,分別介紹艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表現癥狀。

  4、介紹艾滋病的傳播途徑及預防

  提問:剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答輸血

  引出傳播途徑的話題,除了輸血還有其他方法:

  圖片:艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖

  游戲:大家每人手里有一張紙條有的.是職業(yè)人群,有的是行為方法,你覺的他們有沒有被感染的危險?屬于高危感染人群還是低危感染人群,請你把它帖到相應的位置。

  游戲目的:通過這個游戲,讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法,行為規(guī)范就可遠離艾滋病,艾滋病并不可怕。

  5、宣傳與關愛

  (1)介紹國內的預防艾滋病宣傳大使:他們是宣傳預防艾滋病的志愿者,與病人親密接觸不歧視他們。

 。2)游戲名稱:解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,然后像解扣一樣解開,中間不能松手,最后完成一個大圈。

  游戲目的:預防艾滋病要大家攜手一起抵抗,一起努力、

  6、結束:同一世界,同一夢想,一起抵抗,共奏人生美好樂章

  九、班主任小結

  班會結束了,班會主要是以六大步進行的,通過同學有步驟地講解,一目了然的讓同學們了解關注到艾滋病,中間播放同學自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學更真實的了解艾滋病。

  預防艾滋病主題班會 5

  為全面貫徹落實《艾滋病防治條例》,根據省、xx市的統一安排和要求,結合我市實際,制定本工作方案。

  一、工作目標

  完善“政府組織領導、部門各負其責、全社會共同參與”的防治工作機制,全面落實各項防治措施,努力提高全市人民艾滋病防治知識知曉率,減少新發(fā)感染,降低病死率,完成全國質量考評指標。

  二、工作重點

  (一)加強防治保障

  1﹒健全工作機制。實行“一把手”負責制,各成員單位主要領導研究艾滋病防治工作或參與艾滋病防治專題活動一次以上;召開防艾工作會議一次以上。

  2﹒加強統籌管理。各成員單位制定艾滋病防治年度工作計劃,及時上報防艾工作信息和年度工作支撐材料。

  3﹒加大經費投入。市財政將艾滋病防治經費納入財政預算,用于婚前hiv檢測、預防母嬰傳播、實驗室設備維護更新、安全套推廣以及支持社會組織等方面的專項經費投入,確保本年度經費投入較xx年適當增加。嚴格專項經費規(guī)范使用,加強資金管理,確保?顚S谩

  (二)提升防治能力

  1﹒專業(yè)人員配置。市疾控中心艾滋病防治科配備2名以上專職人員,抗病毒治療定點醫(yī)療機構配備3名以上醫(yī)生,其他醫(yī)療衛(wèi)生機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名以上專兼職人員。所有人員均須接受一次以上專業(yè)培訓。

  2﹒防治體系建設。市衛(wèi)生局將艾滋病防治工作納入基本公共衛(wèi)生服務內容,并在市疾控中心建設cd4細胞檢測實驗室。

  (三)落實防治措施

  1﹒開展宣傳教育。大力開展艾滋病防治宣傳教育,新任科級及以上領導干部接受艾滋病防治宣傳教育覆蓋率達100%,加強青少年人群、進城務工人員防艾禁毒教育,在公交車站、交通要道和市媒體設置或刊播艾滋病防治公益廣告。

  2﹒加強綜合治理。積極創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、“平安社區(qū)”;實施“安全有一套”推廣行動,賓館酒店安全套提供率達100%,免費提供率達70%以上;加強暗娼、男男性行為者、性病門診就診者等高危人群干預;加強血液安全管理。

  3﹒加強發(fā)現管理。加強感染者轉介和隨訪管理;擴大抗病毒治療,加強艾滋病病毒感染者和病人醫(yī)療服務工作;實施艾滋病母嬰傳播阻斷,加強婚前保健女性艾滋病病毒檢測;完善艾滋病關懷和救助機制。

  4﹒保證實施質量。各項防治指標達到xx市防治技術措施質量考核要求。

  三、工作步驟

  第一季度:召開防艾委成員和第一次聯絡員會議,總結xx年防艾工作;分析評估當前防艾工作形勢并擬定xx年防艾工作方案和考核實施細則;開展防治工作宣傳動員。

  第二季度:召開全市防治艾滋病工作會議,安排部署xx年工作任務,簽訂目標責任書;召開第二次聯絡員會議,各單位上報工作計劃,開展第一次工作督查,小結上半年工作。

  第三季度:召開第三次聯絡員會議,通報各單位工作開展進度及工作開展中存在的.問題,協調、解決并提出整改措施及整改時限。

  第四季度:各單位上報年度工作總結,開展第二次工作督查和目標考核;召開第四次聯絡員工作會,通報全年工作開展情況;召開xx年全市防治艾滋病總結工作會議。

  四、職責分工

  (一)市政府辦。統籌做好全市艾滋病防治工作的組織協調。

  (二)市目督辦。負責制定艾滋病防治政府目標管理考核辦法并組織實施。

  (三)市防艾辦。制定全市艾滋病防治工作方案并牽頭組織實施,牽頭召開聯席會議,定期開展工作指導、信息收集和分析評估。

  (四)市監(jiān)察局。負責對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各防艾委成員單位工作落實情況進行監(jiān)督檢查。

  (五)市發(fā)改局。負責把艾滋病防治工作納入xx年度全市國民經濟和社會發(fā)展計劃

  預防艾滋病主題班會 6

  班會主題

  預防艾滋病主題班會

  主題班會預期目標

  展艾滋病教育采取主題班會的形式,體現了健康教育與德育教育的滲透。

  主題班會意義

  讓同學了解并遠離艾滋病,并讓他們有一份愛心來幫助關愛、不歧視艾滋病患者,并且通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害,使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為,呼吁社會宣傳與關愛。

  主題班會課

  講授重點及難點

  重點:了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠離艾滋病。

  難點:了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規(guī)范是什么,不可能傳播艾滋病的途徑和主要預防措施。

  主題班會設計

  一、強調班會主題:預防艾滋,平等關愛,攜手共奏人生美好樂章

  二、同學講解

 。ㄒ唬┙榻B艾滋病的流行趨勢

  圖片1表格形式有關亞洲及非洲艾滋病的趨勢,非洲是最嚴重的國家,和經濟,當地衛(wèi)生狀況,人口等原因有關;亞洲是感染率上升最快的國家,以中國為例

  圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數出現艾滋病感染者,1995年除青海,甘肅和內蒙古外其余都有感染者,之后僅三年的時間1998年全國各地都出現感染者、

  提問:同學們你們在一分鐘的時間里能做些什么?

  講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強調速度快,分布廣,危害大。

 。ǘ┙榻B艾滋病及艾滋病病毒

  教學目標要求:

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、默讀課文圍繞中心問題認真思考,科學認識艾滋病,關愛艾滋病患者。

  教學重點:

  感悟“小斗士”的可敬。

  教學難點:

  樹立戰(zhàn)勝“災難”的信心。

  教學過程:

  一、復習檢查。

  指名讀課文,說說“小斗士”是一個怎樣的人?

  二、細讀課文,感悟內容。

  (一)細讀課文2.3、4節(jié),感悟“不幸”。

  1、讀悟課文第2節(jié)。

 。1)學生自由朗讀,思考:從這一段你讀懂了什么?

  (2)讓學生抓住相關的詞語,朗讀體會這一段中所包含的'情感。交流討論。

 。3)指導學生感情朗讀。

  2、讀悟第三、四節(jié)。

 。1)讓學生默讀第三、四節(jié),體會艾滋病的可怕。

 。2)指名讀課文,體會恩科西遭遇的不幸,命運的無辜、不幸、可憐。

  重點體會“挺”字。用“堅持”“撐著”這些詞語換它可以嗎?指導朗讀。

 。ǘ┘氉x課文5.6、7、節(jié),感悟“斗爭”。

  過渡:小恩科西在面對這巨大的不幸時,是怎么抗爭的呢?

  1、自由讀第5.6節(jié),恩科西知道自己的病情后是怎樣做的呢?

  2、自由讀第7節(jié),同位說說從這一段中你知道了什么?小恩科西是個怎樣的孩子?

  3、指導學生有感情地朗讀課文5.6、7節(jié)。

 。ㄈ┘氉x課文8.9節(jié),感悟“關注”。

  1、自由讀課文第8.9節(jié),說說恩科西是哪一天離開人世的?

  2、出示:第九節(jié)的內容。

 。1)指名讀。

 。2)體會曼德拉的話的含義。(就是激勵人們在天災面前要像恩科西那樣正視現實,敢于拼搏,做頑強抗爭的斗士。)

  三、聯系實際,樹立培植信心。

  1、有感情地朗讀全文,說說學了這篇課文,你有什么想法?

  2、人生不如意的事常有,遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災難”,我們該怎么辦?

 。1)號召學生遇到“災難”要頑強抗爭,珍愛生命,熱愛生活,對自己、對生活從滿信心。

 。2)同情、幫助、尊重遇到“災難”的人,培植他們戰(zhàn)勝“災難”的信心。

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