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錯(cuò)別字現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2022-09-16 10:10:50 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

錯(cuò)別字現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

  在我們平凡的日常里,我們使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的錯(cuò)別字現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告,歡迎大家分享。

錯(cuò)別字現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

錯(cuò)別字現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告1

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年4月4日

  調(diào)查地點(diǎn):

  公園附近店鋪

  調(diào)查人:

  李禮

  調(diào)查目的:

  了解街頭錯(cuò)別字情況

  調(diào)查方式:

  觀察、詢問

  漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),也是中華民族智慧的結(jié)晶?墒,還是有許多人,總是寫錯(cuò)今天,我要去調(diào)查街頭錯(cuò)別字。

  今天是11月5日,我和同學(xué)們一起來到了人工湖。在門口一個(gè)賣糖葫蘆的小攤前,我們發(fā)現(xiàn)推車上面的“天津糖葫蘆”被錯(cuò)寫成了“天京糖葫蘆”,我們告訴擺攤的那位老爺爺,他看了一下說:“哦,是啊,謝謝你們,小朋友,我馬上就改過來!

  和老爺爺?shù)绖e后,我們來到了超市,在蔬菜區(qū),我們看到蘑菇的標(biāo)牌上錯(cuò)寫成了“磨菇”,水果區(qū)的火龍果寫成了“火尤果”,副食區(qū)的瓜子寫成了“瓜了”。我們馬上把這些信息告訴了超市管理員,管理員看了我們的記錄本后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,找了一支筆,和我們一起把這些錯(cuò)字都改了過來。

  通過調(diào)查,在兩個(gè)小時(shí)內(nèi),我們共發(fā)現(xiàn)了四處錯(cuò)別字。分析其原因,我們認(rèn)為大概有以下幾點(diǎn):

  一、對(duì)容易混淆的漢字掌握不太牢固,如把蘑菇寫成“磨菇”;

  二、運(yùn)用漢字時(shí)不夠認(rèn)真,如把瓜子寫成了“瓜了”;

  三、工作人員責(zé)任心不強(qiáng),如果他們平時(shí)注意檢查,就能發(fā)現(xiàn)這些不該發(fā)生的錯(cuò)誤。

  經(jīng)過分析,我們認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在,有以下危害:

  一、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未入學(xué)的小朋友,使他們把錯(cuò)別字牢牢記在心里,以后改正會(huì)非常困難

  二、如果外地人來油田探親或參觀學(xué)習(xí),會(huì)影響到我們油田的形象;

  三、做為中國人,在使用自己民族文字時(shí),在公共場(chǎng)合出現(xiàn)錯(cuò)別字形象,還會(huì)玷污我們的`驕傲----漢字。

  所以我們建議大家:

  一、有些人的錯(cuò)別字是從初學(xué)時(shí)一直帶到現(xiàn)在,所以建議幼兒園和小學(xué)正在學(xué)習(xí)漢字的同學(xué)們,一定要認(rèn)真、細(xì)心地學(xué)習(xí);平時(shí)寫字一定要細(xì)心,這些可以有效地減少錯(cuò)別字的發(fā)生;

  二、運(yùn)用漢字時(shí)如果有不清楚或拿不準(zhǔn)的字,應(yīng)該及時(shí)查閱字典或請(qǐng)教他人;

  三、我們每個(gè)人都有維護(hù)漢字尊嚴(yán)的義務(wù),在我們發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字時(shí),要及時(shí)提醒他們予以糾正。

錯(cuò)別字現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告2

  一、調(diào)查目的:

  我們平?磿、讀報(bào)、寫信、作文都離不開漢字,生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運(yùn)用呢?讓我們一起走上街頭巷尾,尋找錯(cuò)別字,為純潔祖國的語言文字盡點(diǎn)微薄之力吧!

  二、調(diào)查范圍:

  街頭小巷的店名或招牌。

  三、調(diào)查方法:

  分為兩小隊(duì)分頭調(diào)查,將見到的街頭錯(cuò)別字用照相機(jī)拍下來。

  四、調(diào)查人員:

  華紫薇,吳安琪、葉禾、曾麗雯,楊曉琦,付情雨。

  五、調(diào)查時(shí)問:

  20xx年11月15日

  六、調(diào)查結(jié)果:

  請(qǐng)看我們收集的部分圖片——

  七、調(diào)查分析:

  (一)為了“美觀”而將一些字寫成繁體,不利于人們生活中的交流。(如圖1的“鮮雞蛋”)

  (二)為r吸引人而將一些給孩子看的文字變體,對(duì)剛接觸文字的小孩子是一種誤導(dǎo)。(如圖4的“幼兒”)

  (三)為了“方便”而將一砦字任意簡化,給人們的生活帶來不便。(如圖5的“對(duì)面”)

 。ㄋ模┣獬烧Z,標(biāo)新立異,對(duì)漢字的運(yùn)用很不嚴(yán)肅。(如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”)

  八、建議和措施:

 。ㄒ唬├秒娨暋(bào)紙.標(biāo)語等媒體大力宣傳,增強(qiáng)人們正確運(yùn)用祖國語言文字的意識(shí)。

 。ǘ┫M嘘P(guān)部門對(duì)不合標(biāo)準(zhǔn)的店名或招牌進(jìn)行拆除和更換。

 。ㄈ┫M嘘P(guān)部門進(jìn)行有力的監(jiān)督,杜絕不規(guī)范的漢字在公共場(chǎng)合出現(xiàn)。

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