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成語(yǔ)故事作文

時(shí)間:2021-03-05 17:20:07 成語(yǔ)故事 我要投稿

精選成語(yǔ)故事作文匯總七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的成語(yǔ)故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選成語(yǔ)故事作文匯總七篇

成語(yǔ)故事作文 篇1

  啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出

  在和村,住著一個(gè)啞巴,他是一個(gè)很固執(zhí)的人。

  有一天,村長(zhǎng)的孫子過(guò)滿月,把全村的人都請(qǐng)過(guò)去吃滿月宴。啞巴也來(lái)了,到了村長(zhǎng)家,啞巴看到桌子上放著一包東西,就想知道這里面包的是什么?啞巴伸手扒開(kāi)紙包,想一探究竟。

  快手二嫂一把奪下啞巴手里的黃連,連連擺手,連喊帶叫:“啞巴,這是黃連,苦得很!”好奇的啞巴才不理那套呢:“不讓吃我偏吃!”又把二嫂手里的黃連搶到自己手里。

  旁邊的人看啞巴那副傻傻的樣子,也跟著大聲喊:“這不是吃的,這是入藥用的藥材,你不能吃。”俗話說(shuō),十聾九啞。也就是說(shuō),十個(gè)聾子里面有九個(gè)是不會(huì)說(shuō)話的。是啊,啞巴怎么聽(tīng)得見(jiàn)呢?但他看到眾人阻攔的樣子,犟勁又上來(lái)了,“哇哇”叫著,仿佛在說(shuō):“我偏吃,我偏吃,你們算老幾?管得著嗎?”眾目睽睽之下,啞巴把黃連塞進(jìn)了嘴里。

  黃連到了嘴里,但啞巴并沒(méi)有嚼。他想:“不行,不行,萬(wàn)一真的不能吃,把我毒死怎么辦呀?”思忖了一會(huì)兒,啞巴動(dòng)了動(dòng)腮幫子,躍躍欲試。

  村長(zhǎng)抓住他的手,連比帶劃地命令他:“放下,黃連可是天下最苦的東西,你小子也敢吃!”啞巴一看村長(zhǎng)生氣了,反而壞笑起來(lái),邊笑邊大嚼起來(lái)。

  這下可不得了,剛嚼兩口,啞巴的臉都痛苦得變形了,呲牙咧嘴,吐著舌頭,不停地往外哈氣,用手扇嘴邊的苦氣,想要把黃連的苦味都扇走似的。那捶胸頓足的樣子,讓人又好氣又好笑。

  旁人見(jiàn)了連連搖頭,嘆道:“唉,這可真是‘啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出’!”

成語(yǔ)故事作文 篇2

  弄巧成拙

  北宋時(shí)期有位畫(huà)家叫孫知微。專(zhuān)擅長(zhǎng)人物畫(huà)。一次,他受成都?jí)蹖幩碌奈,?huà)一幅《九耀星君圖》。他用心將圖用筆勾好,人物栩栩如生,衣帶飄飄,宛然仙姿,只剩下著色最后一道工序。恰好此時(shí)有朋友請(qǐng)去他飲酒,他放下筆,將畫(huà)仔細(xì)看了好一會(huì),覺(jué)得還算滿意,便對(duì)弟子們說(shuō):“這幅畫(huà)的線條我已全部畫(huà)好,只剩下著色,你們須小心些,不要著錯(cuò)了顏色,我去朋友家有事,回來(lái)時(shí),希望你們畫(huà)好!

  孫知微走后,弟子們圍住畫(huà),反復(fù)觀看老師用筆的技巧和總體構(gòu)圖的高妙,互相交流心得。

  有人說(shuō):“你看那水暖星君的神態(tài)多么逼真,長(zhǎng)髯飄灑,不怒而威!

  還有的說(shuō):“菩薩腳下的祥云綜繞,真正的神姿仙態(tài),讓人肅然起敬!

  其中有一個(gè)叫童仁益的弟子,平時(shí)專(zhuān)門(mén)賣(mài)弄小聰明,喜歡嘩眾取寵,只有他一個(gè)人裝模作樣地一言不發(fā)。

  有人問(wèn)他:“你為什么不說(shuō)話,莫非這幅畫(huà)有什么缺欠?”

  童仁益故作高深地說(shuō):“水暖星君身邊的童子神態(tài)很傳神,只是他手中的水晶瓶好像少了點(diǎn)東西。”

  眾弟子說(shuō):“沒(méi)發(fā)現(xiàn)少什么呀!

  童仁益說(shuō):“老師每次畫(huà)瓶子,總要在瓶中畫(huà)一枝鮮花,可這次卻沒(méi)有。也許是急于出門(mén),來(lái)不及畫(huà)好,我們還是畫(huà)好了再著色吧!

  童仁益說(shuō)著,用心在瓶口畫(huà)了一枝艷麗的紅蓮花。

  孫知微從朋友家回來(lái),發(fā)現(xiàn)重子手中的瓶子生出一朵蓮花,又氣又笑地說(shuō):“這是誰(shuí)干的蠢事,若僅僅是畫(huà)蛇添足倒還罷了,這簡(jiǎn)直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子,是水暖星君用來(lái)降服水怪的鎮(zhèn)妖瓶,你們給添上蓮花,把寶瓶變成了普通裝花的瓶,豈不成了天大笑話!闭f(shuō)著,把畫(huà)撕個(gè)粉碎。

  眾弟子看著童仁益,默默低頭不語(yǔ)。

  【出處】宋·黃庭堅(jiān)《拙軒頌》:“弄巧成拙,為蛇畫(huà)足。”

  【釋讀】本想耍弄聰明,結(jié)果做了蠢事。

成語(yǔ)故事作文 篇3

  齊大非耦[qí dà fēi ǒu]

  舊時(shí)凡因不是門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)而辭婚的,就是指戀愛(ài)、婚姻里一方的背景和另一方相距甚遠(yuǎn),高攀了的意思。常用此話表示不敢高攀的意思。

  齊國(guó)是春秋時(shí)代的大國(guó),有次北方山戎國(guó)舉兵侵入齊邊境,情形相當(dāng)危急。因此向各國(guó)討救兵,希望合力把敵軍打敗。

  不久鄭國(guó)接到消息,馬上派忽率大軍援救。忽年輕善戰(zhàn),打的山戎抱頭鼠竄,贏得空前大勝利。

  齊國(guó)國(guó)君對(duì)忽感激萬(wàn)分。原本三年前齊國(guó)國(guó)君第一次見(jiàn)到他時(shí),有意將自己女兒文姜許配給他,但卻被他拒絕了。

  忽認(rèn)為:每一個(gè)人都有一個(gè)合適的配偶,而齊國(guó)是個(gè)大國(guó),對(duì)于小國(guó)的忽而言實(shí)在不適合。

  三年后忽幫齊國(guó)打退強(qiáng)敵,齊國(guó)國(guó)君又舊事從提,但太子忽仍然拒絕說(shuō):“三年前我們之間沒(méi)任何關(guān)系時(shí),都不敢娶齊國(guó)公主了。如今,我因替你們打倒山戎國(guó),而娶公主回去,百性豈不是以為我?guī)П饶銈,只為了娶公主?”

  根據(jù)《左傳》中的這一段記載,公子忽引用了《詩(shī)經(jīng)》中“自求多!钡脑(shī)句,即求助自己比求助他人會(huì)得到更多的福佑。公子忽認(rèn)為為自己將來(lái)的'統(tǒng)治在于自己,無(wú)需通過(guò)聯(lián)姻依靠大國(guó)。也許說(shuō)門(mén)不當(dāng)戶(hù)不對(duì)只是一個(gè)借口噢!

成語(yǔ)故事作文 篇4

  精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)

  西漢時(shí)期,有一個(gè)名將李廣。他精于騎馬射箭,作戰(zhàn)非常勇敢,被稱(chēng)為“飛將軍”。有一次,他去冥山南麓打獵,忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭,全神貫注,用盡氣力,一箭射去。李廣箭法很好,他以為老虎一定中箭身亡,于是走近前去,仔細(xì)一看,未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中,而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝,他不相信自己能有這么大的力氣,于是想再試一試。他往后退了幾步,張弓搭箭,可是,一連幾箭都沒(méi)有射進(jìn)去。有的箭頭破碎了,有的箭桿折斷了,而大石頭一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。

  人們對(duì)這件事情感到疑惑不解,于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說(shuō):“如果誠(chéng)心實(shí)意,即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的。”

成語(yǔ)故事作文 篇5

  南陽(yáng)三葛

  東漢末年,天下大亂,樼穑ń裆綎|臨沂北)的諸葛亮兄弟遷居南陽(yáng)。

  后來(lái)劉備來(lái)訪諸葛亮,27歲的諸葛亮預(yù)言了天下三分的局面,后出任蜀國(guó)丞相,建立了不朽的功績(jī)。諸葛亮的哥哥諸葛瑾在吳國(guó)當(dāng)南郡太守。當(dāng)劉備東下進(jìn)攻吳國(guó)時(shí),諸葛瑾給劉備寫(xiě)信,說(shuō)明吳蜀聯(lián)盟的重要性,有人對(duì)孫權(quán)說(shuō)諸葛瑾里通外國(guó),孫權(quán)很生氣,說(shuō):“我和子瑜(諸葛瑾)有生死不易的交情,子瑜不會(huì)背叛我,就象我不會(huì)背叛子瑜一樣!”諸葛亮的從弟諸葛誕也很了不起,他在魏國(guó)當(dāng)刺史,常常為魏國(guó)領(lǐng)兵出征。

  當(dāng)時(shí)人說(shuō):“(諸葛三兄弟,)蜀得其龍,吳得其虎,魏得其狗!

成語(yǔ)故事作文 篇6

  這個(gè)寒假我看了一本書(shū)名叫《中華成語(yǔ)故事》,看完后我受益良多,有幾處甚至教會(huì)了我人生的道理。這本書(shū)可謂是我在寒假生活中的良師益友。它讓我領(lǐng)悟到了許多哲理,更讓我明白為人處事的方法。

  《愚公移山》這個(gè)成語(yǔ)描述的是:從前有一個(gè)老人叫愚公,他們家門(mén)前有兩座大山出入很不方便。于是愚公就叫上全家人移山。他們的精神感動(dòng)了神,神派人把山移平了。這個(gè)故事告訴我們:只要持之以恒就可以成功!像我們的沙漠綠化工程,工人們?cè)谝徊讲较虺晒~進(jìn)。如今的大沙漠已經(jīng)和以前不一樣了:綠化帶在向外擴(kuò)散,相信只要我們繼續(xù)努力我們很快也把沙漠變成綠洲。為人類(lèi)造福,而不是像以前那樣沙塵暴風(fēng)沙肆意給人們帶來(lái)不便,惡劣的環(huán)境就像文中的“大山”那樣,綠化工人就像“愚公”和他的家人一樣,只要我們持之以恒大沙漠很快也能被移平。

  書(shū)中不但教我持之以恒,還教會(huì)了我“鐵杵也能磨成針”的耐性!惰F杵成針》這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的是唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候很調(diào)皮,直到一天,李白看見(jiàn)路邊有一位老奶奶,她要把一根鐵杵磨成繡花針,后來(lái)李白受到啟發(fā),刻苦努力,最后成了大詩(shī)人。這個(gè)故事告訴:我們只要努力就會(huì)獲得成功。這個(gè)故事讓我想起了小時(shí)候玩拼圖,,媽媽給我買(mǎi)了一張一千拼的奧特曼拼圖,我一點(diǎn)兒也不會(huì)拼,弄得心煩氣燥失去耐心索性一扔,把它扔在一邊再也不管了。自從我看了這個(gè)成語(yǔ),感受良多想起那張我半途而廢的拼圖,心想我應(yīng)該把它拼好。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力最后我把它拼成一張奧特曼的全家福。過(guò)年了,親戚朋友們見(jiàn)了,第一句話就是:“喲,磊磊挺厲害的嘛,這么亂的拼圖都能拼出來(lái),挺有耐性的嘛!”其實(shí)我心里知道這都是《中華成語(yǔ)故事》的功勞。

  這本書(shū)里還有許多哲理,我只能說(shuō)到這了,如果你想看也去圖書(shū)館找找這本書(shū)吧。

成語(yǔ)故事作文 篇7

  孫陽(yáng),春秋時(shí)秦國(guó)人,相傳是我國(guó)古代最著名的相馬專(zhuān)家,他一眼就能看出一匹馬的好壞。因?yàn)閭髡f(shuō)伯樂(lè)是負(fù)責(zé)管理天上馬匹的神,因此人們都把孫陽(yáng)叫做伯樂(lè)。

  據(jù)說(shuō),伯樂(lè)把自已豐富的識(shí)馬經(jīng)驗(yàn),編寫(xiě)成一本《相馬經(jīng)》,在書(shū)上,他寫(xiě)了各種各樣的千里馬的特征,并畫(huà)了不少插圖,供人們作識(shí)馬的參考。

  伯樂(lè)有個(gè)兒子,智質(zhì)很差,他看了父親的《相馬經(jīng)》,也很想出去找千里馬。他看到《相馬經(jīng)》上說(shuō):“千里馬的主要特征是,高腦門(mén),大眼睛,蹄子像摞起來(lái)的酒曲塊”,便拿看書(shū),往外走去,想試試自己的眼力。

  走了不遠(yuǎn),他看到一只大癩蛤蟆,忙捉回去告訴他父親說(shuō):“我找到了匹好馬,和你那本《相馬經(jīng)》上說(shuō)的差不多,只是蹄子不像摞起來(lái)的酒曲塊!”,伯樂(lè)看了看兒子手里的大癩蛤蟆,不由感到又好笑又好氣,幽默地說(shuō):“這‘馬’愛(ài)跳,沒(méi)辦法騎呀!”

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