胡陸軍：好的心態(tài)是最大財(cái)富

　　見(jiàn)胡陸軍，沒(méi)有想象中難。作為北京嘉源置業(yè)投資有限公司董事長(zhǎng)，他沒(méi)有大多數(shù)“老總們”的架子。聽(tīng)說(shuō)是母校的采訪，二話不說(shuō)就應(yīng)了下來(lái)。

　　有這樣一群“人大人”，他們畢業(yè)后不甘于平凡與安穩(wěn)，不畏市場(chǎng)艱險(xiǎn)披荊斬棘，永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想充滿激情。他們把創(chuàng)意融入現(xiàn)實(shí)，把概念化作可能。面對(duì)困難他們從容笑過(guò)，遇到起伏他們波瀾不驚。他們是成功的“創(chuàng)業(yè)者”，他們是“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的領(lǐng)軍人。

　　見(jiàn)胡陸軍，又比想象中難。到了約定時(shí)間，還被工作纏得脫不開(kāi)身的他，只得讓工作人員帶記者先在公司開(kāi)發(fā)的樓盤(pán)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，算是熟悉背景。他對(duì)“采訪”二字敬而遠(yuǎn)之，一再?gòu)?qiáng)調(diào)“我把你們當(dāng)作師弟師妹，咱們聊聊天就好”。

　　“另類”的開(kāi)端

　　胡陸軍是人大黨史專業(yè)87級(jí)的學(xué)生。四年間，他循規(guī)蹈矩地學(xué)習(xí)，盡可能多地從各類書(shū)里汲取營(yíng)養(yǎng)。本科畢業(yè)后的第二年，“下海”成了這個(gè)國(guó)家的“年度熱詞”。面對(duì)如此熱潮，擁有穩(wěn)定工作的胡陸軍也坐不住了。思來(lái)想去，他決定跳出象牙塔，真正將自己放到市場(chǎng)中去搏擊一回。

　　當(dāng)時(shí)，基于有利的市場(chǎng)與政策環(huán)境，全國(guó)掀起了一片房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)熱潮。胡陸軍找到幾個(gè)同樣躍躍欲試的校友，湊齊20萬(wàn)元，在1994年初注冊(cè)成立了北京嘉源置業(yè)投資有限公司。“‘嘉’就是‘好’，‘源’就是‘源頭’。之所以給公司起名‘嘉源’，一是諧音‘家園’，二是希望公司能有一個(gè)好的開(kāi)端。”

　　公司成立之初，他們并沒(méi)有像其他房地產(chǎn)公司那樣，急于找項(xiàng)目、造房子，而是選擇靠編書(shū)積累自己的第一桶金和第一份“經(jīng)驗(yàn)值”。書(shū)的主題被定為“房地產(chǎn)市場(chǎng)年鑒”。“那時(shí)候，信息渠道比較傳統(tǒng)，我們與出版社合作，將全國(guó)各地在售項(xiàng)目的相關(guān)數(shù)據(jù)全部收集起來(lái)進(jìn)行匯編。說(shuō)白了，就相當(dāng)于現(xiàn)在的房地產(chǎn)供需關(guān)系‘大數(shù)據(jù)’。完成以后就發(fā)售給全國(guó)開(kāi)發(fā)商”，胡陸軍說(shuō)。憑借著嘉源的第一本書(shū)《1995房地產(chǎn)年鑒》，胡陸軍和伙伴們不僅還清了所有的貸款，還額外盈余二三十萬(wàn)元。

　　12年后再和記者聊起當(dāng)時(shí)的這個(gè)選擇，胡陸軍會(huì)笑著說(shuō)是遵循了人大“愛(ài)編書(shū)”的傳統(tǒng)�？蓪�(shí)際上，他們當(dāng)時(shí)的考慮遠(yuǎn)沒(méi)有這么“隨機(jī)”。“編書(shū)有很多作用：第一，能給我們帶來(lái)一筆利潤(rùn)，為以后的業(yè)務(wù)開(kāi)展打下物質(zhì)基礎(chǔ);第二，可以增進(jìn)我們對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解，不會(huì)一頭亂撞;第三，借助這個(gè)項(xiàng)目在政府部門(mén)樹(shù)立一定的正面形象;第四，在行業(yè)內(nèi)、在同行眼中也樹(shù)立正面形象。”當(dāng)年預(yù)設(shè)的種種目的顯然已圓滿達(dá)成。

　　從“編書(shū)”到“賣(mài)房子”

　　1995年，嘉源的主營(yíng)業(yè)務(wù)開(kāi)始向房地產(chǎn)銷售代理轉(zhuǎn)移�；蛟S是人大的學(xué)歷讓人眼前一亮，又或許是想出來(lái)的點(diǎn)子的確非常新穎，胡陸軍可以把許多在別人看來(lái)十分棘手的項(xiàng)目變得十分熱銷。

　　校友胡陸軍

　　胡陸軍還特別喜歡研究戶型。“干一行就得琢磨一行。對(duì)建筑、住宅來(lái)說(shuō)，戶型是最重要的。從第一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始到現(xiàn)在，我經(jīng)常把設(shè)計(jì)圖上的戶型改得面目全非，最后都賣(mài)得比較好。之所以會(huì)這樣，一方面是因?yàn)榍捌诰帟?shū)讓我對(duì)全國(guó)在售項(xiàng)目的戶型都了然于心，另一方面可能是經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)客戶的需求也比較了解。”無(wú)意中的積累，在實(shí)戰(zhàn)中體現(xiàn)出價(jià)值。1996年后，嘉源的發(fā)展逐漸走上快車道，回歸房地產(chǎn)主營(yíng)業(yè)務(wù)，讓公司利潤(rùn)額從幾十萬(wàn)一下增長(zhǎng)到幾千萬(wàn)。

　　好兄弟攜手

　　2000年后，胡陸軍和幾個(gè)創(chuàng)業(yè)伙伴發(fā)生意見(jiàn)分歧，最終分道揚(yáng)鑣。他找到彼時(shí)正在做房地產(chǎn)銷售代理的黃曙明：“要不，咱倆一起干?”

　　嘉源現(xiàn)任執(zhí)行副總裁黃曙明也是人大黨史系的學(xué)生，比胡陸軍低一屆，兩人高中時(shí)就是好哥們。高考結(jié)束后，胡陸軍去了北京，黃曙明卻因?yàn)樯眢w欠佳影響了考試發(fā)揮，最終被湖南理工大學(xué)錄取。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后，胡陸軍對(duì)他說(shuō)：“人大這個(gè)學(xué)校不錯(cuò)，你也考吧。”于是黃曙明毅然返回高中，埋頭備考，一年后終于成為了胡陸軍的師弟，兩人的生命軌跡就這樣在人大校園里再次相交。

　　校友黃曙明

　　1992年黃曙明畢業(yè)時(shí)，胡陸軍正琢磨著要投身商海，他的一句“房地產(chǎn)還不錯(cuò)，要不你也試試”，多多少少影響了黃曙明的創(chuàng)業(yè)選擇。而當(dāng)嘉源出現(xiàn)“創(chuàng)始人危機(jī)”的時(shí)候，黃曙明帶著資金加入，成為了公司的執(zhí)行副總裁。自此，這對(duì)好兄弟之間又多了一個(gè)身份標(biāo)簽：搭檔——胡陸軍主管全局，以公司內(nèi)部管理為主，黃曙明分管對(duì)外事務(wù)。每隔一段時(shí)間，他們會(huì)進(jìn)行角色輪換，因?yàn)檫@樣能“讓視野更開(kāi)闊”，也有利于增進(jìn)彼此間的理解。從黃曙明加入嘉源的那一天起，這對(duì)從高中起就融入彼此生活的好哥們共同引領(lǐng)和見(jiàn)證了嘉源的進(jìn)一步發(fā)展。

　　弄清“兩張門(mén)票”的真正內(nèi)涵

　　胡陸軍認(rèn)為大學(xué)校園的學(xué)習(xí)是給每個(gè)人打下一個(gè)文化和性格的底子。“高考讓你拿到進(jìn)入大學(xué)的門(mén)票，而大學(xué)是你進(jìn)入社會(huì)之前的中間地帶，至于能不能在這里拿到走進(jìn)社會(huì)的門(mén)票，關(guān)鍵就看你在接下來(lái)的這四年里學(xué)些什么、怎么學(xué)，給自己打下怎樣的底子。最重要的，就是要從專業(yè)知識(shí)、智力水平還有情感、性格方面全面培養(yǎng)自己。否則，踏入社會(huì)會(huì)感到一片茫然。”

　　談到具體的培養(yǎng)方式，胡陸軍認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)：“首先，是知識(shí)的學(xué)習(xí)。除了專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該多看點(diǎn)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)著作，它們可以教你怎么做人。第二，要養(yǎng)成好的心態(tài)。這有利于讓你擺正自己的位置、正確地面對(duì)委屈、友好地與社會(huì)相處，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是無(wú)限的財(cái)富。最后，就是要多交朋友。要有一些能夠聊天的朋友，并接觸一些社會(huì)上的、年紀(jì)大一點(diǎn)的朋友，從他們身上學(xué)習(xí)。”

　　從辭職下海到現(xiàn)在，胡陸軍坦言，自己最大的感觸是做人、做事時(shí)心態(tài)一定要好。他建議躍躍欲試、想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的師弟師妹們，“第一，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，這樣選擇余地會(huì)大一些;第二，在選擇的時(shí)候要不拘小節(jié)、不拘細(xì)流，一點(diǎn)一滴地積累。那些沒(méi)有創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)，也堅(jiān)持不下來(lái)的人，是不適合創(chuàng)業(yè)的”。

　　中國(guó)人民大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院介紹

　　中國(guó)人民大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院是學(xué)校響應(yīng)黨和國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”政策號(hào)召，貫徹創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，基于學(xué)校“十三五”規(guī)劃和高等教育綜合改革方案設(shè)立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)和科學(xué)研究組織。學(xué)院于2015年6月正式揭牌成立，由校黨委書(shū)記靳諾、校長(zhǎng)劉偉擔(dān)任顧問(wèn)，現(xiàn)任院長(zhǎng)為副校長(zhǎng)洪大用。

　　創(chuàng)業(yè)學(xué)院依托學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)形成的“‘價(jià)值引領(lǐng)、能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授’‘創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐’‘創(chuàng)新、創(chuàng)意和創(chuàng)業(yè)’三個(gè)‘三位一體’”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色，著力構(gòu)建涵蓋四個(gè)層次的教育教學(xué)體系，重點(diǎn)突出“普及、融入、互聯(lián)、開(kāi)放和協(xié)同”五大特點(diǎn)，以達(dá)成培養(yǎng)創(chuàng)新精神、強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提升創(chuàng)業(yè)能力、扶持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以及創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)等五個(gè)建設(shè)目標(biāo)。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)學(xué)院還積極整合校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)，打造創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)圈，并配合學(xué)校教育教學(xué)改革步伐，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式變革，力爭(zhēng)在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

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