大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書 篇1
一、活動背景：
在現(xiàn)今的經濟高速發(fā)展的背景下，大學生就業(yè)的問題尤為突出，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學生大學生就業(yè)的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，正是如此，創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質人才具有重大意義�！疤魬�(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”，它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺。
同時它也為社會和經濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽選拔人才和作品。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽。為了擴大挑戰(zhàn)杯在懷化學院的知名度，調動更為廣大的學生參與此項活動中，以及為提高同學參賽的便捷度，我們商學系將精心策劃這一次活動，現(xiàn)將活動安排如下：
二、活動主題：
第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
三、參賽對象：
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四、主辦單位
共青團懷化學院委員會
懷化學院學生會
五、承辦單位
商學系團總支、學生分會
六、時間及競賽流程安排
（XX年11月—XX年12月）
1、前期（11月5日—11月9日）
前期準備及宣傳階段（11月2日—11月9日）
�。�1）制作展板、噴繪、�？�，擺臺宣傳，校內外媒體
（2）相關負責人聯(lián)系各系部、各協(xié)會，傳達大賽精神，發(fā)出組隊邀請
�。�3）參賽團隊報名
（4）啟動儀式及賽前培訓（XX年11月）
�。�5）各團隊項目準備
（6）組委會聯(lián)系相關企業(yè)，創(chuàng)投機構
（7）組委會聯(lián)系校內外媒體
�。�8）成立評審團
（9）、建立大賽QQ群，加大宣傳
2、報名階段（XX年11月9日—11月25日）
3、初賽培訓及作品創(chuàng)作階段（11月8日—11月25日）
初賽培訓：（暫定）
時間：11月8日
地點：E2B—301
2、中期（XX年11月29日——12月上旬）
（1）中期宣傳：噴繪，橫幅，海報，展板，校內外媒體
�。�2）初賽（XX年12月10日）
（3）決賽（XX年12月24日）
3、后期
�。�1）后期宣傳
�。�2）對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道
�。�3）組委會做活動總結
注：具體時間按實際情況商定
七、活動流程
1、初賽
各團隊提交項目書面材料；由評審團審定參加決賽的項目；公布決賽團隊名單。
我們將根據(jù)作品整體質量選取作品的數(shù)量，以提高決賽參賽作品的整體質量，同時為更多的學生創(chuàng)造機會。
2、決賽
1、主要環(huán)節(jié)
（1）團隊展示
�。�2）策劃展示及答辯
�。�3）案例分析環(huán)節(jié)
�。�4）爭鋒相對（各隊隊長向其他隊伍相互提出質疑辯論）
�。�5）一等獎團隊項目啟動金授予儀式（由創(chuàng)投機構提供）
備注：
1、評審團在決賽的每個環(huán)節(jié)都公開亮分。
2、決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。
3、校內外媒體全程記錄報道。
4、決賽具體流程暫定，應需要組委會將做適當修改。
時間：12月24日
地點：E1C—201
注：
1、我們將根據(jù)決賽的特點來安排工作人員，圓滿的結束此場活動。
2、我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動，為同學們創(chuàng)造一個公平舞臺。
八、獎項設置
特等獎（終審作品總數(shù)的3%）獎金+證書
一等獎（終審作品總數(shù)的.8%）獎金+證書
二等獎（終審作品總數(shù)的24%）獎金+證書
三等獎（終審作品總數(shù)的65%）獎金+證書
在這接近兩個月的日子里，我們商學系是忙碌的，但同時是收獲的，忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典，收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。
我們商學系會在此次活動中全力以赴，爭創(chuàng)佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下，定會取得圓滿的成功。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書 篇2
一、活動前言：
為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質人才，已經成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項，佳績不菲，望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎者的優(yōu)秀品質，再創(chuàng)輝煌。
二、活動目的：
培養(yǎng)我系學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質，樹立創(chuàng)新精神，提高學生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學生的'創(chuàng)業(yè)熱情，努力營造濃厚的校園學術科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍，使我系越來越強盛。
三、活動需要：
7月份前的本系在讀學生，相關大賽資料以及輔導老師
四、活動開展策劃：
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動及作品準備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動學生參加我院學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息，收集素材，認真分析市場需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進一步發(fā)閱相關資料，積極鼓勵學生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學生參與的積極性，保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下，自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3、后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室（學院團委辦公室），由院專家評委會進行客觀公正的評選，密切關注篩選動態(tài)，及時向系部公開結果。
五、活動預算：
相關資料及海報宣傳費用40元左右
六、活動注意事項：
以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。
大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書 篇3
一、 活動時間：
3月3號—4月22號
二、 報名方式：
班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》，或者在報名現(xiàn)場領取。
現(xiàn)場報名
3月3號—5號，9號—12號下午4：40—6：30 東、北校區(qū)主干道。
三、 報名截止日期：
3月13日晚上10：00
四、 參賽要求
本學院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參加
五、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式
作品用A4紙打印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明。
六、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間
初賽作品：3月27號下午，電子版
決賽作品：4月14號，A4打印稿
七、 參賽項目要求
1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性；
2、必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
八、 大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求
《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的.客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優(yōu)勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財務狀況如何，如何規(guī)避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。
九、 名次計算方法
（一）、 初賽
項目書寫作分數(shù)×30%+答辯分數(shù)×70%=總分。
按照總分分值由大到少決定進入決賽名單；
�。ǘ�、 決賽
項目書寫作分數(shù)×40%+答辯分數(shù)×60%=總分。
按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎；
大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽策劃書 篇4
為進一步推進高等學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)廣大青年學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力，大力加強學生科技文化素質教育，引導和激勵廣大青年學生實事求是、刻苦鉆研，不斷造就大批具有學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質人才，進一步推動學風建設，我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設計及創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
一、比賽內容及方式
�。ㄒ唬┞殬I(yè)生涯規(guī)劃大賽
1、比賽主題：規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程。
2、比賽目的：傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助我校大學生學習、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進畢業(yè)生就業(yè)工作。
3、參賽方式： 學生在各學院自行報名參加初賽選拔，經學院初賽推薦后，逐級參加學校組織的復賽、決賽。
�。ǘ﹦�(chuàng)業(yè)設計大賽
1、大賽主題：贏在創(chuàng)業(yè)，成就夢想。
2、比賽目的：幫助同學了解創(chuàng)業(yè)常識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提升學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團隊的合作精神。
3、參賽方式：
�、賵F隊+項目，即以團隊為項目主體，提出項目，書寫項目，實施項目，管理項目。團隊人數(shù)在3—5人，團隊帶頭人為作品第一責任人。
�、趧�(chuàng)業(yè)計劃策劃書，以社會個體的角度創(chuàng)建一個項目，并完成項目創(chuàng)建所要求的方案策劃。
③比賽形式：本次大賽以團隊形式參加，學生自行組隊參賽，鼓勵各學院學生交叉組隊。
�、軋竺绞剑撼謩�(chuàng)業(yè)計劃書到校團委報名。
二、賽事日程
�。ㄒ唬┬麄麟A段：
9月21日—10月16日，通過網站和板報的形式進行宣傳。
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9月27日，由學生就業(yè)指導處校團委和教務處聯(lián)合發(fā)文，正式啟動本次大賽。
（三）培訓階段：
9月28——10月16日， 在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓。
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時間：10月17——10月23日。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽：各學院在10月23日之前組織本學院的初賽，具體形式和規(guī)模不限。
賽后各院系向學校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品，并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱，紙質版上交至校團委科技實踐部433辦公室。
2、創(chuàng)業(yè)設計大賽：
�。�1）參賽團隊將創(chuàng)業(yè)計劃提綱（篇幅A4紙張6—8頁，宋體小四號字，）于10月17日之前，將紙質文檔交至校團委科技實踐部433辦公室。
�。�2）評委會根據(jù)對創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行評選，選出的優(yōu)秀作品進入復賽。
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1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽：由評委會統(tǒng)一評選各院級推薦的參賽作品，并進行有針對性的培訓后，將評出10個優(yōu)秀的作品進入學校決賽。
2、創(chuàng)業(yè)設計大賽：
（1）分為現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié)。經評委現(xiàn)場打分，有10個團隊晉級決賽。
�。�2）入圍復賽的參賽隊，可以根據(jù)大賽評委會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優(yōu)化，重新提交方案參加復賽，沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。
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10月24——10月28日，分別進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設計大賽的決賽。
三、參賽作品要求及申報方法
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1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求
�。�1） 職業(yè)生涯規(guī)劃的認識（20%）
（2） 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析（10%）
�。�3） 如何解決自我盤點中的劣勢或缺點（10%）
�。�4） 你想從事的行業(yè)或崗位對人才的素質要求，及所需的專業(yè)技能水平和相關資質認證（15%）
�。�5） 你如何為你想從事的`行業(yè)或崗位作求職準備（10%）
�。�6） 你的生涯發(fā)展目標 （15%）
�。�7） 生涯發(fā)展通道的設計路徑 （20%）
2、創(chuàng)業(yè)設計計劃大賽作品撰寫要求：
參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K—工具移動互聯(lián)網產品進行創(chuàng)意設計或K—工具創(chuàng)業(yè)計劃設計。
第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃、“八大經濟區(qū)”、“十大工程建設”開展項目創(chuàng)業(yè)計劃設計。
第三類是針對一項發(fā)明創(chuàng)造、技術專利或服務，具體來源有：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術或課外制作，或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產品或服務。
（1） 執(zhí)行總結簡明、扼要，個性鮮明，目標和優(yōu)勢突出（10%）
（2） 創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，創(chuàng)新（15%）；
�。�3） 產品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高（10%）；
�。�4） 市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚（15%）；
（5） 創(chuàng)業(yè)模型建立科學可行（10%）；
�。�6） 描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理（15%）；
�。�7） 描述管理隊伍及綜合因素科學、合理（10%）；
（8） 行動計劃科學、嚴密（10%）；
�。�9） 其他（5%）。
�。ǘ┥陥蠓椒�
凡我校201*年7月1日前在冊的全日制學生在籍的�？粕�、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報作品參賽，報名時間截止到10月17日之前。
1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽： 在本院系自行報名參加初賽選拔。
2、創(chuàng)業(yè)設計大賽：在校園網下載并填寫報名表，交到校團委。
四、獎勵辦法
本次大賽將評出優(yōu)秀組織獎和單項的一、二、三等獎，對取得前十名的參賽選手，將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號，并給予相應的物質獎勵。
五、組織機構
�。ㄒ唬╊I導小組：
組 長：王為正 徐曉風
副組長：張旭東 蘇澤宇 郭崇林
組 員：各學院黨委書記，教務處、學生就業(yè)指導處、校團委相關工作人員
�。ǘ┰u委會
職業(yè)生涯設計大賽評委會由學生就業(yè)指導處協(xié)調組建，負責人：
創(chuàng)業(yè)計劃大賽評委會由校團委協(xié)調組建，負責人：
�。ㄈ┲鬓k單位：
學生就業(yè)指導處 校團委 教務處
學生就業(yè)指導處
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