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讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2023-06-27 17:34:20 城南舊事讀后感 我要投稿

讀《城南舊事》有感通用15篇

  讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的讀《城南舊事》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《城南舊事》有感1

  童年時(shí)代的我們,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的;同時(shí)又擁有著一些青澀卻又朦朧的回憶,一些無(wú)法懂得卻又很深刻的東西。它們讓我們的童年變得豐富,變得無(wú)法忘卻。

  我讀完了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū),這是本感人卻又毫不做作的書(shū)!冻悄吓f事》記敘了小女孩英子從兒時(shí)到小學(xué)畢業(yè)期間的一系列故事。這些故事中有苦澀的,有悲傷的,也有快活的……故事并不傳奇,只不過(guò)是生活中的瑣碎小事,可卻又是那么引人入勝,那么刻骨銘心,那么催人淚下。

  書(shū)中給我印象最深的還是第二章《惠安館》和第六章《爸爸的花兒落了》。

  《惠安館》敘述了惠安館的一位名叫“秀貞”的姑娘,由于失去了孩子而被大家說(shuō)成是“瘋子”,大人們都不讓英子看她?捎⒆訁s感受到秀貞是個(gè)很友善的人,不是瘋子。在秀貞找到自己的`女兒后,英子生了一場(chǎng)大病,只能隱隱約約記起以前的一些事……

  而《爸爸的花兒落了》是書(shū)中的最后一篇,講了英子爸爸因?yàn)橐患露P床不起,無(wú)法去看小學(xué)畢業(yè)典禮上英子的演講。雖然無(wú)法親自過(guò)去,爸爸還是在病床上叮囑著英子,這讓英子想起了爸爸給她的磨練,對(duì)她無(wú)微不至的愛(ài)。不久,爸爸離去了,英子也在這一瞬間長(zhǎng)大了……

  我不知道大人是怎么賞析這本書(shū)的,但我在這本書(shū)中讀到了主人公對(duì)童年一切的不舍,可卻還是放下了。她放下了童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,放下了童年的不辨是非對(duì)錯(cuò)……英子童年時(shí)是快樂(lè)的,她和她的媽媽總有鬧不盡的笑話(huà);英子童年時(shí)是有憂(yōu)愁的,她眼睜睜看著自己的一位“大朋友”被自己無(wú)意間出賣(mài)了;英子童年是苦澀的,她看著好朋友被養(yǎng)父母逼著去賺錢(qián),卻還要挨打……雖說(shuō)童年也有傷心的時(shí)候,可還是讓人不舍。一切的一切,都隨著小學(xué)畢業(yè),爸爸的離去沒(méi)有了,童年一去不復(fù)返。

  也許有一天,我們老了,當(dāng)我們躺在搖椅中,看著像冊(cè)里自己那燦爛的笑容,會(huì)不會(huì)想起童年時(shí)那無(wú)話(huà)不談的好伙伴,想起那藍(lán)天上悠悠的白云帶給我們的無(wú)窮遐想,想起那為了一個(gè)冰淇淋而大哭大鬧的場(chǎng)面……

  現(xiàn)在,我寫(xiě)下這篇文章;叵肫甬(dāng)時(shí)的辛苦,當(dāng)時(shí)的抱怨,好像灑下的汗水也是挺值得的。本來(lái)我寫(xiě)這篇文章是想發(fā)泄一下,可寫(xiě)著寫(xiě)著,心倒平靜了下來(lái)。馬上要步入六年級(jí),不管迎接我的是什么,我都會(huì)努力!凹佑!”我在心中對(duì)自己說(shuō)。就像歌中所唱:“哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人陽(yáng)光。”

讀《城南舊事》有感2

  我走過(guò)很多路,看過(guò)很多名著,聞名遐邇的大作,似名山如大川,觀之如海,讓人心涌澎湃,茅塞頓開(kāi)。但是那本仿佛是海浪的尾音似有若無(wú),平淡無(wú)奇的它,卻讓我每逢離別意難平的心酸時(shí)刻,想起它想起城南舊夢(mèng)里那些平常的往事。

  提到《城南舊事》可能有人聽(tīng)過(guò),它不偉大卻感人,它不聞名中外卻沁人心脾,它不辭藻奇絕卻讓人難忘。特別是那平實(shí)質(zhì)樸的字里行間散發(fā)著的一股股淡淡的離別哀愁和對(duì)親人的思念之情,讓人似乎不曾想起,但實(shí)難忘記。其中,我印象最深的是《惠安館》,它講述了:主人公英子在一次偶然中結(jié)識(shí)了“瘋子”秀貞,和她接觸后發(fā)現(xiàn)她并不“瘋”而是思念自己的孩子,最后英子幫她找到了失散多年的女兒并和她離別的故事。自那時(shí)起,可能英子還未意識(shí)到:時(shí)間的洪流里,推著人遠(yuǎn)去的不僅有秀貞,還有她自己。

  英子是個(gè)心地善良、天真可愛(ài)的孩子,可她卻多次和親人離別,嘗遍了人世間的酸甜苦辣。對(duì)此我感悟頗深,雖然在離別的那一瞬間是那么的依依不舍,但有時(shí)離別是在所難免的。正如蘇軾所云“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!比绻f(shuō)人的情感是個(gè)調(diào)色盤(pán),那么離別就是其中的'一種色彩;如果說(shuō)情感是一首優(yōu)美的曲子,那么離別就是其中不可缺少的一個(gè)音符;如果說(shuō)情感是一幅山水畫(huà),那么離別就是其中的一處留白。正如文中的英子,雖然歷經(jīng)了許多離愁,但她仍然堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì),快樂(lè)、健康的成長(zhǎng),將一切都視為過(guò)去。

  記得那一次,姑姑要去澳洲留學(xué),我們送她去機(jī)場(chǎng)。一路上我心里有種莫名的傷感和失落,非常不舍得和她分開(kāi)。到了機(jī)場(chǎng)我拼命控制住自己的“壞情緒”,強(qiáng)忍著面帶微笑。姑姑見(jiàn)我這樣也很高興,還欣慰地說(shuō)我長(zhǎng)大了。我知道大家其實(shí)心里都很依依不舍,但我們沒(méi)有在臉上表現(xiàn)出來(lái),有說(shuō)有笑地送姑姑進(jìn)入登機(jī)口,揮手再見(jiàn)。離別中長(zhǎng)大的成年人,或許慣常了此情此景,此刻此心吧,而一旁的我似乎還需要勉強(qiáng)著裝出“喜怒不形于色”的樣子,可能我們都是裝著裝著就長(zhǎng)大了吧?

  時(shí)光流逝,我們?cè)诼L(zhǎng)大,途中肯定會(huì)經(jīng)歷各種各樣的離別,我們一定要懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢的心對(duì)待離別,如作者筆下童年的駱駝隊(duì)中的駱駝——不疾不徐,淡定從容。

  也許離別只是為了下一次更好的遇見(jiàn)。

讀《城南舊事》有感3

  她是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的小女孩,有著一雙水靈靈的眼睛,眼神里帶著幾分俏皮,每當(dāng)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,那張小巧玲瓏的嘴就朝著媽媽瞇瞇地笑著。她是誰(shuí)呢?她就是《城南舊事》的主人公——我最最喜歡的小英子。

  還記得她在冬陽(yáng)下,站在駱駝面前,看著駱駝們咀嚼著草料,上下牙交錯(cuò)著磨著,竟然地也學(xué)著像駱駝那樣,噴著熱氣,咀嚼了起來(lái)。英子是那樣的可愛(ài),我喜歡英子,因?yàn)槲乙彩沁@樣一個(gè)可愛(ài)的女孩子。

  記得小的'時(shí)候,我非常喜歡小白兔,真希望自己也變成一只小白兔。有一次我學(xué)著小白兔啃胡蘿卜,看著小白兔的牙齒一動(dòng)一動(dòng),也一下一下地啃著胡蘿卜,啃著啃著,我便覺(jué)得胡蘿卜皮是那樣的難吃。

  英子是一個(gè)善良的人,還記得那個(gè)被誤以為是“瘋子”的秀貞的女人嗎?在大人眼里,秀貞是一個(gè)“大瘋子”,不能靠近。而在小英子眼里,秀貞就像是自己的好朋友,可以和自己一起“玩過(guò)家家”。在小英子的心目中,生活是美好的,也是新奇的。

  喜歡小英子,因?yàn)槲覐男∮⒆拥纳砩峡吹搅俗约旱挠白印F鋵?shí)做好事一點(diǎn)都不難,難的是天天做好事。在生活中我也經(jīng)常做好事。課余時(shí)間,我參加了第九世界組織的公益活動(dòng),幫助殘疾人把他們親手制作的工藝品拿到西湖文化廣場(chǎng)義賣(mài),通過(guò)義賣(mài)把義賣(mài)善款捐給了沒(méi)有生活來(lái)源的殘疾人們。

  從英子身上,我還看到了她的堅(jiān)強(qiáng),她認(rèn)真做事的優(yōu)秀品質(zhì)。很小的時(shí)候,爸爸就教誨她,“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。”英子她牢牢的記住了爸爸的話(huà),結(jié)果英子真的代表了全體學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。她做到了,因?yàn)樗冀K如一的堅(jiān)持著,這難道不是一種堅(jiān)強(qiáng)嗎?和小英子生活的那個(gè)年代相比,我們的童年幸福多了,每天有那么多有趣的課外書(shū)看,我要珍惜現(xiàn)在的生活,多看書(shū),好好學(xué)習(xí)天天向上。

  童年只有一次,我們應(yīng)該好好的珍惜自己的童年。而一本《城南舊事》,它帶給我的快樂(lè),給予我的啟發(fā),讓我難以忘懷,更加珍視現(xiàn)在所擁有的一切。

讀《城南舊事》有感4

  “爸爸的花兒落了,我也不是小孩子了!惫适伦x完了,英子的童年也結(jié)束了。我合上書(shū),窗外細(xì)雨微涼的秋景里,樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳,我的心也久久不能平靜。

  《城南舊事》是作者林海音以自己的童年生活作為背景,創(chuàng)作的小說(shuō),它講述了英子在老北京胡同里的童年故事。本書(shū)一共有六個(gè)故事:《冬日·童年·駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾》《爸爸的花兒落了,我也不是小孩子了》。主人公英子跟著父母來(lái)到北京城,故事就此開(kāi)始。“瘋瘋癲癲”的`秀貞;傷痕累累的妞兒;嘮叨的宋媽?zhuān)粣?ài)笑的蘭姨娘;神秘的“小偷”,每一個(gè)人物都是那么栩栩如生、活靈活現(xiàn);每一個(gè)人物都是英子童年生活里重要的一部分,他們組成了英子的童年,但他們最終卻都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了英子的生活。

  書(shū)中最令我印象深刻的故事是《惠安館》。故事講述了英子和惠安館人人遠(yuǎn)離的“瘋子”秀貞成為了朋友,幫助了妞兒和秀貞母女相認(rèn)。胡同里的人都遠(yuǎn)離秀貞,但是英子卻和她成為了好朋友,后來(lái),妞兒與秀貞要離開(kāi)惠安館時(shí),英子毫不猶豫把媽媽的金鐲子與自己心愛(ài)的手表給了秀貞當(dāng)盤(pán)纏,這讓我感受到了英子的樂(lè)于助人和心地善良。成人眼里秀貞的瘋,跟孩子很相似,這或許就是英子能和她成為朋友的原因吧。童年的世界沒(méi)有偏見(jiàn),沒(méi)有高低貴賤,沒(méi)有瘋傻癡狂,只有你是我朋友,與他人的眼色、言語(yǔ)和指指點(diǎn)點(diǎn)毫不相干。最后,秀貞與妞兒的離開(kāi),讓英子一步步走出童年。

  生活中,也有像英子一樣樂(lè)于助人的人。記得有一次,我自己坐公交車(chē)回家。公交車(chē)很快就來(lái)了,當(dāng)我準(zhǔn)備刷卡上車(chē)的時(shí)候,我卻找不著我的卡了,我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。就當(dāng)我急得快哭的時(shí)候,一位陌生人問(wèn)我:“小妹妹,你是不是忘帶卡了?我借你兩塊錢(qián)吧!边@位好心人從兜里掏出兩塊錢(qián)給我,然后便上了一輛公交車(chē)離開(kāi)了。他離開(kāi)的背影,讓我沒(méi)能有機(jī)會(huì)看見(jiàn)他的臉,但是我想他的心應(yīng)該如英子一般,善良溫暖。

  秋雨漸漸停歇,夕陽(yáng)斜照在窗臺(tái)上,映紅了我的臉,也喚醒了我的許多童年記憶,像晚風(fēng)吹破一朵將睡的花兒?粗鴷(shū)的封面上英子的臉,我想起了老舍先生一段話(huà):“他的臉上浮起點(diǎn)笑意,像春風(fēng)吹化了的冰似的,漸漸地由冰硬而露出點(diǎn)水汪汪的意思來(lái)!被鋲(mèng)醒時(shí)分,我還是不想長(zhǎng)大!

讀《城南舊事》有感5

  寒假里我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū),這本書(shū)以二十世紀(jì)二十年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成。

  《城南舊事》中我最喜歡的是主人公林英子,她是個(gè)善良、天真的小女孩。也許我們?cè)搶W(xué)學(xué)那些小孩子,用童眼去看世界,因?yàn)檫@也是有很多好處的,就像英子那樣,如果她當(dāng)時(shí)和其他人一樣認(rèn)為秀貞是瘋子,也不會(huì)擁有這段珍貴的情誼;如果她當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)小偷時(shí)就慌忙逃跑,說(shuō)不定就沒(méi)有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜,先用簡(jiǎn)單的眼光看它,再一一解開(kāi)它的`秘密,這樣會(huì)輕松許多。

  來(lái)吧!讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界!看出這個(gè)世界的美好,看出這個(gè)世界的善良!不管怎樣我們都要用童眼去看這個(gè)世界,讓世界變得善良,變得美好。讓世界上的每一個(gè)人都用童眼去看這個(gè)善解人意的世界!

  《城南舊事》這本書(shū)講了英子善良動(dòng)人的一面,同時(shí)也講了我們現(xiàn)在應(yīng)該用童眼去看這個(gè)世界。

讀《城南舊事》有感6

  我走到一個(gè)大門(mén)口時(shí),看到英子在院子里坐著仰望星空,看到保姆宋媽正看著英子的弟弟妹妹,英子的爸爸在弄著花草,嘴角上洋溢著滿(mǎn)足快樂(lè)的笑容,嘴上還不停地說(shuō)著:花兒快開(kāi)吧,快點(diǎn)兒開(kāi)吧!英子的媽媽挺著大肚子還在笨著的干著活兒,我的心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味,是幸福,還是羨慕我不知道。當(dāng)我走進(jìn)后屋時(shí),正好看到蘭姨娘梳洗打扮了,正忙著往頭上插著茉莉花簪呢,看樣子是要出去和德叔約會(huì)去呀!

  當(dāng)我走到雜貨鋪時(shí),看到英子正氣洶洶的為她的朋友妞兒討公道,妞兒抬起頭正用感激的'眼神盯著英子看心里想著英子這個(gè)朋友是我一輩的好友,以后她就是上刀山下火海我都會(huì)跟著她。

  在往前走時(shí),我看到了“惠安館”三個(gè)醒目的大字,秀貞扎著倆條麻花辮,正倚著門(mén)邊上嘴里還吃著瓜子,眼睛盯著遠(yuǎn)方,心里可能在想著她的小柱子哥,她在干什么呢,他現(xiàn)在忙嗎?什么時(shí)候能帶我出去玩呢?

  真是想什么就能實(shí)現(xiàn)什么,當(dāng)我打著傘走到中心街上的時(shí)候,就看到秀貞帶著柱子和妞兒往火車(chē)站的方向跑了,英子傷心地靠著墻坐在地上,兩眼的淚水不時(shí)的流著和雨水混在一起,這樣的的英子顯得更加的狼狽,腦海里回想著自己與秀貞妞兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校路口時(shí),就看到英子完全和剛才判若兩人,背著書(shū)包,嘴里還不時(shí)的哼著歌,來(lái)到學(xué)校好像剛才悲傷的離別不是發(fā)生在她身上的。

  時(shí)間如飛,當(dāng)我再回到英子的家鄉(xiāng)再也看不到以前那幸福快樂(lè)的景像了,再也吃不得以前的驢打滾了,不知道有英子看到現(xiàn)在自己的故鄉(xiāng),會(huì)是什么,是傷感還是凄涼呢?這里再也回不到兒時(shí)的感覺(jué)了。

讀《城南舊事》有感7

  雖然,這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)有了影子。是跟著我失去的童年一起失去的嗎?我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!

  ——題記

  成長(zhǎng),是所有文學(xué)作品中經(jīng)久不變的話(huà)題,他是一種心靈從幼稚轉(zhuǎn)向成熟的過(guò)程,成長(zhǎng)始于哪里呢,于英子而言是離別,于我也是。

  《城南舊事》是一本京味十足的短篇小說(shuō),書(shū)中以女主角英子的視角向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。

  我并不是第一次讀這本書(shū),但我每讀一次,就會(huì)多出一傷無(wú)奈。它沒(méi)有刻意的表達(dá)什么,只是從容不迫的講著一個(gè)又一個(gè)故事,描繪著一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面,更像是在說(shuō)她自己生活中的喜怒袁愁,然而這樣純凈淡泊的故事中,卻充滿(mǎn)了別離。

  在一個(gè)下著鵝毛大雪的日子里。宋媽來(lái)了,成為弟弟的奶媽。之后的四年里,她成為了家中不可或缺的一部分,但當(dāng)她得知小栓子和丫頭子都已不在的消息,還是走了。并且囑咐英子已經(jīng)長(zhǎng)大了,要懂事。

  蘭姨娘和德先叔走的時(shí)候是幸福開(kāi)心的,似乎媽媽也是,可英子卻“想哭,也想笑,不知什么滋味”……

  蹲在草地里的那個(gè)人,那個(gè)要等我長(zhǎng)大陪我去看海的'人,也走了。而英子成了出賣(mài)他的人。

  后來(lái),爸爸的花落了,英子再也不是小孩子了。

  所有的這些離別,讓英子逐漸成長(zhǎng),她品嘗到了人生的苦澀,因而變成了早熟多恩的少年。

  成長(zhǎng),本來(lái)是接受的過(guò)程,接受挫擰,接受分道揚(yáng)鑣,然后迎接突如其來(lái)的無(wú)力感,再發(fā)自?xún)?nèi)心的改變,如此過(guò)程,循環(huán)往復(fù),這其中的過(guò)程,就是我們慢長(zhǎng)的一生。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),這樣的成長(zhǎng)在9歲那年來(lái)得尤其濃墨重彩和突然。

  不到六個(gè)月的時(shí)間,我目睹了我親人生命消逝的過(guò)程,原來(lái)我們?nèi)绱酥煨『痛嗳酰瓉?lái)不是所有離開(kāi)的人都會(huì)回來(lái)……這是外公剛剛?cè)ナ乐笪宜,但后?lái)我發(fā)現(xiàn)盡管生命是脆弱是渺小的,但它也是美好的,也正因如此,才要努力活得精彩。

  別離雖傷感,但在我們漫長(zhǎng)的一生中,又何其重要;成長(zhǎng)固然會(huì)痛,但在我們精彩的一生中,又是何其美麗。

讀《城南舊事》有感8

  今天,我把《城南舊事》也已經(jīng)讀完了,就好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在一片泛黃之中去尋那些那一份關(guān)于童年記憶。

  童年是美好的,童年是留念的,每個(gè)人的童年都各不相同,那在林海音的童年里,又是怎樣的呢?

  我覺(jué)得英子對(duì)人很熱情,又溫柔體貼,就比如:英子剛認(rèn)識(shí)瘋子秀貞的時(shí)候,我也很是害怕英子受到無(wú)比的傷害,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,英子卻幫著妞兒和秀貞母女認(rèn)識(shí),竟然還送非常貴重的禮物給了她們,看到這里的時(shí)候,我就覺(jué)得英子特別的`大方,竟然把媽媽送給自己貴重的東西給了別人,很少人才會(huì)這樣做的,就連我也得先考慮一下。

  英子在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!庇⒆泳瓦@樣告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,擔(dān)負(fù)起了生活的責(zé)任,可是,她還要照顧著弟弟和妹妹,看到這里的時(shí)候,我覺(jué)得英子必須有一個(gè)可靠的人,那個(gè)人就是:宋媽。只可惜,宋媽最后走了,英子只能靠自己的雙手來(lái)?yè)纹鹦腋A耍谙胂胛覀,我們總比英子那時(shí)候的生活幸福多了,所以我們要好好學(xué)習(xí),好好珍惜童年。

讀《城南舊事》有感9

  俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)是一種心靈的享受,使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),釋放寫(xiě)作才華。今年暑假,我拜讀了著名作家林海音的作品《城南舊事》,就像夏日里的一股清泉流入心間,讓人愛(ài)不釋手。

  《城南舊事》是一篇成長(zhǎng)故事,講述了主人公“英子”童年的美好有趣生活,雖然當(dāng)時(shí)的生活條件并沒(méi)有現(xiàn)在優(yōu)越,但老北京的胡同生活還是讓我羨慕不已。

  英子是一位可愛(ài)、開(kāi)朗、善良、機(jī)智的女孩,與妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、蘭姨娘、宋媽結(jié)下了深厚的感情。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),不僅幫助她們母女重逢,還將自己的鉆石表和媽媽的金手鐲送給秀貞當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。在“我們看海去”章節(jié)中,英子與陌生叔叔之間的秘密故事。為了籌集弟弟的`讀書(shū)經(jīng)費(fèi),陌生叔叔將偷來(lái)的物品存放在草叢中,自己又非常害怕,三番五次地問(wèn)英子他是好人還是壞人,年幼的英子自然無(wú)法回答。但還是背了《我們看海去》,陌生叔叔和英子約定:以后送他弟弟坐輪船去國(guó)外讀書(shū)時(shí),兩人就一同看海去。陌生叔叔最終因?yàn)橥蹈`而被捉住了。在英子13歲那年,父親因病重去世了,英子的童年也就結(jié)束了,但她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言:代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),并且致謝詞。

  英子的童年,酸甜苦辣,豐富多彩!愿我們珍惜每分每秒,擁有一個(gè)別樣的、快樂(lè)的童年。

讀《城南舊事》有感10

  《城南舊事》這本書(shū)給人一種“含而不露,哀而不傷”的感覺(jué),看完整本書(shū)后,回味無(wú)窮。

  在看這本書(shū)的同時(shí),仿佛自己也是書(shū)中的人物,內(nèi)心也隨著文中“英子”的經(jīng)歷而變化。

  當(dāng)秀貞與妞兒母女久別重逢時(shí),感動(dòng)如潮水般襲來(lái)。當(dāng)我看到她們母女好不容易才重逢,但她們最終卻慘死在火車(chē)輪下。眼睛突然變得模糊,內(nèi)心不禁為她們惋惜。

  后來(lái),看到為了供弟弟上學(xué),而不得不去偷東西的'年輕人,最終還是被警察捉走了。我認(rèn)為,他,這并不是自食惡果。他偷東西并不是為了他自己,反而是出于一種對(duì)生活的無(wú)奈。也是因?yàn)閷?duì)弟弟的愛(ài),他才做出了這個(gè)雖不對(duì),但絕不后悔的決定。

  之后,宋媽丈夫的到來(lái),帶來(lái)了噩耗。孩子的離去無(wú)疑對(duì)宋媽是一個(gè)巨大的打擊,但宋媽竟堅(jiān)持了下來(lái)。我不禁同情起宋媽來(lái),同時(shí)也十分佩服宋媽的堅(jiān)強(qiáng)。

  最后,英子爸爸的病逝將文章推向了高潮。英子那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的樣子躍然紙上,在讀的過(guò)程中,我總感覺(jué)英子就站在我面前,帶著淺淺的微笑。

  看完這本書(shū)之后,我明白了世界上雖是善惡并存,但只要我們懷著一顆善良的心去看世上的一切,那么世界將會(huì)是另一幅美好的景象!

讀《城南舊事》有感11

  在美好的生活中,少不了好書(shū)陪伴。在我的一生中,也有著許許多多的好書(shū)陪伴,比如:高爾基寫(xiě)的《童年》,懦勒·凡爾納寫(xiě)的《 氣球上的五星期》,笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》,孫衛(wèi)衛(wèi)寫(xiě)的《小小孩的春天》,懦勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》,……他們都是我一生的“好朋友”。在這學(xué)期里我認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自書(shū)海洋的“新朋友”。

  在《城南舊事》中作者的童年是那樣豐富、有趣。

  作者的童年趣事在惠安館、井窩子、油鹽店、新簾子、空草地和醫(yī)院。心情是從開(kāi)心到悲傷,從愉悅到害怕,心情百變。

  在這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞:一個(gè)愛(ài)傻笑,因失去唯一的孩子,成了人們口中的瘋子的悲傷母親。童年時(shí)的英子:一個(gè)懂得愛(ài),懂得呵護(hù)他人的孩子,也是一個(gè)懂得將人們口中的瘋子,去看成一個(gè)失去孩子的母親看待,去幫助她,一個(gè)在爸爸踏上黃泉路時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的孩子。同齡孩子妞兒:一個(gè)知道號(hào)稱(chēng)自己媽媽的人,并不是自己親媽時(shí),不僅不傷心,還堅(jiān)強(qiáng)地決定要去找自己親媽。蘭姨娘:一個(gè)美麗,卻在兒時(shí)被父母賣(mài)了的可憐孩子。德先叔:一個(gè)“我”們都 不喜歡的人,在關(guān)鍵時(shí)候,“我”卻站在他這邊,幫他說(shuō)話(huà)。宋媽: 一個(gè)在一時(shí)間失去兩個(gè)孩子的媽媽。卻仍然堅(jiān)持著工作,一心想養(yǎng)活自己的母親。躲在空草地的小偷:一個(gè)“我”一直琢磨不清的人 ,也是一個(gè)讓“我”百思不得其解的人。

  在《城南舊事》故事中,《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子,而她的孩子卻被養(yǎng)父母虐待的`凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛(ài)的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年,和“我”發(fā)生的于有趣童年故事,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的隱憂(yōu);《蘭姨娘》講述了當(dāng)時(shí)婦女的命運(yùn)和凄慘;《驢打滾兒》則講述了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)鄉(xiāng)下人民的生活狀況。

  時(shí)光飛逝,純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了,一本《城南舊事》成為我告別童年,走向青年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事,只有那些溫暖純真的記憶,像一張張老照片刻在心底,成為我童年時(shí)的寶貴財(cái)富。讓我們?cè)诤脮?shū)陪伴下度過(guò)最后的童年時(shí)光吧!

讀《城南舊事》有感12

  這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō),作者林海音透過(guò)英子(作者小名)童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入到作品當(dāng)中,描繪了作者懵懂的童年生活。

  瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對(duì)封建思想的蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長(zhǎng)的慈父......這些人伴隨著小英子走過(guò)她六到十三歲的童年。童年一去不返,但是作者筆下豐富多彩的老北京生活,卻觸動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者。當(dāng)然,我的童年也是十分有趣的。

  記得小時(shí)候,大概是一二年級(jí)吧,經(jīng)常有幾天下午放學(xué)后回到家,看見(jiàn)媽媽在和一個(gè)陌生人議價(jià),地上擺著一摞報(bào)紙之類(lèi)的東西。一問(wèn)才知道是收垃圾的,一個(gè)月來(lái)幾次,不過(guò)這周比較頻繁。又有一天,媽媽收拾好廢舊報(bào)紙、紙箱后,我十分感興趣,便自告奮勇拿去門(mén)口準(zhǔn)備“做交易”。當(dāng)時(shí),我自以為學(xué)了許多知識(shí),就學(xué)著媽媽與門(mén)外的阿姨說(shuō)了起來(lái)。我盡力地將價(jià)錢(qián)往下壓,她爽快地答應(yīng)了。事后我才知道是她給我錢(qián)而不是我自己付,價(jià)錢(qián)自然是越高越好,F(xiàn)在回想起來(lái),自己可真是天真。

  還有一次,媽媽買(mǎi)回來(lái)一些辣椒,被我看見(jiàn)了。她說(shuō)小孩子別吃,很辣。我心想:紅紅的東西怎么會(huì)辣呢?蘋(píng)果那么甜,西瓜是多么香,還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是,不懂事的我便帶著惡作劇的心理偷偷嘗了一個(gè)。一會(huì)兒,喉嚨便一陣發(fā)燙,感覺(jué)嗓子冒起了煙,辣得我火冒三丈,火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水,結(jié)果喝到肚子都漲了,還是辣得難以忍受......

  《城南舊事》的結(jié)尾里,主人公英子告別童年歲月,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的.少年,邁步走向新的生活。童年,是冬日的暖陽(yáng),是雨后的彩虹,是滋潤(rùn)的雨水。每個(gè)人都有他的《城南舊事》,每個(gè)人都有屬于他自己的童年。

讀《城南舊事》有感13

  童年,是一朵香氣襲人的花。每過(guò)一年,花瓣就掉落一片,隨著這日日月月,歲歲年年光陰的流走,當(dāng)花瓣都掉光了,我們美好的童年時(shí)光,也就一去不復(fù)返了!

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”,每當(dāng)翻開(kāi)這本《城南舊事》,書(shū)中的人物都會(huì)一一閃現(xiàn)在我的眼前:活潑善良的英子,單純而不幸的“瘋女人”秀貞,乖巧可憐的妞兒,被迫當(dāng)小偷的厚嘴唇男人,勤勞的宋媽?zhuān)瑦?ài)笑的蘭姨娘,慈祥而又嚴(yán)厲的父親……。這些美好而又靈動(dòng)的人卻又一個(gè)個(gè)先后離開(kāi)了英子。他們的離去使英子嘗盡了世間心酸,小小年紀(jì)就體會(huì)到了分離的不舍和痛苦,體會(huì)到了童年時(shí)光的一去不復(fù)返與悄然溜走的匆匆。

  讀完英子的童年生活,我為英子能擁有多姿多彩的童年時(shí)光感到欣慰,同時(shí)又為英子童年時(shí)光的曲折感到遺憾。美好的時(shí)光總是很短暫,“光陰似箭,日月如梭”,F(xiàn)在,屬于我們的童年也稍縱即逝,如果不珍惜時(shí)間,換來(lái)的只能是無(wú)窮無(wú)盡的后悔。趁童年還未過(guò)去,我們就應(yīng)該充實(shí)地度過(guò)每一天,用一顆純潔美麗的心靈去珍惜美好時(shí)光,重視每一刻。

  英子童年生活中美好的人與物都離她而去,令她無(wú)限的悲傷與惆悵。而我們的童年里卻有親人,朋友的陪伴及在難過(guò)時(shí)對(duì)我們的關(guān)心,在遇到困難時(shí)對(duì)我們的幫助,相比于英子,我們是多么幸福!所以,我們更應(yīng)該珍惜我們美好的童年時(shí)光。童年是一朵花,人生更是一朵多姿多彩的花,需要我們?cè)谌テ肺端姆枷阒H而珍視它帶給我們的甘于苦。

  在《城南舊事》里,最令我感動(dòng)的是《爸爸的花兒落了》這一章節(jié)。英子最親愛(ài)的爸爸的離去,對(duì)英子來(lái)說(shuō)是最沉重的打擊,使她深刻地明白了珍惜的含義。時(shí)光不待人。我們最?lèi)?ài)的人也會(huì)在不經(jīng)意間別離。所以,在與家人能日日相伴,守望相助的時(shí)候,更應(yīng)珍惜身邊的幸福,愛(ài)惜這愉快,喜悅的點(diǎn)滴。即使離別到來(lái),雖有苦痛,但仍有滿(mǎn)滿(mǎn)的美好回憶。

  于是,我想到了“杞人憂(yōu)天”的寓言故事。一個(gè)愚昧的人,整天為天要塌下來(lái)而擔(dān)憂(yōu),為自己有一天要死去感到無(wú)比痛苦。其實(shí),當(dāng)他在痛苦流連這些無(wú)用的問(wèn)題時(shí),卻浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光,浪費(fèi)了自己的生命。人的一生是有限的,如果悲觀地將大好年華都花在盲目的擔(dān)憂(yōu)上,那就太迂腐了。我們應(yīng)該用有限的生命,活出最絢爛的價(jià)值。就像煙花一樣,它的生命只有短短的`幾秒鐘,而它卻在那短短的幾秒綻放出最美的自我,綻放出了生命的美好,絢爛的價(jià)值,完成了它的使命。生命雖然短暫,但只要珍惜這短暫的一生,積極面對(duì)生活,把握好生命中的每一刻,這有限的生命也會(huì)被活得無(wú)限精彩。

  童年,這朵美麗芬芳的花朵應(yīng)該散發(fā)著它獨(dú)特的優(yōu)雅,而不該白白蹉跎。所有美好的回憶,只能用珍惜才能保留下來(lái)。珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)記號(hào),珍惜喜怒哀樂(lè)的每一個(gè)瞬間;▋弘m會(huì)落去,就讓記憶中的花香永存下來(lái)。童年雖會(huì)離開(kāi),就讓心靈中的憧憬永存下來(lái)。

讀《城南舊事》有感14

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚聲拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”這首耳熟能詳?shù)男∏衷谛牡谆厥,好像翻開(kāi)一個(gè)復(fù)古的相冊(cè),在一片泛黃中去尋找那份童年的回憶。

  翻開(kāi)《城南舊事》時(shí),感覺(jué)書(shū)中的一切是那樣有條不紊,恰似一首淡雅而樸質(zhì)的小曲,蕩漾著一種淡泊與純潔,給人無(wú)盡的遐想。作者林海音以自己六歲到十三歲的生活背景,創(chuàng)作下這部自傳體小說(shuō),用英子稚嫩的雙眼去觀察大人世界的悲歡離合,透著一股淡淡的悲傷。

  童年是記憶的開(kāi)始,也是夢(mèng)的一個(gè)符號(hào),它承載著美好的希望,承載著人們對(duì)純真的懷念。讀著《城南舊事》,漸漸走進(jìn)了書(shū)中,看著英子一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)懂事,心里充實(shí)了許多。大家對(duì)英子深厚的感情,也并非一朝一夕就能筑成的。孩子眼睛是透明的.,透明的不帶一絲雜質(zhì),就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以另一種理解的態(tài)度去接納她,只有她能理解秀貞的苦,這就是孩子的世界,真實(shí)樸質(zhì),不像大人,只會(huì)帶著有色眼鏡去看周?chē)囊磺。在英子眼中,秀貞是個(gè)善良,可愛(ài)的人,并不像大人所的“瘋子”,對(duì)秀珍的命運(yùn)更為同情。英子的善良讓秀貞和妞兒母女走到一起,但最終卻悲慘地喪生在火車(chē)輪下,結(jié)束了苦難的人生。英子沒(méi)有想到,生活竟如此殘酷。隨著故事的發(fā)展,朋友和親人也都在童年匆匆的腳步中紛紛離去了,英子經(jīng)歷了一件又一件事情,歲月匆匆,她也長(zhǎng)大。

  全文的最后一章——“爸爸的花兒落了,我再也不是小朋友了”是我感觸深的一章!白哌^(guò)院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了!泵棵孔x過(guò)這句話(huà),心中有種說(shuō)不出的感覺(jué),面對(duì)父親去世的噩耗,英子看似平靜,但我們卻能感受到她內(nèi)心的那份波瀾,她是家里最大的孩子,必須要積極面對(duì)一切,承擔(dān)起她應(yīng)盡的責(zé)任,我在她的淡然中卻真切的感受到那種影響自己一生的最真摯的父愛(ài),是何等的偉大。

  故事在蒙蒙細(xì)煙中結(jié)束了,滿(mǎn)地飄落的花瓣,寄托著深沉的思念,在我身旁久久縈繞,美好而又樸實(shí)……

讀《城南舊事》有感15

  《城南舊事》是著名女作家林海音的一部自傳體短篇小說(shuō)集。它講述了生活在北京城南的英子從懵懂的幼童時(shí)期直至小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的童年生活。

  雖然我生長(zhǎng)在上海,但透過(guò)這本書(shū),我仿佛也跟著英子體驗(yàn)了北京城南胡同里的童年生活。有些場(chǎng)景描寫(xiě)得十分生動(dòng),給我留下了深刻的印象:塵埃隨著宋媽揮舞著的雞毛撣子在陽(yáng)光下飛舞;獨(dú)輪水車(chē)經(jīng)過(guò)井窩子的冰地,發(fā)出刺耳的、吱吱扭扭的響聲;胡同的西廂房里,與伙伴妞兒一起逗弄小油雞都令我感到十分新鮮有趣。

  我想,每個(gè)人的童年經(jīng)歷雖然都不相同,就像英子和我生活的時(shí)代和環(huán)境都不一樣,但每個(gè)人的童年又都相似,都是一段非常純真快樂(lè)的`時(shí)光。我不由自主地想起在學(xué)校組織的集體慶祝十歲生日活動(dòng)上,我們班級(jí)演唱的歌曲《童年》。就像歌詞中所寫(xiě)的,童年的我們盼望著假期,盼望著明天,盼望著長(zhǎng)大。但也許我們都沒(méi)有意識(shí)到,隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去,我們就無(wú)法完全做到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在了。因?yàn)槲覀兗缟隙家嬲龘?dān)負(fù)起各自的責(zé)任。就如同英子的爸爸去世時(shí),她感到自己再也不是小孩子了,她必須要積極面對(duì)她將要所面臨的一切。

  我也從中明白了,長(zhǎng)大不僅僅是指年齡,而是一種承擔(dān)責(zé)任勇氣。

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