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保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

時(shí)間:2022-07-12 21:11:54 倡議書(shū) 我要投稿

【必備】保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到倡議書(shū),倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)7篇,歡迎大家分享。

【必備】保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)匯總6篇

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),一定會(huì)全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;在優(yōu)美的`環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿(mǎn)懷激情,暢想 未來(lái)。

  方寸綠地,滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,文化的脈脈相傳。在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1 、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,校園潔境,匹夫有責(zé)。

  2、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草、

  3、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里。

  4、不在校園建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà)。

  同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士!

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2

老師們、同學(xué)們:

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)校園時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題.當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的`硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。在?學(xué)校團(tuán)支部,少先大隊(duì)部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議:保護(hù)自然環(huán)境、共建綠色校園.

  1.樹(shù)立綠色文明觀念,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分.

  2.愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  3.做到不踏綠地,不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  4、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?nèi)汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。

  5、勤儉節(jié)約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。

  6、師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

  7、人人都是環(huán)保天使,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。 用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜,不斷改良我們周(chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  xxx學(xué)校團(tuán)支部

  xxx學(xué)校少先大對(duì)部

  20xx.03.24

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3

尊敬的市民朋友們:

  文明交通是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志,廣大人民群眾幸福生活的`和諧音符。文明交通不僅能反映出一個(gè)城市的文明程度,更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。自覺(jué)遵守交通安全法規(guī),在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋習(xí),是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),我們理應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者。為扎實(shí)推進(jìn)“文明出行”主題活動(dòng),進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)公民文明交通意識(shí),全力打造安全、和諧的出行環(huán)境,著力糾正各類(lèi)違反交通法規(guī)的現(xiàn)象,我們向廣大市民倡議:

  一、開(kāi)文明車(chē)。開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē);斑馬線上不爭(zhēng)先,紅綠燈前不搶行;不超速、不超載、不搶道;不違章停車(chē)、不逆向行駛、不亂鳴喇叭、不向車(chē)外扔雜物,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),安全行駛。

  二、行文明路。行人不闖紅燈,不亂穿馬路,不在機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行走,不在車(chē)行道上候車(chē),不在十字路口打的,不違反交通信號(hào)指示通行,不翻越交通隔離設(shè)施,不與非機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道,不妨礙機(jī)動(dòng)車(chē)正常通行。

  三、做文明人。自覺(jué)做到文明候車(chē)、文明乘車(chē)、文明開(kāi)車(chē)、文明停車(chē)。文明禮讓?zhuān)瑥奈易銎穑?chē)讓人,讓出一份文明;人讓車(chē),讓出一份安全:車(chē)讓車(chē),讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛(ài)。積極參與文明交通宣傳勸導(dǎo)活動(dòng),經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友注意交通安全,關(guān)愛(ài)自己和他人的生命,做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者。

  城市的文明需要大家共同建設(shè),文明的城市需要大家共同呵護(hù)。讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)做到文明出行,共同營(yíng)造安全、暢通,文明、和諧的交通環(huán)境,讓紫城更文明、更有序,讓生活更和諧,更美好。

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇4

各位父老鄉(xiāng)親:

  環(huán)境是我們大家賴(lài)以生存的基礎(chǔ),我們?nèi)巳硕嫉米杂X(jué)地保護(hù)環(huán)境,要從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。只有這樣,我們和我們的子孫后代,才能擁有一個(gè)美好幸福的家園。

  以前,人們對(duì)河流的保護(hù)意識(shí)沒(méi)有像現(xiàn)在這么薄弱,如:每天淘米用過(guò)的水拿來(lái)澆花,每天洗過(guò)菜的水拿來(lái)沖廁所;不往河里排放污水。然而,今非昔比,現(xiàn)在的小河已經(jīng)面目全非了。河道上飄滿(mǎn)了白色垃圾,還浮著一層層的'油漬,使河水變得污濁。一些貪圖便宜的印染廠偷偷地把污水排放到河里,使河水改變了原來(lái)的清澈,變得又臟又臭。現(xiàn)在,要是經(jīng)過(guò)這條河時(shí)都會(huì)捂住鼻子,因?yàn)楹拥览镉泄蓡苋说某粑丁?/p>

  為了保護(hù)環(huán)境,還河水一片清澈,在此,我特意一個(gè)小學(xué)生稚嫩的想法向您倡議以下幾點(diǎn)建議:

  1、 對(duì)工廠進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控,對(duì)隨意排放污水的廠或企業(yè)進(jìn)行罰款,可以把這些罰款的錢(qián)拿來(lái)清理遭受污染的河流。同時(shí),也對(duì)嚴(yán)格守法的工廠進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、 加強(qiáng)對(duì)保護(hù)環(huán)境的宣傳力度,比如:發(fā)傳單,定期在鎮(zhèn)上播放宣傳片,也可以請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家現(xiàn)身講座。

  3、 在鎮(zhèn)上開(kāi)設(shè)環(huán);顒(dòng),對(duì)村民進(jìn)行教育。

  以上這些想法雖然還很幼稚,但是它反映了我們大家的共同心聲,希望能得到你的支持!

  倡議人:

  年 月 日

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇5

尊敬的家長(zhǎng):

  為了讓孩子們的晨間活動(dòng)和課后的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容形式更加多樣,器材更加豐富多彩。也為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),我園各班級(jí)教師們將舉行與孩子一起利用廢舊物品制作玩教具的活動(dòng)。也以此活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)意和動(dòng)手能力以及成就感。

  現(xiàn)我園倡議家長(zhǎng)們與孩子一起收集家中不用的廢舊物品帶入幼兒園。供教師和孩子們挑選制作,(例如:大小紙盒、各種包裝彩帶、飾物、禮品盒、花邊、帽子、襪子、手套等)請(qǐng)注意一定是廢舊的.物品。請(qǐng)家長(zhǎng)們積極和孩子一起響應(yīng)幼兒園的倡議,給予本次活動(dòng)的支持!謝謝!

保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  小鳥(niǎo)依舊啼叫,花朵依舊綻放,地球母親帶給我們一個(gè)美麗的世界,她是那么的仁慈和寬容,面對(duì)母親無(wú)私的仁慈與寬容,我們?nèi)祟?lèi),地球母親的寵兒,卻傷害她最深。生機(jī)盎然的森林,傾刻間被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水,早已變得烏黑惡臭;肆無(wú)忌憚的開(kāi)采,抽取地球母親的血液??

  小鳥(niǎo)的啼叫沙啞了,花朵的'顏色黯淡了,曾經(jīng)仁慈、寬容的地球母親,終于忍耐不住,要懲罰我們這些地球的寵兒——人類(lèi)。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛;惡臭的污水,刺

  激著我們的鼻孔;突如其來(lái)的疾病,更是讓貪婪的人類(lèi)措手不及;山體的滑坡,奪去了無(wú)辜者的生命;還有廢舊電池的污染一直被我們忽略;朋友們,你們知道嗎?一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬(wàn)升水嗎?60萬(wàn)升水。∵@可是一個(gè)人一生的用水量,而我國(guó)每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號(hào)電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國(guó)每年要用各類(lèi)電池近百億節(jié),可回收率不足1%。我們可以想象有多少電池被我們隨意丟棄在大自然中,它們可以污染多少水和土壤?

  朋友們,我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺(jué)悟,我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置綠色壁壘,抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品,從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為,這無(wú)疑是一種積極的行為,可是在我們中國(guó),多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄,泱泱大中國(guó),浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?為了保護(hù)我們的家園,我們倡議:

  1、大家行動(dòng)起來(lái),勇于同破壞環(huán)境,破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!

  2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、節(jié)約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來(lái),再處理。

  重視環(huán)保,從你我做起!朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。

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