《弟子規(guī)》讀后感【精】
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《弟子規(guī)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《弟子規(guī)》讀后感1
讀書(shū)法 有三到 心眼口 信皆要。
這條規(guī)就告訴我們，讀書(shū)有三個(gè)要領(lǐng)：心、眼、口。但最主要的還是在你的心，心如果沒(méi)有專注，心有旁騖，心里頭老想著其他的事情，就像《小貓釣魚(yú)》講的那樣，我們學(xué)習(xí)、讀書(shū)的效果肯定不會(huì)好。
我們上學(xué)的時(shí)候，或是我們的子女在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，不見(jiàn)得學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就最好，反而看似沒(méi)怎么學(xué)的成績(jī)卻很好，這里盡管因素很多，但不懂得讀書(shū)的要領(lǐng)，心、眼、口不一很可能就是一個(gè)重要因素。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)要做到心眼口統(tǒng)一，一要靠她自己體會(huì)和掌握，作為家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)適宜于學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。比如：當(dāng)孩子作業(yè)沒(méi)做完時(shí)，家長(zhǎng)就不要開(kāi)電視和電腦或大聲說(shuō)話交談了，以免孩子分心或影響孩子的學(xué)習(xí)，這樣他才能達(dá)到“心眼口”的統(tǒng)一，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
《弟子規(guī)》讀后感2
媽媽今天讓我讀了一本叫《弟子規(guī)》的書(shū)，這本書(shū)明確提出了孝順父母的四個(gè)基本要求，和日常生活中子女應(yīng)該做到的八件事情。書(shū)中有幾句給我印象特別深，比如：父母呼應(yīng)勿緩，父母命行勿懶，父母教須敬聽(tīng)，父母責(zé)須順承。它的意思是要求我們?cè)诟改负魡镜臅r(shí)候應(yīng)該很快的答應(yīng)；父母命令我們做事情的時(shí)候，不應(yīng)該以各種理由推托，應(yīng)該很快地按父母意愿去做；父母教我們的時(shí)候，應(yīng)該恭敬地聽(tīng)；父母責(zé)備我們的時(shí)候，應(yīng)該順承他們，不能狡辯。就這幾點(diǎn)，我就做的不夠，可能大多數(shù)小朋友也做的不到位吧。
讀了這本書(shū)以后，我感到非常慚愧，我的行為與書(shū)上所說(shuō)的相差甚遠(yuǎn)。這本書(shū)告訴了我應(yīng)該怎么樣去孝順父母，還告訴我必須先學(xué)會(huì)孝再學(xué)文。當(dāng)今社會(huì)的孩子都是父母的掌上明珠，父母卻忽略了對(duì)孩子“孝”的教育。中國(guó)古代的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，古人尚能如此，為何我們現(xiàn)代人就做不到呢？？？
《弟子規(guī)》讀后感3
2020年，一場(chǎng)讓人始料未及的疫情襲來(lái)。全國(guó)封城，所有的人都呆在家中嚴(yán)格防控。雖然出不了門，大家卻過(guò)著豐富有意義的假期。在這特殊的日子里，我在家誦讀《弟子規(guī)》，繼承好家風(fēng)，踐行好家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我每天都會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，然后抄下一部分，把它的意義寫下來(lái)。《弟子規(guī)》告訴我們要尊敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)兄弟姐妹，不自吹自擂，要謙讓同學(xué)。
如《弟子規(guī)》說(shuō)：“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自立�！备嬖V每個(gè)人都應(yīng)該重視自己的品德學(xué)問(wèn)才能和技藝的培養(yǎng)。如果有不如人的地方，就應(yīng)該勉勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。
雖然我們小學(xué)生出不了門，但是我們?cè)诩覟閼?zhàn)斗在一線的醫(yī)護(hù)人員們加油助力！祝你們?cè)缛談P旋！加油中國(guó)，加油武漢！
《弟子規(guī)》讀后感4
在這個(gè)寒假，我參加了校園記者國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀班，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。
臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！睍�(shū)籍會(huì)帶著我們跨過(guò)智慧的大山，越過(guò)知識(shí)的大海，會(huì)使我們?cè)谥R(shí)面前不再顯得渺小。
“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)……”針對(duì)《弟子規(guī)》這一段話，我還有一件小故事呢！
今年過(guò)年我在姥姥家住，第二天，姥姥準(zhǔn)備好早飯，叫我起床吃飯。我起床后發(fā)現(xiàn)表弟還在睡覺(jué)，舅舅叫了他幾次，可表弟就是不想起床。我就對(duì)他說(shuō)了《弟子規(guī)》里的這段話。表弟問(wèn)我：“這是什么意思呀？”我耐心地給他講解了這段話的意思。聽(tīng)過(guò)后，他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)舅舅說(shuō)：“爸爸，我現(xiàn)在起床！”
國(guó)學(xué)班的任老師給我們講過(guò)：“讀書(shū)不但要讀好書(shū)，而且把美德也要落實(shí)到行動(dòng)中去�！边@句話使我深深地記住了《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》讀后感5
學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規(guī)》小書(shū)。開(kāi)始我走馬觀花的看了一遍，不懂什么意思。寒假在老父母的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來(lái)認(rèn)真地讀了一遍，原來(lái)《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)圣賢教育的書(shū)籍，它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼，孝敬父母，勤儉節(jié)約，寬容大量，什么是親情，友情……
以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生氣。有一次，媽媽把飯做好以后放到桌子上，喊我吃飯，我被精彩的電視劇迷住了，沒(méi)有答應(yīng)。媽媽一而再再而三的喊我吃飯，我不耐煩的回答：你們?nèi)コ月铮乙粫?huì)再來(lái)，喊我干什么嘛。媽媽說(shuō)，飯快涼了，快點(diǎn)來(lái)吃吧！我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次，媽媽正在廚房里干活，叫我?guī)退训貟咭粧�。我根本就沒(méi)有理她，只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過(guò)了一會(huì)又喊了你把地掃了沒(méi)有��？我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣的說(shuō)：“你這孩子，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫你嗎！”
《弟子規(guī)》讀后感6
這幾天，我們班里開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)”的活動(dòng)。我已把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。
我雖然對(duì)它的內(nèi)容只是一知半解，但我知道它是我們成長(zhǎng)道路上的航標(biāo)。其中我感謝觸最深的一句話是“父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承�！边@句話的意思是：父母的教誨，必須恭敬 地聽(tīng)從，并且銘記于心;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，父母責(zé)備我們時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心的接受。遺憾的是我在這方面做得不夠好。
記得那次寫周末作業(yè)，我不知道怎么寫日記，更不知道寫什么。我冥思苦想了半天，也沒(méi)有寫出一句話，心里非常急躁，忍不住大發(fā)雷霆，把本子和筆狠狠地摔在了地上。媽媽耐心地給我講解，我就是不聽(tīng)，媽媽實(shí)在忍不住就吵了我一句，我就與媽媽大鬧了一場(chǎng)，把媽媽氣得都掉淚了。現(xiàn)在想起來(lái)，我非常的后悔。
以后，我要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》里的每一句話，并按照要求做事、做人，做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感7
最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書(shū)，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛(ài)幼，守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!
首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們，我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)�，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到。
所以，對(duì)待我們周圍的人真誠(chéng)些吧。
《弟子規(guī)》讀后感8
《弟子規(guī)》是教育我們?cè)趺礃尤プ鋈�、做事和學(xué)習(xí)的行為規(guī)范，是一本值得一讀的好書(shū)。
讀了《弟子規(guī)》以后，我懂得：做人，首先要尊敬父母，更要敬愛(ài)老師，要友愛(ài)他人，關(guān)心長(zhǎng)輩。我雖然做不到“夏則清”，但我可以做到“冬則溫”。我可以做到出必告、反必面，父母教、須敬聽(tīng)。做人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不說(shuō)謊。不說(shuō)刻薄語(yǔ)，污穢詞，不去斗鬧場(chǎng)。要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。
做事，也要實(shí)事求是�！笆路且�、勿輕諾”，做事要有條理，“置冠服、有定位”，“雖有急、卷束齊”，打理好自己的文具、書(shū)本。學(xué)習(xí)時(shí)要心到、眼到、口到，不懂就多問(wèn)，不要自暴自棄，而要努力進(jìn)取。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，對(duì)我們講文明、數(shù)新風(fēng)，尊師愛(ài)友，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想的好少年很有幫助。
《弟子規(guī)》讀后感9
昨日，我在圖書(shū)館借了一本書(shū)，名叫《弟子規(guī)》。我把書(shū)翻了個(gè)遍，里面的內(nèi)容很深?yuàn)W，但讀起來(lái)卻是朗朗上口�！胺簮�(ài)眾”是這本書(shū)我最喜歡的一句了。
“泛愛(ài)眾”，書(shū)里說(shuō)，就是以廣泛的愛(ài)心對(duì)待社會(huì)大眾。愛(ài)，是我們?nèi)祟惿畹募~帶，父母愛(ài)我，我愛(ài)我同學(xué)，同學(xué)愛(ài)老師，老師愛(ài)國(guó)家，我只說(shuō)了“愛(ài)”的一面，可能這就是所謂的“小愛(ài)”吧，而“泛愛(ài)眾”不僅說(shuō)的是要愛(ài)所有人，還要愛(ài)地球上所有的一切，校園的花花草草，國(guó)家的每一寸土地都是我們應(yīng)該去愛(ài)惜和呵護(hù)的。
也許有的小孩會(huì)說(shuō)，爸爸媽媽的愛(ài)是最偉大的，爺爺奶奶的愛(ài)是償還無(wú)盡的。是的，爸爸媽媽，爺爺奶奶，親朋好友，甚至全世界的人們都以“愛(ài)”而連接起來(lái)，我們?nèi)祟惥湍芎湍老嗵�，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，因?yàn)槲覀兊某源┳⌒�，所有行�?dòng)的一切都來(lái)源于大自然，只有愛(ài)自然，和自然和諧相處，才能實(shí)現(xiàn)真正的“大愛(ài)”！
《弟子規(guī)》讀后感10
在我國(guó)古代的兒童啟蒙讀物中，《弟子規(guī)》占有非常重要的地位。這本書(shū)注重家庭教育和生活教育。它還是一本教育兒童如何遵紀(jì)守法，規(guī)范做人的.經(jīng)典啟蒙讀物。
從一年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始背誦《弟子規(guī)》。這本書(shū)讓我領(lǐng)略到我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，幫助我們開(kāi)闊思路，培養(yǎng)品格。教育我們?nèi)绾螌?duì)待父母兄弟，如何為人處世，如何讀書(shū)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)品德的禮儀與規(guī)范。《弟子規(guī)》是學(xué)習(xí)古人為人處世的典范，也是我們當(dāng)代兒童學(xué)習(xí)的典范和榜樣。
我喜歡《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》讀后感11
最近，我讀了一本古人流傳下來(lái)的一本書(shū)。
《弟子規(guī)》這本書(shū)大概是說(shuō)了：我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹，要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，還要懂得該怎樣做人。
我讀了《弟子規(guī)》的一本書(shū)，最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了：古人原來(lái)對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸，樸素，不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎？絕對(duì)不行！他們只能喪一個(gè)星期，過(guò)了一個(gè)星期，他們就到處去玩，喝酒吃肉類�，F(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。
我很佩服古代人，他們能這樣尊敬和孝順自己的父母！
我讀了《弟子規(guī)》有許多感受，過(guò)一段時(shí)間再讀，可能又會(huì)給我許多感受！
《弟子規(guī)》讀后感12
子曰：夫孝，德之本也，教之所由生也。孝道，就是德行的根本，教化的出發(fā)點(diǎn)。如果每個(gè)孩子，每個(gè)人都知道身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。就不會(huì)有中小學(xué)生從樓上跳下事件發(fā)生。
立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也一個(gè)人的本身，既站得住，獨(dú)立不倚，不為外界利欲所搖奪，那他的人格，一定合乎標(biāo)準(zhǔn)，這就是立身。做事的時(shí)候，他的進(jìn)行方法，一切都本乎正道，不越軌，不妄行，有始有終，這就是行道。他的人格道德，既為眾人所敬仰。他的的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來(lái)，這便是孝道的完成。
如果每個(gè)孩子能站在生命的高
《弟子規(guī)》讀后感13
我讀了<弟子規(guī)>前五課，主要講怎樣孝敬父母和如何做人的道理。
從我讀了人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。也就是說(shuō)人生下來(lái)它的本性是善良的。然而他們之后巨大的不一樣與差異是后天所構(gòu)成的。沒(méi)有那個(gè)人生來(lái)是壞人。只是正因個(gè)人的貪圖享樂(lè)，經(jīng)不住世俗的誘惑才迷失了方向。
<弟子規(guī)>也教會(huì)了我們很多東西。好好孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，自己能做的事情自己做，與人相處是要誠(chéng)信
我十分喜愛(ài)這本書(shū)。
《弟子規(guī)》讀后感14
三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，逯老師就教我們誦讀《弟子規(guī)》。剛開(kāi)始，我只是跟老師讀，回家給家長(zhǎng)背。但是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》里蘊(yùn)含著許多發(fā)人深省的道理，其中“出必告，反必面，居有常，業(yè)無(wú)變”讓我感受最深。
記得有一次，我外出找同學(xué)玩沒(méi)有告訴爸爸、媽媽，回家后被他們狠狠批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)我心里很難受，心想：“不就是晚點(diǎn)回家嘛，用得著這么兇嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》后，我明白那樣想是不對(duì)的，爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的。同學(xué)們，多讀點(diǎn)有意義、有價(jià)值的書(shū)，做個(gè)聽(tīng)話的孩子，不要讓父母為我們操心。
《弟子規(guī)》讀后感15
在這次寒假里，媽媽給我買了本弟子規(guī)，讀完后最讓我感動(dòng)的一句是：父母命，行句慣。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。
這句話的意思是：在家中，父母叫喚我們，應(yīng)該一聽(tīng)到就立即回答，不要慢慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要出去，有趕快行動(dòng)。不要借故拖延或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們必須恭敬而不可隨便，要將話聽(tīng)到耳朵里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失，不可讓他們傷心。
我讀了這段話，我要時(shí)刻記在心里。因?yàn)槲矣X(jué)的以前對(duì)我父母都很兇，他們的話我根本就聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)還要和父母頂嘴哭鬧。其實(shí)我知道我的父母非常的愛(ài)我，我也很愛(ài)我的父母，但是有時(shí)我就是不能控制住自己的脾氣，覺(jué)得自己的做的事都是對(duì)的�，F(xiàn)在我又長(zhǎng)大一歲了更看完這本書(shū)以后。我真的覺(jué)得我在慢慢長(zhǎng)大，父母在慢慢變老。他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我一定要好好報(bào)答他們，不再讓他們生氣，不再讓他們?yōu)槲覔?dān)心。我會(huì)好好的用功讀書(shū)，幫助父母減輕家務(wù)。
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