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【熱門】成語(yǔ)大賽作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成語(yǔ)大賽作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)大賽作文 篇1
成語(yǔ),是中華文明的結(jié)晶,一個(gè)簡(jiǎn)單的成語(yǔ)會(huì)教給你一個(gè)深刻的道理,讓你受益匪淺;如果你能熟練掌握成語(yǔ),并靈活運(yùn)用它,會(huì)對(duì)你的寫作大有幫助。今天,成語(yǔ)吉尼斯大賽將在我們班舉行,賽場(chǎng)人聲鼎沸、熱鬧非凡...... 前幾天,我就做好了充足準(zhǔn)備,查找資料、翻看書籍,許多成語(yǔ)讓我念念不忘。我信心滿滿,只等比賽開(kāi)始。 上課了,老師一聲令下,成語(yǔ)吉尼斯大賽拉開(kāi)了帷幕。我屏息凝視,手緊緊握著一支筆,雙眼直溜溜地盯著紙!氨荣愓介_(kāi)始!”隨著話音的落下,我已筆下生風(fēng)似的寫了起來(lái)!翱、快點(diǎn)!”我心里默念,成語(yǔ)一個(gè)個(gè)地從我大腦中魚貫而出,我將它們逐一寫到紙上。我的筆像一架超音速客機(jī),快馬加鞭地趕著路,要按這個(gè)趨勢(shì),得個(gè)前幾名是十有八九的事。 我環(huán)顧四周,同學(xué)們都在寫,教室里鴉雀無(wú)聲,只剩下“沙沙”的寫字聲。看,有個(gè)同學(xué)好像忘了復(fù)習(xí),在座位上忐忑不安起來(lái)......我不再東張西望,爭(zhēng)分奪秒地想新的成語(yǔ)。 不對(duì),還有什么成語(yǔ)?我的腦容量出現(xiàn)了供應(yīng)困難,暫時(shí)想不出什么成語(yǔ)了。我抓耳撓腮,急得面紅耳赤,額頭上也出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠,心急如焚地想:完了!大腦短路了,怎么辦呀?家里那一大本成語(yǔ)故事,我恨不得把里面的成語(yǔ)全寫上!數(shù)字類的成語(yǔ)、描寫風(fēng)景的'成語(yǔ)......對(duì)了,我一拍腦門,又想起來(lái)一個(gè),趕緊記到了紙上。 寫著寫著,我又停了下來(lái)。但這回我冷靜了許多,默默地列舉:寫人的、寫事的、都可以寫呀!我再次恍然大悟,往四周看,同學(xué)們也是幾家歡樂(lè)幾家憂。“快!”我對(duì)自己說(shuō),平息著急促的呼吸,邊想邊寫,心臟還“怦怦”直跳呢。 “停!”老師大喊,我馬上停了筆,數(shù)一數(shù),我只寫了31個(gè),而一旁的趙越卻大獲全勝,寫了整整一張!看來(lái)還自己還需要多讀書,多積累呀!這樣成語(yǔ)一定會(huì)源源不斷地?fù)硐蚰恪?最后的評(píng)比結(jié)果出來(lái),我只得了第九名,但這次成語(yǔ)吉尼斯大賽使我印象深刻,我不但加深了對(duì)成語(yǔ)的學(xué)習(xí),還意識(shí)到,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,注重平常的點(diǎn)滴積累,就會(huì)有成山的收獲!
成語(yǔ)大賽作文 篇2
比賽開(kāi)始前,大家都自信滿滿,各自都覺(jué)得很簡(jiǎn)單。終于開(kāi)始比賽了。屏幕上出現(xiàn)了了一條蛇,一只老鼠,一個(gè)"1"字,一個(gè)窩窩頭。大家立馬陷入沉思,我心想這道題肯定不簡(jiǎn)單,可又太難了,不知老師葫蘆里賣的什么藥?1分鐘過(guò)去了,仍然沒(méi)有人搶答。老師開(kāi)口說(shuō):“是蛇鼠一窩”大家大吃一驚,你看看我,我看看你,感覺(jué)自己都好傻。
第二輪開(kāi)始了,同樣,大家還是自信得很。屏幕上出現(xiàn)了一雙手、一個(gè)豬鼻子、一個(gè)袋子、一只兔子。這次我心里想來(lái)想去,還是摸索不出來(lái),突然一位同學(xué)舉起了手。接著又是一大片,我急了,趕緊想,老師點(diǎn)了那位舉手最快的同學(xué)。她說(shuō):“守株待兔!”所有人看著她說(shuō):“什么?”她立馬坐下,很害羞地低著頭,老師說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!是守株待兔,你們別嚇?biāo)。”除了那位同學(xué),大家又吃了一驚,誰(shuí)也沒(méi)想到正確答案。這次比賽她贏了。經(jīng)過(guò)這次比拼,我知道了自己的成語(yǔ)知識(shí)太少了,下次得再多讀點(diǎn)成語(yǔ)故事,爭(zhēng)取下一次的`冠軍。
成語(yǔ)大賽作文 篇3
今天下午,王老師心血來(lái)潮舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)大賽。
“誰(shuí)能說(shuō)出幾個(gè)帶有‘花草’的成語(yǔ)?”
王老師問(wèn)道。這個(gè)簡(jiǎn)單,我心里不禁暗暗叫喜。
“心花恕放、鳥語(yǔ)花香!蔽颐摽诙觥
我同桌——搗蛋鬼張濤也高高舉起了手,站起來(lái)面不改色地說(shuō):“草木皆兵、花好月圓、花言巧語(yǔ)、紅杏出墻、殘花敗柳!
一口氣說(shuō)出了五個(gè),比我還厲害,王老師“狠狠”地表?yè)P(yáng)了他一頓。唉,真是人不可貌相,海水不可斗量。同學(xué)們的詞匯量還是挺廣泛的,可說(shuō)到后來(lái)便啞口無(wú)言了。
王老師見(jiàn)大家說(shuō)不出來(lái)了,便話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“現(xiàn)在說(shuō)帶有動(dòng)物的'成語(yǔ)!
同學(xué)們剛剛還是緊皺眉頭,埋頭思考,聽(tīng)了王老師的話,又一下子舉起了一雙雙小手,我也不例外。十二生肖和小動(dòng)物的成語(yǔ)都被我們說(shuō)了個(gè)遍。我心想:這么多天的成語(yǔ)練習(xí)果然不是白白積累的。
王老師又說(shuō):“現(xiàn)在我們玩?zhèn)游戲,來(lái)成語(yǔ)接龍,只要音相同,也可以算,但不得場(chǎng)外求援,只能小組幫助,由我先說(shuō)一個(gè)——九牛二虎之力!
費(fèi)凡珂剛要說(shuō),我同桌張濤還是改不了他多嘴的毛病,把“力大無(wú)窮”這么好的一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)了出來(lái),害費(fèi)凡珂難住了。
這時(shí),宋嘉豪舉起了他那胖胖的小手說(shuō):“力拔山河!
這回又難住了丁力:“河,河,河……”
“和氣生財(cái)。”
宋嘉豪又說(shuō),“下一個(gè)我也說(shuō)了吧,財(cái)源廣進(jìn)!
就這樣,一整組的成語(yǔ),都讓宋嘉豪一人全包了,真是山外有山,人外有人啊。接下來(lái),其他小組也開(kāi)始了。
王老師又換了一個(gè)玩法,說(shuō):“做一個(gè)動(dòng)作,讓同學(xué)猜是什么成語(yǔ)。”這下可熱鬧了,做動(dòng)作的同學(xué)表演得活靈活現(xiàn),猜的同學(xué)則苦思冥想……
一次成語(yǔ)大賽在清脆的下課鈴聲中落幕了,多好的比賽呀,同學(xué)們不但可以互相學(xué)習(xí)成語(yǔ),還能更好地增加詞匯量呢。
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