讀書倡議書

時(shí)間：2023-09-27 08:16:29 倡議書我要投稿

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[優(yōu)選]讀書倡議書14篇

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多人會(huì)去使用倡議書，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。倡議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的讀書倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)選]讀書倡議書14篇

　　讀書倡議書篇1

同學(xué)們：

　　美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請(qǐng)別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻，愿一個(gè)個(gè)文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，認(rèn)真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書的快樂。

　　因此，再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議：購(gòu)買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀，3至6年級(jí)的同學(xué)并適當(dāng)做讀書筆記。

　　如何做好讀書筆記呢？如：圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時(shí)可圍繞以下幾方面進(jìn)行：

　　1、四成語(yǔ)或含有四成語(yǔ)的'句子。

　　2、一些景物描寫方面的段落。

　　3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語(yǔ)言描寫。

　　4、精彩的場(chǎng)面描寫。

　　5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語(yǔ)言和含有古詩(shī)、名言的句子。

　　6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

　　7、一些好開頭，好結(jié)尾。

　　8、含有古詩(shī)、名言的句子。

　　同學(xué)們，積攢我們的零花錢，快去買書吧！讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　讀書倡議書篇2

　　每個(gè)孩子都會(huì)擁有世界閱讀日——跳蚤書市換換樂活動(dòng)許多圖書，但是隨著時(shí)間的推移，很多書不再被翻閱，成為了書櫥里的擺設(shè)，這是多么的可惜啊!“跳蚤書市換換樂”活動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的`需要，更是每一個(gè)家庭，每一個(gè)孩子的需要。在“世界閱讀日”4月23日來臨之際，我們幼兒園中大班將開展“跳蚤書市換換樂”活動(dòng)，以此創(chuàng)造圖書的最大價(jià)值，拓寬孩子的眼界，增進(jìn)孩子之間的感情，培養(yǎng)孩子的交往能力，通過交換閱讀同伴的圖書，分享知識(shí)與快樂。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過主題活動(dòng)的開展延伸，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)在書市中選擇自己喜歡的圖書;在活動(dòng)中，讓孩子通過自主交往換取喜歡的圖書，培養(yǎng)他們綜合實(shí)踐的能力，同時(shí)感受活動(dòng)中濃郁的書香氛圍和交流換書的樂趣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　4月23日(周二)下午3：00—4：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　一樓舞蹈廳

　　四、活動(dòng)口號(hào)

　　1、同沐書香，共享快樂;和諧發(fā)展，快樂成長(zhǎng)

　　2、喜歡的好書，盡在跳蚤，淘淘淘

　　五、參與班級(jí)

　　中大班全體師生

　　讀書倡議書篇3

各位小朋友、家長(zhǎng)們：

　　大家好!

　　為進(jìn)一步推進(jìn)書香幼兒園的建設(shè)，營(yíng)造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進(jìn)教師、幼兒的心靈，走進(jìn)家庭、幼兒園的生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣。經(jīng)幼兒園倡導(dǎo)，開展__年幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)。

　　一、大班讀書節(jié)

　　“人人讀繪本，個(gè)個(gè)是書迷”。

　　二、大班讀書節(jié)活動(dòng)具體安排

　　教師活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、大班教師活動(dòng)期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。

　　2、配合園內(nèi)進(jìn)行講故事比賽。

　　3、教師制作繪本作品一個(gè)，進(jìn)行級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)選。優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、班級(jí)豐富讀書角，讓每個(gè)班級(jí)努力成為“書香班級(jí)”

　　2、各班級(jí)開展“獻(xiàn)1—2本看百本”的活動(dòng)，達(dá)到班級(jí)圖書資源共享。

　　3、大班利用過渡時(shí)間進(jìn)行“詞語(yǔ)接龍”活動(dòng)，看哪個(gè)班接的'最多。

　　4、利用午餐時(shí)間開展“我是小小廣播員“活動(dòng)播報(bào)發(fā)生在身邊的新聞趣

　　5、師生每周制作繪本一個(gè)，活動(dòng)結(jié)束展評(píng)，作為書香班級(jí)的評(píng)價(jià)之一。

　　家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭，家長(zhǎng)為幼兒在家中建立個(gè)人小書柜，讓書香走進(jìn)每一個(gè)家庭，與幼兒進(jìn)行親子閱讀，增進(jìn)親子情感，讓閱讀成為習(xí)慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。

　　2、親子共同制作繪本一個(gè)。上交到班級(jí)，活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行展評(píng)，作為“書香家庭”的評(píng)價(jià)之一。

　　三、表彰評(píng)比活動(dòng)

　　活動(dòng)結(jié)束后，在級(jí)部進(jìn)行相關(guān)的表彰和展示活動(dòng)，具體評(píng)選內(nèi)容包括：書香班級(jí)、繪本制作和優(yōu)秀教師及書香家庭等。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　讀書倡議書篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　是什么為我們指引迷津？是什么值得我們終生相伴？可以毫不猶豫地說：是書！但今天的我們，常常被電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界包圍，與書本的距離越來越遠(yuǎn)，忘記了靜心享受閱讀之美。

　　我們愛讀書，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈�。海倫凱勒說：一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。羅曼羅蘭說：在書中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己，超越自己。

　　我們愛讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書使我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。

　　我們愛讀書，因?yàn)闀侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，邏輯修辭學(xué)使人善辯。

　　我們愛讀書，因?yàn)闀探o我們做人的道理。讀一本好書就是和許多高尚的人談話。魯迅教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)；文天祥教會(huì)我們愛國(guó)；培根教會(huì)我們求知；居里夫人讓我們充滿信念……

　　古人云：三日不讀書，便覺語(yǔ)言無味，面目可憎。蘇軾詩(shī)云“腹有詩(shī)書氣自華�！痹谶@萬物生長(zhǎng)的'季節(jié)里，我們向全體師生提出倡議：

　　1、備好書。每人買幾本自己喜歡的好書。

　　2、讀好書。每天擠出30分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書，持之以恒。

　　3、寫好讀書筆記。可以摘錄好詞好句好段；可以做批注，記錄自己的閱讀隨想、疑問等；可以做讀書卡片；也可以寫讀后感。

　　4、互助共讀。廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，共同進(jìn)步。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友；讓我們點(diǎn)燃讀書的激情，在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！屆時(shí)學(xué)校將舉行多種讀書活動(dòng)，敬請(qǐng)關(guān)注！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　讀書倡議書篇5

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。

　　書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們;又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。

　　我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能給人智慧給人力量。

　　小說教給我們?cè)鯓幼鋈说牡览�，�?shī)歌喚起我們對(duì)美好生活的追求，童話讓我們感到美與丑，真和假……

　　我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能陶冶情操健全人格。

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！币槐竞脮拖褚凰液酱I(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

　　我們倡導(dǎo)讀書，因?yàn)樽x書能增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界。

　　一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無知;一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變得落后。

　　讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。同學(xué)們，隨著信息時(shí)代的到來，互聯(lián)網(wǎng)、電視，多媒體為我們提供豐富多彩的信息，但是那泛著淡淡墨香的書本仍然是我們最親密的伙伴。

　　為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，過一個(gè)充實(shí)而有意義的溢滿書香的寒假。

　　1.備好兩本書。

　　同學(xué)們可以在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢，買和兩本自己喜歡、對(duì)人有益的`好書。

　　可以是童話故事、寓言故事、神話故事、成語(yǔ)故事、科普讀物、中外小說、少年百科全書。

　　開學(xué)時(shí)帶到班級(jí)，將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué)，與同學(xué)換著看，以增加閱讀量。

　　2.讀好兩本書。

　　每位同學(xué)在寒假內(nèi)讀兩本好書，每天用1個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間，認(rèn)真朗讀感悟一些經(jīng)典美文，讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上)，在開學(xué)時(shí)上交兩篇讀后感。

　　3.每天寫幾句。

　　準(zhǔn)備一本“采蜜集”，將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。每位同學(xué)都要制定讀書計(jì)劃,每天什么時(shí)間讀,讀多長(zhǎng)時(shí)間,看什么內(nèi)容。

　　當(dāng)天沒有按計(jì)劃讀完的,第二天一定要補(bǔ)上。

　　并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。

　　開學(xué)時(shí)帶到學(xué)校與同學(xué)交流，學(xué)校還將進(jìn)行評(píng)選。同學(xué)們，書是個(gè)萬花筒，書是個(gè)大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。

　　讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，好讀書，多讀書、讀好書，與書為友，其樂無窮!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　讀書倡議書篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　在這柳綠花明、春風(fēng)和煦的溫暖季節(jié)，我們即將迎來第二十四個(gè)世界讀書日。1995年，為紀(jì)念人類歷史上的兩位偉大的文學(xué)巨匠——塞萬提斯和莎士比亞，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將每年的4月23日，即塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書日”，旨在引起全人類對(duì)閱讀的關(guān)注，倡導(dǎo)讀書文化。西漢劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基把書籍比作“人類進(jìn)步的階梯”。英國(guó)哲學(xué)家培根則認(rèn)為“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧”。宋人黃庭堅(jiān)則說得更具體：“人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對(duì)人言語(yǔ)無味�！边@些古今中外的名人無不在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要。

　　我們知道，一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)無法進(jìn)步的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)了無生氣的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望、沒有未來的民族。

　　三更燈火五更雞，正是我輩讀書時(shí)。在今年世界讀書日即將來臨的時(shí)候，學(xué)校決定開展“書香浸潤(rùn)生命，閱讀豐富心靈”讀書周活動(dòng)，在此我誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、以讀書周為契機(jī)，讓我們崇尚閱讀。我們可能依然平凡，閱讀讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，閱讀卻可以讓我們胸懷世界。在閱讀中體味人生，感悟生命;在閱讀中陶冶情操、健全人格;在閱讀中提高生活品味;在閱讀中成長(zhǎng)成才。

　　二、以讀書周為契機(jī)，讓我們品讀經(jīng)典。與經(jīng)典為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，用經(jīng)典砥礪我們的德行!

　　三、以讀書周為契機(jī)，讓我們博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的.知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

　　四、以讀書周為契機(jī)，讓我們讀以致用�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一。

　　五、以讀書周為契機(jī)，讓我們樹立終身閱讀的信念。時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書。把閱讀作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗�！白尳K身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”，從而達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。

　　我倡議，從本周起，我們大家能夠每天放下手頭工作、放下作業(yè)一小時(shí)，哪怕半小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里來享受閱讀的快樂。

　　腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讓我們大家行動(dòng)起來，一起暢享讀書樂趣，共建書香校園!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　讀書倡議書篇7

全體同學(xué)們，大家好!

　　花兒的芬芳是大地在哺育，魚兒的遨游是大海在托起，鳥兒的飛翔是藍(lán)天在懷抱，童心的豐潤(rùn)是書籍在營(yíng)養(yǎng)。讀書吧，孩子們!飯后空閑時(shí)，端起一本書，是對(duì)精神膳食的攝取;玩耍適宜時(shí)，捧起一本書，是對(duì)靈魂康健的熱身;睡前間隙時(shí)，抱起一本書，是對(duì)夢(mèng)想成真的安放;假日漫游時(shí)，相伴一本書，是對(duì)詩(shī)與遠(yuǎn)方的親密……讀書吧，孩子們!走進(jìn)童話，你會(huì)感到世界萬事萬物都有生命，都有故事;走進(jìn)科幻，你會(huì)感到?jīng)]有你不知道的，只有你想不到的;走進(jìn)歷史，你會(huì)感到歲月之華彩，宇宙之無限;走進(jìn)經(jīng)典，你會(huì)感到博大之“博”，精深之“深”……讀書吧，孩子們!手不釋卷是童年最美的風(fēng)采，含英咀華是童心最純的`定格，厚積薄發(fā)是童聲最響的拔節(jié)，學(xué)富才高是人生最貴的氣質(zhì)……

　　同學(xué)們，人間最美四月天，不負(fù)春光與時(shí)行。假日在即，請(qǐng)用你的小手握住爸爸、媽媽的大手，一同走進(jìn)書城，一同徜徉書海!在這里博觀約取，披沙揀金，選出你最喜歡的一本，細(xì)嚼精品，讀出文字的優(yōu)美，讀出情節(jié)的生動(dòng)，讀出見識(shí)的放大，讀出情趣的升華，把你的認(rèn)知，你的感受，你的思考，你的收獲形成文字，分享給全校的同學(xué)們;把你心中最好的這本書推薦給全校的同學(xué)們!學(xué)校將根據(jù)你的推薦，集中采購(gòu)，存放到圖書館里，供全校同學(xué)閱覽。讓這本書成為一粒種子，在人大附小沈陽(yáng)分校的校園里生根、開花、結(jié)果;讓這本書成為一枚火把，在傳遞中去照亮每名同學(xué)前進(jìn)的征程;讓這本書成為一抹彩虹，在人大附小沈陽(yáng)分校的上空釋放光輝，映照生命!同學(xué)們，腹有詩(shī)書氣自華，少年立志當(dāng)拿云!就讓我們每個(gè)人每一天從讀書開始吧!熱愛讀書，能夠選書，樂于薦書，以書為伴，以書為友，以書為師，攜書向?qū)W。讓讀書成為健壯生命的糧食，天天富有;讓薦書成為共享共學(xué)的網(wǎng)絡(luò)，隨薦隨得!

　　中國(guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)沈陽(yáng)分校

　　20xx年4月3日

　　讀書倡議書篇8

同學(xué)：

　　你們好!

　　讀書是我們生命之中必然存在的事情，而在小學(xué)階段去多家閱讀，對(duì)于我們的成長(zhǎng)來說更是一件有利無弊的事情。所以親愛的同學(xué)，讀書，就從此刻開始。學(xué)習(xí)，也從此刻開始。就讓我們邁著穩(wěn)健的步子，去追逐書中的另一個(gè)世界吧!在小學(xué)階段里，我們?cè)撊プx一些什么書呢?我還記得我三年級(jí)的時(shí)候，我的姐姐給我買了一本《魯濱遜漂流記》，第一次接觸這本書的時(shí)候，我滿是好奇。這本書中還穿插了一些畫面，整體上就給我很大的吸引力了。拿到之后，我就開始閱讀起來，我會(huì)利用課后的一些時(shí)間，以及每天放學(xué)回家后的一些休息時(shí)間去閱讀。一開始我自己還是有一點(diǎn)浮躁的，讀了一半，小伙伴來我家找我去玩，我就會(huì)有一點(diǎn)心動(dòng)，想立馬放下書跟著小伙伴出去玩耍。

　　可是看到書中的主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力之后，我便告訴自己，如果我讀完一本書的毅力都沒有，那我又怎么去做其他的事情呢?在我們的生命當(dāng)中，有一些東西是可以放棄的，而有一些東西就必定要堅(jiān)持的。所以這個(gè)選擇權(quán)也一直在我們的手上，結(jié)果也在我們的手上。所以我也開始拒絕一些充滿誘惑的事情，沉下心來去閱讀了。

　　在我開始讀書的半年里，我整個(gè)人變得不再那么浮躁，對(duì)待事情也更加的專一了。不管是在學(xué)習(xí)上，還是平時(shí)的生活中，我更有毅力一些了，也更加的果斷明理了。這是讀書教會(huì)我的事情，也是讀書為我?guī)О⒗锏母淖�。所以同學(xué)們，我是提倡大家閱讀的，因?yàn)殚喿x不僅只為我們帶來思想上的改觀，更是為我們的生活填充了更多有價(jià)值的東西。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了，我也已經(jīng)堅(jiān)持每天都閱讀三年了，這三年的閱讀時(shí)間，讓我從班級(jí)的`前二十變成了班級(jí)的前三。大家聽起來可能覺得很是震撼，但實(shí)則上這一些進(jìn)步是我花費(fèi)了莫大的心血換來的。三年如一日的堅(jiān)持不是每個(gè)人說做到就做到的。這需要我們強(qiáng)大的心理，也依賴于我們每個(gè)人對(duì)這件事情的執(zhí)著和熱愛。讀書可能不會(huì)短暫性的改變我們，但是它會(huì)漸漸把我們帶向一個(gè)更加美好的未來，也會(huì)讓我們有一些突破性的成長(zhǎng)。這種娓娓道來的成功更讓人迷戀，也更讓人感到興奮和驕傲。讓我們一起讀書，一起在這平凡的世間找尋不一樣的人生吧!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　讀書倡議書篇9

　　4月23日是是世界文學(xué)的象征日，這一天，西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)群眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書，男人們那么會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。教科文于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

　　在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

　　從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”。

　　朋友們，讀書吧！在這萬物生長(zhǎng)的'季節(jié)，讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來！

xx市xx區(qū)圖書館

　　20xx年4月xx日

　　讀書倡議書篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　在這風(fēng)和日麗的五月，披塘小學(xué)“讀書月”活動(dòng)拉開了帷幕。本月讀書活動(dòng)的主題是“讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)”。書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。是的，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來，積極加入到讀書活動(dòng)中來吧！我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議：走近書本，擁抱書本，熱愛讀書！

　　一、我們要熱愛讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長(zhǎng)成才。

　　二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理，提高能力，充盈生活！

　　三、我們要博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以，我們要用淵博的知識(shí)武裝自己，用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生。

　　四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

　　五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗，實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展。在讀書月活動(dòng)開幕之際，我們向全校同學(xué)提出以上五個(gè)倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間，空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書月活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書的'美好時(shí)光，分享讀書的樂趣。老師們、同學(xué)們，讀書吧！讓我們把讀書作為新的耕耘和播種，讓書香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書生活，伴隨我們成長(zhǎng)的腳步。讓我們更加自信充實(shí)地走向未來。最后，預(yù)祝本次讀書月活動(dòng)取得圓滿成功。下面請(qǐng)同學(xué)們一起舉起右拳，跟我一起宣誓：走近書本，擁抱書本，熱愛讀書！我讀書，我快樂！讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　讀書倡議書篇11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來中牟縣建設(shè)路小學(xué)第一屆讀書節(jié)�！捌肺稌愕旎松笔俏覀儽敬位顒�(dòng)的主題。伴著一路花香，我們將在書的海洋里盡情徜徉。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。中國(guó)的'圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”�？梢姡沤裰型�，讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無知，一個(gè)民族不讀書，會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

　　為了讓全體師生愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個(gè)師生的素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　1、選擇好書，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

　　2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。

　　3、朗讀語(yǔ)文書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園，讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、辦讀書手抄報(bào)、書簽設(shè)計(jì)等等，為我校讀書節(jié)增添光彩。書山有路樂為徑，學(xué)海無涯巧為舟。老師們同學(xué)們，快快捧起書本吧，與書為友，讓讀書成為每個(gè)師生的習(xí)慣，用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園，讓校園因讀書而美麗！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　讀書倡議書篇12

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī)，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象：夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“爸爸媽媽，和我一起讀書吧！”于是，孩子依偎在爸爸媽媽的身旁，開始了美妙的閱讀旅程。

　　這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。和孩子一起讀書吧，和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂時(shí)光；和孩子一起讀書吧，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說；和孩子一起讀書吧，孩子會(huì)在您的帶領(lǐng)下奔向明亮的遠(yuǎn)方。在這樣一個(gè)春暖花開、陽(yáng)光明媚的季節(jié)，在“世界讀書日”到來之際，在我們洪家樓第三小學(xué)第八屆讀書節(jié)開幕的美好時(shí)刻，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您：

　　1．加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。

　　2．給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書，或者大人讀給孩子聽，或者孩子讀給大人聽，或者自己讀給自己聽，然后相互討論、寫心得、表演、辯論……，重要的是和孩子一道享受閱讀的過程，分享閱讀的樂趣。這樣做會(huì)幫助您與孩子擁有更多的共同語(yǔ)言，建立溫馨和睦、積極向上的親子關(guān)系。

　　3．為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個(gè)家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

　　4．每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書�？梢允峭挕⑿≌f、科普類的，也可以是名人傳記、哲學(xué)類及教育孩子做人方面的`書籍等。家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。

　　5．每天抽出至少三十分鐘的時(shí)間（也可每周累計(jì)三個(gè)半小時(shí)，最好每天都讀）與孩子共同閱讀，一個(gè)月累積讀完2本書。

　　6．認(rèn)真填寫倡議書背后的親子共讀反饋表，隨時(shí)記錄你和孩子共讀的情況，我們將把它作為評(píng)比我校書香家庭的一個(gè)重要條件和依據(jù)。

　　7．在讀書節(jié)期間，學(xué)校將舉行第五屆親子誦讀活動(dòng)，可以是一個(gè)家庭，也可以是多個(gè)家庭的組合。要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動(dòng)，選出最優(yōu)秀的一組參加校級(jí)親子誦讀比賽。

　　開卷有益，閱讀增智！讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，共建學(xué)習(xí)型書香家庭吧！我們真誠(chéng)希望，每一位洪樓三小的家長(zhǎng)都能與孩子共讀，與孩子擁有共同的語(yǔ)言密碼，共享幸福人生。用瑯瑯上口的詩(shī)歌、美文開啟孩子生命的每個(gè)黎明；讓孩子們?cè)诓┕磐ń竦臅小⒃阪告竸?dòng)聽的故事中，學(xué)會(huì)寬容、合作、感恩、信心、愛心……最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子，就陪他一起閱讀吧！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　讀書倡議書篇13

親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來，積極加入到活動(dòng)中來吧! 同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化�！度纸�(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學(xué)會(huì)了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

　　比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖滦《プ�，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書多，

　　在寫作文時(shí)，書中的優(yōu)美描寫，睿智語(yǔ)言，精彩寫作技巧就會(huì)自然而然的'躍入腦海成為我的寫作素材。

　　同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

　　讀書吧，因?yàn)樽x書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。為此，德育處向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來。

　　德育處

　　20xx年9月17日