家庭調查分析報告

　　在經濟發(fā)展迅速的今天，報告對我們來說并不陌生，報告具有成文事后性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編整理的家庭調查分析報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家庭調查分析報告1

　　五一假期期間，我們對向本會申請的同學進行了調查。本次調查，我負責4名學生，分別為家住孫店鎮(zhèn)的姚*同學、家住高寺的高**同學、家住付集鎮(zhèn)的崔**和崔**同學，下面就幾位同學的情況作簡要報告：

　　1、高**，家住xx鎮(zhèn)xx行政村*莊。其兄妹三人，家中有父母及爺爺奶奶，其父母均在外打工（詢問后，得知為在外地賣白吉饃）姐姐在外地讀大學。家中住房破舊，和同村其他村民相比，單從住房情況而言，應屬偏下水平（住房拍有照片）。經詢問班主任，該生在校成績優(yōu)異（前十名）生活較為樸素。經實地考察，家中擺設較為破舊，尚能印證此說。

　　2、崔**，家住xx鎮(zhèn)xx李**莊。我們到達該村莊時，先詢問其鄰居，其鄰居吞吞吐吐地說其家中有一個精神失常的叔叔，其母外出無音訊，當詢問其家庭條件時，鄰居指給我們讓我們自己去看。經查看，其兩邊鄰居的住房均為嶄新二層小樓，只有他們家的'房子孤零零的在中間，很是單薄。由于其叔父精神不太正常，暫無法見到其父，經多方打聽，終于找到在本村打零工的崔**（其父），由其當時所干的活來看，應屬于建筑工地上的小工（工資最低工種）。經與其父交流，得知其母于十年多前隨本村一人私奔，拋下崔家姐妹三人，而其爺爺奶奶均已過世，其叔叔為精神失常（此點已拍錄像，我們去時見在其院外地上坐著扣泥土），所以崔**同學的父親無法外去打工，只能在本村干點時有時無的零活，干零活的收入大概為每天30元左右。

　　我可以負責任地說：這是我所考察的四名學生中最應該幫助的一個。

　　3、崔**，家住xx鎮(zhèn)xx村*莊。我們到達該村時，先詢問了其鄰居，鄰居說其家庭條件在農村“一般”。我們先拍下其住房情況，為兩層樓房，貌似不錯。但深入其院落發(fā)現(xiàn)，雖是樓房，但未做任何裝飾，磚頭瓦塊、樓板等在外裸露著，家中擺設凌亂。到其家時，見到崔**正在上大學的姐姐，她在看電視，我看了一下，電視為21寸的老式國產彩電。經詢問其父原在蘭州建筑工地上打工，遭車禍后，從蘭州返回，現(xiàn)在鄭州打工。其母在家中務農，爺爺奶奶身體均不好，其奶奶患有癌癥。

　　4、姚*，家住xx鎮(zhèn)西街。此調查任務，我交于我的學生xx（“麻袋行動”發(fā)起者和負責人）進行考察。其考察認真細致，已寫出專門調查報告，并拍攝照片和錄像。

　　5、以上情況，只是概述，有關家庭詳細情況，有相關表格存檔。

　　總結：我所負責的四人中，我們一致認為（xx二高一年級一班的xx和xx同學同我一起去考察）第二個考察對象崔**同學最應該受到幫助，而其他所申請的四位同學家庭在和同村其他家庭相比，生活層次明顯低于其他住戶。從某種情況而言，都應屬于貧困學生。但由于資金有限，若讓我推薦一個人的話，那么在我所負責考查的四位同學中，我建議資助崔**同學。

　　另外，我會在資助對象確定以后，分別見一下我所負責考察的對象。特別是對落選的同學，盡量溝通交流。因為資金的給予，是最膚淺的幫助（但不能說不是最直接和暫時最有效的），除了金錢，我希望通過溝通和交流，可以讓他們知道，這個世上，還有陌生人愿意關注他，盡管暫時我們不能給予他們金錢上的幫助。建議各理事也能和所負責同學多多聯(lián)系。

　　本人以上言論句句真實，若有半點虛假，愿承擔一切法律及道德責任。

家庭調查分析報告2

　　家庭分析報告是一份專門針對某個家庭的調查分析報告，內容主要是對該家庭內部成員的情況、關系、互動等方面進行分析和評估。家庭分析報告具有很重要的作用，可以用于指導社會工作者、心理醫(yī)生等專業(yè)人員的工作，也可以用于家庭教育、情感咨詢等方面的實踐。下面，我將從以下幾個方面，對家庭分析報告的撰寫進行介紹。

　　一、調查的目的和方法

　　調查的目的是明確的，即了解該家庭的內部關系，分析家庭成員間的`互動，評估家庭的情況。調查的方法應根據(jù)實際情況而定，可以采用問卷調查、訪談、觀察等多種方法。需要注意的是，調查的過程中應保持客觀、中立的態(tài)度，避免對被調查對象進行任何形式的干預。

　　二、家庭成員的基本情況

　　在報告中應對家庭成員的基本情況進行介紹，包括年齡、性別、職業(yè)、收入等方面。同時，應結合調查結果，對家庭成員的性格特征、社交關系、家庭角色等方面進行分析和評估。

　　三、家庭成員之間的關系

　　在報告中需要對家庭成員之間的關系進行分析，包括配偶關系、父母子女關系、兄弟姐妹關系等。針對不同的關系，應從不同的角度進行分析，比如，對夫妻關系可以從情感上、社會經濟上等方面進行分析，對父母子女關系可以從家庭教育、親子關系等方面進行分析。

　　四、家庭的互動模式

　　在報告中應對家庭的互動模式進行分析，即家庭成員之間的交流、互動、合作、沖突等表現(xiàn)形式。同時要分析產生這些互動模式的原因和影響。

　　五、家庭的優(yōu)勢和問題

　　在報告中應對家庭的優(yōu)勢和問題進行分析，分析家庭的強項和弱項。在分析問題時，需要針對不同的問題形成具體的解決方案，從而指導社會工作者、心理醫(yī)生等專業(yè)人員的工作。

　　綜合來看，家庭分析報告是一份十分重要的報告，能夠對于家庭成員之間的情況、關系、互動等方面進行梳理和分析，有助于針對不同的問題形成具體的解決方案。因此，在撰寫家庭分析報告時，應遵循客觀、中立、準確等原則，從多個角度全面地分析和評估家庭的情況。

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