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大學(xué)生使用校園貸的調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2020-12-27 08:07:55 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生使用校園貸的調(diào)查報(bào)告范文

  導(dǎo)論:近年以來,校園貸呈爆發(fā)式增長,在大學(xué)校園里,各種校園貸的廣告無處不見。收入有限卻充滿消費(fèi)欲的大學(xué)生群體成了業(yè)內(nèi)爭奪的陣地。目前行業(yè)正處在野蠻生長期。然而由于政府對網(wǎng)絡(luò)貸款缺乏管理制度,監(jiān)管力度不夠,校園貸存在著無經(jīng)營許可、利息過高、涉嫌詐騙、泄露個(gè)人信息等各種亂象。再加上學(xué)生的自制力不足,往往在購買欲的推動下欠下一筆又一筆貸款。我就這一問題,對在校大學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于校園貸的問卷調(diào)查,希望能了解在校大學(xué)生對校園貸的認(rèn)識和看法。

關(guān)于大學(xué)生使用校園貸的調(diào)查報(bào)告范文

  一、問卷的基本信息

  調(diào)查目的:近年,校園貸導(dǎo)致大學(xué)生自殺事件頻發(fā)。本次調(diào)查希望可以給大學(xué)生們就校園貸款問題提出實(shí)質(zhì)性的建議,并減少校園貸的悲劇事件。

  調(diào)查內(nèi)容:主要分為大學(xué)生生活費(fèi)來源和花費(fèi)情況以及大學(xué)生對校園貸的了解和使用情況兩個(gè)部分。

  調(diào)查時(shí)間:12月6日11時(shí)—12月7日21時(shí)

  調(diào)查對象:在校大學(xué)生,其中主要為大二學(xué)生,占48.3%,其次為大三學(xué)生,占31.7%,大一、大四學(xué)生較少。大部分為山東大學(xué)生。

  調(diào)查方法:在騰訊問卷上發(fā)出問卷調(diào)查,并在網(wǎng)絡(luò)上公開。鼓勵(lì)身邊的同學(xué)和其他學(xué)校的同學(xué)在QQ等軟件進(jìn)行填寫。

  二、問卷的正文內(nèi)容

  題目設(shè)計(jì)思路:首先,了解大學(xué)生的生活費(fèi)來源和多少,再分析大學(xué)生生活費(fèi)的花銷方向。了解大學(xué)生生活費(fèi)短缺時(shí),如何解決。并引入校園貸的相關(guān)問題,例如,聽說過的校園貸平臺、使用校園貸的途徑、風(fēng)險(xiǎn)、性質(zhì),最后了解大學(xué)生一旦超額消費(fèi)后,無力償還校園貸的解決方法和看法。

  問卷發(fā)放和回收情況:一共有132訪問量,問卷回收量是60,平均完成時(shí)間為1分4秒。

  調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)及分析:(問卷上部分問題未具體顯示)

  1、生活費(fèi)來源情況

  家庭提供,49人,占 81.7%大部分的學(xué)生的生活費(fèi)都是靠家庭提供,少部分人是勤工儉學(xué)和獎(jiǎng)助學(xué)金;緵]有人用校園貸款。

  2、生活費(fèi)數(shù)量情況

  600——1000,32人,占53.3% 1000——1500,14人,占23.3% 生活費(fèi)處于600-1000元的學(xué)生占大部分,其次是1000-1500元。1500元以上的學(xué)生稍微比600元以下的多些,可見大學(xué)生的生活費(fèi)還是相對較多的。

  3、生活費(fèi)花費(fèi)方向(多選)

  伙食,54人,占90% 書籍,22人,占36.7%

  化妝品,22人,占36.7% 服飾,33人,占55%

  聚餐、請同學(xué)吃飯,28人,占46.7% 娛樂(看電影、唱K、網(wǎng)吧等),33人,占55%

  基本所有同學(xué)的生活費(fèi)都會花在伙食上,而用在娛樂和服飾上的也過半。用在聚餐、化妝品和書籍上的也有很多。娛樂、服飾、化妝品以及聚餐上的花費(fèi)價(jià)格較高,相信這也是大學(xué)生使用校園貸的原因之一。

  4、生活費(fèi)短缺時(shí)解決方法

  向父母要,37人,占61.7%打工賺錢,19人,占31.7%大部分學(xué)生生活費(fèi)短缺時(shí)都會再向家里索要,有部分去打工賺錢,更少一部分會跟同學(xué)朋友借錢;緵]有人用校園貸。

  5、是否使用過校園貸

  是,15人,占25% 否,45人,占75% 有三分之一的大學(xué)生是使用過校園貸的。

  6、是否了解風(fēng)險(xiǎn)

  是,32人,占53.3% 否,28人,占46.7% 了解與不了解風(fēng)險(xiǎn)的大學(xué)生比例差不多,說明還是有相當(dāng)一部分大學(xué)生是不了解校園貸的風(fēng)險(xiǎn)的。

  7、超額消費(fèi)后,無力償還的解決方式

  問家長要,42人,占70% 勤工儉學(xué),24人,占40%

  借新還舊,9人,占15% 逾期有錢再還,6人,占10%

  大部分的`學(xué)生都是會和家長索要來償還,也有學(xué)生會勤工儉學(xué)。但也有一部分會借新還舊、逾期。

  8、對校園貸使用的支持與否

  支持,5人,占8.3% 不支持,27人,占45%

  經(jīng)濟(jì)允許的情況下支持,22人,占36.7% 無所謂,6人,占10%

  支持與不支持的觀點(diǎn)基本各占一半,有極少部分覺得無所謂,與自己無關(guān)。

  由此可見,大學(xué)生生活費(fèi)來源較單一,大部分來源于父母,且生活費(fèi)不算高,只能維持基本的生活支出,不能任意消費(fèi)。多數(shù)同學(xué)都聽說過校園貸,很大一部分同學(xué)不清楚校園貸的高風(fēng)險(xiǎn),而且未使用過校園貸,也有一些同學(xué)使用過校園貸。還款基本還是靠父母,也有少數(shù)自己打工還款。我們身邊的大學(xué)生基本懂得理性貸款和消費(fèi),不會因?yàn)橐粫r(shí)的沖動而消費(fèi),并且貸款基本不會超過自己的承擔(dān)范圍,往往可以合理安排自己的貸款費(fèi)用,不會因?yàn)檫不上貸款而出現(xiàn)極端事件。

  發(fā)現(xiàn)問題與解決方法:

  1、大學(xué)生每月的生活費(fèi)基本都可以維持生活,但是維持不了持久的娛樂。大學(xué)生本人應(yīng)該積極增強(qiáng)遠(yuǎn)離校園貸的意識。作為在校學(xué)生來說,學(xué)習(xí)才是第一要?jiǎng)?wù),其次就是就業(yè),學(xué)生應(yīng)該明確自己的理想和信念,少一些攀比,少一些對物質(zhì)的需求,少一些享受。還應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái),掌握好每月的開銷。

  2、大多數(shù)學(xué)生知道校園貸款,也有部分人使用,但是絕大部分都不知道校園貸的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校應(yīng)該普及校園貸風(fēng)險(xiǎn)知識,對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的監(jiān)護(hù),學(xué)校無疑在學(xué)生在校期間負(fù)有主要責(zé)任。學(xué)校也應(yīng)該多開設(shè)個(gè)人理財(cái)?shù)恼n程,實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的生活動態(tài),避免學(xué)生跳入校園帶的圈套。

  三、問卷的總結(jié)

  本次調(diào)查旨在了解在校大學(xué)生對校園貸款的基本看法,并提出我們自己的想法和思路。不足的是:問卷回收量不多,在反映問題中難免有誤差。也有些問題。

  這次的問卷調(diào)查讓我收獲頗多,這是我第一次設(shè)計(jì)問卷。讓我自己也了解到了校園貸這種平臺,在實(shí)踐中開拓了視野。我們要在大學(xué)學(xué)到知識的同時(shí),多接觸一些社會上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識面,為以后自己的邁向社會做好準(zhǔn)備。

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