為使大學生“村官”“下得去、待得住、干得好、流得動”，去年以來，洪洞縣積極采取“三多三提工程”，鋪設大學生“村官”流動“綠色通道”，促進大學生“村官”成長成才、有序流動。

　　一是多內容培訓提素質。該縣組織大學生“村官”參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部培訓;邀請黨校教師、涉農單位業(yè)務骨干、企業(yè)單位負責人、鄉(xiāng)村干部授課;開通干部在線學習的平臺賬戶，分類制訂學習計劃;利用周一、周五集中學習的機會，督促大學生“村官”學習農村法律法規(guī)、時事政治，開展相互交流，提升應考能力。近年來，通過參加考試，流動的“村官”達到303人，占所聘“村官”的60%。二是多崗位鍛煉提能力。該縣建立新農村建設崗、黨建先鋒崗、自主創(chuàng)業(yè)崗、農業(yè)示范崗、企業(yè)服務崗等特設崗位，開展輪崗鍛煉，提升大學生“村官”做好農村工作的能力和水平;搭建參選平臺、創(chuàng)造參選條件，鼓勵和支持大學生“村官”參選農村“兩委”換屆。

　　2014年，大學生“村官”參選“兩委”換屆率達到100%，共有276人進入村“兩委”班子。三是多方扶持提創(chuàng)業(yè)。

　　該縣采取組織部門關懷引導、涉農單位大力支持、鄉(xiāng)村干部結對幫扶、農技專家全程服務的“4+1”模式，幫助創(chuàng)業(yè)大學生“村官”不斷擴大創(chuàng)業(yè)規(guī)模、提升創(chuàng)業(yè)品質，增強創(chuàng)業(yè)影響力和帶動力。截至目前，全縣共有54名大學生“村官”在農村開展創(chuàng)業(yè)，占大學生“村官”總數的30.2%，全縣大學生“村官”創(chuàng)辦農民專業(yè)合作社13個，投入創(chuàng)業(yè)資金500余萬元，吸納勞動力就業(yè)230余人