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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資現(xiàn)狀
創(chuàng)業(yè)融資的風(fēng)險是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期不得不慎重考慮的問題。那么大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資現(xiàn)狀是如何呢？下面是小編搜集的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資現(xiàn)狀相關(guān)內(nèi)容，大家一起來看看吧。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資存在的問題
大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣和激發(fā)創(chuàng)意或機(jī)會識別能力等個體因素對創(chuàng)業(yè)的影響甚大，那些具有濃厚創(chuàng)業(yè)興趣的人，不僅更可能成為一個創(chuàng)業(yè)者，而且其創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備工作也往往做得更充分。大學(xué)生由于其年齡和身份特點，在激發(fā)創(chuàng)造力方面有他們的優(yōu)勢。但是，大學(xué)生缺乏實踐經(jīng)驗和社交技能，不善于解決實際創(chuàng)業(yè)中遇到的問題，缺乏合作融資創(chuàng)業(yè)的意識，并且，大學(xué)生由于在經(jīng)濟(jì)上沒有獨立，其信息資源、人力資源、財務(wù)資源十分缺乏，而且大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需具備和掌握各種管理技能，然而這些經(jīng)驗技能都是要在實踐中不斷積累總結(jié)的。
1.對創(chuàng)業(yè)融資的最初認(rèn)識以及理念的誤區(qū)。
一部分大學(xué)生害怕創(chuàng)業(yè)、害怕融資，認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資缺乏經(jīng)驗、人脈等因素，不具備創(chuàng)業(yè)的先決條件，以致創(chuàng)業(yè)無法展開;一部分大學(xué)生盲目追逐創(chuàng)業(yè)融資潮流，抱著“別人干什么，自己就要干什么”的不成熟想法，在沒有充分考慮自身情況的前提下一頭扎進(jìn)創(chuàng)業(yè)隊伍，在創(chuàng)業(yè)的過程中喪失熱情和興趣，半途而廢。
2.對創(chuàng)業(yè)融資的預(yù)期成效要求過高或過低。
從大多數(shù)大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)融資的預(yù)期成效選擇中我們可以發(fā)現(xiàn)，一部分大學(xué)生也是抱著急功近利的態(tài)度，他們大多數(shù)并未做好創(chuàng)業(yè)是一個艱辛的過程的思想準(zhǔn)備，只是一味想著最后的成功。對創(chuàng)業(yè)融資的預(yù)期成效要求過高，會加大他們在創(chuàng)業(yè)中遇到難題時的挫敗感，從而打擊其堅持奮斗的決心。一部分大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)融資預(yù)期成效要求過低，這使得他們在創(chuàng)業(yè)的過程中容易因為一些小的成果滿足，進(jìn)而安于現(xiàn)狀，錯失良機(jī)。除此之外，過高過低的要求也會影響融資規(guī)模的確定，規(guī)模過大，會加大融資難度和利息風(fēng)險和經(jīng)營風(fēng)險，規(guī)模過小;則可能會導(dǎo)致生產(chǎn)經(jīng)營過程的中斷。
3.對創(chuàng)業(yè)融資渠道的認(rèn)知片面、選擇單一或者錯誤。
大多數(shù)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)融資中對融資渠道了解甚少，不僅不清楚各種類型渠道的風(fēng)險性、穩(wěn)定性、適合什么樣的人群、對應(yīng)多大的資金需求規(guī)模等，甚至連融資渠道的類型都不清楚。這種狀態(tài)下，融資過程和結(jié)果不能達(dá)到需求的情況常常出現(xiàn)，而且會進(jìn)一步影響之后的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)。大多數(shù)大學(xué)生所選擇的渠道主要為親友等熟人籌資，其次為傳統(tǒng)銀行貸款。前者在融資規(guī)模上有很大的局限性，后者的條件較為苛刻，對于創(chuàng)業(yè)起步的大學(xué)生而言往往達(dá)不到其要求。
4.大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)能力不足。
大學(xué)自身創(chuàng)業(yè)能力是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的重大障礙。伴隨高校的擴(kuò)招，大學(xué)生的綜合能力評價指數(shù)越來越差。如今的大學(xué)生個個獨具個性，缺乏堅強(qiáng)的意志品質(zhì)、自制力不夠，并且缺乏實踐能力和創(chuàng)新能力，組織協(xié)調(diào)和人際溝通等各個方面都體現(xiàn)出大學(xué)生自身能力的不足。除此，缺乏經(jīng)驗也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題中的一個關(guān)鍵的因素之一。
當(dāng)今大學(xué)生，市場和社會經(jīng)驗不足，對社會中的人情世故了解很少，不足的社會經(jīng)驗往往會使得他們情緒低落消沉。沒有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者沒有主動通過市場調(diào)查獲得相關(guān)信息的習(xí)慣，而是進(jìn)行理想化的推斷。這樣的方式也是造成大學(xué)生失敗的關(guān)鍵。除此，大學(xué)生大學(xué)期間只注重了本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，而未能將所學(xué)知識學(xué)以致用，對創(chuàng)業(yè)知識積累不夠，難以解決創(chuàng)業(yè)融資過程中遇到的問題。
5.國家的相關(guān)政策沒有得到有效運行。
近年來，國家頒布了一系列支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，但在執(zhí)行過程中往往會遇到各種各樣的難題。因為執(zhí)行單位在解決這類問題上實際經(jīng)驗不足。盡管對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)國家給予了很多支持，但具體如何操作，仍舊沒有明確的規(guī)定。因而在實施上仍舊存在問題。
6.渠道比較單一。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的資金來源首先是自己籌措，主要來自家庭。但由于大學(xué)生的學(xué)費額都較高，而對于收入一般的家庭來說，已經(jīng)是一筆不小的開支了，更談不上騰出多余的資金用于孩子自主創(chuàng)業(yè)。何況創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險還不小，萬一錢被套進(jìn)去打水漂了，這將使一個家庭難以運轉(zhuǎn)。因此，這條路不容易走通。其次是社會資金，主要來自銀行貸款和風(fēng)險投資。但對于銀行貸款這一渠道而言，擔(dān)保條件比較苛刻，也沒有一定的資產(chǎn)作為抵押。風(fēng)險投資的投資門檻高，并且在我國仍然不夠發(fā)達(dá)，也不便于采用。
對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的建議
1.政府、社會創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。國家和政府為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資，為其提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。政府出臺符合實際的創(chuàng)業(yè)融資政策，提供全方位的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
政府可以采取以下措施：
(1)成立專門的政府機(jī)構(gòu)為創(chuàng)業(yè)服務(wù)，通過項目的調(diào)查了解從而確定是否給予幫助。
(2)完善創(chuàng)業(yè)機(jī)制，制定創(chuàng)業(yè)的法律。同時配套建立大學(xué)生信用體系、擔(dān)保體系以及相應(yīng)的法規(guī)。
(3)合理優(yōu)化政府優(yōu)惠政策。針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題，政府在出臺各項優(yōu)惠政策、在加大政策落實的基礎(chǔ)上，還應(yīng)注意合理性，以避免過度地支持導(dǎo)致大學(xué)生進(jìn)入公平市場競爭的環(huán)境出現(xiàn)高度的不適應(yīng)性，缺乏市場競爭能力。
(4)銀行等金融機(jī)構(gòu)應(yīng)該加大對創(chuàng)業(yè)資金的貢獻(xiàn)度。在提供貸款時，盡可能簡化程序，完善制度，樹立一定的標(biāo)準(zhǔn)。
(5)社會各界應(yīng)該對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予充分肯定，并加強(qiáng)天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等社會新型融資渠道的宣傳，幫助創(chuàng)業(yè)者選擇綜合的融資渠道。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的宣傳，推動國家政策的實施。
2.培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的正確理念。政府、高校、媒體等應(yīng)加大對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資正確理念的導(dǎo)向，其中包括意識、動機(jī)、興趣、信仰等。讓大學(xué)生明白，創(chuàng)業(yè)融資不是一件簡單的事情、也不是一件能夠在短時間內(nèi)達(dá)到很高成效的事情。同時，也應(yīng)該讓其認(rèn)識到，如果態(tài)度正確、方法正確，創(chuàng)業(yè)融資并不是遙不可及的，其風(fēng)險是可以合理控制、減小的。
3.加大多元化融資渠道的建設(shè)和宣傳。政府、社會、學(xué)校等各方面都應(yīng)充分重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的進(jìn)行，加大支持力度，放寬信貸限制，建立創(chuàng)業(yè)融資社會培訓(xùn)教育機(jī)制，增設(shè)創(chuàng)業(yè)融資成功獎項，鼓勵大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)。在符合市場經(jīng)濟(jì)正常運作規(guī)則的基礎(chǔ)上，加大開發(fā)適合大學(xué)生特殊創(chuàng)業(yè)群體的融資渠道，鼓勵相關(guān)融資渠道的建設(shè)。除此之外，應(yīng)加大各類融資渠道的宣傳力度，并且在宣傳中結(jié)合實際情況，盡量說明各類融資渠道的具體情況。
4.加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資技能培訓(xùn)。
高校應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)納入教學(xué)范圍并增設(shè)理論實踐課，提高在校大學(xué)生專業(yè)知識學(xué)習(xí)運用能力，加強(qiáng)專業(yè)知識教育講解，開設(shè)專業(yè)實踐課程，將實踐與理論充分結(jié)合，學(xué)以致用。要讓大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)融資的相關(guān)知識，了解相應(yīng)的法規(guī)政策以及融資途徑，以便使其立足理論、聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)相應(yīng)的技能，以便更充分認(rèn)識和體會創(chuàng)業(yè)融資的真諦，在實踐中運用理論解決問題。
5.加強(qiáng)大學(xué)生綜合教育。
大學(xué)生加強(qiáng)自身綜合能力是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。首先，要培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識。大學(xué)生若打算今后創(chuàng)業(yè)，就應(yīng)該在大學(xué)階段樹立創(chuàng)業(yè)理想，并且為此而不斷奮斗。在課余進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，在實踐中結(jié)合理論，了解社會需求，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，形成創(chuàng)業(yè)意識。其次，要有良好的創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)。要知道創(chuàng)業(yè)活動是一項艱巨而富有挑戰(zhàn)的事業(yè)，必須具備良好的心理素質(zhì)。只有擺正心態(tài)、積極向上、協(xié)調(diào)好關(guān)系，充分發(fā)揮主觀能動性，才能使自身潛力得到很好的發(fā)揮。最后，要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)所必需的綜合素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)的過程復(fù)雜而艱辛，需要具備合理的知識結(jié)構(gòu)。具備各方面的綜合知識。同時還需要有自立自強(qiáng)、敢于創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)獨立思考、展現(xiàn)自我、善于溝通交流的能力。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資是政府和社會普遍關(guān)注的問題，解決好大學(xué)生就業(yè)問題有利于緩解國內(nèi)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，有利于社會主義和諧社會的構(gòu)建。同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資，也是對大學(xué)生自身實力的一次充分考驗，有利于為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)一批經(jīng)得住考驗，有充分經(jīng)驗的社會主義創(chuàng)新型人才。因此，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)提早確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，制定好未來的人生規(guī)劃;在學(xué)校抓緊時間儲備知識和能力，有針對性地學(xué)習(xí)和培養(yǎng)能力;努力提升自身綜合實力，豐富閱歷，為創(chuàng)業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的現(xiàn)狀分析
近年來，隨著國家對創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)企業(yè)重視程度的不斷提升，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度也逐年加大，在融資、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等方面均給予了一定的幫助。當(dāng)前，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)活動中普遍存在融資需求，資金困難是制約大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的主要影響因素之一；就大學(xué)生自身而言，對創(chuàng)業(yè)金融支持政策的了解也較為有限，很多大學(xué)生并不知道國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的支持政策，沒能獲得第一手信息，這也進(jìn)一步加深了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金的獲取難度。
當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的常見模式主要包括以下三類：
一是由政府推動的融資方式，如財政專項資金政策、擔(dān)保小額貸款、稅費減免、創(chuàng)業(yè)基金、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃等；
二是商業(yè)性融資，如銀行貸款、合作伙伴融資、天使投資、風(fēng)險投資、民間借貸、P2P借貸等；
三是親情融資，主要是向親戚朋友借款等。
當(dāng)前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資多以親情融資為主，實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)，個人儲蓄、家庭資助、朋友資助是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動最主要的三類融資方式，但是親情融資具有一定的局限性，親情融資只適用于家庭物質(zhì)條件較好的大學(xué)生；
其次則是銀行借貸，即大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者通過商業(yè)銀行、農(nóng)信社等金融機(jī)構(gòu)獲得資金支持，但中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行、浦發(fā)銀行等商業(yè)銀行均已退出了專門針對個人創(chuàng)業(yè)者的貸款業(yè)務(wù)；
另外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的另一個來源是風(fēng)險投資，即由風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目注入資金，投資者將不參與創(chuàng)業(yè)項目的日常管理，當(dāng)資本增值后將選擇退出，但是多數(shù)投資機(jī)構(gòu)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的支持力度較小，原因在于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的投資風(fēng)險高且投資回報率較低。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資中存在的問題
當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資存在的問題主要包括以下幾個方面：
一是相關(guān)政策與法規(guī)尚未得到貫徹落實，國家為鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)而在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資、稅收等方面出臺了一系列鼓勵政策，但是由于政策所涉及的單位眾多，協(xié)調(diào)與溝通問題困難重重，這也導(dǎo)致很多政策與法規(guī)得不到落實，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難問題并未得到有效解決。
二是融資支持缺乏連續(xù)性，獲取二次貸款的難度極高，國家優(yōu)惠政策中為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供的優(yōu)惠貸款，僅在項目創(chuàng)辦時提供一次性扶持，當(dāng)創(chuàng)業(yè)項目在經(jīng)營過程中出現(xiàn)資金困難時，難以獲取二次貸款，這也極大地制約了創(chuàng)業(yè)項目的快速發(fā)展與成熟，多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目倒在了初創(chuàng)期與發(fā)展期；另外，國家所提供的扶持性貸款的額度也較為有限，一般難以支持創(chuàng)業(yè)項目走過初始階段。
三是商業(yè)貸款的門檻過高，貸款渠道較窄，無資金、無固定資產(chǎn)、無人脈、無經(jīng)驗的大學(xué)生很難獲得商業(yè)貸款；隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的出現(xiàn)，某些大學(xué)生開始通過P2P網(wǎng)貸來獲取資金，但是此種融資方式的額度較小，即便獲得小額的商業(yè)貸款，還必須承擔(dān)較高的貸款利息，商業(yè)銀行的小額創(chuàng)業(yè)貸款利息較基準(zhǔn)利率高出10%-25%，這樣不僅無法發(fā)揮財務(wù)杠桿效用，還增加了財務(wù)風(fēng)險，創(chuàng)業(yè)項目面臨的運營壓力也將進(jìn)一步加大，很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都無法度過這一階段。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資困難的原因是多方面的，綜合而言可分為以下兩類：
首先，是商業(yè)貸款中借貸者之間的信息不對稱，商業(yè)銀行很難獲取大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款的真實信息，加之創(chuàng)業(yè)項目缺乏專業(yè)的財務(wù)人員以及完善的財務(wù)報表，這也導(dǎo)致商業(yè)銀行的貸款審核更為嚴(yán)格，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者無法獲得足夠的貸款。
其次，是制度供給的不足，政府缺乏確保信用得以維系的制度體系，與創(chuàng)業(yè)項目融資相關(guān)的中介機(jī)制及其制度保障也不完善。
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的建議
要解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難的問題，可以從政府與高校兩方面入手。
首先，政府應(yīng)完善制度供給，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者拓寬融資渠道；聯(lián)合相關(guān)部門或企業(yè)設(shè)立專門的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，在對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行審批之后發(fā)放無息貸款；聯(lián)合各個高校以及相關(guān)企業(yè)設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)擔(dān)�；�，為大學(xué)生的商業(yè)貸款、風(fēng)險投資等融資活動提供擔(dān)保；制定相關(guān)優(yōu)惠政策，對經(jīng)過權(quán)威評估的創(chuàng)業(yè)項目優(yōu)先發(fā)放貸款；拓寬融資渠道，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者面向市場融資，采用合法的手段進(jìn)行民間借貸、P2P借貸等，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資提供寬松的政策環(huán)境。
其次，從高校的角度而言，各個高校應(yīng)成立專門的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生進(jìn)行教育培訓(xùn)，幫助其組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，制定創(chuàng)業(yè)計劃，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊提供各類社會資源支持，組織專業(yè)機(jī)構(gòu)對創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行評估與診斷，不斷完善創(chuàng)業(yè)計劃；重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資培訓(xùn)工作，幫助其了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的各類政策扶持與社會支持，提高創(chuàng)業(yè)融資的成功率；提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的財務(wù)管理水平，在一定程度上能夠緩解創(chuàng)業(yè)初期的資金困難；優(yōu)秀的財務(wù)管理能夠樹立良好的企業(yè)信譽，從而使創(chuàng)業(yè)項目贏得商業(yè)銀行與風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)的信任，獲取充足的資金支持，真正解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金問題。
拓展：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的對策
一、當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題分析
1.政府支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)力度不夠
為了扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，我國各省市的政府部門、教育部門、高校等相關(guān)部門已經(jīng)相繼出臺各種扶持政策，為大學(xué)畢業(yè)生提供咨詢、實訓(xùn)、指導(dǎo)、稅款、資金等方面的優(yōu)惠和照顧，有的高校鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，并為其打開留校綠燈，這些做法雖然在一定程度上激發(fā)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，但是在實施細(xì)節(jié)上，仍然存在很多漏洞，甚至有人為的門檻，阻礙了大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)行為。比如：稅費減免的程序過多，讓剛剛走出校門的大學(xué)生望而卻步；優(yōu)惠政策的宣傳力度不夠，很多學(xué)生不明白創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出現(xiàn)種種困難�？梢哉f政府在扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的不力，在很大程度上打擊了大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)激情，影響了大學(xué)生們創(chuàng)業(yè)前進(jìn)的步伐。
2.銀行貸款等融資手續(xù)比較煩瑣
在融資途徑中，銀行貸款是一種常見的、熱門的、受人關(guān)注的方式，但是對于大學(xué)生來說，銀行貸款存在非常明顯的弊端。比如：對學(xué)生進(jìn)行信用等級評定時，會出現(xiàn)一定困難，因為大學(xué)生對于貸款的償還能力有限。雖然有的大學(xué)生在貸款時，會有其他人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，但是銀行放貸人員的警惕性還是非常高，提出的條件也愈加嚴(yán)苛。同時，大學(xué)生貸款的額度一般都不大，但是手續(xù)卻相當(dāng)煩瑣，需要的時間也很長，這就說明大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)過程中，融資途徑相對單一，缺乏多面性和靈活性，給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來了阻礙。
3.創(chuàng)業(yè)項目技術(shù)含量低無吸引力
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各種風(fēng)險投資公司相繼出現(xiàn)，這就為企業(yè)融資解決了一定的資金問題。但是風(fēng)險投資在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一領(lǐng)域的發(fā)展相對緩慢，這是由于創(chuàng)業(yè)項目的技術(shù)含量較低，以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力有限而造成的，再加上地域的限制，使得很多小微企業(yè)難以獲得風(fēng)險投資公司的資金注入。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)通過風(fēng)險投資方式募集的資金比例僅僅占到總資金的5%，而國外很多國家的企業(yè)創(chuàng)業(yè)資金中有65%是依靠風(fēng)險投資而獲得的。由此可見，我國風(fēng)險投資行業(yè)的發(fā)展尚不成熟，這就在很大程度上影響了小微企業(yè)的融資發(fā)展。
4.大學(xué)生自身缺乏創(chuàng)業(yè)能力
大學(xué)生年齡不大，社會經(jīng)驗較少，影響了大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)能力的提高，這也是制約大學(xué)生獲得創(chuàng)業(yè)資金的一大障礙。近幾年來，我國很多高�？缭绞桨l(fā)展，不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量逐年增長，但是社會各界對大學(xué)生綜合能力的評價卻越來越低。很多大學(xué)生眼高手低，只會紙上談兵，缺乏實踐經(jīng)驗，沒有合作意識，更不懂得良性競爭。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，每個行業(yè)都強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作，沒有合作就沒有成功，沒有合作就沒有發(fā)展，但是如今的大學(xué)生在家庭中是父母的寶貝，形成了他們恃寵而驕、剛愎自用、自以為是的性格特征，甚至有的完全不能融入社會團(tuán)隊。再加上大學(xué)生缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗，對市場沒有進(jìn)行充分的調(diào)查研究，經(jīng)常用自己理想的思維進(jìn)行推斷，這種思維方式缺乏實際經(jīng)驗，也是導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的關(guān)鍵因素。
二、解決當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題的幾點對策
針對當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資中存在的種種問題，本文結(jié)合相關(guān)分析和研究，提出了以下幾點解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題的對策，僅供參考借鑒。
1.政府要加大扶持力度，提供寬松融資環(huán)境
政府應(yīng)在大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面發(fā)揮積極的扶持作用，如果沒有政府的支持，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)將難以實現(xiàn)，所以政府在制定相關(guān)政策時，應(yīng)充分考慮到畢業(yè)生的實際需求，能夠在融資問題上給予切實幫助。
同時，要對現(xiàn)有政策進(jìn)行深化和改進(jìn)，采用鼓勵政策，加大銀行放貸力度，簡化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的審批程序，切實解決大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)融資問題。
此外，工商和稅務(wù)等部門應(yīng)為大學(xué)生提供相應(yīng)的咨詢服務(wù)，加強(qiáng)政策支持，盡量減免稅金，并提出具體的方案，出示實施細(xì)節(jié)，不斷完善和革新貸款制度，最終達(dá)到實質(zhì)性效果，讓大學(xué)生能夠真正籌集創(chuàng)業(yè)資金。只有這樣才能從政府層面為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的融資掃除障礙，讓寬松的融資環(huán)境給大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)注入新的活力。
2.完善創(chuàng)業(yè)融資體系，拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道
要解決當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的融資問題，關(guān)鍵要完善創(chuàng)業(yè)融資體系，拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道。
第一，完善民間的小額擔(dān)保貸款制度。民間小額貸款的服務(wù)對象主要是微型企業(yè)和中低收入的民眾，小額貸款的特點是擔(dān)保抵押少，流動性強(qiáng)以及額度小，這恰恰可以符合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點，滿足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的貸款起點，同時還能為創(chuàng)業(yè)的企業(yè)提供必要的償還服務(wù)以及培訓(xùn)服務(wù)。另外，這些中小型的金融機(jī)構(gòu)在提供企業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的時候還具有明顯的信息優(yōu)勢，特別是在現(xiàn)有銀行格局當(dāng)中更具有優(yōu)勢和動機(jī)來開展貸款創(chuàng)業(yè)的服務(wù)。同時，我們還要簡化小額貸款的審批手續(xù)，從而提高融資效率。
第二，我們還要支持風(fēng)險投資發(fā)展。歐美等發(fā)達(dá)國家實踐證明，天使投資具有投資范圍廣、效率高、流程簡單、規(guī)模小的特點，可以讓創(chuàng)業(yè)企業(yè)得到早期的權(quán)益資本，解決企業(yè)初創(chuàng)時期融資難的問題，從而有效地推動了創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展，因此，為了幫助大學(xué)生更好地實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的理想，我們可以引入這種新型的投資方式，解決創(chuàng)業(yè)融資難的問題，給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供必要的幫助，創(chuàng)造更多的條件。
第三，我們要支持高科技企業(yè)的發(fā)展，鼓勵大學(xué)生創(chuàng)辦高科技企業(yè)，給予大學(xué)生指導(dǎo)幫助，通過股票上市和企業(yè)債券來擴(kuò)大融資的規(guī)模，幫助大學(xué)生更好地創(chuàng)業(yè)，使初創(chuàng)企業(yè)得到更好的發(fā)展。第四，我們要努力發(fā)展擔(dān)保機(jī)構(gòu)，給學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供一定的保障信用擔(dān)保其實是一種資產(chǎn)和信譽相結(jié)合形成的金融中介的行為，信用擔(dān)保可以解決大學(xué)生一開始因為創(chuàng)業(yè)信用不足而無法融資的問題，所以，我們要加強(qiáng)法律法規(guī)制度建設(shè)，創(chuàng)建互通性社會個人的信用系統(tǒng)，同時也鼓勵民間和各類組織創(chuàng)辦擔(dān)保的公司，在一定程度上擴(kuò)大擔(dān)保貸款規(guī)模，免除學(xué)生的后顧之憂。
3.高校開展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力
作為高校，應(yīng)對大學(xué)生進(jìn)行廣泛的創(chuàng)業(yè)宣傳和教育，激勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)機(jī)制的有效發(fā)展。首先，高校要增設(shè)和革新創(chuàng)業(yè)課程，對導(dǎo)師構(gòu)成進(jìn)行完善，努力培養(yǎng)專業(yè)的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)老師，對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行適時跟蹤，給予相應(yīng)的服務(wù)和幫助，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的成活率，增強(qiáng)社會影響力，以吸引社會各界的多渠道資金支持。其次，開發(fā)創(chuàng)業(yè)實踐基地，從資源方面武裝大學(xué)生，構(gòu)建完善的高校創(chuàng)業(yè)教育機(jī)制，不但要采用開設(shè)相關(guān)課程、邀請專家講座等形式，而且要創(chuàng)新教學(xué)方法，組織學(xué)生開展小組討論和創(chuàng)業(yè)項目評比等多樣化活動，切實加強(qiáng)校企合作，邀請成功企業(yè)家到學(xué)校中給學(xué)生講解自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，還可以吸引創(chuàng)業(yè)投資，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)營造濃厚的氛圍。
4.大學(xué)生加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
創(chuàng)業(yè)失敗成功在很大程度上取決于學(xué)生自身的創(chuàng)業(yè)能力高低，其中導(dǎo)致學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因就是融資困難、管理經(jīng)驗缺乏、創(chuàng)業(yè)技能落后等等，因此，想要創(chuàng)業(yè)成功必須從學(xué)生自身方面入手，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。
首先，大學(xué)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和理論知識的掌握，將實踐和理論相結(jié)合，不斷豐富自己，掌握金融、營銷、管理、經(jīng)濟(jì)方面的相關(guān)知識；
其次，在選擇創(chuàng)業(yè)項目的時候要綜合考量，很多學(xué)生都喜歡選擇自己感興趣的創(chuàng)業(yè)項目，比如很多創(chuàng)業(yè)項目涉及的行業(yè)多是一些傳統(tǒng)行業(yè)，這些行業(yè)需要的技術(shù)含量都不高，但卻可以快速得到第一桶金，從而為將來的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。也有一些學(xué)生選擇了高科技企業(yè)，但是卻勢單力薄，除了技術(shù)上的不足，還有來自投資公司的不支持，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司風(fēng)險大和規(guī)模小等特點使得很多投資公司拒絕向其投放橄欖枝，這也就導(dǎo)致更多的大學(xué)生將創(chuàng)業(yè)對象選定為傳統(tǒng)行業(yè)，為以后再創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。在以往信貸寬松時，銀行只是關(guān)注企業(yè)整體素質(zhì)，幾乎不關(guān)注企業(yè)發(fā)展方向是不是政府多支持的，但是隨著地方和國家信貸業(yè)務(wù)政策的轉(zhuǎn)變，我們選擇地方和國家支持的發(fā)展行業(yè)則可以幫助我們?nèi)谫Y，比如信息產(chǎn)業(yè)、納米產(chǎn)業(yè)和動漫影視產(chǎn)業(yè)等等，這些地方和國家支持的產(chǎn)業(yè)都能得到地方和政府的支持，從而幫助大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的理想。
總而言之，為了實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的理想，大學(xué)生要先明確自己要創(chuàng)業(yè)的方向，了解創(chuàng)業(yè)項目是否適合當(dāng)今社會的需要，自己的項目適合哪些融資的渠道以及運用哪種創(chuàng)業(yè)模式等等，事先制定好完整的創(chuàng)業(yè)計劃，在融資的過程中選擇最佳的融資方案，保證自己的創(chuàng)業(yè)計劃順利進(jìn)行。
另外，大學(xué)生必須要明確自身的融資能力和融資前提，避免盲目性和隨機(jī)性，選擇最適合的融資體例，從而提高融資的效率，同時，各大高校還要開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程，給大學(xué)生傳輸最專業(yè)的創(chuàng)業(yè)知識和最新的創(chuàng)業(yè)信息，讓學(xué)生清楚資金的使用，明白如何才能將發(fā)揮各種融資渠道配合的合力效果，幫助學(xué)生解決疑惑，給予學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面最大的幫助。
拓展：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資國家政策
國務(wù)院出臺哪些新政策進(jìn)一步完善融資擔(dān)保政策?
《國務(wù)院關(guān)于扶持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的意見》(國發(fā)〔2014〕52號)中，鼓勵各級政府設(shè)立的創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金積極支持小型微型企業(yè)。積極引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)投資基金、天使基金、種子基金投資小型微型企業(yè)。符合條件的小型微型企業(yè)可按規(guī)定享受小額擔(dān)保貸款扶持政策。
進(jìn)一步完善小型微型企業(yè)融資擔(dān)保政策。大力發(fā)展政府支持的擔(dān)保機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)其提高小型微型企業(yè)擔(dān)保業(yè)務(wù)規(guī)模，合理確定擔(dān)保費用。
進(jìn)一步加大對小型微型企業(yè)融資擔(dān)保的財政支持力度，綜合運用業(yè)務(wù)補助、增量業(yè)務(wù)獎勵、資本投入、代償補償、創(chuàng)新獎勵等方式，引導(dǎo)擔(dān)保、金融機(jī)構(gòu)和外貿(mào)綜合服務(wù)企業(yè)等為小型微型企業(yè)提供融資服務(wù)。
國務(wù)院有哪些新舉措豐富創(chuàng)業(yè)融資新模式?
《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》(國發(fā)〔2015〕32號)明確，支持互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展，引導(dǎo)和鼓勵眾籌融資平臺規(guī)范發(fā)展，開展公開、小額股權(quán)眾籌融資試點，加強(qiáng)風(fēng)險控制和規(guī)范管理。豐富完善創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策。
支持保險資金參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，發(fā)展相互保險等新業(yè)務(wù)。完善知識產(chǎn)權(quán)估值、質(zhì)押和流轉(zhuǎn)體系，依法合規(guī)推動知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資、專利許可費收益權(quán)證券化、專利保險等服務(wù)常態(tài)化、規(guī)�；l(fā)展，支持知識產(chǎn)權(quán)金融發(fā)展。
國家在鼓勵企業(yè)上市融資方面出臺哪些新政策?
《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》(國發(fā)〔2015〕32號)明確，支持符合條件的創(chuàng)業(yè)企業(yè)上市或發(fā)行票據(jù)融資，并鼓勵創(chuàng)業(yè)企業(yè)通過債券市場籌集資金。積極研究尚未盈利的互聯(lián)網(wǎng)和高新技術(shù)企業(yè)到創(chuàng)業(yè)板發(fā)行上市制度，推動在上海證券交易所建立戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)板。
加快推進(jìn)全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)向創(chuàng)業(yè)板轉(zhuǎn)板試點。研究解決特殊股權(quán)結(jié)構(gòu)類創(chuàng)業(yè)企業(yè)在境內(nèi)上市的制度性障礙，完善資本市場規(guī)則。規(guī)范發(fā)展服務(wù)于中小微企業(yè)的區(qū)域性股權(quán)市場，推動建立工商登記部門與區(qū)域性股權(quán)市場的股權(quán)登記對接機(jī)制，支持股權(quán)質(zhì)押融資。
支持符合條件的發(fā)行主體發(fā)行小微企業(yè)增信集合債等企業(yè)債券創(chuàng)新品種。
陜西省出臺哪些新政策進(jìn)一步緩解小微企業(yè)融資難?
《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步穩(wěn)金融支撐促經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見》(陜政辦發(fā)[2015]51號)提出，擴(kuò)大融資規(guī)模，嚴(yán)格落實小微企業(yè)貸款增速、戶數(shù)和申貸獲得率三個不低于的要求，不斷擴(kuò)大中小微企業(yè)融資規(guī)模。降低融資成本，縮短融資鏈條。
拓寬融資渠道，引導(dǎo)企業(yè)利用中期票據(jù)、短期融資券、集合票據(jù)等債務(wù)工具融資，支持符合條件的企業(yè)上市融資。鼓勵省內(nèi)企業(yè)到新三板掛牌。研究出臺扶持政策，發(fā)揮陜西區(qū)域性股權(quán)交易中心。推進(jìn)民營銀行設(shè)立。開展股權(quán)眾籌試點。支持省金控集團(tuán)設(shè)立產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金。
拓展：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的方式
(一)政策基金
政府提供的創(chuàng)業(yè)基金通常被稱為創(chuàng)業(yè)者的“免費皇糧”。優(yōu)勢：利用政府資金，不用擔(dān)心投資方的信用問題；政府的投資一般都是免費的，降低或者免除了融資成本。劣勢：申請創(chuàng)業(yè)基金有嚴(yán)格程序要求；政府每年的投入有限，融資者需面對其他融資者的競爭。
(二)高校創(chuàng)業(yè)基金
高校在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)期間起到一種鼓勵、促進(jìn)的作用，大多數(shù)高校都有設(shè)立相關(guān)的創(chuàng)業(yè)基金以鼓勵本校學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)嘗試。優(yōu)勢：相對于大學(xué)生這個群體而言通過此途徑融資比較有利。劣勢：資金規(guī)模不大，支撐力度有限，面向的對象不廣。
(三)親情融資
親情融資即向家庭成員或親朋好友的籌款。優(yōu)勢：這個方法籌措資金速度快，風(fēng)險小，成本低。劣勢：向親友借錢創(chuàng)業(yè)，會給親友帶來資金風(fēng)險，甚至是資金損失，如果創(chuàng)業(yè)失敗就會影響雙方感情。
(四)金融機(jī)構(gòu)貸款——銀行小額貸款
銀行貸款被譽為創(chuàng)業(yè)融資的“蓄水池”，優(yōu)勢：銀行財力雄厚。劣勢：手續(xù)繁瑣，需要經(jīng)過許多“門坎”，任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題。
(五)合伙融資
尋找合伙人投資是指按照“共同投資、共同經(jīng)營、共擔(dān)風(fēng)險、共享利潤”的原則，直接吸收單位或者個人投資合伙創(chuàng)業(yè)的一種融資途徑和方法。優(yōu)勢：有利于對各種資源的利用和整合，增強(qiáng)企業(yè)信譽，能盡快形成生產(chǎn)能力，有利于降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。劣勢：很容易產(chǎn)生意見分歧，降低了辦事效率，也有可能因為權(quán)利與義務(wù)的不對等而產(chǎn)生合伙人之間的矛盾，不利于合伙基礎(chǔ)的穩(wěn)定。
(六)風(fēng)險投資
風(fēng)險投資是一種融資和投資相結(jié)合的全新投資方式，是指創(chuàng)業(yè)者通過出售自己的一部分股權(quán)給風(fēng)險投資者獲得一筆資金，用于發(fā)展企業(yè)、開拓市場，當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模時，風(fēng)險投資者出賣自己擁有的企業(yè)股權(quán)獲取收益，再進(jìn)行下一輪投資，許多創(chuàng)業(yè)者就是利用風(fēng)險投資使企業(yè)渡過幼小階段。優(yōu)勢：有利于有科技含量、創(chuàng)新商業(yè)模式運營、有豪華團(tuán)隊背景和現(xiàn)金流良好、發(fā)展迅猛的有關(guān)項目融資。劣勢：融資項目局限。
(七)天使基金
天使投資是自由投資者或非正式風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)，對處于構(gòu)思狀態(tài)的原創(chuàng)項目或小型初創(chuàng)企業(yè)進(jìn)行的一次性的前期投資。優(yōu)勢：民間資本的投資操作程序較為簡單，融資速度快，門檻也較低。劣勢：很多民間投資者在投資的時候總想控股，因此容易與創(chuàng)業(yè)者發(fā)生一些矛盾。
我們應(yīng)鼓勵并支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，而多數(shù)大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)時遇到了“缺經(jīng)驗，少資金”的困難。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者表示，創(chuàng)業(yè)的首個瓶頸往往是資金的缺乏，而解決資金問題的渠道非常有限，特別是金融危機(jī)的情況下，無論是銀行還是風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)對項目投資都會非常謹(jǐn)慎，尤其對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)融資更為謹(jǐn)慎。
融資渠道單一是創(chuàng)業(yè)中的第一風(fēng)險，如果沒有廣闊的融資渠道，創(chuàng)業(yè)計劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風(fēng)險投資、創(chuàng)業(yè)基金等多種融資渠道。大學(xué)生應(yīng)合理選擇融資方式。
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