《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感

時(shí)間：2021-03-31 10:30:16 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感我要投稿

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感1

　　讀了這本書后，我深深地體會(huì)到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。有的人總以條件不好、生活水平差、困難多等等理由作為不成功的理由，但是，這些困難和保爾比起來(lái)，是多么的微不足道啊!

　　一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　正如保爾.柯察金所說(shuō)：人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次，一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感2

　　我還要學(xué)習(xí)他如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書的階段，他都沒有多少的時(shí)間學(xué)習(xí)了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，而我居然浪費(fèi)光陰，俗話說(shuō)的好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰我一定要跟他一樣，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一份力。

　　還有就是他的永不言敗，頑強(qiáng)生活。這一點(diǎn)更加讓我對(duì)他的敬佩。保爾經(jīng)歷多次失敗居然還堅(jiān)持奮斗。我以前也有過(guò)失敗就放棄，其次我要自我反省，我一定要學(xué)習(xí)保爾。

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感3

　　最近我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，獲益匪淺。

　　這本書以十月革命為背景，講述了一個(gè)窮苦的不懂事的少年—保爾、柯查金，在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來(lái)，他引領(lǐng)保爾走上了革命之路。后來(lái)，保爾加入了紅軍，為革命和國(guó)家建設(shè)失了自己的青春，自己的健康。最后，當(dāng)他雙腿癱瘓、雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創(chuàng)作出了《暴風(fēng)雨所誕生的》，并拿起紙筆繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵(是指他的精神)。

　　此書的主題內(nèi)容博大精深，里面有革命與愛情、友情與親情等諸多元素，實(shí)在值得我們一生去閱讀和品味。

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感4

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部給人鼓勵(lì)和力量的小說(shuō)，讀了保爾·柯察金感人的故事，我的心久久不能平靜。我佩服保爾·柯察金那種勇敢、百折不撓的精神，我佩服保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的毅力。保爾·柯察金的影子時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)，鼓勵(lì)我要像他一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有毅力的人。

　　生活在和平年代的我們，生活中也會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題和困難，但只要勇敢地去面對(duì)，憑著堅(jiān)定的毅力去堅(jiān)持，回頭看看，原來(lái)所謂的問(wèn)題和困難都不是問(wèn)題了。保爾柯察金的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感5

　　奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》之中，保爾·柯察金是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，敢于為理想奮斗的人。

　　主人公保爾就猶如那千錘百煉的鋼鐵，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的磨練，才成為了一塊“鋼鐵”。我們?cè)谏钪�，如果想成為鋼鐵，成為佼佼者，也必須如保爾一樣，不斷磨練自己，不斷超越自己。

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感6

　　這個(gè)暑假在炎炎夏日中，我讀了一本鼓舞過(guò)無(wú)數(shù)人的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完后，我真的了什么是人生，什么是寶貴的生命。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，而作者奧斯特洛夫斯基是以自己對(duì)人生的理解和追求，以最真切的感情來(lái)塑造的形象，讓我們真的了“為誰(shuí)活著，怎樣活著。”他能創(chuàng)造如此好的中心人物實(shí)在棒極了，因此我喜歡上了這本書。

　　這本書主要講述了保爾從小誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，渾身是膽，無(wú)所畏懼，但對(duì)剝削階級(jí)有著刻苦的仇恨，渴望反抗，同時(shí)自我要求上進(jìn)，喜愛閱讀各種革命書籍，思想覺悟提高快。他的性格堅(jiān)強(qiáng)，在敵人面前堅(jiān)強(qiáng)不屈，和敵人進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感7

　　我一晚上就讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公保爾苛察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難等種種考驗(yàn)，使他具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝困難，把自己煉成了“鋼鐵”。那么，是什么力量支配他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定的信念呢？

　　然而書上的一幕幕使我驚嘆，催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)在我腦海里出現(xiàn)，想到自己生活在祖國(guó)的懷抱里條件優(yōu)越卻怕苦怕累，不持之以恒，真是不應(yīng)該。保爾苛察金使我懂得了“鋼鐵”一詞的真正含義，激勵(lì)我不斷攀登學(xué)習(xí)的高峰。

《鋼鐵是怎樣煉成的`》初中生讀后感8

　　我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本曾經(jīng)激勵(lì)了無(wú)數(shù)革命先輩為了實(shí)現(xiàn)人類最崇高的理想而英勇戰(zhàn)斗的紅色經(jīng)典名作。

　　面對(duì)保爾�？虏旖�，我不禁陷入了沉思……我和我們中的很多人一樣也有理想，有的想當(dāng)這樣，有的想當(dāng)那樣，還有的想買套房，買輛車……這些所謂的理想在那些革命前輩們“為人類的解放而斗爭(zhēng)”的崇高理想面前，我們顯得是那么的渺小蒼白，幼稚可笑！同時(shí)也感到很慚愧和汗顏！

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感9

　　今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，文章講述了，麗達(dá)·烏金斯來(lái)到烏蘭克代表大會(huì)，竟然遇到了她的朋友——保爾·柯察金，他們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄�，麗達(dá)驚訝保爾還活著。他們高興地在一起聊天，聊了很長(zhǎng)時(shí)間，麗達(dá)走的時(shí)候，給了保爾一個(gè)包裹和一封信，保爾看完信后，懷著飄渺的思想，把信撕成了碎片。

　　我們做什么事時(shí)都不要沖動(dòng)，話說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，你的沖動(dòng)會(huì)給你的敵人有機(jī)可乘，為你造成你不行要的后果!

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感10

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺得蕩氣回腸的書，這是一首英雄的頌歌。本書所描寫的是以俄國(guó)為背景的一個(gè)傳奇人物——保爾·柯察金。

　　所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時(shí)期。保爾·柯察金在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的社會(huì)根源，懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄”和“堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士。”

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感11

　　書籍是人類無(wú)言的朋友，雖是無(wú)言，卻又像一位良師益友，像一架警鐘，時(shí)刻提醒著自己，激勵(lì)著自己。

　　奧斯特洛夫斯基，一位偉大的作家，用他的智慧，塑造了一一位英雄人物，鑄就了一部經(jīng)典著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　故事講述了主人公的英雄事跡。他有鋼鐵般不屈的精神和毅力，在困難和挫折面前他從不退縮，在惡勢(shì)力面前，他也從不示弱;他敢愛敢恨，他對(duì)自己所愛的執(zhí)著與追求，不禁讓人感動(dòng)??他有一個(gè)響亮的名字——保爾柯察金。

　　保爾從小是一個(gè)頑皮的孩子，但頑皮的天性背后是他的正直善良，是他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)他那不畏惡勢(shì)力，敢于向惡勢(shì)力挑戰(zhàn)的勇氣似乎是與生俱來(lái)的：在學(xué)校里，他敢挑戰(zhàn)教父;在生活中，他敢挑戰(zhàn)那些仗勢(shì)欺人的壞孩子;在工廠里，他敢挑戰(zhàn)那些不公平的現(xiàn)象??在他面前，似乎一切違反道德的行為都必須要受到懲罰，而他則是那個(gè)懲惡揚(yáng)善的俠客，他要鏟除一切罪惡勢(shì)力。

　　由于他的頑皮任性，他被學(xué)校開除。從此，保爾開始了他的人生路。他先在工廠打工，但先后被開除，這也讓他增加了許多人生經(jīng)驗(yàn)。

　　少年的保兒，長(zhǎng)得標(biāo)致，又勇敢，他與當(dāng)?shù)馗缓兰业那Ы鹳±麃喯鄳�，盡管阻礙重重，但他也從未放棄。后來(lái)，由于戰(zhàn)爭(zhēng)，佟利亞跟隨父母離開家鄉(xiāng)，他們也因此暫時(shí)分開，擔(dān)保而從未忘記她。瞧!他多么癡情!

　　作為這么一個(gè)正直善良又勇敢的年輕小伙子，對(duì)自己的國(guó)家更是忠愛無(wú)比，于是，在這國(guó)家面臨危機(jī)的時(shí)刻，他與好朋友謝寥沙毅然參了軍，這讓他有更多的機(jī)會(huì)來(lái)懲惡揚(yáng)善，從此，沙場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)威武的軍人。

　　盡管當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的條件比較落后，但在保爾的帶領(lǐng)下，他們打了許多勝仗，保爾的大名也從此遠(yuǎn)揚(yáng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，保爾有勇有謀，他從不顧自己的安危，視國(guó)家利益高于一切。在極度艱苦的環(huán)境下，保爾從不退縮，他堅(jiān)信總有會(huì)有辦法，他相信自己的能力，他相信，憑借自己頑強(qiáng)的斗志和戰(zhàn)友的團(tuán)結(jié)合作，再大的困難也將會(huì)被化解。

　　因此，再大的困難，他從不畏懼，再大的挫折，他從不退縮。無(wú)論身處何種境況，他總能泰然處之。可是勝敗乃兵家常事，保爾也敗過(guò)，他也當(dāng)過(guò)俘虜，他也去過(guò)集中營(yíng)。可是，積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，即便是在通往集中營(yíng)的路上，甚至是到了那人間地獄般的集中營(yíng)里，他也仍然保持那顆積極樂(lè)觀的心，并努力去幫助戰(zhàn)友，讓他們也積極樂(lè)觀，克服困難，早日走出集中營(yíng)。他心里裝著蘇維埃，時(shí)刻為蘇維埃戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)百般努力，他終于走出了集中營(yíng)，繼續(xù)回到他的戰(zhàn)場(chǎng)上，繼續(xù)揮刀殺敵，為他所忠愛的國(guó)家而戰(zhàn)斗。

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感12

　　現(xiàn)在的自己比起往日年少當(dāng)然不可同日而語(yǔ)，再次回望這個(gè)“鍛鋼”過(guò)程自然也迸發(fā)了一些自己的感悟。再看回保爾的一生自然就知道何謂鋼鐵?鋼鐵又何以鍛成?

　　保爾年少家貧如洗，年紀(jì)輕輕便要去火車站里幫忙洗碗燒水打雜以求家用，在這種復(fù)雜黑暗的環(huán)境里自然也就對(duì)保爾造成了不少?zèng)_擊，濫用武力恐嚇的堂倌，被迫賣身的女洗碗工和女招待們。彌漫著黑暗與糜爛的火車站。相信可以讓許多在這種地方工作的年輕人變得三觀不正，即便如此，保爾也沒有在這種環(huán)境下就迷失自我、同流合污，而是依然堅(jiān)持著工作并盼望有一天能去其兄的機(jī)車庫(kù)一同共事。

《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感13

　　或許我們不能像保爾那樣有著這樣偉大而無(wú)私的夢(mèng)想，但是我們卻能學(xué)習(xí)他那種對(duì)生活的熱情，對(duì)待困難的堅(jiān)韌不屈。更別說(shuō)我們遇到的困難都還不到他身上的十分之一。

　　對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺此刻的我們還處在完美的青春中，還有很多很多的事情等著我們發(fā)掘發(fā)現(xiàn)，其實(shí)回過(guò)頭來(lái)看，你之前經(jīng)歷過(guò)的痛苦對(duì)于此刻的你只但是是繁星—一點(diǎn)，有時(shí)候有些事情只但是是咬咬牙的功夫就過(guò)去了，根本就不必花太多時(shí)間上去糾結(jié)�；蛟S就像保爾那樣，只要心中有夢(mèng)，這一切都只但是是過(guò)眼煙云而已。

　　把握時(shí)間，去追逐你所擁有的夢(mèng)想吧！讓你的人生無(wú)悔！