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《弟子規(guī)》讀后感

時(shí)間:2023-07-31 17:12:34 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

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  品味完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《弟子規(guī)》讀后感,歡迎大家分享。

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《弟子規(guī)》讀后感1

  《弟子規(guī)》所講的都是孔子等圣人的訓(xùn)導(dǎo)。首先要孝敬父母,順從兄長(zhǎng);其次要做事小心,說(shuō)話誠(chéng)實(shí),講究信用。讀了這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)做人也有許多規(guī)則,想做一個(gè)受敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。

  弟子規(guī)里講的最多的內(nèi)容就是孝敬父母!案改附蹋毦绰(tīng),父母責(zé),須順承!边@名話是說(shuō)父母的教誨,一定要恭恭敬敬地聽(tīng),如果父母責(zé)備你,一定是有道理的,所以你要虛心接受。我以前對(duì)爸爸媽媽沒(méi)有禮貌,愛(ài)大聲喊叫;爸爸媽媽評(píng)語(yǔ)我的時(shí)候,我總是不服氣,跟他們頂嘴;爸爸媽媽叫我做事情的時(shí)候,我總是拖拖拉拉,懶懶散散,F(xiàn)在我讀了弟子規(guī),明白了這樣做是不對(duì)的,我以后一定對(duì)爸爸媽媽有禮貌,認(rèn)真聽(tīng)他們的.教誨,虛心接受他們的批評(píng),做個(gè)孝順父母的好孩子。

  明天就是母親節(jié)了,我要對(duì)媽媽說(shuō):“您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)你!”我還要畫(huà)一幅畫(huà)送給媽媽。

《弟子規(guī)》讀后感2

  今天我聽(tīng)了《弟子規(guī)》里的《黃香溫席》,講的是冬天黃香給他的爸爸用自己的體溫給爸爸暖床,爸爸睡覺(jué)就不冷了,夏天給爸爸用扇子扇枕席,爸爸睡覺(jué)就不熱了,黃香真孝敬自己的爸爸。

  我也要向黃香學(xué)習(xí),也要孝敬我的爸爸媽媽?zhuān)职窒掳辔乙虬职终f(shuō)辛苦了,媽媽累了我要幫媽媽?zhuān)要幫爸爸媽媽分擔(dān)他們的我自己能做的事。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)乙院笠芎玫匦⒕此麄儭?/p>

  弟子規(guī)讀后感

  所謂德,即:道德。道是自然規(guī)律,德是力行。所以只有在生活中實(shí)踐,真干,處處力行弟子規(guī),才是真正的'學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)而不習(xí),等于無(wú)學(xué)!安涣π械珜W(xué)問(wèn),長(zhǎng)浮華成何人”。

  力行也一定要以身作則,從自己做起。身教勝于言教。所以末學(xué)要感恩我們的孩子們,他們的每一個(gè)問(wèn)題都是在幫助老師們成長(zhǎng),這就是“教學(xué)相長(zhǎng)”的最好體現(xiàn)。末學(xué)更要知難而進(jìn),好好學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的老師,能為每位孩子傳道,授業(yè),解惑,這是末學(xué)現(xiàn)在最大的目標(biāo)和志向。

《弟子規(guī)》讀后感3

  我讀了《弟子規(guī)》(節(jié)選)這本書(shū)。其中我最喜歡的一段是:用人物,須明求,倘不問(wèn),即為偷。借人物,及時(shí)還,后有急,借不難。這段的意思是用人家的物品,需要跟那個(gè)人說(shuō)清,如果不問(wèn)的話,就算是偷他的東西了。借人家的東西,要及時(shí)歸還,這樣的話,以后要借就不難了。

  讀完這一段,我不禁想起了聽(tīng)過(guò)的一個(gè)小故事。明朝有個(gè)叫宋濂的人,很愛(ài)看書(shū),可買(mǎi)不起書(shū),只好借書(shū)。有一次,他到一家富戶借書(shū),他們講明十天之內(nèi)一定要還。到了第十天,外面下著大雪,可他還是去還書(shū)了。主人很感動(dòng),告訴他,以后可以隨時(shí)來(lái)看書(shū),也不限定歸還時(shí)間了。我也有這樣的經(jīng)歷呢!有一次,我的橡皮不知掉到哪兒去了,就問(wèn)王啟周借了一塊?蓜偨鑱(lái)不久,我又把我的橡皮找到了?吹轿艺业降'人應(yīng)該都在想:吳凱熠到底是把橡皮還給王啟周呢還是繼續(xù)用他的橡皮?誰(shuí)知他們?cè)谙脒@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我已經(jīng)毫不猶豫地把橡皮還給王啟周了。打這以后,看見(jiàn)這場(chǎng)景的人都很放心地借給我東西了。

  讀了這段話,我覺(jué)得交朋友也要相互幫助,這樣就會(huì)越來(lái)越好。比如我和同桌邵宇澄常常相互幫助,所以就越來(lái)越好,現(xiàn)在我們連旅游也經(jīng)常一起去了。我很喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@里面還有不少道理!

《弟子規(guī)》讀后感4

  寒假里,我一直在閱讀《弟子規(guī)》,在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中,讓我受益匪淺。它讓我學(xué)會(huì)了寬容,讓我學(xué)會(huì)了感恩,還讓我學(xué)會(huì)了反思。

  《弟子規(guī)》里寫(xiě)的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須敬承!蔽矣X(jué)得自己在孝順父母方面做的不夠好,對(duì)父母沒(méi)盡過(guò)多少孝心,反而他們對(duì)我千依百順,照顧得無(wú)微不至,我想得到的東西,父母都想方設(shè)法地滿足我。我覺(jué)得他們所做的一切都是應(yīng)該的。有時(shí),父母過(guò)于關(guān)心我,羅嗦了幾句,我反而非常生氣,F(xiàn)在想想多不應(yīng)該!我要認(rèn)真學(xué)習(xí)弟子規(guī),好好孝順父母。因?yàn)楦改甘鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的兩個(gè)人,也是世界上我最?lèi)?ài)的兩個(gè)人!兜茏右(guī)》中也有不適合現(xiàn)在生活當(dāng)中的'地方,如:“騎下馬,乘下車(chē);過(guò)猶待,百步余!比绻L(zhǎng)輩離我們約百步后才能走的話,這時(shí)綠燈已變成紅燈了,這樣交通會(huì)越來(lái)越擁堵的。現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏快,時(shí)間非常寶貴。我覺(jué)得應(yīng)該讓老人先行,然后我們緊隨其后。

  《弟子規(guī)》里還教我們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些都等著我們學(xué)習(xí)、理解和體會(huì)。

《弟子規(guī)》讀后感5

  古人在很多年前就很睿智,看了弟子規(guī),感受頗深,從中也領(lǐng)悟到了其中道理,比如:

  ①父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。這兩句話的意思是,父母叫喚我的時(shí)候,要趕緊應(yīng)答,不得緩慢,父母叫我做什么事情的時(shí)候,我要勤快不能偷懶。學(xué)習(xí)到這兩句,當(dāng)媽媽叫我的時(shí)候我都是很快的答應(yīng),也盡快的完成媽媽交代給我的事情,洗碗,拖地,打掃衛(wèi)生,作業(yè)及時(shí)完成。

 、谕侨耍(lèi)不齊。流俗眾,仁者稀。理解意思:都是人,品德高低不同,品德一般的人很多,品德高尚的很少。就拿這次新型冠狀病毒來(lái)說(shuō),發(fā)國(guó)難時(shí)有的品德低下的人,竟然網(wǎng)絡(luò)詐騙售賣(mài)口罩,騙人錢(qián)財(cái),還有的.高價(jià)售賣(mài)劣質(zhì)口罩,發(fā)橫財(cái),令人不齒……品德高尚的醫(yī)護(hù)人員,還有匿名捐款捐物的人……,用到了,我喜歡勿自暴,勿自氣,圣與賢,可馴致。因?yàn)槲铱吹剿,我覺(jué)得只要努力,沒(méi)有什么達(dá)不到的。

《弟子規(guī)》讀后感6

  今天我讀了弟子規(guī)其中的一個(gè)章節(jié),讀過(guò)之后使我深有感觸。弟子規(guī)這本書(shū)是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的,弟子規(guī)是我們生活的典范。

  “無(wú)心非,名為錯(cuò)。有心非,名為惡。過(guò)能改,歸于無(wú)。倘掩飾,增一辜!苯虝(huì)了我犯錯(cuò)并不可怕,重要的'是要敢于認(rèn)錯(cuò)并勇于承擔(dān)責(zé)任。無(wú)心的錯(cuò)誤,只要肯改錯(cuò),錯(cuò)誤就會(huì)慢慢減少,如果知道是錯(cuò)事,還偏偏去做,或做了錯(cuò)事去掩飾,那就是罪惡了。

  “人不閑,勿事攪……過(guò)不規(guī),道兩虧!苯虝(huì)了我別人不高興的時(shí)候或有事在身的時(shí)候切莫去打擾他,別人有短處,千萬(wàn)不要去揭穿,如果無(wú)意中知道別人的隱私,或別人把秘密告訴你時(shí),你一定要守口如瓶。平時(shí)我在街上經(jīng)?吹接行┬∨笥言谧脚蚰7職埣踩俗呗凡⒊靶λ麄,雖然我沒(méi)有加入他們,但也沒(méi)去制止;還有的時(shí)候在班里,同學(xué)們?yōu)榱艘恍┬∈露l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我身為班長(zhǎng)很多時(shí)候沒(méi)有去勸阻……明白了這些道理之后,我為我以前的行為深深地感到羞愧。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!惫湃苏f(shuō)的話雖然古板,卻都是貨真價(jià)實(shí)的道理,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾涡⒕锤改,如何尊師?ài)幼。我一定要遵循古人的教誨,做一個(gè)正直的人。

《弟子規(guī)》讀后感7

  《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的瑰寶文化之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴學(xué)生我們?cè)谏钪,要孝順自己父母,友?ài)兄弟之間姐妹,其次在日常學(xué)習(xí)生活中言語(yǔ)進(jìn)行行為要誠(chéng)實(shí)勤奮,小心使用謹(jǐn)慎。

  我讀<弟子規(guī)>讀得很深,尤其這些話讓我很深“家長(zhǎng)叫,不該慢下來(lái),家長(zhǎng)點(diǎn),不能偷懶。 父母教,必須聽(tīng),父母負(fù)責(zé),必須服從! 意思是父母打電話,應(yīng)該及時(shí)接聽(tīng),不允許長(zhǎng)時(shí)間;父母有事要解釋?zhuān)R上做,不要拖延和懶惰;父母教我們做人的道理,我們要恭敬傾聽(tīng);做錯(cuò)事,父母責(zé)備接受不能讓父母生氣,難過(guò)。

  有一次,媽媽讓我去給老師留書(shū)法作業(yè)寫(xiě),我沒(méi)寫(xiě),去做別的事情,結(jié)果上課的時(shí)候我突然瘋了,寫(xiě)得不好,被老師罵了。當(dāng)我今天在弟子桂里讀到這些話的時(shí)候,我禁不住想起來(lái)了。“父母命令,行不懶”只是和這件事情應(yīng)該的,而我沒(méi)有做父母的事情馬上,馬上去做。

  我們的學(xué)生要聽(tīng)父母的,父母應(yīng)該聽(tīng)批評(píng),不理性,不在于他們的'父母面前,父母生氣傷心。讓你的父母的孩子從一開(kāi)始聽(tīng)父母的話。

  像《弟子規(guī)》這樣一個(gè)博大文化精深的國(guó)學(xué)教育還有我們很多,我以后要多讀、多記、多實(shí)踐。

《弟子規(guī)》讀后感8

  我讀了《弟子規(guī)》中的兩句話是:“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。置冠服,有定們,勿亂頓,致污移”。讓我懂得了一個(gè)道理:要注重服裝儀容的整齊清潔,回家后衣、帽、鞋襪都要放在一個(gè)固定的位置,不要亂放亂擺,以免把衣帽弄臟。

  說(shuō)到這里我想起了一個(gè)人,他就是王安石,他還有一個(gè)故事呢,我給大家講一講吧:王安石是宋朝有名的宰相。據(jù)說(shuō),他一個(gè)很大的'缺點(diǎn),就是不太講究衛(wèi)生,極少洗澡,整天弄得臟兮兮的。有一天,皇帝召見(jiàn)王安石和幾位大臣商議國(guó)家大事。談話時(shí),一只虱子從王安石的衣領(lǐng)爬到了他的臉上,皇帝看見(jiàn)后偷偷的笑了,可王安石卻一點(diǎn)兒也不知道。后來(lái)這件事成了朝中大臣們的笑料。

  王安石雖然是有名的大政治家、大文學(xué)家,但他確實(shí)太不注重儀表了,我們可千萬(wàn)不要有他這種毛病哦!

《弟子規(guī)》讀后感9

  我感悟最深的有這幾句話:“道人善,即是善”,“揚(yáng)人惡,即是惡”,“勢(shì)服人,心不然;理服人,方無(wú)言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“見(jiàn)未真,勿輕言;知未的,勿輕傳”。

  “道人善,即是善”,“揚(yáng)人惡,即是惡”——現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)也好,電視也好,為了一己私利,充斥著許多色情暴力,奇奇怪怪的新聞與廣告,變相的宣傳了“惡行”,他們要為社會(huì)大眾負(fù)責(zé)啊!

  “勢(shì)服人,心不然;理服人,方無(wú)言”——武力是智者不忍,不屑于使用的`,因?yàn)樗菦](méi)有效果的工具。

  后面兩句是教人不要惡語(yǔ)傷人,不要多嘴多舌,俗話說(shuō)禍從口出,要人小心處世。

  還有許多句子都值得我們細(xì)細(xì)品味并踐行,《弟子規(guī)》真是簡(jiǎn)單話明大道理,體現(xiàn)的是中國(guó)老祖宗的智慧。

《弟子規(guī)》讀后感10

  這幾天,我們班里開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng)”的活動(dòng)。我已把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。

  我雖然對(duì)它的內(nèi)容只是一知半解,但我知道它是我們成長(zhǎng)道路上的.航標(biāo)。其中我感謝觸最深的一句話是“父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。”這句話的意思是:父母的教誨,必須恭敬 地聽(tīng)從,并且銘記于心;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,父母責(zé)備我們時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心的接受。遺憾的是我在這方面做得不夠好。

  記得那次寫(xiě)周末作業(yè),我不知道怎么寫(xiě)日記,更不知道寫(xiě)什么。我冥思苦想了半天,也沒(méi)有寫(xiě)出一句話,心里非常急躁,忍不住大發(fā)雷霆,把本子和筆狠狠地摔在了地上。媽媽耐心地給我講解,我就是不聽(tīng),媽媽實(shí)在忍不住就吵了我一句,我就與媽媽大鬧了一場(chǎng),把媽媽氣得都掉淚了,F(xiàn)在想起來(lái),我非常的后悔。

  以后,我要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》里的每一句話,并按照要求做事、做人,做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子。

《弟子規(guī)》讀后感11

  《弟子規(guī)》教育我們,要孝敬父母,尊老愛(ài)幼。體現(xiàn)了一個(gè)名句:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。它告訴了我們青少年時(shí)代該干的事,本書(shū)有許多小故事,都寓意深刻,令人終身難忘,啟發(fā)我們要知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。

  讀《弟子規(guī)》中,讓我有難忘的一句話是:斗鬧場(chǎng),絕勿近,邪僻事,絕勿問(wèn)。他的典故是管寧與朋友讀書(shū)時(shí)朋友三心二意,不認(rèn)真讀書(shū),出外面亂逛,管寧割斷了席子與他絕交,對(duì)他說(shuō):我不與你這三心二意之人坐一張席子。說(shuō)完,管寧認(rèn)真讀書(shū),不再理朋友了。其他故事也很吸引人,也深刻的.教育了我們。

  在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我感受到了很多中華民族的偉大的道德思想,包括尊敬長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼等等,我覺(jué)得啟發(fā)很很大。這就是我讀《弟子規(guī)》的讀后感。

《弟子規(guī)》讀后感12

  馬偉俗話說(shuō):百善孝為先。<<弟子規(guī)>>中的第二部分入則孝就說(shuō)了要孝順父母,父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。就道出了怎樣孝順父母。但是,在看<<弟子規(guī)>>之前,我卻不懂得孝順父母。 有一次,媽媽上了一天班,非常疲憊。剛回到家中,就睡在了床上。然后讓我給她倒一杯水。而我卻看書(shū)入了迷,嘴上敷衍著,可卻沒(méi)什么行動(dòng)。直到媽媽?xiě)嵟亟辛艘宦暎骸澳愕降椎共坏?!”我才不情愿地去倒了一杯水,嘴里還嘟囔著:“倒就倒嗎。”事后,爸爸和媽媽批評(píng)了我,我忽然間感到很慚愧,感到無(wú)地自容。父母為我們可以傾其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒,這件事令我羞愧難當(dāng),慚愧至今。 身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞。這句話很好理解,自己身體受傷,親友們就會(huì)為自己擔(dān)憂,就可以算是不孝了。古人云:身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷。就是這個(gè)意思。而道德如果受損的'話,人們不但會(huì)取笑自己,還會(huì)笑自己的父母教子無(wú)方,父母臉上也無(wú)光,從而又是不孝了。

《弟子規(guī)》讀后感13

  讀了巜弟子規(guī)》之后,我感觸最深的是:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承!痹谛㈨樃改高@方面,我卻有很多沒(méi)有做到。

  爸媽養(yǎng)育我不容易,他們每天起早貪黑外出賺錢(qián)供我讀書(shū)識(shí)字,給我更好的生活,但是我都沒(méi)有真正的關(guān)心他們。哪怕我只為他們做一件小事情,有一次,媽媽下了班回來(lái),就直接坐在沙發(fā)不動(dòng)了,我問(wèn)媽媽怎么了,媽媽說(shuō):“腰有點(diǎn)不舒服,可能閃到了,媽媽坐一會(huì)兒,就去給你做飯!蔽衣(tīng)過(guò)后,我馬上叫媽媽趴在沙發(fā)上,媽媽我給你揉揉,媽媽聽(tīng)后,感動(dòng)的說(shuō)我長(zhǎng)大,知道心疼媽媽了。有時(shí)候,我不聽(tīng)話,我還亂發(fā)脾氣,媽媽多嘮叨幾句話,我都不耐煩了,我又會(huì)反駁她無(wú)話可說(shuō)。現(xiàn)在想想我真的太不懂事了。我都不理解他們的用心良苦,我深感慚愧。

  從今往后,我要孝順父母,父母的教導(dǎo)我要認(rèn)真聽(tīng),要尊敬師長(zhǎng),父母的責(zé)備,要順從的接受。希望自己在今后的.學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,成為有用之才。希望能給操勞的父母幸福快樂(lè)的生活。

《弟子規(guī)》讀后感14

  《弟子規(guī)》成書(shū)于清康年間,以《論語(yǔ)·學(xué)而篇》的“弟子規(guī)入則孝,出則悌,謹(jǐn)則信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”為中心,講述了孩子在家、出外、待人、接物和學(xué)習(xí)上的守則規(guī)范。

  在《弟子規(guī)》中我比較喜歡的是勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致。意思是遇到困難或挫折的時(shí)候不要自暴自棄,,應(yīng)該奮發(fā)向上努力學(xué)習(xí)。圣賢境界雖高,但循序漸進(jìn),常人也是可以達(dá)到的。

  我們就像一株株幼小的苗,一朵朵嬌嫩的花,需要精心的呵護(hù)和培養(yǎng),才能健康成長(zhǎng)。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都少不了好書(shū)的陪伴,因?yàn)楹脮?shū)就是那暖暖的'春風(fēng)、涓涓的小溪、輕撫、滋潤(rùn)著孩子的心靈,為孩子的成長(zhǎng)提供了豐富的精神養(yǎng)料。

  這本書(shū)能告訴我們很多,古人的禮儀!

《弟子規(guī)》讀后感15

  《弟子規(guī)》是一本好書(shū),多讀對(duì)我們有好處,可以幫我們改掉許多壞毛病。

  以前,我還是一個(gè)不懂事的孩子,我那時(shí)十分貪玩,有時(shí)間就去和同學(xué)們?nèi)ネ妗?/p>

  有一次,我出去玩。過(guò)了很久也沒(méi)有回家。媽媽到處找我,都不見(jiàn)我人影,媽媽就非常著急,到處去找我。過(guò)了一會(huì)兒,我玩累了,一回到家,媽媽就就對(duì)我說(shuō)“你去哪里了?我還以為你不見(jiàn)了呢!”媽媽是很著急,但我還不知道發(fā)生了什么情況。

  還有一次,我床上把被子蒙著頭睡,媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,就出去找我,到處問(wèn)同學(xué)我在那里,但都沒(méi)問(wèn)到。當(dāng)媽媽回家時(shí),她就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在床上熟睡了呢!真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

  我學(xué)了《弟子規(guī)》之中的'“出必告,返必面,居有常,業(yè)無(wú)變。”這句話的意思是“出門(mén)要告訴父母一聲,回來(lái)時(shí)也要向父母通報(bào)一聲,以免父母掛念我們!敝,我就再也沒(méi)有這樣了。

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