高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字1
“昨日之日不可留”。是啊,有些人因?yàn)樽蛉杖〉昧顺煽?jī),就沉浸在幸福的回憶中;昨天辦了一件錯(cuò)事,就陷于深深的懊悔中。但他們可知道,在這幸福的回憶和深深的懊悔中,“今天”――這最值得珍惜的時(shí)間已經(jīng)悄悄地逝去了。有些人靠幻想度日,想象著明日出怎樣的成績(jī),就在幻想中把“今日”寶貴的時(shí)間白白地流失了。還有些人把所有的事情都等到明天去做,要知道“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”!
我們不應(yīng)該從昨天中尋覓什么,也不能向明天乞求什么。最重要的是怎么對(duì)待今天。我們要在有限的時(shí)間里勤奮學(xué)習(xí),彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備明天。古往今來(lái),有多少人嘆息時(shí)間之快:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?”時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命是有限的,我們一定要珍惜今天的每一分每一秒。
我們只有珍惜每一個(gè)今天,在有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn);厥鬃蛉,我們才問(wèn)心無(wú)愧;展望明天,我們才會(huì)充滿信心;只有珍惜今天,我們才能早日成才!
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字2
同學(xué)們,你們有沒(méi)有虛度光陰的時(shí)候?有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候?有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間過(guò)的那么快,它們都到了哪里?有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
這么多的問(wèn)題,都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實(shí),我們有沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題呢?作者把時(shí)間不等人寫(xiě)的琳琳盡至,浪費(fèi)時(shí)光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢?有句名言這么說(shuō):最忙的人,他的時(shí)間最多。那你呢?
八千多日子是什么概念?時(shí)間什么概念?飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時(shí)間里,這些時(shí)間不算什么,可是如果你都不珍惜你自我的時(shí)間,那誰(shuí)還會(huì)替你珍惜呢?沒(méi)人。對(duì),沒(méi)人,自我的時(shí)間自我掌握,浪費(fèi)和珍惜或是虛度,這你總會(huì)獨(dú)占一項(xiàng)……相同的時(shí)間里,不一樣的人,他們做的事也不一樣,把有限的生命、時(shí)間好好利用起來(lái),那你就對(duì)得起你自我了……
“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”作者的自問(wèn),那換作我們來(lái)問(wèn)你自我又該怎樣回答呢?……
同學(xué)們,如果你靜下來(lái),好好想想會(huì)更好!
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字3
今天,我讀了一本書(shū),名叫《匆匆》。這本書(shū)令我受益匪淺。
這是一本描寫(xiě)時(shí)間的書(shū),體現(xiàn)了時(shí)間的寶貴。時(shí)間一分一秒地走了,不管你是在看書(shū)、寫(xiě)字、睡覺(jué),還是玩耍,時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書(shū)后,我更加懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間是最公平的,沒(méi)有人能夠讓時(shí)間停下來(lái),也沒(méi)有人能夠讓它慢些走。時(shí)間是你買(mǎi)不回來(lái)的,過(guò)去了就再也回不來(lái)了。所以,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,好好利用時(shí)間,做時(shí)間的主人。
在我們學(xué)習(xí)時(shí),只有珍惜一分一秒的時(shí)間,才能真正做時(shí)間的主人,真正地掌握時(shí)間,充分利用時(shí)間。
這幾年,我除了學(xué)好語(yǔ)、數(shù)、外各門(mén)功課外,還在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時(shí)間得來(lái)的。今年寒假,媽媽要上班,爸爸要講課,我一個(gè)人在家里,寫(xiě)完了作業(yè),還學(xué)會(huì)了剪窗花。
我對(duì)這本書(shū)的理解是:只要好好珍惜時(shí)間,哪怕給你幾秒鐘,你也會(huì)有收獲,也會(huì)感到很充實(shí)。不會(huì)珍惜時(shí)間的人,給你一輩子,你也不會(huì)有收獲,只會(huì)感到很空虛!
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字4
今天我們和老師共同學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章。
《匆匆》寫(xiě)了朱自清對(duì)時(shí)間的感慨,我們何曾不是這樣的呢!這樣指的是什么?如果能緊承上段的朱自清對(duì)時(shí)間的感慨句,就會(huì)銜接自然流暢一些。四千多日子從我手中溜去,在我打游戲的時(shí)候溜去了!仿用句式用的不錯(cuò)。若能拿現(xiàn)狀和昔日進(jìn)行對(duì)比,這種感慨之意會(huì)更強(qiáng)烈。我以前從來(lái)都沒(méi)有珍惜時(shí)間、愛(ài)護(hù)時(shí)間,只是盲目改:地過(guò)自己的日子,。我已經(jīng)六年級(jí)了,我開(kāi)始后悔了,。后悔時(shí)我又能怎樣呢?只有懊悔吧!只有傷心吧!我還能怎樣呢?但是我想,從今天開(kāi)始,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),天天向上!
知錯(cuò)必改,善莫大焉!那又該如何把這種想法付諸行動(dòng)呢?若能細(xì)化,定能讓人感受到你的努力決心之堅(jiān)定,你說(shuō),是嗎?
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字5
“過(guò)去的日子如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融了,我留著些什么痕跡呢、”讀了朱自清先生寫(xiě)的《匆匆》,我印象非常深刻。
讀完《匆匆》我才真正懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!钡牡览怼r(shí)間是有限的,也是很容易流逝的。它一分一秒地過(guò)去,而我們卻在一分一秒地浪費(fèi)時(shí)間,如果在有限的時(shí)間中做沒(méi)有用的事,那我們的生活還有什么意義呢?
有許多人在青年的時(shí)候就沉迷于打游戲、玩手機(jī)刷抖音浪費(fèi)了許許多多的時(shí)間。然而,等到年老時(shí),他卻只得感嘆時(shí)間實(shí)在過(guò)得太快了,而自己卻一事無(wú)成。
像我這樣一個(gè)別人做事只要兩分鐘就做完了,而我卻要用時(shí)二十分鐘還可能做不完。我這樣一個(gè)做事漫不經(jīng)心,慢吞吞的人,什么時(shí)候才可以趕上時(shí)間老人那快速的腳步、匆忙的步伐呢?于是,我暗自下定決心,我一定要好好的利用每一分鐘,每一秒,不讓時(shí)間隨意地從我身邊悄悄地流過(guò)去。
既然我們來(lái)到了這個(gè)世界就不應(yīng)該白白走過(guò)這一趟,就應(yīng)該珍惜當(dāng)下,不負(fù)韶華,讓人生不留遺憾!
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字6
在這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文的兩篇課文但我影響最深的是第二課《匆匆》這一篇課文是有朱自清寫(xiě)的一篇散文我讀了這篇文章可以說(shuō)是受益無(wú)窮啊!
這篇文章主要講了時(shí)間原來(lái)過(guò)得這么快,一眨眼一年就過(guò)去了在這一年的時(shí)間了我們都不知道干了些什么,做了些什么?甚至有些人認(rèn)為時(shí)間多的是,可以說(shuō)是無(wú)窮無(wú)盡的?墒撬麄儾恢罆r(shí)間是有限的,而作者知道時(shí)間是有限的但是他無(wú)法挽救時(shí)間,只能讓時(shí)間過(guò)去。但是作者要在有限的時(shí)間呢來(lái)珍惜時(shí)間愛(ài)護(hù)時(shí)間的事情。
我的感受是時(shí)間為什么過(guò)得這么快!而我以前卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)發(fā)覺(jué),而是讀了這篇文章我才到大時(shí)間過(guò)得是這么快呀!一年365天一共8760的小時(shí),525600秒是過(guò)得這么快的而以前只認(rèn)為時(shí)間過(guò)得這么快的時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻的在向我們招手,我們的時(shí)間在無(wú)時(shí)無(wú)刻中消失。而我們只有把時(shí)間當(dāng)午在一些不必要的雞毛小事上面,而是應(yīng)該把時(shí)間用在大事上面而我就要在有限的考初中的時(shí)間上面擁有無(wú)限的知識(shí)。
這就是我讀匆匆的感受匆匆這篇文章然我明白了許多知識(shí)以及時(shí)間的寶貴。
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字7
今天我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的著名散文----《匆匆》。
《匆匆》講的是,作者面對(duì)時(shí)間的不知不覺(jué)流逝,感到無(wú)奈與惋惜,讓我們學(xué)習(xí)作者不甘虛擲光陰,力求上進(jìn)的精神。是啊,日子無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊溜去,現(xiàn)代著名文學(xué)家---郭沫若說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,就是速度,就是力量!睍r(shí)間不等人,它是用錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的,你每天早晨起來(lái)時(shí)對(duì)自己說(shuō):“我還小,我還有很多時(shí)間可以揮發(fā),我可以為所欲為”如果這樣的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)時(shí)間過(guò)得很快,日復(fù)一日,年復(fù)一年,你會(huì)慢慢失去生命,速度,力量。記得小時(shí)候,我常常認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽的小寶貝,可以向他們?nèi)鰦,讓他們哄我睡覺(jué),陪我玩耍,由我為所欲為。可時(shí)間卻無(wú)聲無(wú)息地溜走了,現(xiàn)在我明白了,人會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)衰老,最終會(huì)死亡,但在這些時(shí)間里,要活得有意義,更精彩,不能虛度光陰,讓大人替我們擔(dān)心。
時(shí)間,我如何讓你在我的生活中活得有意義,在生命中秀得更精彩呢?
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字8
“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯(cuò),這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實(shí)、自然、清新、優(yōu)美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。
我也是今日才感受到了時(shí)間的珍貴!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就別指望還能過(guò)重復(fù)的一天了,只能去應(yīng)對(duì)下一天。不論我們干什么,時(shí)間都從我們身邊悄悄走去了?磿(shū)時(shí),它從書(shū)中滑去;寫(xiě)作業(yè)時(shí),它從我們的指間流走。我悲傷,時(shí)間總是那么匆匆。
讀了這篇文章,我明白了:時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無(wú)私的。他不可能給這人多點(diǎn)時(shí)間,給那人少點(diǎn)時(shí)間。學(xué)習(xí)或工作中,僅有珍惜時(shí)間、合理安排,才會(huì)做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。
加油吧,我們一齊成為時(shí)間的主人!
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字9
已經(jīng)很久沒(méi)在夜晚獨(dú)坐電腦前面對(duì)一張冰冷的面孔了?那么你呢。在他生氣的時(shí)候,你搖搖他的胳膊,親親他的臉蛋是撒嬌。如今我也只能抽著煙聽(tīng)著歌兒流著淚?有些人,則在你的心里生根抽芽。后來(lái),丫頭提出分手,她只是淡淡的說(shuō)了一句。他問(wèn),有沒(méi)有看過(guò)《祝!罚 說(shuō)沒(méi)有,他讓我看看,注意那里面天氣的變化,還有祥林嫂的生活,當(dāng)時(shí)的我有些不明白!
讀了這一課,我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè),那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無(wú)愧于心,展王未來(lái)才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。
就像朱熹寫(xiě)的“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”在小的時(shí)候什么都沒(méi)學(xué)會(huì),就到了老,一點(diǎn)時(shí)間都不可以輕視。還有《今日歌》,不都是以通俗流暢的語(yǔ)言勸勉人們要珍惜時(shí)間,勿荒廢光陰嗎?
我們不能養(yǎng)成懶惰、依賴的心,不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人,一生將碌碌無(wú)為。只有珍惜時(shí)間,抓住今天,才能有所作為!
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字10
當(dāng)我們?cè)诳捶试韯r(shí),時(shí)間已匆匆離去,帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時(shí)間是不會(huì)停止的,但是為什么人們不能充實(shí)做些有意義的事呢?不要讓人生之旅這么虛無(wú)呀。我們可以去游歷祖國(guó)的大好河山,可以去幫助需要幫助的人,可以去培養(yǎng)自己的一技之長(zhǎng)……有這么多事可以做,人們?yōu)槭裁磿?huì)無(wú)聊呢?
朱自清感嘆著過(guò)去的時(shí)間渺小,我卻不然。一個(gè)人對(duì)于地球46億年的長(zhǎng)河的確像是滄海一粟,可對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會(huì)多一個(gè);可能在有難題想不通時(shí),有了思路……時(shí)間對(duì)于人來(lái)說(shuō),就是無(wú)價(jià)之寶。雖然它去得匆匆,但是,人們也能和時(shí)間去賽跑。
在每時(shí)每刻,時(shí)間都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時(shí)間的`平衡。難道人們不能打破這些,去和時(shí)間比賽?只有和時(shí)間一起賽跑,人在一生也將十分充實(shí),旅程也是幸?鞓(lè)的。
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字11
我剛一讀完《匆匆》這遍文章,就有很深的感觸。
文章的每個(gè)字都深深地震撼了我。這遍文章圍繞“匆匆”2字細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光而感到無(wú)奈和婉惜,揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨復(fù)雜的心情。
課文中為了時(shí)間的逝去而又無(wú)奈的心情正不是在說(shuō)我嗎?
我也度過(guò)了四五千個(gè)日子了,可我一想,這些天來(lái)我又做了些什么呢?是逃避.是快樂(lè).還是婉惜。我不曾為我度過(guò)的時(shí)光而感到滿足,我只會(huì)為度過(guò)的時(shí)光而感到婉惜。因?yàn)槲也恢罆r(shí)間的珍貴和時(shí)間的一去不復(fù)返。我時(shí)常懷念童年的我,可是時(shí)間是買(mǎi)不到的。
我每天都聽(tīng)到爺爺?shù)母袊@:時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,我也已經(jīng)老了,可有很多心事都完成不了。希望就寄托在你的身上了,你要珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不要等到時(shí)間過(guò)去了才知道時(shí)間的珍貴。
我身邊的親人也經(jīng)常告訴我要珍惜有限的生命,努力生活。
時(shí)間你為什麼來(lái)的快,去的更快,為什么不等等我,為什么許多人都為你的逝去而感到婉惜,為什么......
我讀了《匆匆》這遍文章,知道了作者朱自清的心境,因?yàn)槲液退男木骋粯用CH弧r(shí)間你走的慢一點(diǎn)吧!
時(shí)間我會(huì)珍惜你的,不會(huì)把你白白地浪費(fèi)掉。
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字12
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,請(qǐng)你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是呀,時(shí)間過(guò)得太快了,不知你是否感覺(jué)到時(shí)間在流逝。而我們?yōu)楹尾辉谟邢薜纳镒鲂┦裁茨?看了《匆匆》這篇文章使我感受頗深。
現(xiàn)在的我們真的像小皇帝一樣。家長(zhǎng)寵著我們,每次總把最好吃的飯菜留給我們,買(mǎi)好看的衣服給我們穿?墒俏覀冞@群小學(xué)生,有的整天圍著電腦游戲,有的成天守在電視機(jī)旁無(wú)聊,有的則老是手捧著個(gè)game boy,用家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián),去揮霍,只貪圖一時(shí)的享樂(lè),而不去為今后做打算。在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,但是我們真應(yīng)該去珍惜時(shí)光。人們常說(shuō)“失去了以后才懂得可貴”,但為何我們不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)呢?
過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸發(fā)了。我們從“哇哇”落地到現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)準(zhǔn)備考初中的時(shí)候了,過(guò)去的日子不管干過(guò)什么事情都已經(jīng)淡忘了,但我們學(xué)到的東西現(xiàn)在依然記憶猶新。所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!
總之我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)光,及早努力,不要“少壯不努力,老大徒傷悲!
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字13
在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真是讓我受益匪淺。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨蓵r(shí)間去了,卻再也回不來(lái)了。時(shí)間是個(gè)自私的人。它不會(huì)為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來(lái)感受這美好;它也不會(huì)為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒,來(lái)享受這活力;它更不會(huì)為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒,來(lái)安慰這滄桑。
然而時(shí)間對(duì)于每個(gè)人又都是公平的,它給予每個(gè)人同樣的時(shí)間——二十四小時(shí)。不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻。愚蠢懶惰的人,把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之,聰明勤快的人,往往可以把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢(qián)鶴灘寫(xiě)的明日歌中“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!碑(dāng)我想到這事,我的臉霎時(shí)間紅透了。我想到了自己。每個(gè)周末我總是等到太陽(yáng)高高掛起,肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來(lái),吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的。現(xiàn)在回想起來(lái),自己竟浪費(fèi)了這么多時(shí)間。我不禁留下了懊悔的眼淚;ㄓ性匍_(kāi)的時(shí)候,人卻沒(méi)有再為少年的時(shí)候。我就是這樣虛度自己的好年華,這樣任由時(shí)間從我的手中流逝。
“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽夷茉谀贻p的時(shí)候,明白時(shí)間的重要,是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自己的時(shí)間,充分利用這些有限的時(shí)間,去學(xué)習(xí)一些無(wú)限的知識(shí),來(lái)充實(shí)自己的大腦。讓自己成為一個(gè)有文化的人。在自己平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會(huì)讓自己赤裸裸的來(lái)到世間,而又赤裸裸的回去,我會(huì)帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字14
讀了朱自清先生的散文,匆匆讓我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,沒(méi)錯(cuò),但人生陰暗的時(shí)候,有重見(jiàn)光明的時(shí)候。當(dāng)人病了又在健康的一天,而我們手中的日子呢,卻在慢慢消失,一去不復(fù)返。
是的,時(shí)間如流水一去不復(fù)返,曾經(jīng)的我不懂得珍惜時(shí)間。一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看書(shū),做事也拖拖拉拉,上課時(shí),在那短暫的是四十分鐘內(nèi)講話,時(shí)間從我的嘴皮上溜走,上課發(fā)楞時(shí),時(shí)間從我的眼前溜走。當(dāng)我捧著手機(jī)玩游戲不寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)間從我的手中溜走,F(xiàn)在的我要懂得珍惜時(shí)間,合理的安排時(shí)間,一定不要做,“少壯不努力,老大徒傷悲!
時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,在今后的日子里,我會(huì)更加珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,做一個(gè)充分利用時(shí)間的人。
高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字15
時(shí)間匆匆,如朱自清說(shuō)的那樣:日子像針尖上的一滴水,滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。時(shí)間的流逝讓人絲毫沒(méi)有感覺(jué),但它卻實(shí)實(shí)在在的在人們的不經(jīng)意間流淌走了,沒(méi)辦法挽留也沒(méi)辦法阻止。我們能做的只有:珍惜每一分每一秒的時(shí)間,多做一些有意義的事,不讓自己有后悔、抱怨的時(shí)候。
時(shí)間的來(lái)去,我們似乎永遠(yuǎn)也始料不及,一不留神就瞬間飄逝,那些時(shí)間去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了,來(lái)去的中間,又怎樣地匆匆呢?不管我們干什么事情,時(shí)間都在逝去,不可能有一刻停止,時(shí)間來(lái)去匆匆,從飯碗里劃過(guò)、從筆尖上流過(guò)、從鞋子旁穿過(guò)、從事思緒里溜過(guò)......它就是這樣悄然無(wú)息的四處消失。
我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界,我不能一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)也沒(méi)有。∥冶仨毩粝律孢^(guò)的痕跡,生存的價(jià)值,不然,我為何來(lái)到這世界呢?
我們的日子一去不復(fù)返,時(shí)間更不會(huì)等我們,它是死的,而我卻是活的,它是那么珍貴,所以我更要抓緊一分一秒,更快、更好、更認(rèn)真地完成每一件事。
【高中生讀后感 :讀《匆匆》有感300字】相關(guān)文章:
讀《匆匆》有感09-24
《讀匆匆》有感08-24
讀<<匆匆>>有感02-20
讀《匆匆有感》02-07
★讀匆匆有感01-08
★讀《匆匆》有感01-07
讀《匆匆》有感01-05
寫(xiě)讀匆匆有感10-23
讀匆匆有感范文07-28