成語游戲作文

時(shí)間：2021-07-09 14:23:42 成語大全我要投稿

精選成語游戲作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成語游戲作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選成語游戲作文四篇

成語游戲作文篇1

　　成語是常用的四字詞。里面總會(huì)蘊(yùn)藏著深刻的道理。這次成語游戲，不僅幫助我們復(fù)習(xí)了成語，而且還讓我們更加清楚地了解故事的內(nèi)容。課上通過老師的知道，把一個(gè)個(gè)成語演譯成故事，使我們明白了故事的意思，真有趣。

　　游戲開始了。規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)猜，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，做動(dòng)作的同學(xué)不能出聲，下面的同學(xué)如有提醒，則爬地一圈，邊爬邊學(xué)狗叫。第一個(gè)出場(chǎng)的是杜幸華和何軼毅。杜幸華猜，何軼毅做動(dòng)作。她們演的是“守株待兔”，她們演得十分好，兩人很配合，杜幸華猜中了。接著又到下一組……

　　這些成語都有自己的故事，如“守株待兔”：春秋時(shí)期，宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，他有一棵樹。一天，他在鋤草，一只野兔飛跑過來，撞在那棵樹旁。農(nóng)夫白撿了一只兔子，從此農(nóng)夫天天坐在樹樁上等待兔子來，結(jié)果他地里的莊稼都枯萎了。這樣的行為叫做守株待兔。

　　瞧！一個(gè)成語的故事就是如此簡(jiǎn)單，只要你多求善解就回明白其中的道理。這是一個(gè)多有趣的一個(gè)游戲啊！

成語游戲作文篇2

　　未見其人先聞其聲。聽！閱讀班傳來了一聲聲的喧嘩聲，同學(xué)們究竟是在干什么呢？原來是在玩找成語游戲��！找成語就是每人拿到一個(gè)字，找道其他三人拼成一個(gè)成語，誰的速度快就領(lǐng)先。

　　當(dāng)我拿到“星”字時(shí)，我腦子里一片空白，從沒想到什么成語是帶有“星”字的。我同桌謝一帆與后面的李金潤(rùn)。楊琪瑤竟然拼成“心安理”，她們著急地大叫：“誰有‘得’？誰有‘得’？”我也急忙離開座位在教室里迫切地尋找我的同伴。前4名很快就“新鮮出爐”了。我看到有3個(gè)同學(xué)在那東張西望，就像熱鍋上的螞蟻，我就故作鎮(zhèn)靜的.走過去。用異常平靜的語氣說：“我是‘星’�！彼麄兿褡プ×司让静菀粯恿⒖贪盐业摹靶恰睋屃诉^去，對(duì)著老師大喊：“星羅棋布”，哦，原來是這個(gè)成語啊，解開了我的疑惑。當(dāng)時(shí)你都不知道我的內(nèi)心啊，就像大海拍打著巖石，經(jīng)受著巨浪的一次次沖擊。但是老天不盡人意我們組得了最后一名，看來只有平時(shí)多發(fā)現(xiàn)、多思考，就能學(xué)到更多的知識(shí)，找成語的速度才能提高哦！

　　“叮呤呤”，下課鈴響起了，同學(xué)們“意猶未盡”地安靜下來。今天這堂課真是“別開生面”“其樂無窮”呀！

成語游戲作文篇3

　　今天的作文課，張老師說我們玩一個(gè)有趣的游戲。同學(xué)們一聽說要做游戲，個(gè)個(gè)都開心不得了。

　　游戲規(guī)則是每?jī)扇艘唤M來猜成語，由一個(gè)同學(xué)看了成語以后用文字和肢體語言來表達(dá)，但是不可說出來，另一個(gè)同學(xué)猜出成語，并規(guī)定在五分鐘之內(nèi)猜出答案。

　　游戲正式開始了，第一組是由宋明昊來猜，李傲楓來表演。李傲楓先學(xué)了雞叫，然后單腳站立，宋明昊說：“是金雞獨(dú)立�！崩畎翖髡f：“答對(duì)了�！蓖瑢W(xué)們都一陣歡呼，李傲楓同學(xué)表演的太棒了，讓我們都好生期待，希望能快一點(diǎn)輪到自己上臺(tái)表演。

　　第二組是我和汪宣宇，我來猜，汪宣宇表演。汪宣宇說：“右的反義詞是什么？”我說：“左�！蓖粜钣终f：“左的反義詞是什么？”我說：“右�！彼f：“進(jìn)到門里去要怎么做？”我思考了一下說：“開�！瘪R上又說：“是左右開弓�！彼Q起大拇指說：“答對(duì)了�！蔽覀儌z開心得抱在一起，歡蹦亂跳。

　　這節(jié)課過得真快呀！這個(gè)游戲既鍛煉了我們的表演能力，又使我們積累了成語，增長(zhǎng)了知識(shí)。我很期待每個(gè)周末的作文課！

成語游戲作文篇4

　　星期六的晚上，我們幸運(yùn)星作文基礎(chǔ)班的全體師生在教室里玩了一個(gè)游戲——“猜成語游戲”。

　　首先，老師把我們分成兩組，每組派出一名猜成語人，和一名表演者，表演者看到成語后要用肢體動(dòng)作表演出來，不過，不能說出來，否則算犯規(guī)。

　　我們組先派出了陶逸辰做表演者，猜成語人是李愷瑞，第一個(gè)成語是“兔死狐悲”。只見陶逸辰把雙手放在頭上，手保持著‘耶’的樣子，李愷瑞一下子就猜出來了，脫口而出：“兔死狐悲！”對(duì)手朱雅南看呆了，一臉驚訝。猜對(duì)的獎(jiǎng)一張激勵(lì)卡，他們蹦蹦跳跳地領(lǐng)著獎(jiǎng)品回座位了。

　　我也想試試，便自告奮勇上前嘗試。還是由陶逸辰表演，我來猜，他做鬼臉一樣向我擠了擠眉毛，我很緊張，到底是什么意思呢？想著想著，腦海中閃出“擠眉弄眼！”我快速地答道。“答案正確”老師微笑地說，我興奮極了。

　　于是又猜了一次，只見陶逸辰閉著眼睛，四處亂摸，我看了看對(duì)手朱雅南，也是四處亂摸，我腦海一片空白，什么也想不到了，就隨便說了一個(gè)“四處亂摸”，結(jié)果下面的同學(xué)都哄堂大笑。錯(cuò)了！我又想起了盲人摸象，我試著說出來。老師指著后面的屏幕，示意我自己看，我轉(zhuǎn)身看去，真的是“盲人摸象！”

　　“接下來最后一題啦！”老師說。我和陶逸辰交換了身份，我拿到的詞是“上躥下跳”。我像個(gè)急猴子似的，在地上跳來跳去，還是陶逸辰聰明，不一會(huì)就猜了出來了……

　　時(shí)間過得真快啊，游戲結(jié)束了，這真是一個(gè)一舉兩得的游戲，不僅給我們帶來了歡樂，而且大家都收集了不少好詞語呢！這個(gè)游戲太棒了！

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