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問卷調(diào)查報(bào)告案例
問卷調(diào)查是社會(huì)調(diào)查里的一種數(shù)據(jù)收集手段。當(dāng)一個(gè)研究者想通過社會(huì)調(diào)查來研究一個(gè)現(xiàn)象時(shí),可以用問卷調(diào)查收集數(shù)據(jù),也可以用訪談或其它方式收集數(shù)據(jù)。下面有YJBYS小編整理的問卷調(diào)查報(bào)告案例,歡迎閱讀!一、題目:關(guān)于“深圳中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展情況”的調(diào)查報(bào)告
二、調(diào)查目的:
為了了解深圳教師專業(yè)發(fā)展的真實(shí)情況,筆者于20xx2月以問卷的形式先后在深圳多所中小學(xué)以無記名的方式進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查設(shè)計(jì)的問卷涵蓋了教師對(duì)其專業(yè)發(fā)展的自我評(píng)估,教師專業(yè)發(fā)展的自主狀況,教師培訓(xùn)(繼續(xù)教育)對(duì)其專業(yè)發(fā)展的影響,教師職業(yè)認(rèn)同感等方面的問題。
三、調(diào)查的基本過程:
為保證調(diào)查的覆蓋面和可信度,調(diào)查分析的全面性和科學(xué)性。調(diào)查對(duì)象選擇中小學(xué)教師,調(diào)查范圍采用了分層隨機(jī)抽樣的方法,選取了深圳六個(gè)區(qū):羅湖區(qū)、福田區(qū)、寶安區(qū)、南山區(qū)、龍崗區(qū)、鹽田區(qū),每個(gè)區(qū)二所小學(xué)、兩所初中。再在每所學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽取10—20位教師,所有問卷采用匿名方式進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查問卷發(fā)放和統(tǒng)計(jì)的時(shí)間為2006年12月,本次調(diào)查共發(fā)放問卷400份,回收了問卷368份,有效問卷336份。經(jīng)過對(duì)調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)和分析,結(jié)果如下:
1、教師專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能的發(fā)展?fàn)顩r
表1——教師對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握
教師對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握 | 人數(shù) | 比例 |
很系統(tǒng) | 63 | 18.8 % |
比較系統(tǒng) | 225 | 67 % |
不系統(tǒng) | 32 | 9.5 % |
其他 | 16 | 4.8 % |
可以畫統(tǒng)計(jì)圖:
2、教師培訓(xùn)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展影響
表2——教師參加培訓(xùn)機(jī)會(huì)
教師參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì) | 頻數(shù) | 比率 |
很多 | 33 | 9.8 % |
比較多 | 98 | 29.2 % |
一般 | 141 | 42 % |
較少 | 64 | 19 % |
沒有機(jī)會(huì) |
可以畫統(tǒng)計(jì)圖:
四、結(jié)論與建議:
根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,我們得出以下結(jié)論:
1、
2、
3、
……
為此我們提出以下建議:
1、
2、
3、
……
五、附錄:深圳中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問卷
尊敬的老師:
為了全面了解深圳中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,客觀分析其優(yōu)勢及存在問題,尋求解決問題的策略和方法,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,特了解如下信息,請(qǐng)您實(shí)事求是填寫。占用了您寶貴時(shí)間,對(duì)您提供的支持和幫助深表謝意!
填寫說明:請(qǐng)?jiān)谀x擇的序號(hào)上打√。
1、您的性別:
① 男 ② 女
2、您的年齡所屬階段是:
、 25歲以下 ② 26—30歲 ③ 31—35歲 ④ 36—40歲
⑤ 41—45歲 ⑥ 46—50歲 ⑦ 51歲以上
3、您任教的學(xué)校:
、 小學(xué) ② 初中 ③ 高中 ④ 完全中學(xué) ⑤ 其他
4、您在學(xué)校的崗位是:
、倨胀ń處 ② 學(xué)校中層干部 ③ 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo) ④ 其他
5、您的學(xué)歷是:
、 中專 ② 大專 ③ 本科 ④ 研究生或碩士 ⑤ 其他
6、您的職稱是:
、傩〗坛跫(jí) ② 小教中級(jí) ③ 小教高級(jí) ④ 中教初級(jí) ⑤ 中教中級(jí)
⑥ 中教高級(jí) ⑦ 其他
7、您對(duì)學(xué)科知識(shí)掌握的程度:
、俸芟到y(tǒng) ②比較系統(tǒng) ③不系統(tǒng) ④其它
8、參加工作以來,你發(fā)展的最好方面是:
① 學(xué)科專業(yè)知識(shí) ②教育教學(xué)技能 ③工作責(zé)任心
、 教育科研能力⑤計(jì)算機(jī)能力 ⑥與其他教師合作 ⑦ 其它
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